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流淌在心间的河的散文范本 散文《河》(四篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-28 12:34:14 页码:9
流淌在心间的河的散文范本 散文《河》(四篇)
2022-12-28 12:34:14    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

流淌在心间的河的散文范本一

一、践行师德规范,履行教书育人职责,彰显为师的德性魅力

所谓“学高为师,身正为范”,即教师不但要传授知识还要通过自己的言行和示范去塑造、教育学生。其中“育人”是师德的终极目标。孩子是祖国的未来,我们不但要传授知识和技能,还要塑造她们人格、教她们学会做一个积极向上的时代新人。教师是种特殊的职业,不但要以自己的语言去传授知识,还要以自己的榜样的作用去影响、感化、引导她们。

现实生活中,孩子接触的社会越来越复杂多样,而她们此时正是人格塑造的关键期。教师作为一个对她们影响颇为深远的角色,若能在各个方面去以身作则,会给学生以巨大的的启迪和激励,甚至使学生终生难忘。苏联教育家加里宁有句名言:“如果一个教师很有威信,那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。”比如鲁迅先生能成为一个笔耕不辍的正义大文豪,,很大程度上与他在日本留学时受藤野先生的影响有关;而作家“三毛”的自杀,则很难说那个给她阴影的教师没有很大的责任。

教师是个特殊的、被赋予光辉责任的工作者,角色示范性是无法忽视和替代的,所以我们作为教师要在平时的工作中要展现良好的职业道德,奉公守法、爱岗敬业,在教学和平时的生活中做一个正直、富于爱心的人,从内心深处关爱学生,平等对待学生,真正地做到为人师表,用知识去传授、用言行去引导、感化她们。努力像陶行知一样去去为教育事业默默奉献自己,升华自己。

二、精心钻研、打造高效课堂

课堂教学是教学的主阵地,课堂教学是教育教学工作中的一个重要环节,课堂效率既是教学的生命线。教师只有深入钻研教材、认真备课、精心设计课堂教学,才能取得良好的教学效果。

为了提高课堂教学效率,我们应从备教材、备学生、备教学方法、创设课堂教学情境和准确把握课堂教学节奏这几个方面入手来提高自己课堂教学效率。教师作为课堂教学的主导,应精心准备、认真分析教材,对教学进程进行精心编排,设计中坚持在课堂上以学生为主,全方位、多渠道为学生创造学习条件,营造氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动她们的积极性、主动性,激发学生的想象力、创造力,发展她们的发散思维,顺利完成教学任务,让学生确实学到了知识并提升了能力。

高效课堂的实现,不光靠教师自己设计,这样是闭门造车。备好课后应积极与本教研组同仁积极交流、探讨,及时改进,以使设计达到最优。另外,课下还应及时收集反馈信息,并及时结合自己的反思,不断优化。只有这样教师才能咋自己不断地成长的同时,上好每一节课,实现高效课堂,完成“三维”目标。

三、树立终身学习理念,永葆教师职业活力

时代不断进步,知识不断更新,教师必须树立终身学习的思想。自省之后我明白,作为一名教师,应不断学习,不断完善知识结构,不断充实自己。新课标下的教师,既是教者又是学者。我们的知识内存是有限的,通过对专业知识和其它相关知识的学习可以增加我们的知识储备,以使我们在教师的岗位上会更得心应手。

记得最早的说法是“要给学生一杯水,自己先要有一桶水”。而在新课改的今天,教师应有“一泓流淌不息的泉水”,我深切地感受到:必须应坚持“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”的终身学习的理念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加,新问题、新矛盾也接连不断的出现,要想自己成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还有很长很长。所以,教师必须不断学习,从中总结更多经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的知识、教学方法和教学手段,提高教学质量,取得更好成绩。

现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境,使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇,树立终身学习的新观念.要赶上发展地区就必须不停的学习新教育教学方法,更新自己,适应现实的社会。

通过这短短培训使我有了很大的收获,我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。作为教师,我还体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。通过学习掌握学习技巧、策略,最终学会学习。

流淌在心间的河的散文范本二

上周末我有幸参加了为期两天的团队拓展培训——一场智慧与体能的培训,工作总结《拓展心得体会总结范文》。听到过的你会忘记,看到过的你会渐渐淡忘,只有亲身体验过的才会铭记在心,两天的训练不长,但很有意义。

众志成城这个项目使我体会到一切皆有可能。记得最开始体验这个项目的时候我们用时接近7秒,当我们完成了5秒的目标之后,教练问我们下一个目标是多少,我们的意见出现了分歧,有人说3秒有人说4秒。当时我支持的是4秒,觉得3秒钟不可能、想都不敢想。可在我们一次次失败之后,终于用行动证明了我们的实力2秒多钟,大家不自禁的拍起手来,这个成绩是当时我们都无法想象的,被认为不可能的事情我们通过努力与协作却做到了。

教练说的很对:如果你心中想到失败,你就失败,如果你没有必胜的信心,就无任何成就可言。如果把目标定的过低,触手可及,那团队还有何动力,有何发展可言。只想在山腰看风景的人永远也体会不到登上山顶后心胸的开阔。

当我站在1.6米的高台上做好准备之后,教练向下面问:“下面的伙伴,你们准备好了吗?”对于台下的伙伴们,听到这句话,会不自觉的再次确认与同伴搭成的人墙是否坚固,耸耸肩,搭搭腿,然后骄傲喊出:“准备好了,请相信我们一定支持你!”教练教我们的时候我还觉得可笑,觉得怎么连这样的场合都这么形式化。可当我站在高台上的时候才明白,这样的回答是必要的,这是向台上的伙伴交付的信任,对我们这个团队的信任,让他放心的将自己的安全交给大家。我连最后的一点疑虑都打消了,毫不迟疑的笔直倒下,稳稳的被接住,安全的落地。

这个项目叫做信任背摔,名副其实。这是同事之间的一种信任,这种信任来不得半点虚假,甚至一点点的心存疑虑都会下意识的由动作表现出来,结果就是给保护你的人、信任你的人造成更重的负担甚至是严重伤害。由心而生的才是真正的信任,只有相互信任才能将团队每个成员的能力发挥到极致,才能达到最完美的效果。

“毕业墙”是我们所有参训队员要共同完成的最后一项挑战,20分钟时间,4.2米的光滑墙壁,教练只给予我们了三个道具:求生的勇气、队友的肩膀和团队的协作精神。对我们来说这是一个很艰巨的挑战。

随着教练一声令下,大家利用简短的时间制定好策略之后,大家都毫无怨言主动去做人梯,看到的是一个个有力的肩膀、信任的眼神、一张张憋足了劲而涨红的脸和流淌在红色脸庞上的汗水,每个人都在借助身边人的力量向上爬,群体中的人都是互动的,帮助他人也是在帮助自己。最终,我们顺利地提前完成了任务,在这里请允许我向这些队友们表示最诚挚的敬意。

领导力的作用至关重要,团队的力量更不能忽视,它可以起到1+12的效果。回过头来再看这面墙,人生中有多少次我们就在这样的高墙面前胆怯,多少机遇就在我们踌躇犹豫的瞬间被我们错过了、放弃了,又是谁成了我们脚下的人梯,帮助我们跨越了一个又一个高墙。团队中有各种角色,要找准自己的位置,竞争与合作都是达到目的的手段,而团队的成功需要我们每一个成员的共同努力!

拓展培训是一种挑战,不仅是体能、更是意识;挑战的不仅是个人、更是团队。训练虽然结束了,但拓展训练所给予我们的启发和经验是一笔永久的精神财富。通过训练我们增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,我们超越了自己,完成了看似不可能的事情。提高了解决问题的能力,更增进了对集体的参与意识与责任心。随着中心的不断壮大与发展,我们也面临着一个更加高标准、严要求的严峻形势,在工作中如何能够不断的发现问题并改善问题,如何能够更好的提高部门与自身的工作效率,如何能够更好地完善现有的工作流程、工作方式及配合协调各部门的工作,这些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奋斗的目标!

在此,我真心的感谢感谢中心组织这次活动, 为我们搭建了一个相互交流的平台, 也感谢我们的队友给我们彼此的支持和信任。衷心祝愿我们中心明天更美好、更辉煌!

流淌在心间的河的散文范本三

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长廊旁,校门外,围墙下,心田里,康乃馨又盛开了,浅淡的香,吹散在风中,流淌在鼻尖,萦绕于新房。让我留恋的,是浓浓的汤香。

小时候,由于小学离我外婆家近,我便寄住在外婆家。那时我还小,很调皮,午饭过后,我最厌恶的是喝汤。于是,我刚吞下最后一口饭,便急忙跑出饭厅,以逃避那碗汤。不一会儿,外婆便发觉了,追逐着我,要把我拉回去喝汤。我蹿上蹿下,客厅里,楼梯上,花园中,无意间瞥见身边的康乃馨开了。正迟疑,外婆追近,一把把我揪住,拉回家中,无奈之下我只好把汤喝了……

转眼间,我成为了初中生。学校也离外婆家近,外婆每周三给我来送汤。每到周三,我来到校门口,等待着外婆。五分钟,十分钟,怎么还不来,正急躁,忽见远处,一个熟悉的身影,在烈日下踏着自行车满分作文网https:///,一点一点地向我挪近。因骑得吃力,身子随着踏板的转动而左右摆动着。到了面前,我看见她在满汗珠的脸上露出微笑。我看着她的蹒跚步履,我鼻子酸,先前的急躁无影无踪。我拧开保温瓶盖,瞬间汤香扑鼻。唇接碗口,我垂眼看见校门口旁的康乃馨在阳光下随风晃动,像是向我招手,更像外婆骑车的背影。

不知不觉又三年过去了,我上了高中,偶尔看见有的家长在晚修结束后来给子女送汤。只见亲子之间,一句问候,一声回答,一言鼓励,竟是那么温馨自然,像是康乃馨的花香,淡淡的似有却无,使我又回想起几年前给我送汤的外婆。

今年母亲节又到了,我决定要和母亲一起去外婆家吃午饭,手握着康乃馨,去品尝外婆的香汤。外婆笑容依旧,只是头发又白了。

任时光流逝,康乃馨开在心中,永远绽放!

流淌在心间的河的散文范本四

天空飘着鹅毛大雪,西北的风呼呼地刮着,那声音如同山崩地裂般,好像大地都要被震动得颤抖起来。大雪是个魔术师,让大地瞬间就披上了白色的大棉袄。

我兴高采烈地骑着自行车,“啵”的一声我的车轮被一个锋利的破钉子戳破了,让我从骑车人变成了推车人。我顿时晴转多云,眉头拧成了倒八字,眼睛圆鼓鼓地瞪着钉子,像个能喷涌出无尽怒火的铜铃。眼睛下面粘着气歪了的鼻子,嘴里还一边嚷嚷道:“真的是,就因为这破钉子!”

我走着走着来到了一个布满灰尘且非常破旧的修车铺,修车铺杂草丛生,让我觉得阴森森的。我心想:“好恐怖啊!我到底去不去呢?”就在我犹豫不决的时候,从修车铺走出来一位白发苍苍的老爷爷,他骨瘦如柴,灰色的衣服有些黑垢。头发乱七八糟的,布满皱纹的脸上镶嵌一对浓浓的柳叶眉和一双炯炯有神的眼睛,通红的鼻子下面粘着因寒冷而起了死皮的嘴巴。

他热情地招呼我,爷爷的眼睛里涌出无限的热情,那目光宛如冬天的暖阳包围着我,像溪水缓缓地流淌,仿佛春风拂过,我这才终于放下心来。

那位老爷爷熟练地操作着,只见他手里拿着扳手把轮子卸下来,放在一边,然后走到仓库拿出一个新轮子装了上去。过了好一会,我看到老爷爷的脸上布满了豆大的汗珠,他吃力地摇动扳手帮我修车,我顿时被他感动了,不由自主地留下了眼泪。

这时我偷偷地摸了摸口袋。发现只剩下5块钱了,霎时忐忑不安,愁眉苦脸起来。心想:怎么办呀,只剩5元钱了,老爷爷不会乱收费吧?这时,车修好了。我把头垂了下来,满脸涨得通红,恨不得找个洞钻进去躲起来。老爷爷似乎看懂了我的心思,脸上绽开了笑容,擦了擦脸上的汗珠讲:“没关系,我不收你的钱。”那目光像一盆炭火一样温暖着我,像冬天的暖阳包围我,像春风拂过我的脸。

冬天,是多么寒冷啊!没想到竟有一丝暖流包围着我。

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