注重思维的拓展,培养创新能力和解决问题的能力。我们应该思考一种适合当前情况的最佳解决方案。这里是一些经典总结案例,让我们一起来学习借鉴。
二年级合集范本篇一
“简直不可能打得过呀!”我大喊道。
我的课余兴趣班是打羽毛球,教练十分偏心,都叫高手当擂主,让技术弱的人去挑战。这样害得我叫苦不迭。
前几个人一一败下阵来。轮到我了,我发球,用力打过去,高手毫不费力就把球接住了,并给了我很重的还击,我勉勉强强才把球接住。我想:他太强了,几乎不可能打得过呀。
师啊!
老师,请你不要再折磨我们啦!
第二天,老师又叫我们和高手打,还没开打,我就能想到落败的场景,真恐怖!但没办法,失败是不可避免的。过了几分钟,我上场了。惨了,这次情况更不妙,他的水平更高了,我一个球也没接住,只有满地捡球的份。教练反而在旁边为他加油,他更来劲了,每球都是一击致命,我吃了个“鸭蛋”。
比赛结束了,我如五雷轰顶。教练实在太偏心了,我接不到球,他不管不顾的,那高手这么牛了,他反而还为他加油鼓劲,哎,哪有这样的教练!
二年级合集范本篇二
我去过最美丽的梵净山。
梵净山十分高大,美丽壮观。站立在山顶朝四周眺望,真有种“会当凌绝顶,一览众山小”的快感在心中油然而生。给人喜悦,给人自豪,给人美感。
在山下,人们看到的`是晴天是太阳当空照,可是一旦上了梵净山的山顶,却是另一番景象:
苍山翠绿一新奇,猴儿欢笑鸟鸣啼;
九百石梯登金顶,红云穿雾万霞紫。
去梵净山的路,由于梵净山山型独特——-像雨伞、更像蘑菇,所以只能环绕而上。它就像一条巨大的蟒蛇,蜿蜒盘旋在梵净山的身上。游人在路上行走,好似蟒蛇在人的身上蠕动爬行。
就那梵净山的山脚来说吧!四周全是一片郁郁葱葱的树林,树林中间有一条幽静的小路。在离小路不远的地方,好一条清澈明亮的小河——-黒弯河。
在梵净山,什么鸟啊鱼啊虾啊寺庙啊…等等,一应俱全。
这里最惹人喜好的动物,主要由猴子和山羊了。说猴子喜爱,是它们顽皮常争抢游人手里的东西,非等游人生气了才肯还他们。至于山羊嘛!它们打架时的样子十分可爱——-彼此偏着头,卷缩着前脚,用力往上跳起后,再把头拽下来。
总之我爱梵净山,我爱它那如诗如画般的风景。美景,就在我身边。珍爱它,恰似珍爱一副美丽的画卷;珍爱它,等于十珍爱自己的生命。
二年级合集范本篇三
我最喜欢的水果是桃子。
每到春天的时候,桃树上就会开出一朵朵粉红色的桃花。花快要凋谢时,桃就会长出来了。那时候桃子又圆又小,浑身长着短短的小绒毛,非常可爱。
过了几天,桃子开始长大了。样子像枣那么大。等到桃子长得像网球那么大的时候,桃子的颜色就会变成粉色,有些会变成深红色,那时候桃子就成熟了。
桃树上结满了桃子,远看就像好多小灯笼挂在树上。我垂涎欲滴,赶紧摘了一个,一咬:“啊!真甜!”我不禁的赞叹着。
听妈妈说,桃子果核内的果仁还是一种药材呢!
你知道吗?最好吃的桃子是无锡的水蜜桃。但是我也没有吃过。以后有机会我一定要到无锡去尝尝那儿的水蜜桃!
二年级合集范本篇四
前几天,奶奶卖菜时收到一张假的一百元,看着她头上的银丝和难过的样子,我心里也不好受。
我在她的手机下载了一个微信红包助手,再打印一张微信二维码。这样顾客买菜时对着二维码一扫就可以了,不用担心假币了。
奶奶疑惑地说:“怎么知道他们有没有少给我钱呢?"。
“我让手机告诉你!顾客发多少,手机就收多少,还会把红包数大声报给你。"我说。
晚饭后,我点开微信,一个一个收红包,奶奶也戴上老花镜侧过来看,等我收完红包,奶奶吃惊地说:"有这么多?那现在这钱存在红包里安全吗?”我连忙向她保证似的说:“安全,有密码呢,就相当于我们卖菜之后把钱直接存银行啦!”奶奶这下放心了,说:“那我以后不用再整一大堆硬币了!”
奶奶高兴地说这几天来她菜摊买菜的比以前多了,因为她是菜市场最时髦的卖菜老太了。
二年级合集范本篇五
今天上午,爸爸带我去万达广场的麦当劳参加圣诞活动。十点半,活动正式开始了,麦当劳的小姐姐先给我们每人发了一顶圣诞帽和一件披肩,我们穿上它就像一个个小精灵,可爱极了。
接着,是做小手工——圣诞老人手套,小姐姐给了我们工具和材料,小朋友们一拿到手,就迫不及待地动起手来,有的穿针线,有的贴胡子,有的贴眼睛……其他小朋友有的叫爸爸妈妈来帮忙,我就自己缝自己贴,一个人把小手工完成了。
做完小手工,我们的肚子都饿的“咕咕”叫了,这时,可爱的小姐姐给我们送来了美味的套餐,有汉堡、薯条、香芋酥、纯牛奶……好多品种啊!我吃着美味的午餐,回味着这次活动,真是开心难忘呀!
二年级合集范本篇六
你们有去过太空吗?我没去过,但我知道那里的叔叔阿姨是怎样生活的。他们不能刷牙,只能通过咀嚼一种特殊的橡皮糖来代替刷牙。当人进浴室洗澡的时候,要穿上固定的拖鞋,这样就不会飘浮起来了。宇航员在太空穿一种特殊的衣服叫航天服。这件衣服能保护宇航员不受伤害。他们吃的东西都装在像牙膏一样的软管里,一边挤一边吃。
今天妈妈为我讲了十万个为什么中的一个生活小常识,说饭后不宜马上喝水。
原因在于人吃进去的食物,要靠胃分泌的胃液来帮助消化的。如果刚吃完饭就马上喝水,就会把胃液冲淡。从而使食物的消化受到影响。经常在饭后喝水,还会引起消化不良,身体健康就没有保障了。
今天妈妈把我送到外婆家去,让我在外婆家住一段时间,我从来都没有在外婆家住过,在那里我认识了新的小朋友,一个叫何宁,一个叫倪梦飞,还有一个叫阿宇,我和他们一起玩跳长绳,外婆家的门口好大,可以尽情的玩。
到了晚上我就和外公、外婆斗地主,我从来都没玩过,外公教了我好久我才会,真有趣!
董老师在网上发表文章,要求我们做一个生活中的有心人。暑假生活开始了,我要按照董老师的要求,除学好书本知识外,在生活中学会观察。
学会联想,学会独立生活,学做家务,主动照顾爸爸妈妈,不断丰富自己的社会知识,让自己的暑假生活更有意义。
今天,我和苗苗早早地起了床。穿衣服、刷牙、洗脸,仅仅在几分钟时间内都完成了。吃过早饭,我们来到教室。呀!已经有两三个同学在这里了。不一会儿,大家都到齐了。老师说:“我们上课了。”老师先让我们练字,我们都非常认真、仔细地写了起来。
字练好后,老师让我们做五页数学作业,我们仔细地做了起来。作业做完后,该吃午饭了,一盆盆香香的菜肴向我们走来,我们馋得直流口水。我们大口大口地吃着,大家在一起吃饭,可热闹了。同学们个个吃得饱饱的。补习班的生活真有意思。
二年级合集范本篇七
本组教材的主题是:用心思考勇于发现。
本组教材中的四个小故事,都是围绕动手和动脑来选编的。课文中的那些发明创造的故事,也许只是在眨眼间的'灵机一动,看起来没有费什么力气,事实上哪怕是一个小发明,也不是那么容易的。只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权威,打破常规,冲破定论,才能有所发现,有所创新。学习本组教材,目的不是要学生都立志做发明家或者整天想着发明创造,而是培养学生爱动脑、勤动手的好习惯,培养学生的创新意识和实践能力。
1、激起学生的兴奋点。
2、让学生多动手,在实践中学习语言。
3、认识52个生字,书写33个,14课没有生字。
1、培养学生爱动脑、勤动手的好习惯。
2、培养学生的创新意识和实践能力。
14课时。
单元自备。
二年级合集范本篇八
一年级前,我还是刚上一年级的小女生,我总以为我在学校是个“小不点”,一转眼我成了二年级的“大姐姐”。
当我背着书包进学校的时候,看到很多一年级的小朋友,我心里美滋滋的,因为现在他们成了“小不点”。我喜欢的两位老师跟班了,我高兴极了。我以前的教室一楼一(2)班换到了三楼二(2)班,连班牌也换了。
我现在已经是二(2)班组长了,我要好好学习,做同学们的好榜样,当老师的小助手,因为我长大了,读二年级了。
二年级合集范本篇九
在日常生活中,我们会接触到许多人,有同学、老师、邻居……但令我最难忘的,是我的好朋友黄伟。
黄伟是一个热心肠的人。有一次考试,进入考场后,当我拿出文具时,傻眼了,没有橡皮擦。老师一再强调,考试有卷面分,试卷要洁净,离了橡皮擦可不行。现在出去买,快开考了,即使监考老师让出去,时间也不允许了。我心急火燎,坐宁不安。我的反常举动引起了黄伟的注意,她连忙跑过来问我怎么了,我把情况告诉了她。她立刻折身回到原位,人该倒霉,连好朋友也不帮,一句安慰的话都没有……正当我胡思乱想时,黄伟又跑了回来,手里拿着她的橡皮擦,是一块十分精美的小熊橡皮。她毫不犹豫的一折为二,递给了我:“认真答题啊。”我的脸腾地一下红了,我嗫嚅地说:“这……这行吗?”“有什么不好意思的,能为朋友做事,我很荣幸。”我为我的小肚鸡肠而羞愧,更为朋友的无私帮助而感动,我的.心里暖暖的。
黄伟不但喜欢帮助别人,而且还孝敬父母。
一个星期天,我去她家玩,看到她正在做饭。我不解地问,你喜欢做饭。“我不喜欢做饭。但是,我希望在外干活的父母,一进家,就能吃上饭。”
看,这就是我的好朋友,一个乐于助人,又孝敬父母的人。
二年级合集范本篇十
很小的时候,我就听妈妈说青岛是个风景优美的地方,有蓝蓝的大海,闻名的崂山,还有令人向往的海底世界。我真想去那里看一看。
今年暑假,我和爸爸、妈妈、奶奶跟着旅游团终于到了我一直向往的地方——青岛。
我们来到了海边,第一次看见了大海,我开心的在海滩上跑着,并和爸爸、妈妈一起玩沙子、拣贝壳。当天下午,我们参观了海底世界,走在大大的、透明的玻璃通道,仿佛人在海底,我看到了许多在电视上才能看到的海洋生物,有鲨鱼、剑鱼、海龟等等。
第二天,我们来到了青岛的崂山,崂山上有一条长长的小溪,溪水清澈透明,我站在小溪边的石头上玩耍,我因为害怕不愿意上山,后来我们只到了半山腰就下山了,为了这事妈妈还批评了我。崂山山顶的风光我没有看到,这是这一次旅行最遗憾的地方。
现在,有时我会翻看我在青岛时的照片,有机会我还要再去一次青岛,再上崂山。
二年级合集范本篇十一
今天,我和妈妈坐公交车出去玩。我们上了公交车,正好有两个座位,好像是为我们准备的。我和妈妈赶紧坐了下来。
“今天真巧啊!居然有位子坐。”妈妈边看风景边说。“是啊!”我说,“要是没位子站着到多累啊!”这时车开到下一站,有位老奶奶上了车,正因为没有座位而发愁呢。
“奶奶,你坐这儿吧.”我站起来说。
“不用了,小朋友,你坐下吧”老奶奶关切地说。
“你坐吧奶奶,我不累。”
“谢谢你,小朋友。你真是个懂事的孩子”说完,老奶奶就坐了下了。
这时妈妈对我说:“熙熙,我的位子给你座。”我说:“不用了,妈妈你座吧。”妈妈说我长大了。听到妈妈的话心里美滋滋的。
今天,我给奶奶让座,我真开心。
二年级合集范本篇十二
冬天刺骨的风,使人揪心,让人惆怅,纵使我一万次豪情,又怎奈何愁情依旧,物是人非。
也罢,我想我不是孤单的,天黑了,夜还守着我,孤单了,寂寞陪着我。夜安了,原谅我还在执笔,温习着骷髅往事,握笔轻叹,早岁哪知红尘事,此去经年,怕是容颜褶皱,你亦不复当年。
梦境还乡,残破的风把我入眠。搭一叶孤舟,拾回遗失的美。不料,景色依然,再也逃不出你布下的局,只好装扮忧伤,一梦江南。
路经此地,夜也跟随,风光无限,听取琴悠一片,孤独的月散出柔弱的光,断鸿声里,一女子青衣淡紫婆裟,月下起舞,那舞姿,醉倒了水中莲荷,那神态,浮动了彼岸红花。谁借我彩笔,我定谱写一段悠扬的协奏曲,将那勾魂舞姿画满绿江。
为何那么清秀却又那么苦涩?为何那么欣喜却又那么纠结。
黎明,落雨停歇,又是一方琴声入耳,触急了江南仙子,舞谢丛中,临水梳妆。划着浆,错过了一路的歌,错过了一路的景。
清晨,叫醒了沉睡的夜,打扰了清幽的梦。
窗外,抽泣的蝴蝶不知该往哪停靠,驻足,徘徊,绝望,泪流,早知如此,何不永远埋葬在坚固的`壳里,逃离世间的纷争。身处红尘,本不由己,越来越厌恶纷争,越来越叛逆无常,谁能不惊不扰至今,谁能至死不怨到底。
此生流年,你还是你,遇见你只是一个偶然,想要将你忘记,却花费了我一生的时间。
此生流年,雨萱,花伤,呵,终究是我自己啊。
二年级合集范本篇十三
今天,爸爸带我去上海马戏城看马戏。
有小狗跳长绳、狗熊骑自行车、还有海狮顶球。
我最喜欢小狗跳长绳,因为只见一个人和一只狗在甩绳,一只小白狗和一只小黑狗在跳长绳。
中场休息的时候,我和爸爸出去买了一盒爆米花。
结束的时候,我对爸爸说:“我还没有看过瘾呢!”
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