弯弯的月芽儿散文 弯弯小月芽(八篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

如何写弯弯的月芽儿散文(精)一

我凝望天空，等待月亮的出现。不一会儿月亮像个害羞的小姑娘似的露出一个小脑袋。过了一会儿，圆圆的大月亮，已经露出它的整个身子。

正当我开始沉思时，厚厚的云层遮住了它的身子。我两手托着下巴，等待月亮又一次的出现。过了一会儿，月亮出来了。这时，整个大地都被它照得那样明亮。

月亮的形态变化多端，有时，月亮圆的像个大圆盘，有时，月亮弯弯得像个小船，有时，它也会被云层遮住半个身子。

月亮也扮演着多种角色。每当逢年过节时，如果自己不能和家人团聚，人们就会把自己的思念托付给明月，让明月给远在异乡的亲人，带去温暖，带去幸福。让他们在这个节日不会觉得孤寂。当远在异乡的人看到明月时，就会觉得自己和家人团聚了。

月亮象征着团圆，扮演着信使这个角色。自古到今，月亮把信使这个角色扮演得非常好。

每到中秋节，当人们看到天空中的月亮时，就会想着和自己的家人团聚。

一轮明月挂在天空中，有谁留意过这轮明月呢？

如何写弯弯的月芽儿散文(精)二

1、通过聆听歌曲∠水牛角弯弯》，指导学生用柔和的声音演唱歌曲，并进行歌曲表演，感受音乐所表现的水牛的形象。

2、通过歌曲表达对水牛的喜爱之情，渗透保护益虫、热爱自然的审美教育。

3、能胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

4、能在集体面前胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

一、谈话："小朋友你知道我国第一个人上太空的是谁吗？——杨利伟叔叔。你们说的很好，杨利伟叔叔一定是你们的偶像。小朋友，你们知道吗？一些山里的放牛娃，也把杨利伟叔叔当成心中的榜样，他们也有自己心中的愿望，你们听听。

二、初听歌曲，回答问题——师总结：原来山里的孩子长了也想像杨利伟叔叔一样能飞上太空，探索太空奥秘。

1、师范唱，、按节奏读歌词。师指着歌词条领生读，如读得不好，可以再跟着课件中的小朋友一起伴乐读。唱歌词。

2、跟师拍4|2节奏感受歌曲。

3、揭题：∠水牛角弯弯》

4、用愉快的心情，跟琴哼唱旋律。

5、跟师学唱曲谱。

三、读歌词

1、带读。

2、生齐读，师指导读好歌曲中的休止音符处。

四、学唱歌曲

1、跟录音默唱。

2、跟琴轻声唱。

3、师指导歌曲中的复记号的演唱顺序。

4、游戏：下面老师想考考小朋友，请你们准确地用歌声表达出老师写在黑板上的情绪——连贯抒情、欢快跳跃、顽皮有趣。

5、你们真棒，那你们更喜欢哪种唱法呢？

6、全班有感情地演唱

7、根据歌词创编动作。

8、个人创编。

9、小组创编。

10、展示创编结果。

本节课教学内容是《水牛角弯弯》，重点是学会演唱这首歌。为了让学生能将歌曲的音高唱得更准确，除了模唱之外，我还选择了初步地教学生识谱、唱谱。虽然二年级学生识谱不是重点，但他们在本册教材中已经开始认音符了，所以在每节课中进行简单的识谱训练，对以后的识谱教学是有助的。于是，我先让学生唱音阶，并将音符写在黑板上。然后设计了一个小游戏，教师点音符，学生唱出音符的唱名。通过这个小游戏，我带着学生将音符组合成∠水牛角弯弯》的旋律，很明显在唱谱后确实提高了学歌曲的效率。但是在游戏环节，课堂气氛比较冷，也显得有些干巴巴。学生在唱音阶时的热情在游戏中而冷却下来。课后我思考其原因在于游戏缺少趣味性。

我认为，这个“认音符游戏”的设计本身没问题，只是我将音符写在黑板上，然后用手点来点去这样的方式吸引不了学生。根据二年级学生的心理特点，如果将写在黑板上的音符换成音符卡片，效果就会好得多。所以，要想课堂效果好，有一些课前的准备还是必须的，这在于教师能否将这份心思用于日常教学中了。

其实，如果要使日常教学中的每一堂课都吸引学生，教师在备课时一定要考虑得非常细致，包括每一个环节的组织教学，这样才能达到教师预期的效果。一节课下来，学生心情愉快，作为教师，心情也是愉快的。

如何写弯弯的月芽儿散文(精)三

十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意，但是精彩纷呈的活动，让孩子们的内心充满火热。赶紧让我们回顾一下!

一、教育教学

本月我们开展了《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》和《快乐运动每一天》三大主题活动。

《红黄蓝绿》主题延续上月活动继续让幼儿运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，通过玩色彩游戏，感知色彩的美丽与丰富。

主题《香香的蔬菜》主题中，我们充分利用幼儿的感官，通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，发展了幼儿的感官。并让幼儿了解了各种蔬菜的形状、颜色、特征以及它们丰富的营养。我们还发现了卷心菜里的秘密，并运用学过的线条创作了线描画《美丽的卷心菜》。

在主题《运动身体》中，我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处，在区域活动中，我们为幼儿提供火柴棒、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿势、动作。

本月，我们当了一次小当家，准备好了二元钱，来到老闸农贸市场。通过活动我们不仅认识了许许多多的蔬菜，还买到了自己和家人爱吃的蔬菜，他们是土豆、西红柿、辣椒、西兰花、莴苣等。

本月我们还接受了园部调研，调研老师从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节对我班进行了深入细致的跟踪调研。通过调研活动，让我们对于如何组织半日活动有了更好的思路。

二、卫生保健

一日活动中，我们注重孩子良好的常规培养，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，饭前洗手、饭后漱口、擦脸，时时提醒着孩子。活动中，注重孩子完整语言的培养，懂得先举手后回答，逐步养成良好的学习习惯。天气渐冷，我们时时注意孩子的冷暖，帮助孩子及时穿脱衣服，预防着凉。

本月，我们还开展了安全教育活动“阳台上的安全”、“上厕所的安全”，提高了幼儿的自我保护意识。我们开展了“好吃的芹菜”的健康教育活动，让幼儿了解多吃蔬菜的好处。我们平时利用午餐时间督促幼儿尽量吃完自己份内的蔬菜，养成良好的进餐习惯。

11月9日是“全国消防安全日”，我们利用上午游戏活动时间，组织幼儿观看了 “消防安全进校园” 动画片，使孩子们不仅认识了火、了解了火场逃生方法及如何火灾报警、还懂得了不乱玩火等消防安全知识。下午开展了消防疏散安全演练活动，提高了幼儿面对突发事件的自我保护能力。

三、家长工作

我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、qq群等形式让家长了解幼儿在园的情况，并且将家长家教经验进行交流和分享。本月我们两位老师重点对班中胡秉翰、李奥航家庭开展了上门家访活动。为了让幼儿家长能进一步了解幼儿园的生活，我们的在家园共育方面，我们能及时更新家长园地的内容，有效的利用家长资源收集主题所需的材料，家长们也能教好的配合老师。如：与孩子共收集有关蔬菜的卡片、图书等。为孩子准备两元钱参加“小鬼当家”活动。

幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与。为进一步促进家庭与幼儿园之间双向互动，我班选取了新一届的家长代表参加了幼儿园膳委会、家委会会议，让家长全面细致地了解幼儿园情况，更好地参与幼儿园的民主管理。

本月，我们中班组举行了一次“巧手家长”体育教玩具制作作品展。家长热情参与，积极行动，在家长们的智慧碰撞下，制作出了各种各样构思精巧的教玩具。通过此次活动的开展，家园合作的默契氛围更加浓厚，丰富了教玩具的资源，让家园携手共同为孩子的健康发展创造一片生动的天空。最后评选出一、二、三等奖各一名，鼓励奖5名，其中悦悦家长制作的“光碟推车”获得一等奖，琦琦家长制作的“高跷”获二等奖，佳佳家长制作的“花样沙包”获三等奖。

四、常规培养

在生活卫生方面，我们继续加强培养孩子良好的生活、学习常规：双手搬椅子，排队喝水，上卫生间，饭前便后要洗手，吃饭时不说话，睡觉前将鞋摆整齐，对人要有礼貌，不是自己的东西不拿，回答问题时请举手，碰到疑难问题有礼貌地问老师，与同伴做游戏时学会倾听，学会谦让，学会合作。

五、班级特色

本月继续我们利用午餐后的一段时间，《小鸡一家》、《看天空》、《金钩钩》、《月亮弯弯弯上天》等儿歌，提高语言表达能力、记忆力。

十一月的活动，丰富多彩!让我们共同期待更加精彩的十二月份吧!

如何写弯弯的月芽儿散文(精)四

1、当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。再见四月，你好五月!

2、总有一天，我会像束光一样，冲开桎梏，散发属于自己的光芒，照亮前行的路。四月再见，五月你好!

3、真想就这样对喜欢的人好，不多想，不求结果，没有目的，不问往后。就这样，顺着时间的脉络，日复一日的温柔下去。四月再见，五月你好!

4、四月，再见;五月，你好!趁阳光正好，趁微风不燥，趁你仍是美好的年岁，心也未老，去见你想见的人，去做你想做的事，一切，正是刚刚好的样子。

5、我拼了命的让你注意我，最后才发现，是自己太自作多情了。五月你好，四月再见!

6、幸福就是：雨天能为你撑起一把小伞;幸福就是：牵你的小手与你共度夕阳;幸福就是：你永远开心快乐!五月你好!

7、你好，五月，一个人能走多远靠的不是眼睛，而是眼光一件事能做多久靠的不是心血来潮而是坚持。

8、雨不知疲倦地下，下湿了这座城市，下湿了人们回家的路，淋湿了我原本就潮湿的心情。才知道这万物蓬勃的五月，怀念也会无休无止。

9、装傻这事，如果干的好，叫大智若愚。木讷这事，如果干的好，叫深沉。五月你好，四月再见!

10、不管你在深夜有多么抑郁，有多少负能量。早晨醒来生活还要继续，这个城市依然车水马龙，成长本来就是一个孤立无援的过程，你要努力强大起来，然后独当一面。愿五月以温柔待你。

11、困难就像弹簧，你要软它就强，鼓足全身力量，内心充满顽强，困难见你不懈抵抗，它退缩而慌张，一鼓作气将它诋毁，你的眼前马上充满光亮!五月你好!

12、五月来了，来得那么低调，没有征兆，没有欢呼，无声无息，似乎除了我，从来就没有人期待，也难怪，五月来了，日子也一样是过，五月来了，也只是来了。

13、人生有各种各样的活法，选一种人生姿态，让自己活得无可替代。很多时候，其实我们并没有真的长大，我们只是学会了在外面如何表演而已。五月你好!

14、命原来是一场无法回放的绝版电影，我们再也回不去了，就像五月的风吹不到四月的云。四月再见，五月你好。

15、我用手抓一把五月的风，闻到了她柔暖而湿润的气息，带着花香，带着泥土的芬芳。随即，我将她装进了口袋，留在了心里。

16、世界上最难以坚持的事，就是成长，你每一天面对生活的态度，你的结果都不会欺骗你，自助者天助，四月，再见，五月，你好!

17、妙笔难书一纸愁肠，苍白的誓言，终究抵不过岁月的遗忘。五月你好，四月再见!

18、不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。四月再见，五月你好!

19、四月再见，五月你好!愿既有岁月静好，又有时光温柔。

20、只有把生活整理成自己喜欢的模样，才能把生活过成自己想要的样子。四月再见，五月你好!

21、五月，青山绿水，鸟语花香;五月，播种希望，翘首金秋;吹拂着春天暖洋洋的风，我们跟随季节的脚步走进五月。

22、这个世界上根本没有正确的选择，我们只不过是要努力奋斗，使当初的选择变得正确。告别四月，五月你好!

23、还是希望自己能强大一点，各方面不再期望善待，而是自己有能力让一切变更好。四月再见，五月你好!

24、礼貌和教养不只是干瘪单薄的客套，还有推己及人的周到和体谅。这考验的不止是情商，还有你的善良。五月你好!

25、如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。四月再见，五月你好!

26、如果你被五月的风抚摸过，那么你会忘记四月里所有的忧伤，四月再见，五月你好。

27、时间，会沉淀最真的情感;风雨，会考验最暖的陪伴。五月你好!

28、美好的爱情，会教会我们如何看待一个不完美的人。五月，你好!

29、四月再见，五月你好，当你越来越漂亮时，自然有人关注你;当你越来越有能力时，自然会有人看得起你。改变自己，你才有自信，梦想才会慢慢实现。做最好的自己，懒可以毁掉一个人，勤可以激发一个人!不为别人，只为做一个连自己都羡慕的人。不是有了钱，才去把事情做好。而是把事情做好了，钱才会来!每一个成功的人背后都是奋斗努力!

30、五月风，记载着一个个美丽的传说，每一个传说都化做一片云彩，弥漫在整个天空。

31、在时间的飞逝中，我们将希望和爱撒落在五月的风中，随风飘散，落在星星身上，星星变得闪亮，落在月亮身上，月亮变得文静，落在你身上，你变得美丽!

32、还没来得及好好享受温熏的春光，夏日的风已从远方徐徐而来，吹起了姑娘们轻薄的裙角。四月再见，五月你好!

33、人生千百态，干嘛不恣意潇洒，张嘴大笑，致敬四月奋斗坚持的自己，期待五月沉淀更加努力的自己。迎接接下来更棒，每一个不一样的自己，四月再见，五月你好。

34、四月再见，五月你好!愿你眼里有光，心里有爱，一路春暖花开，看淡得失，珍惜拥有，不负时光，不负自己。

35、四月再见，五月你好，没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。

36、与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。五月你好!

37、在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，这段日子也许很长，也许只是一觉醒来，所以耐心点，给好运一点时间。四月再见，五月你好!

38、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。五月你好!

39、有时候，没有下一次，没有机会重来，没有暂停继续。四月再见，五月你好!

40、没有了风浪，便是没有勇敢的弄潮儿;没有那荆棘，也没有不屈的开拓者。五月你好!

四月再见五月你好句子

1、感谢五月的春风，五月明媚的阳光，以及大自然的真纯美好，让灵魂在此获救。

2、五月，你好!五月，一切都将重新开始。人生不过是一场相逢，一场遗忘，最终我们都会成为岁月中触摸不到的风景。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳!

3、趁年轻，没理由不去闯，哪怕败，我也要败的漂亮!四月再见，五月你好!

4、五一劳动节到了，心情一定要开心一点，生活一定要快乐一点，情绪一定要放松一点，身体一定要健康一点，旅行一定要自在一点，最后再加一句，一定要幸福一点!

5、五月，温暖的春天已经渐渐离我们远去，汗水也在明媚的阳光下出现在劳动者的额头。

6、人间四月天，已装进记忆之匣。五月，绿草葱茏，阳光万丈，诗情勃发。我想说：人间，何不最美五月天?

7、五月天的草木繁盛，花儿娇艳。尽收眼底的美丽挥之不去。身心陶醉于此种境地。怎能坐视观天的徜徉与蓝天白云间。辜负这五月花红柳绿的期盼。

8、五月，你好。天空沉静，草木欣然，温和而不疏淡，热烈而不拘束。请别畏惧孑然独立，爱情就像夏天说下就下的雨，期待已久，说来就来。愿你和你的他，一同栖居在时光温柔的掌心，聊昼夜的情话，溜蠢萌的猫狗。听五月的淅沥，感受一点又一点的小欢喜。

9、时光总是匆匆，还没来得及享受春天，夏天的风就翩然而至，不知不觉，这一年的三分之一，已悄然过去。

10、挥一挥手，告别春的萌动，迎来夏的热烈，说声五月你好。

11、光阴滴落在石块上，溅出了碎片，而那碎碎的光阴里，存在的却是永恒的过往。五月你好!

12、四月再见，五月你好!愿你阅尽繁华，归来不忘初心;愿你走出半生，归来仍是少年;愿你拥有一颗欣赏和真诚的心，就像是春天想到百合，夏天想到蔷薇，永远保持着对生活的热爱。愿你不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。

13、没有阳光，学会享受风雨的清凉;没有鲜花，学会感受泥土的芬芳。5月你好!

14、装傻这事，如果干的好，叫大智若愚。木讷这事，如果干的好，叫深沉。五月你好，四月再见!

15、人间四月芳菲尽，最美时光五月天!

16、没有人陪你一辈子，所以要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以要一直奋斗。愿五月以温柔待你。

17、愿我爱的一切，岁岁平安。愿岁月无可回头亦不忧愁。你好，五月，请对我好点。

18、时光就像沙漏，不知不觉，2021年已经过去三分之一。来不及享受温熏的春光，夏日的清风徐徐而来。

19、五月，是充满希望的日子，愿你好好爱自己，每天都要对自己好一点。好好吃饭，锻炼身体，少看电子产品，早睡早起，继续温柔，继续善良，保持向上的耐心和动力。

20、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。五月，你好!

21、连雨不知春去一晴方觉夏深，还没来得及好好享受温熏的春光，夏日的风马上要从远方徐徐而来，挥挥不舍的手轻声地说声，再见姹紫嫣红的四月天。

22、五月，你好!美是你的，赏美的眼睛是我们的，飞扬的裙袂和翘起的嘴角，还有弯弯的眉毛，真诚的说一声：五月，你好，也请待我好!

23、人生没有白走的路，没有过不去的坎儿，美好是经验，糟糕是经历，仅此而已。四月再见，五月你好!

24、五月的第一天到了，我梦想中的生活就是这样：有花，有天空，有可以眺望期许的远方。

25、不奋斗，你的才华如何配得上你的任性。不奋斗，你的脚步如何赶得上父母老去的速度。不奋斗，世界这么大你靠什么去看看。五月你好!

26、生活，不管苦与甜，好好享受每一天!人生，不管得与失，看开了就有希望!脚下的路，不管直与弯，走下去定有惊喜!你好5月!

27、五月的祝福，愿余生不负天地，不负红尘中的自己!

28、五月第一天，祝福送给你，一句淡淡的问候，代表了深深的感情，辞旧迎新又一月，清晨的第一声问候送给你，祝福你健康、祝福你平安。

29、五月，是明媚的时节。蔚蓝天空，澄澈无暇，阳光不燥，微风正好。

30、通宵学习是因为平时不够努力，拼命减肥是因为吃零食从来不控制，分手后的后悔是因为之前没有给足够的关心，每个你不满意的今天，不过是有个不够努力的曾经。四月再见，五月你好!

四月再见五月你好说说

1、希望你一如既往的坚强勇敢，站在迎着光的地方，活成自己想要的模样。五月你好!

2、不经意间，四月悄悄溜走，五月来到了。暮春之末，初夏之初。绿荫艳阳，鸟语花香。五月你好，时光你好!

3、摘不到的星星，总是最闪亮的。溜掉的小鱼，总是最美丽的。错过的电影，总是最好看的。失去的情人，总是最懂我的。我始终不明白，这究竟是什么道理。五月你好!

4、如果你想快点成名，那就得早点起床;如果你想快点长智，那就得慢点骄傲;如果你想慢点老化，那就得快点迈步;如果你想慢点淘汰，那就得快点学习。五月你好!

5、人生步步是坎坷，笑到最后才是大哥。美好的五月，加油。

6、礼貌和教养不只是干瘪单薄的客套，还有推己及人的周到和体谅。这考验的不止是情商，还有你的善良。五月你好!

7、美好的爱情，会教会我们如何看待一个不完美的人。五月，你好!

8、一个人一生可以爱上很多的人，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白一起的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。四月再见，五月你好!

9、塞外的春天总是跚跚来迟，草原五月，当万物复苏，树木吐绿，草原依然是满目枯黄，唯独那些迟迟从土壤里钻出来的小芽儿给这片土地带来了盎然春意。

10、你总是喜欢把事情拖到第二天，你不能总是这么拖了，有一天，你会有很多事情要做，你的余生都不够你用。五月你好，四月再见!

11、成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。四月再见，五月你好。

12、回归生活的细节，不管际遇和心情如何，我们有责任先吃好一顿饭，睡好一个觉，打点自己，收拾自己。活好每一天，每一刻，在生活的细节里。每天对着镜子，对自己微笑三次，睡前感谢自己今天的一切。无论发生什么，先善待自己。五月你好，四月再见!

13、让花归花，树归树，风归热风，雨归暴雨。人生呐，波澜起伏，圈圈绕绕，幸好还有夏天，幸好还有五月。

14、别害怕，委屈只是暂时的，路会越走越亮;你年纪轻轻，心地善良，你怕什么。五月你好!

15、岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的，都是风景。此刻，我们站在春天的尾巴上。回首过去，挥挥手，四月，再见了;展望未来，微微笑，五月，你好哇。

16、不要让自己活得太累。想开、看淡，放松，人不可太精，事不可太勤，不要累人、累己、累心。不必太纠结于当下，也不必太忧虑未来，当你经历过一些事情的时候，眼前的风景已经和从前不一样了。五月你好!

17、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。五月你好!

18、五官刺激，不是真正的享受。五月，你好!内在安祥，才是下手之处。五月，你好!

19、四月，再见;五月，你好!趁阳光正好，趁微风不燥，趁你仍是美好的年岁，心也未老，去见你想见的人，去做你想做的事，一切，正是刚刚好的样子。

20、四月再见，五月你好!新的五月，愿你阳光里像个孩子，风雨里是个大人。愿你拥有和生活博弈的能力和胆量，愿你珍惜陪你走过一程的良师益友。愿你想要的明天，都如约而至。

如何写弯弯的月芽儿散文(精)五

美术《踢踢腿弯弯腰》教学设计及反思

教学内容：

湘版美术教材一年级下册第八课内容。

教学目标：

1、了解人体的基本结构和运动时的变化。

2、能掌握折、撕、拼、摆、贴人形的方法。

3、体验创作人形动态作品的愉悦，培养学生良好的卫生习惯及节约意识。

教学重点：了解人体的基本结构，能用折、撕、拼、摆、贴人形的方法进行制作。

教学难点：运动时人的身体发生的变化。

教学准备：教师准备：范画、自制的手工奖品。

学生准备：手工纸及各类废旧纸张、棒棒胶、底纸。

教学过程：

一、激趣导入：（5分钟左右）

1、结合少儿广播体操进行提问

（在学校每天要做广播体操，认真做好广播体操有什么好处？同学们都喜欢做哪一节？为什么？谈谈想法。）

2、教师谈做运动的话题。

3、结合刚才的话题引出课题：踢踢腿弯弯腰

二、欣赏感受：（10分钟左右）

1、出示纸条人物范画，吸引学生注意并观察。

提问：（1）他们分别在进行哪项运动。

（2）制作的纸材不同在哪？(报纸、广告纸、用过的作业纸)

（意图：观察并回答问题可以满足部分学生的表现欲，充分调动学生积极参与的兴趣。通过废旧纸张再利用对学生进行节约行为的培养及通过各类纸特有的纹理、色彩带来的不同效果帮助提高欣赏能力）

2、观察纸条人物所用纸条数量的不同、长短的不同，想一想为什么？（意图：了解人体结构——头、身体、四肢）

3、猜猜老师是怎样制作的`。

（意图：培养学生初步探究学习的能力）

4、示范制作过程

（1）折撕出宽度相同的纸条若干条。

教师魔术撕纸：演示通过折叠方法撕出相同宽度的纸条。

（意图：利用变魔术的方法教学撕纸，通过看老师变魔术吸引学生注意力，然后引导学生观察老师的方法，最终达到多数学生能够很快撕出均匀纸条的要求。）

（2）拼拼摆摆出做运动的人形。

（意图：引导学生通过自己动手试着摆一摆的方法，培养探究学习的能力。）

（3）进行粘贴。

（意图：教师指导方法，重点培养动手操作能力。）

三、自主表现：（20分钟左右）

1、在黑板的一角制作一个模拟操场空间，激发学生制作运动的纸条小人到操场来运动。

（意图：情境创设可以激发同学们的表现欲望，使他们积极的参与活动的动力。）

2、播放音乐，学生自己或同桌合作进行制作，老师巡视指导。

（意图：在制作时播放节奏欢快的音乐，让孩子们在轻松的气氛中进行活动，有助激发想象。）

四、评价交流：（3分钟左右）

展示模拟操场上的“小运动员”，猜猜他们所表现的是什么运动，并由作者自己介绍，其他同学评述，教师给予奖励的方法进行评价。

五、整理结束：（1分钟左右）

整理桌面和地面上的废纸，分别把它们放在有用袋和无用袋里。

（意图：培养学生良好学习卫生习惯）

六、教师小结：（1分钟左右）

根据本课教学内容及学生表现情况进行激励性小结。

板书设计：

踢踢腿弯弯腰

人体(头、身体、四肢)

制作步骤：1、撕条

2、拼摆

3、粘贴

教学反思：

在本课的教学中，根据对教材的理解，我确定本课教学目标为：体会人物活动时的动态特点；尝试通过撕、拼摆、粘贴的形式来造型；培养学生的形象记忆与操作表现能力。着重运用生动的语言、表演，感染学生积极参与学习活动。难易适当的作业练习安排，使学生能顺利的体验艺术创造的成功感，有利于学生保持积极的学习态度和良好习惯的养成。为了很好的解决学生撕纸的难题，我特意设计了魔术撕纸的环节：通过看老师变魔术吸引学生注意力，然后引导学生观察老师的方法，最终达到多数学生能够很快撕出均匀纸条的要求。重点激发学生的思维和情感，创设情景、提供思路和条件，充分地让学生进行体验感受和尝试表现。从而主动得获得知识和能力的提高。如：在解决如何贴出有动感的人物这一难点时：我用线串联了一个小纸人，让学生上来帮小纸人做运动，很好的解决了学生动态表现不好的问题。而且，学生也愿意接受这样游戏性的教学方式。学生学的主动、投入、兴趣浓厚。教学效果良好。

如何写弯弯的月芽儿散文(精)六

一、本月工作重点：

1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。

2.组织好幼儿进行“六一”体检。

3. 按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：

主题目标：

引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标：

引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作：

1. 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：

1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3.师幼共同布置六一节日环境。

如何写弯弯的月芽儿散文(精)七

一、本月工作重点：

1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。

2.组织好幼儿进行“六一”体检。

3. 按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：

主题目标：

引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标：

引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作：

1. 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：

1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3.师幼共同布置六一节日环境。

如何写弯弯的月芽儿散文(精)八

月有阴晴圆缺，形状也随之变化。弯弯的月牙斜挂在半空，忽闪忽闪的光若隐若现，像个娇羞的小姑娘；半圆的月亮挂的更高一些，那闪闪的银光好似活泼的男孩子在跳跃；十五的月亮高高的挂在天空，明亮而不刺眼，像极了妈妈温暖的眼神照拂着大地。

我喜欢在月光下走一走，尤其是在每个月圆的时候。走在月亮下面感受着天空和大地的声音，仿佛置身于星海之间，别提有多么梦幻了。

又是月圆，我和妈妈大手牵小手，快乐地走在公园的小路上。一路上听着小溪潺潺地流淌，闻着鲜花淡淡的清香，看着柳树在清澈见底的小溪边梳妆打扮。妈妈哼着轻柔的歌曲，说着我小时候的趣事，一路风声笑语。

走了一段路，我和妈妈同时安静了下来，欣赏美景。

小河仿佛被月光盖上了一层轻柔的被子，小河此时就像一个婴儿，熟睡在月光被子下，显得那样宁静、祥和。小树林里的树都换上了闪亮的银衣裳，树底的小蘑菇都在显摆着他们的新雨伞呢！

我和妈妈走过三道石拱桥，石拱桥的形状呈半圆，映射在湖面上好像半个月亮掉进了水里。

在月光下一切都是那么美好。

啊！我和妈妈走月亮！