2023年保安现场管理方案汇总(优秀8篇)

一个好的方案应该具备清晰的目标和明确的指导意义。一个较为完美的方案应该注重可持续发展，考虑长远利益和可行性。方案的执行结果需要及时评估和总结。

保安现场管理方案汇总篇一

为了更好的发扬酒店文化理念，做好会议期间酒店安保工作，做到“零风险、零事故、零投诉”，体现我们酒店的星级服务。安保处将率先把工作做到实处，有用处。

以“三个代表”重要思想为指导，认真学习安全教育的法律、法规知识，全面贯彻各级关于安全生产的文件和会议精神，牢固树立安全第一、质量第一的安全观；坚持“落实责任，规范管理，发现隐患，及时整改”的工作方针，确保酒店安全，营运秩序正常。

1、加强酒店安全教育，完善酒店安全管理制度。

2、强化安保人员法规意识。

3、杜绝发生有酒店责任的安全事故。

4、力争完成上级下达的安全指标。

1、坚持把酒店安全工作放在一切工作的首位，酒店安全，要警种长鸣，要让全酒店人员牢记安全第一。自觉学习安全知识，使酒店全体工作人员都具有高度的安全意识。

2、加强安全教育与管理，落实好岗位值勤制度，坚持24小时执勤。

3、落实安全执勤和巡逻，加强对入住人员的安全措施提醒及宣传。

4、加强消防工作，定期对酒店电路、电器等，并配齐各处的消防器具，发现隐患及时整改。

5、加强房间设施安全检查，一是注意防洪、防暴；二是加强对楼道、楼梯、台阶的整改和管理，预防事故发生，三是加强储藏室、死角的安全管理。加强对有毒、有腐蚀性药品的管理。

保安现场管理方案汇总篇二

1、门卫值班人员应认真负责、坚守岗位、严格门卫制度，对现场实行封闭管理，值班时不得擅离岗位，不得下棋、打牌等活动。

2、非作业人员、未戴工作卡的、未戴安全帽的、不得进入施工现场，确因工作需要进入现场内的，必须按公司规定办理相应手续后方能进入作业场所。

3、准许进入现场的，必须戴好安全帽，并要遵守现场安全管理规章制度，服从现场管理人员的指挥。

4、门卫工作人员在一天24小时中，必须有两人上班(具体人员内部安排)，做好门卫管理工作。

5、门卫必须严格执行工地办公室制定的人员进出制度，外来人员进入工地，必须实行来访人员登记手续，到工地推销产品的人员必须到工地办公区内办理事宜，若进入施工现场必须经办公室同意后，正确佩戴安全帽，方可进入。

6、无送货车、车辆等一律不得进入工地(*方、市镇领导及本公司员工除外)。

7、送货车辆一律登记车牌、时间及日期，离开时须检查。如有问题及时通知公司负责人。

8、门卫工作人员由工地指派一名负责清点，验收晚上进入工地的材料并及时报项目部办公室。

9、做好工地制定的宿舍管理制度执行工作。每天巡查宿舍最少两次我，如有问题，先*告，若有不听从者，先登记房号，再通知公司负责人。

10、做好防火防盗工作，遇无法处置的意外，应及时*。

11、各班组退场或移至其它工地的材料、工具等，必须报工地办公室同意，同时列出物品清单，清单必须有项目部管理人员签字门卫方可放行。

12、做好大门及办公区域的保洁工作。

13、如发现门卫工作人员上班时间不在岗位的罚款200元/次，一个工地若超过三次的，请门卫工作人员自动提出离职申请。

保安现场管理方案汇总篇三

为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）和《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》（陕政发〔2010〕51号），严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》内容，提高学前教育管理水平及保教能力，加快普及学前三年教育，展现各乡镇幼儿园办园水平，为各园提供相互学习、取长补短、共同提供的平台，特开展此项活动。具体安排如下：

一、目的意义。

本次活动旨在通过观摩交流，展现各园办园水平，管理的特色和亮点，学习各园在管理与保教工作中的成功经验，查找自身存在的问题，加强整改提高，明确今后办园与管理目标，达到进一步规范办园行为，改善办园条件，提升管理水平，提高保教质量的目标，并为各乡镇中心园的改扩建工作提供参照与指导。参展各园要充分利用多种形式展示幼儿园管理内涵。

二、参加人员。

各乡镇教育组主管学前教育领导和全县所有公民办幼儿园园长。

三、观摩内容。

1、幼儿园建设。

依据《幼儿园工作规程》，形成良好的幼儿园文化建设，适宜教师、幼儿健康成长的人文环境；查看保教氛围的营造，活动室的布置及环境卫生情况；幼儿宿舍、食堂、厕所管理规范；查看各类活动器械，教玩具的增添情况；听取幼儿园基本情况的介绍（通过展板整体了解幼儿园总体情况：总体介绍幼儿园办园思想、理念；办园规模，班级设置；师资配备，学历状况；常规工作的开展；特色教育和各种荣誉；今后幼儿园发展规划与设想；查看实况）。

2、幼儿园管理。

查看幼儿园常规管理制度；各种计划、总结，会议记录；教师教育研究、业务档案、参加培训情况等；财务管理制度及收支台账的建立。（听取介绍，查看资料）。

3、制度建设。

查看幼儿园各种制度的建立与完善情况，以及落实制度的相关资料，并通过走访查看了解各园落实制度的情况。（听介绍，查资料，看记录）。

4、安全工作。

落实安全责任制；建立协同工作机制，制定工作方案；开展安全教育，强化学生安全意识；加强园舍、车辆、食宿管理，及时发现、排查各类隐患。

5、保育工作。

作息制度，户外活动时间安排和幼儿健康档案；了解幼儿安全教育情况。（听介绍，查资料，看设施）。

6、教育工作。

根据《幼儿园教育指导纲要》，从幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面查看。（查看课程安排及开展情况，观摩游戏活动，查看常规活动游戏记录）。

7、幼儿一日常规。

明确幼儿一日常规及保教人员工作程序要求，有明确的幼儿一日常规内容，保教人员工作内容及职责，具体负责幼儿一日常规行为无空缺，得到合理教育与督促。（看制度，查资料，观摩保教人员常规保教行为）。

8、办园特色。

各园关注幼儿健康成长，促进幼儿个性发展，根据幼儿、教师和园本传统，科学定位，形成鲜明的办园特色。

四、观摩形式。

看实况，听介绍；查看制度资料，观摩保教活动。每到一园，观摩查看线路合理科学，确保紧凑、有序、流畅。

五、组织过程。

乡镇教育组安排专门人员负责此项工作，及时做好督促。各乡镇教育组督促各园完成现场观摩活动解说词和观摩路线图的拟定，于5月3日前上报基教股。

第二阶段：督促指导阶段（5月4日—5月6日）县教育局组织人员，对各乡镇准备情况逐园观摩检查，督促各乡镇整改提高，确保活动有效开展。

第三阶段：整改完善阶段（5月7日—5月16日）各乡镇教育组、幼儿园根据指导意见，积极调整思路，进一步完善幼儿园内部调整，健全整理好各类档案、资料，并做好现场观摩活动的各项准备工作。

第四阶段：活动实施阶段（5月17日—5月19日）在确定各园准备情况的基础上，组织各乡镇幼教负责人和园长开展观摩学习活动。

5月19日，召开幼儿园现场观摩总结大会，颁发《民办幼儿园办园许可证》和《陕西省幼儿园类别注册证》。

第五阶段：总结反思阶段（5月20日—5月27日）各乡镇教育组根据现场观摩活动情况，详细总结分析本乡镇学前教育发展的现状，发展过程中存在的问题，并提出切实可行的改进措施，明确任务，做好落实；各幼儿园通过观摩要深刻反思，寻找差距，扬长避短，制定出幼儿园后期发展宏观规划，明确任务，限定时段，做好落实。并于5月27日前，将反思规划材料上报基教股。

六、工作要求。

1、提高认识，加强领导。各乡镇教育组，幼儿园要充分认识开展幼儿园现场管理观摩活动的重要性，成立专门机构，加强对幼儿园管理现场观摩活动的组织和领导，确保收到实效。

2、深入学习，精心组织。各乡镇教育组，幼儿园要紧密结合实际，认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》等规定，准确把握各园现状，查摆管理上存在的问题，研究解决办法，切实把教师的思想认识统一到规范办园行为上，统一到提高幼儿园管理水平上，统一到提高保教质量上，进一步促进学前教育内涵发展。根据管理现场观摩活动内容，从办园环境到硬件设施，从幼教管理到队伍建设，从规章制度到档案资料，从一日常规到保教活动等方面，全方位多角度地进行精心准备，充分展现各园的常规管理与特色工作。

3、明确任务，加强检查。为确保幼儿园管理现场观摩活动落到实处并取得实效，各乡镇教育组要切实加大过程性检查、指导工作力度，推动幼儿园管理上水平、上台阶，力争在观摩活动中全面展示出各园的办园特色和管理水平。

保安现场管理方案汇总篇四

根据省市教育主管部门关于实施实训基地6s标准管理的要求，结合我校改革发展五年规划的要求，促进学校品牌战略的实施，全面提升学校管理绩效与教育质量，争创国家千所高水平改革发展示范中职学校，办好高水平高质量的人民满意的职业教育，学校决定在全校推行6s管理。

推进6s管理是企业文化进入中职学校深度发展的必然，是校企合作深度推进的必然，是学校实施战略管理和品牌建设的必然，是“面向市场办学、贴近市场育人、服务市场为本、创造市场发展”核心理念在学校管理中创新实践的必然。

推进6s管理有利于建立学校内部管理的统一标准，极大地提高工作效能，建立良好的教育教学环境，铸就学校管理的特色与品牌。有利于教育教学与生产实践、产教结合的全面融通，从而全面提高教育质量。有利于学校管理者和全体师生整体职业素养的全面提升。

通过学习、宣传统一思想认识，明确目标要求，理解内涵实质，深刻领会与把握推进6s管理的“四个必然、三个有利于”。将推行6s管理与学校的品牌建设相结合，与学校的内涵发展和质量提升相结合。充分认识推行6s管理的重要性和必要性，从而内化为全体师生员工的自觉行动。通过制定各处室、各生活后勤部门、各实训基地、各班级、各办公室、各场馆的6s管理细则，落实任务，明确职责，规范行为。通过全校范围的组织实施进行检查达标评估。通过整改提高，建立长效机制，将6s管理持之以恒贯彻实施。

1．实验实训基地的6s管理达到企业管理标准与要求，并通过市教育局基地标准化评估验收。“五大基地”先后达到市级实训基地标准化管理示范基地。

2．学生寝室与班级教室达到学校6s管理标准，通过社会化评估。

3．各处室与办公室、场馆达到学校6s管理标准，通过专业化评估。

4．学校6s管理达到省和国家中职学校标准化管理示范要求。

5．实现全体师生整体职业素养的全面提升，建设中职学校优质品牌。

学校建立6s管理工作组和评估组，具体组成如下：

1．工作组职责：负责6s管理推进的宣传发动，细则制定和贯彻实施。负责对推进工作的评价、反省、整改、提高，建立长效机制。并结合学校改革发展实际进行中职学校推进6s管理的科学研究。通过《中职学校实施6s管理的实践与研究》的课题研讨，不断创新机制、深化内涵、全面有效地促进学校的科学管理水平的提升。

2．评估组职责：负责对学校6s管理标准的实施进行检查验收、考核评定。

3．评估组成员：邀请市教育部门领导、行业企业代表、专家委员会成员组成。对于实验实训基地的评估重点安排合作企业、鉴定机构、行业协会等专家进行主估。对于食堂超市重点由行业协会、卫生防疫等部门专家进行评估。对于寝室、处室、办公室、班组教室等重点由教育部门专家评估。对于图书馆、体育场馆重点由图书管理和体育局专业人士进行评估。

在全校教职工大会上宣传6s管理实施的目的意义，内容要求。分析实训基地实施6s管理的初步经验和存在问题，提出全面实施的6s管理的具体举措。

1．在校园网上进行6s管理企业成功经验的.宣传，全体教工网上学习6s管理的相关内容。

在学校宣传橱窗设置6s管理宣传专栏。

在各专业部、各班级主题班会上进行6s管理的专项宣传。

2．制定细则阶段（12月18日―12月23日）。

各处室、各专业部、各班级、各实训基地、各实验室、各场馆结合6s实施要求，制定各自实施细则，上报6s管理工作组，由工作组修订后统一6s管理标准。

3．贯彻落实阶段（12月24日―12月29日）。

按照实施细则贯彻落实6s细则，工作组对各部门的实施情况进行指导、检查、提出修改提高意见建议。

4．评估验收阶段（下学期初）。

组织评估组对各相关部门进行6s管理的评估验收。对未达标部门下发整改的通知。

5．总结提高阶段（下学期初）。

在前阶段实施、检查、评估验收的基础上，进一步修订标准和细则，逐步建立长效机制。学校宣传橱窗设立“6s管理绩效专栏“，表扬检查抽查中执行好的部门，用照片的形式，对执行情况差的现象与部门进行公开曝光。

结合相关资料，开展《中职学校实施6s管理的实践与研究》课题研究。并提出6s管理进一步推进的目标与任务。

1．整体综合原则：6s管理必须坚持全体师生的全员参与性，必须要求从行政处室、实训基地、后勤服务、教育教学、工作生活的各方面整体推进。不留死角，不留盲点。6s管理必须综合学校各项管理要求，具体落实在6s的六个主要内容中，实现6s管理带动学校科学管理水平的全面提升。

2．渐进持久原则：6s管理必须坚持由表及里，由粗到精，从形象改观到内涵提升，从外部各项管理提升直至课堂教学各方面细节的逐步提高。各项标准和细则在实施过程中不断完善不断发展，必须反复训练、持之以恒、常抓不懈。

3．激励奖惩原则：6s管理的全面实施与学校各项管理的考核相结合，与分配制度改革相结合。必须建立专项的6s管理专项奖惩制度。

（一）6s主要内容。

6s是日文整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全的六个单词的简称。

整理：就是区分必需品和非必需品，并清除后者。将混乱状态改变为井然有序状态。目的在于：改善学校、各部门的形象与品质。

整顿：就是教学用品、各类工具、实训器材、设施设备、文件资料、工作用品、报章杂志、电脑等办公用具、饮水机等每天进行整顿，或长效定位、或用后复位、或定时开关电源、或使用前后检查等。确保能在30秒内找到需要的物品，确保每天各类工作用具的正常使用。

目的在于：提高工作效能，节省各种成本。

清扫：就是保持工作环境和工作设施设备的无垃圾、无灰尘、干净整洁状态。

目的在于：保持工作环境和工作设施设备处于良好的状态。

清洁：就是将整理、整顿、清扫进行彻底、持之以恒，并且制度化、公开化、透明化。

目的在于：将整理、整顿、清扫内化为每个人的自觉行为，从而全面提升每个人的职业素质和品位。

素养：就是全体成员认真执行规章制度，严守纪律和标准，形成整齐划一的团队精神。

目的在于：打造优秀的团队精神。

安全：就是关注、预防、杜绝、消除一切不安全因素和现象，并建立契合各部门实际的安全预案。时时注意安全，刻刻不忘平安。

目的在于：确保学校各项安全，打造平安校园。

（二）学校实施6s的要求。

学校推进6s管理，目的在于学校和全体师生员工追求卓越，实现学校与个人综合素质的全面提升。在理念、方法、机制、制度、执行、成果等方面不断超越自我。

1．实训基地6s管理要求：

基地6s管理的文化建设，6s细则标准、岗位职责、卫生包干区、安全保卫、设施设备维护保养职责等建立与贯彻实施。

基地工位、图标、工具定位、设备定位、区域划分等。

列会区建设，每天总结反省6s管理执行情况，并建立台帐。

建立6s管理执行情况公告栏，每天检查评价，提出整改意见和措施。

2．各处室办公室、班级6s管理要求：

建立各处室6s管理细则标准。

各专业部建立6s管理检查评价公告栏，每周检查公告栏结果，提出整改意见和措施。

学生处、专业部负责指导，各班结合实际制定班级6s管理细则标准并组织实施，班主任负责对本班6s管理定期进行评价、总结与反省。

各处室结合各自岗位工作要求，落实员工就全校卫生监督、公共财产检查，每天巡查机制和责任区包干制度。

学校保卫科及医务室负责制定校内交通、消防、安全、防疫等6s管理细则标准并贯彻实施。

3．场馆6s管理要求：

食堂、超市的6s管理后勤社会化实施由学校后勤处进行督促检查、整改提高。

图书馆的6s管理细则由教务处负责制定并组织实施。

体育场馆的6s管理细则有体育组负责制定。

各场馆的卫生全部实行各自承包。日常卫生有负责人负责组织清理清扫，每节课后必须组织学生完成清理清扫工作，并保持清洁环境。

4．教学6s管理要求：

（1）由教务处结合的要求和教学常规要求，负责制定6s管理细则。

（2）任课教师每节课负责责任包干，督促学生执行6s标准，课前提醒，课后检查，完成清理整顿。

保安现场管理方案汇总篇五

促销前，必须对当地竞争品牌调查，他们现在在做的促销活动是什么、促销效果如何、销售业绩如何等等，知己知彼才能百战百胜这句话地球人都知道，但是真正做到的人却屈指可数。

2、货品配备工作。

有目标就有方向，但是促销的目标不是根据往常的销售情况而制定的。在促销期内，必须要制定出vip客户消费目标、新客户消费目标、分时间段销售目标、货品类别销售目标、卖场分区销售目标。

vip客户消费目标。

有些店铺，在正常销售内，vip客户消费金额大约能占到20%到30%左右，如果在促销期能把vip客户消费能够提高到50%，那么我们就维护了绝大部分vip客户的忠诚度，进而为以后的销售做了一次伏笔。

新客户消费目标。

一个店铺光有vip客户消费还是远远不够的，这就促使我们时时都要睁大自己的双眼，锁定我们的潜在客户并成功拉拢他们。而促销期内无疑是拉拢他们的最好时间。

分时间段销售目标。

每一天的开始，都注定有一个新的收获。而我们通常制定出来的每天目标在绝大部分时间是不能够让员工加足马力的，这时候就必须要有一个时间段目标让员工时时都有紧迫感。

货品类别销售目标。

每一次促销，总有自己库存大的、平常的滞销款等等一些货品。我们需要做的是如何让此类货品最大的销售出去，通常的做法有：列为主推款式正挂、陈列到店铺黄金销售区、模特出样等。

卖场分区销售目标。

不管是什么事件、不管事件的大小都有做的好的和做的不到位的，我们必须要在事前要有运筹帷幄之中、决胜千里之外的决心，事中安排的工作跟进、跟紧。事后的总结不足、改进不足，发扬优良的一面。

3、促销结束后一段时间内的销售安排。

保安现场管理方案汇总篇六

为了加强施工区域范围内的物资、材料、工具及施工机械车辆管理，防止发生盗窃事件，确保公司财产免遭损失，特制定本方案。

（一）本项目分部所辖施工区域现在开工点有：13#楼、19#楼、20#楼、21#楼、22#楼、23#楼、24#楼、25#楼、26#楼、27#楼、28#楼、29#楼、30#楼、31#楼。

（二）各施工区域内主要管理对象为：施工生产所需物资材料、工具、边角废料、机械车辆及各类设备设施，临时储油库和爆炸物品储存库，项目部生活办公设施及车辆，试验室仪器及各类物品，食堂的各类物品材料。

（一）项目部成立施工现场防盗管理领导小组：

组长：张庆涛。

副组长：臧绍冰。

成员：马殿凯、李志强、马国栋、孙丛、赵军、赵强强。

（二）项目分部下设施工现场防盗办公室在项目分部综合办公室，由综合办主任负责组织日常工作。

（三）职责。

1.组长职责。

1）组长是分部管理范围内施工现场防盗管理的第一责任。

人，对分部施工范围内的防盗管理工作负全面责任。

2）负责分部施工现场防盗管理所需资源的外部协调工作。

3）负责组织处理施工现场发生的盗窃事件。

2.副组长职责。

1）协助组长工作，负责分部管理范围内施工现场防盗管理的具体安排工作。

3）负责施工现场盗窃事件的具体调查工作并报告组长。

3.成员职责。

1）防盗小组各成员负责各自管辖范围内防盗管理具体工作，配合项目分部做好防盗管理工作。

2）负责组织管理辖范围内所有物资材料、废料、工器具、机械设备的日常管理和核对清查工作。

3）完成项目分部防盗管理小组安排的工作。

4.防盗办公室职责。

1）负责项目分部防盗管理工作具体实施的管理。按要求派遣所需车辆和配备所需物资。

2）负责根据防盗管理工作有效设置保安看守人员。

3）负责根据施工进程需要组织防盗巡逻工作。

4）负责组织协调处理发生的盗窃事件。

（一）各个施工区域的防盗工作由管辖的施工单位负责组织完成，各施工区域相应成立各自的防盗管理组织机构，与项目分部防盗管理机构成为一体。

（二）项目分部在具体实施过程中成立项目分部临时防盗巡逻小组全天候不定时巡逻，负责检查监督各个施工区域的安防工作。

1.各施工区域加强辖区范围内的管理工作，非施工人员禁止进入施工现场；外来人员需要找人时，必须在施工范围以外等待，由施工现场管理人传唤，否则将按非施工人员处理赶出施工现场以外。

2.项目分部组建临时防盗巡逻小组，工作中有权对非生产时间或可疑出入施工现场的人员、车辆进行盘查、询问，发现问题立即向防盗办公室报告，防盗办公室立即组织根据实际情况进行处理。

3.出入施工现场的各类物资材料、机械、设备设施必须有完整的调拨手续，项目分部临时防盗巡逻小组有权对手续不全出入施工现场的各类物资、车辆采取扣留等待处理。

（三）项目部组建防盗应急小组由项目分部所有保安人员和施工单位防盗应急小组组成，由防盗办公室统一调度，负责维护项目分部防盗事件处置现场的秩序，保护内部工作人员的安全和阻止盗窃事件发展扩大。

（四）加强防盗知识宣传。

（一）防盗事件：施工现场、重要部位或项目部生活办公区进出的人员、车辆、物资材料，发生手续不全、来路去向不明、强行抢夺等现象均为防盗事件。

（二）各级防盗管理机构发现盗窃事件，必须报告项目分部防盗管理办公室，由项目分部防盗管理办公室组织处理，禁止私自处理。

（三）项目分部防盗管理办公室报警电话：68xxxxxx。

（四）项目分部盗窃事件处置程序：

保安现场管理方案汇总篇七

成立由县公安局副局长周斌任组长，校保大队大队长、治安大队大队长、各派出所所长为成员的校园保安考试工作小组，负责此次工作的组织、协调和具体实施。

县公安局负责组织开展本辖区校园保安资格考试工作；县校保大队负责摸清参考人员总数，牵头组织本辖区校园保安的.报名、信息采集、组织考试、成绩录入等相关工作；县治安大队负责确定考试场地，并全力配合校保大队开展工作；各派出所负责对本辖区户籍人员进行资格审查，并配合校保大队进行报名、信息采集、准考证打印等相关工作。县局纪委负责对校园保安考试工作的全程督导和检查；县金盾保安公司负责配合公安机关组织开展资格考试工作，并参与考试工作的具体实施。

（一）制定校园保安资格考试工作方案，明细工作职责，落实责任人员，选定考试场地并合理安排考试时间。

（二）完成校园保安资格考试前期准备工作。根据《市现有保安员资格考试发证工作方案》要求，完成参考人员信息采集、资格审查及考场编排工作。

（三）完成考试组织、试卷批改、成绩录入和总结上报等工作。

（一）考试对象：

全县所有在岗校园保安。

（二）考试报名：

1、所有在岗校园保安在月日至日到各辖区派出所报名。报名时填报《市保安员资格考试报名登记表》并提交身份证原件、复印件，县级以上医院出具的体检证明，学历证书原件、复印件。

2、报名时各派出所同时做好报考人员十指指纹信息采集工作。十指指纹编号统一采用“ba”+“身份证号”的形式编制，发现采集指纹信息质量不合格的，要及时重新采集，发现违法犯罪线索的要依法查处。县校保大队、县治安大队负责为信息录入工作提供业务指导。

3、依法严格审查报考人员的基本条件及相关有效证明，各派出所负责对符合报考条件的人员通过警务协同平台—基础警务—保安管理模块输入用户名和密码进入保安监管系统后进行信息录入。

4、按照《保安员资格考试收费项目及收费标准》的规定，资格考试报名费市局拟定80元/人。（正提交市物价局核定）相关的收费政策未出台前，县公安局、县金盾保安公司要协调解决好保安员资格考试发证工作中的成本费用问题，做好后勤保障工作，防止乱收费现象和影响保安队伍稳定因素的出现。

（三）资格审查。

校园保安户籍地派出所要在月日前完成政审工作，并及时进行信息反馈。经户籍地派出所政审合格，县校保大队填写最终受理意见后，各派出所将《市保安员资格考试报名登记表》、保安员的有效身份证复印件、县级以上医院出具的体检证明、学历证书复印件一并整理归档提交县县校保大队。各派出所接受户籍地在外省市校园保安员的报名申请时，首先完成信息录入和指纹采集，然后打印《市公安局保安员资格核查函》，于日内寄往该保安员户籍地派出所，并负责督促回复，待收到回函后及时通过保安监管系统完成该保安员的政审信息录入工作。

（四）领取准考证。

各所在完成政审后负责通过保安监管系统打印准考并通知辖区校园保安领取。

（五）考试时间：

具体时间以准考证时间为准。考试地点：见准考证。

（六）组织考试：

县金盾保安公司负责试卷印制。试卷印制后必须及时密封，密封口处要贴上密封条并加盖县公安局、县金盾保安公司公章，存放到各县公安局安全、保密的地点，并落实具体责任人做好安全保管工作。

县金盾保安公司根据通过资格审查人员的情况，依据县治安大队选定的考试场地合理编排考场。备考复习采取个人自学方式，按照《国家保安员资格考试大纲》（附件二）要求进行复习。

县金盾保安公司根据实际情况按标准安排考场（原则上每考场参考人数不大于40人），考生座位须单人、单桌、单列排列，每考场须设置不少于2名的监考人员。各考点须根据实际情况设置巡考人员（原则上每考点巡考人员不少于3人）。考前1小时安排专人将试卷运往考点，考前15分钟发放到各考场监考人员处。考试结束后，必须将试卷“考生姓名”和“准考证号”栏进行密封装订，阅卷前方能将答案拆封，并封闭、集中、统一开展阅卷评分工作。县局校保大队进行阅卷评分。5月31日前必须完成阅卷评分工作。阅卷评分工作结束后，试卷及答案要统一回收，存放到县公安局安全、保密的地点，并落实具体责任人做好安全保管工作。

（七）成绩录入。

县校保大队完成阅卷、评分工作后，将考生成绩逐一录入保安考试监管系统，对首次没有通过保安资格考试的人员给予一次免费补考的机会。县局6月3日前完成总结上报工作。

（八）证件发放。

保安员证经市局治安管理总队完成发证审批后，县校保大队在系统中打印并及时各所领取。

（一）高度重视，认真对待。

组织校园保安资格考试、是推动校园保安持证上岗是加强保安队伍规范化管理、提高保安队伍整体素质、促进保安服务业健康发展的重要举措。在县校保大队备案的校园保安需通过市局统一组织的保安员资格考试，合格的将持证上岗，不合格的一律予以辞退。市局将对各单位开展保安员资格考试发证工作情况进行督检、验收，同时对各地保安员持证上岗情况进行实地检查。发现无证上岗的，县公安局、县教委将对保安所在学校、幼儿园和未持证的保安员进行处罚。

各派出所接到通知后要立即召开全体民警会议。（包括责任民警、校警参加）严格落实《方案》精神，责任民警、校警要督促各校、幼儿园切实加强组织领导，要将考试相关工作通知学校及校园保安，务必用最大的决心，最大的力度，要求学校通过宣传动员、开展集中学习、保证校园保安自习时间等措施，调动校园保安参考积极性，提高应试能力并确保全员参考。

（二）认真审查、严格把关。

各派出所要认真做好报考人员的资格审查，严格核实报名资料，仔细录入、核对基本信息，并与全国重性精神病人管理系统逐人进行信息碰撞，严格把好政审关，做到从源头上确保队伍的纯洁性。

（三）严密组织、严格保密。

县校保大队要严密考试的各个环节，确定专人于5月25日前携带单位介绍信、警官证、考试方案、考场平面图、消防检查合格证明、保密承诺书及内网u盘到市局保安员资格考试发证工作领导小组办公室领取试题电子版，在不影响校园安保工作的前提下，根据《市校园专职保安服务管理工作规范（试行）》规定的保安力量配备标准，确保所有人员参考。

（四）公平公正、严格纪律。

此次考试统一采用闭卷方式，并严格按照公安部下发的《国家保安员资格考试大纲》要求，在“公安部国家保安员资格考试题库”中随机抽取考题。同时对试卷的印刷、运送、存放、回收、评分等环节进行严格管理，严肃考风考纪，防止考题泄露，始终坚持公平、公正、保密原则。

（五）加强督检，严肃问责。

各单位要加大巡检工作力度，做好试卷的印制和保管，县校保大队、县金盾保安公司要安排专人负责考试的监考和巡考工作。县局纪委必须开展现场督察工作，严肃考场纪律。县治安大队要对开展校园保安资格考试工作进行督促、指导和检查，并对在考试工作中弄虚作假、徇私舞弊的单位和个人，一律依照有关规定严肃查处。特别是没有在规定时间内完成政审工作的派出所，县局将予以通报。连续3次被通报的单位，县局纪委将按照相关规定严肃问责。

（六）灵通信息，及时报送。

各单位要加强信息沟通，及时将工作中遇到的问题由县校保大队汇总后报送县校园保安考试工作小组，将工作总结以书面形式报送县局。

保安现场管理方案汇总篇八

当前许多企业正在按照iso-9001质量管理体系，在这个过程中如何进行有效的管理，却是企业管理者最头痛的问题，要解决这个问题，需首先导人“5s”，何谓“5s”：

1.整理(seiri)、2.整顿(seiton)、3.清扫(seiso)、4.清洁(seikesn)、5.素养(sitswke)。

“5s”一旦导人后，对整个企业来说管理又上了一个新台阶，所以一定要坚持，切勿中途停止。

“5s”效能。

开展“5s”活动能创造良好的工作环境，提高员工的工作效率，如果员工每天工作在满地脏污、到处灰尘、空气刺激、灯光昏暗、过道拥挤的环境中，怎能调动员工的积极性呢?而整齐、清洁有序的环境，能给企业及员工带来：对质量的认识和对质量认识的提高，获得顾客的信赖和社会的赞誉、提高员工的工作热情、提高企业形象、增强企业竞争力。

开展“5s”现场管理可得到丰厚的利润，作为一名企业的管理者，常常忽略了阴含在管理中的成本，在企业中经常看到的浪费现象有：

1.无价值的工作造成的浪费，如不必要的会议，开会的空谈;。

2.信息错误造成的浪费，如信息来源的错误，会造成不可估量的损失;。

3.等待的浪费，如停工待料;。

4.操作不当致设备故障造成的浪费。

5.意外事故造成的浪费，轻则财产损坏，重则人员伤亡，造成不可挽回的损失;。

6.生产过量或不足造成的浪费，过多积压，过少供应不足，均造成不良后果;。

“5s”用法。

现场改善要从每一个人眯点滴滴的行为做起，从最基本的工作做起，“5s”活动的第一步是整理，将工作场所的物品加以必拾整理，分类整理工作要决如下：

要决一：不用的东西一一丢弃。

不太常用的东西一一放在较远的地方。

偶尔使用的东西一一安排专人保管。

经常使用的东西一一放在身旁附近。

要决二：能迅速拿来的东西一一放在身旁附近。

拿来拿去十分花时间的东西一一只留下必要的数量。

第二步是整顿，明确整理后需要的东西的摆放区域和形式，即定置定位。

第三步是清扫，即是大扫除，清扫一切污垢，垃圾，创造一个明亮，整齐的工作环境。

最后是素养(纪律)素养就是提高人的的素质，养成严格执行各种规章制度，工作程序和各项作业标准的良好习惯和作风，这“5s”活动的核心，没有人员素质的提高，各项活动就不能顺利开展，开展了也坚持不了，所以抓“5s”活动，要始终着眼于提高人员的素质。“5s”活动始于素质，也终于素质。

“5s”推进。

首先管理人员要明确“5s”，关心“5s”现场管理的方针及改善的要点，管理人员要重视“5s”，关心“5s”活动。其次对全员进行“5s”活动的意义及作法和要求。

其三制定“5s”活动应达到的目标：

1.事故，零缺陷，零投诉;。

2.高产品质量，降低不良品率;。

3.续开展“5s“活动，达到iso9000认证标准。

第四选择示范单位或部门，率先实施“5s”活动。从现场管理具有代表性的部门，选择一至二个部门率先开展，集中力量树立样板，然后推行到企业的每个部门。

第五跟踪检查。经过每一阶段的推进后，由企业高层主管，各部门负责人巡回检查，发现存在的问题，即时监督整必，直至最后达到要求。

目前我省通过iso9000认证的企业，几乎都有开展“5s”现场管理，这些企业不但管理水平上了档次，而且也切身体会到“5s”活动进行现场管理，襄现场整理整顿清除的废套圈一项训获利七，八万元，更为很重要的是最近通过了质量体系的iso9000认证。

“5s”活动不但在认证企业中取得显著的效益，在其它企业中也同样能取得显著的效益。