有你同行初中写人通用(实用8篇)

工作生活的压力、竞争的激烈等问题是现代人普遍面临的，我们应该学会适应和调整。怎样写好一篇总结，是许多人在写总结过程中遇到的难题。阅读一些成功人士的总结经验，可以帮助我们更好地提升自己的总结能力。

有你同行初中写人通用篇一

在一个没有星星的晚上。

我独自徘徊在霓虹灯下茫茫大海中一叶孤舟的.感觉勾起了我的沉思------。

曾经,我们有福同享,有难同当。

失败了高中优秀作文原创分享作文人网,互相拥抱,彼此沉默无言。

成功了,互相拥抱,彼此引哼高歌。

蓦然回首-----。

望见了静静地站在背后的你。

人生孤舟。

已不再是孤舟。

即使风再厉,浪再狂。

又何足畏惧。

有你同行初中写人通用篇二

当我在青春的十字路口徘徊时，不知道该选择那条路，对前面的路充满迷茫……看着车水马龙的路口，红绿灯已经变换了好几次，我却不能迈出半步。

于是我们开始了漫漫长路，一路上充满荆棘。

你让我走最前面，去独自面对这条泥泞的路，并一直鼓励我走下去……。

一路上，你的话变成了我的动力，每一个脚步都那么踏实，尽管身上已满是伤痕。

有你同行初中写人通用篇三

我们伟大的祖国是一个具有五千年历史的文明古国，有着灿烂辉煌的文化，经过时间长河的涤荡与淘洗，沉积下来的精华即为经典，这些中华经典滋润了一代又一代人的心灵，伴随着我们茁壮成长。

经典作品，流传久远，却又能常读常新。论语是我国伟大的思想家孔子的著作.是我国儒家文化的经典，在上幼儿园时，老师教我论语虽然读不懂，但：“学而不思则罔;思而不学则殆。”却深深烙在脑海中。后来上小学了，又有了新的理解：只学习了而不深入思考，就会迷惑;只去空想而不去学习，那就危险了。岁月流转，我现在是一名高中学生了，多次观看了《百家讲坛》《于丹〈论语〉心得》，对这句话又有了更深的感悟。

“学而不思则罔;思而不学则殆。”的内涵是：只有把学习和思考结合起来，才能学到有用的真知，思考与学习要一同进行，二者缺一不可，正如阳明先生所说的“知行合一”。在数学学习中，我听课时注意老师讲解的数学思想，多问为么这样。我既做到了勤于思考，又做到记准记熟公式定理，所以我的数学成绩一直名列前茅。

《论语》中还有很多让我回味无穷的句子，有“三人行，必有我师焉”是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人;“敏而好学，不耻下问。”告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。这两句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人甚多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。就说我们班上的吧，在这个近70人的班集体里，就有的同学是篮球场上的猛将、有的同学是上晓天文的天文爱好者;有的同学是精通象棋的高手……尽管这些人缺点较多，但是这些人的优点是值得我们大家学习的。多向我们身边的这些平凡的人学习，就像置身于万绿丛中的小树苗吸收着丰富的养分，最终才能长成参天大树。

阅读经典，触摸历史，却也能超越历史。《弟子规》也是中华传统文化经典作品,主要阐述中华民族的传统美德。“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”让我知道了人首先要懂得孝顺父母，尊敬兄长。在和朋友相处时，要做一个平等博爱的人。其次，要多读书，才有渊博学问，才能报效祖国。《弟子规》里的“读书法，有三到，心眼口，信皆要"。让我知道了读书的方法：就是心到，用心地想;眼到，仔细地看;口到，专心地读.从此我改变了一边看电视，一边读书的坏习惯，在经典的感召下，我迅速成为一名优秀的中学生。

与经典同行，可以陶冶性情，提高修养。徜徉在文学经典海洋里，我与诗仙李太白相遇，品味到了“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的豪放情怀.我与忧国忧民的杜子美对话,领悟到了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的惆怅，我与孤独的易安居士同行，感受到“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的孤寂。就这样，且行且吟，沉浸在中华文明的光辉与灿烂之中。

经典伴我走进知识的殿堂，为我铺就一条缤纷多彩的人生之路。相信自己，浸染着经典的芬芳，生命定能流光溢彩!

有你同行初中写人通用篇四

在我的人生道路上，有你同行――我的同学李华，我感到十分幸运与骄傲。你时而像一个“闹钟”在紧要关头提醒我，将我唤醒；你有时又是一个令人尊敬的对手，使我们在竞争中互相促进。

有时，我们像晋时那祖逖与刘琨，相得益彰，闻鸡起舞。当我松懈时，将我“踢”醒，让我找回目标，一起进步。

一个月后，我与他一同拿到了排球满分。这位仁义“大盗”果不其然就是我的好伙伴李华，也正是在他的督促下，我的排球从无到有，取得了巨大的进步，有你同行，我十分自豪！

“如果没有狮子的追逐，羚羊永远也跑不快”你是一个完美的对手，与你同行，既能给我压迫感的动力，又能让我们相互提高。

“闹钟”也好，对手也好，因为你，不但让我的生活充满欢乐，更是激励着我，共同成长，青春路上，感谢有你同行！

有你同行初中写人通用篇五

在我成长的路上，踏满了你我的脚印。因为有你的温暖陪伴，因为有你的无限支持，因为有你的烦琐叮嘱，因为有你的一切，一切的陪伴，就是我幸福长大的理由。谢谢你――我的父亲。

在我上初中的时候。每一天，都是你最早起床，为我做那美味可口的早饭；每一天，都是你送我到家门前，还有别以为我不知道，每一天，你都是在我消失在巷口后，才默默地转身走回家。晚修放学后，家门口的灯总是亮的。那是你知道我近视厉害，怕我会走错家门而为我留的温暖；当你不在家时，总会为我留下一张小纸条，那一句句关切的话语融入我心头，给我带来温暖，带给我感动。在我的成长路上留下幸福的脚印。

从小学到初中，有不懂得问题都去问只有初中学历的你，你仿佛有着神奇的魔力，打开我的心扉，为我一一解答，让你每每豁然开朗。你的神奇魔力，带给我是成功是平坦的知识之路。在我的成长路上留下幸运的脚印。

无论何时，当我离开家门，到外面玩耍时，总少不了你那嗦却又刻骨铭心的叮嘱：“早点回家”“过马路要小心”“记得不要听陌生人的话。”“不要随便跟别人跑”；当然，父女之间也会有不和谐的时候。每当我不吃饭时，你总用不准玩电脑来威胁我；每当我回家迟了的时候，你总让我站在家门外，接着就面对面的给我讲‘大道理’，最常听见的一句是“你有没有时间观念啊”。可我知道这时的你除了责备，脸上却会露出担心的样子；你的烦琐道理，带给我是警惕是关爱。在我的成长路上留下关心的脚印。

还有那最让我喜爱的点点滴滴：每当我周末懒床时，你总爱拿个鸡毛掸子在我的腿上‘画画’，带给我挠痒痒般的疼痛。每当我犯错，总会看见你那严肃的面孔，每当我主动承认错误时，你那滑稽的笑容，还有每当我开心时，就会去戏弄你那光滑可爱的秃头，你只会哈哈一笑。这都是我成长路上开心的脚印。

光阴似箭，日月如梭。是你的陪伴带给了我温暖，是你的魔力带给我信心，是你的叮嘱带给了我关爱。在那条布满荆刺的人生的道路上，因为有了你的同行，使我的人生变得如此的光彩明亮。（指导老师：黄震年）。

有你同行初中写人通用篇六

一个人的时候，总是会感到莫名的孤独和无助，只要有你伴我同行，一切负面的情绪都会随风吹走，逃得无影无踪。

一次竞选大队长的失败，让我整个人都颓废了起来。仅仅两票，我就可以当上大队长。也是两票，把我从大队长的位子拉了下来。冬日的阳光显得如此刺眼，刺眼得我不想再去接触外面的世界。

你小心翼翼地走到我的身边，轻轻拍了我一下，说：“你没事吧！”迷茫的眼神重新集中起来，原来是我最好的闺蜜，我只得朝她勉强地笑了笑：“没事！”你望着我的眼睛，叹了口气说：“大队长，只是个代号，真的没那么重要。”我一听这话，不知为何，心中莫名的愤怒，对她大吼道：“你永远都不会懂！”于是，我身离开，留她一个人孤单地站在那儿。

有你同行初中写人通用篇七

一月过去了，一年过去了，几年过去了……时间毫不犹豫地吞没了我们的童年，我还清楚的记得，六年级的你拉着幼儿园的我欢笑着回家，一晃，大二的你和初一的我只能半年一次碰面。姐姐，你是我成长路上的一盏指路灯！

你有着男孩子的豪爽，一头短发上面扎着一条短短的辫子，一双厚厚的眼睛给美丽的大眼睛装上了“窗户”，一张嘴仿佛是一块双面胶，一会儿笑得格外灿烂，一会儿有透露出你坚强倔强的性格。高挑瘦削的身材给你提供了医术发展的条件。

你是一个艺术家的料。在“说拉弹唱”中，你无一不晓。身披二胡八级的荣誉，又有婉转动听的嗓音，今年又筛选为全运会开幕式演员，连参加三次舞蹈表演。我深深为你自豪。我独自一人时，也常常拿起二胡，拉着繁华的旋律。

我们在一起是快乐的，这一点我们都有同感。以前，一放长假，家里的欢笑打闹声足可以声震天穹。吃饭时，争着抢着拼命吃，就是因为“谁最后吃完谁收拾桌子”；看电视玩电脑时，一有活儿，就互相推辞，最后还得凭“剪刀石头布”来决定；中午休息时，我们在院子里逗小狗，嘻嘻哈哈的，吵得爸爸妈妈无法休息，在窗口大喊：“大中午的，瞎叫什么！……”你一直都是我的伙伴，虽然都十七八了，但还是有着小孩子办的性格。当有人问爸爸妈妈：“两个孩子不吵架吗？”爸爸妈妈便会自豪的说“从不吵架。”看到人们的惊讶，我心里喜滋滋的，虽然我知道，一直都是你让着我。

回想起那快乐的时光，每次都让我们小的合不拢嘴。五六岁的时候，你带着我乘车出去玩，当听到识字不多的我读了一块广告牌后，你笑得都让我担心掉下车来。原来，我误把“xx太阳能”读成“xx太阳熊”。你忍住笑后，对我说：“你看见太阳上还有熊啊？”

姐姐不仅是我的伙伴，而且是我的榜样。假期中，你会时刻督促我完成作业，久而久之，便改掉了我拖泥带水的毛病。当我遇到困难时，你总会鼓励我加油克服困难；当我做错了事的时候，你也会正色的批评我。在我的成长中，今天的成就，是爸爸妈妈和姐姐三双手“推”来的。

有你同行，学习如此轻松；有你同行，生活没有寂静；有你同行，滴水可跨山岭；有你同行，黑暗也变黎明！

有你同行初中写人通用篇八

有你真好有你真好我有一个幸福的家;有爱我的家人;有和我一起学习一起游戏的同学;我还有一个与我朝夕相处、亲密无间的好伙伴——陶瓷娃娃。在我六岁那年，我参加了一个舞蹈比赛，获得市二等奖，老师就把她——陶瓷娃娃——作为奖品送给我。她扎着马尾辫，系着一条鲜红的丝带，上面还有一只展翅欲飞的白鸽。

她的脸蛋圆圆的，面色红润，眉开眼笑的样子可爱极了，只要一见到她，我所有的烦恼都会立刻烟消云散了。从那时起，陶瓷娃娃就和我形影不离，无论什么时候，无论我到哪儿去，她总是陪着我。她成了我最亲密的伙伴，也成了我无话不说的知心好友。记得有一次，我考试考砸了，平时总是考满分的我，在那次考试时，由于粗心只考了88分。

当我看见试卷时我的眼泪忍不住“涮涮”地流出来，我心里又难过又害怕又后悔……真是百感交集、心乱如麻。我情不自禁地取出陶瓷娃娃把心里的话一股脑儿地说给她听。她就这样静静地聆听我的倾诉，没有一丝不耐烦，更没有一点儿嘲笑，让我尽情地宣泄……过了好久，我哭够了，当我再次面对她时，我仿佛听见她在用心安慰我，极力鼓励我……听着听着，我会心地笑了……陶瓷娃娃，你是我的亲密的伙伴更是我的知心好友，我好想好想告诉你：有你真好!