最新我的青春阅读初一怎么写(精选10篇)

使我们能够更好地评估自己的进步和发展。总结应该简洁明了，重点突出，避免冗长和废话。这是一份关于教育改革的建议，希望能够引起大家的思考和讨论。

我的青春阅读初一怎么写篇一

挥洒后的青春，恍若黑夜中的闪耀之星。时间邂逅了我们的青春，在轮回中吟诵着这无声的歌谣，似水流年中总待有一时痴狂，一时慌乱，一时追求，一时改变。画一条生命的曲线，我们就在这条道路上懵懵懂懂地去探索。

人生中无奈、感叹之事比比皆是，古往今来这世上又何来风调雨顺？这有何尝不是一种磨练我们的机会？邂逅了的幸福也留在了时间轨迹里，我们现在回忆起这些太多我们无法割舍的情怀，只能轻描淡写叙述出来。时光的轨迹已无法改变，但属于我们的青春年华还在，我们一次又一次迷茫，站在人生的十字路口徘徊。其实走的是路，不走也是路。我们执着，一切想随遇而安、追求真理。遇到困难，我希望能一笑而之、迎对而上，用自已的行为诠释这番生命的意义。成长中总会附加痛苦的记忆，孤独下总会有形单影只的寂寞；岁月里总会加添思念的味道。

若干年后，也许我们都还在慨叹青春不易，岁月难再；但偶尔我们还会忆起风华正茂，书生意气。感激遇到生命里每一次感动的时刻，当那一天，我们渐渐老去，容貌不再但那些美好的年华却永远不会褪色。青春如风，韶华似水；你说迎过风的拥抱，浸过水的洗涤，就扬起梦想的帆船，吹起前行的号角，一起去征服梦想的海洋。青春无痕，青春在我们的岁月中是最美好的、最青涩的、最难忘的，在这虚度的光影中也只不过换上层层华丽的糖衣。

这条路我们走得太漫长，匆匆一走，没过多地停留。但遮不住的是我们走过的痕迹和那匆匆的身影。

我的青春阅读初一怎么写篇二

第一次的.阅读，大概是从我的年龄极小的时候开始的，那时候也只能看一些只有图画的书，或是让长辈念给我听，所以虽然有印象，但是的确没记住些什么，不过这的的确确是我的阅读的开始。

进入学校后，我认识的字才渐渐多了起来，也正在那时，我真正地体会到了书籍的重要还有其独特的魅力所在。

现在，作为一个学生，我认为读书已经变成了我青春中不可分割的一部分。

从最初的图画到现在的长篇小说，我阅读额的形式在不断变化着，但是从始至终我都不忘记在闲暇时间翻开书，无论是科普作品还是文学名著，我都会去品味那优美的文字中的底蕴。

但有人说阅读不一定都是要读书，对于这句话，我也是赞成的。读书，就是要从文字中感受作者的意境并从中吸收知识，那么我们身处复杂的社会当中，过着属于自己的生活，我们就身处一部看不见文字的，叙述着我们的人生的书籍之中，我们也要善于阅读这本“无字”的“书”，它可以教会我们为人处世的道理，和一些语言无法表达的奇妙而又重要的东西。

路在我们自己的脚下，我们有权利决定自己的生活，但这终究不是一件容易的事。我们在面对挫折时要勇敢起来，积极面对，并做出改变，这样才能真正地拥有属于自己的，有意义的青春。

这，就是我青春阅读的经历。在这个过程中我学会了从生活中获取生命的养料，使生命充盈起来。面对自己的青春阅读，我只希望我能坚持下去，不要让自己虚度美好的青春年华，要拥有属于自己的人生!

我的青春阅读初一怎么写篇三

我喜欢淡淡的矿泉水，不似甜的果汁，不似焦的咖啡，又苦又甜。矿泉水的味道宛如那青春，一过而逝，无痕。

在春天的绿野里听到清脆的笑声，那是青春；在河水浅浅的溪岸边，看到狂野的身影，那也是青春，但如果你在行色匆匆的大街上，看到一抹金色落日般的忧郁神情，人们啊！那便是青春。青春是缩微的生命图案，有四季轮回，也有五味的杂陈，我们的青春被文明所圈养，被社会所驯化。于是，那源自生命本能的野性与感性就潜入心底，化做暗流，奔涌、四溢。没有方向，却不可阻挡；疏林彼岸，浅水摇岑，处处有青春行吟底语。

野草一般的忧伤蔓长，哪怕是在阳光的季节里。生命既然有穿越不过的困境，那么必然有试图穿越的理念与表达，这是天赋的权利与欲望，生活如果能站在这个高台上，被认识，被渴望，那么生活就必定充满了发自灵魂的快乐。

青春就展示了这样一种超越的表达，在生活浓郁的紧张与烦心的功利算盘里，能潜入心灵，静观心脉的涌流，用行动的线条勾勒青春里痛苦与欢乐的瞬间身行，用旋律的色彩描摹青春与情感的忧伤感。当回忆起那些细枝末节的时候，你就的嘴角就会不自觉地轻扬，仿佛在自嘲般回头看那些已过去的青春，转眼便消逝得无影无踪。

青春，那矿泉水般的生活，犹如那枝桠间细碎的阳光，犹如夏天湛蓝无痕的.天空！漫天的透明，淡淡的，我喜欢。

我的青春阅读初一怎么写篇四

我的选择是最后一种方式。最近，添了一些书，有名家巨著，有经史子集，有学术专著，有网络文字，凡此种种。每天挤点时间看一看读一读，有片言支语之获，便欢喜的不得了。关于读书，已经写过许多文章，关于读书方法的，关于读书收获的，关于读书评论的，关于读书情怀的……这次写什么？就写写我的青春阅读，由读书带来的，所谓精神食粮吧，但这于我却不是一个易于动笔的话题，因为我不知道应该如何来写。

你，为什么读书？这个问题，你是否认真思考过？为了学业，为了生计，为了仕途，为了家庭，为了精神……恐怕要你说出一个准确表达你内心想法的答案，并不是一件容易的事情。每当你拿起一本书，你是否明白为什么拿起它，每当你阅读一本书，你是否真的需要阅读它。无缘亦无故的情况下，你会去阅读一本书吗？不要急着回答我，也不要急着回答你自己，只要你静下心来想一想即可。

记得n年前，联合国有一项统计，其内容大意为，四十岁后很多人便停止学习。他们拒绝主动接受新事物新思维，他们更依仗经验和阅历，很多人在四十岁之后，已经很难完整地阅读完一本书，而这种情况在我们这里则更加突出。网络的日益发达，电子产品的广泛应用，社交媒体的异军突起，让书本更加碎片化，一知半解望文生义，想当然拍脑门，比比皆是，由此，我们的.精神得到的是什么？请你告诉我。

有人把精神食粮定义为，满足人类精神需求的事物，即满足人类欲望的各种东西。由此可见，精神食粮应该是一个中性词，人的欲望有好有坏，这东西自然有是有非，精神食粮当然也要有所区别。若人的精神需求有千种，则精神食粮又何止万种。狭义的看，更多人喜欢把精神食粮定义为书，定义为墨海书香，可问题是，你还读书吗？这又回到了文首，我们便进入一个死循环。

精神食粮的存在，是因为人的精神需要欲求渴望，更是因为人的灵魂需要涤荡和滋养。灵魂的安详，精神的富足，可不是听几千块一场的歌剧或音乐会，也不是无事时吟风弄月泼洒鸡汤，更不是读了几本书写了几篇文章，那应该是一种灵魂追求，一种滋滋不倦不避险阻永不放弃的灵魂追求，唯于此有助的东西，或可以精神食粮谓之，这也是阅读的终极享受。所以，借用一段话，看起来每天熬夜，却只是拿着手机点了无数个赞。看起来在图书馆坐了一天，却真的只是坐了一天。看起来买了很多书，只不过晒个朋友圈。看起来每天很晚地离开办公室，上班时间却在偷懒。看起来去了健身房，却只是在和帅哥美女搭讪。那些所谓的努力时光，是真的头脑风暴了，还是，只是看起来很努力而已？鸡汤再多再好，是因之锻造灵魂而改变自己，还是仅仅让别人作为精神食粮呢？此文一出，可让人心底骂声一片，亦可收获点赞若干，又言，你我皆难免俗，怪不？不怪！

我的青春阅读初一怎么写篇五

小的时候父母曾因为我不爱读书而发愁，整天就知道玩耍，视读书为“敌人”。为此他们可谓是煞费苦心，有一天爸爸想出来一个办法，他每天都给我讲一个睡前故事，有时候是三打白骨精，有时是7个葫芦娃，有时还是小红帽的故事……长此以往，我便对读书产生了浓厚的兴趣。

小学时我喜欢读一些寓言以及童话故事，故事中的情节总是使我废寝忘食，记得有一次，我为了读完我所心爱的书，半夜竟然打着手电在被窝里看了一个晚上，以至于第二天上学都是无精打采的，还被老师骂了一顿。我意识到这样不行，后来便没有这样做了。

步入初中我有了自己的小烦恼，当我不开心的时候，我都会拿出来我最爱看的书，翻动几页。一旦沉迷于故事的情节，那些不好的情绪也会一扫而空，我仿佛已经融入到书本里面无法自拔。

随着年龄的增长，我开始厌倦童话书了，相比之下，现在的我更喜欢读一些有关文学历史类的书。书对于我来说早已不是打发时间的`工具，而是教会我成长的导师。

它教会了我为人处事的道理，让我在处理朋友之间的关系时游刃有余；它教会了我美好的品德，让我不用为自己该怎么做而发愁；它让我成为了老师眼中的骄傲，家长口中“别人家的孩子”。

它还让我积累了不少文学素材，让我出口成章，我的作文一直是得高分，也是多亏了它呢。邻居见了我写的文章都要夸我是一个有前途的孩子呢。

阅读带给我的好处举不胜举，我只能说：在我的青春里，有书相伴，真好！

我的青春阅读初一怎么写篇六

(1)走下楼梯，远远地看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟的秋风中，白发和落叶一起飞扬。在空旷的操场上，她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老，我心一酸，眼泪掉了下来。

(2)外婆是来给我送生活费的，还给我买了一条牛仔背带裤。

(4)很小我就能够管得住自己，抵挡小伙伴身上那一件件漂亮衣裳的诱惑，因为我很小就没了爸爸妈妈，年迈的外婆独自一人负担我的学习生活已是万分艰难。

(5)十六七岁的女孩，潜意识里总渴望着别人的注目，而我总是失望总是被人忽略被人冷落，只因我身上永远是外婆缝制的土里土气穿也穿不完的灰色的与藏青色的衣服。

(6)永远不能忘记，那天班里要排短剧参加学校汇演，没人愿意参加，我却站起来说：“我愿意。”当时班里爆发出的一阵哄笑，深深地刺痛了我的心。也不能忘记，和几个同学参加区里的歌咏比赛，训练时那位“以貌取人”的老师把我晾在一边不教，令我感到十分难堪与愤怒。

(9)“你以为我贫穷、卑微、不美、瘦小，我就没有灵魂，没有心吗?你想错了……”

(10)逆境，可以使人沉沦，也可以使人奋起，感谢我倔强的不服输的个性，它使我在别人轻视我的时候没有自轻，反而因此而奋起。

(11)我成绩一直优异，我的文章发表在各级刊物上，我参加市中学生辩论赛获得“最佳辩伦员”的桂冠，评委们给我“笔面虎”的称号，以至对方辩手说：“我一看见她就害怕。”在学校的庆功会上，校长拍着我的肩，对着话筒说：“你是我们学校的骄傲!”

(12)面对无数双热情赞赏的眼睛，我心静如水。是的，一个人可以凭自己的容貌和家境让人羡慕，而当你无法拥有这一切的时候，你只能凭自己的努力赢得别人的尊重，否则，你将永远被人看不起!

(13)每个人都是爱美的，我也不例外。无数次的夜里，我梦见清晨起床，惊喜万分地发现被子上面放着一件亮晶晶的白纱裙，梦醒后那种巨大的失望是一张结实的网，我被网在里面很久挣脱不出来。

(14)拿到最多的一次稿费是一百元“巨款”，我告诉自己要买一件最漂亮的衣服。穿梭在五彩缤纷的服装一条街，面对那么多美丽的衣服，我的心“突突”地跳着。而就在那时，在烈烈的阳光下，我看见外婆，拎着一只塑料袋，正弓着腰跪在地上，吃力地掏着阴沟里的一个矿泉水瓶，汗水顺着她脸上的纵横的“沟渠”流下来，满头的白发，在阳光的辉映下，亮得令我心酸。泪水一下子涌到我的.眼眶里。我飞快地转身，买了一个大冰淇淋，递到外婆面前。外婆开心地嗔怪着说：“这得花多少钱啊?孩子，外婆不吃，你吃吧。”我说：“我们还是一起吃吧。”于是一人一口，在路人的侧目中，舔出了笑声和温情。那一瞬间我发现自己其实是那么的幸福，我拥有再多的钱也买不来的真情，我是精神上的百万富翁。

(15)我把那条背带裤卖给了宿舍里的一位女同学，并用这钱买了那本我向往已久的“文化苦旅”，剩下的钱给外婆买了双保暖鞋——因为一到冬天外婆的脚就会裂口子。

(16)青春无美衣，我并不遗憾。漂亮的衣服可以把女孩子装扮成一朵花，而我曲折的经历赋予我坚韧、纯朴、勤奋的品质，会使的成为一棵松树。花总有凋谢的时候，而松树却可以长青。(选文有删节)。

1.文章第一段写“萧瑟的秋风”“飞扬的落叶”“空旷的操场”有何用意?

4.认真品读第(14)自然段中描写外婆“掏阴沟里的矿泉水瓶”的相关文字，触景生情，搜寻你的长辈身上那些最让你心酸难耐的事例，谈谈你当时的心理感受。

5.第(14)自然段中写“买了一个大冰淇淋”，为什么不是“买了二个大冰淇淋”?

6.文章结尾说“青春无美衣，我并不遗憾”，这是为什么?它有何表达作用?

参考答案：

1.能见义勇为、为正义事业而献身、做一些对国家和人民有益的事等。社会上的哥们义气是与小团体个人私利相关的江湖义气，与本文的“义”不同。

2.烘托外婆孤单﹑无助与苍老的形象和“我”心酸的心情。

3.年迈的外婆本该享受天伦，可她却要独自负担“我”的学习和生活，而且是如此艰难，让人动情。是一种刻骨铭心的感激之情，是一种不忍看下去的心痛。

4.简爱的话恰如其分的表现了“我”的感情，是成功之后对以往的“难堪与愤怒”的一种发泄，一种自我反抗意识的奋起。

5.要扣住“辛酸”二字作答。“略”

6.“略”一是经济拮据，二是专门给外婆买的，如果买两个就不能产生使人如此感动的一人一口舔出的笑声和温情。

7.漂亮的衣服可以把女孩子装扮成一朵花，而我曲折的经历赋予我坚韧、纯朴、勤奋的品质，会使我成为一棵松树。花总有凋谢的时候，而松树却可以长青。照应标题，结构严谨，暗示(点明)中心。

我的青春阅读初一怎么写篇七

如果说青春需要一种素质，那么就需要一种更广阔的视野去选择，或者运用那些锲而不舍的青春元素，登高望远人生的辽阔。在这些经过的风雨中，活出生活最朴素的意义和价值。

唐代诗人王勃的名句，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这世间风景，用一种悲凉去解读，领悟到的只有感伤与灰暗，或者是悲哀与不堪，那心地的滋味，眼前的景色，也都变得不一般，成为生命最沉重的压力、内心和这个世界最遥远的距离。

人生这一场经过，需要在迷茫中突破，本来就不排除，那些泪水背后的思考、觉醒和长大。哪里有不曾曲折的故事，哪里有不曾落泪的青春，那些出现在生命旅途中的故事，早已成为生命风景的映衬，或深或浅的色彩。

青春对梦想的思考，可以说是一个亘古不变的话题，需要一个更宽的视野，超越这世态炎凉纷纷扰扰。看见生活那些温暖与明亮，在生命的积极中做出抉择;看破那些浮云聚散的灰色与伤感，做的了自己心地的主人。

青春这条路，是一种历练也是一种态度，去承担一种对人生意义的叩问和追求，活出一种充满力量的状态，和多姿多彩的存在。

都说生活不止是眼前的苟且，还有诗和远方，人生在哪里出发，目标有多远，归宿在何方，在李商隐的《夜雨寄北》里这么说，君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。恰似这青春，不是任由那些来势汹汹的烦恼兴师动众，而是活出内心明亮的观照，最适合人生向前的生命力量。

青春也是一种对智慧的锤炼，温和而理性，欣赏与尊重，不可回避青春这条路的艰辛，更需要砥砺前行，更不免泪水伤痛，这青春也就活成了一场不一样的发现，和生命智慧的风采呈现。

人生需要自己去承担的力量，走过一段旅途，创造一片风景，活得出挺身而出，也活得出善良担待。不忘初心，用自己对青春的信念，活出对这个世界最好的赞美与祝愿。

对于青春的理解，不可否认，它是生命中最丰富和精彩的时光，历练着人生迎接未来的勇气和信念，也成就着人生承担压力和突破困惑的能力，当然也告诉着人生的遗憾，没有谁能在青春中停留，这一幕幕的生活场景，不是活向了一个猜不透的世界，而是在提醒着人生，好好珍惜，好好活着，好好继续。

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我的青春阅读初一怎么写篇八

青春，是人生中最美好的年华；阅读，是沉淀心灵最好的方式。

对于正当青春初始的我们，要常常沉淀心灵，更好、更清楚的认识自己。阅读不仅可以提高写作水平，也可以让我们认清自己，认清未来的路。

我常在安静的午后阅读。阅读不一定是专门针对某一类的书，而是广泛的阅读。小说有引人入胜的情节，散文有优美沉静的风格，诗歌有平仄押韵的节奏……好的文章也不一定要有华丽的辞藻，而在于是否适合文章内容的表达，能否传达出文字背后的力量。每一篇文章都向我们传达了作者的思想，我们也可以在阅读中思考：如果是我，我会怎么办？我应该怎么办？为什么要这样……在思考中进一步完善自己，在青春的迷茫中更好地认识自己，这也是阅读的意义所在。而在青春的年华里，面对选择，我们需要前人的经验以供参考，帮助我们在人生的道路上走得更稳、更坚定、更果断。人应该趁着青春，规划一下人生，对未来充满美好、旖旎绚烂的种种憧憬也要和现实相符合。记得史蒂文斯曾说：“未来的生活有各种选择机会，一切都取决于你自己。”沿途的风景是美丽的，人生的道路是坎坷的，而这条路会蜿蜒崎岖到什么程度，完全取决于青春时的'你有没有做好准备，而阅读可以给我们别人的经验，让我们通过别人的经理天上自己人生中浓墨重彩的一笔。

青春是一个路口，它可以通向那前程似锦的将来，也可以通向歧途。而阅读对我个人而言，是一盏灯，它用微弱的灯光帮我在这个路口选择出一条最适合自己的路，它也注定会在我的青春里熠熠生辉，让我受益匪浅。

我的青春阅读初一怎么写篇九

“匆匆那年，我们究竟说了几遍……”王菲的歌窜入我耳中，心里一阵失落。

夕阳已经半落到山下，天空中映照着火红的丹霞，跃跃地上跳着，仿佛那颗火热的心。夏日傍晚静坐在庭院里，晚风拂来，头上的一缕青丝调皮地跳动着，田里的青蛙欢快地对唱着，好像在庆祝些什么。

曾有人说：“青春是手握开水，虽然很痛，却温暖人心。”那些年轻单纯的时光里，从来不会表达如何控制情绪，十四五岁的小女孩们总是在幻想着那些虚无飘缈的泡沫，渴望那一刹那的火花，以为那层薄乎其微的水使钻石美丽而又坚韧，可不曾知道它有多么脆弱，甚至一点也承受不了现实的重量，轻轻一触碰便会破碎。

我的青春阅读初一怎么写篇十

看到这个。

作文。

题目“我的青春阅读”你会怎么下笔？青春阅读可以是书，青春阅读也不止是书。下面是本站小编带给大家的关于“我的青春阅读”的优秀范文，一起来欣赏一下吧。

如果说青春需要一种素质，那么就需要一种更广阔的视野去选择，或者运用那些锲而不舍的青春元素，登高望远人生的辽阔。在这些经过的风雨中，活出生活最朴素的意义和价值。

唐代诗人王勃的名句，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这世间风景，用一种悲凉去解读，领悟到的只有感伤与灰暗，或者是悲哀与不堪，那心地的滋味，眼前的景色，也都变得不一般，成为生命最沉重的压力、内心和这个世界最遥远的距离。

人生这一场经过，需要在迷茫中突破，本来就不排除，那些泪水背后的思考、觉醒和长大。哪里有不曾曲折的故事，哪里有不曾落泪的青春，那些出现在生命旅途中的故事，早已成为生命风景的映衬，或深或浅的色彩。

青春对梦想的思考，可以说是一个亘古不变的话题，需要一个更宽的视野，超越这世态炎凉纷纷扰扰。看见生活那些温暖与明亮，在生命的积极中做出抉择;看破那些浮云聚散的灰色与伤感，做的了自己心地的主人。

青春这条路，是一种历练也是一种态度，去承担一种对人生意义的叩问和追求，活出一种充满力量的状态，和多姿多彩的存在。

都说生活不止是眼前的苟且，还有诗和远方，人生在哪里出发，目标有多远，归宿在何方，在李商隐的《夜雨寄北》里这么说，君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。恰似这青春，不是任由那些来势汹汹的烦恼兴师动众，而是活出内心明亮的观照，最适合人生向前的生命力量。

青春也是一种对智慧的锤炼，温和而理性，欣赏与尊重，不可回避青春这条路的艰辛，更需要砥砺前行，更不免泪水伤痛，这青春也就活成了一场不一样的发现，和生命智慧的风采呈现。

人生需要自己去承担的力量，走过一段旅途，创造一片风景，活得出挺身而出，也活得出善良担待。不忘初心，用自己对青春的信念，活出对这个世界最好的赞美与祝愿。

对于青春的理解，不可否认，它是生命中最丰富和精彩的时光，历练着人生迎接未来的勇气和信念，也成就着人生承担压力和突破困惑的能力，当然也告诉着人生的遗憾，没有谁能在青春中停留，这一幕幕的生活场景，不是活向了一个猜不透的世界，而是在提醒着人生，好好珍惜，好好活着，好好继续。

西游记里有这么个情节：师徒四人取经回来的半路上，才发现那些取回来的经书空无一字。是他们的失误吗?是佛祖的故意捉弄吗?都不是。其实，人生就是一本需要阅读的无字书，每个人的人生之路不可复制，自己的路就在自己脚下。

在这深情款款的岁月，阅读着生命，阅读着生活，生活从来就不是一件容易的事情，黯淡萧条的境遇，忧愁抑郁的心境，懵懂青涩的日子，是每个人必不可少的必修课。即使小心翼翼地不去主动招惹那些缠人的烦恼，这种种烦恼也会随时随地充盈心头。而剑拔弩张的各种执着，更是壮大了那些烦恼的力量，更加让那些浓浓的烦恼溢满了生活。

这如同初春嫩绿的树芽般的青春岁月，也不会逃离那些烦恼的侵扰。对童年的失落，对未来的向往，对现实的迷茫，被各种烦恼蒸煮着的生活，也涌动着淡淡的愁绪。

生活的过往，需要的不是迷失于烦恼，而是读懂那些烦恼，超越那些烦恼，读懂生活，活出生活的惬意和恬淡。青春不是一场失意的蜷缩，对生活的积极面对、积极改变，才是对青春最大的致敬。

生活的禅法，单纯而繁复、憨拙而聪灵、岑寂而鲜活。它需要那出那份初生牛犊不怕虎的勇气，去直面一切躁动着的烦恼困惑，去把那些如夏天的空气般溽热的烦恼，去转化为一场生动而温和的宽厚。这不仅是青春的意义，更是对青春、对生命最大的致敬。

生活不是一场在各种烦恼打击下的垂头丧气，而是需要站成一棵树的样子，抖擞着满身精神，一枝一条，一梗一叶，一地绿荫，一片葱茏。

生活更像是一场回味悠长的经过，也许等年华老去的时候，才会真正去仔细回味这生气盎然的生活。生活不应该是一场面对回忆的后悔，因为生活里的一切都可以被我们认真把握，都可以被我们努力改变。

生命从来就是一场积极努力，不懈怠，不懒惰，不消极，勇敢地去直面那些烦恼，去改善那些所有的境遇，去承担哪些所有的重量，这就是我们对生命勤奋积极的阅读，这才是我们光芒万丈的青春。

在一个科技如此发达的时代，我们的阅读方式变得更加多姿多彩。阅读是我们平常生活中必不可少的一部分，我们可以通过网络阅读阅读各种电子书目，也可以通过图书馆或书店阅读纸质书籍。

作为一个学生，我认为阅读是我青春中很重要的一部分。在我繁忙的高中生活中，我很少能像其他比我年长的哥哥姐姐或者是比我年龄小的弟弟妹妹那样，可以有时间去阅读一些与考试无关的小说或者。

散文。

对我来说，陪伴我更多的可能就是。

唐诗。

宋词了。

一部分可能是学习的原因，当然还有我自身的原因，让我逐渐喜欢上了宋词。尤其是柳永，苏轼，辛弃疾和李清照的词。每当我阅读豪放派词人辛弃疾的词时，心中便涌上一股浩荡之气，好似身临其境一般;而当我阅读婉约派词人柳永和李清照的词时，一种凄苦忧愁，忧国伤时之感便又涌上心头，让我沉浸其中。

阅读对我来说，还有一个最大的好处就是可以提高我的写作能力，开阔我们的眼界，扩大我们的认知。就我自身来说，我非常喜欢阅读，当我学习压力过大的时候，唯一可以让我的心平静下来的也就只有写字和阅读。当然，偶尔饭后闲暇时间，我也会捧着一本书细细品味，感悟个中道理。

阅读给我带来的益处真的多不胜数，它充实了我的整个青春，我的高中生活，甚至我想在以后，阅读这个小习惯还是会一直陪在我身旁久伴。

感谢你陪我度过了我的一整个青春，阅读，正因为有你，我才不曾感到半分孤独。

看到今年的天津卷高考作文题，突然回忆起自己的高中阅读经历，下笔记之，算是留下些青春的痕迹吧!

二十多人的宿舍，两排大通铺，一盏昏黄的白炽灯勾勒了我阅读的背景。它无关教科书，无关考试成绩，只是单纯的精神享受与文化引领。记得有位舍友的亲戚在县图书馆工作，能找来种类繁多的免费书籍。女孩子总有自己的偏好，一本本小说、散文和诗集在喧闹或寂静的夜晚被翻阅、传递，墨海书香开阔了我的视野，让我的文学之梦得以升腾。

那时候最喜欢读三毛和席慕蓉的作品。《撒哈拉的故事》《哭泣的骆驼》《梦里花落知多少》《稻草人手记》《万水千山走遍》，一本本读来真是如饥似渴，废寝忘食。现在想来，该是三毛独立不羁的个性、天南海北的生活、热烈执着的情感、温婉动人的文字正暗合少女对世界的美好憧憬吧。读席慕蓉的诗，读几遍，常常就能背下来。“故乡的歌\是一支清远的笛\总在有月亮的晚上响起\故乡的面貌\却是一种模糊的怅望\仿佛雾里的\挥手别离。”“我可以锁住笔\为什么\却锁不住爱和忧伤\在长长的一生里\为什么\欢乐总是乍现就凋落\走得最急的都是最美的时光。”“遂翻开那发黄的扉页\命运将它装订得极为拙劣\含著泪\我一读再读\却不得不承认\青春是一本太仓促的书。”她直白优美的文字仿佛就是从我的灵魂飞出，让我钦佩，沉醉。

真正阅读名著是在高二。语文老师在寒假向我们推荐了多本中外名著，包括《家》，包括《简爱》。整个假期，巴金以他真诚的文字激荡着我的心，小说中人物的爱与恨、欢乐与痛苦牵引着我的情感。我读出了生活的激流、大胆的抗争、青春的渴望，读出了一个年轻正直灵魂对不公世界的诅咒。直到现在，巴金仍是我钟爱的作家。《简爱》是我拥有的第一本名著，因为里面的一段话。“你以为我贫穷、微贱、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗?你想错了!——我和你有一样多的灵魂，一样充实的心!上帝若赋给我一些美，许多钱，我会使得你难以离开我，就如你现在使得我难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话，而是我的心灵同你的心灵讲话。就如同我们都从坟墓里复现，我们站在上帝的脚旁，两人平等，——因为我们是平等的!”我迷上了这个异国勇敢的小女子，迷上了她高傲的灵魂，同时也迷上了英美文学。甚至到高三下学期，我还在读《呼啸山庄》和《飘》。

高中阅读培养了我对诗歌的爱好。《中国诗人成名作选》是一本薄薄的小册子，属于“五角丛书”系列。在那里，我接触了徐志摩、戴望舒、卞之琳，接触了公刘、舒婷、雷抒雁。那是一个和我所了解的语文不同的世界，苦痛与希望、疑惑和深情都可以通过自由的文字、自由的形式来表达。后来，舍友又为我借来了《朦胧诗选》。北岛“卑鄙是卑鄙者的通行证\高尚是高尚者的墓志铭”震撼着我的心灵，顾城“黑夜给了我黑色的眼睛\但我却用它寻找光明”涤荡着我的精神，舒婷“我如果爱你\绝不像攀援的凌霄花\借你的高枝炫耀自己\我如果爱你\绝不学痴情的鸟儿\为绿荫重复单调的歌曲”启迪着我的思想。再后来，我还读到了纯真而忧郁的海子的诗：“从明天起，做一个幸福的人\喂马、劈柴，周游世界\从明天起，关心粮食和蔬菜\我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”我开始模仿着写，遣词炼句绞尽脑汁，甚至开始读唐诗宋词，从中寻找灵感。

现在，我既没成诗人，也不是小说家。但我要感谢美好的青春阅读给予我的充实与快乐。感谢一直未曾谋面的那位亲戚向我提供源源不断的精神食粮，感谢高中老师开阔的视野与长期不断的鼓励与包容，感谢那个物质相对匮乏时代赋予我的大把时间和精力，感谢一本本或薄或厚或陈旧或崭新的浸润墨香的书籍。