大家都说知识改变命运,所以我们要不断充实自己的知识储备。一个好的总结应该简明扼要地概括出重点和核心内容。总结是一种重要的思维方式,以下是一些总结范文,希望能给大家写作总结提供一些参考。
运动会2汇总篇一
早晨,我揣着快要蹦出来激动的心飞快地跑向学校。来到教室,同学们个个精神焕发,焦急地等待着比赛的到来。老师把我们领下楼,来到操场,看到操场上人山人海,都在张望着赛场。选手们摩拳擦掌,都表现的胸有成竹。
跳绳比赛开始了。我们好不容易等到五年级出场,各个班的参赛队员都已经准备就绪。只听到一声响亮的哨声,小队员们手中的`跳绳飞快的转动起来,抡的风也跟着转动了,队员们更像一只只快活的小鸟在树枝上用轻盈的步子跳起来。我们班的同学也不例外,简直就是只见人不见绳。我真得越来越崇拜我们班的每一个同学了——因为他们能跳好几百个呢!台上的情况是不分上下,选手们也累出了汗珠。场上激烈,场下更热闹。观众们都举着水瓶子大喊大叫:“五(一)加油,五(八)加油……”“五(三)加油,五(三)加油!”……可是我们班的同学不一样,都坐着鼓掌,别的班还问我们在给那个班鼓掌呢!
通过拔河比赛,使我懂得在做事情时,不要使蛮力,要找到技巧。在拔河比赛中,要心往一处想,劲往一处使,齐心协力,才能成功——团结就是力量。
运动会2汇总篇二
我们班的运动员们个个斗志昂扬,非常兴奋,运动会开始了,首先举行的是60米跑步,一位老师把信号枪打响了,跑步开始了,我们班的曾文遥抢跑在第二位,在我们的加油声中,曾文遥逐渐跑到了前面,后来一直保持到终点,得到了第一名,我们为她欢呼起来。
接下来是跳高,我们班的何涛和刘世维出场了,其他班的同学有些没跳过,有些跳过了,刘世维一跳,没跳过去,何涛接着跳,也没跳过去,过了许多轮,何涛被淘汰了,下一个是刘世维,刘世维感到了压力,有压力就有动力,刘世维憋足了劲,起身一跳,终于跳过去了,我们为他喝彩。可是,接下来的几轮跳高中,也被淘汰了,当他闷闷不了的走下场时,我们安慰他不要灰心,下次运动会只要你努力,一定可以跳出好成绩。我去看排名表,发现刘世维得了第二名,我把这个好消息告诉了刘世维,刘世维非常高兴,脸上露出开心的笑容。
后来还比赛了跳远、100米跑步、800米跑步……都有许多同学在今年的运动会中我什么项目都没有选上,有一些遗憾,但我希望经过我的努力在明年的运动会上出现我的身影。
运动会2汇总篇三
春季校终于到来了,同学们兴奋极了,纷纷积极报名,有的报跳远,有的报跑步,还有的报投实心球……大家都摩拳擦掌跃跃欲试,要为班级争光。
比赛的日子到来了,只见运动场上“战火纷飞”,运动员们都在激烈地竞争着,升旗台后面人山人海。终于轮到女子实心球比赛了,我们班的包玛和张妙都上场了。我也踮起脚尖,伸长脖子,握紧拳头,紧张地观看着。包玛和张妙都是重量级选手,但包玛在体重和身高方面更胜张妙一筹,是我看好的选手。比赛开始了,观众们闭住呼吸,全场鸦雀无声。运动员们站成一排,拿起实心球,微微转身,深吸一口气,奋力一丢,一个个实心球像炮弹一样飞了出去,结果出来了,包玛名落孙山,张妙获得第一名,顿时人声鼎沸,掌声雷动。
通过这次比赛我认识到,看人和事情不能光看外表,因为人的'能力大多埋藏在他心里,外表是看不出来的。其实我平常丢实心球也丢得挺好的,只比张妙差一点点。如果我参加比赛,说不定能得个铜牌呢。只是我怕输了会被人嘲笑,所以一个名也没报。其实没获得名次也没关系,我看到个个参赛运动员都很快乐,重在参与吗。从现在起,我要好好锻炼身体,在下次上尽情表现。
运动会2汇总篇四
就在今日,学校举办运动会。我们来到操场。啊!音乐在空中回荡,彩旗在风中飘扬。
我们在激昂的乐曲声中,方格队队员踏着矫健的步伐在操场上行进。他们打扮得非常漂亮,从远处一看,就像一朵朵盛开的花儿,老师们跳着韵律操,像蝴蝶翩翩起舞。
马上开始比赛了,枪声一响,运动员们像离弦的箭冲了出去,争先恐后,不分上下。在同学们的助威声中,他们竭尽全力,冲向终点。一场比赛下来,他们累得起喘吁吁,但脸上仍然洋溢着骄傲和自豪的笑容,因为他们挑战了自我。
他们的精神值得我们学习。
最后,我们班的吴江月、叶琪等几名同学都取得了名次,为班级争得了荣誉。
以后,我也要加强体育锻炼,去展现自我。
运动会2汇总篇五
们是我们的骄傲,太多太多的言语不能表达我们的自豪,我们的期盼,只有鼓足
劲,为你们加油!
——加油!come on!加油!
海燕在大海上翱翔,雄鹰在搏击长空,你奔驰在赛场上,高二(3)班的“**”希
望你可以勇往直前,向前胜利的彼岸,冲吧!我们一直都会支持你!
海阔天空,绿草如茵,红色的赛道显示出我们红色的热情!在这金色的秋天里,
我们高二(3)班的健儿不畏艰苦和困难顽强拼搏,他们赛出了水平,赛出了毅力
,我们相信我们的健儿会在我们的无数期待和加油中,英姿飒爽、充满活力。
健儿们,你是我们的骄傲,我们的自豪,胜利一定属于你们,加油!加油!加油
!
如果蓝色属于天空,那么红色就是我们高二(3)班的代言人,如果澎湃属于大海
,那么激情就是我们高二(3)班飞扬的个性,高二(3)班的勇士们,胜利女神
的权杖在指引我们,向前,向前,再向前!
为了远方迷人的风景,你们放飞了你们的心情,放飞了你们的理想,在那成功的
彼岸你们欢笑着,你们成了世间最亮丽的一道风景线。
高二(3)班的全体运动员们,你们加油,我们为你们喝彩!
你的毅力令我们全班折服,你的努力,令我们全班佩服,你是我们班的焦点,你
是全班的中心,不屈不挠,坚持不懈,你让我们真正体会到奥运精神,我们为你
而骄傲,为你而喝彩。
不要掉泪,不要屈服,哪怕胜利永远只是个未知数。
跌倒了,不要放弃,爬起来,继续努力前进!因为如果放弃,虽不会再摔跤,但
是——永远不会前进半步!
我们追求,绿叶为我们喝彩,风雨为我们做伴,用微笑洗去尘埃,把心点燃,照
亮一切美好的未来!
“路上再多崎岖,我们有壮志雄心,就算跌倒也不放弃……”go!go!go!拿出
你们炽热的心,赛出崭新的自己,赢得最后的胜利!瞧,胜利的光环离你们越来
越近,相信自己,坚持就是胜利!我们永远支持你们——运动员们!
where there is a will,there is a way!
当马拉松奔跑完半个希腊的路线,
带来胜利的宣言,距今已经二千七百多年。
你在跑道前,凝视裁判的双眼。
我却在旁静静欣赏你那充满自信的脸。
奔跑、跳远、投掷、跨越,是谁的从前。
喜欢在赛场上你胜利微笑的画面。
经过海格里斯身边,我以神的名义许愿,
欢呼在奥林匹斯山上盘旋……
祝愿高二(3)班的健儿们。对你们的祝愿写在西元前,愿你们奋发进取,勇夺第一,加油,加油,再加油!
生命的意义在于奋斗,青春的意义在于拼搏,我们的激情在燃烧,我们的活力在四射,在今天这激动人心的日子里,运动健儿们请发挥你们的风采本色吧。
加油吧,健将们,无论成败输赢,去吧,和着汗水和泥土,和着眼泪与热血,在蓝天白云下共同谱出一篇属于我们自己的.诗章。
请记住,掌声依然为你们响起,鲜花依然为你们献上,一时的输赢不代表终生的成败。请你们勇敢地去挑战吧。因为新的冲锋号角已经响起。
赞1500米的运动健儿们
漫漫长路,你愿一人独撑,
忍受着孤独与寂寞,
承受着体力与精神的压迫,
只任汗水溶于泪水,
可脚步却从不停歇,
好样的,纵然得不了桂冠,
可坚持的你,定会赢得最后的掌声!
成功谁属?!
天如幕,日如初,运动场内生龙活虎!
没有常胜将,万古侯更无,江山代代有才人出!
赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆!
英雄勇将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树!
群雄乍现,英雄谁属?
洒过泪,不服输,霸气早成,英雄我属!
激动的血液因今天而沸腾,
紊乱的情绪因今天而激动。
在明媚的蓝天下,在宽广的绿茵上,
一颗颗炽热的心为你们而跳动,
一双双期待的眼神因你们而牵动。
努力吧!运动健儿们,
相信自己,胜利的光环将永远环绕你们!
一秒钟的时间有多长?一秒钟的理解有多深?又怎么度过这一秒钟?艺术学院的健儿们做了最完美的诠释,每一秒钟,我们创造辉煌,每一秒钟,我们创造奇迹,我们用成绩记录每一秒,我们用拼搏留住每一秒,时间的流逝我们无从决定,但记忆的永恒让我们理解什么是集体,什么是运动。我们听到共同的声音——艺术学院,真棒!
青春写下我们的召唤,青春编织我们的诺言。
我们有无穷的活力,我们有无边的幻想,我们时刻准备着去创造无限的可能。
绿荫场上,我们勇往直前,因为我们坚信勇者无惧!
终点线上,我们放声高呼,因为我们知道来之不易!
领奖台上,我们心潮澎湃,因为我们懂得人定胜天!
运动会2汇总篇六
清晨,我们终于迎来了第九届春季运动会,我们个个都不停的加强锻炼,没有一个人松懈,没有一个人放弃。
运动会的第一天,我们每个人都非常兴奋,整个学校都沸腾起来了,所有人都做好了赛前准备,把心态调整到最佳,去迎接这场激烈的比赛,到了早晨八点整,运动会的开幕式开始了,所有的运动员排着整齐的队伍上场了,队头的是一年级代表队,别看一年级队员个子不高,长的也不壮,但是他们的斗志是打不倒的,我们六年级代表队,每个人的个头高,长的也壮实,也做好了非常充分的准备,来迎接这场体育赛事。
比赛开始了!一年级的六十米冲刺的选手全是速度超快的一年级同学,赛场上那速度,对于一年级同学好像飞一样快。二百米速算要备有两个条件:1、跑的快2、计算速度快。如果这两个条件都可以达到,哪比赛的话,就好像张飞吃豆芽一样,小菜一碟!我们班丁钰林,那可是我们班的飞毛腿,他都可以跑过我们班的体育老师了,丁钰林跑四百米,可简单了!只听一声枪响,比赛选手用出了全身力气冲刺,丁钰林和那三个对手比简直是太轻松了!那三个选手即使他们奋力追赶,但是最后还是败下阵来。
在我们这几天争先恐后的比赛中,让我学会了要干好什么事就要有坚持不懈的努力和顽强拼搏的精神,超越自我!
运动会2汇总篇七
今天是我们学校第五十二周年校庆。早晨,整个天空布满了白云,像一群白天鹅一样,一起向同一个方向游去,一阵阵微风吹来,令人感到非常舒服,微风像一个顽皮的小孩,东跑跑,西跳跳,像是在和大家问早,这时运动场上响起了大会的主题曲,各班运动员踏着整齐、矫健的.步伐向主席台走来,大家挥动着每个人精心准备的牛仔帽,在休息区里的班旗随风飘扬,也为学校揭开了序幕。
接着轮到我们表演健康操,大家尽心尽力跳着健康操,身体随着音乐摆动着,过了不久,表演结束,同学们各个气喘如牛的回到休息区养精蓄锐准备参加下一个活动趣味赛,看了高年级大哥哥大姐姐演出后终于轮到我们参加趣味竞赛,班上同学各个兵强马壮,在爸、妈、老师加油声中,终于皇天不负苦心人,经过大家的努力,我们班得到第三名,由此活动让我了解合作的重要性,团结力量大。
下午时分,我们进行了三年级团体接力赛,随着裁判一声枪响,运动员像五枝离弦的箭一样向前冲,刚开始班上一路领先,过了没多久居然落后,眼看情势不对,轮到我时,我像是驾着风火轮般快速往前冲,终于迎面赶上,最后获得了第二名,这都是大家努力的结果。
最后我要说一声:“平安小学生日快乐!”下次也邀请大家以起来参加好玩又有趣的。
运动会2汇总篇八
:xx年11月13日。
:学校操场内。
:家长及幼儿。
:
1、通过开展亲子运动会,增强幼儿体质,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了 解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。
3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
:团体表演、游戏比赛项目、亲子游戏项目。
:
:8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,拾起地上的蘑菇,装在篮子里,再原路返回,最先到达终点者为胜。
:兔子头饰.篮子.垫子。
:幼儿要把地上的蘑菇,全都拾起来放到篮子里才能原路返回。
:《袋鼠跳》。
:幼儿和家长一起合作,幼儿踩在家长的脚上,手拉着手,从起点出发,先到达终点者胜利。
:家长要有秩序的和孩子一起走过去,孩子的脚必需踩在家长的脚上,不能落地。
:友谊赛《拔河》。
:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的那一方拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
:拔河的绳子。
运动会2汇总篇九
快要了!我的心七上八下,兴奋得跳呀跳,因为我最喜欢了!
当天人山人海,节目紧锣密鼓的进行。终于等到我期待的赛跑了,选手们个个雄纠纠、气昂昂,在起跑线上准备一马当先;“啊”一声,选手们飞快的冲出去,场外喊加油的人都快喊破天了。太好了,我得到第二名,我开开心心的准备欣赏五年级的拔河。
五年级的`拔河终于开始了!选手们摩拳擦掌,“啊ˋ”一声,“一!二!杀!“一!二!杀!……”选手们都使出全身的吃奶力气,双方都不是省油的灯,不管对方怎么拉,大家都稳若泰山,一动也不动;但“路遥知马力”,终于有一方精疲力尽,被对方一拉,摔得人仰马翻、兵败如山倒。输的队伍个个垂头丧气的走了,赢的队伍还在原地,个个欣喜若狂,欢欣鼓舞的跳了起来!
下午节目的重头戏是老师与家长的接力比赛。“啊”一声,老师和家长快速的冲了出去,时间一分一秒的过去,老师队胜利,家长们只好以沉重的脚步下了场。
经过这一次,想想在上,我跑得气喘如牛、上气不接下气,好累!好累!不过,这次的真好玩!
运动会2汇总篇十
今天是我们学校——南浦小学第六届田径运动会。早上,我们所有的人都穿上了太极服,我们一路浩浩荡荡地步行到体育馆,在路上还引起过路人的关注。
到了体育馆中,开幕式便开始了。当每一个班级通过主席台之后,便由蔡校长讲话,校长讲完话便是运动员代表宣誓,今年由我荣幸的当上运动员代表,我怀着十分激动地念完运动员宣誓词时,才轮到做开幕式的太极操团体比赛开始了。
我和队伍一起进入草坪,音乐响起来了,我们整齐地做完太极操,排着队伍退场了。
匆匆忙忙过完一天,又开始了新的一天。今天我很兴奋,因为今天有我的项目——四百米和垒球。早上,我来到体育场,等待项目的开始。九点多,我和一同参加的黄婷婷去检录处检录。在做了一些简单的热身动作后,检录完,我们就到了赛场上。在裁判员的一声枪响之下,我便开始奋力追赶前面的人,渐渐地,我把所有人都甩到了后面超了过去,接着是直道冲刺。冲过了,我是小组预赛地一名。没多久,和我一起参赛的黄婷婷也拿到了小组第一名!我们俩都进入了决赛。全看下午的了。
中午很快就过去了,下午是决赛,是最关键,最紧张的时刻,可是我垒球竟和四百米重叠在一起,但只能先跑四百米,黄婷婷在第五道,我在第四道。当我再次听到枪响时,又再一次冲出了起跑线,当黄婷婷和我超过了所有人,便只有我和她的追赶了。目前她还在我前面,可我还是超过了她获得第一名,她有点吃不消被反超获得第三名。
当比赛完了,我又去检录处检录,一起进入垒球场地,轮到我扔了,我觉得有些力不从心,有位同学快要超过我了,但我还是第一名。因为我还没有喘过气就开始扔垒球,可能会影响我的成绩。
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