2023年二年级语文寒假作业布置汇总(大全19篇)

每个阶段都需要总结，这样才能更好地提升自己的能力。平时多积累写作素材，对于写好作文很重要。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考和借鉴。

二年级语文寒假作业布置汇总篇一

1、完成语文、数学《寒假作业》书。语文书生字表二里的生字4+2抄写。

2、每天练俊字一张。每天做20道数学口算题(加减乘除各5道)(都要写好日期及家长签名)。

3、每周末写一篇日记。(注意日记格式及标点符号，不能写成流水帐，由爸爸或妈妈指导书写修改)。

4、找到二年级下册语文每天读一篇课文，读三遍!(注意要家长签字!课文后要求背诵的要达到熟练背诵!)。

5、默写一二年级已经学了的11首古诗。每天做一篇阶梯阅读题。

6、每天读书半个小时以上。(成语故事、少儿读物等)，每天摘抄三个优美词语和三个优美的句子。积累词语abb式、aabb式、又a又b、abcc式等词语。记录在摘抄本中。

其他： 。

1、坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步等)。

2、每天为家里做一些家务。

3、改掉自己的两个坏习惯，养成两个好习惯，家长监督并签字(少看电视多读书、早睡早起练好字、有计划地完成寒假作业)。

4、整理一下自己在春节期间探亲访友时看到别人大门上张帖的春联。(可以画下来)。

二年级语文寒假作业布置汇总篇二

设计背景：

春节是寒假也是一年中最美丽的生活花朵。寒冷的空气中，“年”的味道越来越浓，孩子更是多了享受假期的兴奋与幸福。如何在寒假里让孩子们合理安排自己的学习和生活，得到更多的快乐和收获呢?首先，我们的假期作业要改头换面，要一改往日大量、无效、枯燥的作业，将作业变得灵动可爱，不增加学生负担，又能让他们的生活变得更加多彩。这二十天的假期是沉淀课内知识，拓展课外知识的好时机，因此，读书成了重要任务。三年级上册第五单元中要求学生了解中国的传统文化，正好顺应春节这个特殊而隆重的节日，让学生们了解中国春节的饮食文化和节日习俗。春节也是一个亲情洋溢的日子，在这个节日里要让学生更懂得感恩和亲情可贵。就以上一些因素的思考，我设计了一道“味道十足”的语文作业餐，让孩子们好好品尝。

作业内容：

【“年”味】。

春节是中国的传统节日，在这个节日里蕴藏着博大的中国传统文化。看看你对哪些传统文化有兴趣，选择一到两种。

l吃分岁酒、团圆饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。让我们把这份快乐保存下来吧!请你将餐桌上的菜肴拍摄或画下来，并将菜肴的名称及其中的由来故事记录下来。别忘了，来年相聚时我们要共同分享美好的记忆哦!

l过年了，一幅幅春联彰显着喜庆和热闹，更是我们中华传统文化的象征。读一读那些对仗工整、意味深远的春联吧，选择两到三幅摘记下来并查阅或询问关于关于春联的学问。

l你的家乡还有哪些习俗，如舞龙、扭秧歌等，都很有中国特色，请你也参与其中，体会年的吉祥和热闹，写下自己的所见所闻。

【“书”味】。

l假期中当然不能忘了读书，同学们可以利用假期好好地充实自己，读读《窗边的小豆豆》，感受巴学园的魅力;读读《笑猫日记》，感受幽默风趣的文字气息;读《淘气包马小跳》，寻找自己的影子……记得将你的收获记录在“书海拾贝”的读书卡上哦!每位同学至少完成六份，并装订好。

l特别推荐亲子共读《爱的教育》，希望并相信：您——孩子的爸爸、妈妈能和孩子一起读。《爱的教育》是一个意大利小学生的日记。是写给孩子的，更是写给天下父母的。结合孩子情况可以就全书、也可以就某个故事谈感想。(手写打印都可。)这份作业满分100分，只要您和孩子一起读了，就得到了90分。至于笔记写得怎样————各人文化水准、表达能力不同，是不能、也是不该以此衡量爱心与责任感的。一句话不少，一千字不多。最重要的，是您和孩子一起读!最最重要的，是您和孩子一起感受过爱的教育!

【“情”味】。

l在寒假的时候，请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背;承包几件家里的家务活，做几件使长辈感动的事。并用日记记下你所做的事。

l新年新希望，请将你的美好祝福以手机短信的形式发送出去，相信每个收到祝福的人都会满心欢喜。别忘了记下两条最美好的祝福和同学分享。

设计意图：

以上这份寒假语文作业可以说是一份休闲式语文作业。休闲式语文作业的范围，不能仅限于学校，家庭社会才是大课堂。家庭生活蕴涵着丰富的学习资源，假日里一家子的旅游购物、走亲访友、看电视、玩电脑，甚至闲聊都是语文学习的机会，如能充分利用，把作业不露声色地融合在休闲活动中，可让学生在陶冶情操、放松心情的同时提高语文能力。

特别是春节藏着深厚的文化内涵，节日的来历，节日里的奇闻趣事，名人赋予各个佳节的诗歌佳句……这些都是语文学习的上好资源。丰富多彩的节日活动又让孩子们兴趣盎然，因此我借春节设计了这份有“年味”“书味”“情味”的味道十足的语文作业。这份作业有以下几个特点：

1.趣味型，让“学”融于快乐之间。

兴趣是最好的老师，有了兴趣学习的动力就无穷无尽。所以，在设计活动作业时“趣味”是必不可少的要素。记录菜肴名称，摘记春联、祝福短信，这些都是学生喜欢的项目，也是很好的语文元素，菜肴名称大有讲究，春联更是传统文化，短信是时尚产物，但其中的语言魅力不可忽视。这样的活动既巩固了学生课堂所学的知识，同时又提高了口语交际能力和书写摘记能力，乐在其中。

2.实践型，让“学”融于实践之中。

《语文课程标准》明确指出：“语文学习的外延等于生活的外延。”语文学习的天地很广阔，语文学习的触角应该伸向小学生生活的每一个角落。休闲式作业就是要求学生冲破封闭的圈子，向课外延伸，使作业和生活接轨，让学生通过课外丰富多彩实践的作业形式，巩固、应用、深化所学的语文知识，使学生的综合实践能力得以提高。

这份语文作业其实融合了“听”、“说”、“读”、“写”、“做”，环环相扣，相互补充。如积小流以成江河，每日积一项为一滴水，汇成假期这条河。积少成多，收到好的效果。当然在运用中可以灵活掌握：学生在基本要求完成的情况下，可以多做，可以少做，不可求全责备，不可急于求成。

操作方法：

“年味”作业以照片或画册的形式呈现，开学后可以将学生的作业汇编成册，让孩子们了解中国的饮食文化和节日习俗。“书味”作业中的自主阅读以“书海拾贝”读书卡来检阅学生的阅读成果。读书卡内容包括：好词、好句、读后感想等。亲子共读是寒假作业的重要部分，很多家长会因为忙碌而无法保障亲子读书时间，老师主要通过短信、博客等形式做读书提醒和指导，并在开学后将亲子共读的感受收集起来，在班里交流、展示。“情味”作业的自由度比较大，主要让学生体会亲情的温馨和可贵，在帮家人做家务，给亲人朋友发短信的过程中，学会关爱别人，学会感恩。

成效分析：

这份作业在学生、家长中的支持率比较高。家长认为学生作业改革有必要，作业形式和内容的改变，学生对学习更有兴趣;学生自主选择作业，使学生能根据自己的实际情况选做作业，做到因材施教;有创意，有助于学生的思维能力的培养和学生素质的提高。

学生在学习兴趣、主动性、自主性等指标上有明显的提高。与传统作业相比，休闲式作业题型多样，深浅不一，选择性强，可让学生获得更多的选择余地和更大的发展空间，满足了不同类型、不同层次的心理需求。全体学生各尽其思，各展其能，有效地激发了做作业的兴趣，从而提高了假日作业的质量。

这份作业培养了学生的创新精神。改变了学生被动作业的局面。选择、扩展、实践、自编，给学生创造了宽松的作业环境。选择了什么题目，确定了什么内容，接受什么难度，自主权掌握在学生手里。

二年级语文寒假作业布置汇总篇三

按要求写句子。

(1)把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

少先队员应该讲文明，有礼貌。

(2)把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨，难道是天生的吗?

毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

(3)把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

陈医生看好了孩子的病。

(4)下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

蚂蚁吃了一条大虫。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

(5)把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。

一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

参考答案：

改变句型：

(1)把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?

为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗?

少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗?

(2)把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨，不是天生的。

毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。

(3)把下面句子改成用把字的句子。

同学们把一项任务交给我。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

陈医生把孩子的病看好了。

二年级语文寒假作业布置汇总篇四

它爬了短短一分钟，

就从亚洲爬到了欧洲，

又从欧洲漂过蓝色的大西洋，

来到了南北美洲……。

1、小蚂蚁环游地球，先从________爬到了________，又从________漂过了蓝色的________，来到________。

2、其实，小蚂蚁环游的是________。

二年级语文寒假作业布置汇总篇五

一()歌曲一()扁舟一()火车。

一()嘴一()丹心一()晚餐。

两()桌子一()被三()新闻。

一()深清一()车厢一()药。

两()军舰一()新戏一()胡子。

积累二。

一()云一()鱼一()油。

一()小丘一()花一()风景。

一()路一()翅膀一()书。

一()伞一()小朋友一()秘密。

一()诗一()眼睛一()小草。

一()手指一()国旗一()教室。

二年级语文寒假作业布置汇总篇六

太阳落山了，参赛者都集中在大象伯伯这里，回答什么最美这道题。

小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣，得意地说：世上最美的是颜色。小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后骄傲地说：世上最美的是声音。小兔低下头，羞愧地说：我只顾去救小松鼠，没顾得上去找最美丽的。

大象伯伯听了，一把搂住小兔，高兴地说：孩子，只有你找到最美的。

是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝，而只有拥有一颗善良友爱的心，才能使世界变得很美很美。

1、根据短文内容填空：

小蜜蜂认为()是世上最美的，小燕子认为()是世上最美的，大象认为()才是最美的，因为()。

2、读了这段文章之后，你想对小兔说些什么?

二年级语文寒假作业布置汇总篇七

必做作业：

1.背诵《经典诵读》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规)。

2.每天读书半个小时以上。(日记或作文，少儿读物)，每天摘抄一个优美词语和一个优美的句子。家长要记录。

3.完成所订的《假期作业》。

4.默写古诗：《山行》《夜宿山寺》《望庐山瀑布》惠崇《春江晓景》《所见》《回乡偶书》《山村》《古朗月行》《咏鹅》《画鸡》《登鹳雀楼》《锄禾》《梅花》(共十三首)。

5.两篇小练笔。(一篇写春节见闻，另一篇自定，孩子口述家长打印)。

选做作业：(根据孩子的具体情况任选一项)。

1.每天练一篇铅笔字。(顶格写，横平竖直，大小统一)。

3.语文基础知识强化。(语文天地，小卷)。

其他：

1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步、游泳等)。

2.完成“走进社会大课堂“实践活动。

假期需购买的书籍：

1.《同步拓展阅读》北师大版二年级语文下。

2.课本配套字帖。

以上是孩子寒假语文作业,看来不少,自己想加一点进去都有些难,能完成就不错啦!

二年级语文寒假作业布置汇总篇八

在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。

1、这段话共有句。

2、像灯笼。

像孩子的笑脸。

葡萄的颜色有，有，有，还有。

3、我会写出比文中更美的句子。

有有，有，还有。

4、一盏盏一张张一串串。

5、多美的秋天呀!你还能写出两个秋天的词语吗?

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了!

秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

1、短文有个自然段。第自然段写秋天到了，菊花开了。第自然段写秋天到了，果子熟了。

2、填上合适的词。

()的菊花()的苹果()的梨。

()的果子()的葡萄()的香味。

3、把文中表示颜色的词语写下来。

二年级语文寒假作业布置汇总篇九

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

大家好!盼望已久的寒假终于来到了，一年一度的春节也如期而至。在这个欢乐而短暂的假期里，除了好好休息，好好玩耍，还要好好学习哦!因为我们前面的路还很长!

今年的寒假作业如下，开学要检查评比，少做一样都不能报道的哦!

一、手抄报一份，a3大小的纸张，主题《春节》，目的是增进孩子们对中国传统文化的了解。开学我们会进行评比颁奖，优秀作品将拍成照片，上传到班级博客上供大家学习。

二、完成学校下发的《寒假作业》一本，要求书写工整，每题必做，有难度的请家长辅导。

三、背诵《必背古诗70首》之《游子吟》后面的五首，请家长在书上签字，要写上时间。培养孩子的文学素养从古典诗词开始，这是很多人的共识。

四、背诵《三字经》，从头背到“文中子，及老庄。”经典的文章，是可以受用一生的，趁着记忆的黄金时期，博闻强记，日积月累，等到厚积薄发的那一天，必定语出惊人，卓尔不凡。

五、日记五篇，内容不限，每篇字数不少于200字。请家长引导孩子观察生活，真实表达。我手写我心，世事洞明皆学问人情练达即文章。

六、阅读五本书，厚薄不定，适合就好。作好记录，格式要求附后。阅读是成长的需要，也是成功的基石。成长比成功更重要，在书籍的选择上，请您重视这个观点，相信您慧眼识珠，一定会给孩子送上最好的新年礼物，因为只有您最了解自己的孩子，也知道孩子最需要的是什么。

阅读记录要求使用统一的带格子的日记本作为阅读记录本，没有写完的本子可以延续到下期开学使用。

格式如下：

一、日期：x月x日

二、书名：《》。

三、作者：文----图----译----。

四、出版社：xxx出版社。

五、主要内容：(在每本书的封底或侧页上都有书的内容简介，摘录下来即可。)。

以上五项为必做项目，以下几项为选做项目。

六、好词佳句：

七、读后感：

八、家长签字：(最好也能写上几句自己的感受)。

二年级语文寒假作业布置汇总篇十

1、同学们向在校园里欢唱的小鸟()，向敬爱的老师()，向高高飘扬的国旗()。

2、我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么()，在云彩上面哩!我爬得上去吗?在看看()的石级，石级边上的铁链，似乎是()的，真叫人()!

4、我()向峰顶爬去，()攀着铁链上，()手脚并用向上爬，像()一样……爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，()都爬上了天都峰顶。

5、蓬头稚子()，()莓苔草映身。路人借问()，()不应人。

6、公园里有一棵()的白桦树，树上有三只灰雀：两只()是粉红的，一只()是深红的。它们在树枝间来回()，()地歌唱，非常()。列宁()走到白桦树下，()停下来，()这三只欢快的灰雀，还()给它们带来面包渣和谷粒。

7、高尔基拿了张报纸，按小男孩的()坐下。小男孩()了很久很久，说：“一切准备()。”高尔基侧过脸，对着他()。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。

8、这么重的大石头从天上掉下来，力量()。它应该(。

)。可它()?

9、我记住了许多名言：列宁说：()，天才在于积累;毛泽东说：世上无难事，();周恩来说：为()而读书;宋庆龄说：任何成就都是();高尔基说：书籍是()……我还知道()说：()。

10、现在正是金秋时节。我们已经了她缤纷的色彩，了她美妙的声音，了她带给我们的欢乐。

11、忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中了一下，便地飞走了。我们，，那风筝越来越小，倏地便没了。

12、秋天的雨，是;秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨，藏着;秋天的雨，吹起了金色的;秋天的雨，带给大地的是，带给小朋友的是。

13、默写《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》。

二年级语文寒假作业布置汇总篇十一

经过一个学期紧张的学习，我们终于迎来了期待已久的假期，首先祝全体家长新年快乐，全家幸福！也祝孩子们假期快乐，过一个愉快的春节！不过在快乐时光之中，要注意按时完成作业哦！

一、认真完成《寒假乐园》书写工整，并且保管好。

二、五则日记：长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。

三、假期至少阅读2本以上课外书籍。（阅读书籍可以自行选择也可以参考以下图书目录）。

1、书籍类：《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》……。

3、国内著名儿童文学家系列作品，如：杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……（可由家长自行选择，希望孩子假期能读一位作家系列作品。）。

读后每人做一张好书推荐卡：

具体做法：

格式：第一行中间写“好书推荐卡”，第二行写推荐书目的名称，从第三行开始空两个格写推荐理由，可以写写这本书的主要内容和推荐理由。（实际制作时可以自己设计尽可能写具体，用钢笔写工整，报到时带来。）。

1、坚持主动给父母和其他长辈盛饭；坚持每天承担一项家务事。

2、坚持内务整理，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。

3、学会自己控制看电视和上网时间。

4、学会理财，合理使用自己的压岁钱。

5、除夕夜，家人团聚时，为家人演唱歌曲。

6、以“过年啦”为题画一幅画。

（一）、亲情联络。

春节是我们的传统节日，人们都会在这吉祥的日子里走亲访友，送去最美好的心愿和最诚挚的祝福，做一个受人欢迎的小客人。

（二）、体育锻炼。

体育素质也是我们全面发展的关键，寒假里我们可以跳跳绳、做做仰卧起坐、立定跳远、晨跑……加强体育锻炼，把自己的身体练得棒棒的！

二年级语文寒假作业布置汇总篇十二

春天的田野真美啊!柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

1.这段话主要写了的景色。

2.这段话中表示颜色的词有、。

3.把这段话中打比方的句子用“”划出来。

在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

1、写鸟多的词是__________;写鸟窝多的词是__________;写鸟蛋多的词是____________;写鸟蛋颜色的词有____________。

2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。

3、鸟岛在什么地方?

二年级语文寒假作业布置汇总篇十三

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

1、在括号里填上合适的词语。

一()枫叶。

一()贺卡。

一()小诗。

2、选字填空。

拾、摸、放、拉、推。

(1)明明()着宝镜，心里有些不舍得。

(2)我()起枫叶，向家里跑去。

(3)我把枫叶做成的贺卡，()在老师的办公桌上。

3、读句子，给正确答案打。

枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红句中是指什么最红?

(1)朝霞()。

(2)枫叶()。

(3)玫瑰()。

4、根据课文内容填空。

二年级语文寒假作业布置汇总篇十四

从今天起寒假生活正式开始，请小朋友在寒假期间外出游玩注意安全，一定要听爸爸妈妈的话。注意保护好眼睛，学会科学用眼。在愉快的假期中要认真完成以下作业：

1.每天练2页铅笔字。(写好日期及家长签名)。

3.语文基础知识强化。(二年级上册生字表(二)的生字每个生字一行并组词，要求写拼音，用田字格本子写)。

4、完成语文寒假作业，每天3页，家长负责用红笔批阅，错误的及时改正过来。

5、每天阅读课外书:(成语故事、少儿读物等)，每个学生买1—2本拼音读物，每天阅读课外书半个小时以上，并将故事复述给家长听，这是在锻炼孩子的表达能力。并且在课外书中摘抄三个优美词语和三个优美的句子写在摘抄本上。积累词语abb式、aabb式、又a又b、abcc式等词语。记录在摘抄本中。为孩子的作文打下坚实的基础。

坚持自己的事情自己做，并帮助家长做一些力所能及的家务事。

请家长在假期里督促孩子认真完成以上作业，并每天做好检查，谢谢!

注：下学期开学进行寒假作业评比。

1、书写生字评出最认真的前十名，进步奖20名。

2、评出最好日记前十名、进步奖20名。

3、练字评出最好字前十名，进步奖30名。

4、课外阅读评出最美摘抄本30名。

以上评比得奖者均发给孩子奖状和适当的奖品!

二年级语文寒假作业布置汇总篇十五

必做作业

：

1.背诵《经典诵读》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规)。

2.每天读书半个小时以上。(日记或作文，少儿读物)，每天摘抄一个优美词语和一个优美的句子。家长要记录。

3.完成所订的《假期作业》。

4.默写古诗：《山行》《夜宿山寺》《望庐山瀑布》惠崇《春江晓景》《所见》《回乡偶书》《山村》《古朗月行》《咏鹅》《画鸡》《登鹳雀楼》《锄禾》《梅花》(共十三首)。

5.两篇小练笔。(一篇写春节见闻，另一篇自定，孩子口述家长打印)。

选做作业

：(根据孩子的具体情况任选一项)

1.每天练一篇铅笔字。(顶格写，横平竖直，大小统一)。

3.语文基础知识强化。(语文天地，小卷)。

其他

：

1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步、游泳等)。

2.完成“走进社会大课堂“实践活动。

假期需购买的书籍

：

2.课本配套字帖。

二年级阅读书目参考

：

二年级语文寒假作业布置汇总篇十六

1、读作文：读10篇优秀作文（写人、写事各五篇），读后抄写喜欢的段落和词语，写在摘录本上并加以背诵。请家长监督并签字。（摘录本自备，最好使用硬皮日记本抄写）。

2、课外书至少两本（推荐书目附下面），每天摘抄25个好句子并加以背诵（写在摘录本上），请家长监督并签字。

3、作文两篇。

（1）题目：妈妈夸我真。

提示：

[1]把题目补充完整，横线上可填聪明、能干、热心、懂事、有礼貌等；

[2]通过一件事写出妈妈夸我的原因，把事情写清楚，写具体。

（2）题目：同学们，你们知道什么是异想天开吗？异想天开就是哪吒和我是好朋友，就是爸爸成了我的同学，就是我突然长出一对会飞的翅膀。

提示：今天我们也来异想天开，把生活中不可能的`事情通过我们的幻想变成可能，并用笔把你想象的故事写下来。题目为《如果我》，不少于300字。

4、熟练背诵《小学生必背古诗70首》中的28首，开学后抽查70首古诗背诵。（没有该书的同学自行购买）。

5、完成《寒假作业》。做到认真书写，开学评选优秀作业。

6、提前预习第六册语文书课后的生字词语表。

7、期末考试低于83分的同学抄写三年级上册课后词语表p165—170，各四遍。（自备学习笔记本）。

三（上）年级阅读推荐书目：《伊索寓言》、《宫泽贤治童话》、《列那狐的故事》、《天方夜谭》、《乌丢丢的奇遇》《灵性的王国》、《东周列国志故事》、《成语故事365》《小兵张嘎》《三寄小读者》、《肚皮上的塞子》、《爱的教育》、《我们的母亲叫中国》、《我要做个好孩子》、《130个科学游戏》、《一百个中国孩子的梦》、《豆豆兵去打仗》、《图书管理的狗熊》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的秘密》、《柳林风声》、《乌丢丢的奇遇》、《时代广场的蟋蟀》。（有的书目可划掉了，选择其中2本阅读）。

1、每天上午读10分钟作文，抄写喜欢的段落。

2、每天下午读课外书20分钟。

3、每天写两页寒假作业，上午、下午各一篇。

4、每两周一篇作文（其中两篇内容不限）。

1、《成长记录册》（需填写完整）。

3、古诗背诵表格。

4、抄写词语本（低于83分者）。

二年级语文寒假作业布置汇总篇十七

蒲公英妈妈摇篮般的花朵里，生了许多小宝宝。他们瘦瘦的身躯上绷起几条粗筋，尖尖的脑袋顶上生出一把小伞，活像一个个小伞兵。别看他们样子古怪，却从小就知道要远离妈妈，四海为家。

这一天，孩子们依依不舍地告别了妈妈，被风伯伯抱进了怀里，开始了远离家乡的旅行。

一路上，小蒲公英认识了许多伙伴：长翅膀的槭树果和松子，坐小飞船的梧桐籽……当他们飞过大海时，还认识了驾驶着皮筏的椰子树果。一个小蒲公英落在皮筏上和椰子哥哥并肩向小荒岛驶去。

在荒岛上，小蒲公英发现骑在动物背上旅行的苍耳种子也来安家了，凤仙花婶婶也用自己的“嘴”把孩子喷射到这儿来和小蒲公英做伴。小蒲公英高兴地和小伙伴们打招呼，开始了独立的、愉快的新生活。

1、短文中写了蒲公英宝宝，还写了哪些植物的种子?用“________”在短文中画出来。

2、蒲公英宝宝为什么要离开妈妈，去远方旅行?

_____________________________________。

3、读了短文，你觉得哪种植物传播种子的方法最神奇?先画一画，再写一写。

_____________________________________。

二年级语文寒假作业布置汇总篇十八

2.写八篇日记，内容100字左右，不能写成流水帐;(由爸爸或妈妈指导书写、修改)。

3.找到二年级《语文》下册书，每天读一篇课文，读两遍;(注意让父母签字)。

4.《写字表》里的字每个写半行，组两个词。希望家长加强督促，认真指导，每天的作业签字。

数学。

2.做完数学报;3.预习二年级下册《数学》书。

二年级语文寒假作业布置汇总篇十九

经过一个学期紧张的学习，我们终于迎来了期待已久的假期，首先祝全体家长新年快乐，全家幸福!也祝孩子们假期快乐，过一个愉快的春节!不过在快乐时光之中，要注意按时完成作业哦!

假期作业。

一、认真完成《寒假乐园》书写工整，并且保管好。

二、五则日记：长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。

三、假期至少阅读2本以上课外书籍。(阅读书籍可以自行选择也可以参考以下图书目录)。

阅读目录。

1、书籍类：《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》......

3、国内著名儿童文学家系列作品，如：杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……(可由家长自行选择，希望孩子假期能读一位作家系列作品。)。

读后每人做一张好书推荐卡：

具体做法：

格式：第一行中间写“好书推荐卡”，第二行写推荐书目的名称，从第三行开始空两个格写推荐理由，可以写写这本书的主要内容和推荐理由。(实际制作时可以自己设计尽可能写具体，用钢笔写工整，报到时带来。)。

四、假期实践活动。

1、坚持主动给父母和其他长辈盛饭;坚持每天承担一项家务事。

2、坚持内务整理，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。

3、学会自己控制看电视和上网时间。

4、学会理财，合理使用自己的压岁钱。

5、除夕夜，家人团聚时，为家人演唱歌曲。

6、以“过年啦”为题画一幅画。

五、假期活动计划。

(一)、亲情联络。

春节是我们的传统节日，人们都会在这吉祥的日子里走亲访友，送去最美好的心愿和最诚挚的祝福，做一个受人欢迎的小客人。

(二)、体育锻炼。

体育素质也是我们全面发展的关键，寒假里我们可以跳跳绳、做做仰卧起坐、立定跳远、晨跑……加强体育锻炼，把自己的身体练得棒棒的!