教案可以帮助教师思考教学目标,确定教学重点,合理安排课堂时间,提高教学效果。编写教案需要明确教学目标,确保教学内容的合理安排。这些教案范文涵盖了不同学科和年级的教学内容,适用于各种教学环境。
消防安全优质课教案怎么写篇一
1、小心?火?烛,十面埋伏!避免火灾,避免悲剧,留住幸福,留住美丽!
2、消防连着你我他,平安幸福靠大家。
3、执行消防安全法规,搞好安全生产工作。
4、人人把好防火关,有备无患保平安。
55、反违章、除火患、保安全、促生产。
6、消防知识多一点,火灾火情少一点;麻痹疏忽少一点,消防安全多一分。
7、公安消防队,救火不收费。
8、消防安全是幸福的保障,治理隐患保障消防安全。
9、人人防灾防火,家家平安快乐。
0、坚持科技发明,掌握科学技术,争当科技先锋。
1、珍爱生命,关注消防!
3、火灾远离家庭,幸福平安一生。
4、关注消防消除火患,珍惜生命减灾避难。
5、坚持依法治火,保卫辽宁平安。
6、消防法规系生命,自觉遵守是保障。
7、提高自防自救能力,保障自身消防安全。
8、消除火患是最好的防范。
9、畅享生活是你我的权利!注重消防安全是你我的责任!
10、消防通道似血管,堵了通道命危险。
消防安全优质课教案怎么写篇二
背景:
人们在日常生活中每时每刻都离不开火,其中使用最多的是做饭、取暖、照明。无论是在哪方面用火,稍不注意,都可有发生火灾事故。幼儿是未成年人需要教育,更需要保护。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此,在幼儿期进行消防安全教育,是现实的需要,是“生活指导”的重要内容,也是教幼儿“学会生存”的重要方面。本教学通过观看录像、图片、模拟逃生的游戏使幼儿初步感知火对人们的帮助和害处,了解安全自救逃生的常识,学习保护自己。通过教育,使消防安全教育在潜移默化中实施,使幼儿从小树立消防意识,掌握消防常识,培养自救自护能力,这对于幼儿自身,将受益终生;对于整个社会,则具有提高全民族素质,保障社会主义现代化建设顺利进行具有更深远的意义。
教学目标:
1、让幼儿通过观看火灾现场,了解发生火灾的危害性。
2、了解发生火灾后简单的自救方法,提高自我保护意识,懂得爱惜自己的生命。
3、认识生活中的安全标志,掌握一些基本的安全知识。
4、进一步发展语言表达能力、观察能力和判断分析能力。
教学准备:
火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标志,各1个,小毛巾、小被、小脸盆等若干。
教学过程:
一、引出课题:
1、幼儿观看火灾现场录像。
2、教师提出问题:(1)发生了什么事?(火灾)。
(2)如果发生了火灾会怎么样?
(火灾带来的危害性)。
3、请幼儿自由发言、讨论。
4、教师总结:火灾带来的危害:a、大火能烧掉一座座房,让人们无家可归,烧掉一片片森林,让动物也没有家园。b、大火能烧死人和动物。c、污染空气。
二、出示图片,观看录像,引导幼儿说出引发火灾的原因。
三、怎样预防火灾的发生。
引导幼儿说出预防火灾的方法:
(1)小朋友不能随便玩火。
(2)点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品。
(3)不能随便燃放烟花爆竹。
(4)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
(5)不能随便玩电、插头、插坐等。
四、学习正确的逃生、自救方法。
1、提出问题、讨论:如果真正发生了火灾,我们该怎么办?
(1)赶紧找电话,打火警电话119(认识消防标志“火警119”)。
(2)在公共场所时赶快找安全出口(认识消防标志“紧急出口”)。
2、幼儿进行消防演习。
3、请幼儿观看录像,总结逃生的自救方法:
(1)用湿毛巾捂住嘴、鼻子,用湿的衣服、被子包住身子,弯腰逃离火场。
(2)喊大人来救。
(3)往窗口阳台处扔东西。
4、幼儿再一次进行消防演习,教学结束。
消防安全优质课教案怎么写篇三
1、胆发挥想象力,用笔表现出自己的想法。
2、了解火的危害
3、助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
1、出示着火情景图片讨论发生了什么事情。
2、我们应该怎样办?用笔画出来
3、引导幼儿胆想象。
4、指导幼儿绘画,及绘画工具的使用。
5、讲述自己的作品。
幼儿天生就具有主动探索的精神,他们有无数的“是什么”和“为什么”的问题,这就是等待他们发现的“小秘密”。而教师要做的就是跟孩子一起去发现、去探索、去尝试、去判断,让孩子们成为活动的主人。
消防安全优质课教案怎么写篇四
1.直观教学法通过视频、图片、实物具体形象的展示给幼儿,使幼儿产生深刻的印象。
2.谈话讨论法根据已有经验提出问题,启发幼儿一步一步深入思考和总结安全消防知识。
《火灾案例》火灾的处理方法消防安全儿歌
1.让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2.让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
1.《火灾案例》录像。
2.人手一块湿毛巾。
3."安全出口"指示牌,灭火器。
1、教师组织幼儿围坐,谈话导入活动主题
教师:"小朋友,你们见过火吗?火有什么作用?"
幼儿:"火可以用来煮饭;火可以照明;火可以烧烤……"
教师小结:火可以给我们的生活带来很多方便,但如果我们用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们一定要小心用火。
2、教师:"下面请小朋友观看《火灾现场》视频,看看片里面都说了些什么"。教师播放视频片段,引导幼儿进行观看。
3、教师:"刚才我们看了火灾的视频,那你们说说,火灾对我们有什么危害?"
幼儿:"大火会把人烧伤;会把楼房烧掉……"
4、引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?并逐一出示以下幻灯片:
(1)出示幻灯片3
师:"如果发生火灾了,该怎么办?"
幼:"赶快拨打119"
教师小结图1:发生火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。
(2)出示幻灯片4、5
师:"如果家里起火了该怎么办?"
幼:"用水把火扑灭"
幼:"用灭火器把火扑灭"
教师小结图2:家中一旦起火,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中的灭火器,采取有效措施控制和扑救。
(教师出示灭火器,向幼儿介绍其结构,教幼儿正确使用灭火器的方法:一摇、二拔、三喷,并让幼儿模仿练习)
(3)出示幻灯片6
师:"如果火势很猛,浓烟很多,我们有什么办法逃到安全的地方?"
幼:"披上湿被子冲出去。"
幼:"还可以披上湿衣服冲出去。
教师小结图3:受到火势威胁时,要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
师:"湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。
(4)出示幻灯片7
师:"发生火灾了,可以乘坐电梯吗?"
幼:"不能乘坐电梯。"
师:"为什么?"
幼:"火会把电线烧断,人就会被困在电梯内更危险。"
教师小结图4:遇到火灾时不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
(5)出示幻灯片8、9
师:"如果所有的逃生线路被大火封锁了,该怎么办?"
幼:"跑回房间里,等消防员叔叔来救。"
幼:跑到窗口大声叫"救命!救命!"
教师小结图5:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼。
(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。
5、教师:"好了,刚才小朋友都知道了当火灾发生时,我们应该怎么做才能脱离危险,现在我们来复习一首学过消防安全儿歌的儿歌"。
小朋友,不玩火,消防安全第一条,不玩火,不碰电,自我保护是关键,关键时119,发生火灾不乱走,心不慌,意不乱,镇静冷静快疏散,湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻地,逃生术,要记清,孩子家长都放心。
6、模拟逃生演习(布置好场地)
教师:"我们现在来进行消防逃生演习"
当助教点燃铁桶中的助燃物时,现场响起警报声,教师立即拿起"手机"拨打火警电话"119",并指挥幼儿拿湿毛巾折叠8层捂住口鼻,猫着腰,有秩序地向"安全出口"方向冲出去。在撤离的同时,"消防员"赶到用灭火器把火扑灭。
7、教师小结,活动结束。
一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾,老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。
二、活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。最后,儿歌结束,让幼儿在歌声中熟记防火知识。
三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。
消防安全优质课教案怎么写篇五
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救常识。
3、加强防火意识,学习必要消防知识。
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
一、我市火灾新闻记实情况导入:
二、火灾自救知识
遇到火灾时我们怎么办?
(一)、灭火
灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。
(二)、报警
发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。
(三)、逃生
1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。
当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。
在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。
3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃
逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。
4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。
如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危险之处。
5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。
高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生。
三、小结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
教学目标:
1、增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。
2、学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志。
3、学会辨析生活中消防安全行为正误。
了解消防安全常识,、扑救常识、灭火方法。
掌握灭火方法。
导、读、仪、评相结合。
1、谈话导引入:
首先,我们来了解有哪些消防标志。
(一)认识各类消防安全标志
1、出示各类标志图案。这是什么?
2、师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号或文字并配以一定的颜色所组成的。
(二)了解各类消防安全标志的含义
1、出示小黑板:标志分类
(1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。
(2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
(1)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
(4)具有火灾危险性的地方或物资标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。
(5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物)
水火无情,人所共知。来自卫生组织的统计,近5年来,全世界平均每年有20xx多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷、绝处逢生。
1、“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的环境。平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉着冷静。面对熊熊烈火,只有保持沉着冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的安全。
(1)“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。
2、“三救”
(1)选择逃生通道自“救”
(2)结绳下滑“自救”
(1)向外界求“就”
3、“三不”
(1)“不”乘坐电梯
(2)“不”轻易跳楼
(1)“不”贪恋财物
中学生要不断增强维护安全的责任感,提高预防火灾的意识。
1、树立安全意识。
2、努力学习、练好本领。
消防安全优质课教案怎么写篇六
一、教学目标:
1、通过对火灾事件的了解,了解火灾事故后果的严重性,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。
3、加强日常生活安全意识
二、教学过程
(一)导入新课
1。导入语:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
2。介绍20xx年三起火灾事故:云南古城、浙江鞋厂、上海大学
(二)新授环节
1、着火了怎么办?
(1)迅速逃生,不恋财物
(2)不坐电梯,认清出口
(3)匍匐前行,湿巾捂口鼻
(4)火势过大,设法呼救
(5)不可跳楼,绳索逃生
2、预防对策
(1)、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟,尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟;
(2)、外出时,临睡前应关闭电源开关及煤气,液化气总阀门;
(4)、不要玩火,要远离电器设备;
(5)、节假日如果燃放烟花爆竹,要在规定的区域内燃放;
(6)、电热沐浴器,电褥等使用时要格外小心,最好安装漏电保护器;
(7)、使用电熨斗,电热杯,电吹风等器具必须切断电源后再离开;
(8)、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;
(10)、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿,窗帘放置。
3、家庭应急救护对策
(1)、发现着火要迅速打火警电话"119",并讲清楚地点,部位;
(2)、一旦火已从阴燃到火苗阶段,要迅速用家中毛毯,被子等物罩住火焰再浇水扑打;
(3)、用脸盆,水桶不断浇水灭火;
(4)、较轻较小物品着火,尽快将它搬到室外灭火;
(5)、时油锅起火,直接盖上锅盖端离炉灶即可;
(6)、家用电器着火,要先切断电源,设法用水打湿毛毯,棉被覆盖窒息灭火;
(8)、电视机着火,人要站在电视机侧后面,以防显像管爆裂伤人;
(9)、煤气,液化气灶着火,要先关闭阀门,再就近用衣物浸水后盖住,然后浇水扑打;
(10)、救火时门窗要慢开,以防风助火势;
(11)、救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点;
(12)、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门,以便查明原因,吸取教训。
小结:对中小学生而言,假如你的周边一旦发生火灾,消防部门建议同学们首先要做的是尽快逃离火场,就近叫人或报警。
(三)开动脑筋想一想
1、找找身边的可燃物。
在我们的生活周围有许多可以燃烧的物体,可以燃烧的物体我们称为可燃物。同学们,观察我们周围常见的不同材质的生活用品(纸张木屑吸铁石汽油衣服塑料凳水玻璃瓶铁锅瓷碗),你能分出哪些是可燃物吗找找看,列举出5种以上我们的身边的可燃物。
2、油锅着火不用慌
家里来客人了,妈妈正在炒菜,这时,油锅突然着火了,请你来教教妈妈该怎么办。
a、用水泼火可以吗?()
油锅着火不能用水泼火,这样油外溅,会加大火势。
b、用锅盖盖上可以吗()
发现油锅着火,要赶紧把锅盖盖上,关闭燃气阀门。
c、用湿抹布覆盖火苗可以吗()
在火势不大时,用湿抹布覆盖火苗,也可以灭火。
d、把切好的蔬菜倒入锅内可以吗()
可以向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。也可向锅内放入沙子,米等把火压灭。
(四)学生家长查一查
1、家中电线有无老化,破损现象。
2、电气线路有无超负荷使用情况。
3、电气线路上的插头,插座是否牢靠。
4、家中所用丝是否有铜,铁丝代替现象。
5、是否按使用正确使用家用电器。
6、家用电器出现故障后是否仍带病工作。
7、照明灯具是否离可燃物太近。
8、楼梯,走道,阳台是否存放易燃,可燃物。
9、家中是否存放超过0。5公斤的汽油,酒精,香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油,香蕉水时是否远离明火,通风良好。
10、是否在家从事易燃易爆物品生产,加工,经营活动。
11、易燃物品是否远离火炉,燃气炉灶。
12、炉灰在倾倒之前是否完全熄灭。
13、是否用汽油等易燃液体帮助生火。
14、炉火与燃气炉灶是否同室使用。
15、燃气管道安装是否牢固,软管是否老化。燃气管道,阀门处是否漏气。燃气炉灶处是否通风良好。
16、点燃的蜡烛,蚊香是否放在专用的铁制架台上,有否靠近窗帘,蚊帐等可燃物品。
17、您家中的废纸,书报是否经常清理。
18、火柴,打火机等物品是否放在不易取到的地方。
19、在每日就寝前或离开住所前,是否拔掉电源开关,是否熄灭香烛等明火,是否关掉燃气炉灶的气源开关等等。
20、家中是否配置了简易灭火器具?是否制定了火灾逃生预案。
三、全课:同学们,通过学习,动手动脑,你是否掌握了一些呢?
四、警句:不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。――魏徵
消防安全优质课教案怎么写篇七
教学目标:
1.知道消防电话119,并初步了解什么是消防。
2.结合日常生活,知道一些消防常识。
3.有初步的自我保护意识。
4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
教学准备:
1.经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。
2.材料准备:消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机。
教学过程:
1、出示玩具消防车,吸引幼儿兴趣。
师:这是一辆什么车?它的用途是什么?
2.出示人为火灾、自然火灾师图片,教师介绍发生火灾原因。
师:小朋友们你们知道火灾是怎么来的'?我们一起来看下。
3.师幼共同讨论逃生办法师:那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办?
4.小结。
(1)发生火灾时应该设法逃离现场。
(2)知道消防电话:119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置,自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,避开烟雾,迅速离开火场。
消防安全优质课教案怎么写篇八
1.学一点消防知识,添一份平安幸福。
2.认真学习消防知识,提高自防自救能力。
3.遵守消防法律法规,减少火灾事故发生。
4.家庭防火要注意,煤气电源查仔细。
5.消防连万家,平安你我他。
6.增强防火意识,掌握逃生常识。
7.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
8.消防安全关系社会稳定、经济发展的大事。
9.楼道无杂物,消防无后顾。
10.防止火灾,消除隐患。
11.疏散通道不能锁,否则火灾酿恶果。
12.火灾似猛虎,防患于未燃。
14.__筑牢防火墙壁,携手打造平安家园。
16.学一点消防知识,多一份安全保障。
17.加强防火管理,不准违章动火。
18.火灾逃生命为先,切莫贪图物和钱。
19.看准安全通道,学会救生措施。
20.誓让消防腾飞,奔向小康社会。
消防安全优质课教案怎么写篇九
1、知道11月9日是全国安全消防日。
2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
一、观看视频案例“寝室不能玩火”,知道视频中小朋友的做法是错误的,并说说以后自己要怎么做。
二、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点:
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。
三、认识常用的中国消防安全标志。
课件出示消防标志
四、小学生怎样防止火灾发生
1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。
五、竞赛活动,游戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学一年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
同学们,今天这节安全教育课别开生面,很有教育意义。通过这节课的学习,你有哪些收获呢?(学生自由发言)
请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
消防安全优质课教案怎么写篇十
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。
2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜命。
3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃的方法,化险为夷,转危为安。
消防安全常识,扑救常识,灭火方法。
掌握灭火方法。
1、师搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。
3、4台小灭火器。
自主参与实践、合作探究式。
(一)导入新课。
(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学注意。
案例一
3年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。
案例二
5年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发因学野炊引发大火,当场烧死学29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
(2)学分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。
(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃方法。
(1)校园防火应注意什么?
(2)如何使用液化气、煤气?
(3)如何使用电器?
(4)外出野炊应注意什么?
(5)发火灾时应如何报警?
(6)火灾扑救有哪些方法?
(7)人身着火时如何自救?
(8)楼房着火如何逃?
(9)山林着火如何逃?
同学们:火灾无情!
请注意防火!
请注意安全!
请珍惜人!
消防安全优质课教案怎么写篇十一
3.政府主导,齐抓共管,落实政府部门消防工作“四项责任”
4.消防设施别乱动,扑救火灾有大用。
5.火灾起心莫急,湿手巾捂口鼻。
6.防火常识进校园,自防自救保安全。
7.居安思危,防患未然。
8.消防连着你我他,保障安全靠大家。
9.认真贯彻“预防为主,防消结合”的消防工作方针。
11.草木有意,烈火无情。
12.护林如爱家,防火靠大家。
13.加强消防宣传,提高全民防火安全意识。
14.秋冬天气干燥,火魔随时来到。
15.单位在消防管理中,要依法自我管理、自负责任。
16.绿树成荫,景美;好木为灰,心痛。
17.一时疏忽火星飘,一日火势千里遥。
18.火带给人类的是文明,但带给森林的是毁灭。
19.隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。
20.森林一把火,大地两行泪。
消防口号。
1.增强防火意识,掌握逃生常识。
2.政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。
3.加强消防法制建设,依法实施消防监督。
4.火灾不留情,预防要先行。
5.全民消防,生命至上。
6.普及消防知识,传播消防文化。
7.广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动,提高公民消防安全意识。
8.消除火灾隐患,构建和谐社会。
9.火灾面前莫惊慌,报警逃生两不忘。
10.遵守消防法律法规,减少火灾事故发生。
11.严禁圈占消防设施,确保疏散通道畅通。
12.单位主抓,完善机制,提高社会单位消防安全“四个能力”
13.加强消防安全教育,提高全民消防安全意识。
14.人人关心消防事,家家户户保平安。
15.一心一意爱消防,久而久之家平安。
16.人人防灾防火,家家平安快乐。
17.消除火灾隐患,构建平安社会。
18.落实政府部门消防工作“四项责任”:组织领导部门行业监管设施建设检查考评。
19.学一点消防知识,添一份平安幸福。
20.消防事关千万家,平安和谐靠大家。
消防语句。
1.齐心协力共建绿色家园,万众一心狠抓森林防火。
2.烟头虽小,祸患无穷。
3.消防进家园,平安到永远。
4.119,生命热线,平安音符。
5.积极开展中小学安全日活动。
6.森林火灾重防范,严控火源是关键。
7.森林防火,重在预防。
8.搞好森林防火,巩固绿化成果。
9.消防安全常抓不懈,抓而不紧,等于不抓。
10.进入林区,防火第一。
11.明确单位消防责任,实行严格管理。
12.一人把关一处安,众人防火稳如山。
13.人人把好防火关,有备无患保平安。
14.远离火患,幸福平安。
15.加强消防宣传提高消防意识。
16.关注消防消除火患,珍惜生命减灾避难。
17.百姓防火保护你我,全民防火保家为国。
18.每个单位要依法做好消防安全管理工作。
19.消防连万家,平安你我他。
20.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
消防警示语。
1.多份心眼,安全保险。安全事故,你我关注。
2.地震突发不可怕,墙根床底来护驾。
3.安全行为人人有,宿舍幸福常相随。
4.颜值高的人都注意宿舍安全,我看嘉大人的颜值就挺高的。
5.外人进室多询问,嫌疑人员要小心。
6.平安公寓大家建,防火防盗是关键。
7.祸在瞬间,防在平时。
8.宿舍安全很重要,锁门关窗勿忘掉。
9.团结协作促和谐,防火防盗保平安。
10.多一份小心,少一份担心;多一点担心,少一点痛心。
11.安全卫生请进门,快乐健康带回家。
12.贵重物品保管好,切莫携带到处跑。
13.人人把好防火关,有备无患保安全。
14.生命诚可贵,环境价更高,若想生存好,二者皆重要。
15.随手关门要牢记,防盗措施要做细。
16.晾晒衣物莫忘收,一楼靠窗防人偷。
17.宿舍安全文明,你我携手同行。
18.当你休息的时候,请让“电”也休息。
19.警惕安全在,疏忽祸事来。
20.随手断电举手之劳,防火省电双重收获。
消防安全优质课教案怎么写篇十二
1.人人防灾防火,家家平安快乐。
2.隐患险于明火,防范胜于救灾。
3.人人抓防火,家家保平安。
4.防火安全无小事,时时处处需留心。
5.提高防火意识,群防群治。
6.万人防火不算多,一人疏忽惹大祸。
7.消防法规系生命,自觉遵守是保障。
8.防校园火灾,保绿色家园,筑生态屏障。
9.防火灾年年平安福满门,讲安全人人健康乐万家。
10.严管火源,坚决消除火险隐患。
11.强化各种预防措施,加强火源管理。
12.贯彻消防法规,落实消防责任。
13.过年过节乐融融,防火工作莫放松。
14.学一分消防知识,多十分平安保障。
15.共建和谐校园,远离火灾危害。
16.如果有人触了电,切断电源莫迟延。
17.人人知防火,户户齐欢乐。
18.火灾隐患身边有,举报电话。
19.灭火器、常检查,消火栓、勤调试,关键时刻显本事。
20.任何单位和个人都不得占用防火间距,不得阻塞消防通道。
1.防火装心间,一生保平安。
2.看准安全通道,学会救生措施。
3.慎放烟花,快乐全家。
4.__筑牢防火墙壁,携手打造平安家园。
5.有备无患保平安,人人把好防火关。
6.疏忽消防一瞬,毁掉幸福一生。
7.火警电话119,遇到火灾快快拨。
8.强化城市忧患意识,学会防灾避险应急本领。
9.关注消防消除火患,珍惜生命减灾避难。
10.加强消防工作,振兴辽宁经济。
11.人人重视防火,灾害远离你我。
12.安全自检、隐患自改、责任自负。
13.家家防火,户户平安。
14.做好防火工作,全家幸福快乐。
15.消除火灾隐患,创造美满生活,构建和谐社会。
16.防火安全无小事,时时处处需留心。
17.创消防安全校园,让火灾远离生活。
18.普及消防知识,增强防火观念。
19.火无情人有情,齐防火共安宁。
20.消防常识都知晓,家家迎来吉祥鸟。
您可能关注的文档
- 一张搞笑的照片汇总(通用15篇)
- 福利院之行的策划书(通用9篇)
- 七年级数学正数和负数课件如何写 七年级上册数学正数和负数课件(九篇)
- 2023年音乐与人生范本(大全13篇)
- 2023年大学新学期学习计划通用(模板15篇)
- 2023年大二学年的个人总结范文怎么写(汇总9篇)
- 2023年小黄豆观察日记范文怎么写(精选13篇)
- 2023年残疾人协会个人工作总结(精选17篇)
- 最新我喜欢元旦节简短(优秀9篇)
- 作业检讨书范本(模板13篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)
相关文档
-
消 防 安 全 宣传标语条消 防 消 防 安 全 宣传标语(实用17篇)38下载数 128阅读数 -
消 防 安 全 宣传标语消 防 消 防 安 全 宣传标语(优质10篇)35下载数 630阅读数 -
消 防 安 全 宣传标语条消 防 消 防 安 全 宣传标语(优秀14篇)47下载数 633阅读数 -
消 防 安 全 宣传标语条消 防 消 防 安 全 宣传标语(通用14篇)46下载数 849阅读数 -
消 防 安 全 宣传标语消 防 消 防 安 全 宣传标语(实用10篇)33下载数 609阅读数 -
2023年
消 防 安 全 消 防 安 全 的画画安 全 用电消 防 安 全 心得体会(优质10篇)21下载数 856阅读数 -
最新
消 防 安 全 宣传消 防 消 防 安 全 宣传标语(优秀8篇)49下载数 284阅读数 -
消 防 安 全 宣传标语消 防 消 防 安 全 宣传标语(模板9篇)39下载数 693阅读数