2023年英语我的旅行计划(汇总9篇)

一个周密的计划可以减少错误和遗漏，提高工作的质量。制定计划应该充分考虑个人时间管理和能力。以下是一些企业的管理者分享的高效计划实践，希望能借鉴到你的工作中。

英语我的旅行计划篇一

随着全球化的不断加深，学习英语已成为一个善待自己的必备品质。无论是学业上的需求，还是个人发展的需要，英语的重要性不容忽视。但就策略层面来说，要想学好英语也绝非一朝一夕之事，需要制定一个有效的英文学习计划来保证自己的学习效率和效果。

明确学习目标是制定英文学习计划的'首要步骤。要想学好英语，不仅仅是单纯地掌握一些语言知识和技能，还需要有一个具体的学习目标来驱动自己不断前进。例如，当我们打算考取英语证书时，学习计划就需要围绕备考内容展开。而当我们想在听说读写中同时提高时，学习计划需要包含这四个方面的练习和学习安排。

学英语要注重方法，才能事半功倍。选择适合自己的学习方法对于学习效果的提升至关重要。例如，一些人比较擅长在课堂上和老师互动学习，可以选择参加英语班或者请专业英语老师授课。还有一些人比较喜欢自主学习，可以借助各种英语学习资源，如视频、电子书等，进行自学。总之，学习方法应以提高效率和兴趣，降低心理压力为原则。

制定学习计划固然重要，但是要将计划真正落实也是一项需要耐心和毅力的长期过程。我们需要在学习计划中安排好学习时间，如每天花1-2小时进行听读写说练习。同时，还要安排学习内容，如选择一些经典的英语教材或者参加一些专业英语培训课程。

学习效果的检查是判断学习计划是否成功的重要指标。我们可以进行听力、口语、阅读和写作方面的训练，每周进行一次阶段性检查，对自己的听说读写技能进行全方位的检测和评价。基于检查的结果，可以对自己的英语学习计划做出相应的调整和改进。

最后，想要学好英语不能仅仅依靠英语学习计划，也需要养成英语学习的好习惯。例如，可以在日常生活中听英语音乐或英语电台、观看英语影视作品、外语角活动、读英文文章等，让英语真正地融入到生活中。同时，也需要关注英语学习的方法和技巧，比如要有自主学习、互动交流、阅读英文文献等多种手段，以强化自己的英语学习能力。

综上所述，制定一个有效的英文学习计划是学好英语的关键之一。只要坚持执行计划、培养好的学习方法和习惯，相信一定能够让自己在英语学习中取得不俗的成果。

英语我的旅行计划篇二

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的.时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

10、相信自己，一定能够学好英语。

英语我的旅行计划篇三

时间过得很慢，却在不知不觉中匆匆流逝。当你往下看时，你已经开始了新的一天。一眨眼就过去的感觉有些失落。我带着岁月的波浪去装点和渗透平淡的生活，一路都是和风细雨。当我走在这样的日子里，我发现平淡的生活早已被我一轮接一轮的流逝。

还是三点一线的生活，教室-宿舍-食堂。无聊的日子让我感到无聊。很多时候，我想去旅行，一个人的旅行。

爸爸是一个特别的人。旅行意味着一路颠簸到另一个地方，从一个感兴趣的地方冲到另一个地方。这样的旅行船，老马顿，让他觉得很累。

我开玩笑地对他说：“你真不知道怎么享受！”然后他转身耸了耸肩，无奈的说，还好我没有继承你的特点。

是的，我喜欢旅行。旅行可以打断每天周而复始的人和事，是对俗气生活的暂时解脱。雄伟的群山和汹涌的大海，阳光的魅力，鹅的韧性，河流的绿水，永远占据着我的视野和思绪。这时，我觉得生活并不总是无聊的。原来活着是一件很美好的事情。

要说旅行无非是给自己的灵魂放一个短暂的假期，抛开喧嚣的世界，卸下肩上忙碌的杂务，整理衣服，拉起行李，释放心情，然后缠绵，面对久违的碧海蓝天，吸收自然氧吧的新鲜空气，所有的鸟语花香都是那么真实，让人想要回归简单。

江南的浪漫，北方小城镇的粗糙。

我突然想起一位哲学家曾经说过：“人生就像一次旅行。你不必在意目的地，只需在意旅途中看到的风景。”

想写的时候，熟悉的歌词从我身边飘来：“让我们与红尘作伴，过上幸福的生活，骑马分享人间的繁华，听着歌唱着心中的喜悦，大力把握青春，啊~~啊~~”

然后我就一直记得和马尔医生的预约。

（高二，600字）。

记得有个广告说，‘旅行不需要在乎目的地，只需要在乎沿途的风景和看风景的心情，这样你的心才能旅行’。虽然是口号，但是仔细想想，多有哲理。

你知道吗现在很多人旅游都是为了旅游，根本忘了旅游的真正意图。就是放松心情，感受大自然的美，亲近大自然，多么惬意的一件事。他们真的放松了吗？他们幸福吗？其实没有！就在一个美丽的地方拍张照。就像是从完成工作中走出来。回来就问他们，你们好吗？你假期过得愉快吗？他们都说还好，还可以，其实都知道自己不开心。他们回来后，不得不投入紧张的工作。生活压力太大，生活节奏太快，让人喘不过气来。我觉得唯一的办法就是让我的灵魂去旅行，带我的朋友和家人去一个美丽而简单的城市。最好是坐火车，不睡觉，看看外面的风景。其实可能比你的目的地还要美。清澈的河流，青山绿水，更是美得令人窒息。是画，是画，试试看！是一件很美好的事情。

山路要慢慢走。可以让你的心平静下来，忘记城市的喧嚣，忘记城市的一切。你好像很孤独，没有人陪，没有噪音，身边一句安静的话。不要害怕说话的声音。是的，是你的心。它永远伴随着你。慢慢走就好。但是有人在叫你，说“走”。我们必须去购物！当你听到的时候，你的心很紧。不，我不能走这么快。我还没看完呢！我想让我的心陪我去感受旅行的美好。

其实想冲商场也不用管。你在乎的是你的心，你那终于平静下来的心。它忍受了城市的喧嚣，每天的堵车，每天早起不醒，却要起床上班。因为你想活下来，你不得不这样做，但你的心无法平静下来。已经受伤了。它想逃避，却无法逃避，所以它更想留在旅行的风景里。

沿途的风景和看风景的心情都很美好，好好珍惜吧。城市发展越快，你就越快。我希望有时你的心会保持安静。

（高三作文，）。

今天下午，天空很美，一场雷雨赶走了凉爽的夏日和炎热的阳光。我的家人和父亲的导师开始了一段快乐的千岛湖之旅。

到了千岛湖码头，我大吃一惊。千岛湖太美了！乍看上去，碧绿的湖水像一块无瑕的玉石，清澈如大镜子。每个岛上的树木都郁郁葱葱，仿佛有无数绿卫兵在守护千岛湖。这里的空气清澈甜美，天空湛蓝深远。真是个好地方！

我们上了快艇，开始玩。我打开快艇的窗户，一阵凉爽的湖风吹向我。太酷了！我睁开眼睛，看着窗外。哇！快艇激起的波浪太美了，有时像成堆的雪，有时像同样的白云。快艇正在湖上快速行驶。就像坐在海盗船上一样。真的很有趣，很刺激！

不知不觉，我们已经到了猴岛。猴岛那么多猴子！它无处不在，在地面上，在栀子花丛中，在高大的松树上，在屋顶上。我们拿出花生，正要喂它们，它们闻了闻，围在我们身边，让我们吃花生。我拿出一颗花生，扔向空中。我看见一只猴子敏捷地跳到空中，抓住花生，把它剥下来吃掉了。速度真快！最可爱的是趴在妈妈肚子上的小猴子，毛茸茸的脑袋紧紧贴着妈妈，脸红红的，怯生生的看着我们。

看来猴子岛，我们又来到了蛇岛。在这里，大蟒蛇、毒蛇、非毒蛇都展现在我眼前。他们有的跷着二郎腿盯着游客，有的好像在跳舞，有的眯着眼打着盹。姿势不一样真有意思！

蛇岛很美，鸟岛更好！有青鸟，有红鸟，有白鸟，有黄鸟，还有五颜六色的鸟，让鸟岛更加美丽。鸟儿有不同的姿势，有的闭上眼睛，有的飞得很高，有的梳理羽毛，有的练习“唧唧”唱歌。真的很好玩！

参观完鸟岛，我们又来到了鱼塘，四个又长又方的鱼塘里养了很多红鲤鱼。我走到鱼塘，扔下一把鱼食。我看到小鱼改变了平时慢条斯理、温文尔雅的态度，冲向鱼食。反响不可思议。无数条小鱼围着一把鱼食，形成一个非常漂亮的红色漩涡。

千岛湖太美了！很美很好玩。

（高三作文，）。

英语我的旅行计划篇四

从听说读写四个方面同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅交流的能力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的能力，翻译和写作的能力。

1、充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。

2、听说读写译五项都要练，以听说为主。

3、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。

4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

5、每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

1.听力。

（1）重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词，并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

（2）周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。

（3）复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

（4）随身带着mp3，走路时，学习疲惫时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。

2.口语。

（1）每天练习精听后复述听写的短文。

（2）每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语聊天，每周参加英语角。

（3）注意在朗读过程中纠正发音。

3.阅读。

（2）每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列，强化词汇和理解力，培养英语思维。

（3）早起读一些英文杂志。把精美的句子画下来，并背诵，周末整理复习。

4.写作。

（1）每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。

（2）每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及《床头灯》中遇到的生词及句子，还有英美杂志中被画下来的精美句子。

（3）每半个月写一篇专题作文，并与范文作对比，找出差距，纠正错误，改进不足之处。

如有临时事宜或意外情况耽误学习进程，打破原学习计划，那么根据具体情况对计划加以调整，但应遵循不轻易放弃学习，不找借口，尽量遵守计划的原则。培养足够的信心，相信自己一定能学好英语，学习过程中不断鼓励自己，甚至可以给自己阶段性的奖励以加强学习的动力。

英语我的旅行计划篇五

先讲一下遗忘的问题。学了的知识不用总是会遗忘，有人认为学了的东西会忘不如不学。其实学了的东西虽然会忘，但要用的时候，能够很快的复习恢复。比如学高等数学要一年的时间，但忘了后，只要两个星期就能够恢复，这就是学了和没学之间的差别。英语也和这差不多，所以要把认真学习过的书本留下来，将来能够很快的恢复英语水平。

学英语总要背单词。背过的单词须要通过阅读来巩固。背单词的目的和要达到的效果是什么呢？其实我觉得背单词应该改成读单词。目的是对单词的发音很熟练。要达到的效果是看到单词能够脱口而出，听到单词有似曾相识的感觉。单词的意思就留给阅读去解决。许多人喜欢自己看音标来学习发音。这种方法有两个缺点。第一，自己要思考如何发音，学习的速度就比较慢；第二，这样学出来的发音可能比较僵硬或不正确。其实学习发音应该听单词磁带，音标只是做为辅助工具。跟着磁带发音，不需要思考，而且又能比较正确。

我觉得学单词的最好方法是这样的：买有磁带的单词本，把200个单词分成一组，每组7天，每天三次，每次半个小时，把单词读的很熟。什么程度算很熟，跟着磁带读单词时，下一个单词的发音能够不看音标（甚至不看单词）脱口而出。就像听音乐磁带时的感觉一样。

以两个星期为一个循环，跟着磁带把已经学过的单词读一遍（为了加快速度，可以自己录音）。这个循环和学单词是相独立的，即使学了10000个单词，每天半个小时，两个星期完全可以复习一遍。

阅读的学习也要选有磁带的教材（有磁带的好处和学单词时差不多）。先认真把文章中不认识的单词搞懂，这时应该达到背出来的效果，然后跟着磁带把文章读几遍。阅读时学习的单词，大部分会在不停进行的两星期单词复习中出现。这时就会有原来学过的感觉。

尽管我不喜欢英语考试，但下面还是分析一下。英语考试除了最后作文须要拼写单词外，所有的题目都只要勾a,b,c,d，因此背单词的时候无需把拼写记的很牢。如果为了防止拼写遗忘，不停复习，所花的时间就不值得了。考前二个月，开始做练习来强化听力、单项选择。由于平时也在跟着磁带学文章，所以阅读不需要进行强化训练，考前做十几篇，熟悉一下题型就可以了。在考前的两个月，背十几篇作文，把里面单词的拼写记熟。考试的时候虽然不会考一样的题目，但尽量用所背作文里的句型和单词。通过这种方法，许多句子不用过多思考，即节约了时间，又保证了正确性。

英语的学习是一项很漫长的道路，贵在坚持，切记！

以下是我学英语的过程：

中学的时候，总是有不认识的单词。于是我有了一种错误的认识，只要背好单词就可以学好英语，中考结束后的暑假，我开始加速背单词。先是背字典，后是背单词手册，我作了一个每天背几百个单词的计划，这种疯狂的计划就像大跃进一样，注定要失败。读高一的时候，我用卡式英语背单词，这本书里的一些观点，我现在还支持。但是里面的方法，就像我上面论述的一样，有根本的缺陷，它是建立在背熟之后就不会遗忘的基础上，不用的东西怎么会不忘。我每天用四个半小时来背单词，生活过的十分苦。虽然效果不行，但当时我并没有认识到所用方法有根本缺陷，于是试用了各种改良的方案。比如，尽量用背了的单词写作文，买了许多英文小说，想用来巩固单词，连走路上学的时间也背几个单词。进入高三，要参加高考，没有时间背单词，于是停了一年。

进入大学，有了一种认识，如果背了的单词用不到，背了又有什么用。于是不背单词手册，而是完全用阅读来学习单词。这种方法完全排斥背单词手册，也有它一定的缺陷。但我高中时候背单词时已经留下了四级单词的印象，所以迅速巩固了这部分单词。由于看课文中总有不认识的单词，我开始思考背单词和阅读之间的矛盾。背单词手册，能够大量、迅速记下单词，但是很快遗忘；用阅读的方法记单词，记下来的单词忘的速度慢，但是背单词的速度慢，而且总是会遇到不认识的单词。由于阅读课文的时候用复读机跟着磁带读，所以我发现了有磁带的好处，又由于用阅读学习单词方法的缺陷，我买了一本有磁带的六级单词手册。开始我还是和卡式英语的方法相结合。后来我发现把二三百个单词分成一组，用十几天背，比每天背几十个单词，五天复习的方法好。因为尽管每组开始时要接触几百个不认识的单词，但是每个单词可以接触十几天，比五天的时间长了一倍多。由于六级单词手册的磁带只有一盘，而且我认识到，只有不断复习才能不忘。于是我开始考虑背完六级词汇后，每天跟着磁带把全部六级词汇背一遍，一盘磁带只有60分钟，每天完全可以负担。我还发现了一个现象，如果受到了干扰，背单词会很难，但是一旦背出来会比较牢固。如果在走路的时候，听到单词的发音，也能想起单词的解释，在教室里背这个单词几乎不需要思考。于是我走路的时候也听磁带，背单词，不过这种方法使自己过于紧张，比较有害，因此以后不会再使用了。

之后，我开始背gre词汇，因为即使背完了六级词汇，看课文的时候仍有许多单词没有背过，一般国外人平时会接触一万五千多个单词，和gre的单词容量差不多。gre的单词有六级的三倍，所以我开始意思到，每天复习一遍所有单词是不可能的，于是想每个星期进行一遍，但是这样遗忘的速度大于巩固的速度。最后只能用跟磁带读的方法来复习，并且把周期延长到两个星期。

背完单词后，我开始大量阅读。我阅读的步骤是：先看一遍文章，遇到不认识的单词，在下面划一条线，然后查阅文章后面的单词表，如果单词表里没有，就用电子字典查，并在单词表里加上该单词及解释。看完文章后，读两轮单词，每轮每个单词用拼写的方式读两遍（这算是我学习拼写的方法）。之后跟着磁带把文章读两遍，接着看新的文章。第二天先把第一天看的文章按上述方法读单词，读文章。再看新的文章，这样就保证了所有的文章都看了一遍和复习了一遍。

我现在除了每两个星期读一遍单词外，没有再学英语。原来所背的单词都忘了，不过还能读得很熟，所以觉的没有必要背出单词，只要读熟就可以了。把认真学过的书保留下来，将来要参加英语考试之前，复习一遍，就能恢复原来的水平。

有几个问题想说明一下。

跟着磁带读英语，把阅读、听力、朗读综合起来了。所以我学英语的时候不愿意看没有磁带的文章。如果不考试，我也不进行听力、口语的训练，课文后面的练习我也不做，因为这些都没有必要。有时间我更愿意多学几遍文章。

中学的时候语法就差不多学完了，大学没有必要重复学语法，只要适当补充一点就可以了。想来英语教学条件真是落后，不知道中学背课文、做那么多练习有什么意思，那么几本薄薄的教材能使学生把英语学过关？只不过是起一个总括和引导的作用。早该开一个英语教学的电视台，每天坚持看三个小时，两年就可以搞定英语。

我们学英语有两个目的，其中一个是为了各种考试，还有就是作为学习其它知识的工具。

去国外学一年英语，可以过关。模拟这个条件，一天八个小时，要365*8个小时，如果用磁带的话，要2920盘。我认为这将近3000个小时的训练，是学好英语的必要条件，但国内现在显然还没有这么多教学磁带。

我计算单词复习的时间是这样的，如果读的很熟，每分钟可以读30个单词，一盘磁带60分钟可以录下1800个单词，每天跟着磁带读30分钟，也就是可读900单词，两星期14天可以把12600单词读一遍。

要想真正把英语学到过关的水平（也就是能看懂英文电视、报纸），只有像外国人一样，把英语变成日常生活的一部分，但缺乏这样的环境，所以在不需要考试的时候，就让英语处于休眠状态，毕竟除了英语之外，还有许多东西要学。

我把二百个单词分成一组，每组十天，每天三次，每次背半个小时。背的办法是：用单放机放磁带，听一个单词，按下停止键，读着单词想词意，想不出来再看解释。开始几天，由于大量单词不熟，所以速度很慢，无法在半个小时内把所有单词背一遍。时间快到半小时时，我不再按停止键，而是跟着磁带把剩下的单词读完。经过几天，认识的单词会慢慢增加，可以在半小时内把所有单词背一遍。最后几天，不到半个小时就可以背一轮，用剩下的时间，再背一遍，背不完的部分，还是读。

我现在认为用读的方法代替上述背的方法可能更好，但是因为没有实验过，所以实际的效果我并不清楚。

*背单词的方法：总体把握，局部加深。*。

即使是自己的母语，如果多年不用，也会遗忘，历史上有许多这样的例子。不要为忘了几遍课文难过，不停向前学新的课文，学的时间足够多时，自然会覆盖原来所学的东西。

我觉得学英语没有什么东西须要背的很熟。比如，英语学到过关的时候，很多单词的中文意思都记不熟了，单词融入到句子中去了，脱离了句子的单词又何必过分关心意思。

我高中的时候，父母说我只背单词是不能学好英语的。当时我说他们大学学了几年英语，现在没记下几个单词，我不能重蹈覆辙。现在想来，要学好英语，真的是没有那么简单。如果我处在他们那个时代，还不一定有他们学的好。

学英语一定要努力，方法只是教会你如何走路，不能代替你走路。

自己要找适合自己的学习方法，千万不能生搬硬套，我就是太按照卡式英语的方法，才走了许多弯路。

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英语我的旅行计划篇六

第一：词汇记忆计划，每天给自己制定学习，背诵单词的数量，并且坚持每天记背，在背诵单词的时候，切记要弄清楚所有记背词汇的具体含义，搭配，词组的延伸内容，这样的话，你背诵一个单词，就可以达到几十个词汇记忆的要求。

第三：听力计划，每天学习听不错的英语听力资料，比如英文美剧，英剧，英语新闻，英语散文等等有用的英语学习资料，但是切记要弄懂一组英语听力的真正内容，这样才能真正的提高你英语学习的能力。

第四：英语写作计划，每天你可以根据自己的学习能力和时间来制定，你可以选择写英文日记，如果你很有时间，你也可以写英文周记，如果时间不是很充裕的时候，还有就是根据自己的英语水平选择恰当的英语写作方式，可以从写句子到写文章，不定的选择和学习。

第五：语法计划，如果你是学生党，一定的语法练习是很重要的，可以每天一个题型，你也可以每天一套试卷，因为每天练习英语语法试卷，对你自己以后的做题拿高分也是很有帮助的。记得做好错题分析，找到自己的原因，然后加油改进，一定可以成功的。

第六：复习和预习计划，每天对自己所学的英语内容进行实用的复习和预习，这样的方式能让自己的英语学习更有底气，很牢实。

努力养成以下几个好习惯：

1、按计划学习的习惯。

2、专时专用、讲求效益的习惯。

3、独立钻研、务求甚解的习惯。

4、善于请教的习惯。

5、查阅工具书和资料的习惯。

制定计划也可以成为一种习惯，当你习惯做事前去计划，并能够按照计划去执行时，你得到的不光是完成一个目标，你的计划性和执行力也相应得到提升。所以制定计划和执行计划本身也是学习提升的过程，具备的能力越多，心态越好，成功的几率就更大。

文档为doc格式。

英语我的旅行计划篇七

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的我的太空旅行计划作文1200字，仅供参考，欢迎大家阅读。

在一阵隆隆声中，支架松解，飞船脱离地面，直冲上天，一往无前地奔向那一片蔚蓝色的神秘与未知的世界。

20xx年1月28日下午三点整，我穿着笨重的宇航服，注视着倒计时的仪表，舱外是排山倒海的掌声和欢呼声，我看见整个学校的老师和同学都在为我欢呼。激动的眼泪顿时流出眼眶，把原来的紧张情绪一扫而空。“三、二、一·发射！”在一阵隆隆声中，支架松解，飞船脱离地面，直冲上天，一往无前地奔向那一片蔚蓝色的神秘与未知的世界。我坐在驾驶舱内，心里波涛澎湃。展现在我面前的，是一片前所未见的星空：深邃无边的`太空，远处无数的星星闪着亮光，仿佛黑丝绒上璀璨闪耀的钻石；近处的巨大球体缓慢地移动前行，太阳灼热的光芒所及，星云和尘埃似乎一览无余。

十年前，我坐在地球上仰望星空时，曾一度感叹星空的变幻莫测、遥不可及，自己伸出双手想抓住什么，星光和月光却对我莞尔。

当初的我离它们是那么遥远，而现在的我正在飞向我心中向往已久的月亮，仿佛投身于这星光之中，成为一颗流星。

没多久，飞船就按原计划进入月球轨道并成功在月球登陆了。我换上专用的太空服，打开舱门，踏上了月球。不同于旅途中的失重环境，月球的重力只有地球的六分之一，不费很大的力气就能一蹦三尺高。我在空中胡乱扑腾，做着各种狗刨蛙跳的动作。过了好一会儿，我才适应过来。第一个任务就是刨个小坑，插上我带来的一面五星红旗。然后我一蹦一跳地在月球上行进，采集一些石块和尘土，忙里偷闲地站在明暗分界线上自拍一张—虽然满目寂寞荒芜，我可是这里唯一的生灵！

“怪物！”我不禁叫出声来。那是一个通体火红的东西，身高与我差不多，头出奇的大，耳朵却出奇的小，它的眼睛黑亮亮的，身上除四肢外，还有一条毛乎乎的尾巴。它向我伸出手来，手掌跟猫爪差不多：“八九瓜云蒲定繁！”哎呀妈呀，这是什么语言？我把自动翻译耳机戴在耳朵上，这才听懂他说的话：“你好！我是水瓶星球上的居民，我住在地下。你是从地球来的吧？放心，我不会伤害你的。”

“你怎么知道我是地球来的？你们管这颗星球叫水瓶星球？”我放心了，但还有些疑虑。

“好多年前，一个叫嫦娥的人来到这儿，还拍照留念，我看你和照片上的她差不多，就猜你是地球人了。据我所知，嫦娥现在还活着，她正在双子星球上呢。”

“哦，原来是这样。”我恍然大悟。

英语我的旅行计划篇八

无论是在职场还是日常生活中，学习英语的机会随处可见。可以利用课余时间报名英语培训机构，参加英语角或者英语听力团队活动。同时，英语网站、电视节目、影视剧等也是非常好的学习资源，可以随时随地进行学习。

在制定英语学习计划前，要了解自己的英语水平。可以进行一定的英语测评以及进行自我评估。根据自己的英语水平来制定学习目标和计划，才能有效地提高英语能力，否则盲目跟随他人学习，时间和精力都将浪费。

学习英语需要时间和耐心，要想达到理想的水平，需要持之以恒，不能急功近利。因此，在制定英语学习计划时，要有长期和短期的目标。长期目标可以是雅思、托福等语言考试的通过，短期目标可以是掌握一些日常英语口语或者阅读技巧等。这样既可以不断激励自己坚持下去，同时也方便评估自己的学习进展。

除了自己刻苦的学习，利用各种学习资源也是提高英语水平的重要途径。利用各种英语app，获得英语知识和阅读材料；多听多看英语新闻、电视剧、电影等，培养对英文的敏感性和听力的敏锐度；参加线上讲座、在线课程等，开发英语学习的广泛途径。

无论是在时间安排还是在学习内容上，制定学习计划要实际可行。根据自己的时间、精力、英语水平等因素制定学习计划，避免过于紧张而导致学习效果不佳。同时，在学习内容上，可以结合自己的兴趣爱好，选择与英语有关的内容学习，更能提高英语学习的'兴趣。

学习语言不仅仅是学习语言的规则、语法和单词，更重要的是掌握如何运用语言进行交流。因此，加强语言输出非常重要。可以通过聊天、写日记、模仿英文电影对话等方式，逐渐提高自己的口语表达能力。

总之，制定英语学习计划需要全面考虑因素，制定实际可行的目标和计划，同时加强语言输出，充分利用各种学习资源，坚定信心，才能在英语学习的道路上越走越远。

英语我的旅行计划篇九

随着全球化的发展，英语作为一种全球通用语言，越来越受到人们的重视。学好英语不仅是提高个人素质的必须要求，也是我们步入国际化的必要途径。因此，在现代社会，学好英语已经成为了每个人不可或缺的一部分。为了更好地实现英语学习的目标，我们需要制定出一个详细可行的英文学习计划，并严格按照计划执行。

1、制定目标。

首先，我们需要明确自己要学习英语的目的，比如是为了进一步提高学习、工作、生活的水平，还是为了出国留学，或者是为了工作需要。设定学习目标能够让我们更有动力去学习及考核学习的效果和提高过程中的成就感。更进一步确定目标时，还可将学习目标划分为短期目标和长期目标，短期目标比较具体一些，可以帮助我们更好的把握学习进度。例如，短期目标可以是在一个月内掌握一定的英语词汇、口语或阅读能力。

制定英文学习计划是为了更好地实现学习目标，也是学习英语的第一步。制定计划的过程中，我们需要考虑到自身的时间和学习状况，并结合自我学习的'方法及个人实际情况，规划出合理的学习计划。例如，制定每天安排一个小时的时间进行英语听说练习，练习同一挑战点的时间不要超过20分钟，避免带来疲劳感。

3、学习方法和技巧。

学习方法和技巧是帮助我们更好地学习英语的重要途径。我们可以结合自己的学习特点，采用一些比较有效和适合自己的方法和技巧来学习英语。

a、通过阅读英文报刊及英文杂志，熟悉各种运用和语言表达。

b、多听英文广播、新闻、英语电台等口语练习，注意语音及发音细节。

c、在学习过程中制定笔记，多做英语练习，对繁复的语法记忆做个积极了解和学习。

4、外教授课。

不同于单纯的自学和在线学习，外教授课更能提高我们的英语水平，提高口语流利度，同步提高英语听、说、读、写等各项技能。在外教课程中，学员可以随时交流互动，问答补全自己的语言知识完善度，更加直观、更加接地气、更加实战项目。在外教授课中，学员可以借助优秀的英语教师，针对不同的学员情况量身打造个性化的英语学习方案。

5、参加英语角。

除了在外教授课中加强语言交流外，还可以通过参加英语角等英语活动来完善口语表达和听力理解。通过与其他学生的交流，以及与母语为英语的学生进行交流，我们能够更好地了解口语表达的技巧，学习语言搭配和交流技巧，同时也能够锻炼自己的英语口语及听力技能。