难忘的一次校园活动(优质15篇)

总结能够让我们更好地借鉴他人的经验与教训，避免犯相同的错误。写总结时应注重结构的合理，分段分章，层次清楚，逻辑性强。掌握写总结的技巧和方法对于提升自己的表达能力非常有帮助，以下是一些总结范文，供大家参考。

难忘的一次校园活动篇一

在我的六年小学生活中，班上也是有时会高一些活动吧，在这么多次的活动里，令我最难忘的是一次去绿色世界的活动。

那一天我们班上的同学都在绿色世界的停车场里集中，当所有人都集中完毕时，我们就一齐进入绿色世界里。但是这是天空不作美，下起了一阵大雨，我们只好躲进了一个遮雨棚里，在那里我们玩了传话和一人做一人猜的游戏。期中让我感到好玩的是一人做一人猜的游戏。当我和我的好朋友一齐玩的时候，我的朋友做出了一个洗澡的动作，开始我以为是洗澡，最好我经过一系列的思考最后猜出了是毛巾。

雨停了以后，我们来到一块空旷的草地里，在那里我们玩了拔河、二人三足和夹气球的游戏。其中令我最难忘的是夹气球，记得那时我们我的伙伴是最后一对出场的，到了上一对跟我们接力的时候，那时他们竟然气球掉了，当时他们只差一米便到了接力，这时我们我的伙伴也是不管三七二十一的冲了上去，然后转了一个弯回来，那场比赛我们组只是获得了第二。

而到了拔河，我们一组的人都齐心协力，为第一而拼搏，结果我们每一场都是2比1惊险获胜，虽然过程没那么好，但是我们最后还是全胜赢得了胜利。

之后，在这些游戏里我们整组的总分是最高的，所以我们也获得了组第一。赛后，老师也是发了许多奖品给我们，也给了一些汉堡、鸡腿之类的食物给我们吃，大家都十分开心。因为大家既能够运动也能够吃喝玩乐。

难忘的一次校园活动篇二

“加油、加油……”自从知道学校开运动会的消息后，我的脑海总是浮现出比赛场上你争我赶的热火场面。因为我要参加比赛，所以这几天我又紧张又兴奋。

终于到了比赛这一天，我早早地来到了校门口。八点半左右开幕式开始了，首先是彩旗队斗志昂扬地走向主席台，五彩缤纷的彩旗迎风飘扬。然后便是每个班走向主席台摆造型。运动会即将开始，同学们都在为自己班级的运动员加油鼓劲，加油声、欢呼声一浪高过一浪，都快把楼掀起来啦！那场面真是太热烈了！

终于轮到我跳高了，因为三年级下册失误跳了第三名，让我自己紧张得不得了，气喘不过来，心“砰砰”地跳。但是为了班级的荣誉，我只得不停地提醒我自己：放松放松再放松！我旁边的朋友万靖怡跟我说：“加油你是最棒的”。我跳过了几轮，又到了我有点跳不过的高度，我连续两次没跳过，只有最后一次了，这一次是最紧张的，之后我居然跳过去了。最后只剩我一个人我相信冠军就是我了！

接着又到了女子80米，那一组比赛只有三人比赛，当时只听裁判“砰—”一声枪响，我就像离膛的子弹一样飞了出去，耳边传来同学们一阵阵的加油声，为了不让大家失望，咬紧牙关加快速度还是超不过她们，但速度差不多。到了决赛，裁判的枪声让对手和我都冲了出去，速度还是差不多，我又咬紧牙关奋力冲才没让我得最后一名。

名次不重要，重要的是过程很开心。这次的活动真让我难忘。

难忘的一次校园活动篇三

三月，梨花盛开的季节，学校组织了一次社会实践活动——给梨花人工授粉。

给梨花授粉的过程让人期待让人喜悦。走出校门，我们呼吸着新鲜的空气，聆听着大自然的声音，看着美丽的风景。欢声笑语弥漫在每个人的脸庞。路边的油菜花仿佛连成了一片黄色的海洋，散发着迷人的香味。旁边还有几株开满紫花的树，朝气蓬勃。鲜花们争奇斗艳，两旁的树木也不甘落后，一颗颗高大的柳树，摇曳着优美的舞姿，偶尔抚摸一下我们的脸庞，能够让人问闻到一种大自然独特的清香。柳树们练成了一片荫林，帮我们阻挡着炎热的太阳。

走了大约一小时，老师们带领我们走进了果园，休息了一会，开始了我们今天的主题――给力梨花人工授粉。每个人手里都拿着一支铅笔和一瓶花粉，认真地听着老师讲诉人工授粉的过程，然后就开始分小组，每个小组都有要完成的任务。一如入梨花从，好似如雪中。梨花那纯洁无瑕的白色，令我们心旷神怡，疲惫感顿时消失了大半。我们拿着授粉瓶，拿着铅笔，走到梨树旁边，认真的观察梨花的结构，我们根据老师的讲述，寻找着长着红色花蕊的花朵，用铅笔末端蘸着花粉为这些花朵授粉，大家如同蜜蜂一样穿梭在梨园，在梨花丛中忙碌起来。团结就是力量，这句话说的没错。我们几个小组齐心协力，团结一致，很快就把我们班负责的梨树全部授粉完成。

这一次难忘的社会实践活动虽然忙碌，却也收获芬芳，不仅让我认识到了劳动人民的辛苦，更尝到了自力更生的喜悦，认识到了团结的力量！

难忘的一次校园活动篇四

在小学六年内，我们举行了许许多多的活动，每一次都是在欢声笑语之中度过的。此刻回想起来，最搞笑的还是去长鹿农庄玩那一次。

那天早上，我们班的人都早早的.来到了学校，只见两台大巴已经在学校里等候了。我们蹦蹦跳跳地上了车，大家都叽叽喳喳地讨论着：长鹿农庄到底是怎样的？这一股热闹劲都快顶翻车顶了！大家都在车上哈哈大笑，好不快活。经过一两个小时后，我们最之后到了长鹿农庄。像大门口看去，只看到一艘海盗船，这是“鬼屋”啊！于是，许多人一下子冲了进去，开始了第一个项目dd“鬼屋”！

进去鬼屋，首先要看一段视频，全是说鬼屋里的鬼是怎样死的，一下子我们的心都紧张起来。看完视频，一位叔叔推开了一扇门，我们便走了进去，这时周围传来一阵阵鬼叫声，吓得我们大叫起来。再看周围，一个个骷髅不断地“扑”过来，还会有一些骷髅头也会发出笑声，我手上的鸡皮疙瘩都起来了。走到最后，地板忽然沉了下去，隔壁玻璃里的水也在不断震动，一会儿后，停了下来，而我们也慢慢地走了出来。

走到里面，我发现了我最爱玩的游戏dd碰碰车！我立马冲过去，给了票之后就进去了。我坐在一辆蓝色的车上，绑好安全带就开始了！我熟练地把车后退着，忽然一辆车撞了过来，“嘭”的一声，我被撞的头昏脑胀。恢复回来后，我不管三七二十一，混乱地撞来撞去，而被撞者当然也是惨不忍睹啊。结束时，我还是摇摇晃晃地走出去的，可心里却是十分开心。

玩了几个小时后，我们又集合在一齐，开开心心地回去了。

每一次活动都是那么快乐，而这也为我们六年小学生活添加了光彩。

难忘的一次校园活动篇五

这天，天阴沉沉的，但同学们的心里有100个太阳般，亮堂堂的，就因为老师举行了一次别开生面的“活动”---我会描叙，我会猜。

这个游戏的规则是每组派一个代表看一个物体，第一轮用口头语言（说出外貌－特征－用途等）描述给同学们猜。第二轮用肢体语言（做出必须动作）让同学们猜。我们要描述得具体，否则描述分会很低。我们组第一轮因为马俊违反游戏规则（当第四组回答问题时，他拿出了答案那个物体）被扣掉1分后，还说这一分算不了什么，结果又被老师多扣了3分还有我回答错误（因为马俊描述得不太清楚）而扣掉了5分，导致失败。第二轮我们组因为林锦辉踊跃回答难题而反败为胜。当马俊导致我们组丢分时，我们组除了李梦圆(在看书)外，别的人都笑里藏刀地对马俊说：“又是你干的'好事'！”，当林锦辉助我们反败为胜时，我们对他十分佩服；当我们组分到花生时，我们的情绪一波未平、一波又起。开始分红：每人两颗花生。回想我们反败为胜的时候，教室里人声鼎沸，我们的情绪已是无法用语言形容。

这次的活动不但让我们提高了描叙潜力，还让我们学到了知识。

难忘的一次校园活动篇六

在我们的人生中有许许多的的难忘的一次活动，当然我也不例外。

记得在我读幼儿园大班时，我们班举行了一场活动是去中山游玩。

那天下午我与爸爸妈妈收拾好东西一齐去学校集中，人齐了后大巴也来了我们匆匆赶了上去。“坐在大巴里真爽”我叫道。

不一会儿到站了我们放好行李纷纷到各个景点游玩，先是拔河，我们在老师的领导下顺利拔成功了！

到了中午，我们在酒楼里聚餐，还一齐举杯喝饮料。饱餐后我们到猪圈去观猪跑步，还去摘果子。

下午，我们到田野里种菜，还去墨园打墨写字，最后我们在灯塔下和同学老师们找了很多合影。

那次活动真让我难忘！

难忘的一次校园活动篇七

从学校步行出发，同学们谈笑风生，似乎早已忘记了路途的遥远。随后，我们迎来了几十分钟的奔波，终于到达了目的地——环太湖艺术城。

首先我们来到了季子广场，一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我们的眼前。这座青铜塑像连基座高为484cm，取意季子去世年份（公元前484年）。我们抬头仰望塑像，只见季子手握竹简、袍掩佩剑，眼光深邃，神情凝重。随后，我们聆听了杨总精彩的讲解，他向我们介绍了这位延陵“诚信第一人”季子的高尚品德与贡献。从他的介绍中，我了解到孔子和司马迁对季子都赞誉有加。孔子眼中的季札，是“天民、习礼者”，司马迁笔下的季札是“延陵季子之仁心，慕义无穷，见微而知清浊。”原来艺术城树立季子雕像，是为了弘扬季子精神，传承弥足珍贵的'文化财富啊。真想不到，我生活的常州是诚信文化底蕴如此深厚的城市。

接着，我们来到了土堆墩旁。杨总绘声绘色的讲述，让我们开始关注这堆不起眼的土墩。原来早在两千七百八十二年前，人们为了居住，选择了这片土地，并且不断垒土使之牢固，高高的土墩不仅了防止水患，也抵御了猛兽的攻击，保证性命安全。没想到这古老悠久的土墩意义重大呀。

最后，我们参观了画廊。这里展出的作品都是全国有名的大师作品，有厚重朦胧的油画、遒劲有力的书法、巧夺天工的陶瓷、水墨丹青的国画、活栩栩如生的木版画……真是美不胜收。

活动结束了，虽然路途遥远，要步行出发，一路上不停地奔波使我们倍感疲倦，但这次活动磨练了我们的意志，让我们接受了艺术的熏陶，更领略了我们兰陵武进的辉煌历史。这是我们小学生涯里最啦！

难忘的一次校园活动篇八

今天早上我怀着激动的心情来到了学校，因为我要做为“春的使者”去天华小学参加手拉手活动。

我们32名少先队员代表在楼校长的带领下，来到了天华小学。只见天华小学的校园里高高地挂着一幅红色的横幅，上面写着“爱心伴我行，携手迎奥运”。

手拉手活动开始了，先是楼校长讲话，接着是天华小学的何主任讲话，然后是我们天长小学的学生代表发言，最后我们把全校少先队员用自己的零花钱买的体育用品送给了天华小学的小伙伴们，看得出他们非常高兴。

天华小学校园里响起了《感恩的心》这首歌。虽然天长与天华的手拉手活动结束了，但在我心里留下了难忘的记忆。我懂得了“再小的力量也是一种支持”！我将用行动献出更多的爱心！

难忘的一次校园活动篇九

回想我多姿多彩的小学六年生涯，最令我难忘的就要数去绿色世界的那次活动了。

当天，随着同学们的到来，我们的活动也逐渐拉开了帷幕。但是，天公不作美，空中下起了雨，越来越大。无奈之下，只能找了个放单车的棚子避雨。但是，这也没能阻止我们的“雅兴”！在这狭小的棚子里，我们开始了第一个游戏节目：看动作和话语猜词。游戏玩法是：一个人做动作或者透过话语，让另一个人猜出来，看谁在规定的时光内猜得最多。于是我立刻找了祝一鹏组成一队。游戏开始，前面几组的实力都相当不错，一分钟之内猜到了五六个左右。可我并不担心，因为反正都是出来玩，输赢都没关系。很快便到我们这组了，我做动作，祝一鹏来猜。第一个词语，王老师给我看了后，我灵机一动，便说：“两个字，平时在街边要饭的人，叫什么？”祝一鹏似乎和我心有灵犀，听完我的提醒后，立即脱口而出：“乞丐！”对啦！全场哄堂大笑。下一个，我看完词语后，心想怎样我们这组运气那么好，于是便说：“两个字，平时你妈妈切菜用的是什么？”说完我装着拿刀切菜的样貌。只见祝一鹏挠了挠头，突然眼前一亮，好像想到了什么，道：“菜刀，对吧？”“对啦！”我回答道。不得不说，我们的运气真的很好，全部都是平时常见的物品，因此，我们获得了八道题的好成绩，这使我们当仁不让地坐上了第一个游戏的“冠军奖座”。

之后的：二人三足、背夹气球还有拔河等等的游戏，活动最后，我们吃着美味可口的汉堡包和鸡腿，发出满足的笑声。

这次去绿色世界的班级活动，是我在六年小学时光里最难忘的一次活动，虽然明白不可能，但我还是期望这样的情景能再次出现！

难忘的一次校园活动篇十

十月中旬，老师突然通知我们要到指南针活动中心参观，还让我们亲自参与“造纸术、印刷术、装订、缝纫、泥塑”等一系列的活动。顿时，教室里像炸开了锅，人声鼎沸，欢呼声此起彼伏。大家都迫不及待地吃完饭后，就自觉排队上车。

一路上同学们压抑不住兴奋的心情，议论纷纷，想象自己大显身手的样子。不知不觉中，我们就到达目的地。老师开始分组，我如愿以偿到了“造纸小组”。

首先，我们观赏了各个朝代的青铜器、布绢、泥塑等，老师也为我们精心讲解了中国四大发明中的造纸术和印刷术。我深刻体会到中国古代劳动人民是多么的能干，多么的聪慧啊!

终于到了动手制作的环节了，老师让我们四个人为一小组坐下。他先用榨汁机榨出了像稀饭一样的粘稠的`纸浆，并倒入了我们面前的塑料箱内。接下来，便开始了我首次造纸。

刚开始就遇到了小麻烦，因为在搅拌纸浆时，会闻到一股馊米饭的味道，十分呛人。于是，我一只手捂住鼻子，一只手用力地搅拌着，好不易容才达到老师要求的状态。接着，我拿起抄纸机放在水里，不一会儿纸浆布满了抄纸器。我擦干手后，蹑手蹑脚地拿起抄纸器顺利地滤完水，就这样有惊无险地又过了一关。我们小组进程远远领先于其他小组，组员们都得意洋洋的。但天有不测风云，李相辰的一个喷嚏让我们前功尽弃——纸破了!看到此景大家都大惊失色，他也吓到六神无主，可是大家并没有责怪他，而是齐心协力、奋起直追。

这次我们严肃了许多，“过五关斩六将”的，幸好追上了其他小组。可是，麻烦又来了，大家都碰到了关卡——揭纸环节。这可是个“高工艺”环节，因为只要上面有一个小小的气泡，烘干后都会是废纸一张这时，我们并没有急于动手制作，而是先各自“刺探敌情”后，在集中讨论如何避免其他小组的失误，最后又再一次确定了操作的要领和分工。按照既定方针，大家忙上忙下，费了九牛二虎之力，终于顺利完成了揭纸、烘干，并第一个完成了造纸。“我们成功了!成功了!”我们四个异口同声的欢呼着。

到家后，我看着这张看似普通的纸，心里异常激动，这可是我们团结合作的结晶。我小心翼翼地把它压在玻璃台板下，珍藏起来。这次活动真的太令人难忘了!

难忘的一次校园活动篇十一

校运会最后开始了，这天是第一天，还有两天，而我，则是第三天出赛的。

那个我期盼已久的日子最后到来了。但是，我却不是那么自然，反之，我心里有点慌乱了。奇怪，我不是很期盼的吗？有点怕，怕什么，至于这个问题，我也有点神志不清了。

哎呀！轮到我了，我的项目是800米的长跑赛。此刻，就让我们一同来领略一下我当时的风采吧！

我，和其他参赛者一齐站在起跑线上。我的新“咚咚”直跳，不知别人有没有和我一样的感受呀！

赛场上的风采，让我如此般地难忘，何况是我的亲身体验呢？虽然我当时很难受，但我明白了一个道理：有付出才有收获！

难忘的一次校园活动篇十二

记得以前的拔河赛、跳绳、跑步活动，都让我感到很有趣。但让我感到唯一与众不同的活动，就是乒乓球接力赛。

游戏规则是：两队夹起乒乓球，然后夹到另一队上，一个接一个，最后夹得最快的获胜。

我们和老师一起走到树木比较多的地方。分成前后各两队，然后再开始乒乓球接力赛。游戏终于开始了，大家非常兴奋和紧张，我急得全身颤抖起来。站在第一排的学生要开始挑战了，我们队的第一个同学急不可待，拿起乒乓球夹紧了就准备跑，他盯着那个球，飞速地往前跑。他像虎豹一样，猛烈地向前冲，大家把嘴巴张得像老虎那样吼叫，说：“好……冲……加油，一定要胜利。”右边的队伍有的惴惴不安，还有的像袋鼠那样迫不及待的跳起来，激动难耐。我们队的那个人，变得自信起来，动作也迅速利索，最后赢得胜利。

过了好久，轮到我了，我非常忐忑。夹起乒乓球，手一直颤抖着，夹都夹不稳，头脑非常乱。在路上，一边捡一边掉，就像乌龟一样，慢吞吞地走过去，我们队的队友都为我感到紧张不已，有的'还在为我加油。到了最后，我输了比赛，但我没有气馁，会争取下一次胜利。

过了一下午，比赛终于结束了，我们队输掉了。但我觉得，输赢并不重要，重要的是我不仅锻炼了身体，还学会了乒乓球怎么夹。这一次乒乓球比赛，真让我难忘啊！

难忘的一次校园活动篇十三

上学期的一个上午，老师说星期六下午要在绿色世界举行一场亲子活动。我们全班顿时炸开了锅。老师一边让我们安静一边说着注意事项。

星期六上午，我们穿着整齐的校服出此刻绿色世界的旗台旁。我们与同行的家长被分为4组，为的是便于清点人数。

我们玩的第一个游戏是耳语，规则是最后一个人对前一个人说悄悄话，不能让别人听见，一路传下去，传到第一个人时，再说给最后一个人听，听是不是他说的。哪组用时最少，准确度最高就加分最多。

比赛开始了！我们都侧耳倾听着后面的同学说，我们这组传的是dadlikeduck，我一字一句地重复给前一位同学听。最后，比赛结束了，我们4个小组打平。

第二个游戏是你说我猜，规则是：明白答案的同学做动作或口头提示，但不能说出答中的任何一个字。五分钟时光内，说出答案的人数多就加分最多。

比赛开始！我们应对5分钟的限时还显得比较简单，同学们一个接一个地猜出了答案。比赛结束了，我们的四组稍稍落后。

之后，我们还玩了俩人三足跑，背气球，拔河游戏。我们还每人吃了一个汉堡和鸡大腿。

这次玩得真开心啊！！！！

难忘的一次校园活动篇十四

我参加过许多活动，但最令我就是那天在公园举行的“迷你运动会”——走步比赛。

在老师的带领下，我们兴致勃勃地来到公园大广场中央，排着整齐的队伍立正站好，面向老师聚精会神地听老师讲比赛规则。老师说：“走步比赛的规则很简单，全体同学分成两组站成两列横队，前后两人为一组对手，将两人的脚腕分别捆住。用小碎步向终点挪动，不能跳跃，先到者加一分，分多组胜利。”老师话音一落，大家就兴高采烈地讨论起来：“要赢一起赢！”“加油！”“我相信你，一定能成功！”

老师一声令下：“现在我宣布，比赛开始！”我们整整齐齐地站成一排，欢呼着选手的名字为他们加油助威。只见一组同学咬牙切齿，双手握拳，两腿一前一后迈着小碎步，仿佛使出了全身的力气，奋力向前冲刺；再看二组同学，沉着冷静，不慌不忙，动作协调有序，稳而不乱。我们这群“观众”呼喊得更加卖力了“加油！加油！……”一阵风吹来，每个人的发丝都在颤动，似乎在为参赛者紧张、捏汗。路旁本来即将枯萎的小草，现在也伸长了脖子来凑热闹，观看比赛了。三米、两米、一米距离终点越来越近了。突然二组的同学摔倒了，我的心都提到了嗓子眼，真为他感到惋惜。“啊……”还没等我们喊出声来，这个同学竟然迅速站起来了。我大声欢呼，同样身为二组成员的`我为他感到荣耀！第一局就在这惊心动魄和欢呼声中结束了。

时光流逝，随着一组组选手的比赛结束，二组已经领先一组3分了，就剩下我们这最后一组选手了。

虽然我们是压轴的一组，但是我丝毫不紧张，一点压力都没有。我们准备就绪，就等着那声“走”的号令。振奋人心的时刻到了，我迈着矫健的步伐，伴着清风的吹拂，听着同学们热情的欢呼，来到了终点！

在宣布我们二组胜利时，我激动得不知所措。我永远不会忘记这次有趣的活动。

难忘的一次校园活动篇十五

10月31日，陈老师宣布下周三(11月5日)，三四年级要举行图书义卖活动时，我不禁高兴无比，很想周三早点到来。

义卖日终于到了。中午，校园门口摆满了书摊。除了四(7)班和三(3)班以外，其他班级都做了一张海报，它们各有千秋：四(2)班书吧的名字是“三味书屋”，这让我想到了鲁迅和他的老师藤野先生;四(5)班书吧的名字叫“思吾书吧”，极谐音;我们班书吧虽然没有名字，但宣传语更精彩、时尚：“乐在书海，淘在四(1)”……整个场面一片欢腾，真像一个图书乐园。

听，书吧里，叫卖员在吸引顾客：这边，我们班的陈玟希在高呼：“走过路过，千万不要错过!”那边，三(4)班的叫卖员在大喊：“不买就后悔!”叫卖声此起彼伏，好不热闹!买家一拥而上：“我要买这本!”“我要买那本!”......不一会儿，买家们买到了自己想要的书，夸赞道：“这个书吧开价便宜，又好玩，我真喜欢这个书吧!”

很快，书吧一个个收摊了，卖家们一个个生意兴隆(除四4班生意萧条外。因为下午第一节下课后，我看到只有他们孤零零地摆在外面)。买家们也一个个满载而归：我买了3本，同桌买了2本，黄文杰买了1本......没有一个人空手而归。

我捧着这3本书，向教室走去，边走边想：图书义卖真好啊!一本本书物美价廉，又可以增加许多知识，我喜欢图书义卖!