最新假如我是班主任四年级怎么写(优质10篇)

每个人都应该有总结的习惯，因为它可以让我们更清晰地看到自己的不足和需改进之处。写总结时要有一定的逻辑性，按照时间顺序或者逻辑顺序进行组织和归纳。总结范文中的案例能够帮助我们更加直观地理解总结的写作要点。

假如我是班主任四年级怎么写篇一

假如我是哈利.波特，我会用我的魔法，去帮助别人。

假如我是哈利.波特，我会带着魔杖去飞往美丽的哥本哈根。我看见一个美丽的小女孩手中的火柴，光着冻得红彤彤的脚，坐在一个墙角，啊，这不是卖火柴的小女孩吗？我用魔杖变回了她慈祥的奶奶，并给了她一幢别墅，里面有丰盛的晚餐，一颗圣诞树和许多圣诞礼物，让她幸福的生活下去。

假如我是哈利.波特，我会来到一个小屋里，看见里面正坐着一位年轻但又盲又聋的姑娘。这不正是海伦.凯勒吗？我魔杖的魔法有限，但我会满足她的心愿，给她三天的光明，让她看到这丰富多彩的世界。

假如我是哈利.波特，我会飞往沙漠，变一片水草茂盛，并长有许多果树的一片绿洲。让沙漠旅行者在饥渴难耐时，这片绿洲可以成为他们的一颗救命稻草。

假如我是哈利.波特，我会飞到世界各地，去帮助那些需要帮助的人，让这个世界充满爱的阳光。

假如我是一位科学家，我想发明一种机器，把白色垃圾吸进机器里，一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋，这样会节省垃圾袋，而且不会污染我们的环境。

假如我是一位科学家，我想发明一种笔，只要你写错了字，它就会叫“写错了、写错了“，这样就可以改掉写错字的习惯。

假如我是一位科学家，我想发明一种黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就会立刻消失掉，老师再也不会受到灰尘的污染。

假如我是一位科学家，我想发明一种彩笔，只要在白纸上轻轻地一点，白纸就会变成另外一种颜色，同学们就会很快地画出画来。

我还有很多的很多的发明，假如我真的成为一名科学家，我要尽我的所能，给人类带来更多的方便，造福于人类，造福于地球。

假如我是班主任四年级怎么写篇二

在松江有这样一所学校，这里鸟语花香，洋溢着一种温馨。学生们个个笑容满面，积极上进。这就是美丽的上外西外。

我爱这所学校，我希望有朝一日能当上这所学校的校长。

假如我是校长，我不会去苛求学生们的崇拜和拥护，我会把自己也当成学生，去融入他们的集体，去观察他们的动态了解他们的生活，尽力做的更好。

我要把自己的办公室和老师们建在一起，有时会代替老师给学生上课，体验教师之辛苦，给他们一点温暖。

为了让西外成为文明的校园，我会对校工以礼相待，给学生当榜样，让他们养成懂礼貌的好习惯，成为彬彬有礼的绅士淑女。

如果有谁为学校的一些方面提出意见，我不会生气，反而是让他把这个意见大声说出来。经过表决后，我会决定是否采用。如果没有被采用，我会把它保存起来。因为我觉得，每个意见都是学校的一个不足，只有不断改进，学校才会变得越来越好。

当然，作为校长，我也不会对学习松手。学校是用来让学生学习的，我要为学生们打造良好的学习环境。我要在学校里建造图书馆和博物馆，每个班级都会在那里学习和探究。另外，班级里还会设置图书角，让孩子们爱上学习。

对了，我还要举行各种各样的大赛！我不想让一些在班上学习落后的学生自卑，我相信，每个孩子都是天才，都有自己的长处，要让长处表现出来。

每个学生老师都会爱上这里，甚至连校工和花花草草也不例外。

如果你来到这里，会因为这里的景色和气氛而大吃一惊。你随便找一个人问问这是哪里，他一定会骄傲又自豪地告诉你：“这是上外西外！”

假如我是班主任四年级怎么写篇三

等我上完了大学，我会到小学里当个平凡的英语老师。

我会捧着教学工具，迈着轻快的步伐，精神饱满，面带着甜蜜的笑容走进教室，自信地站在讲台上，用标准的英语，说上一句：“同学们好！”当调皮的同学在那儿大声起哄时，我会静悄悄地走到他身边，说：“你的丑态已被我看见，举白旗吧，否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看，以证明你这个小′卓别林‵的魅力！”同学们听了哄堂大笑，笑过之后，我以一句“ok”引入课题。

单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”，我会采用最有趣的教学方法教他们学习单词。像“sandwich”、“mango”这一类的单词记不住时，我会教他们结合单词的中文意思来读，“sandwich”中文意思的三明治，英文读音与中文读音有点像，只用记住中文意思，英文读音马上出现了咯！我还会让他们把一个读音分成几节来读，这样子就更能记得住了。

课外，我会经常地组织学生们去郊游，去游乐园，去动物园。在动物园里，我会和学生们一起和各种动物交朋友，同时教学生猴子的单词，“elephant”是什么动物，“taiger”可不可怕，“panda”可爱吗？在游乐园里，我会教学生们描绘各种心情的英语单词。

假如我是英语老师，我会努力做到最好！

假如我是班主任四年级怎么写篇四

不知不觉，我好像感觉自己的身子变轻了，我渐渐地飞上了天，我自由自在地飞在天上，天空无边无际，我情不自禁地欢呼起来，“我在飞——我会飞啦！”我居然变成了一朵云！

飞过一片森林，我看见了一片火红，原来是这片森林着火了。花草树木被烧得哭成一片，森林里的小动物们都在慌慌张张地逃命。我立刻扑了上去，并使出了所有的力气，咬紧牙抖动着身子，雨水“叮咚、叮咚”地落了下来，燃烧了七天七夜的森林终于平静了下来。我累得气喘吁吁，森林里幸运存活下来的小动物纷纷向我招手，我知道，那是他们在感谢我呢！

嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……。

一只小蜜蜂吵醒了我！我睁开眼，发现我还是我，我正躺在小河边的草地上睡懒觉呢！哦，原来是一场梦啊！

假如我是班主任四年级怎么写篇五

有人想成为一位医术高明的医生；有人想成为一名保家卫国的军人；还有人想成为一个能言善辩的演讲家；而我，却想做一名学识渊博的老师。

假如我是老师，我会先认真备课，把全部的知识都弄懂，只有这样才能给学生起到示范作用。我还会用生动形象的语言在课堂上穿插一些幽默小故事，让学生们融入其中，提高学习效率，让学生们在欢乐中度过每一节课。我也会充分利用自主课堂，让学生在小组合作中充分互动，互相取长补短，争取让每一位同学都健康成长。

假如我是老师，我会去拜访每一位学生的家长，认识他们，了解孩子在家的情况，与他们携手共创孩子们美好的明天。我也会利用课间与同学们谈心，了解孩子们的现实需求，对症下药，减轻他们的课业负担。我还会让他们有时间多参加社会实践，多帮家长做家务，多读一些课外书，尤其是让他们真正明白冰心奶奶所说的“读书好，多读书，读好书”的道理！

假如我是老师，我会平等的对待每一位学生，让他们懂得宽容、友爱。我会以身作则，不会动不动就对考得不好的同学严厉训斥，而是鼓励他，认真地给他讲解，增加他们的学习兴趣。对于那些失去学习信心的同学，我会让他们看到自己的优点，让他们认为自己还是优秀的。对于那些经常犯错的同学，也要进行批评，不过不能当着同学的面批评，要给学生留点自尊。当然这一切都要求我课间与他们一起游戏，让他们感受到老师的关爱，才能动之以情，晓之以理！

哎呀，我真想快点长大，当然现在我要努力学习，到那时我就能实现自己的愿望——当一名学识渊博的优秀老师了。

假如我是班主任四年级怎么写篇六

假如我是一滴水，我可以让人们吃上干净的饭菜，也可以让人们穿上干净的衣服，还可以供人们食用。

假如我是一滴水，小草变的又嫩又緑，使小树茁壮成长，小花开的五彩缤纷。

假如我是一滴水，我就可以救活许多小生命，让世界充满生机。

假如没有我的`话，就会失去所有的生命，花草树木将会枯死，世界将会变的不堪设想。

假如我是班主任四年级怎么写篇七

假如我是一朵小花，我会和我的伙伴们让风婆婆带着我们的花香把花香撒到世界的每一个角落，让全世界的人都可以品尝风后清爽的气息。

假如我是一朵小花，我会把自己安居在垃圾堆旁边，在哪里让我良好的繁殖，让我的花香盖过垃圾的恶臭，让四害找不到自己喜欢的东西，让它们从世界上消失。让垃圾堆变得没有那么恶臭，也没有那么多的四害。

假如我是一朵小花，我会用尽自己的全部力量，让这个世界变得更加美好。

假如我是班主任四年级怎么写篇八

假如我有七十二变的本领，我要变成哆啦a梦，为人们变许多许多的东西，为人类造福。

假如我是哆啦a梦，我会让我的口袋里变出许多好吃和好喝的，比如：巧克力、棒棒糖、汉堡包、可乐、橙汁……我饿的时候可以拿一份食品吃，还可以送一些给山区里贫困的孩子，让他们不用为吃饭发愁，可以安心的好好学习。

假如我是哆啦a梦，我要从我的口袋里变出一台超能仪器，它能把人们得的千奇百怪的病通通治好。而且用它非常便宜，只要一元钱，很穷的人病了也能很快的治好。

假如我是哆啦a梦，我要从我的口袋里变出一所漂亮、干净、整洁的学校。里面有高大的教学楼、先进的教学设施、干净整洁的校舍。让没有钱上学的孩子都能来上学，让他们变得有文化、有智慧。

我美好的幻想被妈妈的叫声打破了。哎，如果我能继续想下去就好了。

假如我是班主任四年级怎么写篇九

如果有来生，我要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势：一半在尘土里安详，一半在空中飞扬；一半散落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲，从不依靠，从不寻找。

我，是一棵树。我看到了生命中第一缕阳光；呼吸到了新鲜的空气；听到了河水在叮咚流淌······大地母亲告诉我：“一定要努力生长，长成大树，为人们造福。”于是，我便把这个心愿埋在心底。

过了很长的时间，我快要成为大树了。在微风的吹拂下，在阳光的沐浴中，健康生长着。蝴蝶在我身边跳舞，小鸟在我身上愉快的歌唱……我可以防风固沙、防洪抗旱、防泥石流、放山体滑坡、还能制造氧气，为人类干很多事。可是，我却越来越苦恼了。

一天早晨，汽车的喇叭声把我从沉沉的睡梦中吵醒，刺鼻的汽车尾气扑进了我的鼻孔。我无奈地吸收着这些难闻的气味。谁叫我是一颗树呢？在瞧瞧街道上那些拥挤的人们，真像蚂蚁搬家一样，密密麻麻的。但愿他们不要踩到我呀！我可是一颗树哇！尽管我大声疾呼，可恶的人们还是踩了我好几脚。真疼啊！看看旁边的兄弟们，也是一脸的惆怅。我们真怀念以前的生活啊！

我是一棵树，我就会为人类送去绿色的祝福。风雨中我抬起头，冰雪奈何不了我，绿叶中留下无数的故事，那是爱的音符，风是我的歌，云是我的脚步，洒给大地多少绿荫我都无怨言，只要我是一棵树。

假如我是班主任四年级怎么写篇十

我就是一个妈妈。

我会有一个小小的女儿，

她就像我现在这样大。

我要和她一起玩耍，

看蜜蜂怎样采蜜，

看蜻蜓怎样飞翔，

我一定不拒绝她说：

“还是别去了！”

我要给她讲好听的童话，

告诉她小红帽的机智，

告诉她灰姑娘的美丽。

我一定不会不耐烦地说:。

“我还有事，下次再说！”

我要带她去公园，

让她欣赏花的美丽，

让她敬佩小草的顽强。

我一定不会对她说：

“算了，还是别去了！”

哎呀，我真想真想，

快快长大，

那时候，不骗你，

我一定做个这样的妈妈。