什么是希望初中(实用14篇)

名人名言，蕴含着深刻的道理和智慧，是我们学习和思考的重要素材。总结需要客观、真实地概括自己的表现和收获。希望以下小编为大家整理的总结范文能够对大家写作有所帮助和启发。

什么是希望初中篇一

紧张，是初三的基调。

每位老师的行为都在定个化、形式化。目送着数学老师抱着卷子走出教室，正准备长吁短叹，就被抱着卷子的英语老师打断了，偶尔物理老师会从“缝中挤进来”挥着手中的粉笔讲解试题。课下的氛围更是让人难以呼吸，站在讲台上扫视一遍，都在“哇哇”背着一个个英语单词，甚至摇头晃脑的背习古诗词，有的还会围在一起为一道“二次函数”题争论不休。这种场面已是家常便饭。嗨！这样的教室想不紧张都难了！

无奈，是初三的情绪。

a同学：“嗨，游戏里的装备、人物都到期了，任务好久没做了，等机会不会下降呢？”b同学更无奈的说：“嗨，最近失去了蔡依林的行踪，她新发的专辑到哪买啊？”小c呆呆的：“我什么都不想做，只想一觉睡它个十天半个月的……”当我们都在诉说自己的无奈时，小d以利剑的速度冲来，泪流满面的：“少年愁，白了头啊！都怪我没玩写作业到12点，早上5点起床，现在长出了少白发，呜呜……”嗨！初三，真无奈啊！

甲同学边跑边大声喊：“有希望了，据说今年各高中扩招呢，xx重点中学550分录取分数线……”喜讯一下子唤醒了沉醉在无奈、紧张中的我们，顿时教师像一锅沸腾了的水……希望，我们有希望啦！

无论是多么紧张，或者都么无奈，但是抵不过信心的力量。希望——黑夜中的明灯，指引方向的路标，然在心中的火把……。

什么是希望初中篇二

一天,我放学乘座着公交车回家.车到了绿得站.天上下着毛毛细雨,刺骨的风吹着,使人毛骨悚然.可是,一辆公交车上冲满了温暖.

事情是这样子的.一位中年妇女一瘸一拐的上了公交车,座在了位置上.车行了一段路以后.忽然停了下来.一位满头皱纹,年过六旬的一位老大爷上了公交车.此时,车上挤的不可开交.老大爷刚一上车,车一开.老大爷就被一个人挤得快要摔倒了.那一位刚刚上车是阿姨看到了着一幕,叫我帮她把位置占住,自己用一瘸一拐的腿从人群里穿梭过去,叫老大爷过来坐,感人的一幕也就此开始了.

"老大爷,到那一个位子上去坐吧.”说完，指了指我这一个位子。老大爷推辞道：“没事，你坐吧”那位阿姨忙说 ：“没事，您坐吧，我不会累。”老大爷说不过阿姨，我赶紧起身给老大爷坐。车上的许多乘客都向阿姨投出赞许的目光。

但是现在向这位阿姨有这样的爱心的人太少了，是现在社会非常贫乏的，难道不是吗？现在的人大多都是只顾自己，不顾别人。这种自私自利的做法实在是太多了。

当年，张思德同志为了救别人，然而自己却牺牲了。雷锋帮助队友晒衣服被子，却被大木棍砸死了……为什么上帝为什么要夺取这些年轻战士宝贵的生命？为什么上帝如此残酷？我想是因为上帝让我们永远记住这些伟大的人的精神，让我们学习他们的这一种精神。

可是，现在不但没使得人们学习他们的精神，还与这一种精神背道而行。我想上帝看到了这一幕，派了阿姨这一位天使来改变现代人这种自私自利的想法。我看到了阿姨的这一幕，使我深深地感动了。于是，现在我看到了有需要乘坐位子的人给他们让座。我一定要把阿姨的爱心精神传递下去。

为了让我们把这个世界变得更加美好，和谐。让我们每一个人都把爱心接力棒传递下去吧。加油吧。

什么是希望初中篇三

希望是强大的动力，拥有希望所带来的力量是无坚不摧的。

希望有如起跑点吶喊的加油声音，一声声撼动人心，一声声催促着我们向理想目标，快跑！快跑！在努力的旅程上，不管有多少挫败、不管有多大的压力、不管有多少唾弃的言语，不屈不挠的人一定咬紧牙关，“从哪里跌倒，就从哪里站起来！”跌倒了，拍拍屁股，依然大步向前迈进，即使跌得头破血流，还是要往原本预定的目标奋斗不懈、努力冲刺。

希望是璀璨无比、光芒四射，灿烂的宝石，让人配戴在身上更添耀眼。希望的实现是最甜美的果实，最为珍贵，值得我们细细品尝，去咀嚼那回味无穷，成功的好味道，成功的汗水不是苦涩，而是最甘甜香醇的。

为希望所流的汗水绝对不会白流的，希望的最后一扇门，将为奋斗者敞开，打开来的是浩瀚宽广、充满希望的一片蓝天。

什么是希望初中篇四

今天是新学期开学第一天。过年后连续的阴雨天气让人在喜庆中不免有些郁闷，昨晚一整晚的潇潇雨声更让人在兴奋中夹杂莫名的愁绪。我早早地起床出门，为了缩短行程，我决定改走城东路，过凌塘桥，经铁路立交桥来学校。我踩着湿漉漉的路面，撑着伞，在风雨中瑟缩着急急向学校奔去。

过了凌塘桥，转向创业路，暂时遗忘的某种记忆顿然复苏，兴冲冲的劲头烟消云散，心情骤然紧张起来，继而后悔不迭。创业路的铁路立交桥下常年晴天潮湿，小雨积水，大雨成河，这是多年来的老难题了，这么多天的阴雨，怎能不泛滥成灾呢？我怎么这么不长记性呢？怎么办呢？办法不是没有，我可以不经这里的铁路立交桥，在凌塘路与创业路交叉口向左转向徐王公寓方向再绕道中环东路，但这样一来路程要多出好几倍，不但要消耗大量体力，上班势必迟到。既然走到这里了，还是去看看再说，说不定不是我猜想的情况，即使是，事到临头再想办法。揣着忐忑的心情我逐渐接近铁路立交桥，呈现在眼前的已经不是一条路，而是一条不折不扣的河!一条乌黑肮脏的河!根据以往的经验判断，“河”深足可齐膝。

绝路了！望着波澜起伏的水面我无计可施了！飞檐走壁跃上铁路吗？上去的路早就用铁丝网封住了；真想使尽浑身力气闭眼一步跨过去，那得有腾云驾雾之功。现实一点，让经过这里的汽车、三轮车捎带一下，不是没有可能，学校里有些学生每天不是靠三轮车载着上学、放学的吗？快来车啊，快来车啊，可是望南望北，望到路的尽头，始终不见一个车影子。

不能再干等了！回吧！

突然，犹如电光石火，正如“急中生智”：我为什么不能淌水过“路”呢？红军长征还跋山涉水呢!“河”水冰冷刺骨？红军长征还翻雪山呢！“河”水污浊肮脏？过去了洗一下不就是了？我当机立断，脱下棉鞋和袜子，卷起裤管，踩着碎石与断砖，扶着桥洞壁，深一脚浅一脚，颤颤巍巍摸索着终于越过险滩，胜利到达“彼岸”。

这真是绝处缝“路”啊！

遇到艰难、危急时，只要我们坚定信心、满怀希望，开动脑筋，迎难而上，就一定能变失望为希望。

什么是希望初中篇五

希望是黑屋子外面的阳光，只有打开窗户，才可以看到光明。

在一路走来的途中，我曾经遇到过许多：恶意的言语、吞噬一切的海啸、使我迷惘的十字路口、以及脚下无数的陷阱。但我那些泛黄的往事并没有不堪入目，只因这一路上，我用一颗怀着希望的心，收货了无数感动。

其实很久之前，事实并非如此，但我的人生后来有了转折。

打有记忆的时候起，我承受的就比同龄孩子多了许多：眼睁睁看着疼我爱我的老辈子一个个离我而去，眼睁睁看着我的同胞们在地震中离我而去……上学的时候，完成作业不是每日的任务，取而代之的是上山种地。也许是因为父母在外而无人管教，和爷爷生活在一起的我变得叛逆和孤僻。其实我深知，让爷爷失望的我身上所有的，只不过是比同龄人多的那么一点成熟。

原以为我再也见不到明天的太阳了。当我快速地滑下山坡时，恐惧填满了我的心。我知道滑到底还有很长很长的时间，也许再醒来的时候我已经躺在了医院；也许，我再也醒不过来了。我知道，现在没有人在乎我，于是我闭上了眼。

但心里一阵痛。不！我爱的人海爱着我呢！我的父母，还有年迈的爷爷。我迅速抓住两旁的草，但它们承受不了我的体重，手被割出了血，但我还在不断地往下滑。我开始尖叫，天无绝人之路，脚底有块石头撑住了我……没有人看到这一幕，我被自己的这一幕感动了。

后来，当我与爷爷相拥那一刻，爷爷对我说：“孩子，那天我跟着你，眼看你踩滑后摔下山去，我的心都揪疼了，为什么你要承受生命的如此之重？”

爱没完，希望怎么会绝？我打开了窗户：窗外，阳光明媚……。

什么是希望初中篇六

阳光轻轻洒在梦想的窗外，瞬间点亮了世界。到处都是大片大片的灿烂。

--------题记。

春天叹息着，在玻璃那边盘旋。

我和你并排站在窗前。我笑着朝春天招手，你却皱着眉头，眼睛里布满浓雾。你的视线不明，我无法察觉你在凝望什么。

我望着你，心痛一点一点堆积，似乎要把我埋没。记忆涌现起昨天的'片段，你绝望地对我说你要丢掉一切，你不再相信希望。

你苦笑着问我，还有可能吗？

你不语，我看到你的眼睛犹如一汪清澈的潭水，晶莹透亮。你现在的视线一定很模糊，看不清楚我的表情。

请你告诉我，他们在遭受最令人绝望的灾难之后，为什么还会成为奇迹的创造者？因为他们相信奇迹，心中怀有希望，勇于挑战命运啊！那么你呢，你有什么理由放弃一切？未来是充满未知的。

你转身，背对着我，朝向另一边。

想想，水是世上再平淡不过的物事，却创造了宇宙中最神奇的东西――生命。风是世上再单薄不过的物事，却可以吹遍地球上每一个角落！我们每个人都不是预言家，谁都无权也无能力去预言，我们只有相信希望，相信自己会创造奇迹！

你伸出手，似乎是在抹掉脸颊上的泪花。我看到你视线的最前方有希望在燃烧。你微笑着走向窗边。

我打开窗，闻见了春天最美的迅息。刚刚听到春天，远方隐约传来火车的汽笛声，欢愉地朝希望奔去。我的心似乎也要飞去，和火车一道踏上那充满未知，充满挑战，充满可能的旅程。

我相信，我在某种意义上拯救了你，同时也拯救了我自己。

光芒刺破了你我的视线。我拉起你的手，伸向窗外，仿佛触及到了我们最灿烂的未来。

后记：

以“你”的眼睛的流露和视线的变化贯穿，这是一个从逆境中跋涉而出的过程。

什么是希望初中篇七

我是一条生活在海里的鱼，人家都说盐是鱼的眼泪，可那里面却不曾有我的眼泪。我是一条没有眼泪的鱼。

别人都叫我，灰。我生活在南沙群岛附近，那儿是最富饶的地方，拥有最明净的天空。我最喜欢在临近黄昏的时候，仰望天空，看太阳一点一点西沉，一点一点坠跌；看天空一点一点染上原本不属于它的红，一点一点失去原本属于它的浅蓝。然后，心中感到无限的绝望，黑色的绝望。

我对鱼说，我的字典里没有希望这个词。然后一摇尾鳍，潇洒地游开。希望，真的有希望吗？我冷笑着。就算有，那么属于我的希望，又在哪儿？水的声音模模糊糊传入我耳际，找寻希望吧，或许它就在你身边。希望，我反复咀嚼着这个词，心里的弦仿佛被拨动了，声音回荡在空荡荡的海里。那我去寻找一下吧！我听见自己空洞洞的声音说。

我茫然的游荡在海中，身旁一条鱼都没有。水说，去海洋中吧，你会找到希望的。我闭上眼睛，对自己说，放弃吧，你找不到的。可是希望……我尝试着用这个词，来填补心中的空缺，我说，即使绝望依然存在，但希望不会死亡，因为，我顿了一下，有我。

希望就在其中么？温馨的家庭，温馨的父子、母女关系，温馨的……这里一切是那么温馨，我真的能找寻属于自己的'希望吗？我疑惑、我困扰，甚至感到前所未有的绝望。“大哥哥，你吃糖吗？我偷偷留下一点来。你吃吗？”忽然身旁有人拽着我说。我扭头，是一条身长不过十厘米的小鱼，它露出我从没见过的笑容，天真、活泼，堪比太阳。我说，我吃。然后，我的眼泪留下来了。

我知道我找到了希望。

什么是希望初中篇八

“努力才有希望，付出就有收获”。伴随着我们那坚韧不拔、铿锵有力的班级口号，我沉浸在期中考试的紧张复习中。

夜晚，我来到院子里，昂首观望漫天星空，心中想着明天紧张激烈的考试，我不由的忧心忡忡起来。班里的精英个个都是出类拔萃，想要超过他们真是难上加难啊！可漫天星星却无视我的紧张，悠闲自得的悬挂苍穹，冲我调皮的眨着眼睛。这个时候，我又多么希望幸运的我能遇上一颗流星，那样我就可以把期望寄托给它，盼望它能够给我带来好运，让我取得一个好成绩。

这耐人寻味的考试一直持续了两天才结束。考完试后，我们便觉得一下子轻松了许多，心里那份紧张与激动也悄然离去，等待着努力后的成果。

两天前的我还满心期待着考试成绩，两天后的我却有些不知所措。当我看到那张布满红叉叉的试卷，当我看到那可怜的不能再可怜的分数，我的心一下子碎了，这就是我努力后的“成果”吗？当我看到别人脸上洋溢着的微笑，我更伤心了，自卑与愧疚布满我的脑海，看着我退步的名次和那极少的分数，我真想找个地缝钻进去。

而老师却说：“考得好的同学不要骄傲，因为骄傲往往会使人落后，谦虚才会让人进步。考的差的同学也不要气馁，这次考的不好并不代表以后考不好，只要你肯努力，就一定会有希望。因为自信是成功的琼浆，有一份耕耘就会有一份收获。”

听了老师的一番话，我不禁热泪盈眶。是啊！第一次的跌倒并不代表永远的失败，只要你勇敢的站起来，成功就会触手可得。

敞开心扉，接纳生活中的阳光雨露，让心境坦坦荡荡，无论成功还是失败，只要“努力才有希望，付出就有收获”。

什么是希望初中篇九

理想，似乎遥不可及；未来，些许过于渺茫。难道我的人生永远都只能看到那模糊的轮廓，无法直视将来宏伟的蓝图吗？不，你能把握住今天，创造出那一份希望。

再次受批，心情陨落到极点，内心无法掩饰住沮丧，泪水大颗大颗地涌出，脑海中回复着父母严厉的训斥。恍然间，想起了自己的誓言，忽然觉得，是那么可笑，那么愚蠢。

那张泛黄的纸上，记录着几行歪歪扭扭的文字：“现在一定好好读书，将来赚大钱，好好报答父母。”我手中握着此纸，再次品读，仿佛又感到了幼时的无知，天真，经过多年风雨的洗礼，突然发现，自己的今天似乎都把握不住，父母的责罚、同学的嘲笑一时间袭卷了我的世界，我仿佛一只孤零零的小船，漂泊在无边无际的大海之中，四周只有一片黑暗，不知该怎么办，只好任其漂泊。

我无法逃避世界的“黑暗”，寻思着看会儿报纸解闷散心，抓起一份报纸，仔细阅览。读着读着，又有些儿感慨，它改变着我那绝望的想法。那一栏中，记录着一段奇迹：“一位活泼可爱的小女孩被查出得了绝症，医生已经告知她的父母准备后事，眼看着她就要陷入无尽的深渊，再也回不到这个世界，而那名小女孩却坚持要住院治疗，不放弃这最后的一丝希望。”终于，上帝怜悯了她，她，得救了，她，创造了一个奇迹。

我的内心再次被触动，我仿佛拨开了云雾，又望见那一轮烈阳。何必如此悲观，你不可能预知明天，但你可以改变今天，创造出那一份希望！刹那间，我的世界阳光普照，孤立在小船之上的我又再次望见了太阳。远方，似乎解释大陆。我不必放弃，应该鼓足那一颗充满希望的心，永往直前，愈挫愈勇。

我捡起那张见证着誓言的纸，轻轻地在上面注到：“永不放弃，等待曙光的降临；相信自己，到达成功的彼岸。创造出，那一份希望！”

什么是希望初中篇十

谁也不曾料到，这是如此艰难的一年。

然而，中国在低头埋怨吗？没有，中国挺起了他的脊梁！

地震发生后的20分钟内，中央电视台新闻频道和中央一套马上开通有关汶川地震的直播。在接下来的100多个小时里，几十位主持人轮番上阵，正常的节目规律完全被打破。每位主持人上台，一讲就是五六个小时，多位主持人在直播期间都忍不住眼泪，哽咽着，强忍着，继续着节目。他们的敬业精神，使全国人放下了心头的大石；他们的敬业精神，使灾民的亲人在第一时间得到了消息；他们的敬业精神，给受灾人民带去了阳光和希望。

记得一个画面：一位解放军，发现了一个埋在废墟下的小女孩。马上叫人过来帮忙，当最上面的石板翻开的时候，小女孩说话了：“叔叔，不要慌，我不怕！”但是，当人们把她从废墟中救出来时，才发现，她的双腿已经血肉模糊，她紧咬牙端，表情痛苦。然而，她没哭，她坚强的活了下来。

面对大灾，我们悲伤，但不绝望。

人民子弟兵，国际救援队，红十字会，志愿者；一批批救援物资，全国人民的爱心捐款；心系人民的温总理，国外的专业救援组……当人们看到他们时，他们得到了安慰，他们想到了希望。

2008，注定是不平凡也不平静的一年。

奥运的圣火，点亮希望。相信自己，我们能走得更远。

什么是希望初中篇十一

王冠自古以来是地位的象征，而不知有多少人死于王位之争，不知有多少人坐在王座之上。有的王者是成功的，而有的却是失败的。

成功者无论在何时何地，他总会想尽一切办法减少对人民的伤害，造福人民。而失败者不问何时何地，他总会想尽一切办法剥削人民的财产，造福自己。只因为一点不大的差异，却造就了两个极端的君王。

昏君和明君。

昏君在战争时会怯懦，会害怕，害怕失去荣华富贵，害怕失去江山美人，所以，逼迫让臣民参与战争，至臣民于水深火热而不顾，使得全国上下妻离子散，民不聊生。

明君在战争时会权衡，会害怕，害怕使全国上下民不聊生，害怕使全国生命死伤殆尽，所以，他从不会逼迫人民，也永远不会让人民受到伤害，只会让他们看见自己金色的希望。

星空之所以美丽，就是因为在无限的宇宙中，不管黑暗如何蔓延，都有星星的光芒去把它照亮。

世界也是这样，有绝望的地方，就会有希望产生。而君王就是他们金色的希望。

拥有希望的人，和满天的星星一样，是永远不会孤独的。而君王就是和他们一样的星星，把通往自由的路，给人民照亮。

王冠会让戴上它的人高人一头，是地位的象征。但王冠真正的意义是：当灾难从天而降时，我会为你们抵挡一切，永远让你们只看到金色的希望。

什么是希望初中篇十二

中国梁启超说过：希望是人类的第二个生命，悲观是人类活受的死刑。

所以说，我们要时时刻刻充满着希望，抛弃悲观，人生才不会“活受死刑”。

那如果陷入绝境，完全看不到希望怎么办？

那就去找他，甚至去创造他，依赖我们自己！

鲁迅说过：希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

什么是存在的？什么都是存在的。

生命是存在的，例如我们人类，各类动物。物质是存在的，例如刀叉棍棒。抽象的东西也是存在的，例如我们的情感。

古罗马的奥维德说过：希望一旦萌生，就会久久萦绕在心头。虽说她是个可望不可即的天使，但能时时给人安慰。

这就印证了古希腊的米南德的一句话：希望是人在逆境中的救星。

如果没有了希望，便失去了所有的可能，所以，我们要利用所拥有的一切，去寻找希望，去创造希望，创造希望，创造希望！

印度的普列姆昌德也讲过：希望的灯一旦熄灭，生活就会刹那间变成一片黑暗。

他们的话都印证了一个观点，人，不可没有希望！

但是，我们要牢牢记得，希望，是要掌握在自己手中！

德国肯比斯说：最愚蠢的莫过于把希望寄托在别人身上。

德国路德说：强大的勇气，崭新的意志——这就是希望。

德国歌德说：希望是生命的灵魂、心灵的灯塔、成功的向导。

而且，希望是绝对不能寄托在意欲和心愿上面的！

法国大仲马说过：把希望建筑在意欲和心愿上面的人们，二十次中有十九次都会失望。

其实他还是说轻了，应该是一百次中有九十九次会失望！

即使不失望的那一次，主要原因都不会是因为你自己。

我们要知道：只要抱着希望，死去的意志就会在你身上复活！

什么是希望初中篇十三

窗外，下着大雨。我走在回家的路上，虽然行人很多，但是，我却感到很孤单今天，我被老师从舞蹈队里刷了下来。

我的心情十分沉重。要知道，跳舞是我的梦想，我从小就很想学习，但始终没有机会。站在舞台上的景象，常在我的梦中出现，可是不论如何，着只是一个美好的梦。回到家后，我没有说一句话，只是自己一个人回房间。我知道，当遇到一件不愉快的事情时，倾诉可以减轻内心的悲伤。可我不愿意说。

晚上，我躺在床上。虽然我努力忘记，但是，我越努力，却越无法忘记。我尽力安慰自己，告诉自己以后回有机会。我们想起了许多快乐的是，想用它们来冲淡悲哀，可是，这些事，总带着一丝忧伤。我想起小学时，我参加舞蹈对的情景。在跳舞的时候，我的心情十分高兴。我将自己完全融入其中。还记得一件很好笑的事情：因为当时年龄小（或许我不能把这个当作借口），跳舞时总是讲话，老师喊得再大声也无济于事。

最后，老师实在无法容忍，从办公室里拿出一个脸盆和一根棒子。我们很害怕，以为老师要干吗。结果，原来是虚惊一场。老师回在纪律查时敲打脸盆。那时跳的舞虽然没有比赛，但我还是很开心。这次，我报名，是希望能够再参加。可是，当我得到这个消息时，我觉得自己好傻。一觉醒来，已经是5：30了。我习惯性地拉开窗帘。

忽然，我被眼前的景象所吸引。灰色的天空里，出现了一丝红色的晓霞。这意味着什么？新的一天开始了吗？又有新的挑战在等着我吗？那我要振作起来，望记昨天的不快，从悲伤中走出来着一天会是美好的、充实的一天的。

风雨夜，暗淡无光，而地二天的朝霞却给我无数的希望。我回坚强地走下去的！

什么是希望初中篇十四

一颗种子，一份爱会经过漫长的努力，把泡影变成希望，带来一片新绿。

——题记

幼时的我，看着电视里的仙女播下一粒种子，一挥魔棒，参天大树便拔地而起。出于好奇，我在外婆家青石板间贫瘠的土地里埋下了一颗核桃，等待奇迹的发生。

突然，交错的青石板间，一抹绿跃入我的眼帘——几条枝桠挂满了绿叶，虽然还不茁壮却已生机盎然。清晨的阳光抚在它的身上，就像刚睡醒的婴孩，恬静可爱，又仿佛一株近水龙胆，清澈婉约。这一抹绿在这张黑白的家乡画上极力渲染着自己的存在。“知道那棵小树吗？”外婆的话打断了我的遐想。只见她坐在屋前的小凳子上，脸上荡漾着芽苗一般的笑，稚嫩又富有生机。“还记得你种下的核桃吗？几年过去，都没见什么动静，我和你外公都以为它不会发芽了，不过我们还是时常给它撒点水，施点肥，吧啦着眼睛，指望它什么时候冒个小芽呢！”“这可不，都长得有你离开时那么高了！”外婆的话音缓缓落下，我却陷入了沉默。

一颗被两位阅历丰富的老人判了“死刑”的种子，经过漫长的守候终于破土，成就了衰老的院子里，一道靓丽的风景，凝结的是老人多么深沉而又绵长的爱啊！这棵核桃树，不就是我的化身吗？在他们眼中，也许我从未曾离开！

我拿出手机拍下这棵核桃树，还有树下的老人，收藏起这片希望的风景，爱的风景，入心的风景。