六一活动跳蚤市场(汇总16篇)

10.人生的意义和价值是每个人都在探寻的问题，通过思考和行动，我们可以找到自己的人生价值。写总结时要注重语言的简洁明了，让读者一目了然。以下是一些学习方法总结，供大家参考和应用到自己的学习中。

六一活动跳蚤市场篇一

今日，学校沸腾了，教室沸腾了，同学们沸腾了。干什么呢？哦，原先我们班正在举行别开生面的“跳蚤市场”呢！

同学们盼望已久的星期四最终到了，听，“劈里啪啦，劈里啪啦”，鞭炮声响起来了，我们的课桌早已排成了“同”字型，同学们有的在交头接耳，有的在兴高采烈地摆出商品，有的正在四处寻找商品，生怕下手太慢，还有的……同学们个个忙得不可开交。

活动开始了，我坐在摊位上等着买家光临我的店铺。然而，他们只是从我面前匆匆走过，并没有一点停下的意思，我急了，连忙左顾右视，想要找到一点好的“贩卖秘籍”。这时，我看到小钢的店铺人最多，便伸长了脖子，朝那儿望去。只听他吆喝着：“无印铅笔便宜卖，一根才5块！来买哟，来买哟！”

“嘿，只要多吆喝几声，买家就会来？我也试试。”于是，我也学着小钢的模样，高声吆喝：“此笔原价十五元，现价只需五元钱！”果然，经我这么一喊，许多顾客纷纷跑来，排起了长队，朝着我的东西探头探脑，就这样，我完成了第一笔交易，心里别提有多快活了！

经很便宜了，买家为了获取你的商品采取了智谋与策略，你也应当有自我的策略去进行反驳回击，这样才能维护自我的权益，并争取到最高的合理的价格。我刚才是和你开玩笑的，十元你拿去吧。”小浩若有所思地看着我，开心地笑了。

欢乐的时间总是过得飞快，转眼间，跳蚤市场活动落下了帷幕。它不仅仅让我们懂得了爱物惜物的道理，也培养了我们敢于推销的勇气和信心，更让我们体会到了商人经商的艰辛，最重要的，是让我们明白了一个商人与一个买家所应具有的优秀品质。

六一活动跳蚤市场篇二

森林里要开办一个跳蚤市场，星期一晚上正式开始。小动物们看到这条广告之后，立刻欢呼起来，并找自我不用的物品来准备去跳蚤市场卖。

周一最终到了，小动物们一早就摆好了摊子，准备开卖。

“走一走看一看了，胡萝卜物美价廉啊！三元钱两斤。”小兔子刚喊完，邻居小马就走了过来，对小兔子说：“我要八斤胡萝卜，能不能便宜一点？”小兔子想了一下便说：“那就两斤两元钱吧！”“那好吧！八元钱给你！”小兔子很高兴，第一次卖胡萝卜竟这么成功。因为小兔子人缘很好，胡萝卜又甜又大，所以不一会儿她的胡萝卜就抢购一空了。

“跳楼大甩卖，吊床十元一个，床五十元一张，梳子一元钱一把……”小狗喊着喊着，马妈妈就来了，马妈妈说“我要十张吊床、两张床和十把梳子，一共多少钱？”“二百一十元。”小狗说。马妈妈付了钱，带上东西就走了。

小动物们今日过得很开心，因为小动物不仅仅把所有东西都卖光了，还挣了许多钱呢！

忽然小狗问小兔子：“你挣的这些钱干什么？”小兔子立刻说：“买吃的、玩的和用的呀！你打算干什么呀？”“我呢准备把这钱捐给小猪，他得了重病，因为钱不够，没有理解治疗”。

小兔子听了很羞愧，说：“我不应当光想着自我，应当替别人想一想。这样吧！我也把钱捐给他，期望他能早日康复！”

六一活动跳蚤市场篇三

在昨天周五我们学校举行了一场前无古人后无来者的跳蚤市场活动。

早上，我虽一早来到校，但是要卖的东西却没有带过来。于是我火急火燎地向爷爷发出求救。最后终于在午休时间拿到了东西。

下午，我们排着整齐的队伍来到了操场，开始了一场激动人心的跳蚤市场活动。

一到操场，啊——人上人海，把操场堵得水泄不通。“还是队长——杜思旭英明，一早抢到有利摊位”，我边挤着边想着，好不容易才来到我们的摊位，赶忙抓紧时间摆放卖品。

刚开始，好多人都来到我们摊位前观看，但只有一个人花了2元买了我的迷你奥利奥6块。卖了一会儿，忽然发现大家都喜爱吃香辣火腿肠和养乐多，于是我用了全部血本出去批发了。果然利用了这点我们赚得盆满钵满。

过了一会儿，有一个同学过来买魔方，没还价直接付钱走了，而我听说有个摊位也在卖魔方，价钱还比我的便宜。于是我便也去买了一个回来。

回到摊位没等我高兴完，刚才买魔方的同学过来要求退货，说是魔方不灵活——老卡位。我给他换一个，结果他不同意，还要求退钱。开始时我坚决不同意：可以换货，但不能退货。但在他的软磨硬泡下，我只好竖起小白旗。这下，我手里就有2个魔方了。唉！真是赔了夫人又折兵。

啊——赚钱真不易！

六一活动跳蚤市场篇四

“快来呀，东西便宜买了！”“这本书多少钱？”“5元。”“4元卖了吧。”“再便宜，再便宜我就要亏本了！”跳蚤市场开始，就已经人山人海、热火朝天了。

这次是我们四（4）班和四（6）班开跳蚤市场，在摊位上，本子、糖果、课外书随处可见。小操场上早已是黑压压的一片了。一个同学走到我的摊位上，指着一支精美的钢笔：“这支笔几元呀？”“20元，在外面可卖30元呢！”忽然对面传来了一阵吆喝声：“钢笔15元一支了，快来快来，来看呀！”

一听到钢笔更便宜，那个同学一下扔下我那精美的钢笔，挤向了那边。原来是四（6）班的陈铁男，正拿着他的武器——扩音喇叭正在大声呐喊呢。

我望着被抢走的“顾客”，一下便爆发了小宇宙。我吼道：“钢笔10元一支了！”声音超过了扩音喇叭。同学们又向我走来，从三楼往下看，人潮几乎都朝我这边涌来，不一会，我就卖了5支钢笔。

我发怒了，可能当时有点懵，我大声地喊：“钢笔送人了，快来呀！来了就送，快来领了。”我望着惊讶无比的陈铁男，心中想道：呵呵……想和我抢，再吆喝几年吧！哈哈……”

不一会儿，我的心平静了下来，在空空如洗的摊位上打理了。我细细一算，妈呀！我亏了300元了。我呆呆地坐在那，正为亏损的300元惋惜呢。

这一次跳蚤市场的竞争，成为我不可磨灭的记忆，也让我想明白了竞争做生意的诀窍和规则。

六一活动跳蚤市场篇五

今天是六一，学校开展了跳蚤市场，班中同学们很忙碌：有的在画画，有的在收集同学们要一起卖的东西，还有的在装饰我们班的摊位。

也不知是哪个班拿着扩音器吆喝着：瞧一瞧！看一看！走过路过不要错过啦！超多满星ssr的卡牌了，一块钱一张，5块钱6张了，机会不可错过！

我们班的推销员一手举着两本书，大声叫卖道：超值小说，10元一本，18元两本了，机不可失，失不再来！没一会儿就围过来一圈人，售货员一边把书递给顾客，一边向记账的同学们报着数目。

五三班的同学在操场上一圈一圈地搜索着，以低价购买，再以高价售出，真聪明！

时间飞逝，同学们个个收获满满，热闹的操场又重回安静。

六一活动跳蚤市场篇六

1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。

2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

二、活动时间：20xx年5月31日上午9：00―――11：00。

三、活动地点：学校广场。

四、活动对象：1――6年级学生。

五、活动准备。

1、以告家长书的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。

2、由班主任在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等，并进行适当的技术培训。

3、各班准备销售物品，并整理自己的商品，进行分类，还要对本班学生物品以及价格做登记，填写进货单（见附表一），以便活动结束后将卖出的钱给学生，并自备购物的零钱。各班也需事先准备可以找零的散钱，为销售作好前期准备。

4、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销。

口号。

5、每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过20元（带零钱，需家长同意），积极参加本次活动。

六、活动要求。

（一）设计展台。

要求：

1、每班根据班级实际情况分组设计几个展台（又叫商铺），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。

2、每班合理安排好工作人员，轮换销售（工作人员可佩戴自己设计统一标记，职务卡、头饰、帽子、蓝臂章等）。

3、各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度；场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。（每个摊位可设计几则广告语）。

4、需要的物品各班主任提前向负责人孔老师报备，经批准后由后勤采购。

（二）义卖物品。

要求：

1、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，食物例外。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

3、所有物品要求质量较好，必须保持完好。（班主任把好质量关）。

4、每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意，做好登记。

5、每件物品都贴上标价（标签可向学校后勤处领取），每件物品价格5元之内（个别商品除外），班主任把好出售价格关。

七、活动过程。

1、5月1日上午8：40开始布置展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。

2、上午9：00――11：00为义卖时间，当广播响起《快乐的节日》这首歌时，主持人宣布义卖活动开始，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

3、由副班主任协助班主任管理商铺，营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

4、11：00后由班主任负责集中本班学生，进行活动小结，分还未售出的物品和交易的钱。组织学生打扫卫生，评选出“营业员”，把进（售）货单填写完整一起上交大队部。

5、11:20整个活动结束，庆“六一”入队仪式开始。

八、注意事项。

1、欢迎老师也参加此活动。

2、义卖活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队。活动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。

4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

5、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

6、学生买卖物品时，注意钱要妥善保管，以免丢失。（也可以由专人保管）。

九、人员安排。

1、总负责：

2、安全总负责：

3、总策划：

4、评委：

5、计分：

6、奖状书写：

7、各班摊铺负责：班主任。

8、摄像、拍照、*音响、活动场地划分、奖品及证书及相关物品采购：后勤负责。

十、总结评比。

1、活动结束后，各评委对各班的摊位进行评选，评出一个“特色商铺”。

评选要求：

（1）、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

（2）、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

（3）、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

（4）、场地卫生：班级工作人员必须保持商铺场地整洁，负责场地的卫生。

注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，“文明服务”一栏不得分。

2、活动结束后，根据评委推荐，评选出“营业员”。

3.活动结束，各班将销售单上交少队部，根据各班交易量评选业绩前三甲。

4、由校委会为特色商铺，营业员颁发奖品及证书，讲评及证书由后勤提供。

十一、附件：

略

六一活动跳蚤市场篇七

“六一六一，快快乐乐.”每当我唱起我自己创编的。

顺口溜。

时，就会记起六一儿童节我们在跳蚤市场卖书的情景.下午，我高高兴兴的来到摊位前，拿出几本神奇宝贝的书，高声喊：“卖书啦！卖书啦！神奇宝贝大减价啦！”

不一回儿，周围就挤满了人，都来看这本书，大哥哥拿了一本书，看了看，问：“小妹妹，这本书多少元呀？”

一旁的小妹妹拿起一本神奇宝贝的书，问：“姐姐，这本书多少钱？”

后边儿的小弟弟从人群中挤过来，拿起一本书，翻了翻，问：＂姐姐，这本书多少元哪？"。

吵吵嚷嚷的，我实在忙不过来了，大声喊道：“8元，8元，8元，不能在便宜了.”人群散开了，他们似乎都xian贵，就不买了.突然，一个身穿白衣服的大哥哥回过头来说：

“我买了！”

他tao出钱，给了我，我把书递给大哥哥，今天可真高兴，第一次zhuan到了8元钱.“六一六一，快快乐乐.”我唱着自己创编的顺口.继续卖我的东西.

六一活动跳蚤市场篇八

六一儿童节，我们的节日。在这个属于我们的节日里，我们学校开展了许多有趣的活动，其中我最喜欢的是——跳蚤市场。刚踏进校门，看到一张张摊位已经摆好，我知道我已经来晚了。走近一看，商品真是应有尽有，是我大叫一声“哇”！

许多在商场里买不到的东西，这里都有，不仅令我大饱眼福，而且物美价廉。这里的商品数不胜数：有美丽的装饰品，有各种各样的书，有奇奇怪怪的玩具，还有一些从自己家里带来的吃的。还好我有先知之名，没在家里吃早饭，不然这么多好东西我不是错过了吗？先来碗绿豆汤，再来个茶叶蛋，最后来玩炒粉干。吃饱了，喝足了，购物开始了。由于带的钱不多，我决定到“赌场”去碰碰运气。我丢了五角钱给“老板”，精挑细选了一张以后，将他小心翼翼的撕开。只见一个“五”字映入我的眼帘，我紧张急了，心里不断的呼喊着“五元！五元！”我小心翼翼的一点一点撕开，真的是五元！

但是可别高兴得太早，最后还有看看是真的还是假的呢。再看看那位老板的脸，他的心情也一定跟我一样紧张极了。我猛地一撕，真的是五元，而且是真的呢！

我激动得一蹦三尺高，心里悬着的石头也终于落地了。我兴奋极了，用五角钱换五元钱，太和算了！

接着，我决定去买些书。谁知，那些老师竟然把好书几乎都卖光了，我苦苦寻找着，突然眼前一亮，看见了4本《哈利？波特》。我怕有人抢，连忙上前去问价钱，他说“10元！

”我惊呆了，连忙掏钱，这可是史无前例的呀！

正在这时，走来一位老师，说：“11元”我说：“12元”“13元”“14元”“15元”。因为老师的声音很坚定，丝毫不给我机会，我从他的声音中听出，这几本书他要定了，所以我不再喊了。唉！

到嘴巴上的“肉”都被人抢去了，我沮丧极了。瞧！

那不是我们学校无人不知，无人不晓的书迷吗？他肯定有很多书，可是他却说：“我带出来十几本书，现在只剩两本了，你自己挑吧，处理价卖给你。”我一看，剩下来这两本也是好书呢！

沮丧的心情立马好了起来，忘记了刚才的不愉快。我毫不犹豫的把两本书买了下来，一共才花了两元钱，是厚厚的两本哦！

你说值不值！

在不知不觉中，吃午饭的时间到了，跳蚤市场也就散场了，我们都带着自己的“战利品”，蹦蹦跳跳的向家走去。

六一活动跳蚤市场篇九

今天，同学们个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点走，因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课——“儿童跳蚤市场”，由全校同学参加买卖，我们太开心了！

激动人心的时刻终于到了，同学们迫不及待[注：近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地把自己要卖的东西搬到了课桌上，也有的搬到走廊上，你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是他们摆放商品的“柜台”了，有的甚至把货物摆在地上，名副其实[注：名声或名义和实际相符。]的“摆地摊”了。他们有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话书……真是琳琅满目[注：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。]，令人眼花缭乱[注：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。]。为了吸引顾客，有的还给“商店”起了名字。

我把带来的娃娃机摆上桌，顿时传来尖叫声：“哇！娃娃机呀！”经过老师的一声呤下，跳蚤市场开始了。只听“轰”的一声，人流涌了进来。许多同学来到我娃娃机前，买了几枚游戏币便兴奋地玩了起来，看着他们快乐的表情，我也快乐！

听听吧，各个商店的推销员为了招揽顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快来买！高价货低价出！不买可惜！”还有的立着牌子：“不买后悔”并拿着摇铃，挥着手，四处叫卖道：“走过路过不要错过，机不可失时不再来[注：时：时机。时机错过就不会再来了。指行事不要放过时机。]！”有的甚至还跳起舞来，这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后[注：抢着向前，唯恐落后。]地蜂涌而来，顿时队伍排得像条长龙。我看了看他们，也学着他们的模样大声叫卖起来：“来，来，来！来看看！新品娃娃机全新推出！只需一元一枚游戏币！抓不到哇哇送赠品一个！快来啊！快来啊！数量有限送完为止啊！凡是在本店购买东西的顾客，可送游戏币一枚！走过路过千万不要错过啊！”

你看！这位“小老板”刚开始很胆怯，细声细气地喊，后来不知谁高喊一声：“卖便宜货喽！”大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，便放开了嗓门，大声叫卖起来。顿时，买的买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡！

跳蚤市场终于结束了，从这次活动中，我悟出一个道理：没有勇气，是什么事也干不成的。

六一活动跳蚤市场篇十

今天是六一儿童节，学校要举行跳蚤市场活动了，同学们个个兴奋不已，不过这次跳蚤市场活动不是什么都可以换的，而是只可以换书哦！

我们一出去，那人是叫多呀，太多了，人山人海，水泄不通、“人”水马龙……总是和一群一群的孩子撞个满怀，简直就是像地震了，全校同学在逃命了似的。搞得我们几个人兴趣全灭，这么多的人还选书呢，就是来看人的嘛！算了算了，不在说人多的话题了，回到主题。

今天我可是真正领略到跳蚤市场的快乐呀！~。

文档为doc格式。

六一活动跳蚤市场篇十一

今天，我和同学们来到了小记者活动的现场——电白区杨梅小学，这里要举行跳蚤市场义卖活动。

刚到学校门口，就依稀传来了叫卖声。我们赶紧去到活动场地——贤孝楼一楼，只见这里有很多个摊位，每个摊位的前面都围了很多人。我把卖的东西都放在桌子上，不一会儿，就有许多人围着来看了。

我带来了自己最喜欢的书——《骆驼祥子》，还有卡牌和魔方。站了一会儿，没什么人问价，我就先去其他的摊位转转，他们的摊位上摆着各种各样的商品，琳琅满目。有的人在选购自己喜欢的商品，有的在边走边推销，还有的坐在位置上吆喝着：“走过路过，千万不要错过。”看到这个，我连忙跑回自己的摊位。

过了一会儿，一个人来问魔方多少钱，我说五元，然后他就买了我的魔方。我刚想把钱装入口袋，那人又回来对我说，要求退货，说魔方已经坏了。听到之后，我很诧异，这个人力气也太大了吧，玩魔方竟然能把魔方捏烂，天哪，自己买去了，玩坏了，还要我退货。没办法，只得退了。后来又有一个人来买魔方，于是我便说，“刚才有人买来玩，玩松了，你们还要买吗？”他想了一下，还是问：“多少钱？”我说：“三元钱。”他就付了钱。

我拿出我的棒棒糖想吃，同学问：“多少元钱啊？”我说：“自己人要什么钱啊。”但这个糖是网上买的，是星空棒棒糖，不是普通的棒棒糖。所以我便说：“你给我三元好了。”她说“好吧。”

这时，后面的同学卖积木的摊位那里有很多人在围着，于是我就去看了看，一盒子积木摆在那里许多人都抢着买，不一会就卖完了。这个摊位的同学真厉害！

最后，还剩五分钟时间，主持人拿着麦克风说：“还剩五分钟，大家快清仓啦。”这时，有一个人来买我的书，问多少钱。我说：“三元。”她就跑去找妈妈拿钱。可我想了想就后悔了，这本书原价二十五元，应该卖至少十元吧，可万一人家嫌贵又不买了呢？于是，就五元吧。她走过来，问多少钱呀，我说：“因为这本书原价二十五元，所以要五元钱。”她也没说什么，给了我钱就走了。终于，时间到了，活动结束了。

虽然这次的义卖活动我只换取了十五元，但是我很开心，因为通过这次活动我懂得了爱护环境、节约资源的重要性和意义，真是一场快乐的活动。

六一活动跳蚤市场篇十二

国庆节，我参加了一场很值得一写的跳蚤市场。

我们来到大剧院，看到这里人山人海、比肩接踵。大人、小孩儿都喜气洋洋。孩子们都各显其能，用尽了自己的买卖智商进行交易、买卖。我找到一个位置就开始摆摊了。我的摊位上有丝网花、小包、首饰、过年的摆设等。我把布拿了出来，把这些货物全都摆在布上。

这时候，来了两位姐姐，她们问了一下丝网花是怎么卖的，我说：“五元钱一朵，十元钱两朵。”但是姐姐却走了。之后，我就拿了两朵花去换东西。我首先是看中了一本《查理九世》，但是我跟摊主说的时候，他却不同意。随后，一位姐姐用了一本《植物大战僵尸》换走了我的花。我回到摊位上，把书给妈妈，妈妈说这是本旧书，换陪了，这本书最多才值两元钱。但妈妈并没有吵我。

随后，我又用爸爸写的字，画的画换了小印章、《查理九世》和一张卡片。和在我一个摊位上的武思颖也卖出去了四朵花，挣了16元钱。

回到家里，妈妈非常的开心，奖励了我一块面包和一瓶果酱。直到现在还开心的不得了。

跳蚤市场活动让我学会了怎样买卖，还让我学会了换东西的时候花要换给女摊主，字要换给男摊主。

六一活动跳蚤市场篇十三

“哦！”一阵大喊声传进你的耳朵，你一定认为是什么好事情哩！是啊，你猜对了，有什么好事情，那是五v2w班的跳蚤市场正式开业啦！

市场上，叫卖声连绵不断，这时我的第一名顾客来了，她是我的老朋友曾滢月，她看见我那个新笔袋问：“这个拿来卖吗？多少钱一个？”她似乎对这个笔袋很感兴趣。“9元一个！”我说道。她又问：“送不送东西？”我回答：“买两样才能送一个挂件。”于是，她又买了一个一元透明胶，共十元。哈！这么快就10元了！我心里高兴极了。但是，笔就没有那么好卖了最好的笔才1元5角才卖出去，后面就没人买了，这可把我急得坐立不安，我又想了一个好主意，我大声叫道：“买一送一，买一送一！”当我叫得口干舌燥时终于有个人来买我的笔了，可还是没卖光，我不管三七二十一，拿了一把笔v4支w就叫：“四支一元，四支一元！”终于，把笔全卖光了，然后我又从汪老板v汪金w那儿买了许多本子，又贵了5角卖了出去，嘿！我一共挣了15元5角！这可把我开心得……简直无法子形容。

从这件事让我感受爸爸妈妈挣钱不容易，我以后在也不乱花钱了！

“哦！”一阵大喊声传进你的耳朵，你一定认为是什么好事情哩！是啊，你猜对了，有什么好事情，那是五v2w班的跳蚤市场正式开业啦！

市场上，叫卖声连绵不断，这时我的第一名顾客来了，她是我的老朋友曾滢月，她看见我那个新笔袋问：“这个拿来卖吗？多少钱一个？”她似乎对这个笔袋很感兴趣。“9元一个！”我说道。她又问：“送不送东西？”我回答：“买两样才能送一个挂件。”于是，她又买了一个一元透明胶，共十元。哈！这么快就10元了！我心里高兴极了。但是，笔就没有那么好卖了最好的笔才1元5角才卖出去，后面就没人买了，这可把我急得坐立不安，我又想了一个好主意，我大声叫道：“买一送一，买一送一！”当我叫得口干舌燥时终于有个人来买我的笔了，可还是没卖光，我不管三七二十一，拿了一把笔v4支w就叫：“四支一元，四支一元！”终于，把笔全卖光了，然后我又从汪老板v汪金w那儿买了许多本子，又贵了5角卖了出去，嘿！我一共挣了15元5角！这可把我开心得……简直无法子形容。

从这件事让我感受爸爸妈妈挣钱不容易，我以后在也不乱花钱了！

六一活动跳蚤市场篇十四

“走过路过，千万有要错过，大家快来买呀！”这一声声叫卖声到底是怎么回事呢？原来是我们的在开展“跳蚤市场”这个有意义的活动。想知道我们的“跳蚤市场”是什么样子的吗？那就和我一起去看一看吧。

午睡过后，我们来到学校篮球场上，只见那里已经人山人海，黑压压的一片，热闹非凡。讨价还价声此起彼伏。我们班把九张课桌子排成一排作为柜台，在桌子前面摆了一张巨大的海报，把我们的商品摆放得井井有条，有可爱的长尼绒、精美的笔记本，还有内容丰富的书……五花八门，让人眼花缭乱。

我和郑锟、李甜甜、张秀娟为营业员。一开始，我们的生意十分冷清，几乎几乎没人光顾。见到这样的情景，头脑活络的李甜甜大声喊道：“清仓大减价，不买要后悔一辈，走过路过千万不要错过。”我也跟着喊起来了。不一会儿，我们的柜台前被围得水泄不通。许多顾客蜂涌而上，争先恐后地抢东西。

其中，一位指着那个爆丸，说：“这个多少钱？”“五块钱一个，外送一张卡还有一个玩具机器人。”“便宜点，行不行？”“不行，如果再便宜，我就要亏本了。”大听后恋恋不舍地走了。没想到过了一会儿，他又回来了：“五块就五块，我买了。”我开心地把爆丸给他。

我对李甜甜说：“你帮我看好东西，我去别的摊上转转。”只见那里的商品琳琅满目，数不胜数。不一会儿，我就看中了一个玩具兔子，我问：“这个玩具兔子多少钱？”“三元钱外送一个小玩具。”“太贵了，这个那边只卖两元。”“那我就卖二元五。”“还是贵，两元吧。”“两元五。”“二元。”我和卖主讨价还价，卖主就是不降价。正当我泄气打算离开时，突然，卖主叫道：“二元就二元，成交。”“太棒了！”就这样，我以两元的低价买了一个可爱的玩具兔子。然后美滋滋地回到了自己的班级摊位。

不知不觉，红领巾跳蚤市场在欢声笑语中结束了。我算了算，扣去本钱，我一共赚了3元。虽然只赚了３元钱，但我已经腰酸背疼了，赚钱也真是不容易啊。通过这次义卖活动，我懂得了卖东西的一些方法和技巧，更懂得了钱是来之不易的，我们不能浪费每一分的血汗钱！

六一活动跳蚤市场篇十五

3月9日是跳蚤市场活动，许多家长和学生都来参加了。操场一下子就热闹了。

一幅幅美丽的画都被工整地摆放在桌子上。活动一开始，这儿的人就有很多。一只从开始到结束，桌上的一块紫红色的布，上面站着一位叔叔，拿着画在拍卖，身边围着许多家长。叔叔挑了一幅画，说：“300元有人买吗？”“有！”一个阿姨喊道。“下一个价格400。”“有！”一副一副的画都被卖走了，但人还有很多，估计拍卖画的地方是最有人气的地方了。

等各商店开始营业了，学生们带上钱包，走过一家一家店，看过一份一份商品，个个都很好，真想每个都买下来。走到一个店员都穿着紫红色围裙，紫红色帽子的店，就被吸引住了。那是我们三（8）班的店。一个画架上放着一张海报。我买下了许多商品，又走开了。

我一边走，一边看买给妈妈什么好呢？走着走着，又回到了自己班的店。对了！买双长袜子给妈妈吧！付了8元买了一双袜子。我继续往前走。走到了一个店发现又卖衣服的，我看了看价格，呀！太贵了。我在边上的店里买了块香皂，又卖了个小徽章就走开了。

走着走着，我突然看到一个帐篷，就跑过去看。原来是一个班级在帐篷里卖东西。我以为他们在卖帐篷呢！我再帐篷的四面看着商品，突然，我眼睛一亮，看见了一只笔盖上有一只蝴蝶，它好像在盖子上跳起了舞，它的舞姿吸引着我，我马上买了下来。

回到家，我把礼物送给妈妈。真是难忘。

六一活动跳蚤市场篇十六

我盼望的星期五最之后到了，因为今日午时，我们学校为了迎接“六一”，开设了一个活动叫“跳蚤市场”。这可是我这个星期以来，一向盼望的一天。

我理解的“跳蚤市场”因该是把同学家中的自我不需要但又可再利用的书本、玩具聚集到本市场来买卖，卖给那些家中没有所需要的同学。教师还说了，卖书的钱统统会捐给那些有困难的人。

今日，妈妈给我了20元5角钱的硬币，叫我买一些自我需要并且喜欢的物品。这可是我第一次拿到这么多的硬币，我把它好好地放到了我的钱包里，拿在手里感觉沉甸甸的。午时，我们睡觉醒来后，排着整齐的队伍来到了体育馆。

我和潘妙环绕着四周，看到整个体育馆热闹非凡。只听不远处传来了呼声，好象叫喊着走过走过，千万不要错过，咦，这不是外面做生意老板叫卖的用语嘛，怎样也会出此刻体育馆里，向着叫唤的声音，我们俩老到了那个摊位。只看见这个摊位卖的都是玩具，我一眼看中了一部假手机玩具，一问价格要10元，这太贵了，我看看手中的硬币，想了一下，这么贵买了一个，就没剩下多少了，算了吧，去卖些自我更加需要的物品。

我俩围绕着整个体育馆一边转一边看，一边寻找着自我喜欢的物品，最终我购买一朵能发光的玫瑰花，这家摊位不错还搭送了两张卡片。时间过的真快，只听见柯教师拿着话筒说，我们的跳蚤市场还有七分钟就结束了，同学们抓紧时间购买。

跳蚤市场结束后，我在想这样有意义的活动应当经常举办，因为它教我们明白了自我不需要的东西别人会需要，起到了环保节能的效应。跳蚤市场所义卖的钱还能够帮忙那些上不起学有困难的小朋友们。