推荐苹果树的故事童话通用(模板17篇)

写总结可以帮助我们整理思绪，对过去的经验做一个回顾。增强文笔和修辞的运用。下列总结范文涵盖了不同领域和角度的思考，帮助您更好地撰写总结。

推荐苹果树的故事童话通用篇一

在小镇上，老獾是最古怪的一个家伙。他既不逛街，也不和街坊邻居们闲聊。每天只是在巴掌大一块的后花园里侍弄苹果树。

那还是一棵棵幼苗呢，风一来就摇摇晃晃的。

呼呼熊还为其中一棵小苗挡过风，他觉得很疑惑：“这些树苗真能长大吗？”

老獾笑笑，表示回答，因为他不爱说话。

每天，呼呼熊都要绕道走过老獾的后花园，可是那些树苗看上去跟昨天或者前天也差不了多少。渐渐地，呼呼熊就把苹果树幼苗的事给忘了。他还有其他更有意思的事情要做呢！

有一次，呼呼熊参加朋友聚会，一只猫头鹰提到了老獾和他的苹果树：“老獾现在可疯狂了，无论天晴下雨，都会站在苹果树下。天晴时，就戴一顶草帽；下雨时，就撑一把伞。”

呼呼熊简直不敢想象老獾是一副什么模样，一定好笑极了。“可他为什么每天都这样做呢？睡睡懒觉，骑着摩托车出去兜兜风，不是更好么？”一个清晨，呼呼熊再次来到了老獾的后花园。果然，老獾戴着一顶草帽，微闭着眼睛，站在苹果树下。

老獾的样子那么投入，呼呼熊真不忍心打扰他。

老獾终于睁开了眼睛，看见了呼呼熊，他开心地点着头：“来吧，来苹果树下吧。”

老獾的声音里充满了愉悦和期待，呼呼熊不由得挪动脚步走到了其中一棵苹果树下。不过才一年光景，这些苹果树已经枝繁叶茂了，这让呼呼熊很是惊讶：“树长那么高了？”

“你也长高了呀！”老獾漫不经心地回答。

呼呼熊看看自己，有点不好意思，因为自己虽然也长高了，可是却没有做什么有意义的事情。

幸好老獾只顾站在那里自由地呼吸，根本没有注意到呼呼熊的表情。

呼呼熊很好奇，也学着老獾的样子，对着苹果树尽情地呼吸起来。

奇怪的事情发生了！尽管苹果树既没有花朵，也没有果实，可是空气中却有花果甜丝丝的味道，让呼呼熊禁不住张大了嘴，一会儿睁眼，一会儿闭眼，惊奇地不知如何是好。

“原来，在苹果树下站着是这样的呀！似乎比逛街、闲聊、睡懒觉和骑摩托车兜风还好呢！”呼呼熊想。他又忍不住多吸了几口。

第二天清晨，当老獾再次来到苹果树下时，他发现树下站满了镇上的邻居，他们全都闭着眼睛，认真地呼吸着馥郁的芬芳呢！

呼呼熊看见了老獾，使劲地对着他招手：“来吧，来苹果树下吧！”

推荐苹果树的故事童话通用篇二

鼠小弟馋得直流口水，都流到地上了。

这时候，犀牛伯伯来了，他轻而易举地就把一个苹果摇了下来，它用嘴巴叼着苹果，满意地走了，鼠小弟也学着犀牛的样子，它猛的一撞，苹果树纹丝不动，而他却撞的头昏眼花。大象来了，他伸长鼻子采到一个苹果，鼠小弟也学着大象伸鼻，它都把鼻子撞肿了都没有够到。又来了一位动物名字叫“长颈鹿”，它轻轻一够，就够到了，鼠小弟也学着长颈鹿，可是把脖子伸的长长的，还差十万八千里呢！这时候，小海狮来了，鼠小弟连忙问：“你会爬树吗？”小海狮说：“我不会爬树，但是，我可以把你送上去。”鼠小弟说：“那你快点送我。.。.。.”说知还没说完，小海狮用力一顶，鼠小弟就被小海狮送到树枝上。它扔了一个苹果给小海狮，它也留了一个苹果给自己。最后，它们还玩起了顶苹果的游戏呢！

推荐苹果树的故事童话通用篇三

秋天到了，艳阳高照,果农们忙着摘果子。你瞧，苹果笑红了脸,香蕉乐弯了腰,桔子树上挂灯笼,梨子也换上了黄色的礼袍……只要你竖起耳朵仔细听，还能听到苹果树一家的争吵。

苹果妹妹扬着她那可爱的红脸蛋，春风满面地说：“我不仅长得漂亮，还给了人们重要的营养——维生素，我味道不错，让人吃了还想吃。我是苹果家族里面最棒的。

“哼!你这也叫最棒?”正在日光浴的树叶姐姐愤愤不*地说：“如果没有我不停地吸收阳光，进行光合作用，制造养料给你，哪有你这么红艳艳的脸蛋?你没听说’红花还须绿叶衬’吗?是我把你衬托得这么美的，我才是最伟大的。”

在她们底下的树干弟弟听到了,可受不了了,说“论功劳还轮不到你们说话，我在这个家族有一个伟大的使命，就是给你们输送营养。如果没有我这名合格的运输兵,不分昼夜地给你们供水.供养料,你们早就去见阎王爷了。你们没有听说过一个词叫‘杆粗叶茂’吗?”

没等树干说完,。树叶姐姐早嚷起来了:“什么`杆粗叶茂’，是‘叶茂杆粗’!”

当他们三个吵得喋喋不休，一浪高过一浪的时候，一个低沉的声音从地底下发出来：“你们哪算得上是‘最棒’的呀!我一人埋在土里，为你们三个人寻找水分和养料，整个苹果家族都靠我们。我们这么辛苦，你们却在这里王婆卖瓜自卖自夸，算什么意思呀?”

“你是谁?凭什么能和我们说话?”苹果妹妹很不屑地往下边看了一下，她觉得在阴暗的地里生活的东西肯定比不上他们这群在地上晒着阳光浴的“高级白领”们。”“我是你们的**子——树根，没我，你们能得到养料不?我才是我们苹果家族的功臣!”

“你能输送营养?吹牛!我怎么从没看过你?反正.......反正没有你，我可以给她们输送营养，用不着你，你早点滚蛋吧!”树干弟弟看有人跟他夺功劳越说越火，最后开始骂人了。

叶子姐姐望了地面很久，若有所思地说：“我们在地面上，沐浴着灿烂的阳光，可你却在没任何东西的地下生活，我们见多识广，你却什么也不知道。”

“谁说我什么也不知道?我虽然在地下工作，可上边的事，我知道得清清楚楚。地下也有很多东西，只是你没来过而已。”树根哥哥讲得滔滔不绝，停也停不下来。

他们四个继续争吵着……吵得太阳公公睡不了午觉，“啊——啊——”太阳公公伸了个懒腰开始讲道理了：“苹果妹妹给人类营养，不错。叶子姐姐给苹果妹妹制造养分，很好!树干弟弟在一刻不停地给树叶和苹果输送营养，真棒!树根哥哥一直给大家提供营养，非常优秀!你们几个都有自己的本领，谁也离不开谁.你们一定要团结，一起为人类造福。”

苹果树家族在沉默，他们虽然没说话，但心里觉得太阳公公说得对。

推荐苹果树的故事童话通用篇四

一株苹果树有片叶子长了虫子。啄木鸟飞来给它除掉，苹果树摇头说：“用不着，用不着，有几个小虫子能把我怎么样”。

过来几天，苹果树感到身上有点疼，它心理暗暗地说：“不要紧，不要紧，只不过几个小洞”。

又过了几天，虫子产卵了，苹果树的感觉更疼了，啄木鸟又飞来了，说“要趁早除掉小虫子，不然你就要死掉了”，用不着，几个小洞而已，要啄虫，钻那么深，那该多疼啊。”

又过了几天，卵变成小幼虫在树上蠕动，苹果树不仅疼而且奇痒，很多树叶都枯萎了。苹果树实在受不了了，大声喊“啄木鸟，啄木鸟快来帮我啄虫。”啄木鸟请了好几个小伙伴来啄虫，钻了很深的洞才把一只一只小虫子都啄出来了。苹果树减轻了疼痛，它很高兴，它很感谢啄木鸟，因为它那样说啄木鸟，啄木鸟还帮我，苹果树说：“谢谢你，要早点听你的改多好啊。”啄木鸟说：知道错了，要认真补救还不晚。”

苹果树精神多了，又长出了又绿又亮的树叶。

在寒假里，我读了《苹果树上的外婆》这本书。

几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪却没有，特别是当同伴们向他炫耀他们自己的外婆、奶奶怎么好时，都会使安迪很伤心。寂寞的安迪在苹果树上为自己幻想出了一个外婆，把自己的所有愿望都在外婆身上实现：一起去玩，一起去探险……后来，来了一位邻居老奶奶，她的.和蔼可亲让安迪从苹果树上幻想的外婆中走到现实中来，享受到被需要的幸福感。安迪也在两位老人的爱护中懂得了许多，成长了许多。安迪说：“我真幸运!起初我一个奶奶都没有，现在我有两个了，一个外婆，一个奶奶，而且可以给一个讲另一个的故事”。这句话很普通，可这句话让我感受到深厚的亲情。

和安迪比起来，我是有外婆和奶奶疼爱、呵护的小公主，奶奶就在我身边，每天早上给我做饭，接送我上学;外婆虽然没和我在一块儿住，可也非常疼爱我，每次我去外婆家，她都给我做好吃的、陪我玩、给我买东西……外婆和奶奶都非常爱我，我觉得幸福极了。

我要好好学*，长大好好孝敬外婆、奶奶、爸爸和妈妈，好好爱所有爱我的亲人。

《苹果树上的外婆》这本书是一本值得读的好书，今天我和妈妈一起读了这本书。

书中的主人*迪没有外婆和奶奶，而他的同学们都有自己的外婆和奶奶，安迪很伤心。但是有一天，安迪的外婆突然从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆的穿着奇怪又新潮，外婆不仅打扮奇怪，行动也非常让人惊奇，外婆不仅带着安迪去游乐场玩耍，去草原上套野马，而且还让安迪开小汽车，到印度去捕老虎，去海上冒险……这个外婆的鬼主意层出不穷，真是让我感叹，这样的童年该多有意思呀!

不久，邻居搬来了一位老奶奶，她得了风湿病，行动很不方便。安迪主动去帮助老奶奶搬家、买东西、整理房间衣物，老奶奶也教会了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起种花，给他讲许多有趣的故事……于是，安迪便有了这样一位慈祥可亲的好奶奶。最后，安迪在外婆和奶奶的关心爱护下，慢慢长大了，懂得了许多道理，也有了一个快乐的童年!

读了这本书也让我懂得了，我们都需要亲情，它是我们成长路上的阳光、雨露，一直温暖着滋润着我们!从安迪身上我也明白了，原来帮助别人也能让自己快乐的道理!

在寒假里，我读了《苹果树上的外婆》这本书。

几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪却没有，特别是当同伴们向他炫耀他们自己的外婆、奶奶怎么好时，都会使安迪很伤心。寂寞的安迪在苹果树上为自己幻想出了一个外婆，把自己的所有愿望都在外婆身上实现：一起去玩，一起去探险……后来，来了一位邻居老奶奶，她的和蔼可亲让安迪从苹果树上幻想的外婆中走到现实中来，享受到被需要的幸福感。安迪也在两位老人的爱护中懂得了许多，成长了许多。安迪说：“我真幸运!起初我一个奶奶都没有，现在我有两个了，一个外婆，一个奶奶，而且可以给一个讲另一个的故事”。这句话很普通，可这句话让我感受到深厚的亲情。

和安迪比起来，我是有外婆和奶奶疼爱、呵护的小公主，奶奶就在我身边，每天早上给我做饭，接送我上学;外婆虽然没和我在一块儿住，可也非常疼爱我，每次我去外婆家，她都给我做好吃的、陪我玩、给我买东西……外婆和奶奶都非常爱我，我觉得幸福极了。

我要好好学*，长大好好孝敬外婆、奶奶、爸爸和妈妈，好好爱所有爱我的亲人。

带着这个疑问，我接着往下看，原来是这样的：故事的主人公是安迪，他从小就没有奶奶和外婆，约尔格就嘲笑安迪。安迪悲愤交集，就爬到了苹果树上，看到了一个穿的很奇怪：戴着羽饰帽子、有白色鬓发、胳臂上挎着大挎包、裙子下面露出帅气的白色花边裤的人。她和放在钢琴上照片上的人一模一样。他真的是外婆！后来，他带着安迪去游乐园玩，吃了香肠、果汁、面包。回家的时候，外婆就人间蒸发了。安迪回到家后，跟妈妈说，可是妈妈不敢相信。第二天，安迪和外婆开着汽车去草原套马，外婆开的跑车里有好多设置。到了草原，外婆选中了一匹白色的马，安迪选中了一匹奔腾而来而来的黑马。他们两个费了九牛二虎之力才套中了这两匹马，他们坐着马高高兴兴地回家了。后来他们还去印度捕老虎。。。。。。安迪和外婆过得很愉快。有一天，一位老奶奶搬到了安迪家附*，安迪帮老奶奶烧菜、买东西、打扫卫生，这些事感动了老奶奶，老奶奶觉得安迪是一个懂事的孩子。之后，安迪不再是没外婆，没奶奶的孩子了！

在这本书中，我最喜欢的人物：安迪。他是一个乐于助人的孩子；我最厌恶的人物：约尔铬。他是一个骄傲自大、目中无人的人。

读了这本书，我好想有书里的外婆和奶奶，和她们一起度过我快乐的童年。这本书也让我知道了亲情是不可没有的。这本书还让我想起了我的外婆和奶奶。我的外婆生了病，我很想跟她说一声：“外婆，祝您早日康复！”至于奶奶，我想对她说：“奶奶，谢谢您对我的照顾！”

推荐苹果树的故事童话通用篇五

在一个风和日丽、阳光灿烂的'早晨，小熊和小兔有说有笑地上山玩耍。

这时，他们发现有一块大石头挡住了去路，小兔说：“石头挡在路上真讨厌，妨碍大家上山。我们把它搬掉吧！”“好啊，好啊，我力气大，让我来搬。”小熊拍拍胸脯，胸有成竹地说。他蹲下身，两手抱紧石头，费了九牛二虎之力，石头却纹丝不动。

小兔心想：小熊都搬不动，靠蛮力我肯定不行。于是，她四处寻找，看看能不能找到有用的工具。忽然，她看见一根木棍，。她灵机一动，拿起木棍，插在石头和地面之间的缝隙中，用力一挑，石头便“咕噜咕噜”地滚下了山。

小熊看到这一幕，惊讶地向小兔竖起了大拇指，对她赞不绝口。小兔有些不好意思，谦虚地说：“我只是利用了上课时学的杠杆原理罢了。”小熊听了，懊悔自己上课不认真听讲。

推荐苹果树的故事童话通用篇六

北极熊波比第一次见到彩虹鱼米娅，是在他一个月大的时候。那天，他小心翼翼地跟在妈妈身后，第一次从黑咕隆咚但是暖洋洋的洞穴里走了出来。

“外面的世界可真大呀！”波比躲在妈妈的身后向四处张望，在心里赞叹着。原来世界并不是只有黑色跟白色，世界有这么多颜色呀！波比有些兴奋地从妈妈身边跑开，他现在有了个大计划，那就是要数清楚这个世界到底有多少种颜色。

太阳是红色的、天空是蓝色的、树叶是绿色的、石头是棕色的、向日葵是黄色的、妈妈跟自己都是白色的，站在外面对着自己挥手微笑的人类有蓝色的、紫色的、米色的、黑色的……他们的颜色可真多呀，波比坐在地上，数得头都要晕了。

“嘿，你好啊。”就在这时候，一个小小的声音传到了波比的耳朵里。

“是谁呀？在哪儿？”波比东张西望地寻找着声音的来源。

“我在这儿！我在这儿！”那个声音大了起来，混合着水流的声音，“你跟着我的声音往外走，就能看到我了。”

波比跟着那个声音走啊走啊，走了好久好久，原来是隔壁水族馆的一只美丽的彩虹鱼在跟他说话呢。

“你好，我是波比。”他把自己的手掌贴在鱼缸外，跟那只美丽的彩虹鱼打招呼。

“我知道你，”那只美丽的彩虹鱼在水里自在地摇摆着身体，她可真漂亮啊，“你是这个公园的大明星，我们都知道你。”

从那天开始，波比只要有时间就来找米娅，他决定要先数清楚米娅跟她朋友身上的颜色，再去数世界上的其他颜色。可米娅总是不停地游来游去，波比总也数不清她身上到底有多少种颜色。

“你数不清楚的。”米娅得意地说，“我可是在真正的海水里长大的彩虹鱼，身上颜色多得你永远数不清。”

彩虹鱼米娅跟波比不一样，她不是在水族馆出生的，她是真正在大海里长大的。

“大海是什么？”波比从来没见过大海，“大海很大吗？有你们的鱼缸这么大吗？”

“当然了，”米娅从嘴巴里吐出一个小小的气泡，“对大海来说，我们的鱼缸只有这气泡这么小呢。”

波比盯着这小小的气泡，开始在脑海里想象着大海的模样。

“以前，我住在一片特别大的珊瑚礁里，那里很漂亮，还有好多好多的朋友一起住。有时候，我们会一起偷偷溜出去，游到深海去看鲸鱼，鲸鱼超级大，比你妈妈还要大很多呢！”米娅绘声绘色地跟波比描述着自己曾经生活过的地方，“还有很凶的鲨鱼，他们的牙齿非常锋利，连你都可以吃掉呢！”米娅在鱼缸里冲着波比做出凶恶的样子，逗得波比笑个不停。

“我什么时候能见见大海呢？”他把脑袋靠在鱼缸上，他真的想看看大海到底是什么模样。

时间就在米娅对大海的描述中一天一天地过去了，夏天还是来了。

“你要回家了，波比！”有一天，米娅偷偷地对波比说。

推荐苹果树的故事童话通用篇七

为了培养我班幼儿对文学作品的兴趣，学*理解文学作品的人物形象，初步理解、想象故事的情节。让幼儿通过文学作品了解鸟的作用和特殊本领。因此设计了本次教学活动。

1.喜欢安静倾听文学作品。

2.在理解故事的基础上，了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。

3.懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。

1.故事挂图。

2.幼儿收集各种鸟的图片、图书。

1.幼儿边唱树上许多红苹果，边进教室安*好。问幼儿红红的苹果长在哪里呢？出示两棵苹果树，引导幼儿观察并说出两棵树的不同。

2.猜测一下发生了什么事？

谁能为老苹果树治病呢？

1、幼儿安静地欣赏故事《小苹果树请医生》。

2、提出问题，帮助幼儿回忆并理解故事内容。

（1）故事的名字叫什么？

（2）小苹果树都请了谁给树婆婆看病，它们能给树婆婆看病吗？

（3）谁会给树婆婆看病呢？啄木鸟是怎样为树婆婆看病的呢？请幼儿学一学啄木鸟捉虫的动作。

（4）这个故事里有谁帮助了别人？

（5）启发幼儿说一说别人遇到困难时，应该怎样帮助别人。

3、教师再次讲述故事，让幼儿进一步了解故事内容。

4、了解鸟类的特殊本领。

（1）幼儿看挂图，说出啄木鸟会捉树干里的虫子，喜鹊会捉树叶上的虫子，猫头鹰会捉田鼠。

（2）引导幼儿说出认识的各种鸟及鸟的图片，说一说鸟的本领。

5、启发幼儿思考并互相交流保护鸟类的办法。

鸟儿们知道小朋友这么喜欢它、爱护它，它们非常高兴，要和小朋友一起做游戏，我们学小鸟飞出去一起做游戏吧！

在表演区中，播放《小苹果树请医生》故事磁带，让幼儿尝试根据故事内容自选角色进行表演。

推荐苹果树的故事童话通用篇八

大白猪到小红马家看望老红马，老朋友重逢分外高兴，老红马忙让小红马去买大白猪喜欢吃的苹果。

“大苹果，大苹果，全市场最好的大苹果啊！”市场上卖苹果的大灰驴大声地吆喝着。

小红马上前一看，有几个苹果真得大大的红红的，每个大苹果上还贴着一个或者两个很好看的标签，而没有贴上标签的苹果就没有贴标签的苹果大。

“买东西要挑好的买。”小红马边想边问价钱，大灰驴“嘻嘻”地笑着回答说都一样，“今天优惠啦”。

“那当然买贴着标签的大苹果了。”小红马买一大兜子贴着标签的大苹果。

小红马高高兴兴地拎着贴着标签的大苹果回到家里，告诉老红马买到了便宜的大苹果。

老红马开始也很高兴，马上拿过来削皮，一揭标签却愣住了：“怎么是个大虫眼儿啊！”

“啊？！”小红马也愣了，忙把所有的标签都揭了下来，“哇——一个标签一个洞儿！”

“孩子，知道以后怎么买东西了吧？！”老红马语重心长地说。

小红马点点头：“知道了，做事情、想问题不要只是看表面，要看到实质才行……”

推荐苹果树的故事童话通用篇九

春天到了，苹果树开出了洁白的花朵，可是由于身体内进入了害虫，每天都很痛苦，都快要枯萎了。

这时，树木的好朋友，森林医生啄木鸟飞来了。他关心地问：“苹果树，你怎么了？怎么一副无精打采的样子？”苹果树愁眉苦脸地说：“我身体内进了害虫，请您帮我把它们消灭掉吧。”啄木鸟医生听了病况以后，用它那又尖又长的嘴巴把树皮凿开，再把树芯那几只又大又肥的虫子叼了出来，苹果树顿时感到轻松多了，她喜笑颜开地对啄木鸟说：“您真是手到病除的好医生啊！”

夏天，苹果树长得枝繁叶茂。秋天到了，苹果树结出好多又大又红的苹果。啄木鸟医生又来看望苹果树的时候，苹果树热情地招待啄木鸟，并说：“谢谢您治好了我的病，现在我请您品尝我的果实吧！”啄木鸟说：“不用了，我还要去帮助那些需要帮助的大树呢，再见了朋友！如果你想感谢，就请把你的爱心传递给森林里需要帮助的人吧！”

推荐苹果树的故事童话通用篇十

从前，有一棵大树。

一天，小男孩来到苹果树下，苹果树开心地说：“来吧，小男孩，爬到我的树上，去摘苹果吃吧，去荡秋千玩吧。”小男孩爬上树去摘苹果，还喜欢用树叶给自己乘凉，也会爬上树枝荡秋千。树上的苹果没有了，小男孩伤心地哭了起来。苹果树温柔地说：“不要哭，孩子，我会一直陪伴着你。”小男孩跑上去拥抱了大树，“谢谢你”小男孩高兴地说。

慢慢的，小男孩长大了。一天，小男孩又来到苹果树下，苹果树开心地说：“来吧，孩子，爬上树枝在上面荡秋千吧。”小男孩摇了摇头。“是不是有不开心的事？”苹果树关心地问。小男孩没有说话，走向远方。

小男孩成年了，自己也有想法了。小男孩又再次来到苹果树下，苹果树激动地说不出话来。小男孩说：“对不起，我要用你的树枝做房子。”苹果树开心地说：“好啊，你拿去吧。”于是，小男孩砍下了树枝，树很开心。过了一段时间，小男孩不屑地说：“我可不可以把你的树杆砍下来，拿来做帆船”苹果树答应了。男孩做好帆船，高兴地去旅行了。树很开心，不过不是真的。

母爱如一缕阳光，给我带来温暖，在我需要时给我她的全部。大树何曾不是我们的母亲呢。

作者：刘芷含。

2018年4月11日星期三天气：小雨。

一株苹果树有片叶子长了虫子。啄木鸟飞来要给它除掉，苹果树摇摇脑袋说：“用不着，用不着，有几只小虫子能把我怎么样？”

啄木鸟亲切地说：“小病不治成大病，漏眼不塞大堤崩。如果你现在不治的话，虫子就会越来越多，最后，虫子会把你的树叶吃光，把你的树干蛀空，你就会死掉的。”

“我自己有办法把虫子弄走的。”苹果树毫不在乎地说，“再说了，你的嘴那么尖，那么硬，如果让你治，我的身体会被你啄疼的。”

“不疼，我的嘴虽然尖，但是啄起来一点都不疼。”啄木鸟温柔地说。

于是，苹果树决定先试一下。可啄木鸟刚轻轻一啄，苹果树就哇哇大叫起来：“太疼作文了！你这个讨厌鬼，我不用你治，你快走吧！”啄木鸟生气地飞走了。

过了一个月、两个月、三个月……苹果树上的虫子越来越多，此时，它已经奄奄一息了。

望着生病的苹果树，小草弟弟着急地说：“苹果树哥哥，我让喜鹊姐姐帮你把啄木鸟找来为你治病吧！”

苹果树有气无力地说：“好吧！”

不一会儿，啄木鸟飞来了，说：“让我来帮你把虫子啄掉吧！”说完，啄木鸟开始用自己的大长嘴把虫子一条条啄出来。慢慢地，苹果树的病情好转了。苹果树非常感激啄木鸟，对它说：“来年秋天，我会请你品尝我结出的美味苹果。”

啄木鸟语重心长地说：“亡羊补牢，为时不晚。如果再晚几天，我也帮不了你了。”

推荐苹果树的故事童话通用篇十一

狼要过生日了，动物们都收到了请柬。森林里一下子闹开了，有的急，有的愁，给大灰狼送礼物可太难了，它可凶呢。送什么礼物呢?小动物们一起悄悄地商量。小狗说：“送肉骨头吧。”小羊说：“还是送蛋糕吧。”小象说：“什么也不送。”……小动物们七嘴八舌地商量着。聪明的小猴子说：“送一只小兔吧。”

“什么?”小动物们都大叫起来，“送小兔?你疯啦?它会被大灰狼吃掉的。”小猴子笑着说：“别着急，我送的是一只爱心小兔。”

第二天，大灰狼起床，打开门就看到了一只漂亮的礼盒放在门口。大灰狼咧开嘴笑了，它赶快打开盒子，啊，一只白白胖胖的兔子，胸前还挂着一块牌子，写着“爱心小兔”。

爱心小兔可关心人啦，看见山羊公公背了一大捆青草，走得满头大汗，爱心小兔就说：“山羊公公，累了吧。”大灰狼听见了，赶快帮山羊公公把青草背回家。看见小猫跌进河里，爱心小兔说：“别急别急，我们来帮你。”大灰狼一听，连忙找了根绳子把小猫救了上来。看见狐狸抓小鸡，大灰狼连忙去追赶，吓得狐狸放了小鸡就逃……渐渐地，大家都说：“大灰狼也有爱心了。

一年过去了，大灰狼的生日又到了。这一天，大灰狼没有发请贴，只有爱心小兔和它在一起，山洞里很安静，“叮咚，叮咚……”门铃响了，大灰狼打开门一看，森林里所有的小动物都来了。“祝你生日快乐!”小兔子说，于是，大家一起唱呀，跳呀。此时此刻大灰狼觉得自己是世界上最快乐的人。

推荐苹果树的故事童话通用篇十二

没错，我就是百果之王—水晶红富士苹果。从小到大，我就在树妈妈的精心孕育下，健康快乐地成长。

太阳公公给我阳光让我灿烂，雨露姐姐给我雨水让我滋润，当然，还有农民伯伯为我喷农药，除害虫。

我的任务就是成为一个漂亮可口的苹果，供人类品尝。我一天天长大，看到身边的哥哥姐姐慢慢成熟，心里既焦急又紧张。焦急的是我盼望我可以完好无损地被人们摘走，而不是被害虫啃得像个丑八怪。紧张的是，离开树妈妈的保护，我还不习惯。

终于，这天到了！我和同伴们顺利被摘下，并很快包好装入纸箱，接着一辆卡车把我们送到了目的地——水果超市。

很快，我们被摆上超市的台面，无数的苹果在灯光下金光闪闪。我望望四周，哇，好多水果哦！有梨、香蕉、橙、木瓜、莲雾等等各式各样的品种，应有尽有。“我很快会被买走的”，我对自己说。

这一天真难熬，同伴们互相挤来挤去的，压得我快窒息，再加上一群陌生人在我四周拣来拣去，就是不朝我这儿看，我的心情有点郁闷！不过我相信，我总会被看上的。

这不，一个扎两小辫的红衣女孩就拿起我来。我看看自己，粉嫩粉嫩的，漂亮极了！这时一个戴眼镜的中年妇女从她手里接过我，并指给她看：“这个苹果不够通红，肯定不甜！”说完把我放回去，然后挑走了我的同伴。接下来的时间是漫长的，一整天，我不断看着周围同伴被买走而我被忽略的局面。

深夜，喧闹的超市变得安静，黑暗中，我含着眼泪，滚到了苹果区的最角落。我认为这一天是我一生中最难过的一天，因为我从来没受过这样的委屈。这时，隔壁的梨哥哥蹭蹭我，说：“别灰心了，你才第一天，我在这里已经快四天了。”我惊讶地望着他，只见他脸色发黄，感觉有点憔悴。我朝他笑了笑，算是彼此安慰与鼓励吧！

第二天，我重整旗鼓，又滚到了苹果区中心处。我想，数这里最显眼了，应该会被挑走。可是，第二天我不仅没被挑走，反而来了新的弟弟妹妹，我又被推到了角落。第三天，我已经习惯了看人来人往，心想顺其自然吧，多剩出来的一天就是多一天的生命啊！不过值得高兴的是，隔壁的梨哥哥终于被买走了。我想他那时应该很快乐吧！“你真漂亮！”

一个苹果妹妹羡慕地对我说。我低头看看自己，惊讶地发现我变成熟了——已由刚开始时的粉嫩变得通红了。还没等我跟她道谢，就被一个西装男子拿起来了。我激动得差点尖叫，就在这时，他腰边的一个黑色东西响了，他匆忙放下我，拿起黑色东西放到耳边离开了。我因为一时脑袋空白，竟没站稳，最后滚到了地上。一道伤口马上出现了，我大哭。

一会儿，一个穿工作服的阿姨把我拣起来，仍进不远处的一个篮筐里。我的四周都是一群伤痕累累的烂水果。我才知道，我来到了特价水果的地方，我已属伤残苹果，只能被廉价卖出。就在这一天，一个老奶奶买走了我。我看着自己发烂的部位，安慰自己：幸好没被虫子吃掉，终于完成任务了。

推荐苹果树的故事童话通用篇十三

很久以前，又一棵又高又大的苹果树。一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘苹果吃，在树荫下睡觉。他爱苹果树，苹果树也爱和他一玩。

后来，小男孩长大了，不再天天来玩耍。一天他又来到属下，很伤心的样子。苹果树要和她一起玩，男孩说，“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是没钱买。”苹果树说：“很遗憾，我也没钱。不过，把我所有的果子摘掉，你不就有钱了？”男孩十分激动，他摘下所有的苹果，高高兴兴地走了。然后男孩好久都没有来。苹果树很伤心。

有一天，男孩终于来了，树兴奋得邀他一起玩。男孩说：“不行我没有时间，我需要一栋房子，你能帮忙吗？”“我没有房子。”苹果树说：“不过你可以把我的树枝统统砍下来，拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝，高同兴兴地运走盖房子。看到男孩高兴树好快乐。从此，男孩又不来了。树再次陷入孤单和悲伤之中。

一年夏天，男孩回来了，树太快乐了：“来呀！孩子，来和我玩呀。”男孩却说：“我心情不好，一天天老了，我要扬帆出海，轻松一下，你能给我一艘船吗？”苹果树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的树干，造了艘船，然后驾船走了，很久都没有回来。树好快乐，但不是真的。

许多年过去，男孩终于回来，苹果树说：“对不起，孩子，我已经没有东西可以给你了，我的苹果没了。”

男孩说：“我的牙都掉了，吃不了苹果了。”

苹果树又说：“我再没有树干，让你爬上来了。”

男孩说：“我太老了，爬不动了。”

“我再也没有什么给得出手了……，只剩下枯死的老根。”树流着泪说。

男孩说：“这么多年过去了，现在我感到累了，什么也不想要，只要一个休息的地方。”

这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的父母。小时候，我们喜欢和爸爸妈妈玩。长大后，我们就离开他们，只在需要的时候才回到他们身边。无论如何，父母永远都在那儿，倾其所有使你快乐。你可能认为这个男孩对树很残酷。但这就是我们每个人对待父母的方式。

推荐苹果树的故事童话通用篇十四

1、喜欢参与讲述活动，乐意表达自己的想法。

2、学*按照事件发生的顺序，用连贯的语言讲述表演的主要内容，理解聪明的母鸡智斗大灰狼的策略。

3、能仔细观察画面，根据图片提供的线索，大胆猜测故事情节。

1、课件：《母鸡和苹果树》。

2、道具：小房子、尾巴、苹果树，母鸡头饰，大灰狼头饰。

1、讲述故事开头，直接导入。

（1）教师讲述故事开头，激发幼儿兴趣。

教师：森林里有一座漂亮的房子，房子里住的是母鸡妈妈。虽然母鸡妈妈的院子里什么也没却依然是那么漂亮。可是就在这个漂亮的地方，发生了一件奇怪的事。

2、教师出示课件，引导幼儿逐页观察并说出画面内容。

（1）教师出示第一幅图片，引导幼儿看图讲述。

（2）教师出示第二幅图片，引导幼儿看图讲述。

（3）教师出示第三幅图片，引导幼儿看图讲述。

教师：又一阵风吹来，苹果树上又出现了什么？母鸡妈妈会说什么？苹果树又会说什么呢？

（4）教师出示第四幅图片，引导幼儿看图讲述。

3、教师采用提问方式，引入讲述经验，初步了解讲述思路。

（1）教师：一天早上，母鸡醒来，发现自己家门前出现了什么？一阵风吹来，母鸡发现了什么？（帮助幼儿理清事情发展顺序）。

（2）教师：后来又发生了什么怪事情？母鸡想出来什么好办法？母鸡发现了大灰狼扮成的苹果树，后来是怎样做的？（理解母鸡智斗大灰狼的策略）。

4、教师完整讲述画面，并请个别幼儿在集体面前大胆讲述。

（1）教师完整讲述画面，请个别幼儿大胆讲述。

（2）引导幼儿说说：你喜欢母鸡吗？为什么？

（3）师幼共同小结。

幼儿扮演角色，和教师一起表演《母鸡和苹果树》。

推荐苹果树的故事童话通用篇十五

1．根据故事“苹果树找医生”的情节，学*听辩三段体的乐曲，理解每段乐曲的意思。

2．学*有节奏的捉虫，乐意用动作来表现对第二段乐曲的感受。

3．活动能与同伴共享空间，学*合作表演，感受表演的乐趣。

1．事前听过故事。

2．啄木鸟图片、字卡。

3．乐曲节奏图。

（一）导入，模仿啄木鸟捉虫的动作。

1．你们看这是谁呀？它有什么本领？它是怎样捉虫的？（请个别幼儿学一学）。

2．集体学一学啄木鸟捉虫的动作。

（二）跟着b段音乐表演。

1．出示第二段图谱：这些树上有很多虫，跟着音乐的变化有节奏的做出捉虫的动作。

2．幼儿再次练*第二段乐曲节奏（重音处啄洞捉虫）。

（三）完整欣赏乐曲。

1．（出示第二段乐曲图谱）啄木鸟又要出去给树看病、捉虫了，瞧，这几棵苹果树怎么啦？我们一起来听一听啄木鸟是怎样给苹果树看病、捉虫的。

2．幼儿完整欣赏。

3．提问：你听出来乐曲中啄木鸟是怎样给苹果树看病、捉虫的？

4．苹果树生病了，它们感觉怎样？（请个别幼儿学一学）啄木鸟又会怎样给苹果树检查呢？（个别幼儿学一学）。

（四）分段欣赏。

a段：

我们一起跟着音乐学一学苹果树生病和啄木鸟检查的动作。

1．提示：前两句表演苹果树生病，后两句表演啄木鸟检查动作。

2．请一位表演较好的幼儿带大家一起表演。

b段：

（乐曲第二段图谱）啄木鸟医生检查的可真仔细，发现了很多苹果树上藏着虫子的洞，它要开始吧这些虫子捉出来了。

1．幼儿听音乐看着图谱表演捉虫动作。

2．虫子还没捉干净呢，再捉一次。

c段：

苹果树身上的虫子全被捉掉了，它们现在感觉怎样呢？

1．个别幼儿表演苹果树舒服、有精神等动作（配c段音乐）。

2．集体表演（看图听音乐）。

（五）完整表演。

1．介绍乐曲名，及乐曲结构（abc），再次完整欣赏。

2．幼儿听音乐完整表演。

3．分角色表演。

4．交换角色表演。

活动延伸：

1．给每段乐曲配上相应的乐器，并尝试完整演奏。

2．在表演区提供乐器和音乐，鼓励幼儿继续练*节奏表演。

推荐苹果树的故事童话通用篇十六

有一天，女巫把一棵苹果树变成了一个小男孩的外婆，小男孩丝毫不知道，还是愉快地和外婆玩耍。

有一次，弱小的小男孩被欺负了，他伤心地跑到正在唱歌的外婆怀里。小男孩可怜巴巴地说：“外婆，我被人欺负了。”外婆从自己身上摘下了一个苹果给小男孩吃。他吃了苹果后，心情立刻好了很多。但是小男孩越想越觉得不对劲，“外婆身上怎么会长苹果呢？”于是小男孩给外婆取了个名字叫“苹果树外婆”。

第二天，小男孩带着几个朋友来到家里。外婆问：“这些小朋友都是谁呀？”小男孩答道：“他们都是我的同学，他们都不相信我有一个身上会长苹果的外婆。”于是，外婆又从自己身上摘下了几个又红又大的苹果，他们都觉得不科学，带着疑问边吃边思考着。从此大家都知道小男孩有一个苹果树外婆。

这个苹果树外婆给生活带来了无限的快乐。

推荐苹果树的故事童话通用篇十七

有一天老苹果树忽然“哎哟，哎哟”地叫起来，小苹果树连忙问：“婆婆，您怎么啦？”老苹果树说：“孩子，有几条虫子钻进了我的肚子里，咬得我很疼”

这时，一只喜鹊飞过来，小苹果树急忙喊：“喜鹊阿姨，苹果树婆婆病了，你能帮她治病吗？”喜鹊说：“好孩子，我只会捉叶子上的虫子，不会捉树干里的虫子。我不会动手术呀！”

我不会动手术呀！”

小苹果树急得眼泪都要掉出来了，它难过地说：“婆婆，你再忍一忍吧，我一定去请个医生，治好你的病。”正在这时，从老苹果树上传出“笃笃笃”的声音，小苹果树一看，原来是啄木鸟用长嘴在啄老苹果树，小苹果树哭了：“老婆婆这么疼，你还欺负它。”啄木鸟说：“好孩子，我这是给老婆婆动手术呀！”小苹果树睁大眼睛一看，真的！啄木鸟医生用尖尖的嘴巴啄出了许多虫子，老苹果树婆婆不疼了，脸上露出了灿烂的笑容，树干也挺得更直了，小苹果树高兴地说：“啄木鸟医生，你真棒！谢谢。”从此，苹果园里又响起了老苹果树和小苹果树快乐的歌声。