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六一文艺演出主持人串词如何写 六一文艺演出主持人串词如何写标题(四篇)

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六一文艺演出主持人串词如何写 六一文艺演出主持人串词如何写标题(四篇)
2022-12-29 03:27:32    小编:ZTFB

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新六一文艺演出主持人串词如何写一

这是一个难忘的时刻,

七十八年前,

一艘南湖上的红船从黎明中驶来,

他们就是最早的马克思主义者。

正是由于他们的出现

中国革命才放射出第一缕绚丽的曙光

中国革命才有了正确的航向

今天,当共和国走过半个世纪的风风雨雨

从贫困走向富强

从胜利走向胜利

由此证明了一个伟大的真理

只有共产党,才有新中国。

首先,请欣赏大合唱《祝福祖国》、《走进新时代》、《没有共产党,就没有新中国》

(西劳保社区)

二、器乐合奏:《喜洋洋》、《担鲜藕》

三、是谁驱走了黑暗

是谁拨散了乌云

是谁染绿了草原

是谁照亮了大地

是伟大、光荣、正确的党。

下面,请欣赏女声独唱《翻身道情》、《好日子》

四、健身操舞《康定情歌》

五、在这样一个令人激动的时刻,

在这样一个令人难忘的夜晚,

每一位中国人都不会忘记

五十五年前天安门城楼上的宣言

一代伟人毛泽东率领中国人民

走出了中华民族黎明的地平线。

请听男女二重唱《毛主席派人来》

六、五十六个民族,五十六朵花

五十六个兄弟姐妹是一家

各少数民族的兄弟姐妹在党的领导下,

用自己聪明的才智和勤劳的双手绘制着祖国秀美的蓝图。

下面,请欣赏傣族舞蹈《傣女》。表演者:辽沈战役纪念馆 朱晓姝

七、男声独唱:《奔向明天新生活》

八、无论是在战争年代

还是在和平建设时期

爱国主义永远是一支最鲜艳的旗帜

它是一个民族奋发图强

勇于探索的核心动力

作为爱国主义传播者

他们就是负有神圣使命的人

请听诗朗诵《神圣的使命,光荣的职责》 辽沈战役纪念馆讲解员

九、舞蹈:《万泉河水》 歌舞团

十、俗话说“宁舍一顿饭,不舍二人转”


元旦晚会 | 春节 | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教师节 | 中秋晚会 | 国庆 | 重阳节 | 圣诞节

元旦晚会 | 春节 | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教师节 | 中秋晚会 | 国庆 | 重阳节 | 圣诞节

最新六一文艺演出主持人串词如何写二

亲爱的家长朋友:

弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。我们又迎来了睿思幼儿园第四届“六一节”。为此,我们安排了丰富多彩的节目,挚诚地邀请您参加。为了活动更好地开展,我们做了如下的安排:

一、汇演时间:5月29日(星期三)上午9:00——11:30

二、上午地点:xx幼儿园操场

三、温馨提示:

1、汇演当天(5月29日)早晨,坐车幼儿提前40分钟送孩

子上车;自己接送幼儿请在7:00之前送孩子入园,送完孩子不得停留在教室。

2、活动过程中,请给孩子做好榜样,在指定的点观看,保持安静,不拥挤舞台,做文明家长;表演时,请多给我们的宝贝爱的鼓励和爱的掌声,让孩子知道自己是最棒的!

3、六一节活动后放假半天,请您进班接孩子拿到幼儿接送卡,出校门出示接送卡。(如果您路途遥远,请你安排好家人于11:30在家接孩子。)

孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

xx幼儿园

xx年x月x日

最新六一文艺演出主持人串词如何写三

(1)活动目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

(2)活动要求:要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。

(3)游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。

(4)活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。

(5)活动时间:5月31日上午9:10—10:20、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。

1、托班、小班亲子活动:

(1)游戏名称:《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上,然后换到b地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。

(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

2、中班亲子活动:

(1)《二人三足》材料准备:4至8根带子。游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。

(2)《运球走》材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

3、大班亲子活动:

(1)全家总动员:

准备:气球若干

比赛规则:孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

(2)揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。

活动四:“展风采庆六一大型画展。

目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

参加人员:全体幼儿、家长及教师。

时间:5月31日10:20——-10:40、

地点:在幼儿园的操场、走廊、门厅。

活动内容:《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。

活动办法:以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。

活动要求:作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

活动五:幼儿美食分享活动。

活动时间:5月31日上午10:40——11:10

(1)目的:通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。

(2)活动形式:每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。

(3)要求:各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。

六一”是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

最新六一文艺演出主持人串词如何写四

六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的,是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福。我们在幸福中反思、总结。现对本次活动总结如下:

一、举办六一大型活动,要早准备,早定向

这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,教师们就把各班的题材选好,再在一齐综合,调整,使我们的资料丰富、形式多样。在班级编排上也要早做准备,各班教师都在四月的第一周就开始排练,每一天排练半小时,一点也不影响正常上课,同时孩子们也不觉得疲惫和厌倦。服装、道具也要早准备,这样教师们才不会觉得紧张和慌乱。所以不管幼儿园开展什么活动,我们都要早作准备。

二、节目编排

时,教师们对自我的节目不够熟悉,比如节拍、节奏、音乐、动作等,个别教师都是一边编排一边想动作,可是教师们在编排时都比较认真,对某个动作、队形进行了反复的修改,比如中2班的舞蹈进行了几次的反复修改,一向到教师自我满意为止,最终才构成此刻的节目。

三、服装道具的准备

教师们在5月初就把道具准备好了,并且进行排练,这样孩子们都比较熟悉,陈教师也进取的采购服装。

四、节目形式要大胆创新

今年我们暂定的节目和往年一样,都是也舞蹈为主。但听了聂教师和曲教师对我们进行了节目编排这一块的培训之后,我们将节目进行了调整,插入了童话剧和三句半、舞蹈串烧、公车礼仪等形式的节目,音乐的选择也有所调整,有民族音乐、儿歌等。可是整台节目与家长的互动太少,在设计时大班有一个节目是一位教师、一个孩子、一位家长一齐唱歌,全班孩子做手语操,可是由于家长的时间关系,对节目进行了调整,唱歌环节就取消了。中班的舞蹈搞笑串烧秀深受家长的喜欢,主要是教师敢于创新,并且形式新颖,服装和道具也夸张。所以,不管是什么节目,都要新、有创意,道具也异常重要。再一个就是道具设计上也要大胆。教师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自我做,加加班,也能出来,找别的教师帮忙,大家也会出力。我们为的是节目精彩。即使是舞蹈,在音乐和动作上都要有亮点,才会吸引孩子和家长。

五、团结合作,充分发挥力量

在选节目、排节目的过程中,教师们都相互帮忙,大家一齐出谋划策,在制作道具时教师们一齐设计一齐制作,相互帮忙,共同完成。

六、表彰活动仪式隆重

1、今年的六一表彰活动,共表彰了6个乖娃娃。受到表彰的幼儿当着自我爸爸妈妈的面接过奖品,心里十分自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

2、同时也在每个班推选出了一名“好家长”,为家长们做好了必须的引领作用。

七、文艺演出展示风采

孩子们在台上精彩的表演赢得家长们一阵阵的掌声。中“公交礼仪”展示了我们乘坐公交车时的礼貌礼仪,懂得谦让等。小1班的“哈巴狗”突出了孩子的可爱、天真、活泼。大班的语言童话剧“小蝌蚪找妈妈”展示了孩子的语言表达本事和表现力。最终在大班的手语操“让爱传出去》结束活动。

这次活动本着“孩子是节目的主人”的原则,每个孩子都上台展示了自我的风采。六一是一个幼儿园综合素质的展示,也是我们向家长介绍自我,宣传自我的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌,教师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体教师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。

六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁,和孩子们一齐回忆排练,演出的酸甜苦辣,一齐品味演出成功的幸福。让我们带着期望,憧憬__的六一,会随着我们幼儿园的发展,更上一个台阶!

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