2023年小学一年级植树节(模板10篇)

阅读能够培养人们的语言表达能力和文化素养。在总结中，要突出重点，简洁明了。下面是一些总结范文的摘录，供大家借鉴参考，希望对大家有所帮助。

小学一年级植树节篇一

今天是植树节，天气晴朗，阳光明媚，和风习习。老师带着小朋友一起到郊外去植树。

同学们拿着各种植树的工具，扛着一颗颗小树苗兴高彩烈地来到了郊外。

同学们选好了植树的地方，开始植树了，有的拿着锄头挖树坑；有的用铁锹铲土；有的搬小树苗；有的拿着桶去河边打水。大伙儿都干得热火朝天，不一会儿小树苗就种好了，大家看着自已种得小树苗高兴地笑了。

我们要爱护树木，保护绿色环境。

小学一年级植树节篇二

在植树节这天，通过植树造林是为了让地球上充满绿色，让我们生活的家园更好美好。下面是关于小学一年级一年级植树节。

作文。

字的内容，欢迎阅读！

春天来了，一年一度的植树节到了。小朋友们在一起栽树。

小明先挖了一个树坑，然后和小红一起把小树苗填进了树坑，再填了几锹土。最后，小红又给小树浇了一些水。

这样小树就种好了。他们脸上露出了满意的笑容。

春天到了，树叶绿了，小草也绿了，大雁从南方飞回来。

我和爷爷一起去植树，我扶着小树，爷爷培土，最后我们一起抬水、浇水，我真高兴。

我要跟小树比一比，看谁长得快，看谁长得高。

星期一就是植树节。老师让我们种一颗小树或者给树浇水。

我给我们家前面的树浇水，我家前面有好多树，有桃树、有玉兰树、还有石榴树……好多天不下雨了，我要给它们浇水了。

植树节已经过去了。虽然春天离我们很近了，可是我们这儿还是冰封的大地，没有丝毫的春天气息，我很想和同学们一起到大自然中，栽上一棵小树和我一起长大。

气候的原因，我不能在植树节的那天栽上一棵树，但是等到春暖花开的时候，我一定要在姥爷的园子里栽上一棵我喜欢的树，快快长大，和我一样成为国家的栋梁之材。

今天是植树节，我爷爷特地从山上迁下来了两棵树苗，我感谢他。

我拿了锄头和一点水，准备种树。我先用锄头锄了一个洞，然后我小心翼翼地把树苗放到洞里，再把土盖上去，我的第一棵树苗种好了，我安照原来的方法把第二棵树苗也种好了，然后一起浇上了水。

我们现在空气污染，植物可以净化空气，还可以美化环境，所以我们要保护植物，多种树。

植树节到了，小明和小红一起去公园植树。

这天万里无云，春风拂面。小明和小红挖了一个坑，小心翼翼的把小树苗移到坑里。小明挥锹填了几锹土，小红提来一小桶水“喂”给小树苗喝。小明给小树施了些肥，一棵小树苗就种好了。小明和小红十分高兴。

小学一年级植树节篇三

三月十二日植树节这天，任老师带领同学们到学校后面的花园去植树。

小华和小叶负责种树，小华用铲子挖了一个大坑，小叶把树苗放进坑里，小华给树苗埋土。小黄和小丽拿着重重的洒水壶给花浇水，花喝饱水，笑了。小红拿着一个大扫把呼啦呼啦在扫花园，花园很快变得干干净净，同学们齐心协力把花园装扮得漂漂亮亮，开开心心回家了。

植树节过得真快乐呀!

春天来了!小燕子从南方飞回来了，柳树吐出了嫩绿的芽，小草从地下探出头来，五颜六色的花儿也争先恐后的绽放了。

我们几个小朋友走出家门，带着树苗和铲子，去郊外植树。我们先挖了一个坑，接着把带来的树苗放了进去，然后扶正树苗，把土填进去，最后给小树苗浇水，一颗小树苗就载好了。虽然小朋友们一个个干的满头大汗，但是大家看着自己的劳动成果，满意的笑了。小鸟们也叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢你们，使我们的家园更加美丽!”

春天，万物复苏、鸟语花香、泉水丁冬，真是一个生机勃勃的景象呀!

小明、天天和小兰他们三位少先队员带着铲子、小树苗和水桶来到草坪上，看见三五成群的人已经在草坪上种树，看见柳树嫩绿的长辫子在风中随风飘动，还看见小花有红如火、白如雪、粉如霞......小花发出淡淡的清香扑鼻而来，它们好像互相争奇斗艳地比衣裳。小明、小兰和天天看到这些景象，就马上找了个位置，找到位置后，天天说：“小兰，你在这个位置种，我在那个位置种，小明，你的力气最大，你来提水，然后帮我们浇水。"小明和小兰异口同声地说：”好的!“说完之后他们就各自干各自事情，干得可费劲了。过了几分钟，两只活泼可爱的小燕子飞来，看见这些人在种树，它们就开心地唱起歌来，因为它们有新家了。过了一个多小时，小兰、小明和天天就把树种到了草坪，他们十分的开心!

在这美好的春天，到处百花盛开、山青水秀、充满喜气，我们可不要让这美好春光溜走了!

春天到了，小草从地下探出头来，花儿露出了美丽的笑脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着。

这时，来了一群小朋友，他们各自找了一个地方，开始植树。他们用力地挖了一个坑，小心翼翼地抬来树苗，把它的根放到坑里，然后一人扶着树干，一人把泥土铲到树旁边，压住树根……过了一会儿，他们一个个都已经大汗淋漓。

终于把所有的树苗都种好了。小朋友看着自己栽的一棵棵小树，高兴地笑了。然后开开心心地回家了。

一天、一周、一个月、一年，他们终于放寒假了。等他们再一次来到山上时，一起喊着：“啊!我们栽的小树怎么不见了?”这时飞来了一群小鸟，它们落在一棵棵高大的树木上，说：“这就是你们种的树，他们在春雨的滋润下，在太阳的照射下，已经长成一棵棵参天大树了。”他们望着这郁郁葱葱的大树林，简直不敢相信自己的眼睛。

春天来了，万物复苏，柳绿花红。

这天，万里无云，春风拂面。小明，小红和小芬一起去公园里植树。哇!公园的景色多美啊!柳树摇着绿色的长辫子，在微风中翩翩起舞。他们先挖个坑，小明握住柳干，小芬托住树根，两个人小心翼翼的把树苗移入树坑，有挥楸填了几楸土。这时，小红也栽好了正挥楸填土。最后，他们去河边打了一桶水，给树苗浇浇水了。

第二天一大早，他们就去公园看望亲手栽种的柏树。柏树站得笔直笔直的，像一位位战士在山岗上站岗。小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“他们种的树多笔直啊!”他们看着自己的劳动成果心里乐开了花。

小学一年级植树节篇四

3月12日植树节这天，小明和小花到公园里植树。

只见小明手握铁锹兴致勃勃地挖着树坑，额头上已经布满汗珠，仍不肯休息。一个树坑挖好了，小花选了一棵树苗小心地移入树坑，小明挥锹填了几锹土，一棵小树苗栽好了。

小明和小花俩人站到几步外，看着自己种下的树还真不错，以后小树将伴随着俩人一同成长。

小学一年级植树节篇五

植树节就要到了，我们临淄少年团的同学在高老师的带领下，迎着三月的暖阳，来到了博山源泉。

我们的生活如此幸福、阳光，山川、海洋、红花、绿树、都是大自然馈赠给我们的，那么我们又怎样回报我们的地球呢？请来栽下一棵小树，收获一片绿色吧。

这里的护林人员给我们分发了树苗，我们拿着铁锹扛着树苗，顺着蜿蜒的山路蛇行而上，到了植树的地点大家挥动着铁锹，争先恐后的干了起来。挖坑、放苗、扶正、培土，然后再用脚踩一踩，防止水分流失，因为山石比较多，所以挖起树坑来比较困难，但只要我们用心，小树肯定能够活下来。

不一会功夫，一棵棵树苗就像一个个小哨兵一样，傲然挺立在了山头。此时的大山爷爷高兴地笑了，仿佛在说，“谢谢孩子们”！我们银铃般的笑声将会久久在山谷里回荡。大山爷爷也不会在寂寞。

亲爱的人类朋友们，让我们关爱自然，汇绿山川，从我们做起，从现在做起，共同创造一个风景秀美、空气怡人的明天吧！

文档为doc格式。

小学一年级植树节篇六

植树节已经过去了。虽然春天离我们很近了，可是我们这儿还是冰封的大地，没有丝毫的春天气息，我很想和同学们一起到大自然中，栽上一棵小树和我一起长大。

气候的原因，我不能在植树节的那天栽上一棵树，但是等到春暖花开的时候，我一定要在姥爷的园子里栽上一棵我喜欢的树，快快长大，和我一样成为国家的栋梁之材。

小学一年级植树节篇七

今天是一年一度的植树节，我兴致勃勃地拉着舅舅和妈妈，带上植树所需要的工具：大锹、铲子和一株银杏树苗来到草坪上。

首先，要用大锹和铲子配合挖一个大小适中的坑。考虑到我从来没有挖过坑，就让舅舅先做个示范。可这示范一做，小半个坑就挖好了。我是个性急的人，跳起来叫道：“给我挖挖，给我挖挖！”舅舅把大锹递给我。嘿，这大锹怎么这么重呀！我学着舅舅的样子挖起来，几分钟过去了，干巴巴的泥土仍然纹丝不动地呆在那儿。为了使自己不泄气，我一边挖一边喊：“我挖，我挖，我挖挖挖！我把吃奶的力气都使出来挖！”咦？咋还是挖不动呢？没办法只好去讨救兵。妈妈一边给我做样子，一边耐心地讲解挖坑的要领。

我按照妈妈说的方法，先踩着大锹，使劲地将它压进泥土，然后往上一翘，果然，泥土轻而易举就挖了出来。几分钟后，我已经气喘吁吁、大汗淋漓了。但是，终于完成了这一艰巨的任务。

接下来，我把带着土的沉甸甸的树苗栽进挖好的坑里。嗨，还真巧了，树苗正好能摆进坑内。最后，我们把土填回原处，将草皮盖在最上面，再把泥土拍拍紧，一棵小银杏树栽好了。

我望着亲手栽的小树，心想：我一定经常给你浇水、施肥，把你培育成一棵健壮的银杏树，让你永远快乐、幸福！

小学一年级植树节篇八

春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节，大班植树节活动方案。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。小学生们对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让学生了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

一、活动目标。

1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、周围环境的美好。

二、活动准备。

1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)。

2、事先选择好场地，挖好坑。

三、活动过程。

(一)植树前的谈话。

1、今天是几月几日?(三月十二日)。

2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)。

3、你认识哪些树木?(引导学生说各种树木的名称)。

4、你知道树木有什么作用吗?

(先让学生互相讨论，再请个别学生说，教师最后作小结，告诉学生树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)。

5、你植过树吗?你知道如何植树?

(引导学生讨论植树的步骤和注意事项)。

(二)带领学生来到植树地点植树，提醒学生在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育)。

(三)植树后的谈话(带领学生回到活动室后组织)。

1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?

(引导学生相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃。)。

2、欣赏音乐《爱护小树苗》。

(四)待小树苗成活发芽后可带领学生去观察记录小树苗的变化。

小学一年级植树节篇九

今年的植树节，老师给我们讲了我国植树节的来历，讲了为什么我们要大力提倡植树造林，讲了树木对于我们人类是多么的重要，我知道了树木能够抵挡沙尘暴，能够抵挡洪水，能够吸进空气里的灰尘，能够呼出新鲜的氧气，还能够清新空气。老师还说，如果我们人类再不注意保护环境，那么2012这部电影中，那些可怕的灾难可能就会变成现实。

本来周六我也想和爸爸妈妈一起去参加报纸上组织的植树活动，可我那天有英语课，爸爸妈妈还有别的事走不开，真是郁闷。爸爸妈妈为了安慰我，在我上完课后，带我来到花卉市场。一进市场的大门，我就闻到了阵阵花香，哇！太好闻了，这里真是花的海洋，到处都是我叫不上名字的花。妈妈说这是卖鲜花的地方，后面还有更多更漂亮的植物，我迫不及待的拉着妈妈的手向后冲。

我们又进入了绿色的海洋，一盆盆形状各异的植物在静静地等待着他们新的主人。我看看这盆，又瞧瞧那盆，害的妈妈一直在我后面说：只准看，不许摸。一盆盆绿油油的植物看的我心情舒畅，原来真的像我的百科全书上说的，绿色可以使人的心情变得平静，使紧张的情绪变得轻松愉快。我们买了好几盆花带回家，我要把我的家也装饰的像花园一样美丽。

虽然植树节里我没有参加植树，可我一样可以为保护环境做出我自己的贡献，就像老师告诉我们的，不践踏草坪，不乱摘花朵，不使用一次性物品，节约用纸，节约用笔，让我们生活的城市多几分绿色！

小学一年级植树节篇十

三月十二日的植树节到了，这天，春暖花开、万里无云。

马鞍池公园里盛开着五颜六色的花朵，到处一片欢歌笑语。小明用铁锹挖好了一个树坑，小红把一颗石榴树苗轻轻的放进树坑，然后把树苗扶正，小明把土培进树坑然后用脚踩踩实。一颗绿油油的石榴树种好了。

小明和小红看看自己种的石榴树，心里美滋滋的，心里像吃了一粒糖一样甜，扛着铁锹兴高采烈的回家了。