最新乐于助人的班长(精选15篇)

良好的总结能够帮助我们更好地积累经验，为将来的发展打下基础。在撰写总结时，要注意结构的合理性，以及文字的准确性和流畅性。以下是一篇优秀的总结范文，希望对大家有所帮助和启发。

乐于助人的班长篇一

我们班上来了一个新同学，他乐于助人，而且十分善良，而且，他也是我的朋友，他经常帮助别人，一旦别人有困难了，他都会努力的想办法为别人给解决，所以我们大家都喜欢他，有关他的两件事，我现在都还记得。

有一次，我和我的同桌刚好是今天值日。但是，我同桌突然在这个节骨眼上，突然生病了。结果，导致今天无法完成值日。这个新来的的同学，立马挺身而出，帮我和我的同桌，把一切值日，一个人全部给干完了。接着，他找来感冒药，和接来一瓶温开水，把药送到我同桌的手上，再把温开水给同桌，让我的同桌吃药。而且还对着我的同桌说了一些关心的话语。放学后，他亲自把我生病的同桌，给送回了家。让我的同坐在家里好好休息，把身体给养好。

第二天，他用自己的零花钱，买来了许多的水果去我的同桌家看望他并且还把水果送给了我的同桌。这是，一件多么小的一件事情啊！

还有的时候，我们一有问题都会去找他，比如：有一天，在学校里，我有一道数学题不会做，于是，我去找他。他先是给我简单的讲诉了这道题的解答过程。然后，他问我回了没有。我摇了摇头，表示我并没有听懂。于是，他又再一次详细的为我讲解这道题的解法，每当我不懂的地方，他总是会不厌其烦的教着我。直到把我给教会为止，才结束。

你想知道他的名字叫什么吗？那就让我来告诉你吧！他的名字叫夏明——我们的班长。

乐于助人的班长篇二

星期一，我们的班长严翊铭和爱捣乱的金万祥吵了一架。

听说是这样的，金万祥在跑步时，严翊铭推了他一下，他摔了一跤。进了教室，金万祥抓着严翊铭一直不松手。这时班上可热闹了：有人喊打，有人骗同学“老师来啦！”

许多人吵嚷着：“打他！打他！别让人小看你。”

“对呀。”

“好胆小的金万祥啊！”

“金万祥打不过他吧？”

“你们出去噻，要搞事情出去搞噻！”

……。

突然，一个人走到门前：“谁让你们吵的啊，啊！”有人指着他们：“你们两个出去！别打扰人家上课。”就这样，严翊铭的班长职位被撤了。

放学，老师让严翊铭站在讲台上：“班长由李思张代替。值日生是何思远代替。”

回家之后，我给爷爷报喜说：“爷爷今天去何思远家吃饭！”

“移嘎地咯？”

他当值日生啦。”

晚上我和爷爷去了何思远家。他家真热闹啊！还准备了蛋糕呢！又当大队干，又当值日生，出门自己去踩了狗屎吧，以后选干部的时候我也去踩一坨狗屎。

严翊铭终于退休了（因为当了三年）。李思张和何思远立下了大功，我一定努力追上他们，当一个大大大大官！

乐于助人的班长篇三

我们班的班长刘琪是个乐于助人的好学生。他的皮肤是小麦色，一双明亮的眼睛，鼻子高挺着，一张小嘴能说会道，那灿烂的笑容总是挂在他的嘴边。

刘琪可热心啦！记得有一次上音乐课前，我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。这时，我突然感到一阵难受，紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。天哪，我呕吐了！走廊上空顿时飘着一股酸臭味，同学们有的喊道：“难闻死了！”有的捂住口鼻说道：“快躲开！”周围的同学纷纷远离我，听了他们的话语让我感到更难过了。此时，老师走了过来，从他的眼神中，我看出老师十分着急。他担心我的身体，还要马上准备给同学们上课。此刻，一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来：“老师，请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧！”“嗯，好！”老师答道。说完，刘琪赶忙跑到我身边来，搀扶着我去洗手间做一下处理。

他帮我把身上的呕吐物清理干净后，又把我搀扶到座位上，问我：“要不要回教室休息呀？”我立刻说：“不用，不用的。”他又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕，先把呕吐物扫进簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干净净。当时，只觉得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同学们也向他投去了赞赏的目光。

乐于助人的班长篇四

杨烨是一名三年级的学生，今年十岁，长的帅帅的，有一双能干的小手，一张会说话的小嘴，还有一双水灵灵的大眼睛。

杨烨作为一个班长兼数学课代表，他的学习态度很端正，每天放学后到家从来不需要父母提醒，在完成布置的作业后，还能预习下一节课内容，不懂的地方能主动的向父母请教。

在班级里，他凡事以集体荣誉为重，丝毫没有现在部分学生身上那种自私的心理。班里若有同学遇到困难，他总是帮助和鼓励他们，他还毫无保留地把自己的学习方法传授给其他同学。在班里开展的“一对一帮扶”活动中，他主动承担帮助最弱组员的任务，有问必答，且不厌其烦地细心讲解。经过不懈努力，使该组员重拾信心，学习有了很大的进步，老师们对他赞不绝口。

在家里，杨烨是一个孝顺的孩子，杨烨的爷爷是个盲人，行动不便，杨烨每次都能主动搀扶爷爷上卫生间，早上爷爷的洗脸水和牙膏大多是杨烨早起准备的。平时看到地上有废纸，都能捡到垃圾桶。

杨烨就是这样一个一直以“修德止玉”的标准要求自己，以和善宽容的态度对待同学，以满腔的热情对待工作，以积极、阳光的笑容面对生活面对快乐少年。他的一言一行感染着大家，他的努力也得到大家的认可。

杨烨的颁奖词。

你善于帮助同学，你的学习态度端正，成绩优秀，是同学们学习的榜样，你以集体荣誉为重，一直以“修德止玉”的标准要求自己，以和善宽容的态度对待每一位同学，以满腔的热情对待工作，以积极、阳光的笑容面对生活面对快乐少年。你的一言一行感染着大家，你的努力也得到大家的认可。

乐于助人的班长篇五

她，长长的辫子，红扑扑的脸蛋，乌黑的眉毛下有一双水汪汪的眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴。她虽然没有什么特别引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵，她就是我的班长——邓佳颖。

旁边的邓佳颖仿佛看穿了我焦急的心思，关切地问：“你怎么了？”我轻声回答：“我没有修正液，借一下好吗？”话音刚落，她二话不说，便把修正液递给我。接过修正液，看着邓佳颖那笑眯眯的眼睛，我觉得这不是修正液，而是一颗金子般的心哪！

这就是我们的班长，一个乐于助人的女孩子。我为有这样的班长而感到骄傲。

点评：本文篇幅虽短,但语言生动活泼，选取生活中一件小事，突出班长乐于助人的特点，字里行间透露出对班长的感激与赞美。

指导教师：付柳。

乐于助人的班长篇六

期中考试试卷颁发了，“舒敏——89分说道。我们脸上露出惊讶的表情，潘彤很伤心地走了上去，领了她的试卷。我也很焦急：我会不会比潘彤多一两分而已呀！我自己时时去看看舒敏的表情，她只是笑笑，其实，在那笑脸里还隐藏着难过。

“灿楠，”我闭上眼睛哦耶！我比舒敏高分喽！这时，舒敏更难过了，好像针刺在脸上的感觉。雨涵是98，林奇是96分。下课后，舒敏哗哗地哭了，两排眼泪从眼珠子留下来。这可是班长在哭呦！谁敢得罪呀！连叫“姑奶奶，别哭了！”平时都是别人流泪她在笑，可……唉！我的好朋友哭啦，这可咋办呀？我可不能坐视不管呀！“舒敏，你要往好处想啊！你拿出你的语文试卷，多么光荣啊呀！”我想这样她应该会笑容满面吧！可她愁眉苦脸地说：“你语文数学99，英语却来个100，你多哥们！”我张大嘴巴，呆住啦！

放学了，我们几个班干部商量一起劝劝舒敏。舒敏早就出来了，与我们同行。林奇说：“舒敏，你真棒！比我超出了好多呐。”“嘻嘻！是呀！我们本来就想看看你的试卷，你拿出来吧！”可她怎样都还是那样，哪样呢？愁眉苦脸呗！还能怎样，真是无药可救！

我把这件事告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈说：“多懂事的孩子，知道自己太不应该错了就及时吸取教训！”是的，潘彤身为班长，却事事懂礼。

我们班的班长输了我们几个竞争对手，但我相信她的信心会一直存在，因为她是个坚强的女孩，她决不放弃，会一直跟我们竞争到底！

乐于助人的班长篇七

光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，班上一年一度的班干部选举中队又开始了。今天能够站在这里，我既高兴又自豪，我竞选的是班长。

我，是一个胆怯的小女孩，上课时，班主任点名回答问题时，我都把头埋得低低的，生怕点我，如果点到我，我的声音就像蚊子一样小，招来周围同学的嘲笑，班主任只好无耐的让我坐下。我想通过这次竞选，加强锻炼，让我变成一个活泼开朗的一个小女孩。

这次竞选，我会在这许下诺言，永不改变：“我会做好这份工作。”

为什么我要担任这份工作呢？因为父母从小就教我要学会自理生活，现在，我一定有少许经验，能够管理好班级，管理好班级卫生，让流动红旗在我们班安家，让我们成为学校最好的班级，让全校师生都夸奖我们班。

假如我当上了班长，一定会成为班主任的好助手，帮办公室扫地，为疲惫的班主任端去一杯茶……在同学不会做题时，我会耐心地给她讲解，当同学不听话时，我自然不会手下留情。凡是做什么事，我都不会包庇她人，更不会仗着自己是班长，而来威胁别人。总之，我会成为一个尊老爱幼，深受班主任喜爱的乖孩子。

请大家相信我，投出你神圣的一票吧！我会成为大家的忠实仆人的！

乐于助人的班长篇八

乌黑光亮的长发，像一缕瀑布似的，一双像春天刚发芽的柳条似的眉毛下，镶嵌着一双水汪汪的眼睛，忽闪忽闪的，流露出智慧的光芒，一个鼻子小巧玲珑，还有一个樱桃小嘴巴，我的好朋友。对了，瞧我那记性，还说漏了一样东西——眼镜，她戴着眼镜，就更有学问啦！她既是我们班的班长，又是我的好朋友。

说她“聪明豆”，你就对了。

上课时，你瞧她，全神贯注跟着老师的思路一起去寻找答案，目不转睛盯着黑板，写字时，一横一竖写的棒极了。上课时，当老师问同学们一个问题，第一个抢答得就是她，不管老师问的是什么问题，只要是课本上的，她都能回答，啊不，是非常认真回答。

有一次，老师闲得无聊，就叫班长和老师一起“谈心”，根本不是什么谈心，只是和老师猜谜语，我也饶有兴趣，凑凑热闹老师神秘地问：“你知道这世界上什么书没有买吗？”我随便插了一句：“世界上哪有什么书不能买啊？奇怪？”只见班长望了望老师，又望了望我，眨眨眼睛，眼珠转转，一下子想了出来，就脱口而出：“我知道了，应该是秘书！”“啊？”我一下子明白了，恍然大悟，口张的老大，激动地说：“哦，原来是这样啊，秘书是人，而后面的字是书。如果前辈祖宗们把秘书改成第2个名字，我就不会不知道了！”老师和班长都笑了，笑着笑着，我也跟着她们笑了起来，笑声荡漾在教室里头……班长又接着说：“这是我在《脑筋急转弯》哪里看到的，我平时爱好读书，书也成我的‘小小经纪人’了。”“原来书有那么大的魅力呀，我以后要多读书，再也不要你们笑话了！”老师点点头，微笑着说：“是啊是啊……”你看见没有啊，班长就这么一个“聪明豆”，真不愧是一个聪明的班长。

要说好朋友嘛，应该懂得为人着想，班长她是我的最好的朋友，她就是一个为人着想的人了。

那次，学校要举办“小歌手比赛”，我要到“连天使”化妆，那几个而我伴舞的女孩都走啦，只有她愿意陪着我，直到12点、12点半、12点45分，1点、1点1刻了，我有点迫不及待，焦急地问她：“班长，能等得及吗？我怕……”“别怕，肯定会等得及的！”她却诺无其事地安慰我，我看穿她的心思，其实她比我还着急，她还帮我拿衣服，整理衣服。当我化完妆，回校的路上时，她问了我许多话儿：“你饿吗？要不我买块面包给你吃吧。”“你冷吗？”像一位慈祥的母亲。

她就是一位热爱学习、关心他人、为人着想的人。她叫——李绮雯，绮，代表着美丽、纯洁、娇艳，雯，表示有文化，她就是一位纯真、心灵美、有文化的好班长，好朋友了。

乐于助人的班长篇九

我最敬佩的人是我爷爷，我的爷爷今年70岁，他可称得上是个老小孩，不信的话，你们瞧！

记得那次，我跟着爷爷去酒店吃喜酒，桌上就我一个小孩，大人们纷纷把自己得到的喜糖给了我。爷爷一边道谢，一边斜着眼笑咪咪的看着我身旁的喜糖。我猜到，他肯定又在打我喜糖的主意，我迫不及待地撕开一包糖果，刚碰到嘴边，爷爷瞧见，一把抢了过来说：“唉！唉！唉！怎么搞的？这一包是我的，这一包是你的，这几包都是我的，小小年纪，少吃点糖！”接着还给我解释一翻吃糖的坏处，严肃的说道：“第一，吃糖对牙齿不好，要长蛀牙，到时可痛了；第二，吃糖对智力发展也不利，会让你变笨。乖孙女，爷爷了，这是不浪费，我就替你分担点。”爷爷当着这么多人的面抢我的糖，他还有理了。我没办法，只好让着我这个“弟弟”。

我的爷爷除了好吃，还是个电视迷。每次看电视的时候，只要遇上他喜欢的电视剧，咱们家的摇控器就会“不翼而飞”，谁都找不到。问爷爷摇控器哪去了，他谁也不理，不管你叫他也好，拉他也好，他就是不动，目不转睛地盯着电视。谁也知道，摇控器肯定是被爷爷藏起来了。唉！谁也拿他没办法。

我的爷爷好吃和调皮不说，他还真会闹，还跟我比跳绳。虽然爷爷70岁了，但他的身体一直很好，也喜欢跳绳。我呢，可能遗传了爷爷、爸爸的运动基因，一直来也是运动小达人，对于跳绳，在班上比赛，我可是全班数一数二的健将，所以，爷爷绝对不是我的对手，可我的爷爷总是不服输，总是来挑战。爷爷经常比一次输了不算，要比第二次，第二次比又输了，他还要提出比第三次，总是这样死缠烂打，我无可奈何，只好答应。最后，还是我赢了。爷爷还赌气似的说：“好，今天算你走运，下次我定打得你落花流水。”

大家可能至今还不明白呢，我到底是敬佩爷爷那一点呢？其实啊，我是敬佩他的心态，他从不担心任何事，心中一丝顾虑也没有，这种年轻的心态，有时候连我们小孩子都没有呢！

乐于助人的班长篇十

“曹杨的作业做完了吗？”

“完了！”

如果你没有看到他，只要听听他的声音，你就知道这一定是班长张莉又“挑剔”了。

为此，我还给她起了个外号叫“刺儿头”班长。

班长虽然不高，但是她瞪起了大眼睛，比她高的大男孩应该是怕她三分。

再加上她雄辩的教训，你无话可说。

所以我们班一直是优秀班。而且我们班是全年第一，是我们班班长培养出来的。

我们都觉得她对我们不公平，因为她总是管私事。

有一次，她的朋友“兴城”叫“刘小梅”，“刘小梅”去找她处理这件事。她还帮“星城”说“你该死，算了吧。”这件事是董老师知道的，并没有处罚她。我们班的同学都觉得董老师太偏心了。

哦，没办法。谁让她当班长的？

算了，她下次会改正的。

乐于助人的班长篇十一

我已经在学校里度过了差不多六年的小学生活了，我与同学们在六年的生活里，发生了许多事，有甜的，有酸的，也有苦的……但至今让我最难忘的还是小丽。

小丽是我们班的班长，她学习成绩优秀，热爱运动，勤奋学习，几乎是各方面都最佳。她笑起来总是甜甜的，嘴巴一翘起来，眼睛便眯成了一条缝，身体圆圆胖胖的，可真像一只小熊猫呀！她那一头乌黑亮丽的长头发，被扎成了一条俏皮的小马辨，在领操的时候总是一甩一甩的，可爱极了。她活泼，开朗，有礼貌的她惹人喜爱，她在上课的时候总是认真思考，专心致志，做好笔记，所以在她的作业本上经常会见到一个大大的a分！

记得有一次，我们准备数学测验，有一道题我想来想去都不明白，连参考书都翻了，还是没弄懂，正当我在紧张的时刻，小丽走了过来，用手轻轻地拍了一下我的肩膀，轻声地问：“遇到什么困难了吗，有什么是我可以帮助你的？”她简直就是雪中炭，我的及时雨呀！我立刻向她请教，她拉开了椅子慢悠悠地坐下，双手捧着数学书，眼珠子滚动了一下，思考片刻后，便开始滔滔不绝地向我说解，等我明白时，已向她说明，可她还怕我还没弄懂，继续说，唉……还真是够“烦”的呀！但还是多亏了她，我的数学成绩才会有所提高。

所以她不但是乐于助人，还勤奋学习，热爱劳动，运动也是她的喜爱，小丽在篮球比赛时立下的汗马功劳，为班级服务，乐于助人……她的精神值得让我去敬佩。

乐于助人的班长篇十二

你猜，在我们班我最崇拜的人是谁？嘻嘻，告诉你吧！是我们班的班长，她是一个乐于助人的好班干部。

班长不胖也不瘦，但是在班里她是比较高的。她的头发有一点黄，但是很顺，摸起来很舒服。一双明亮的眼睛在管纪律时，总能发现说悄悄话的同学，记得有一次，有个同学和别人讲话时把书拿起来挡住，不过这也没有逃过班长的“火眼金睛”。我最爱班长笑起来的样子，因为她笑起来让人有一种很亲切的感觉。她平常都是穿着校服，如果天气较冷时她还会在外面披一件马甲，虽然既简单又朴素，但是看起来很精神。

我们班长在学校是出了名的“热心肠”，只要是她能帮得上忙的，她都会伸出援助之手。有一次下午，老师叫我画。

手抄报。

又叫我画。

黑板报。

而且一个下午的时间必须完成。接到任务后我发愁地说道：“哇一个下午怎么能做完呀！”班长听到了我的苦恼后毫不犹豫地走了过来对我说：“我帮你画黑板报吧！”“这样好吗？你也有事情要做呀！”我难为情地说。班长手一挥说：“没关系我那些事情二十分钟就搞定了。”“可是……”“哎哟喂哪来的那么多话！”我的话被打断了。说完她转身帮我去画黑板报了。到了放学时刻在班长的帮助下我两件事都做完了我开心的对吴芳敏说道：“谢谢你！”“不用谢这些都是举手之劳。”说完她就背着书包回家了望着她离去的背影我感动不已。

班长不仅爱乐于助人，而且爱看书。她看到书，就犹如饥饿的小羊看到一片草地一样。她有一次看书看了一整天，连午饭和晚饭都不吃。因为爱阅读，班长语文成绩很好，但是她数学有点差，如果不偏科，她的成绩会更好。

乐于助人的班长篇十三

“汤某某”是我们班的班长。一张瓜子脸，圆溜溜的大眼睛。高鼻子下有一张樱桃小嘴。最大的特点是眉毛上有一颗痣，特别是生气时的眼神，目光中透着一股杀气。

她在学校里格外“活泼”。下课时，她叫了她的朋友一起玩“打地鼠”，“石头剪刀布！”他们异口同声道，“哈，我是地鼠，你们来抓我呀！”班长激动得满脸通红，蹲在地上高兴的说，可好景不长，就在她站起来的一瞬间，被抓住了。“叮叮叮”上课了，她才恋恋不舍回到位置上。

班长很勤劳。有次中午进校时间，她带领我们几个图书管理员进行“整理”计划，面对两百多本的图书和脏乱的班级，班长并不慌张，冷静的为我们安排：“王某某打扫班上图书角，剩下两位打扫外面图书角，我和副班长负责走廊和班级。”半小时候，班级打扫的井井有条，两百多本的图书也整整齐齐的摆放在书柜里，我们对自己的成果开心地笑了。

作为班长的她，每次班级大扫除，她都积极参与；上课时，她有序管理班级，班级管理很安静……她真负责呀！

班长也很热心。有次班上有位同学被人推倒腿摔流血了，她用纸帮他包扎起来。扶着同学亲切关心着带到老师那处理。

班长性格活泼、勤劳、热心，我喜欢我们的班长。

乐于助人的班长篇十四

我是一个活泼开朗又不失沉稳的女孩子。我善于沟通，有极强的责任感和合作精神。我从小学一年级开始一直都担任班长职务，也经历许多坎坷，这些经历帮助我积累丰富的工作经验，我相信自己有能力把班长工作做好。以前我当班长的时候总是不断进步、不断完善自我。无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。我胸怀宽广，接受同学、老师的意见，与他人合作把班内活动处理好。

我认为，成为一名合格的班长，应具备以下的素质：

一、是要有责任感，我们是同学的代表，要多为他人着想，应该成为同学们信赖的人和老师得力的助手。

二、是要有合作精神，我们是一个集体，大家团结合作，互相信任，才能把班级搞好。有句话说得好，“独木难成林，众人拾柴火焰高”。

三、是要有积极的态度，工作的热情，不能心血来潮，三分钟热度，应当有始有终，把承担的工作做好。

四、是要有“进取”之心、“平和”之心、“宽容”之心，在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。

假如我成为班长，我会和其他人共同努力，协调好老师和同学们之间的关系，组织好各项班级活动，丰富班级文化生活。

假如我成为班长，我会用我的真诚和爱心带领大家为老师、同学们效力。从身边的小事做起，注意自己的一言一行，学习、工作两不误，在班干部中起好带头作用。

乐于助人的班长篇十五

中华民族有着悠久的历史文化，有着数不清的英雄好汉和文人雅士，让我最敬佩的这个人，他的名字与《史记》紧紧联系在一起，他书写了自黄帝到汉武帝华夏三千年的历史，开创了记传体通史的先河，竖立了中国史书的典范，他就是我国古代伟大的史学家、思想家、文学家，被后人尊称为“史圣”的司马迁。历代文人学者都给予司马迁极高的评价，我感触最深的是他人生的每一个阶段，都体现出一代伟人的不凡之处。司马迁生于龙门、少年受业。龙门，传说是大禹开山治水之处，人杰地灵。龙门山的南面就是黄河。司马迁从小在饱览当地山河名胜的同时，也有机会听到和记下许多历史传说和故事。年少时又从名师，历盛世，见闻丰富，受益匪浅。有心的司马迁能汲取良好的环境为已用，为自己做最初的文化积淀。所以，环境可以造就一个人，但这必须是有心的人。司马迁壮年游历、子承父业。

大约20岁时，司马迁开始外出游历，读万卷书，行万里路。宋朝的学者马存称赞司马迁壮游是“尽天下大观以助吾气，然后吐而为书”。所以他的文章或奔放浩荡、或深沉含蓄、或靡蔓绰约、或万马千军。这让我想到一句话：“功夫在诗外”，学习的方法很重要，精致的文采来自于丰富的阅历、广博的知识和生活的积累。司马迁忍辱负重，终成《史记》。

在他受到酷刑之后，悲愤交加，甚至想血溅墙头，了此残生。正是要完成《史记》的坚定信念，支持他坚强的活下去，最终让《史记》成为“史家之绝唱，无韵之离骚”，同时也让他的人生“重于泰山”。司马迁是一个坚持不懈的人，我们要学习他优秀卓越的品质，做事要竖立目标，身处盛世，要利用有利环境和科学的方法提高完善自己；身处逆境，要坚定信念勇于付出不向命运屈服。能做到这些，我们也会谱写一个精彩的人生。