难忘的恐龙危机 难忘的恐龙危机作文(七篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

最新难忘的恐龙危机(推荐)一

军训生活之教官篇

初见教官最令我难忘的是他一年四季，至少是这三天都有的“彤云”，不知道这算不算一年四季都在阳光下暴晒而晒出来的“高原红”，他随随便便往那儿一站，登就有一股难以形容的感觉，用李老师的话是“气场”，用徐哲晨的话是“霸气”，用高震凯的话是“酷”，用我自己的话是“英气逼人，杀气腾腾，阳气冲天，正气长存”。

他该严的时候严，该松的时候也很好玩，比如第一天晚上看完电影集体拉出去训话时，他像一只狸猫似的，巧妙的运用与我们相差不远的身高在队伍里穿插，以便看那些同学讲话，当他站到我前面时，我就知道那位同学有难了，果不其然，他大吼一声说：“讲什么话呀!”前面的同学吓得集体一哆嗦，然后军姿端正得像用木版挤压出来的橡皮泥一样，我在后面忍笑不知道忍得有多么辛苦。又比如每天吃饭的时候他带我们去放饭盒的位置时都会大喊一声：“拿好你们吃饭用的，盆儿——站队!”杨智康又蹦一句说：“我用的是桶!”我在一旁笑岔了气。教官还说过一些很好玩的话比如“再吵，把你大门牙撬掉!”“拖鞋满地飞!”，当时我就在自己想拖鞋在地上怎么飞呢?

佛家云：“前世五百次的回眸，换来今生的一次擦肩。”这三天与教官朝夕相处也算是前世修来的福吧。临别时，他坚定地说：“怎么会没有下一次呢，一定会有下一次的来把你们整得你们连那筷子的力气都没有!最后一个目标，教室，起步走!”我们都看见眼睛红了，就这样我们分开了。

军训生活之训练篇

站军姿，四面转法都没有什么好讲，比较有意义的就是团队浮桥、闪电报数、结营仪式三个项目。团队浮桥时每个班都要选一个拉拉队队长，我们班自然选了井泉涌，虽然没有刻意嘲讽的意思，但多少带有一点点讽刺的含义在里面。刚刚开始时音响里放着令人热血沸腾的音乐，每个人都激情澎湃地驮着肩上的同学。半个小时过后拉拉队队长用撕心裂肺的叫喊声喊得自己声嘶力竭，每个人看着他心里都或多或少有一些愧疚。主持人说：“你们曾经伤害过他，讽刺过他，但是在今天他全都忘了，他一心一意地为班级加油!孩子们，你们还要嘲讽他，不理解他吗?”说这些话的时候江梦雅哭了，哭得狠伤心。那中午毒辣辣的太阳随着她突然下拉的嘴角惶惶然下坠。相信经过这次活动，我们班会更加团结更加上下齐心为班级做出更大的贡献赢回更大的荣耀。第二开始时每个人都哭的狠惨，泪水纷纷扬扬的滚出但谁都没有伸出手去擦。因为我们都知道肩上背负着战友们的信任，承担着我们给战友们的承诺，我们决不能因为自己而使我们的战友牺牲。

后来玩闪电报数，要求从1报到20，比哪个班级报得更快，刚开始时每个人都规规矩矩地报，但最快也用了3秒多，渐渐的我摸出了门道，不一定要很清楚，但是一定要快!于是就成了1、3、7、11、17、20!就报完了。记忆里最快一次是1秒97。有了稳那第一的信心后训练就较为懒散。当堃哥说“军姿端正，闪电报数!”时，徐子阳同学以迅雷不及掩耳之势抱住了一棵小树，活像一个粗胳膊肥腿的大考拉，当时每个人都很担心那棵树会不会被压倒。

最后的结营仪式看着两位领袖为了承担责任而在太阳下一圈又一圈地跑时，心里有一股说不出来的难过促使着眼泪的流出，当他拥抱我时我对他说：“保护好嗓子。”他说“没事谢谢”。我清楚的看见他回到教官身边是哭了起来。当我深吸一口气准备调整一下情绪时，刚好碰上李老师红红的眼眶，一直压抑着的情感再也无法控制，眼泪喷涌而出，拥抱家长之后准备再去抱李老师，无奈又开始站队了。

这个仪式把我们只知索取不懂回报的心洗礼了一遍，像凤凰浴火重生一样懂得了感恩。

军训生活之寝室篇

说起422寝室，真是让教官头疼，就像一群不知疲倦的疯子在里面发疯，笑声叫声有如涛涛江水连绵不绝，有如黄河泛滥一发不可收拾。于是我们被教官拉出去一分钟做了60个蹲下起立，和5个俯卧撑，回寝室时每个人都是一身臭汗。但是当场就好了伤疤忘了疼，相约第二天5点30分起床洗澡。第二天早上我最先醒来，喊一声：“兄弟们，起床洗澡啦!”大家就又有说有笑地起来了，然而欢乐的时光永远是短暂的，片刻之后就又被教官拉出去蹲地上。现在我的腿和臀还是酸的。愧疚的我没敢抬头看同学们，再抬头准备认错时，他们几个没良心的已经抛弃我下楼站队去了。

虽然423寝室没被体罚，但是422却有着423没有的一片回忆。

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还有更多，还有更多的更多，那些回忆汇聚成一条小溪，在每个人心中汩汩流淌。

最新难忘的恐龙危机(推荐)二

在我的人生中，经历了许许多多的事，犹如天上的繁星，数也数不清。在今天，就让我摘下最耀眼的那颗给大家看看吧！

记得在我读三年级时，有一天我下午放学回家没有做作业，第二天来到学校时，整个人都懵逼了，一心只想着怎么骗过老师让他不惩罚我。曾经的我以为老师都是傻子，如果我不交作业，老师应该不会发现吧？于是我当天真的就没有交作业。

正当我正在为自己的“聪明”沾沾自喜时，神机妙算的老师却把我叫了办公室。

我紧张地跟在老师后面，等待着老师的“电闪雷鸣”，但是老师却只是静静坐下轻轻地对我说：“小红，你昨天都干什么了？”

“我……”我一向不会撒谎，现在更觉得词穷，半天说不出话来。

“小红，你其实是一个好学生，但是为什么会不做作业呢？……”老师又开始对我谆谆善诱。

我不知道老师开导了我多久，但是我却感到心里很温暖。

在太阳光下，我们的影儿被拉的老长，在那个办公室里，有我永生难忘的回忆。

最新难忘的恐龙危机(推荐)三

我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。

那天上午十时许，我们的联欢会在焕然一新的教室里拉开了帷幕。主持人吴昊锦迈着欢快的步子走上讲台，用洪亮的声音宣布：“元旦联欢会此刻开始!首先我们有请曾玥的长笛演奏!”

在同学们热烈的掌声中，曾玥蹦蹦跳跳地出场了。只见她手里拿着一根长笛，看着谱子，缓缓地吹了起来。不一会儿，悠扬的笛声便传入我们每一个人的耳朵里，我们被曾玥那美妙的笛声所陶醉了。一曲终了，观众席上爆发出一阵雷鸣般的掌声，久久回荡在我们的教室里。

之后，吴昊锦又宣布：“下一个是杨峰的电子琴演奏——《浪漫曲》。”

此刻，杨峰迈着轻盈的步伐走向了电子琴。她坐下来，用长长的手指在琴键上弹起来，就像一只小鸟在琴键上飞舞。如果说曾玥的笛声如高山流水，连绵不绝，那么杨峰的琴声就可称得上是小桥流水，清脆悦耳。

轮到刘帅琪上场了。只见他双手插在口袋里，小声说：“我为大家唱一首歌——《赚钱了》”说罢，他便开始用陕西话唱了：“赚钱了，赚钱了，我赚钱啦赚钱啦，我都不明白怎样去花……”那丰富的表情、搞笑的动作、滑稽的腔调逗得我们把肚子都笑疼了。

之后同学们还表演了许多节目：唱歌、跳舞、讲笑话……对了，还有一个最精彩的小品，我们看了这个节目后都忍不住放声大笑，笑得前俯后仰。

在同学们的欢声笑语中，元旦联欢会圆满结束了。我们都久久沉浸在欢乐之中，觉得自我的生活无比幸福。这次别开生面的联欢会，会令我终生难忘的。

最新难忘的恐龙危机(推荐)四

公交车就像一本故事书，每天都会发生新鲜有趣的故事。每当我一上公交车，脑海里就会浮现出那件难忘的事。

那是一个星期二的下午，我放学后独自乘公交车回家。正值放学高峰，车里站满了背着书包放学回家的学生，车厢就像一听鱼罐头，大家背贴着背，肩碰着肩，拥挤不堪。

我好不容易挤上车，拨开拥挤的人群，艰难地挪到下车门那边，顺势拉住一个扶手，深深地喘了一口气。我一边欣赏着窗外的风景，一边焦急地等待着下一站的到来。车子经过了几个路口，终于到达了下一站的停靠点，本以为会有很多人下车，我就可以松口气，可是，下车的人寥寥无几，上车的人却涌如潮水。这下，车厢就变得更加拥挤了。

就在司机关车门的一瞬间，一位五十多岁的老大妈从后门悄悄溜了上来。等站稳身体，只见她从包里慢吞吞地掏出两块硬币，往人堆里缩了缩，迅速地从人缝里往司机那个方向瞄了一眼，见司机没什么反应，再环顾了一下四周，便准备把零钱放回包里。这时候，我觉得我有责任阻止这种不文明的行为，于是，我对那位老大妈说：“阿姨，你还没投币吧，如果你挤过不去，我可以帮你投。”

我的这句话引起了大家的注意，车厢里所有的目光都集中在这位老大妈身上，大妈涨红了脸，勉强笑着对我说：“呵呵，我只是想等到人少的时候再过去投，谢谢你，小朋友！”

“没关系，我只是想提醒你，上车投币是我们人人应该做的事情。”

虽然没有听到赞美的话，但我还是感到有许多赞许的目光正默默地投向我。

这件事虽然过去了很久，但却让我记忆犹新，它让我明白了：做文明人，干文明事，是多么重要啊！

最新难忘的恐龙危机(推荐)五

《难忘的一课》所在的单元的训练重点就是让学生了解中国历史，体会文章的思想感情，激发学生的爱国主义情感。如何利用本课激发学生的爱国情感呢?

在上这一堂课的时候，我着力体现以下几点：

1、能够正确诠释语文学科的工具性与人文性的统一。 在教学中，我不仅让学生通过阅读，了解文章所写的主要内容，体会作者所表达的情感，还不失时机地引导学生理解作者具体是怎样写，怎样表达的。例如在理解文中的 “好象每个字，每个音，都发自他们火热的真挚的心”这句话时，我通过句子的对比，让学生体会到这句话中的用词，如：“火热”“真挚”等词语的精当之处。又如文章最后一个反问句，我让学生改为陈述句后，通过朗读来体会两个句子所表达的情感的不同，这便是强调的工具性与人文性的统一。

2、以读为本，为学生真实创设与文本对话的广阔空间。 抓住“我是中国人，我爱中国”在课文中的三次不同意义的出现，让学生在读中悟、在读中思、在读中赏。通过多种形式的朗读，让学生在读中获得收获——读，使孩子们感受到了中国台湾师生那严肃认真、富有感情、火热而真挚的心;读，让孩子们明白了中国台湾人民对祖国的深深而浓郁的爱;读，更让孩子体验到了中国台湾与祖国之间永远也割舍不断的亲情;读，还让孩子们的那颗纯朴的爱国之心沸腾了!读，给语文增添了无穷的魅力;读，让语文课承载了生命的涌动;读，使语文课升华了厚重的精神。在课堂中，我也被深深地感动了，随着我与学生共同读：我是中国人，我爱中国。这句时，我的泪不能自禁，夺眶而出。在这节课上，学生获取的已经不仅仅是语文知识，更多的是对祖国的铭心之爱，这种体验是任何说教都无法替代的。读，使学生受到了最好的爱国主义教育。

虽然本课是一篇略读课文，但，学生体会到了中国台湾师生以及作者那强烈的民族精神和深厚的爱国情意，也使学生更多更直接地与文本对话，使课堂 教学回归了语文教学的本体，即：既有语文知识的生成，学习技能的掌握，又有情感的体验和升华，实现了语文教学三维目标的融合。让我最难忘的就是学生在感悟中所说的：中国台湾人民日日夜夜思念着祖国，虽然相隔很远，但我们的心紧紧连在一起……孩子们的心是真挚的，感人的话语像清泉一样涓涓流淌着。

当然，这堂课也有很多遗憾之处，我总结为以下几点：

1、整堂课几乎全部是在按教师的预设走下来，没有促进学生的有效性生成，学生的主体地位没有得以体现。

2、上课的时间拖延了。主要原因就是虽把注意力都放到了对学生感情的激发上了，却又没把握好学生的感情的发展的程度，以至于没有见好就收，耽误了时间。这其实也折射了自己的不足;教学艺术缺乏“自然”，缺乏坚实的思想支撑。

最新难忘的恐龙危机(推荐)六

今天围绕春节这几个大大小小的节日：什么春节、小年、腊八……都过的有滋有味，这些虽然都令我回味，但更难忘的则是元宵节。

那天上午，我兴致勃勃的和朋友曾凡育、郑文倩从家里拿上跑去放。我们到了楼下，把各自带的炮放在了门前的台子上。我们打的跑各色各样，多得数不过来。简直要把台子淹没（有点夸张~）。

我们拿起各自的“烟雾弹”，拿起打火机点燃后向地上一扔，这种“烟雾弹”便冒出不同颜色的烟雾。

我们又拿出各自的“菊花烟火”，准备开始比赛谁的烟火燃烧时间最长。扔到地上后，我们揣着忐忑不安的心紧张的观望着，像是有什么惊心动魄的事发生似的。郑文倩的最先灭，我和曾凡育的还“顽强”的向外冒着火星。渐渐地，我的、曾凡育的都依次灭火了。最终的胜利者是曾凡育。

……

按照传统习俗，元宵节这天的夜晚是要吃元宵的（哇咔咔，好高兴哦！）。我和爸爸打赌，妈妈今天晚上绝对会到超市买汤圆。果不其然，妈妈从超市买了一袋汤圆，而且还是我最爱吃的黑芝麻馅儿的~不一会儿，汤圆煮好了，我赶紧用勺子吃了一个。又甜又软，一点都不腻。就这样，我像一个大胃王一样一口气吃掉了十五个汤圆（这对我来说已经是很多了）！

吃晚饭，我和爸爸妈妈一起到草坪上看烟花。“砰”的一声，像平地一声惊雷，一个小圆点飞上天空，在天空中“炸开”，幻幻化成了一个金黄的菊花，正在慢慢绽开。

接下来又有几个小圆点飞上了天，在空中变成了一种不规则图形，类似圆，但又很快消失了。

“咻”的一声，有一个小圆点飞上了天，慢慢的，无数个“小灯笼”闪着火光落了下来，场面异常壮观。

又有一个小圆点飞上了天，如同是一个个金黄的麦穗掉了下来，像一个个黄色的小精灵降落人间。

烟花放完了，元宵节的快乐却定格在了我的心里。

最新难忘的恐龙危机(推荐)七

“爸爸，拜拜了！”路边缓缓启动出发的汽车内，我无意间听到了一个稚嫩的声音。循声而去，我看见了七八岁模样的小女孩。“别难过，我明年再过年的时候就又来看你了爸爸，工作别太累了！”

这句话，这场景，无不勾起了我的回忆。

在我七八岁时，爸爸去了深圳工作，而我和妈妈就待在郑州，每年也也就只能暑假寒假见两次面。所以最高兴的莫过于相见，最难过的也莫过于在火车站台上即将发车的那一刻。

爸爸总是先上车，帮我和妈妈把行李放好，再唠叨唠叨要注意安全，记得到家要报个平安，之后就下车站在站台边上，一向看着我们。而我呢，也就坐在窗户边上，呆呆的朝着爸爸傻笑，那个时候我就觉得这必须是最幸福的时刻。

车终归会是开的，而我终究是要和爸爸说拜拜的。

其实至今为止，我最反感的声音，仍是汽笛的声音。“爸爸，注意身体，别太累了！”每次听到分别的声音，我总会对着窗户大喊，然后笑着拼命挥手。火车越跑越快，我的笑容就随着火车迎着风跑没影儿了。扭曲了的表情上渐渐会有些晶莹的泪滴，然后我就钻进妈妈的怀里，痛哭流涕……

“到家了回个电话！”我身旁的父亲大声喊着。我静静的看着眼前的汽车走远，在一个红绿灯口转弯，消失在了车水马龙的街上，那父亲默默转身，我清楚的看到他硬朗的脸抽搐了一下，嘴角向下撇着，抬起头看着灰蒙蒙的天，我分明看到有什么东西落下，我想，那应当是眼泪吧。望着他落寞的背影，一步两步毫无目的踱着，没走几步，便突然停下来了，猛一回头，原本坚毅的目光中被我捕捉到男子极为少见的温情的一刹，那温情中毫无遗漏表现出他对家的渴望。

这个过程中，我都默默站在那里，面无表情看着眼前发生的一切。然而内心的那片汪—洋大海，早已是波涛汹涌，海浪滔天。

或许每次火车开走之后，我的爸爸也会这样吧，我不明白。但至少我会记得那位父亲的一举一动，一言一行，那深沉父爱之中最微小，最令人难忘的细节。