幸福不是情歌的美文摘抄 关于幸福的优美段落摘抄(三篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

关于幸福不是情歌的美文摘抄(推荐)一

题记

小时候，生活在乡村。门前有这青苔的台阶，那个我经常摔跌的地方。家中有条叫汪汪的小狗，那只我放学后经常牵着跑的小黑狗。脸上爬满了亲切的胡须的祖父，那个天天给我带大白兔奶糖的老者。还有那位在河边满头华发的祖母。

那时的我非常快乐，虽然只有一个温暖的家在田野中。钓着鱼，抓着知了，逗着蛐蛐。在童年中，幸福的时光莫过于与爷爷一起放风筝的日子，线牵着风筝，爷爷牵着我。爷爷是个不爱说话也不爱笑的老者，可是他每当看见我笑时，便会微笑。时间如白驹过隙，但这些幸福的回忆将一辈子记在脑中。

长大了，老屋被拆了，但接替老屋的是一幢三房大楼。门前的泥土地被换成了水泥地，没了青苔，干净的可怕。小狗死了，没良心的我都早已忘记了它的模样。爷爷也只有在梦中才可以回忆到，奶奶的背也更弯了。这原本满天挂着笑容的父母，也天天喜爱皱着眉头，只是我考得好或者钱赚得多时，才能看见他们脸上的笑容。唯一没有变的是我，那个痴不隆冬的我，那个每天过得简单充实的我。

早上早早被闹钟叫醒，在万般不情愿下，穿好衣服。然后上课，下课，上课，下课的几次循环，最后累倒在床上，等待明天的闹铃声。也许你会觉得这无聊透顶，的确无聊透顶，但你如果去享受这种简单无聊，你就会觉得很幸福。现在唯一能让我皱起眉头的只是父母的身体，学习与国家的问题。可是父母身体一直棒棒的，国家也还稳定，学习也还凑合，故每天都开心，幸福。

也许你现在并不幸福，用周杰伦《稻香》中的一句歌词劝你，笑一个吧，功成名就不是目的，让自己快乐快乐就是意义，童年的纸飞机，现在终于飞回我手里。世间万事都如轮回般变化，有些东西从你手指间就会悄然流过，希望我以后，如果我将要死去，如果我老无所依，就把我埋在这段幸福的时光里，埋

在这段简单的时光里。

幸福本是没有的，是有一种内心创造的东西，不同人的幸福则有不同的需求，需求越简单，幸福就越容易。这便是知足常乐的内涵。不管你现在在童年，在学习，在供着或者在等着老区，笑一个吧，幸福就是这么简单。

关于幸福不是情歌的美文摘抄(推荐)二

在人生中，父母的目光是必不可少的，这些目光像线一样缠绕着你，有时缠的你喘不过气，但更多时候，带给你的是温暖和幸福。

题记

父母是不善于表达的人，但我却能在父母的目光中抓到大把的关心和宠爱，塞满心里那个叫幸福的容器。

每天，我从学校回来时，父母总是接过我的书包，然后想说些什么，那些话语却总被父母藏在嘴里，然后转化成缕缕温和的目光将我包围。虽然父母只说一句“回来了，饿吗？”但从父母那怜爱的目光中我感到了那暖暖的爱，即使再累，也会瞬间充满活力。

记得有一次我在周末补课后回家，回来的路上堵车了，公交车在路上就像一只背着沉重壳的蜗牛，在地上慢慢地爬行，我看着窗外，晚霞已经挂在了天上，顿时，一种莫名的火漫上心头，回到家里已经满天星星了。父母见到我，不由分说的吵了我一顿，我烦躁的想要反抗，可是，当我看到父母时，我满心烦躁瞬间被浇灭了，父母满头大汗，像寻找我已经多时。眼中的担心和怪罪像两片刀片向我射来。父母对我的担心和在乎让我无从开口，愣了半天，才开始向父母解释，父母听完我说的话，目光中的怪罪荡然无存，取而代之的是怜爱。父母怜爱的目光就像两只大手，将我紧紧的拥入怀抱，将外面的寒冷和我的委屈统统赶走。我的心就像一片纸，轻轻的，轻轻的沉入怜爱这片海里。再也不为父母的误会而烦恼。

还有一次，我在一次比赛上失利，感觉就像被扔到了一个幽深，寒冷的峡谷，无助，自责的心情像潮水一般涌来。这时父母走过来，定定的望了我一会，我读懂了他们的目光，是给我安慰，鼓励，是让我下次加油，是说明他们不怪我.....我感到像有人把我从峡谷深处拉到有阳光的地方。心中的伤感烟消云散。

目光的含义是无价的，它能带给你任何话语都无法说明的东西。

关于幸福不是情歌的美文摘抄(推荐)三

尊敬的各位领导、老师们：大家好!

我演讲汇报的题目是：做一名幸福的老师。

我叫___，是___小学的一名教师，中共党员，小学高级教师，在三尺讲台已默默耕耘了26个春秋。教师是太阳底下最光辉的职业，我们不仅要创造事业的辉煌，让工作业绩可圈可点，我们也要拥有健康的身心、幸福的家庭、亮丽的风采!我们生活在多姿多彩的大千世界，只有拥有事业的追求、真诚的友谊、温馨的家庭，我们的生活才是幸福的、快乐的。在平凡的岗位上，我怀着一颗感恩的心，努力营造这种氛围，幸福、快乐地过好每一天。

一、真诚关爱，是成功的法宝

爱是一个永恒的话题，没有爱就没有教育。教师的爱像一束阳光，能温暖学生的心田;教师的爱像一股甘泉，能滋润学生的心灵;教师的爱像一缕春风，能叩开学生的心扉。作为一名教师，我把一颗慈母般的爱心，无私地奉献给每一个孩子，用真心感化真心，感受到了成功的喜悦。

我教过这样一个孩子，父亲因病去世，母亲没有工作，姐妹两人均在读书，家庭生活十分拮据，她曾几度辍学，每次进行家访，都耐心地激励她“人穷志不能短，知识就是力量，要学好本领，感恩母亲，感恩社会。”我还把自己孩子的校服及学习用品悄然送给她，主动为她申请了“春蕾女童”，对她进行帮助，在生活、学习和心理上给予她真诚的关爱，经过“春风化雨，润物无声”的谈心交流，唤起了她关爱班级、刻苦学习的动力，使她成为一名品学兼优的好学生。她妈妈含着热泪激动地说：“___老师，你对孩子照顾的无微不至，让我们怎么感谢您呀?”

为提高全乡六年级的教学质量，06至08连续三年全乡六年级的学生都集中到乡小，为了学生的安全，，所有女生都安排在我家住宿。60多个十二三岁的孩子集中到两间房子，年龄小又娇生惯养，可以想象晚上休息的情景，如果管理不好，看书的、说话的、乱闹的、打架的会乱做一团，后果不堪设想。孩子们只有晚上休息好，第二天才能学习好，才能健康成长。我并不担任六年级的课程，但我从内心热爱这些孩子，给她们耐心细致地谈生活习惯、学习习惯，帮助她们整理卫生。孩子年龄小，有时想家，我都无偿为她们提供电话。孩子们生病的时候，我主动为她们买药、送开水、提供暖水袋。时间长了学生养成了良好的习惯，也喜欢上了我家。有的老师说：“这么多孩子在家住，烦不烦呀?”我说：“学校放心，家长放心，孩子们高兴，我就知足了。”

二、任劳任怨，无怨无悔

幸福是千百年来人们一直追求的人生境界。谁都不可能生活在一个孤立的世界，我们每天都要和学生、同事、亲友处事交往。创造一个和谐的氛围，是幸福生活的基础。常言道：赠人玫瑰，手有余香。如果想得到快乐，就不能只想自己，而应为他人着想，为大家着想，因为快乐来自于你为别人，别人为你。

冬天，我校用蜂窝炉取暖，每星期一的早晨各办公室都要先引着炉子，由于双休日都回家，引炉子的地方在学校内很难找。我充分利用离学校近的优势，星期一早晨，早早在家用铁簸箕，带着旺旺的蜂窝到学校，等老师们到校的时候，炉子已经着起来了，有的老师烤着手高兴地说：“这又是___做得好事!”大家高兴，我也高兴。

我们学校女教师特别多，厕所由学生清理，有时厕所里的粪便满满的，没法用。看到这种情况，我就借没人的时候，悄悄进行清理，有的教师碰上就问我：“___老师，你清理厕所不恶心吗?”我说：“事事得有人做，能为老师们服点务，是高兴的事情。”

我常想：能为大家做点事情，大家高兴，我也高兴，大家幸福，我也幸福!

三、用爱心营造温馨的家庭

我们每天都要在家庭—学校这两点一线的路上奔波，营造温馨和睦的家庭，是干好教育工作的基础。婆婆有三个儿子和两个女儿，我排行老二，虽然当教师的生活十分清贫，但对家庭的付出从不含糊，每逢过年都要给年过七旬的婆婆买衣服和春节用品，年除夕的晚上，都置办丰盛的菜肴请全家的十几口人美美地团圆一顿，春节后招待亲朋也全有我来伺候。分家的时候，大哥是新房，三弟也是新房，而我却是三十多年、地基又洼、连排水都困难的老房子，我从没举论过。我一直幸福快乐地过好每一天，因为付出是快乐的，奉献是幸福的。

20__年夏天，二妹妹不知什么原因得了缠手的“精神病”，急得亲戚朋友四处求医，病情不见好转，她丈夫和婆婆也无计可施，我一个当嫂子的看在眼里，急在心里，毅然决定将她接到我家，她又哭又闹又乱跑，年迈的婆婆无能力照管，疼得直掉眼泪。为了照顾方便，我将她安排在我的床上，自己打了地铺，她深夜里经常又哭又闹，我都耐心进行说服劝导，有时晚上只休息两三个小时，第二天再坚持上班，就这样一连就住了十几天，每天都像照顾自己的孩子一样，耐心呵护着她。

有一天，6岁的外甥女来看她妈妈，我顺便给了孩子两个香蕉，她一下子把孩子的香蕉抢过去，用双手把香蕉拍成了烂泥，孩子大哭起来，当时我真的着急了，“你吓着孩子怎么办?”，我便躺倒沙发上去了。她见我生气的样子，好像一下子明白了自己做错了，噗通一下跪在了我面前，看到她可怜的样子，又生气、又难过，她也不愿这样啊?这都是病害得她啊?我的心里难受极了，眼泪忍不住掉下来，姐妹俩抱头痛哭。在我的精心护理下，她的病很快有了好转，全家人都非常高兴。

身教胜于言教，我们的行为潜移默化地感染着孩子，儿子上班了，我和他开玩笑地说：“我们老了，怎么办呀?”他笑着说：“放心吧!有你们做榜样，一定错不了啊!”。听了孩子的话，心里美滋滋的，觉得自己是天底下最幸福的人!

四、辛勤耕耘，赢来累累硕果

二十几年如一日，勤勤恳恳，任劳任怨，忠爱我们的教育事业。教师是人类灵魂的工程师，是塑造灵魂的使者，教师的责任是光荣艰巨的。我清醒地认识到：有一个为祖国培养人才的机会、有一个教师的岗位，是非常幸福而自豪的。因此，我非常热爱和珍惜这个岗位。在平凡的岗位上，刻苦学习，深入钻研，率先垂范，努力提高自己的业务素养，全力实现“要给学生一碗水，教师要有一桶水，甚至要有长流水”的境界，构建优质高效课堂，张扬学生的个性，挖掘学生的潜能，让学生健康快乐的成长。

辛勤耕耘，换来累累的硕果，97年所撰写的论文获国家级二等奖，99年撰写的论文获国家级一等奖，92年被评为“优秀青年教师”，97年被评为“市优秀教师”，98年被评为“市十佳园丁”。06、07、08连续三年，所担任的数学课在全乡每次考试中，均获得第一名，连年被评为优秀教师。

回顾过去，我深深地热爱我们的教育事业，热爱我们的学生，热爱我们的学校。有无私的奉献，有默默的耕耘，有刻苦的拼搏，也赢得了可喜可贺的硕果。我将更加珍惜“教师”这个崇高的岗位，与大家一起分享老师的辛苦与快乐，做一名幸福的老师!

我的演讲完毕，谢谢大家!