2023年有关快乐的学习生活简短(实用15篇)

经济是社会资源的配置和利用方式。避免拖延症，及时完成任务是有效时间管理的基础。以下是一些优秀总结范文，希望能够给大家提供一些启发和借鉴。

有关快乐的学习生活简短篇一

周六的时候，妈妈带着我和弟弟去摘橘子。等我们到的时候，哇！那里的橘子树可真多啊！都望不到边。

橘子树有的是笔直的，有的是弯曲的。笔直的就像一位站岗的士兵，弯曲的就像一位手拿拐杖的老奶奶。橘子有大也有小，大的都比苹果还要大。小的比一粒糖还小。如果你想知道橘子是酸还是甜，那你就得看他的颜色，如果你看到那种颜色很淡的话，那就说明橘子是酸的，如果你看到那种颜色很深的话，那就是说明橘子非常的甜。

我和弟弟一起玩了一个游戏—摘橘子比赛。这个游戏规则是：看谁摘到的橘子，又多又大又好吃。游戏正式开始了，我和弟弟都匆匆忙忙的。我和弟弟东看看西看看，终于找到了一棵又高又大的橘子树。等我们摘完后，我发现弟弟比我摘的还要多，而且还很大，不过我不相信很甜，于是我尝了一个。哇，也太甜了吧。

等我们摘完了，我和弟弟恋恋不舍的跟着妈妈回家了。

有关快乐的学习生活简短篇二

我理想中的完美生活，是不用为生计烦恼，不用每一天花所有的时间和精力在工作上，能够有充裕的时间来游山玩水，欣赏祖国的大好河山，踏遍祖国的每一寸土地。

有了期盼的生活，那么就需要努力奋斗来实现了，不然只会是空想罢了。未来如此完美，并不意味着此刻就过的很痛苦。此时在校园里，也会有不一样的风景。

清晨的校园，宁静又充满朝气。通往教室的道路上不似平常的喧闹，没有行人，也没有车辆，连路旁的树木都仿佛静止了一般，犹如一幅生动的水墨画，让人不忍心去打扰它的静态美。

操场上还是有很多早起锻炼的人在宽阔的'跑道上肆意挥洒着汗水，活力四射。树林里早起的鸟儿无法安静，叽叽喳喳地议论着这天的天气以及早餐的美味。当然，还有在图书馆前背书的同学，他们用朗朗书声拉开了一天学习的序幕，朝气蓬勃。

在为了完美未来努力学习的同时，并不是那么痛苦，而是会有不一样的美景。而这条通往未来的道路，并不孤独，总有那么多努力向上的人，和你一齐，努力着。

有关快乐的学习生活简短篇三

我喜爱的职业是教师。我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。我将来就想当一名语文老师，我觉得每天能和一大堆的孩子在一起上一件很开心的事，能给孩子们上课，我也觉得很幸福！每个人都有自己的愿望，而我的愿望是当一名优秀的语文教师。还记得上小学的时候，老师总会问我们，将来想做什么，有的说想当科学家，有的说想当医生，还有的说想当工程师，而我的从小的愿望就是当一名语文老师。那时就觉得教师是很神圣的'，看着老师站在讲台上给我们讲课，觉得很威风。那时我就总会想，如果我的爸爸或妈妈要也是老师该多好啊！上了初中，我遇上了我的恩师，一位让我很敬畏的老师，他不仅教给我课本的知识还教给我很多做人的道理。那是，我就更想做一名老师，做一位像吴老师一样给学生带来甘霖的老师。高考报考填志愿的时候，我选了中文、地理、历史专业，不幸的是，我被地理专业录取了，不过还好，我还是一样可以实现我的愿望。当一名地理教师也挺不错的。因为当一名优秀的教师不是一件容易的事，要教给学生半桶水我们就得拥有一桶水，所以我就利用的课余时间丰富自己的知识量。买了一大堆有关于地理方面的书籍，一有空就看。大学两年的时间里我一直在为我的梦想准备着。现在，我正在朝着我的梦想我喜爱的职业出发，走在实现愿望的路上。

有关快乐的学习生活简短篇四

正确看待生活中的小问题，知道爱学习、会学习、养成良好的学习习惯不但有助于自己当前的学习，而且对今后的学习和工作也将产生影响，甚至终生受益。

1、通过活动交流培养自己的表达能力，通过实践提高自己的合作学习能力。

2、培养学生观察、积累生活体验的习惯。

1、体会合作带来的快乐。

3、愿意有计划、有目标地安排自己的学习生活，体会学习所带来的快乐。

引导学生独立思考，敢于提出自己的疑问，并解决问题。

通过实践，让学生体会合作学习带来的快乐，使他们对新学期的学习生活充满信心。

多媒体课件。

“我问你答”环节的参考书。

老师：下面我们就来一起谈一谈你们在学习中有哪些小问号呢？说出来大家一起想解决方法。

老师：活动过程。

1、“我问你答”，两个同学一组，准备时间5分钟；

2、抽选8组同学先后上台表演；

3、由同学投票选出前三组；

4、给前三组颁发“最佳问答手”荣誉证书。

老师：游戏结束，老师问一下大家，在游戏中这8组同学是自己完成的还是合作完成的？

学生回答：合作。

老师：最后给同学们布置一个课后作业，同学们也来合作完成一项任务吧，体会一下一起与同学完成任务的快乐。下堂课展示你们的合作成果。

有关快乐的学习生活简短篇五

暑假开始了，是孩子们开心的好时光，大家都快乐似神仙，我也不例外。

今天下午，我和几个伙伴们在大树下讨论着玩什么游戏。“丢手帕”、“老鹰抓小鸡”、“猜拳游戏”？结果，大家一致否认。最后，我提出了“捉迷藏”的游戏，大家都赞成。游戏开始了，我来抓，其余3人来躲。我先从1数到30，然后才开始抓，刚开始发现了树后面有人的影子，果然抓到了一个，我心里想：其余2个，一定能找到的。于是，我东找找，西找找，也没发现什么动静。我急得像热锅上的蚂蚁一般团团转，这时，前面不远草丛有声音，我还以为是有人，于是，我赶紧跑过去一看，唉，原来是一只小花猫。我正在垂头丧气，走来走去，当我从树底下路过时，听见树上有动静，我抬头一看，又发现了一个。最后一个人，他非常爱吃，于是，我灵机一动，大声地说：“伙伴们，去我家吃蛋糕喽!”结果，他飞速地跑出来，说：“走呀？”大家顿时哈哈大笑，他这才明白过来，气冲冲地站在那儿。

暑假是给我们休息的日子，并且得了许多快乐。

有关快乐的学习生活简短篇六

昨天晚上的九点三十分，我们军训头一回进行了紧急集合。教官推开男生寝室的大门，说：“紧急集合了，紧急集合了！！”我就立马起了床，穿好衣裤，就马上到了外面排队。当时我到操场上集合的时候，已经有几个男生女生排好了队，我就立马排在他们的后面。过了几分钟，教官也来了，寝室里的人全部都出来了，除了一个同学以外，因为她还在赖床。我想跟她说一句，在军校睡觉可没在家里舒服，时刻都要提心吊胆着，准备听好铃声，立马起床。

今天的早上，我们有进行了升旗仪式，有军校校长杨老师讲话。他表扬了初二好寝室外的其他所有寝室，我们为此感到很兴奋。升旗仪式结束后，徐教官又让我们进行了训练。早上十点整，由卢伯伯给我们讲了一堂课。

下午，我们继续训练。由于有些同学不停的动，所以教官罚我们做俯卧撑。教官突然说要走了，明天不能在一起了！！！许多同学泪流满面。

晚上有联欢会，但有些同学还是因为教官做了而高兴不起来。

明天我们就要走了，好期待下一次的军训生活。

有关快乐的学习生活简短篇七

我家有一只漂亮的鱼缸。我只要有空就会去欣赏它。

这只鱼缸呈球形状，上面口子比较大，向外突出。那只鱼缸是用玻璃做成的，因此是透明的，在外面就能够清楚地看到里面的一切。

鱼缸里面有我精心布置的一切。我在里面放上五座小假山，一些水草……那假山形状奇异，各不西相同，有的呈星星状，有的像一只螃蟹形状，有的像亭台楼阁，有的像一座座高低起伏的崇山峻岭……那一些水草也非常漂亮。它们全身碧绿，茎蔓细长，叶子在水中漂浮，随着水波荡漾，显得高贵典雅。

当然，鱼缸里面的主角那还是那些鱼儿。它们的样子也各不相同。他们在水里悠然游动，若沉若浮，给鱼缸增添了无穷生机。鱼缸里有三种金鱼，像墨一样的黑金鱼，金色的黄金鱼，颜色杂乱的花金鱼。我最喜欢的是那花金鱼了。它的头平而宽，眼球膨大突出，简直快要破眶而出了。它的腮部红似一团火，背鳍蓝似天空，身体上的花斑不时射出晶莹的光，尾鳍橙似黄花……鱼儿在游动的时候也很有趣。它们在这儿触触，那儿嗅嗅。目光是那么好奇。这时，水草在它们的身前身后浮动，好像在给它们挠痒痒似的。因此，那些金鱼欢快地摇起了尾巴来了。它们好像在说：“真舒服呀！再给我挠痒痒！”看到这里，我不禁哈哈大笑起来。那些金鱼好像被我的笑声吓坏了似的躲到了了假山后面去了。

每天放学，我都会去欣赏那只鱼缸，同时看看鱼缸里面的金鱼。看着那些金鱼无忧无虑的生活，我仿佛自己也变成了一条小金鱼了，与它们一起游玩，一起嬉戏，一起过着快乐的生活。

有关快乐的学习生活简短篇八

时间过得真快啊！昨天那个整天缠着妈妈讲故事，动不动就哭鼻子的我已经成了一名一年级的小学生了。

每天，天亮之后，吃过早饭，我牵着妈妈的手，迎着清晨的曙光来到学校，开始一天崭新的学习生活。上课了，老师用动听的嗓音把书本上一个个陌生的'字、词、句子，一道道不解的数学题讲给我们听，让我们这些无知的孩子一步步走进知识的殿堂。有几次，我数学题没听懂、字没写好，我又急得哭鼻子了。每一次老师都细心的给我讲解。老师常说：“不怕你不会，就怕你不学，不会了哭也没用，重要的是想办法学会、弄懂。”老师的这句话深深的印在了我的脑海里，从此以后，遇到问题，我不再哭鼻子，我学会了坚强。

下课了，我和同学们一起去学校的小操场做游戏，我们一起跑啊、跳啊，心里别提有多高兴了。

一年级的生活是那样的多姿多彩，一年级的生活让我学会了许多、许多，一年级的生活真快乐啊！

有关快乐的学习生活简短篇九

每个人的假期生活都是快乐的，我自然也不例外了。最近，我去了一次铭湖温泉滑雪场。其实我不该叫这里滑雪场，谁叫夏天没有雪呢!

我刚到那里，就被那里的景色吸引了，有山有水，有树林。因为太累，我刚进房间，就躺在床上休息，过了一会儿，妈妈拿来了几张票，有划船，射箭，网球…….各种活动。我和妹妹佳佳带着各自的妈妈去玩。

我们玩了一会儿，吃完晚饭，我们便来到了三味温泉馆。进去换完了衣服，先法泡温泉。我不知道温泉水温非常热，一进去就跳到一个很热的池子里，结果头痛了好一阵子。温泉不泡了，我游泳!1、2、3我跳!救……诶，水怎么这么浅呀!我庆幸水池这么浅。这时，妈妈走过来，让我去泡亲亲鱼鱼疗池。我和姥爷去泡这个鱼疗池。感觉水温不是那烫。小鱼咬我时痒痒的，很舒服。有时候痒得受不了了，一抖身子小鱼就都吓跑了。

铭湖之旅令我难忘。

有关快乐的学习生活简短篇十

乐的暑假生活一眨眼，暑假就快接近尾声了，在这短暂的暑假生活中，最让我难忘的就是第一次离开爸爸、妈妈和姐姐一起去了厦门。在厦门，我们与来自不同地方的小朋友一起渡过了愉快的五天。第一天我们去看了大海，在那里我和姐姐把鞋子脱了走到了沙滩上，那沙滩烫的就象正在烧的大铁锅，于是我和姐姐赶快跑到了海边，那海风迎面吹来、海浪一阵阵冲到沙滩上，冲到我们的身上，真舒服。第二天，我们去了奥林匹克博物馆，在博物馆里我们看了刘长春在长跑赛中得第一名的过程，还看到了各界奥林匹克的火炬和奖牌。第三天，我们去了软件园，在那里观看了三维动漫的制作过程。第四天，我们分队来了一次小小的寻宝比赛。第五天，我们去了水上乐园，疯狂的享受着各种水上游乐活动。快乐的五天很快的过去了，虽然粗心的掉了钱包、泳衣，但是五天来让我学会了独立生活，学到了很多课本外的知识，懂得了团结、友爱的重要性，使我成长了懂事了。

有关快乐的学习生活简短篇十一

在生活中,可能会遇到不同的事,有伤心,悲哀,难过,但是只要哭一哭,然后再自我安慰一下,就可以再重新笑起来,重新爬起.

并不是每个人都会活得很顺利,没有人走的是康庄大道,坐的是驶在风平浪静的海上的小船,偶尔也得被玻璃片或小碎石划破脚,偶尔也得尝试一下被狂风卷卷起来却又安全的活下来的刺激心情.这个世界上没有神,所以没有十全十美.

我自认不是一个乐观的人,也没有什么顽强,独立的精神.当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处去想.比如做试卷的时候只剩下5分钟,我就会很担心:要是来不及做完试卷怎么办?这次考试肯定会考砸了,回到家肯定会被骂了hh连未来的事我都想到了.不停的担忧来担忧去,结果却浪费了最后几分钟,还是没来得及做完试卷.垂头丧气地交上试卷,心中满是低落,脑袋还再不停地转来转去:要是刚才的判断题再仔细点就不会错了,要是hh这时便会勾起一抹苦笑安慰自己:再也没有要是了,因为世界上没有多啦a梦,所以没有时光返回机.不过转念一想,如果自己不是一直在担心时间很紧迫之类的问题,可能会抱着平静的心态去做试卷,或者抱满信心地认为几分钟已足够了,可能就会在最后关头把试卷做完,而不是走马观花,马马虎虎的做完试卷,以至于犯了一些不该犯的错.

尝试用笑容去迎接任何事物,遇到困难的确是很难解决,先不要自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察,别往死胡同里钻,幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦.你就会发现,原来不是上帝对你不好,而是你没有察觉到生活中的无限快乐.

《小学生阅读》杂志里有许多精彩故事，我一读就被它迷住了，像胶布把我粘住似的，有时读了受感染，被感动得直流泪，有时读了还想读呢!比如说《流浪的拉不拉多》这篇童话故事，讲的是一只叫拉不拉多的小狗被它的主人赶了出去，在找东西吃的过程中，被“老鼠夹”夹断了腿，又看到了同样的小狗卡拉，两人成了好朋友，最后拉不拉多为了给卡拉找东西吃，被一辆卡车撞死了。这篇故事告诉了我们：每一条生命都应得到尊重。我读了感动的流泪了。

杂志里还有“知识窗口”,栏目里面包括许多知识。比如动物类有老鹰、小鸟、海豚等，宇宙类的有太阳、月亮、火星、流星等，武器类有大-炮、手榴弹、子弹、导弹等。它文字生动，还配有许多精美的.图画。我读的时候一点也不感到枯燥，还学到了许多的知识。

在《小学生阅读》里不仅能学到知识，还能玩游戏呢。这本书里设计了“隐藏的画”“破案”“猜谜”等栏目。平时我最喜欢做“隐藏的画”这个游戏，游戏给我们提供一幅比较抽象的画，让我们在这幅画里找些物品。如果我们找出来并把答案寄给他们，还可能获得奖品呢!前不久我根据画上的提示找出了扇子、蛋糕、灯泡、桃子、牙刷、香肠、蛇等，听到我说得简单吧，其实当时我费了九牛二虎之力，才全部找出。后来我把结果寄到了编辑部，还真中了奖，在下一期的杂志上还刊登了我的名字，杂志社的叔叔阿姨还给我寄了一个小礼物呢!我别提有多高兴了。

《小学生阅读》里还有许多栏目，比如“快乐方舟”“个性作文”“诗词导读”等，也很有意思，在这里我就不一一介绍了。

我很喜欢读这本杂志，听了我的介绍，你们喜欢吗?那你不妨也来读一读，相信你也一定能从中体会到读它的快乐。

有关快乐的学习生活简短篇十二

学习，是我们生活中最重要的内容。学习语文可以锻炼分析能力，而数学就可以锻炼大脑的思考能力，当然还有英语，它让我们掌握一种与人交流的工具。但你不要以为只有在学校里才能学到知识，在我们的生活中可以学到许多在课本里学不到的知识，只要你去探索，去发现，你就会觉得从生活中取得的知识比课本里学的知识还要记得深、还要趣味盎然些。

刚刚来到厦门的时候我因为课业难度不一样从而把学习当做是一种负担，把作业当作一种累赘。但是经过一段时间的学习之后，我渐渐适应了厦门的学习环境，我的学习水平有了提高在班上算是中上水平，这都是我每天认真上课完成作业的结果。这时候我才知道学习的确是很快乐的事。在台湾的时候我睡觉有个习惯那就是一定要在睡前听几个故事才能睡着。刚来到厦门的时候父母都看不懂简体字使得我晚上根本无法睡好，后来，上学了，在学校我学会了很多字，还有许多词的意思，想看书再也不用父母给我讲了，我想看什么书就看什么书，想看多少个故事就看多少个故事，那份快乐真是无法言喻。

转眼间，我已经是六年级的学生了，在成长的过程中，我不断地学习着，也快乐地生活着。学习，不仅限于学习课本知识，还要有广泛的学习兴趣和爱好。记得10岁时，我想学习珠心算，家长便满足我的学习欲望，在珠心算的学习过程中，我会因老师的一次表扬而快乐无比，我会为自己又学会了一种新的计算方法感到快乐无比，当然学习的艰辛和枯燥也曾令我生厌过，可比起成功的喜悦那又不算什么了。现在我又在学英语，因为有了这个特长，我参加了各种英语竞赛，那份自豪和快乐只有自己才能体味。在学习的过程中，我每天都过得的那么充实，生活因为充实而快乐了。

学习，不仅限于别人教的，还要用自己的眼睛看，用自己的心去体会，在生活中学习，在学习中成长，这样才能做一个快乐自己也快乐别人的人。记得有一次，步行街重新铺路，上面的水泥还没完全干，我看见上面被印下了好几个脚印，呵呵，真好玩，我就想去试试，当我准备踩上去时，脚又缩了回来，心想：不行，如果每个人都像我一样来踩一脚，那工人们辛辛苦苦的劳动不就功亏一篑了吗？尊重并珍惜别人的劳动成果，自己也才会被别人尊重啊。

快乐的学习让人心情舒畅，让人收获喜悦。带着快乐的心情学习，生活也会变得多姿多彩。

有关快乐的学习生活简短篇十三

我一进紫竹院，就来到滑冰场。冰面非常光滑，也非常亮，好象一面镜子。

我站在冰场上，看着光溜溜的冰面，心想：在冰上走，稍不注意，都要滑倒，如果坐在冰车上，弄不好更得摔了。哎，不想了，还是租辆冰车滑吧！不然白来了。

坐上冰车，我左右手各握一根铁钎，学着别人的`样子，使劲向冰面杵去。“砰！”“砰！”冰面上被铁钎戳出两白点，而冰车却纹丝未动。“虎儿，你太重，应该减肥了。”妈妈在旁边捂着嘴说。真的，可能是我太重。我悄悄向前面望去，不对，前面那个叔叔带着孩子那么重都能滑，我可能是滑的方法有问题。只见他双手紧握铁钎成90度，两臂向前伸直，铁钎戳向冰面的同时两肘弯曲，然后双手用力向后拉，冰车随着他戳、拉飞快向前滑行。我学着他的样子试着练起来，冰车慢慢地向前滑了。不一会，我已能熟练驾驶冰车了。

我成功了！

有关快乐的学习生活简短篇十四

・大家好！我来自汉中门小学，首先让我给大家介绍一下学校的.情况吧!我们的学校创建于1925年，学校本身是私立明德小学，与汉中堂小学，市立朝天宫小学等两所合并而建立的。

・时光飞逝，不知不觉中我已经是四年级学生了，在这四年当中，我学习了不少知识，交到了许多朋友比在刚刚入学时懂事多了。在学校和老师的教育下，让我慢慢地茁壮成长，从心底我特别感谢教过我所有老师，因为使他们用辛勤的汗水来栽培我。

・在今后，不管我学习任何一门功课时，我都要刻苦专研、细心、努力、不断提升，我的能力素质，才能创造出更好的明天。

有关快乐的学习生活简短篇十五

在大家看来，暑假只不过是漫长的两个月，不过，暑假对于我来说并不漫长，因为我的暑假生活过得多姿多彩，妙趣横生。

一、学习篇。

暑假作业是必不可少的，这个暑假的作业并不算多，暑假作业我每天做几页。做完后，我给妈妈检查了一下，没有什么问题。

二、阅读篇。

读书对于我来说可是一大乐趣。每天上午我都会坚持读书一个小时。我几乎10天就能读完一本书，所以，妈妈去书店买了一些书。我已经读完了《我的同桌是班长》、《随风而来的玛丽阿姨》、《爱的教育》、《骆驼》、《吹着小哨前进》、《女生日记》，这一个假期我就收获了一大堆丰富的知识。

三、家务篇。

在暑假里我爱上了劳动。整理自己的房间，擦桌子，拖地，倒垃圾……现在这些家务我已经干得非常熟练了，在干活的过程中也体验到了劳动的快乐，并且从劳动中学习到了很多知识。

四、旅游篇。

旅游是在这个暑假里最给力的事情了，因为妈妈带我去了桂林，让我感受到：桂林山水甲天下。更是让我开阔了眼界，让我在心灵上享受到了一次快乐体验;真是太有意思了!

五、体育篇。

体育对于我来说可是一个兴趣爱好。我每天下午都坚持跳绳2个小时，这有两个好处：一是我的跳绳水平提高了，二是锻炼了身体。你还别不相信，这锻炼还真的挺有效，我的个子明显长高了。

这就是我多姿多彩、妙趣横生的暑假生活了!你喜欢吗?

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