手机阅读

最新高中美文摘抄分享(优秀13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-18 01:17:26 页码:10
最新高中美文摘抄分享(优秀13篇)
2023-11-18 01:17:26    小编:ZTFB

"总结是一种自我归纳和总结的方式,可以让我们更好地认识自己。"结合实际情况,我们可以借鉴一些优秀的总结经验。这些范文能够给我们提供一种参考和借鉴的方式。

高中美文摘抄分享篇一

日子一页一页的数,时光一分一分的过。

太阳被一只叫夏天的炎热惊醒。

早早的起来,窗台上爬上一些阵年旧事,被苔痕掩盖于昨宵风声里。

忽来忽去的小雨,淋湿了蜻蜓的翅,却总是淋不湿多情的诗句,坐在朝南的小屋里,风声一阵紧似一阵,邻家的孩子,以清灵灵的童声,叩开一扇沉睡的门。

炎夏,枯坐于窗前,看日照越来越近,影子越来越短,也许缩成一个点,缩成人生里那个浑圆的红痣,甚至什么也找不到,影子是你抑或我是影子,分分秒秒不忘须臾。

是不是,你的手心里也盛开着一朵花,徐徐的,展开繁花似锦的娇艳,然后,在烈日下慢慢的萎谢,让花的绝唱面临大海,四面是汹涌澎湃的翅膀,吹动一生依恋的青枝绿叶,我一天天的温馨自己的旅程。

七月,日历被风无情的翻开。

七月,相思无处可寻。

不止是那一张脸,连带那一个人,渐渐有些模糊。

把杯子里的水再添一点,把书都放到抽屉里,却无法把思念装在袋子里,某些个暗淡的夜,心头浮起明明灭灭的片断,有徐徐的雾气隐匿,笑容背后,落寂在歌唱:明白当你回来,无法证实芬芳的记忆总会布满青苔。

芬芳的娇艳已开在春天,列车远走,夏天漫漫,我已炼就铁骨铜身,数着星星的日子里,装作把一切交还昨天。

总以为,人生会这样度过罢。

总以为,浮白的窗棂里透出只是平淡的歌声。

不期然,还会有这么一次相遇,清澈的眼神,忧伤的文字,暗淡的背景,一切的一切,都因那一刻而亮丽堂皇。

七色光投射在伸过来的手上,纤细柔长,那用指尖咤呲的风云,开出天青色的花朵,呵,时光在等我,等我在烟雨天,而我还在徘徊等待,等待你在我的意念里弹出高山流水的旋音。

想念过的,得到过的,等待过的,失落掉的,不愉快的,不如意的,最后那一刻,终必成空。

七月终将离开。

我双手沾满尘埃。

七月的花瓣,落满小径,七月的雨水,恣意喷洒。

七月的街道清冷。

七月,因为你的离开,走失了一季的春情。

花被风吹拂的时候,花找到了绽放,你离开的时候,我找到了忧伤。

日出而作,日落而息,夜幕降临,你的影子执拗的跟从,找不到哪一束火焰,可以将你引开,找不到哪一支歌谣,将你埋藏。

躲得深深,终是逃不出迷迷叠。

千年月光,渐次幻出。

七月,在平静的夜色里张牙舞爪。

敲击键盘,许多词语排将而出,一些句子又一些句子,在文字里像一根根钢针,扎入肌肤,扎入五脏六腑,时时刻刻,痛彻心肺。

晨色里菱镜中的容颜暗淡,为这七月炙烈的阳光,高浓度的紫外线和灼烧的体温。

不,只是没有鲜活的歌声,没有激扬的文字,更没有爽朗的相契。

墙外的花蕾又翻新了一轮的日历,往昔那些灵动的足音,被时间长廊拉得幽长。

远方隐现的光圈,却距我很近。

拉长拉近,拉住你模糊却又清晰的视线。

谁的头上初现风霜的简朴,一两丛,细细密密,连根拨掉却仍然翦不掉纠缠的心。

树叶轻轻的在我身边坠落,簌簌的。

一些故事远去,一些故事飘近。

七月江南,丛生多少水淋淋的深情。

江南,仍然只是夏天,鲜花均被倒置,玫瑰往地心里伸展,雨水长势凶猛,华丽的最终只是词语,苍白的背影走出了视线,你是否尝试过后悔?这里天气氲氤,你可曾就近越墙,去探视过门外悄开的玫瑰?去年取走的唇,是不是你的吻?我多年想像的情人,因你而一一破碎。

七月,你迎风而立,如歌的岁月里,爱与飞翔是另一种概念。

爱须别离才知是一种刻骨铭心。

然而疏淡也是一种心境。

你神情专注,你不弃不离。

独一无二的场景里,你明朗的歌声拂过,你流水一般的乐声倾泻,储蓄多年的情感,借着花开的声音,漾满满足和甜蜜,于煸情之夜,缓缓摊开柔软的羽翼。

我对词语心领意会,失散的文章,收敛于心平气和。

花开渐次。

灵魂逼近,水清见底。

一朵朵真实的微笑密密仄仄,一丛丛语言的逼真层层叠叠。

穿过岁月的丛林,脱俗的风采,令四十里飞腾的火焰缀落琉璃般的璎珞,让漫天飞舞的粉蝶与微风携手同行,让激情与文字在灵魂的高洁里裸露最原始的坦诚。

花开无声,美丽作证,七月的阳光灼灼,一行行诗歌里盛开圣洁的莲,灿然回眸,隐隐的疼痛里涅磬出另一个春暖花开。

高中美文摘抄分享篇二

泱泱古国,美文摘抄,悠悠中原。五千年的汗青轨迹,五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些精良传统隐蔽,而是长期弥新,薪尽火传,昔人推许诚信者,今人厚爱诚信者,汗青选择诚信者。

孔曰成仁,孟曰取义。仁者,发乎礼,义者,发乎情,止乎心,正乎身。在儒家看来,行仁施义的先决前提为心田的向善,所谓勤心诚意者也。心中信守诚信,方能平平定心,进而修身、齐家、治国、平全国,行义者亦应以诚信为本。义之所存,诚信存之也,读《大学》《中庸》,一字以蔽之,诚也,诚包含万象,诚信是它的详细浮现。

在滔滔而来,浩大而去的汗青长河中,涌现出的诚信者触目皆是,荆轲于"风萧萧兮易水寒"中道别太子丹,壮士一去,只为报知遇之恩,虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国,得吴王重用,承诺替他报仇,以后伍子胥精心副手,即使之后受嫌疑可如故不改忠心。陶朱公划船西湖之上,得以"令媛散尽还复来"的法门即是诚信做买卖,后裔徽商,晋商皆推行了这一原则,才有了商行的繁荣郁勃。

诚信在心,将诚信施展在做买卖致富中,可以家财万贯;将诚信延长到安居乐业上,可往后裔讴歌;将诚信拓展到八荒六合,四海之内,则可万民归心,顺天地阴阳、法四序循环,运之则五岳震荡,百川奔涌,诸侯朝服,全国匡正。屈原被刊行呤泽畔时,叹"全球皆浊而我独清,世人皆醉而我独醒",他仇恨那些"以身之察察,受物之汶汶"者,他忠君恋阙,心系国度,屈子一跃,一河碧水为之涟漪,千载令名不朽。刘邦入守关中,之以是可以深得人心,在于推行约法三章,秋毫无犯,刘备跨有荆益,保其岩阻之碍,与邻国交好,于内则治民,诚信于民,是以三分全国;李世民深知"水能载舟,亦能覆舟",他对黎民有诚信,全国人拥他之王,他便要对万千苍生黎民谋福祉,是以缔造了"贞观之治"……凡此各种,皆言诚信为人立品之本,天道酬诚信。

因此,传承民族的柔美品格,将诚信贯串在身心中,用诚信指导我们为人办事,则人生得以辉煌,奇迹得以光辉!

服膺,天道酬诚信,诚信伴我一起前行。

高中美文摘抄分享篇三

站在礁石上对着大海,浪重重叠叠的拍着,缓缓在沙滩前行。

紧闭的心开始一点点的松动,慢慢伸展开双臂,仿佛要无限的延伸和无边的海岸线平行,伸展的那么有张力,仿佛能拥抱整个世界。

不知道是沉默的心需要舒缓的海,还是舒缓的大海在召唤沉默的心,总之一种融融的温度,心一阵湿热,不由得沿一块块礁石走下去,向舒缓的大海走去。

此时,还没涨潮,被海水冲刷过的沙滩纹痕紧致,细腻清凉。

光着脚一步步向大海靠近,心就像已经涌起的潮,一个浪一个浪的向大海回敬。

海是深色的,但岸线的水像清澈的小溪。

大海啊,她是有线条的,她不是鲁莽粗狂的一下子将你拉扯,它会温和的、润润的、渐进的将你融入她的怀抱,在你不觉中,细腻的冲走你所有的忧伤悲痛,用她越来越深的海色给你注入层层力量,让你也拥有海天一色的胸膛。

海边的小鱼、沙纹、脚丫,水面上不时还飘起小孩子们吹出的七彩肥皂泡,总是被海风吹到岸边,一阵阵的欢笑。

大海给他们畅怀,他们还大海欢乐,那么爽朗。

面对什么样的天地,就拥有什么的胸怀。

无论是从海面上空一次次经过的航班,还是盘旋的海鸟,在大海面前都无需比较谁强大谁弱小了,它们都飞翔在大海的怀抱。

海阔天空的世界,我们自身微小的都和那无法拾起的细沙一样,何须再谈什么困惑和忧虑,何须有什么困惑和忧虑。

静静地面对大海,感受这无限的力量,宽阔充斥着整个心胸,还会有什么放不下的呢?

轻轻地从海水中一步步退回,汲取了海面的无私,海浪的有力,海水的深邃,我们微小但不在飘渺。

涨潮了,退一步,涌来一个浪,浪,紧紧跟随。

原来,大海已牵起我们的手,心中还会有什么搁浅的,还会有什么干涸的裂缝?

对着海,向夕阳告别,明天会有崭新的黎明。

高中美文摘抄分享篇四

每当雪花飘起的时候,总有一股抹不去的情节,会想起儿时雪天的记忆,虽然模糊但也清晰。那时每年的冬季很冷,但依然喜欢飘雪的日子,看着满天迷蒙飘舞的雪花总有想不完的心事,想着那雪花晶莹剔透的造型是怎么来的,为什么可以来却不能回。

儿时喜欢用双手捧接着雪花,看着在手心里慢慢的融化,水滴从指缝里滴出来,把手放在嘴巴上哈着气取暖。雪厚了喜欢朋友在一起打雪仗,看谁打得准,弄得满身湿漉漉的。喜欢堆雪人,虽然没什么造型,滚个脑袋放在上面,画个眼睛,拍打一个大鼻子粘上,远远望去真的像一个胖娃娃坐在那里,那份幸福留在心里。

母亲总在门口大声的招呼着,叫回家烤火。母亲拍打着我身上的雪花,拉着冻红的小手放在炉子边上烤着,身上的衣服散发着热气。看到母亲脸上没有生气,揉搓着自己的小手就觉得心里暖暖的。

长大了,母亲离去了,永远的在天国里安眠。自己也为人父,懂了很多事,有时就常常想,人的一生就像这雪花一样,由水气儿合成,聚成重量而坠落大地,亲吻泥土悄然而去,什么痕迹也没有留下,只是滋润了土地,孕育了新的生命。

人生的过程是漫长的,苦难和幸福从来不是孪生的兄弟姐妹,很多事情都是不以自己意志为转移的,有的人一生勤奋却劳而无获,有的人生在富贵人家,衣食无忧过奢侈的生活,但内心的世界里都有自己的快乐,不管是幸运的、悲伤的,只是对快乐的理解不同罢了。

雪花还在飘着,洒洒洋洋的铺满了大地,人生无有尽头都在缓慢的挪动着自己的脚步,朝着自己的方向,一刻也没有停留。

看着片片的雪花,泛起片片的深情,伸开双手等飞舞的雪花在手心里融化……

高中美文摘抄分享篇五

人类获得的知识量很大程度上取决于阅读,一个人的阅读能力大致与其阅读量成正比。中学语文教学的首要任务之一是教学生阅读。新版高中语文教材把阅读、写作、口语交际分了。高中三年,对阅读能力的培养提出了不同的要求,凸显了阅读的重要性,凸显了阅读在中学语文教学中的地位。由于新教材和课外读物的选读文本大多优美,文化内涵丰富,具有当代气息,无疑对提高学生的阅读能力、审美情趣和文学素养起到了很好的作用。但是教材内容毕竟有限。在根据教材进行阅读教学的同时,根据学生的特点引导学生拓宽阅读视野,丰富阅读内涵,不仅有助于语文学习更好地与生活联系起来,而且可以拓展学生的思维,发展学生的课外能力和视野。也有助于全面提高学生的人文素质,形成健全的人格。

首先,让美国英语进入学生生活

《梅文》是一部大散文,是一部短小精悍的文学作品,具有文学性和思想性,反映了时代特征,充满了生命气息,积极向上。中国老师应该尽最大努力在课后阅读美国英语,让它进入学生的生活。鲁迅先生曾经告诫年轻人“可以读职责之外的书,也就是课后的书,不要上课就抱着书不放”。高中生课程紧,阅读时间有限。而美式英语贴近生活,短小精悍,让学生饭后感觉很舒服。可谓是既娱乐又欣赏。在作业和考试的间隙,阅读是学生最难放弃的。在老师的推荐下,《美文》《散文》0101《名作欣赏》等。是他们经常阅读的文学杂志,还有季羡林、于、张杰等的作品。是他们经常阅读的文学书籍。阅读美式英语无疑改变了学生随意、漫无目的、无计划的阅读。

第二,用美式英语引导学生阅读

培养收藏美文和广泛阅读的兴趣很重要,但是盲目阅读导致书多收入少。所以在广泛阅读的前提下,要选择真善美。在这里,老师的指导是关键。我鼓励学生寻找自己感兴趣的文章来阅读,而不是强制要求阅读任务,学生可以根据自己的专业和爱好进行选择。第一步,教师向学生推荐美式英语,让学生朗读并评论美式英语,从而激发学生的阅读兴趣,满足学生的表达欲望。

第二步是以课本为基础阅读辐射,多了解作家及其作品,了解优秀散文在立意、选材、立意、表达等方面的特点:如聂华苓的《人,又少了一个》运用写生的手法,写出一个女乞丐三年前后不同的神态,表现出人格退化的深刻主题,结尾发人深省;罗兰的《秋颂》。诗意的语言和句式拟人化、个性化了秋天,写出了秋天的深沉之美。教师选择不同体裁、不同主题、不同风格的美文,满足不同兴趣学生的需求。

第三步,在老师的推荐下,逐渐过渡到学生推荐,师生共同推荐。这样推荐的美文包括名著、报刊杂志上的优秀散文和小说、中学生作品和非名著的一般信息资料(科学的和信息性的),以及班里学生的优秀作品。师生可以及时向大家推荐自己精心收集的好文章,共同追求阅读进步的快乐境界。

对审美情趣的感悟、理解、评论和评论,是对一部作品的内涵、技巧、艺术境界的正确理解,也是对一部作品的再创造和完善。阅读的本质是从文章的外在形式——个人物来理解文章的精神内核,这就要求学生亲身体验,拥抱作者的灵魂,理解作者如何与自然、与生活对话,让学生在心理交流中体验阅读,让学生在情感的联想和再创造过程中感受和理解作者在作品中所表达的情感和思想,加深对作品深层含义的理解,从而辨析作品中所表达的美与丑、善与恶;具体的可以概括,抽象的可以解释,深刻的可以解释,含蓄的可以解释。

高中美文摘抄分享篇六

每当月亮西沉时,总想对它说一句:早些歇息,你已经陪伴我度过了一个漫长的夜晚,有你的守候,显然我不会再孤单寂寞,轻柔的月波,在雾霭中流动,你常常为我营造出恬静的氛围,希望我可以平静的沉眠,但是结果却是“月影荡轻尘,不觉天行远。”你的沉默总会令我揣测,难道你也会有“幽情隐隐,唇齿难启”的神伤。

广浩澜天际,独清霜留痕,眄粼流盈盈,闻天韵逸动。

薄云还在萦绕,风又触碰了你的心弦,传来萧瑟微声。

你在翘盼你的知音,不用千言万语的诉说,一盏余光就够了,哪怕愁思啜泪湿云袖,交疏绮窗灯如豆,因为“他”正在体味着相同的感受。

心灵的隐痛,早已不知何时产生,在岁月的涓涓抚慰下,没有淡去,只有钩沉,欲止愈痛,难以斩断,难以忘却。

河汉清且浅,相去复几许,盈盈一水间,脉脉不得语。

有些时候,真的倦怠了,本以为可以休憩了,但愿望却在现实中幻灭。

一夜接着又是一夜。

愚钝不已,不是别人的讥笑,只是自己的慨叹,月如此,我亦如此。

就在曙光初现的那一刻,他渐渐消逝。

月上柳梢头,相誓何停留。

绰影愁凋散,只叹未回眸。

月,仍在等候。

时至清秋,感受到了,你的心弦又乱了,难以平复。

遥看月鬓霜,疑玉絮中藏,隐隐曲未罢,默默夜未央。

陪伴着你,与你偕行,你不说,我明白。

不论夜有多长。

愁人夜独伤,孤灯泣寒堂,但问愁多少,便知夜短长。

高中美文摘抄分享篇七

我的努力是父母的期待。

“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归这是属于母亲的期待。

小的时候,母亲期待我们能够健康成长;长大后,又期待我们能够快乐幸福。

因为母亲的期待,我积极地面对生活,勇敢地走向社会,从懵懂走向成熟,从失败走向成功,一步又一步自信地走向未来。

我的成功是老师的期待。

一个镜头永远温馨在心中,一位教师上《新型玻璃》一课时,请一位女学生读第一自然段。

这小女孩把“一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯被抓住了这句话读错了。

老师鼓励她,启发她,在老师热切期待的目光下,第八次,终于,小女孩把句子正确流畅地读了出来。

全班同学为她鼓掌,掌声使她流下了激动的泪水。

下课了,这小女孩当着几百名听课老师的面,动情地对老师说:“老师,我觉得您像我的爸爸妈妈,欢迎您再来我们班上课。

这样的情形何止一次出现在我们的学生生活中:夕阳下,在操场,在田间小路,苦口婆心淳谆劝说,课间一遍又一遍的讲述,直至豁然开朗……老师总是真诚的期待着,这期待,凝聚着教师对孩子的尊重、宽容和希望;这期待,凝聚着教师对每个孩子,尤其是后进孩子的火热的爱!这期待,让你不会自暴自弃,这期待,给你前进的动力。

我的未来是自己的期待。

李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的吟唱感动着我们,杜甫:“会当凌绝顶,一览众山小的豪情鼓舞着我们,苏轼“大江东去浪淘尽的豪迈陶冶着我们,陶渊明“不为五斗米折腰的节操熏染着我们……我们不甘平庸,立志走向未来,去书写人生的精彩篇章。

未来,是我们的期待,创造辉煌,是我们的追求……因为我们知道:只要还有期待,生命的光辉就将永远闪耀。

半百之龄的姜子牙心怀期待,垂钓渭水,等来周文王;躬耕陇亩的诸葛亮好为《梁父吟》,甘当“卧龙终于在期待中得遇知音,成就一番宏业……有期待,才会有辉煌,总有一种期待,让理想之树开花;总有一种期待,让人生之路常新;总有一种期待,让生命之树常青。

是的,只要明天还在,不管未来是平坦还是泥泞,我们都会永远期待,用热情去拥抱每一个黎明。

总有一种期待,让我们的人生精彩;总有一种期待,让我们的心灵为之感动……。

高中美文摘抄分享篇八

“梦想”是我们对于美好事物的一种憧憬和渴望,在很多时候它可以成为一个人的信仰,并被渲染上浪漫的色彩。梦想它给予我们一个方向,一个目标,它能够使人伟大,人的伟大就是把梦想作为目标去执着的追求。

梦想是渴望,是探索!

像鸟儿一样在天空翱翔,自古以来就是人类的梦想。莱特兄弟的飞翔之梦就是来自一群从他们头上飞过的大雁。为了这一飞翔之梦能够实现,他们付出很多年坚持不懈的努力;终于,世界第一架载人飞机“飞行者一号”飞上了蓝天。莱特兄弟圆了全世界一个共同的愿望。

梦想是不甘,是奋斗!

北京残奥会缓缓拉开帷幕,在全世界的目光下,11岁的北川女孩李月在轮椅上灵活地舒展自己的舞姿,一段“永不停跳的舞步”让无数人潸然泪下。这位在汶川特大地震中永远失去左腿的女孩坚信:灾难可以摧毁肢体,但摧毁不了生命的意志。只要梦想还在,追求梦想的脚步就永远不会停。

梦想是期望,是坚持!

高中美文摘抄分享篇九

夜里,忽然接到婆婆带来的电话,说她身上忘了带钱,要我到附近的超市门口去给一个乞丐两元钱。

婆婆离我们的家有好几站路,经常做些好吃的送过来,每次来回都是步行。今天夜里,婆婆送来新做的棉拖鞋,没想到刚回去不久,就给我打来这个奇怪的电话。

顾不上多想,我推出自行车,沿着人行道来到十字路口的那家超市门口。此时超市已经打烊,门外的台阶上,蜷缩着一个乞丐。接着超市门前霓虹灯的光线,我看到一床脏兮兮的被褥里,露出一颗发丝蓬乱的头。“喂!”我轻轻叫了一声,见没有回应,就重重地发出一声咳嗽,被褥开始有了动静,一张脏兮兮的脸露了出来。这是一张上了年纪的女人的脸,正瞪大一双惊恐的眼睛警惕地看着我。

第一次这么近距离地站在乞丐面前,而且在这寒冷的冬夜,我慌乱地将两枚一元的硬币丢进她身旁的那个搪瓷缸里,在硬币与搪瓷缸接触时发出的刺耳的声音中,我逃也似地离开了。

高中美文摘抄分享篇十

“微笑,比什么都重要,世界还非常美妙……”随着这首歌曲,我的脑子里猛的蹦出了那个洗濯我心灵的微笑。

当春天的第一股暖风雨冬天最后一股寒风擦肩而过后,就迎来了变化多端的春天。春天到了,就意味着回南天的到来。那湿漉漉的天气使我的情绪非常压抑、烦躁。那湿漉漉的衣服,穿在身上,闻到了一股怪味,我的心就更压抑了。

走在大街上,吵闹的声音从不间断,汽车后面的浓烟弥漫着整条大街,车后的发动机吵得让人的耳朵都震聋了。我在人群中好不容易左推右撞的来到卖菜的地方。跨入里面的第一步,看到那些菜主们都板着脸,懒洋洋的坐在椅子上,与平常那热闹闹的菜市场截然不一样。我也被这种天气影响着,板着脸,走到一间买豆制品的店里。我东看西看着店里的豆制品。突然间,一个身高不到一米六,脸上有皱纹,腰上挂着一个腰包的男子,走到我身旁:“请问,你想要点什么?”我毫不在乎他的问话,回头看也不看。他看着我脸上毫无表情。走到了桌子的旁边,拿了一个碟子,盛上了几块干豆腐,再次走到我的身旁:“这豆腐好香的,你看看!”我才抬起头。他两手端着盘子,脸上露出那阳光般的微笑,那微笑,洗濯了我的心灵。

一个阳光美丽的微笑留在了我的记忆中,那微笑就是一种美德,让我铭记着,铭记着那阳光般的微笑,洗濯我的心灵的微笑,美德,就在此体现。

高中美文摘抄分享篇十一

子在川上曰:“逝者如斯夫”,的确,时刻有时让人捉摸不透,时刻是无形的,而就在这无形的时刻里,我们的时钟也随着时光的流逝,开始转动了。

时刻的指针指向了“挫折”,于是在我们蹒跚学步时,命运之神发挥它的神力,“挫折”便发挥了作用,结果学步时就跌倒了,这时候,毅力与耐力也随之提高,爬了起来,指针便指向了“成功”。

到了初三,时刻反而觉得不够用,堆积如山的试卷,如潮水般的习题,每一天的大脑都被“函数”,“定律”,“元素符号”所淹没,熬到中考结束,这是,钟表的指针指向了“理想”与“颓废”,有的人受不住苦的煎熬,选取了颓废,与自己的理想擦身而过,与大学无缘。

人生中,不需要太盲目,太快地度过每一天,要学会把握时钟的速度与准确性,只有这样,才能把握人生,在属于自己的蓝天下,舞出自己的自信与风采。

高中美文摘抄分享篇十二

听人说过,判断一个人幸福不幸福,要看天早上睁眼的那一刻,脸上是否带着微笑。生活在这个纷繁复杂的社会,我们背负的`责任来自四面八方,每一天,我们都需要坚强,去对抗心灵的反叛和灵魂的疲倦。

如果可以选择,我希望能睡到自然醒,有足够的精力去面对日常所有的繁琐;如果可以选择,我希望回来,回到我活了十几年的城镇,我喜欢这里的随意,更不会被过多地束缚。

但是,每一天我们还是需要坚强,即使在睁眼的那一瞬间,心底一百个不情愿地挣扎着起床,可是我们还是得用飞一般的速度解决完洗脸刷牙,过着打仗一样节奏的生活。连续没有休息的时候,拖着疲惫的身躯眼皮在打架,慵懒的精神在无声的抗议,我只是一块行走的肉。

尘世中没有哪一方净土能让人不受到伤害。想要的生活总在前方,总是差一段距离。

也许,有时候我们该静下心来拷问自己,这到底是怎么回事?

当每一天的坚强成为一种习惯,也许有一天突然撤去一种压力,我们连自己要做什么都搞不清楚,不是每个人都有足够的定力,一直坚持自己喜欢的事情。也许,坚强已成为大众化。

坚强,一天天让自己活得更好!

每一天的坚强,是我们活在这世界的支撑点,是我们的氧气。

坚强,其实是一种自然而然的生活状态。

高中美文摘抄分享篇十三

生活就像一场戏。我们上演了悲欢离合,试着欢笑和哭泣。生活就像一场戏。我们经历了繁荣和逆境,尝到了成功的甜味和失败的苦涩。只有身在其中的.自己才能完全理解它的味道。其他人可能会认为我们的表现过于夸张。事实上,这是我们最真实的反应。

生活就像一出戏。我们总是在不在乎的时候打好基础,等待有一天让我们实现。也许有些人能抓住机会,把好运变成好运。也许有些人很幸运,可以安全通过。也许有些人太慢了,只能悲伤地叹息。

生活就像一出戏。我们以为我们可以改变自己的命运,但没想到我们的结局已经注定了。不管你怎么做,你都无法摆脱剧中既定的安排。可以说,你通过不同的途径实现了相同的目标。就这样,我们的斗争和斗争就像小丑跳舞,只是让人发笑。

生活就像一出戏。无论观众对这出戏怎么看,我们都不会在剧中听到它。我们只能按照安排来完成我们的生活。即使观众为我们鼓掌,我们也不会这么高兴。即使观众为我们鼓掌,我们也不会那么沮丧。因为这出戏是我们自己的戏,好坏应该由我们自己来判断。

您可能关注的文档