2023年校门口小学如何写(精选15篇)

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校门口小学如何写篇一

早上，我起床去上学，出租车到了学校附近，也过不去，我一看，原来是堵车了，等了两三分钟后，我等不了了，就下了车，飞快地跑向学校。

学校门口可真热闹呀，有值周生，有吃方便面的，有吃米线的，有买文具的，还有买玩具的……可谓是人山人海。

校门口小学如何写篇二

校门口，是我们每天往来穿梭的必经之地。

校门口，每天上演着看似相同却又不同的事儿。

校门口的那些的'事儿，只要眼睛稍作驻足，只要心神融会贯通，便能体悟到人群里的心灵悸动和深切感怀。

同学之谊。

那次由于高考让教室，提前放学，妈妈不知我已放学，我便独自在路边等待着。我们班的两位同学谈笑风生骑车与我擦肩而过，心中不禁羡慕：他们回家了呢！就在我羡慕的同时，他们出乎意料地返回到我眼前，惊异地问：“你怎么还在这儿呀？你妈妈还没来吗？”我嘟哝着：“我妈不知道今天提前放学，她要到我们原来放学的时间才来呢。”今儿个可有得等了。“唉――”我边说边四下环顾，啊？原来校门口没有几个人了。我心中一阵紧张，有些害怕，他们似乎看出我的担忧，热情地说：“那我们一起送你回家吧！”顿时我心里暖洋洋地。

夕阳渐沉，映红半边天，零碎的云朵在落日余辉的映衬下，宛如揉碎的彩虹。

师爱情深。

一个放学的中午，天下着大雨，在一片五颜六色的雨伞雨衣中，我一眼就看到开黄车穿黄雨衣的妈妈，我冒雨疾步奔过去，恨不能立即就舒舒服服地躺到家里的沙发上。这时，耳畔传来一个熟悉的声音“不能淋雨，会着凉的。来！我这儿有雨衣拿去穿上！”我循声望去，只见那人穿着雨衣，透过雨帘，依稀可辨是英语老师。原来她以为我没带雨具一个人在雨里奔跑呢。我连忙感激的应声回答：“不用了，我妈妈带了雨衣，谢谢！”一路上，我心似千江水，亦如这滂沱雨，久久不能平息。这寻常平凡的话语，让我如沐春风，如浴阳光，心里头暖意融融，雨虽一直下，而我的心里却一片晴好。

校门口的那些事儿，仿佛那落日余辉照耀在我身上和煦温暖，极像那美丽的碎虹落在我手里，幸运愉悦，我的肩上歇着夕阳的影子，宛如心灵悸动，感怀尤深，心中有晴天，便日日晴着。

校门口小学如何写篇三

通过学校区域和公交车站主要是为了考察新学员的安全意识，是科目三路考中必考的项目之一。由于学校和公交车站都是人流量最多的地方，学员们在今后驾车行驶时更要万分小心，因此，在驾校练习时更应该投入十二万分的精神。

在学生上学和放学时段，学校门口行人很多，接送学生的家长与学生汇合在一起，经常将校门前道路挤得满满的。为此，驾驶汽车通过学校门口时应做到：

1)汽车在行驶中，看到学校和儿童标志时，应及时减速。

2)注意观察学生动态，随时提防学生突然横穿马路。

3)遇有学生列队横过马路，应主动礼让，不得连续鸣喇叭催促或加速抢行。

4)遇学生放学途中嬉戏、奔跑时，要迅速减速，适当鸣喇叭，待其动向稳定后再正常行驶。

看到学校和注意儿童的标志时，应及时减速。在上学或放学时段，要预测到会有放学或上学的小学生、儿童及家长聚集或突然横穿马路，因此应当作好预防出现突然情况的准备。

通过公交车站时，应减速行驶，仔细观察周围的路况。要预测到有可能会有乘客或行人从公交车前或车后突然横穿公路、非机动车或行人有可能会超越公共机动车、公共机动车会突然起步等情况的.发生。

1、通过学校区域时，提前减速至30km/h以下慢行通过，适当鸣喇叭(禁止鸣喇叭区域除外)。注意行人动态，观察左、右方交通情况。遇行人通过人行横道时，须停车让行。

2、通过公交车站时，及时减速慢行，应提前减速至30km/h以下慢行通过。注意观察左、右方交通情况。超越停在车站的车辆，应保持较大的安全间距，注意避让超越公共汽车的非机动车或行人，尤其要预防上下车的乘客从车前或车后横穿道路。

1、当驾车进入学校区域、公共汽车站，或者前方有悬挂学校区域、公共汽车站标志牌，或路面有施划人行横道线的，应观察前后左右的交通情况，适时减速慢行。

2、遇有行人或非机动车通过人行横道的，应停车让行。

3、通过学校区域，还应禁鸣喇叭。

校门口小学如何写篇四

正值春日，阳光明媚，春光明媚，一片平和安逸的景象。但在校门口发生的那些事，却令我大吃一惊。

我本在校园中走向校门口的路上，但在校园中就远远地看到一个老太太走在一个青年人的身边，自己撞了年轻人，却自己倒在了地上，还大声的叫道：“撞人了！撞人了！快抓住他，他把我撞倒了，别让他跑了！”后来有两个好多管闲事的“好心人”把青年抓住了，那老太太气势汹汹说：“你看看，你都把我撞成这样了，还不快赔钱给我！赔钱就完事。”青年便说：“我根本没有撞你，是你自己冲上来撞我的，还好意思开口跟我要钱。”那老太太吼道：“看来，只能打电话给警察了。”随机就拿起电话打给了110.，两分钟之后，警察就到达了现场，随着警察来了，围观的群众越来越多。那老太太看到警察来了，立刻没有了刚才的那股神气劲，就开始装起了可怜，便假装诉苦道：“警察同志啊，你要帮我做主啊，就是他，就是这个人把我撞倒了，现在我感觉浑身无力，而且全身好多地方很不舒服。”警察见状，对青年说道：“是你撞到这位老太的吗？”青年懑愤地说道：“警察同志，你听我说，这位老太太说的是假的，我并没有撞这位老太太！是这个老太太自己冲过来撞了我，然后自己就倒了下来，然后就让我赔钱，还说什么不赔钱就报警，赔钱就完事，这明显是在讹我钱嘛！”那几个一开始抓住青年的.那两个人都说：“你胡说！”旁边一位老大爷看不下去了，于是说：“警察同志啊，其实这位小伙子说的是真的，他确实是被冤的啊。”随后又有一个青年给警察提供了一个第三人视角的视频证明了青年确实是被冤枉的，那个老太太只是一个想讹人钱的骗子而已，最终那个老太太和她的两个同伙――那两个抓住青年的“好心人”在众人面前灰溜溜的逃走了。

哎，这种事发生在校门口真是不应该！那个老太太完全可以不用去骗人，这种社会问题真是应该改改了。希望这种荒唐的事不要再发生在校门口了！

我相信只要每一个人都为社会的和谐做做贡献，社会上的这种荒谬的事再也不会发生了。

校门口小学如何写篇五

来到校门口，我们既感到兴奋，又感到轻松。因为这既是我们开始一天学习之旅的地方，又是我们结束一天学习之旅的地方。

早晨，校门口与平时比起来比较冷清，学生几乎都急匆匆走进校园，只有少数几位同学去文具店买东西，这兴许是大家想早点儿上学。

中午放学时，大家背着书包嘻笑着从校门口走出去，欢声笑语却在人走后仍在校门口回荡。到了上学的时候，原本安静的校门口又充满了同学的快乐的声音。傍晚放学了，大家伴随着放学的铃声，走出校园，同时也就结束了一天的学习。

中午与傍晚时的校门口不同于早上，那时的校门口显得更加热闹。校门旁开着几家小店，有复印店，文具店，玩具店。。。。。。文具店里的笔啊，尺啊琳琅满目，五花八门，真是吸引人啊；玩具店里有不少深得同学们喜爱的玩具，可使同学们在闲暇时放松意下，复印店里生意真是异常地好，一定是有不少粗心的同学丢三落四的啊！

不论是哪个店，里面几乎都是人挤人，外面的'小摊子也不例外。烧烤摊前基本上围着一大群同学等着烧烤，那烤肉的香味扑鼻而来，真是让人忍不住来一口，那卖冷饮的和卖饼的摊前自然也不例外。校门口每天都会发生很多事，它伴随着我们的不断成长。

校门口小学如何写篇六

那是刚进这所学校，开学后不久的一天，我随着一大帮人，从校门口挤出来，人潮拥挤，费了九牛二虎之力的我刚出来就被校门口形形色色的小商铺给吸引住了。

“哎，来瞧一瞧，看一看啊！正宗的鲜果饼哩！”嗅着扑鼻的香气，我一路循过去，原来是卖小吃的！我迫不及待地对老板说：“来份果饼！”“哎，来喽”我一手交钱一手拿货，然后心满意足地啃起了果饼。

再走走，又听：“卖工艺品了哎！”我看热闹心切，急急地凑上前。一个银白色的架子，挂着许多五彩缤纷的手工编织品，各式各样，有水灵可爱的小狗，有淘气顽皮的小猫，还有憨态可掬的熊猫，琳琅满目，许多同学围着，你一言，我一语，叽叽喳喳地讨论着，尤其是女同学都聚集到摊主旁边，仔细地过来挑选这些漂亮的工艺品，看到合适的，便猛地抢过去，可热闹了！

再瞧瞧，校门口的校园商店人山人海，生意真好，想挤进去还真的.不容易，出来更难。你看，外面的人咬紧了牙，憋红了脸，鼓足了劲儿，无奈一道道“人浪”，将他们越推越远，里面的人同样奋力往外闯，同样失败了。

上课了，校门口的人渐渐稀疏了一些，也不再那样喧闹，偶尔几人经过，互相打了个招呼，便又匆匆地走了。商贩们相互间侃着大山。随着天色渐渐地变黑，杂闹了一天的校门口彻底安静了下来，静谧的不可思议，远处偶尔传来几声汽车的鸣笛声......

校门口小学如何写篇七

每至放学，大门外总是水泄不通，校门口常常会闪出重重危机。

“火爆”的冲突。

“有本事，你打我一拳试试啊！”一个雄浑的声音响起。

我随着人群涌动，慢慢的向前移动。

一个大人从黑色轿车里探出头来，对一个社会青年吼道。

那个黑色皮夹克的社会青年也不甘示弱，抬起拳头顶到他的眼前，说：“什么？你再说一遍！”

“什么？你把我的宝马撞了，你还有理了！”哪位中年人从车里走了出来，指着城市青年的鼻子又说：“今天这事，你必须负责！不然，你也别走了!”

在双方白热化的`过程中，中年人掏出电话，拨打110。

不一会，警车便“呜呜”的来了。

“地下调查”

中午，几位“便衣”警察夹着到校门口的小卖部，“微服私访”来了，原因是发现有一个小店占用了街道的事情。

其中有一位检查健康卫生的证件时，发现没有，便让他去办，晚上再来检查，以此给他一次警告，让他注意学生的健康问题。

晚上，那3位警察又来找他，发现还是没有，便依法来维护我们中学生的利益了，让他把店的门面关了。

那个店主好似也不是“省油的灯”，对警察啰嗦了半天，警察没那个功夫与他啰嗦。后来，他的一切“装备”都被拉走了。

哎！我们的校门口什么时候才能消停一会儿呢？

校门口小学如何写篇八

学校生活随着铃声开始了，一切都紧张严肃起来，每天紧绷着神经投入到课堂之中。我们整天在单词课文中“泡澡”，在数学公式中自我催眠，在体育课上挥洒汗水，在美术课上反复练习画画……下课则再次投入到习题之中。只有放学，才能稍微缓解“学习之痛”。

放学以后，大家一般都来到校门口旁边的小吃摊点，以躲避食堂的“美味佳肴”。校门口的会忆，最多的便是在放学之后在校门口旁边的小吃摊点上买东西吃时的满足，似乎在校园之中，只剩下这点事值得回忆了。其中最多的就是夏天我和死党小名在校门口旁边的小吃摊上买冰淇淋吃了。

只要一到放学，我和小名以百米冲刺的速度奔向校门口旁边的小吃摊点，虽然学校不太支持我们在校门口买东西吃，可依旧阻挡不了我们狂野的.心。学校晚自修的班级和老师都去食堂就餐了，所以我们可以“畅通无阻”的去买东西。我们一般都要挑选十到二十分钟，然后再倚在人家的店门上，看着从校门口走出来的同学，惬意地享受这来之不易的放学时光，我们边吃边聊着一天之中校园发生的奇闻异事，似乎我们就是这世上最幸福的人。

校门口的那些事儿，似乎有点单薄，但在这紧张的学习生活中，实在来之不易，我们在校门口的欢声笑语，会成为永久的回忆。

这就是我们学校的校门口所发生的事，你们的呢？

校门口小学如何写篇九

早晨，我来到了学校门，真热闹，许多的同学都在那买东西，我一看表，我今天还要值日，马上就要迟到了，我从一个个小小的缝隙里钻出。

我发现，学校门口有的在吃小零食，有的在吃面包，还有的在吃早点，同学们像天上的星星一样多，真是一派热闹而又繁忙的景象。

校门口小学如何写篇十

学校也许是人们一生中待得最长的一个地方，我们在这里成长，这也许是每一个人必须接触的地方。我们在这里遇到许多形形色色大大小小的事。然而最让我难忘的竟然是一位捡烂的老人。

“叮铃铃……“下课了，同学们如燕子般欣喜地飞奔出学校，然而有高兴者就有伤心者，我就是那一堆人中最特别的一个。”呼……好重“哎，谁叫今天我值日呢，认命吧，抱怨也没用。

我用余光扫了一下手表，才六点啊。什么！已经六点了，这么晚了，赶快回家。我急忙跑到垃圾桶怕旁边，扔了垃圾就跑。不经意间，我看到一位白发苍苍的'老人，穿着破旧的衣服。虽说是炎热的夏季，但老人满面透露出一丝丝凄凉。我叹了一口气，就跑了。

“到了，呼……“我上气不接下气，赶紧伸到口袋里摸钥匙，可是我把衣服的所有口袋都翻了个底朝天，也没有发现钥匙的影子。哎呀，糟了，我刚才把钥匙同垃圾一起扔了，我怎么这么笨呢，不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。我急忙向学校跑去。在去的途中，我想到了那位捡破烂的老人，他不会把我的钥匙拿走吧。哎呀，不管了，赶紧学校再说。

到学校时，天色已经很晚了，已经看不到什么人了，当然包括那位老人。我跑带垃圾桶旁边，但我嫌脏，不忍心去翻垃圾桶。就当我火烧眉毛时，一句响亮的声音想起：“你是在找这个吗？”

我吓了一跳，这个时候已经没人了呀，难道是那位老人。我猛地回头，虽然天色已晚，但我还是能够清楚的知道，他就是那位老人，他身上的那种凄凉，是独特的。我接回了钥匙，心头又是一颤，他的手上都是茧子，伤痕随处可见，想必这位老人也是经历了多少苦难。“谢谢……您….老爷爷”我慌忙的逃走了。

自从那晚，我就跟加钦佩社会工作者，他们是多们的无私。现在，我每天都能看到那位老人，我也默默祝福他，希望他能有一个美好的生活。学校门口，那个垃圾桶孤零零的伫立在校门口。

校门口小学如何写篇十一

每个人都是上过学的，然而大家都喜欢干的事是与同学聚在校门口玩耍，交谈。

我是一个喜欢玩耍的人，我都是提前时间来到校门口与朋友玩耍，但我更喜欢交谈口我的交谈不是一般的交谈而是——吹牛。

‘‘让一下。’’这是我的.声音。当我看到朋友的时候，我就开始行动了。我把我在家想到的牛给说了起来，我对他说今天我遇到一条疯狗，我刚开始认为链子锁了起来就拿石头扔它可是我万万没想到，是我眼睛看花了，链子根本就没锁。

我看见这条疯狗的双眼已经是血红的了，所以我就不敢再欺负它了。我用迅雷不及掩耳之势开始逃亡，我一路狂奔。走了许多岔路这才甩掉了它，可是途中我又遇上了一件倒霉的事，我的校牌还扔在疯狗那边。我刚想到这儿就不敢想象了，我到那儿一定会被疯狗咬死的，但我没路了，只好回去那校牌，当我到那儿的时候就用身旁的一根棒子击晕了它，从那拿到了校牌。但我说了这件事这后就发现我吹过火了，看着朋友一脸笑意的样子，我也不好意思了只是朋友没说出来而已。

校门口小学如何写篇十二

学校是多彩多样的。校门口也同样五彩缤纷。

家长们的关爱。

学校是我们成长的摇篮，家长更是对我们无微不至。每一天，家长都会陪伴着我们，早早地送我们到校门口上学，来接我们放学，这是每年365天无限重复的事情。每次放学，校门口，我看着那些家长有些疲惫的身影，感慨万分，眼眶不禁有点泛红。“可怜天下父母心”，家长们这么辛苦，那是他们对我们最伟大无私的爱啊，我们不能辜负了他们的一片苦心。

同学间的快乐。

校门口是学生们的乐园，大家都喜欢在这里谈笑玩耍。当学校门还没开时，有些同学来的早了，就在这里与朋友说说笑笑。你瞧，有的同学正与朋友在谈天说地呢，她们从地理天文一直聊到新闻娱乐，说的不亦乐乎呢。有的没来得及吃早点，手上还拿着包子或者馒头在吃呢，那香味四溢，让人也忍不住流口水。有的正和朋友去文具店里买自己缺的东西呢，一面走还一面嬉笑呢。

一瞬间的美好。

学校门口经常有一位孤单的老人，他是一位乞讨者，有时候我还看见他晚上一个人孤独地露宿街头。大概是他的子女抛弃他了吧，他那可怜的`样子在我的脑海里难以忘怀，我想为他做点什么。我把这件事告诉了我的同学们，我们决定每个人捐出自己无用的东西，送给那位孤独的老人，让他有个依靠。我们一大伙聚集了一些衣物，一些食品还有些钱准备送给他。

同学们派我和一个朋友来给他送东西。那是个阴雨连绵的日子，我和朋友在校门口如常地看见了他，我们走过去，把东西递给他：“老爷爷，我们看你太孤单，送些东西给你。”老人看到我们的东西，眼眶湿了，用手抹了抹眼泪，连说“谢谢，谢谢”也许那种心酸只有他懂得吧。这时候，天空好像“泪”也落得更凶了，校门口的这一瞬间我好似懂了些什么。

校门口每天都是一幅美丽的画卷，只有你细细品味，才会发现不一样的美好！

校门口小学如何写篇十三

在上小学时，无论早上还是中午，总是有许多人提前到校。虽然校门不开，但校门口也是其乐融融。男孩子们成群结队，围在一块讨论新买的玩具，女孩子们则站在文具店下分享分享自己的小秘密。记得那一次，我和好朋友也是早到校，校门口有一位乞讨的老爷爷。老爷爷弓着脊背，坐在地上，头发凌乱，衣服破破烂烂的还打满了补丁，黑黝黝的皮肤，无神的眼睛有一丝希望的光芒。在他的面前是一块破麻袋，摊平的麻袋上放着一个瓷碗，瓷碗里有稀稀散散的硬币和极其罕见的5元纸币。我摸了摸口袋，才想起钱放在家里了。这时，一个极其淘气的小男孩将一根吸管扔进碗里，嘴里还蔑视地喊着“老头，老头”。老爷爷的脸上闪过异样的神情，但他并没有生气，而是默默地将吸管捡出来。我在心里批判着那个小男孩，不管老爷爷的身份是真是假，但那种行为是不尊重别人的表现，是在侮辱别人的人格。这件事后，我也受益匪浅。

夏季，烈日当空。妈妈回老家了，中午托二姨把我带回家。最后一节体育课结束后，我便站在校门口等二姨。时间一分一秒流逝了，身旁的'人群越来越少，头顶的太阳却越来越火辣。等了好长时间，我感觉似乎等了一个世纪，熟悉的身影才映入眼帘。坐在二姨的车上，我在心里默唱：“终于等到你，还好我没放弃，幸福来得好不容易……”人生的等待有很多，或短暂，或漫长。

学校，庄严而又神圣，而学校的门口，简单、平凡、普通却又不失欢声笑语。

校门口那些事，是人们平凡生活的表现，或多或少的事情也总能给我们启示。留心观察你们校园门口发生的故事吧，相信你一定可以收获不一样的风采。

校门口小学如何写篇十四

一场突如其来的大雨，浇灌了花草树木、浇满了校园，也湿透了望子成龙的家长。

‘‘叮铃铃…’’放学了。同学们蜂拥冲出校园。我却慢慢地走出校门。无精打采。因为，中午和父母大吵了一架。他们没有给我买那款刚推出的球服。本来就已经很郁闷了。可谁会想到今天会那么倒霉。突然下起了大雨，像是从天上倒下来的一样。我瞬间湿透了。还好，看见前面有家面馆。我立马钻了进去，想先吃碗肉丝面暖暖身子。

老板陪着笑脸把面端了上来。我毫不犹豫的拿起筷子，叉起一大块面往嘴里塞。这时，一辆电动车却滑倒在路面上，我想；‘这是谁的家长呀?这么蠢。’这时，一个穿的的‘破破烂烂’的学生跑了过去，帮他扶起了电动车。我在面馆里听见那个‘穷学生’好像叫那个骑电动车的男人‘爸’。555…我还以为碰见了一个热于助人的好学生了呢。^-^原来他们是父子关系呀。~~这令我想起了我老爸潇洒的在雨中飘移，却不带我;可后面发生的.事情却让我大为感动,父亲将自己身上仅有的一件雨衣脱了下来披在了儿子身上。儿子又把雨衣拿下来披在父亲肩上。他们就这样在雨中反复推让雨衣。最终，不知是儿子还是父亲想了一个主意--把雨衣顶在两个人的头上。这样，他们就都会被雨衣遮住一部分。

我看着看着脑海里就想起了父亲对我的爱。我看着看着脑海里就想起了母亲对我的爱。我看着看着就仿佛看见了他们忙碌的样子。

那对父子俩幸福地回家了。我却还愣在那里。渐渐地，我听见了急促的步伐。抛开手中的冷面，跨到门口。看到一个小女孩在雨中奔跑，突然，她被拌倒了。我不顾一切的冲了出去，把她扶了起来，搀到了面馆里躲雨。没过多久，一个妇女撑着伞在雨中苦苦的叫着一个人的名字。小女孩应声回答。那个妇女发疯式的冲了进来，把小女孩搂在怀里嚎啕大哭。当时，我都想哭了。那场景有多么感人呀。走的时候，小女孩告诉她的妈妈是我把她扶起来的。她妈妈便一个劲的感激我。

我叹了口气，遇见了那么多感人的故事。可是却不可能发生在我身上，他们从来都没有来接过我。我结了面钱准备离开。却传来了我的名字。是他们，我踏出面馆，看见他们正在路边呼唤我。不说什么了，冲过去，紧紧地抱住他们。

校门口小学如何写篇十五

咱们就开门见山的说吧！今天我跟你们讲讲校门口的那些事儿吧！放学时的校门口。。。。。。

幼儿园的校门口，两侧开满了玩具店和食品店，一要到放学时间，门口那是人山人海啊！大部分都是妇女，挂着一个牌子，就进了校园，到各自孩子的班级带孩子，小手拉大手，整个校园都沸腾了，吵吵闹闹的。一出校门，看到玩具，那就是疯了。“妈妈，我要这个芭比娃娃！”“不行，家里那么多，你这已是第几个了？”“我就要嘛！”“不行，快回家！”“呜呜呜呜呜。。。。。”下面就是死气白来的不肯走啊！让人头疼的天真的小孩子们。

小学校门口，那就不一样了，两侧那是开满了文具店，里面的东西那是琳琅满目啊！一要到放学时间，校门口站满了人，车水马龙，堵得水泄不通。“叮铃叮铃。。。。。”小学生排着整齐的.队伍出了校门，上了各自家的车，家长们就要发话了，“今天在学校表现的怎么样啊？”或者“今天老师教了什么呀？”这类的问题，也有的小学生拉着家长的手就往文具店，买了一大把文具，满脸满意的回家了。

初中的校门口，两侧开满了眼镜店和其他的商店，很少有文具店，一要到放学时间，家长们很规矩地站在两边，互相聊着自己家的孩子的成绩，孩子一出来，默默地帮他拿书包，孩子说“明天要考试了。”“哦，认真点。”很平淡，因为已经习惯。

这就是年级的差别，从小学步入初中，经历了很多，校门口的气氛不同，渐渐的变沉着，但唯一不变的是放学了，要接孩子回家。校门口那些事儿啊！你永远都不会知道今天放学了会发生什么.