2023年拔河游戏(实用8篇)

作文是语文学习中的一项基础训练，它可以提高学生的思维能力和表达能力。总结要时限明确，准确地界定总结范围，不必罗列所有细节。这些范文中的个案和案例可以帮助你更具体地理解总结的写作要点。

拔河游戏篇一

这个项目类似拔河，只是改变常规的站立方式而已。

二、人数与时间。

两两一组，如果人数为奇数，则培训师参与进来。

三、场地与物品、器械准备。

一块平整的场地，室内外均可。所需物品：几根长绳，或者在地上画长线。

四、规则及注意事项。

1、让学员平均分布与绳子的左右两侧，两两相对，如果人数为奇数，则培训师加入其中;。

2、大家俯身，双手从自己胯下穿过，握住对方的双手，开始拔河;。

3、游戏采取淘汰制，直至决出最后一名大力士。

拔河游戏篇二

（一）｛坐着犯规｝故意坐着不动或滑到之后，没有立刻站起。

（二）｛贴身犯规｝比赛进行中，脚以外身体任何部分触及地面、后面选手的脚坐着不动或故意与其他选手身体紧贴等。

（三）｛锁绳犯规｝（提膝、触肘及腿）。

（1）绳子不能自由动的'握绳法。

（2）利用膝、腿压住绳子不动，且绳子不形成山形状，形成笔直的话，就不形成锁绳。

（3）绳子固定在某队员的身体。

（4）绳子上有轮或结节时。

（四）｛夹持犯规｝握绳的双手，紧贴也下，或用腋窝夹绳。

（五）｛蹲姿犯规｝蹲着不动。

（六）｛滑绳犯规｝（两手与上半身作划船的动作），像划船一样，反复坐在地上，脚向后边动边拉动。

（七）｛爬绳犯规｝（双手作攀登绳子的动作），像登山一样，用手拉正字交替前进。

（八）｛后位违反握绳法犯规｝用手扣打对侧肩部。

（九）｛越线犯规｝（用脚反复作侧滑步），比赛中，故意由边线踏出，双脚完全踏出边线，没有立刻回拔河道，仍然继续拉时。

（十）｛外援犯规｝旁观人员或者拉拉队员不得以任何方式接触拔河队员。

拔河游戏篇三

拔河游戏是一项团体协作的运动项目，我最近参加了一场拔河比赛，收获颇多。在比赛中，我亲身体验到了团队合作的重要性，深刻认识到成功需要每个人的努力，并且学会了逆境中保持积极态度，这些经历都让我收获颇丰。

首先，在拔河比赛中，我深刻认识到了团队合作的重要性。在比赛开始前，我们团队成员齐聚一堂，商讨了合作策略。我们明确了每个人在比赛中的位置和责任，以及如何协同作战。在比赛中，每个人都牢记自己的职责并且密切配合。只有当每个人都全身心地为团队贡献自己的力量时，我们才能取得胜利。这次比赛使我深刻认识到，团队合作是我们取得成功的关键。

其次，在比赛中，我明白了成功需要每个人的努力。无论是前线的拉力者，还是后方的拉力者，每个人的努力都是不可或缺的。每个人的力量都会对整个团队造成影响。如果有人在拔河的过程中松懈了，团队的整体表现也会受到影响。因此，在实践中，我认识到，只有每个人都尽力配合，全力以赴，我们才能取得最好的成绩。

此外，逆境中保持积极态度也是拔河比赛中的一大心得体会。比赛过程中，我们遇到了一些困难和挑战。有时候，在拔河过程中，我们会感到疲惫和无力。然而，我发现只要保持积极的心态，并鼓励自己和队友，我们就能克服困难。比赛中，我和队友们彼此鼓劲，互相激励，最终成功战胜了逆境。拔河比赛让我明白，只要我们相信自己，努力奋斗，就能够取得胜利。

最后，这次拔河比赛也使我深刻意识到了团队精神的重要性。在比赛中，我们要求每个人都全力以赴，并时刻保持对团队的忠诚和奉献精神。我和队友们紧密合作，在比赛过程中相互扶持。我们互相鼓励、支持，并且紧密配合，最终达到了比赛的目标。这次比赛让我明白，只有在一个具有团队精神的集体中，我们才能发挥最大的潜力，取得最好的成绩。

综上所述，参加拔河比赛使我深刻认识到团队合作的重要性，明白成功需要每个人的努力，学会了在逆境中保持积极态度，并认识到了团队精神的重要性。这些都是从拔河比赛中获取的宝贵经验，对我今后的学习和生活中都将有着积极的影响。

拔河游戏篇四

有一天，我正在做眼保健操，这时，张紫航走过来对我说；'你参不参加拔河比赛。''当然要呀！'我高兴地回答。'什么时候开始'我问道。'这个星期的星期天。''耶！'我高兴地喊道。

之后，我给妈妈讲了这件事，叫妈妈来给我们加油，可妈妈要上班，只好让姐姐来助威了。

星期天，我们集合到操场，我向四周看了看，不禁笑起来；黄辰浩、张紫航、张晨头上围着一张纸条，纸条上写着'必胜'两个大字。咳，真不知道他们在想什么。

比赛开始了，首先是一些大哥哥上。他们都使劲拉，拉时还发出'呀呀'的声音，这些声音使我们开怀大笑。

我们等呀等，等呀等，终于该我们了上场了。这时，我看见姐姐在人群中向我微笑。我站在我的位置，拉紧了粗绳，眼睛里射出浓浓的.'杀气'。

拔河游戏篇五

今天秋高气爽，艳阳高照。我们网球班做了一个有趣的游戏，名字叫“拔河”。我以前玩过，觉得非常好玩。

拔河游戏，必须要力气大，耐力强，才能取胜。我们来到操场，看见地上有一条像蟒蛇一样粗的绳子，教练在绳子中间系上了一条红绳子，然后还在地上划了一条白线，白线是不允许小朋友超越的界线。教练还说：“拔河时，前面的人要半蹲，重心要低，后面的人要站起来。”

游戏开始了，教练喊道：“预备——开始。”我们这边的人就使出吃奶的力气拼命往后拉，拉着拉着，我忽然感到脚一直在向后退，我想我们马上要赢了。真的，我们奋力拼搏，终于取胜了，我们欢呼起来了。

第二轮拔河游戏又开始了，双方互不相让，你争我夺，拉得脸都通红了。忽然，我们这边有一个人摔倒了，我们赶紧喊道：“快起来！快起来！”对方趁这个机会用力一拉，把我们这边所有的人都拉得摔倒了，我们全趴在了地上。完了，我们这次游戏失败了，我好伤心。

虽然第二轮游戏失败了，但通过今天的游戏，让我明白了一个道理，那就是大家要团结一致才能成功。正如俗话说：“团结就是力量！”

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拔河游戏篇六

我以前一直以为，学习是意见无聊的事情，没想到我竟然渐渐地爱上了学习，爱上了，那忙碌，充实又快乐的校园生活。

一大早，在凉风的陪伴下，随着陆陆续续的人群来到教室，放下书包，打开书本，开始了一天的校园生活。

这本该是平常普通的一天的，没想到却不同起来。

没想到我无意中想到的，竟成了现实，张老师的一句话让我们惊呆了：“同学们，我们今天的语文课到操场去上，我们要去拔河。”

拔河？老师没傻吧？在集队的过程中，我暗暗想着。

操场上也不算多么的热，却给人一种烈日炎炎的感觉，虽是夏天，却属于北方，倒也不算多热，只是烈日高升的错觉罢了。

一些同学按张老师的要求分成了十组，分别为一人至五人各两组，我未被选上，倒也挺遗憾的。很快，这十组纷纷准备好了。

“同学们，你们猜，到底是一人一组的先赢，还是五人一组的先分出胜负？”张老师在一旁说着，发下了开始的号令，“好，比赛开始。”

“这是因为人们的惰性，当一个团体里，人越多，那么每个人都会认为自己是无关紧要的，正是因为如此，每个人出的力也会越来越少，就造成了这种现象，我给你们讲个故事吧：

这里的人都喜欢玩一种游戏，拿着脸盆，用木棒使劲敲，不管白天还是黑夜，都没有人去管，反而很喜欢这种声音，连王子也不例外。

有一次王子生日，他想听到全国最响的声音。于是，他通知大家，在他生日那天，一起到广场上大声的喊。一次，小家想出了一个主意，在王子生日那天，我只张嘴巴不喊，这么多人又不缺我一日。可这主意一传十，十传百。在王子生日那天，大家都只张嘴巴不喊。王子听见了小鸟的叫声，风儿的声音……好美！

从此，噪音国里就安静了许多。

“大家说，为什么会出现这种情况呢？尽管结局是美好的，可还是必须引发我们的深思。正是因为人的惰性啊。这个国家就是一个群体，而人民太多了，惰性就产生了。”

“我并不想讲什么，但是我希望大家应当要尽量拼搏向上，我们班也是一个小群体，我并不指望大家会完全没有这种惰性，却希望大家不要忘了今天的事，如果大家如考试时遇到不会做的题，心想反正班上这么多人，不会有我什么事时，想起这段话，那么我们的班级一定能做到年级最好！”

我顿时感到似乎有些热泪盈眶了，便仔细回想起来。

是啊，惰性是每个人都有的，也不可能消灭它，却可以尽量克服它，无论是什么情况，不要让它出现，就可以了。在一个团体之中，只有能克服这种惰性的人，努力拼搏向上，才能成才，成名，成就。在以后的生活中，若是能发挥出全力，就能成功。

拔河游戏篇七

拔河游戏作为一项传统的劳动竞技活动，一直受到世界各地的青少年们的喜爱。我最近参加了一场拔河比赛，并从中获得了一些宝贵的体会。拔河游戏不仅考验着团队协作能力，还能让我们学到如何面对压力和挑战，因此具有很高的教育价值。

首先，拔河游戏需要团队的协作能力。在比赛中，我们被随机分成了两个队伍，每个队伍有八名队员。每个队员都必须紧紧地握住绳索，像一个整体一样，全力往后拉。只有所有队员齐心协力、步调一致，才能够赢得比赛。这需要队友们的紧密配合和默契，只有相互信任和相互依赖，我们才能够将对手往自己的方向拽过来。这种团队合作的精神让我深受感动，也让我明白了团队的力量是不可忽视的。

其次，拔河游戏教会了我们如何面对压力和挑战。一开始，我对比赛的结果抱着乐观的态度，但当对手使出全力，我们的队伍陷入了一种被动的状态。那时，我感到非常沮丧和无助，不知道怎么办才能扭转局面。然而，队长及时振作我们的队伍士气，鼓励我们坚持下去。在经历了几次激烈的角逐后，我发现只有坚持不懈，奋力挣扎才能取得最后的胜利。而这个过程中，我也学会了如何在压力下保持冷静，并不断寻找解决问题的思路。这对我而言是一次宝贵的成长经历。

此外，拔河游戏也让我明白了团结在困难面前的重要性。当我们队伍面临困境时，我的队友们不屈不挠地奋战在一线，他们的勇气和信念激励着我。力量和支持是我们团队继续努力的原动力，正是因为有了这种无私的付出和默契的配合，我们才能够一起战胜困难，走向胜利的彼岸。团结将我们紧密地联系在一起，让我们更加明白了团队合作的力量是无穷的。

最后，参与拔河游戏让我感受到了团队精神的魅力。在这个过程中，我深刻认识到一个合作团队的团结可以产生出强大的力量，也使我更加相信任何困难都可以战胜。通过拔河游戏，我意识到人的力量是有限的，但是当我们团结一致的时候，就能够发挥出无法想象的力量，从而达到我们的目标。

总之，参与拔河游戏让我在团队协作、面对压力和挑战、团结一致等方面受益匪浅。它不仅是一个竞技项目，更是一堂生动的课堂教育。通过这个活动，我明白了只有通过团队的努力，我们才能够克服困难、取得胜利。我也相信，这些宝贵的体会将对我未来的学习和生活产生积极的影响，成为我成长道路上的一笔宝贵财富。

拔河游戏篇八

星期一下午第一节体育课，我们玩了“两人三足”的游戏。

游戏规则是：把两个人中间的腿用绳子绑紧后，两人开始走。我和顾铭杰分到了一组。刚开始时，我们一点默契也没有：我迈出一步时，他还在原地，这一下我当即就摔倒了;我想迈左脚，可是脚像被什么拉住似的动不了，原来顾铭杰在动另一只脚。唉，这回我们一起摔倒了，看着彼此狼狈的样子，我俩忍不住笑了起来。经过几次练习，我和顾铭杰的默契越来越好，我们真想直接上场!

终于盼到了比赛，只见比赛的选手各就各位，一开跑，大家立刻拼尽全力争着冲向终点，一旁的观众们举手大喊：“加油!加油!不要走!要跑!”可是我和顾铭杰配合出现了问题，慢得像“老乌龟”。真是太奇怪了，为什么我们就是不配合，为什么绳子总是偷偷罢工呢?第二局，因为我们不会系绳子，所以摔了个四脚朝天。唉，又是最后一名，为此还引得围观的同学们笑声不断。第三轮比赛开始了，有了上次的经验，我和顾铭杰信心十足，我们相互帮助，努力地配合。经过一场比拼，我们终于得到了第一名，我俩兴奋得跳了起来!

看着同学大摇大摆的模样，我也笑得前仰后合。“两人三足”真的'很好玩!

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