在音乐的海洋里(优质9篇)

5.创新是指通过独特的思考和富有创造性的行动来创造新的想法、方法和解决方案。总结也可以通过和他人的交流和讨论来得到更多的启发和反思。希望通过这些范文的学习，大家能够提高自己的写作水平。

在音乐的海洋里篇一

今天下午，我正在家里看电视。突然，电话响了，我拿起电话，还没来得急说话，就听见对方说：“锐锐，我是爸爸，你快点下楼。”说完，就挂掉了。我只得乖乖地下去。

到了楼下，发现爸爸的车已经在楼下了，我钻进车子里，爸爸说：“锐锐，我们今天去雅余村，是永康的一个地方。是因为今年胡公（古代永康的一个清官）坐镇雅余，而今天是你大舅公出钱把胡公从另外一个村（胡公每年坐镇一个村，共有23个村轮流）接了过来。他请我们去参加。”

一到雅余，我发现周围都是烟花的“尸体”，正迷惑不解时。忽然，一班人吹吹打打的过来了；有的人拿着“肃静”的牌子，跑了过去；有些人一起扛着一个有看起来很重的东西（后来我知道那原来是胡公像）走了过去。一路上，大家还敲敲打打的，还在旁边放起了鞭炮、烟花和二踢脚，一个个鞭炮上了天，炸开了花，这表示欢迎胡公的到来，也奖励那些背胡公的人。胡公像扛进了专门为胡公建造的庙里，供在台上。我看见庙门前有一对对联，上联是：源远流长世世恒昌。下联是：千秋万代人人敬仰。横批是：三保胡公座雅余国泰民安。我读完，想：胡公这么受人敬仰，为什么呢？因为他是个清官，为老百姓作了许多有益的事，老百姓“请”胡公坐镇自己的村，他们觉得胡公可以为他们保平安。连毛主席都称赞胡公，说胡公是：为官一任，造福一方。

我吃完饭，听说有烟火，就赶紧来到操场。只见操场上挤满了人，当中放着一台放烟火的大炮，四周还有8个炮。

烟火表演开始了，当中炮一响，“砰”一声直插云霄，“啪”烟花点。好大的规模。绽开，覆盖了一整片天空。它展开了美丽的笑颜，像菊花、像流星雨、像火焰，真是太美妙了！人们不禁发出一阵赞叹。最有趣的是一种“花中花”，它是两个烟花组成的，一前一后窜上天空，先后绽开，就好像一朵美丽的花中又开出一朵更美丽的花。精彩的烟花一朵接一朵，把整个天空都映红了。人们仰着脖子，舍不得眨一下眼，就怕错过了这精彩的一幕。

在音乐的海洋里篇二

6、音乐是思维着的声音。--雨果

7、最好是创作出真实情景，而不是照搬。--威尔弟

12、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。--李斯特

13、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。--苏霍姆林斯基

14、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。--维克多·雨果

16、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。--歌德

17、音乐常使死亡迟延。--伊索

18、没有音乐，生命是没有价值的。--尼采

19、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。--（苏）普罗科菲耶夫

20、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。--（英）海伦。辛普森

21、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。--梁启超

23、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。--（法）费提斯

24、我愿意是我的作品成为战歌。--（波）肖邦

25、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。--海顿

31、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。--格鲁克

33、音乐教育--不是培养音乐家，首先是培养人。--苏霍姆林斯基

36、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。--爱因斯坦

37、音乐应当使人类的精神爆发出火花。--（德）贝多芬

38、移风易俗，莫善于乐。--孔子

42、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。--门德尔松

43、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--海顿(.)

才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。--马可

47、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。--贝多芬

48、真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。--格林卡

49、音乐是生活中最美好的一面。--恩格斯

52、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。--青主

在音乐的海洋里篇三

1.当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。（作者：海顿）。

3.这首歌，优美的旋律，华彩的前奏，丰满的和声，倏然间深深抓住了我的心。

4.海，爱你的纯洁的清流，海，爱你的神秘的魅力;海，爱你的善良，高尚，海，也爱你的深藏若虚。

5.水是蓝的，天也是蓝的，水天相接的地方重合成了一条线，海水犹如被一双永不休止的大手所源源不断地推进，形成了一个接一个的浪头，而来到我们身边时，却又小了下去，像是尊敬我们这些远道而来的客人；浪花翻滚起来，像是身态轻捷的仙子，荡起了白色的泡沫。

6.旋转木马，转不完的音乐；花香玫瑰，飘不尽的语录。

7.海底三五成群的鱼在水中欢快的畅游，天空中有三五只海鸥在空中翻飞盘旋。而海上那层层激起的小浪花，宛如白莲一般，天上那悠然自得的云朵咋空中漫无目地的飘着。大海中的一切，天空中的一切，大地上的一切，才造就了这个祥和而美丽的世界。

8.放上一段音乐，让思绪在韵律中舒缓；泡上一杯清茶，让烦躁在缥缈中远离；如若此时，再写下一行小字，让灵魂在墨香里琉璃，韵染，感悟。

9.艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。（作者：海顿）。

10.大海喜怒无常，海水有时凶猛，凶猛时像一只愤怒的海兽，咆哮地向海岸扑来，扑到岩石上，发出哗，哗的惊涛声。有时又很温柔，温柔时只是微微荡漾出波纹，像一只温柔的手，轻轻抚摸着人们。

11.往事好像硬盘上一些听旧了的老歌，虽然已经陈旧了，甚至自己也厌倦了，但每次一翻听，好像总会到过去的日子。可惜自己已经不是过去的自己。这种反差有时候让人惶恐，有时候让人悲伤，甚至无所适从。

12.昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上，引起润泽、轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油；踏着只觉越发滑腻可爱了。

13.当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓清明一尺，谷雨一丈，便是对她青春活力和勃勃生机的`写照。

14.谷雨百花遍地香，花枝招展随风荡。你我相伴野外往，踏青赏景心情爽。生活本有无穷趣，贵在发现有眼光。平平淡淡情义长，珍惜时光幸福傍。祝你谷雨时节人快乐，家庭美满又安康！

15.台上的音乐声会停，但是，每一个人，在心中的歌声不能停。

16.清纯不一般的歌。

17.是啊！满视野的蓝色。无暇、透明，纯洁、安静，足以融化自己的一种颜色，那是自然唯一赋予大海的颜色。

18.我们可以从当代中国的戏剧文化、音乐文化和舞台美学中，看出我们自己的深浅厚薄来。

19.歌，是一种时尚，引领着现代的潮流。蔡依林，周杰伦，she等歌手几乎是无人不知，无人不晓。人们在用电脑时，在工作时常常会听着歌，让自己的活动变得有趣，让空洞单调的事变得充实愉快，让快乐变得非凡。

20.屋里很静，很静，静得能听见自己的心跳。尽管我们都不懂音乐，但大家都被李谷一的歌声深深感染。听惯了她那明丽的《边疆的泉水清又纯》，突然听到她含着嗓音唱歌，大家既惊讶又惊喜。

21.天色渐晚，海水开始涨潮，海浪越来越大，从远处传来“隆隆”的响声，好像闷雷滚动。浪潮越越近，好像千军万马浩浩荡荡地飞奔而来。浪潮终于来了，顿时山崩地裂，余浪还一点一点地卷来。慢慢地，潮退了，大海又恢复了平静。

23.那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。他的乐器时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸：时而委婉低沉，像年老的慈母呼唤着久别的孩子；时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林。

24.沏一杯清茶，放一曲淡淡的音乐，一个人静静地将自己融化在音乐里。

25.霎那间，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感。

26.在阳光的照射下，海面波光粼粼，美丽极了。海鸥在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔着;在海里面，轮船缓缓地在水面行驶着，发出“呜呜”的汽笛声;在海里游泳的人们互相嬉戏，真像沐浴在幸福的海水里。

27.有人说：“任何一种音乐他所要给予我们的仅仅只有两个字——‘回归’”回归到最真实，最简单的状态。所以，没有电子乐器的伴奏，没有庞大音响的烘托，只一架扬琴，外加古韵的修饰，及单纯的表达，便可以演绎出最动听的旋律，展现唯美的风韵。

28.谢谢你们，让我在有朋友的地方睡着，有音乐的地方醒来。

29.看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着；也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了，于是为听歌所有。此后只由歌独自唱着，听着，听着；世界上便只有歌声了。

30.在上班的烦躁中爱上了钢琴的清澈甜美，优美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，听听恬静的曲子，是件非常enjoyable的事情。

31.灿烂的阳光照射在沙上，像披上一地的金铺子。在沙滩上有许许多多捡不完的各种各样的贝壳，有的像五角星，闪闪发光;有的像小海螺，阅说着大海的故事;有的像小扇子，扇来了大海的清风。

32.音乐让我有很了大的收获。喝一杯白开水，听着唐磊的丁香花，那优美的旋律，将我陶醉，那不快不慢的歌词，既潮流又有些琅琅上口。

33.大海是平静的。波光粼粼，烟气浩渺，晴空万里，沉鳞竞跃。偶有微风掠过，激起小小浪花。无论阴晴，她总以平静示人。她那平静令我神往，于是我走近她。哦！是她的心，使她不为外因所动，不为杂然所扰，无论如何，泰然处之。是她有一颗安静的心！

34.海，是那么美，那么辽阔。一望无际的大海，滔滔的海浪，腾空溅起的白色浪花，都注定着一切，是那么和谐美好。可大海又缺少不了它的汹涌澎湃，大海掀起的海浪足足超出了几米高，夹带的泥沙一涌而上，咆哮而至。

35.近处的浪花不时地涌上沙滩，相互追逐嬉戏着，撞击着礁石，发出阵阵欢快声，好像在欢迎远客的到来；远处的海浪一个接一个、一排连一排的，相互追逐着、奔腾着，煞是好看。

36.音乐，可以体现出“乐以教和”的作用；音乐，也可以为我们解除生活中的疲劳；音乐，也是我们的朋友，我们的生活远远离不开它。

37.音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。

38.滴滴谷雨像一根根线似的落了下来，不时还会发出吧嗒吧嗒的声音。

39.歌声给我快乐。听歌的时候，抱着一种轻松愉快的心情，收获的是快乐的心情。抱着一种失落丧气的心情，收获的也是快乐的心情。抱着一种痛苦悲伤的心情，收获的还是快乐的心情。音乐给我快乐，美妙的歌声是传递快乐的使者。

40.我们一起听音乐吧，我们会平分两只耳机。你在左边戴着右机，我在右边则刚好相反。简直不敢告诉你我有多么喜欢这样的感觉——音乐只因为我们两个才变得完整无缺。失去哪个都只是伴奏。

42.音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。

43.每当听到喜爱的，我都会竖起耳朵细细地品味，产生共鸣时感觉全身的毛孔都张开了，试图捕捉下落的每一个音符。如今的三维耳塞，让我能够感觉到钢琴大师的演奏过程，从左边滑到右边，又从右边跳到左边，如此的seamless，如此的fantastic！

44.斜雨霏霏的时日，苍茫浩渺的时日，海风肆虐的时日，我们依然都还是要坚持着出海。一叶小舟，一根长蒿，一个脆弱而笃定的生命就可以了。

45.我喜欢音乐，并不是想成为在舞台上尽展风采的音乐家。如果是这样，我从音乐中就寻找不到那种自由的乐趣了。

47.这是音乐给我的感觉。人被音乐吸引是常情，但我不明白，音乐为何有这么大的魅力！音乐响起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透着残酷与悲凉，充满厚重感的大鼓铺垫出山峦之巍然，它无处不在，无所不能。

48.音乐就是记忆。

49.是音乐课使我对音乐有了深一步的了解，是音乐能够陶冶我的情操！不仅这样，我还学到了很多很基础的音乐知识，所有的音符像一个个跳动的精灵，是多末的活泼可爱啊！小节段落，迂回的表达……真是让人爱不离眼，听不离耳！

50.落日又沉下去一块，仅仅剩下上面的一点红了，但是特别亮。绯红的海浪跳跃着，海风吹拂着海面，红光粼粼，犹如亿万面红妆粉黛的镜子，真是太美了。啊，落日的大海，大海的落日，风景好激动呦。

52.海与天的交接间流淌着期待，那里的希望在唱歌，就如海底深处的美人鱼的甜美的呼唤。碧波粼粼辉映出爱的等待，混合蓝色的风在生命里流浪。

在音乐的海洋里篇四

1、成名的艺术家反为盛名所拘束，因此他们最早的作品往往是最好的。

2、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

3、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。

4、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不能够正因你不能猜测出兄弟姐妹的秘密而误解了他。

5、音乐应当使人类的精神爆发出火花。———贝多芬

6、音乐是比一切智能一切哲学更高的启示。——贝多芬

7、苦难是人生的老师。透过苦难，走向欢乐。

11、友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。

14、即使为了国王的宝座，也永远不好欺骗违背真理。

15、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。---苏霍姆林斯基

16、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿

18、音乐家务必不断地反身自省，培养自我最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德

20、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。

21、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。

23、真正创造音乐的是人民，作曲家只但是是把它们编成曲子而已。——格林卡

24、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿

27、不好懒懒散散地虚度性命。 转载请保留。

28、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

29、智慧勤劳和天才，高于显贵和富有。

31、涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地发奋，才能够获得那些技巧。

32、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基

33、音乐是比一切智能一切哲学更高的启示。——贝多芬

34、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定——以后也没法确定。

35、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

37、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬

38、真正的友谊，只能基于相近性情的结合。

40、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库

43、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。———柴科夫斯基

44、年轻人把受教育求进步的职责和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜但是的事，我对我的双亲做到了这一点。

46、音乐只对安宁的心境具有魅力。 ---—蒲柏声

47、音乐是属于群众的，这是人人有份的。---威尔第

50、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。---格林卡

在音乐的海洋里篇五

盼呀盼，盼到花儿都谢了，六一儿童节终于来到了！

一阵轻松的音乐把我吸引住了，只见一个个女孩儿跃上舞台，穿着洁白的服装，迈着轻盈的步子，手拿一颗闪闪的红星。她们忽而把红星举上头顶，忽而翻了一个筋斗……我的心也随着她们的舞姿波澜起伏。

才抑制住激动的心，一支《青苹果乐园》又把我的心舞动起来了。一群黄色的'蝴蝶飞上舞台露出了灿烂的笑容，像一朵菊花久久合不拢嘴。她们随着欢快的音乐快乐地起舞，看哪！她们犹如一只只快乐的小精灵，用手在空中画一个优美的园，然后一个迷人的转身，跳跃着。我和同学们面色涨红，扯着嗓子喊：“快乐学习，快乐成长，超越自我，扬帆起航。”“啪啦啪啦……”手掌拍舞动起来了，摇铃响起来了，气球飘起来了，整个操场沸腾了。在台上的同学好像触了电似的，越跳越起劲。她们跳跃着，用手比划着，欢快地摇摆着，突然一下变换队形，一下又变回来了。吴星烨转了一个圈，王思奥把头一昂……一阵欢呼声传来，原来同学们都坐不住了，纷纷站了起来，一边跳一边唱：“啦啦啦啦，尽情摇摆……”

一个接一个的节目精彩纷呈，看得我眼花缭乱。独唱、舞蹈、诗歌朗诵……一场别开生面的《小猪拳击赛》把我的眼球紧紧拉住了。红队和蓝队正在激战中：红队一个猛攻，蓝队一步步退了下去，蓝队一个飞踢……两队两队正打得热闹，突然一只凶恶的大灰狼冒出来，我吓得捂住了双眼，透过指缝我看到：一只小蓝猪被大灰狼吓得狼狈不堪，四处逃窜。其它的小猪们惊慌失措，不知如何是好。我几乎叫出声来：“小猪快跑。”在万分紧急的时刻，一只小红猪跃入我的眼帘。小红猪一个左勾拳，又一个飞腿……全场的观众都为之叫好，我的手捏得紧紧的，“加油，加油……”我几乎要跳起来了。“欧也,打倒大灰狼了！”只见这时，大灰狼取下了头套：“我是猪爷爷，只有勇敢善良的小猪才能成为真正的冠军。”

节目一个比一个精彩，同学们的情绪越来越高涨，在热烈的掌声与欢呼声中，联欢会结束了。

这个“六一”过得真开心！

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在音乐的海洋里篇六

我清楚的记得有一天，那是一个春天的早上，我过十一岁的生日，那天正好是星期六，我睡得好晚才起来，发现家里一个人也没有了，突然，有阵风吹来，把一张纸条吹到我的脚下，上面写着，快复习，快复习，复习完就去和卒玩，那个卒姓胡，我们都在河里，快来找我们哟，我们在那里等着你。”我心里气呼呼的，今天可是我的生日，还叫我复习。后来，我静下心来想，上面有些字都是特意画浓一点的，是不是有什么蕴含在里面的。让我来把这些字拼一拼吧。大约过了十分钟，我终于知道这是个什么字了，原来是翠湖两个字，我想，他们一定是在翠湖公园。出发了，哈哈。到那里，我果然看到他们了，他们说：“没想到我的宝贝女儿还比效厉害的，还能猜到我们在这里，来吧。等等，妈妈你不是讲还有个胡小卒呀!”哦，我都忘了，我为了让你猜到，所以就编了一个名字出来。

“是这样呀”!我不高兴地说。

“没关系”。

这时，爸爸下班回来了，那蛋糕也送来了，我们全家人在一起过生日，看，那柳树姐姐在风公公的帮助下，随风摇摆，对着湖水照镜子，看看自己美丽的身材和绿绿的长发，好不快活。看，那儿的小鲤鱼摇摆着它强而有力的小尾巴，在清澈见底的湖水中自如地游来游去。看，春天，所有的花儿都开了，在绿草丛中百花争艳，好像所有的花都是女王，谁都不能碰它只要有人碰它，它就用刺，刺伤你嫩嫩的肉。

一、二、三、四……十、十一。”插了十一根蜡烛，许愿，呼我把蜡烛全给吹掉了。

在那一天，就在那一天，我认为是最快活的，生活没有悲痛、没有烦恼、没有死亡、疾病……整个世界都生活在欢乐的海洋里。

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在音乐的海洋里篇七

2.诗文中，常常见到大海的倩影。然而真正领略大海风情的却很少。唯独这一次当我背上背包，亲自去青岛海边打算拾贝壳时，才感觉到什么叫做大海的魅力!

3.大海啊大海，天使也不知道，我为何对你如此迷恋，未来的未来，我还要为你献上我对海的祝福。

4.海是一个空问，一个“伟大的存在”，海里的珍珠与珊瑚、水藻与水族、遗宝与沉船，是非陆地所拥有的。海的呼唤越远越清晰。当风吹起海鑫千层浪的时候，大海犹如一个瑰宝吸引着更多的爱海的人。

5.有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。

6.更如朗照松间的明月，清幽明净。

7.音乐是一种很美的艺术，让人禁不住就陶醉其中，不管是优美的还是激烈的，都有震撼人心的巨大效应。好的音乐永存于世间，能够跨越时间和空间。

8.一场大雨冲走心中的苦恼，一场暴雨浇灭内心的烦躁，一场细雨滋润干涸的心田，一场春雨淋下快乐的春潮，一场顺风雨带来事业的雨顺风调，一场爱情雨让你幸福的偷笑。谷雨来到，祝生活如雨后春笋更茂盛！

9.音乐像一首小诗，在丝竹之间轻柔地低吟，在鼓瑟之间激昂地高歌，在笙箫之间深情地倾诉；音乐似流水，偶尔在平原弯曲而行，偶尔在山涧缓缓流动，偶尔在悬崖飞溅而下。

10.是音乐课使我对音乐有了深一步的了解，是音乐能够陶冶我的情*!不仅这样，我还学到了很多很基础的音乐知识，所有的音符像一个个跳动的精灵，是多末的活泼可爱啊!小节段落，迂回的表达……真是让人爱不离眼，听不离耳!

11.那一刻，我变得宁静似岩，在大海的潮汐中，静聆那博大深邃的大道之音。那一刻，我深沉若石，沉致恬淡，于沉沉博大的海之心声中，端坐泰然，心平似水，开始默觉那股震天动地，水天合一的大道情怀。

12.天色渐晚，海水开始涨潮，海浪越来越大，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。浪潮越越近，好像千军万马浩浩荡荡地飞奔而来。浪潮终于来了，顿时山崩地裂，余浪还一点一点地卷来。慢慢地，潮退了，大海又恢复了平静。

13.泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不*。

14.海水呼啦啦——呼啦啦;地冲上岸，冲到我们的脚上，凉凉的，痒痒的，好像一只小虫子在挠我的脚心被海水冲上来的贝壳、海带数不胜数，我拾了满满的一小桶。

16.歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点。歌词启发了我，有些歌词讲述人生哲理，使我心潮起伏，让我的人生修养受到了熏陶。

17.我喜欢静静地坐在窗前，一边听着歌，一边阅读。有的音乐可以让我平静心态，有的音乐又可以使我坚定自己的目标。

18.歌声，是多么的神奇，它不需要叙述故事给我们听，只要听着曲子的旋律，就知道作者或歌所要表达的情感。

19.大海，是一个神秘的世界，当大海脾气温和时，海面上水平如镜，吹着温和的海风，令人心旷神怡；当大海脾气暴躁的时，海面上波涛汹涌，巨浪滔天，令人毛骨悚然，退让三分。

20.歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩；有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在平常中忽略了它的美丽。

21.我光着脚丫子，卷起裤管，猫着腰，在海边寻找着贝壳的足迹，可半天也不见贝壳的影子，我想最好来个海浪，把海里的宝贝都给领来，供我挑选，没想到，大海竟然看穿了我的心思，猛的打上来一个海浪，我细心的搜索着，生怕露了一个贝壳，可终究没看到贝壳的影子，我还是决定放弃了。

22.音乐一会儿很轻，好像很悲伤，一会儿又很重，好像很欢快。妈妈看的很投入，一直盯着看。我都快要睡着了，眼睛都睁不开了。

23.傍晚的海金碧辉煌，神秘而美丽。夕阳西下，天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了金黄色。那映照在浪峰上的霞光，就像一片片燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，一浪高过一浪。听着海水温柔的“刷刷”声，吹着清新凉爽的海风，让人顿觉神清气爽，心旷神怡!

24.谷雨到立夏，就把小苗挖。

25.音乐让我。

26.我不懂音乐，所以有时做事不太靠谱，说话不太着调。

27.所有的人，起初都只是空心人，所谓自我，只是一个模糊的影子，全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向，并用自己的经历去充填，渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里，最具决定性的力量，是时间。

28.坐在海边，海浪拍打着我的前胸后背，就像妈妈的手抚摸着我。这时，我觉得这海和小说电影里的海完全不一样。它并不凶猛，也不可怕。我躺在沙滩上，就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈的怀里。

30.友谊是雨，情谊是花，变成雨花到你家；播种是福，收获是歌，谷雨的福歌飘心窝：在喜种大田细雨即将飘落之际，祝愿我所有的朋友，一年四季风调雨顺！

31.他像捶一根过于绷紧的弹棉筋，发出一连串单调而沉闷的声音。

32.微风是温润的，温暖万物；雨水是爽朗的，沁润心田；空气是清新的，涤荡心扉；问候是真挚的，打动心弦。朋友，谷雨来到，愿你开心，心情愉悦！

33.海风是它的呼吸，海浪是它的心跳。我走进大海，用手轻抚着海水，随波涛感觉大海的心跳。一个浪涌过来，你只需平视，便觉得面前竖起一座无声的高墙，很快它占据了你的视线，直到遮住了整个天空。然而无论你是谁，都会被它托的老高，推的老远。

34.音乐是一种很美的艺术，让人禁不住就陶醉其中，不管是优美的.还是激烈的，都有震撼人心的巨大效应。好的音乐永存于世间，能够跨越时间和空间。

35.音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。（作者：苏霍姆林斯基）。

36.坐在海边，海浪拍打着我的前胸、后背，就像妈妈的手抚摸着我。这时，我觉得这海和小说、电影里的海完全不一样。它并不凶猛，也不可怕。我躺在沙滩上，就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈的怀里。

37.有人说，如果一个人喜欢一首歌，是因为歌里有她的故事，有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷，音乐，记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪我的幸福我的沉默我的梦想我的思念一切的一切，它好像都明白。

38.泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。

39.音乐无处不在，白鲸在危难中听到了音乐，才冲破了北极的冰层；奶牛在音乐的感染下，才产出更多的奶；小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿；就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。假如没有音乐就没有眼前的这些景象。

40.催人前进，达到意境合人，这就是音乐。

41.天已经亮了，太阳还没有出来，我迎着凉爽的海风，站在金黄色的沙滩上，此时的大海，气势磅礴，翻滚的浪花像千军万马一样冲向海岸，耳边回响着大海的呼啸声，就像战场上勇士们的呐喊声。太阳不知什么时候已经升起，金色的阳光洒在海面上，波光粼粼，与远处的海岛和渔船融为一体，构成一幅美丽的的油画。

42.有位教育家曾说过没有艺术的教育是个不完整的教育。音乐是艺术最好的体现。学校为了培养我们德智体美劳全面发展，开设了音乐课。每当音乐响起，我们就放声歌唱，翩翩起舞，这样即放松了我们的心情，又陶冶了我们的情*，增强了我们对美的认识。设想没有音乐，我们就得不到全面的发展，我们的生活就会缺少美感、节奏感，生活会变得枯燥无味。我们聆听音乐，鉴赏音乐，生活因为有了音乐变得多么美好！

43.海，不是风平浪静的池塘，不是流水叮咚的河溪。海就是海！有一条永不停息的脉搏，有一腔奔流不滞的热血。你惟有颠簸于其中，浸没于其中，才能感觉到海有一种强大的活力。

44.初次面对大海那激动而紧张的心情，至今还澎湃在我的心中。那是我第一次去大连，我就像一个久别母亲的孩子，徜徉在她温暖的怀抱里。任海水搔痒我的脚丫，任海风拂过我的面颊，任海涛冲刷我的一切。我彻头彻尾地被大海征服了。

45.音乐，有抒发快乐情绪的，也有抒发悲伤情绪的，快乐时听欢快的歌曲会令人更舒畅，就是不快乐时听也会被快乐的乐曲所感染。而悲伤的音乐则更加能表达出人们的思想感受。

46.天山上的雨是寻常的，一下就是两三天，像牛毛，像绣花针，像细丝，密密地斜织着，给她穿了一身绿如染碧似锦的新装。

47.大海啊！大海，天使也不知道，我为何对你如此迷恋，未来的未来，我还要为你献上我对海的祝福。

48.古典的音乐，其实都很经典，听完让人回味无穷；而现代流行乐，可以让我们感受到一种青春的活力，所以，它很吸引年轻人。

49.身处红尘，静观苍海，默聆海的心音，你也就入化海的心怀，去体会那番心宇无限，宇宙无限，大道无限的无我之境。此时，也许你方返朴归真，入化自然，得道之真谛，体道之精化，正所谓：恍兮惚兮，大道其中也。

50.养成在音乐中发展想象，理解音乐所要表达的情绪情感，对产生不同音乐的不用的人、不同的时代感到兴趣与亲切。

51.有时简直形成歌的河流，歌的海洋，歌声一波未平，一波又起，接唱，联唱，轮唱，使你辨不清头尾，摸不到边际。那才叫尽情的歌唱哩!

52.音乐紧随着节拍，开始舞蹈。时而高昂，是而低沉。大提琴在那儿唱歌，“咣咣”，小提琴在那儿伴舞，“刷刷”，钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了，纤细的手指撞击着柔和的琴键，一高一矮，奏出一排悦耳的旋律。二胡则调动琴弦，一拨，“当”，显然那其中蕴涵着哀痛之音，但却也与其他乐器配合得天衣无缝。

54.他悠悠然轻揉慢抹地弹起琵琶。铮铮声像一颗颗水珠．落进人心的深处。

55.让我们生活在音乐之中，感受音乐它独有的魅力，沉醉于各种曲调中，有了音乐，我们的生活会变得多姿多彩，有滋有味。

56.请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞！感觉到了吗？血液正在燃烧；听到了吗？心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。

57.谷雨前后，种瓜点豆，种下一棵幸福瓜，发出如意小枝芽，收获欢乐永相伴，点下一粒开心豆，伸出舒心小苗苗，收取顺心永相依，谷雨，愿你吉祥绕，谷雨欢乐！

59.夏日的海真是吸引人，赤脚走在热乎乎、细密柔软的`沙滩上，会感到特别舒服，有时你不小心“侵犯”它的地盘，它就会无情地用浪花拍打着你，直到你离开为止。

60.动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山间流淌，有时候，也像是璀璨的星辰，在夜空用闪烁。

61.音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。（作者：贝多芬）。

62.我爱海，爱它那波涛汹涌、磅礴的气势；爱它那无边无际的胸怀；爱它那深不见底的宝藏；更爱它那蓝蓝的，咸咸的，深深的，永不停息的海水。

63.歌声余音绕梁，三日不绝.细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。

64.优美的灵魂，优美的歌谣。

67.每一次，她的歌声和舞蹈总是会带给我们不一样的快乐和喜悦。细心体验江映蓉的歌声所带给我心灵深处的一丝丝悸动，捕捉到了内心世界音乐的火花，才明白，倾听着映蓉美妙的歌声，伴着乐队的旋律，你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。

68.让人深在浮世中，却有皓月当空，清风徐徐之感。

69.一个人久了，不想谈恋爱。我就沉溺那点音乐抱着我那堆幻想脱轨。

70.多数流行音乐是一种我们内在粗俗情欲的调味品。轻音乐要微妙一些，它传达出一种稍微优雅一点的情调，但轻音乐仍然是比较表面和肤浅的。只有交响音乐才能直接渗透到我们的灵魂深处，并使我们的灵魂与音乐产生巨大的共振。

71.音乐像一首小诗，在丝竹之间轻柔地低吟，在鼓瑟之间激昂地高歌，在笙箫之间深情地倾诉。

72.歌，总是美妙的，能带给人无尽的遐想，歌，让人遨游在梦幻的世界，忘乎所以。

73.音乐似流水，偶尔在平原弯曲而行，偶尔在山涧缓缓流动，偶尔在悬崖飞溅而下。

74.绕梁三日，余音不绝，欢快洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼。

75.我的心情，仿佛数之不尽的谷粒：你的人生，收获就像满满的谷仓；这个时节，扔掉旧日过期的谷壳。谷雨时节已经来到，让我的信息带给你好运！

76.让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。（作者：海顿）。

77.谷雨季节百花绽，春光明媚耀艳阳。雨露滋润花飘香，脱去厚服单一换。朋友一起瓜豆点，播下美好希望苗。友谊情河水浇灌，秋实硕果共来享。祝福朋友友谊情，牵手共谋幸福盈。

78.谷雨前后，种瓜点豆，播种希望，收获成功，点下梦想，收获辉煌，谷雨时节，送出祝福，愿好运的种子在你身边发芽，幸福的大树在你身边散枝，谷雨快乐！

79.春暖花开，好运常来；一条微信，满含祝愿；温馨祝福，欢乐无边。一声问候，祝你：谷雨播种，来日丰收；好运常伴，时时笑开颜！

80.那波涛澎湃的钢琴声，像歌唱，像哀诉，像神秘的欢呼，仿佛绞着双手伸向太空，在傍徨迷惘的兴奋之后，又复低到弱的呜咽声里，沉到深夜和寂静中。

81.难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。

82.细雨如丝，透过一条条的银线，看到远处的山水树……朦朦胧胧的，就像害羞的少女披上了银色的面纱。她带着甜甜的微笑来到人们的身边。那挺拔的绿树，嫩嫩的小草，娇艳的花朵，都尽情的享受这谷雨的滋润。雨珠晶莹剔透，被雨水打落的花瓣像一叶叶扁舟，轻盈的在水中飘荡。

84.毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

85.泰戈尔说过一句话：“不要试图填满生命的空白，因为音乐就在那空白的深处。”音乐，是一种充满神秘色彩的旋律，它能带来悲伤与忧愁，也能带来快乐与希望。而那一次的“音乐之旅”，可真让我受益无穷呀！

86.谁说流行音乐没有灵魂，没有情感？当我第一次听到周杰伦的《止战之伤》和《最后的战役》时，我完全被那凄惨的旋律征服了。当然最能进入到人的心灵深处，用飞扬的旋律以及人性化的东西刺痛心扉的还是那首《止战之伤》。

87.琴声宛如两只蝴蝶，欢快地在金色的阳光中飘飘飞去。

88.那份初始的情怀永远明媚如初，纵使绿萝拂过衣裳，青云打湿了诺言，那份不变的情怀，亦永远地雕刻在当初走过的年轮上，摇曳成一支轻缓而动人的歌谣，袅袅萦绕在人生每一程的季林天空，淡淡感动绕怀，书写着浅浅怀念的续章。

89.音乐，如同珍珠滴落玉盘，急雨敲击窗棂，手指叩击竹节，给平静的现实生活带来阵阵涟漪，让听者心里不由咯噔一声，仿佛看见了另一种生命的盛景，绚烂而美丽。那是彼岸世界的花开花落，是来自血液与灵魂最深处的悸动。

90.当一种美妙静止下来时，它就升华成了一曲无声的音乐，奏响在人们静谧的心中。

91.向远处望去，只见白亮亮的一片，没边没沿，分不清那里是天边，哪里是海尾。翻腾的浪花和落下的雨珠合为一体。海浪一排追着一排像天上抛下来的一条条雪白的银链，朝礁石猛烈冲撞，只听轰的一声响，霎时间，银链碎了，变成了无数朵浪花，花那么大，花瓣的层数有那么多，直看得我眼花缭乱多么迷人的大海啊，我真想永远留在你的身旁！

92.欣赏音乐不是用耳听，而是用心听，应该是一个人独自欣赏，似乎才能感受到人生的那种复杂的韵味。体味是个人的东西，当你被打中时，音乐只属于你自己。在如泣、如诉、娓婉、如醉的音乐中，你读着自己的故事，抒发着你的情怀，被音乐感染着、牵动着。

93.优美迷醉的.旋律带给你款款深情，体会到一种心灵的呼唤，如倾如诉的浅唱低吟，倾诉不完的思念，道不尽的相思！

94.有多少人，打开电脑，登上扣扣，听着音乐，进去空间一遍又一遍。永远不知道自己在翻什么。

96.琴弦低声细语地倾诉着．好像沟渠的流水在向岸边的庄稼潺潺轻语。

97.不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

98.海水呼啦啦呼啦啦；地冲上岸，冲到我们的脚上，凉凉的，痒痒的，好像一只小虫子在挠我的脚心被海水冲上来的贝壳、海带数不胜数，我拾了满满的一小桶。

100.清澈明净的琴声潺潺流动。如同来自深谷幽山。静静地淌着，淌过人生的皱折，淌过岁月的颠沛，淌过老艺人洞悉尘世的盲眼，静静地淌着。

102.大海是那样的辽阔，一眼望不到边际；大海是那样的宽阔，拥抱了那么多的游人。我张开双臂，扑向了美丽蔚蓝的大海，顿时觉得心胸开阔。大海啊，你平静如镜，你又汹涌澎湃。那湛蓝的海面上随着微波泛起点点银光。我久久地站在海边，听着大海的声音，它在为我喧腾。这一切是那样的甜美。这时，我轻轻张开双臂，去拥抱大海。突然，我发现，在这甜美之中还蕴涵着几分苦涩。噢，原来是盐，那一粒粒的盐啊，是大海的结晶。

104.大海是生命的母体；海水是生命的洗礼玉液；而面向大海，沐浴海风，感受滚滚红尘间千种风情乃人生一大乐事。

105.在蒙蒙的谷雨中，所有的楼房被洗刷一新，静静地矗立在雨雾里，观赏着这美妙的风景。地上的草，路边的树沐浴着贵如油的谷雨，显得更加翠色，清翠欲滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠，就像一颗颗珍珠挂满了枝头，一阵潮湿的微风吹过，树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新，宛如一条明如玻璃的带子，走在小路上，脚下便会溅起一朵朵美丽的水花！

106.不在乎“雨多雨少”，不在乎“雨大雨小”，只在乎“情真情纯”，只在乎“福到福至”，谷雨节，浪漫开怀，让滴滴雨丝带去我许久的问候，祝你幸福一生！

107.海上常常飘来一堆堆浪渣，大海悄悄把它吞没了，毫无声息，仍然荡着微微的波，笑迎着飞来的一切。坐在轮船上，就像从海的头顶上经过，海水把我们托得高高的，欢欣鼓舞的把我们送过一程又一程，回过头马上又将自己被轮船揉乱的头发整理的顺顺滑滑，不留下一丝痕迹。安安静静的了望着天空。

109.海，平静时，像一位温顺的孩子，每当在海水波光粼粼时，似一面镜子，又似在与广阔的天地微笑。而我们，正在风平浪静的水里玩耍，不时有几只海鸥飞来凑热闹。

110.我坐在金黄色的沙滩上，欣赏着碧蓝的大海。在阳光的照射下，海面波光粼粼，美丽极了。海鸥在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔着;在海里面，轮船缓缓地在水面行驶着，发出“呜呜”的汽笛声;在海里游泳的人们互相嬉戏，真像沐浴在幸福的海水里。

111.第一次听到校园民谣并不是《同桌的你》，但那朴素的歌词，琅琅上口的旋律，却让我认识了高晓松，老狼和一些我叫不上名的校园歌手。普希金的一首诗中有这样一句话：“一切都会过去，一切都是烟云。”时光匆匆，注定一切喜悦和悲哀将告一段落，我不知道心底那一份挚爱会不会改变。

112.“neptune”感情丰复的钢琴，铺阵通网回想的长廊，随同誉脆清亮的钟琴音*，回菪在深远辽廓的音场中，彷佛海王星普通深邃和多愁善感，留下心中满满的感邪和追想。

114.音乐产生于深层的静心体验，它是静心的一个层面。通过静心，你也许就可以被音乐触动，但是反过来也是真的：如果你完全被音乐吸收进去，你的心将不只会被音乐触动，它也会被静心触动。

116.大提琴演奏的乐曲，有着磁铁般让人无法抗拒的魅力，似咏似叹的旋律，缓慢地击打心怀。每个人的灵魂，就像那如诗般的大提琴所奏出的旋律，或许激烈，或许悲伤，或许忧郁，或许高昂，或许流露出些许迷茫......大提琴低缓深沉的曲调流入体内，微弱的鼻息里，有一种瑟瑟的情愫在荡漾；这优美的旋律，给人一种宁静的感觉，仿佛一个人坐在一叶小舟上，凝视着弥漫在湖面上的浓雾,聆听着远处传来的寂静之声。

117.

119.谷雨节到莫怠慢，抓紧栽种苇藕芡。

120.远天，归鸟盘旋海面，翅膀仿佛擦过晚霞，此时正是落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的美景。啊!海边的黄昏，真是令人流连往返。

121.音乐是人类世界的一块瑰宝，没有了音乐，世界将会变得死气沉沉。而音乐，在这个繁华的都市中给予我们一丝享受的空间。

122.音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的`感官，二是令人感动或激发人的热情。

123.环境压力下，音乐是浮木。

124.音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。

125.茹果试果在安静的夜里郴思，qing听这个世界在转青一天自后韭竟想说些什力，那力你该会赞同，其诗真正的季静，并非是全然无声的终点站夜晚的季静，是由一种茹泡沫般细腻见识茹誉纱般棉密的声响锁编植成的终点站它随着空气存在，无色无味，比醇酒梗迷人，比鲜花梗芬芳。

126.放眼眺望，远处硕大的集装箱仿佛小小的火柴盒一般微不足道，海岸边高耸的摩天大厦却也好像挺立的牙签一般。只有大海是那么辽阔，直到海平线与蓝天交融，它那平静的脸上才会显出阵阵笑容。猛然，一艘奔腾的快艇冲过人们的视线，那尖叫声响彻天际，两道白波伸开，仿佛卷起皑皑白雪向我们滚来，只不过没有苏东坡看到的乱石惊空，惊涛拍案，卷起千堆雪了。

127.渺渺天际，海风里的一叶扁舟，那是我们人类始终都在顽强征服和改写的身影。哥伦布是人类的骄傲，海明威是人类的骄傲。在他们的概念里人类不是渺小的可以轻易给打败的肉体存在，他们谱写的人类是无可战胜的绝对坚韧的灵魂。

128.海，一切平静、安详；有时却像咆哮的雄狮，在狂暴的发怒着，风平静时，只听见那浪花亲吻着沙滩上的石头的声音。

130.宛如阳春白雪，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊！

131.噢，大海，望着你那一浪高过一浪的浪花，倾听着你那甜翠而又有力的声音，我终于明白了，难怪有那么多的人向往你，痴迷你，你是这样的辽阔而又充满生机，尽管我经过了艰难而曲折的跋涉，我感到很疲惫，可是你的`魅力冲去了我身上的疲惫，我沉浸在你这醉人的魅力中，我有许多话要说，我有许多事要问。

132.暑假，我跟家人来到美丽的海滨城市青岛，这里真是太美了!从远处看，大海就是一片蓝，蓝得发亮。有句诗说得好：乱石穿空，惊涛拍浪，卷起千堆雪。大概就是这幅情景吧!

133.昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。

134.灯光亮了，舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场，是大海的声音吗？是的，随着灯光的忽亮忽暗，那旋律也变得急促了，所有的乐器都加快了脚步，时间似乎静止了，人们的心也随之揪紧。听吧，大海在涛天的震吼，海水不断地咆哮，乌云吞没了最后一丝光明。

135.尘缘中琴声，月皎波澄。人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。

136.无论睁着眼睛或是闭着，当你完全沉浸在音乐的世界里的时候，你的眼睛是什么都看不见的，没有颜色，没有光亮，什么都没有。

137.亲近大海，领悟海，体会到了海的心声，海自然与你共鸣，无须刻意强求，也无须费力搜寻，海，始终都会以潮声与你相亲，以其海色伴你舒适！

138.最美妙的音乐能令我们陶醉其中而无法自拨，最激烈的音乐能令我们的身体不由自主的跟着手舞足蹈起来。

139.谷雨，纷飞的还有晏几道词中“落花人独立，微雨燕双飞”的景象，那微雨中默然伫立淡淡惆怅的女子，望着双双喃呢的燕儿，一丝浅浅的牵念，泛起一片片涟漪。

140.种下友谊的谷，点播幸福的豆。让友谊的五谷发芽盟长，叫幸福之豆开花结果。情深深雨蒙蒙，友谊长青路宽长。愿你谷雨友谊种，收获友情瓜果豆！

141.听着音乐，我会静下心来，细细的感受这曲子的神奇旋律。有时，还禁不住欢快地跳着、舞着，心好像也飞起来了。

142.音乐犹如人生，各种各样的音乐体现了各种各样的生活，它可以像古典音乐那样有规律，沉着，也可以像流行音乐那样活力四射。

在音乐的海洋里篇八

“叮零零”，下课铃声响了，操场上顿时热闹起来，成了一片。

站在教室门口就能听到大操场上传来的阵阵喝彩声，往下一看，原来是高年级的大哥哥在打篮球，他们打得额头都冒汗了。其中一个大哥哥抢到了篮球，只见他在离球架还挺远的地方跃起一投，球进了，大家都开心地为他鼓掌，笑声不断地传出。那边，操场的另一角，很多一年级的小朋友围成一圈，在玩“丢手绢”的游戏，每张脸蛋都笑得像春天盛开的小花。

再往近处一看，小操场上的热闹程度也不亚于大操场，同学们正在进行一场“足球”赛。他们把空饮料瓶当足球，这边踢，那边挡，从操场这边踢到那边，看他们那股认真劲儿，就像在进行“世界杯”大赛。走廊上，有几个同学在玩“红灯绿灯小黄灯”的'游戏。后面的同学蹑手蹑脚地往前迈步，前面的同学机灵地频频回头，吱吱的笑声轻轻地传出。

整个校园沉浸在一阵阵欢快的笑声中。

在音乐的海洋里篇九

4、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。--格鲁克

5、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。--李斯特

6、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。--海顿

10、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。--勃拉姆斯

11、最好是创作出真实情景，而不是照搬。--威尔弟

13、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。--格林卡

14、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。--门德尔松

19、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。---柴科夫斯基

22、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。--歌德