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2023年疫情健康管理制度怎么写(精选8篇)

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2023年疫情健康管理制度怎么写(精选8篇)
2023-11-11 13:37:07    小编:ZTFB

总结是回顾过去的经验和教训,以便更好地迎接未来的挑战和机遇。怎样提高写作的表达能力和语言表达能力是我们需要努力的目标之一。参考他人的总结范文可以拓宽自己的思路,提高自己的写作水平和表达能力。

疫情健康管理制度怎么写篇一

为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查:。

一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。

二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。

三问:问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况。

四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。

晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题,及时请保健医生复检,应正确对待晨检工作。

1、教师应对入园幼儿进行全日观察,处理在园幼儿的健康相关问题,并做好相应的记录,具体工作如下:

对带药入园的患儿,应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况,以便离园时知道家长,并做好观察记录。

2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。

(1)看幼儿的精神状态、面容,必要时测量体温。

(2)观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况,注意有无异常情况。

(3)观察幼儿的活动情况是否正常。

(4)注意防范意外事故的发生,在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理,离园时必须告知家长,并做记录。

3、离园时应与家长做好交接工作,并进行必要的卫生、安全宣传。

对全日观察中有发现问题的幼儿,或带药入园者,离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况,提出合理的卫生保健指导和建议。

1、儿童饮水杯个人专用,每天清洗并消毒一次。

2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒,餐后要擦拭干净。

3、循环使用的餐具每次使用后,分班级进行消毒。

4、生吃瓜果要洗净或削皮,并防止食用的污染。

5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。

6、儿童饮食实行民主管理:成立伙委会,由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议,研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见,总结经验,以求不断提高伙食质量。

7、儿童与工作人员(包括炊事员)伙食与食物储存和制做要严格分开,儿童伙食费要专款专用,盈亏小于3%。

8、制定四季带量食谱,每周制定适合儿童年龄特点的食谱,尽量自制点心,做到品种多样,搭配合理,按量供给,烹调色香味好。每周更换食谱,保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上,每学期对食品结果有分析总结,对存在问题有改进措施。

9、每天各班统计出勤、报告厨房,炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费,买不到所定食品可临时以同类食物代替,并要在食谱上更改,不吃隔夜饭菜。

10、炊事用具生熟分开,食具餐具严格消毒。

11、为儿童饮水提供条件,保证能随时饮水。

12、按时开饭,保证幼儿吃好,吃饱每餐饭,进餐时间不少于20分钟。

13、合理安排饮食,养成幼儿良好的进餐习惯。

疫情健康管理制度怎么写篇二

根据《xx省学校新冠肺炎疫情防控工作指南及流程图》的通知,为加强幼儿健康管理,提升幼儿对疾病的抵抗能力,制定幼儿健康管理制度。

(一)饮食健康。

对象:幼儿和教师。

1.均衡饮食,每天保证幼儿摄入足量的肉、奶、蛋等,保证蛋白质摄入。

2.多吃水果、蔬菜增加肠胃蠕动。

3.干湿搭配、甜咸搭配。

4.尽量少油腻、煎炸,多炖和煮。

5.可以参考幼儿园21天健康饮食推荐。

(二)家庭消杀。

对象:幼儿。

1.疫情期间建议家庭储备口罩、酒精、84消毒液等防疫物资。

2.对于家庭地面、物品表面等可以使用1:200含氯消毒液进行擦拭/拖试,30分钟后清水擦拭/拖试干净。

4.毛绒、图书类玩具可以选择阳光暴晒。

5.垃圾桶选择有盖的,建议超过三分之二清理,用1:200含氯消毒液喷洒至湿润,然后扎紧口扔到大垃圾桶,最后清洗双手。

7.门把手、开关等可以用75%酒精喷洒。注意酒精存放在通风位置,远离火源。

对象:教师。

1.物体表面:使用1:200的含氯消毒液进行擦拭,作用30分钟后清水毛巾擦拭干净。

3.垃圾桶:使用1:200的含氯消毒液进行喷洒消毒至湿润后扎紧口,扔到小区垃圾桶内。

4.厕所、拖把池:使用1:100的含氯消毒液进行喷洒消毒。

(三)运动健康。

对象:幼儿。

1.疫情期间不能外出可以选择家庭亲子游戏。

2.结合幼儿园21天运动打卡每天锻炼技能、学习新操等。

对象:教师。

1.根据家庭具体情况进行慢走、跑步等活动。

2.学习新学期幼儿间操。

3.瑜伽健身等。

(四)生活技能。

对象:幼儿。

1.幼儿须学会佩戴和摘口罩方法。

2.会用七步洗手法洗手。

3.知道饭前便后和手脏时需要洗手。

4.知道打喷嚏时需要遮挡。

5.小班能在家长协助下穿脱衣服,中大班孩子能独立穿脱衣服,大班孩子会折叠自己的被褥。

6.小班幼儿会用勺子吃饭,中大班会使用筷子。

对象:幼儿和教师。

疫情期间尽量不外出,如果幼儿或家长必须外出需要做到:

佩戴口罩。

不到疫区或人多场所,避免交叉感染。

外出回来对衣服等进行消毒,并清洗手部脸部。

外地返郑。

对象:幼儿和教师。

1.如果从外地返回,是省外及八地返郑人员需要居家隔离14天,省内居家隔离7天。隔离期满按照社区要求将信息上报至所属医院,医院批准隔离解除后方可外出。

2.如有身体异常情况第一时间上报班主任和保健室,并及时到医院进行就诊。

3.教师(行政)每天对幼儿做好追踪,专人专案。

(一)晨午晚检。

对象:幼儿和教师。

1.配合老师做好晨午晚检工作,听从晨检老师或班级老师安排。

2.早入园前在家里测体温,体温抢高于37.2度,用水银温度计进行测量,高于37.0度不再入园。

3.入园佩戴口罩。

4.不携带危险物品、小物品入园。

(二)缺勤跟踪。

对象:幼儿和教师。

1.有事需要请假,自觉履行请假手续。

2.患有呼吸道或和肺炎症状有关的疾病需要到区级以上医院开具诊断证明。

3.自觉配合教师(幼儿园)做好因病缺勤跟踪。

(三)健康检查。

对象:幼儿。

1.每季度进行一次健康体检。

2.根据体检结果对体弱儿进行专项跟踪和管理。

对象:教师。

1.根据幼儿园安排进行健康检查。

2.调整好作息和生活节奏,保持健康的生活方式。

对象:幼儿和教师。

1.对省外和八地返郑幼儿进行专案追踪,同时做好视频追踪,了解幼儿心理健康情况,做好心理疏导。

疫情健康管理制度怎么写篇三

1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2.提前告知具体开园时间。正式开园前,利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.3℃的,要暂缓返校。

3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开园日期前三日内,通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。

5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,在卫生保健室附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查,重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒,使用化学药剂消毒后,应晾干并及时通风换气。

8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。

9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开园。

(二)入园当日。

工作计划。

1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。

2.严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写。

健康。

卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。

3.对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行。

健康。

监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。

4.通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

(三)开园后的工作安排。

1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,在校门口逢车必查,逢人必检。

2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前,幼儿以班级为单位进行测量体温,结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离,并上报系领导和防控领导小组。

3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁,垃圾日产日清,保持干净、卫生,设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。

4.抓好午餐。

饮食。

卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。

5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解幼儿动态,建立工作台账并及时上报。

6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课,开展好大课间活动,指导幼儿课余时间体育锻炼,努力增强幼儿体质,增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪,并安排好调课。

8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除,学校不组织师生参加各类大型集体活动,如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动,不安排幼儿外出参加各类比赛活动。

四、几点工作要求。

1.正确认识当前形势和任务,强化“疫情就是命令,防控就是责任”的使命担当,同舟共济、科学防治。

2.落实责任、迅速行动,切实进入工作状态,加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来,积极配合,确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。

3.疫情信息需要向外发布时,必须按规定逐级上报,不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访,必须经过园领导同意,未经同意任何人不得接受采访,以避免报道失实。

4.全体教职工坚定信心,弘扬正气,坚决做到不造谣、不信谣、不传谣,对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

疫情就是命令,防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴,扎实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战!

疫情健康管理制度怎么写篇四

安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼。

机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要。

求,结合我园实际情况,特制定本制度。

园长为疫情的责任报告人:园内的保健医、班级教师、保育。

员等其他人员为疫情的义务报告人。一旦发生传染病疑似疫。

情和疫情时,责任报告人应立即报告疾控防疫部门。

1.每学期由本园聘请的幼教专家进行幼儿健康、卫生保。

健知识讲座一次。

2.定期由保健人员对保教人员讲课,内容涉及对保健知。

识及幼儿常见病的预防、意外伤害的处理等。

3.园内定期以宣传栏、微信端推送等形式宣传相关知。

识。

4.园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考,教师。

必须适时向幼儿讲授卫生知识,进行健康教育。

1.

入园检查。幼儿在入园前必须进行全身体格检查,对。

有传染病接触史的幼儿必须做肝功能、粪便常规等检查,健。

康检查合格方可入园。

2.

坚持定期体检制度。入园幼儿每年春季、秋季各体检。

一次,每季度测身高、体重一次,进行健康分析与评价,指。

导家长做好幼儿的健康教育,并对每个入园幼儿建立健康手。

册,做好幼儿健康记录。工作人员每年全面体检一次,有医。

院健康证明方可工作。

3.

坚持晨检及全日健康观察制度。认真做好一摸:有否。

发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:

饮食。

睡眠大小便情。

况:四查:有无携带不安全物品。五登记:对带药幼儿与家长。

进行药品交接登记工作。发现问题及时处理,并做好每日观。

察记录。

1.

有组织地开展适合幼儿年龄特点的游戏及体育活动,

保障幼儿每天进行体操或活动性游戏。

2.

在正常天气下,有充足的户外活动时间,每天坚持两。

小时以上户外活动,加强冬、春季节锻炼。

3.

创造条件,充分利用阳光、空气、水等自然因素有计。

划地锻炼儿童体格。

4.

锻炼要循序渐进,运动项目和运动量适合不同年龄幼。

儿的特点,对体弱的幼儿给予特殊的照顾。

1.

值班人员配合保健老师每天早晨对每位入园幼儿的。

健康状况精心观察和访问,努力做到:一摸有无发热、二看。

精神状况是否欠佳。

2.

保健老师每天早晨对带有感冒药等物品的幼儿做好。

登记记录工作,以确保生病幼儿按时按量服药。

3.

禁止幼儿入园时,携带零食和影响幼儿安全的异物。

4.

一日活动中教师或保育员发现感冒或发烧严重的幼。

儿,及时与班主任取得联系,通知其幼儿家长领回去就医或。

休息。

5.

保育员认真做好每天幼儿缺课登记工作,并对未入园。

的幼儿进行“电话访问”。

疫情健康管理制度怎么写篇五

1、宿舍成立疫情管理小组,建立疫情报告体系。设置专人监督,检查宿舍的疫情管理及消毒状况,乐观应对公共卫生大事的`发生。

2、每天对住宿人员进行体温检测,发觉有体温高于37.3℃时,准时通知项目部疫情领导小组,进行隔离观看或住院治疗。

3、宿舍实行日报制度,每天不少于两次,上报体温及人员出行状况。

4、宿舍住宿人员不得私自将无关人员带进宿舍住宿。

5、进诞生活区必需佩戴口罩,并每天进行更换,防止细菌感染。

6、宿舍公共区域有专人进行每天不少于2次的消毒,重点部位如宿舍门把手、餐桌、碗柜、卫生间等,应重点消毒,增加消毒频率。

7、宿舍住宿人员必需留意个人卫生,各宿舍住宿人员严格执行宿舍管理制度。

8、宿舍内留意通风及用电、用水、用火平安,做到人走灯关、水关、火灭。

9、保证饭前及便后洗手,碗筷、水杯、毛巾不混用。

10、食堂必需采纳分餐进食,避开人员密集扎堆,防止感染。

11、就餐时,必需仔细洗手,不得在就餐时扎堆,避开面对面就餐,避开就餐时说话。

12、进入宿舍生活区,在就餐时最终一刻才能摘下口罩。

13、有电梯宿舍,乘坐电梯必需佩戴口罩,每天对电梯按钮进行消毒,按压电梯后手指请勿接触口鼻及揉眼,更不得接触口罩,到达楼层后准时洗手才能防止感染。

14、宿舍专人负责消毒、清扫、垃圾统一地点存放、统一外运,严禁私自乱扔,清扫人员必需做好防护各项平安措施。

疫情健康管理制度怎么写篇六

为加强学校对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作,依据学校工作安排,建立快速反应机制,完善疫情信息检测报告网络,预防和控制新型冠肺炎疫情在学校发生、蔓延,普及新冠肺炎防控知识,提高广大师生防控意识,保证学生的身心健康及时防控疫情,特制定本管理办法。

在学校自上而下、自下而上地逐级落细落实防控,形成“四级”网格化管理的联防联控管理体系(校级领导一班主任一学生——家长)。学校成立疫情防控工作领导小组,制定防控方案和预案,召开专题会议,强化领导责任,明确分工和任务。

xx小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作小组组织结构:

组长:校长。

副组长:副校长。

组员:德育主任教务主任总务主任各班班主任。

(1)、各班班主任负责统计早上、中午学生的体温,并及时汇总、上报,遇突发事件及时上报校长室。

(2)、班级的纪律委员负责班级学生进出教室及室外活动的纪律,有异常情况及时报告给班主任。

(3)、班级的卫生委员负责教室及室内外卫生区的卫生打扫、喷撒八四消毒液及卫生保持:

(4)、调动学生家长参与到学生在家测量体温、健康情况的统计及居家健康知识宣传中。

2、开学后每名学生签订《信息真实诚信承诺书》,集中上交备案。

3、建立学生早晨、中午体检制度。班级每天两统计学生体温。

4、建立学生因病缺勤登记、追踪制度。学生因病请假时要注意以下要求:班主任在与家长联系后,要求家长到校接学生,学生持班主任批示的正规假条到校门口等家长离校治病(假条一式两份,一份存于门卫处,一份由家长签名学生返校后交给班主任,班主任保存)。

5、建立学生复课证明查验制度。学生复课后要持县级以上医院医生开具的病愈可返校上课的i正明,学生在进校前测量体温正常后,才能由家长带领学生找班主任复课。

6、建立环境卫生检查通报制度。校园环境卫生早上、午后一日两检查,每日公示检查结果,及时整改不达标卫生,做好卫生保持工作。

7、建立学生进出教室制度。学生课余时间出入教室及在室外活动时严禁拥挤、打闹。

疫情健康管理制度怎么写篇七

1、施工单位要对现场全封闭管理,仅留主大门唯一通道,人车分流,防止工人随便外出将病毒带回项目部。

2、施工现场实行全封闭式管理,招录外地新来打工人员必需在未到之前提前两天填报行程轨迹、健康状况上报复核合格后方可调入,杜绝外来闲杂人员进入施工现场。

3、在疫情期间不允许风险中等区域的车辆进入现场。

4、白天及夜间安保人员必需2小时巡查一次围墙,杜绝工人外出或进入工地。

5、全部人员在疫情未解除期间不得擅自离开工地,确需离开必需在epc项目部开具的'出门证,具体说明出门事由。

6、疫情期间全部工人不得将亲戚、伴侣留宿项目部。

7、隔离区、生活区、观看区均需封闭围档,严禁区内人员相互流淌。

8、施工单位宿舍在四周村内的严格执行防疫管理。

9、外出人员做好签字审批后方可外出。

10、对中风险来往人员进行隔离、测温、观看等措施。

11、疫情严峻或反弹期间严禁聚众饮酒、打牌等现象。

12、丰县南部新城初级中学、试验学校、开发区学校各个校区分包商必需加强对疫情防控的管理,应急的管理、演练的管理,提高防范意识,不松懈、不忽视;epc项目组加强监督督促。

疫情健康管理制度怎么写篇八

为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作,确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教体局指示要求,特制定以下方案。

普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延,最终实现“零病例”、“零感染”目标。

(一)人员组成。

组长:园长****。

副组长:副园长****教务主任***后勤负责人***。

成员:各班班主任、生活老师。

(二)主要职责。

1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况。

4.制定和完善疫情防控工作方案制度:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,防疫消毒制度,疫情防护健康教育制度。

7.开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。

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