方案的制定需要充分的信息搜集和分析,以便更好地了解问题的本质和解决的方向。在制定方案时,我们还应该综合利用各种资源和技术手段,以更高效地达成目标。环境保护的方案范文,可以启发我们保护环境的意识和行动。
青少年爱眼护眼活动方案篇一
活动主题:6月6日,第二xx届全国“爱眼日”即将到来,为深入宣传眼保健和防盲知识,促进全民养成良好的用眼卫生习惯,进一步推动全社会的防盲工作,预防各种眼底疾病,保护黄斑,今年乐盯提出了“20--保护黄斑运动年”。
我们的口号:眼睛是心灵的窗户,我要用心爱护我的眼。
活动目标:
1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。
2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
家长宣传:
以校讯通的方式,向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘诀。
活动情况摘要:
开展教学活动内容:
一、了解眼睛的构造,用途。
出示图片引导幼儿观察,说一说眼睛的大致轮廓。
二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1。欣赏故事《眼镜和鼻梁》。
2。回答相关问题,让幼儿懂得道理:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
三、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
青少年爱眼护眼活动方案篇二
20__年6月6日是第22个全国爱眼日,今年的宣传主题是:“‘目’浴阳光,预防近视”。在爱眼日到来之际,学生的暑期生活也即将开始,这也让保护视力、关心青少年用眼健康的话题再次成为社会焦点。从爱眼日到整个暑假,是进行视力矫正的最佳时期,每年的爱眼日宣传活动也成为暑期促销的前奏。为了保护小学生及广大市民的用眼健康,特制订本方案:
一、活动目的:
1、加强青少年视力防护及保健;。
2、进一步提高我县居民的眼健康水平,逐步消除白内障致盲。
二、活动时间:
20__年6月6日上午8点-11点__镇幼儿园及中小学,下午2点-4点市场中心。
三、活动形式:
1、以讲座的形式在中小学进行宣传教育。
2、发放宣传单,详细介绍预防近视的宣传方法。
3、倡导教师用讲课的形式进行宣传中小学生如何保护视力健康。
4、向群众介绍糖尿病并发眼底病变的知识,让大家在日常生活中得到重视。
青少年爱眼护眼活动方案篇三
眼睛是我们心灵的窗口,是我们的通向美丽新世界的桥梁,是获得光明的器官,所以我们应该珍爱自己的眼睛,在全国第--个全国“爱眼日”到来之际邢台市十中团委以“爱护眼睛,珍爱光明”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。
20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”,今年“爱眼日”活动的目标确定为“爱护眼睛从眼保健操开始”。加强同学们对眼睛的了解,加强他们对近视的危害性的认识,增强全校师生爱眼意识。
从而让同学们了解眼睛的重要性,让同学们懂得用眼保健操如何爱护好自己的眼睛,明白怎样去预防近视。教育他们不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛,而是要在以后的生活中里随时随地的呵护我们的眼睛,因为我们需要它,因为它可以给我们带来更多的光明和希望。
1、对全体初一学生进行为期一周的用眼情况和眼科知识调查。
2、邀请生物教师到我学生中进行眼部构造和爱眼常识宣传讲座。
3、认识到眼保健操的作用,现场学习做眼保健操。
4、印发有关保护眼睛、预防近视的宣传材料对全校学生进行宣传教育。
本次活动的目的是普及科学用眼知识,提高青少年眼健康水平,预防眼疾和近视,让更多的同学认识到用眼的卫生与保健。从而使他们能健康茁壮成长。
青少年爱眼护眼活动方案篇四
1、进一步了解眼睛的重要性,具备护眼意识。
2.知道如何缓解眼睛疲劳。
3.逐渐养成健康的用眼行为。
孩子的知识和经验准备:有一定的护眼常识,每个孩子都有一张黑色纸板(眼罩)。
教师知识经验准备:提前充分了解护眼知识。喜欢的眼睛课件。右眼视频。
1.欣赏眼睛的照片,了解眼睛的功能。人们发现,眼睛不仅能看东西,还能表达人的`情感。
谜语介绍-眼睛。
顶毛,底毛,中间一颗黑葡萄。
上下城门,闭门睡。
2.黑暗中的体验。让每个孩子用黑色纸板蒙住眼睛,体验看不见东西时的感觉以及由此带来的不便。
了解眼睛的结构和用途。展示图片,引导孩子观察。
请闭上眼睛,感受一下失明的感觉。
总结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不见。
3.了解正确用眼,观看相关视频。让孩子说说正确的用眼行为和不正确的用眼行为。了解护眼常识。
欣赏“眼镜和鼻梁”这个故事。
问题:为什么眼镜会和鼻梁吵架?最后发生了什么?
欣赏情景表演或看图。
(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
问题:这个孩子做得对吗?为什么?我该怎么办?
总结:孩子的脏手有很多细菌。如果他们用脏手揉眼睛,他们会得到粉红色的眼睛。如果我们觉得眼睛不舒服,可以用干净的毛巾、手帕或卫生纸擦拭。
(2)孩子把头放在桌子上画画。
问题:孩子做错了什么?为什么?我该怎么办?平时还要注意什么?
4.扩展和延伸:。
讨论:眼睛什么时候会累?知道缓解眼睛疲劳的正确方法。
5.感受体验:。
(1)将眼部休息练习纳入日常的日常活动中,每天阅读、写作、绘画后缓解眼部疲劳。
(2)制作用眼卫生习惯行为表,在日常生活中提醒孩子。帮助幼儿逐渐养成健康的用眼习惯。
青少年爱眼护眼活动方案篇五
今年6月6日是全国爱眼日,眼睛是观察与认识世界的重要器官,为普及眼睛知识特制作此宣传手册,从生活的点点滴滴中保护眼睛,时时注意清除眼部垃圾,让眼睛始终处于明亮的状。我系眼视光专业以宣传栏的形式为大家大力宣传卫生用眼和眼疾防治措施。
二、活动形式。
此活动主要以一系列海报全程宣传六个一活动,并张贴一些爱眼护眼有关知识。
三、活动内容。
6.1张贴介绍活动海报。
四、预期效果。
通过此次活动,同学们能进一步了解到眼科方面的知识,提高爱眼认识更加珍惜我们的眼睛。
青少年爱眼护眼活动方案篇六
20--年6月6日是第二十七个全国“爱眼日”,今年倡导的主题是“呵护眼睛从小做起”。朝阳爱尔眼科医院将在20--年6月1日-6月6日举办免费眼健康普查及优惠活动,旨在进一步增加广大市民爱眼、护眼的知识,关注用眼健康,养成良好的用眼习惯,提高全市人民的眼健康水平。
一、设计思考:
眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在“全国爱眼日”到来之际,通过向家长发放宣传材料,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起,从现在做起。
二、主题目标:
1、知道6月6日是世界爱眼日,了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。
2、愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
三、活动方案:
1、眼睛真灵(谈话活动)。
2、我的眼睛看到(美术活动)。
3、假如我看不见(体验活动)。
4、医生老师进课堂(家长资源活动)。
5、我是小小宣传员(社区宣传活动)。
青少年爱眼护眼活动方案篇七
本活动从2019年4月1日开始至6月1日结束。二、活动内容(一)宣传动员阶段:
在全校师生中开展一次“爱眼护眼”活动的启动仪式。制定本校活动方案,使师生明确近视防治的目的和意义,积极参加到学生近视眼防治工作中来。(二)组织实施阶段:
1、烘托爱眼气氛:充分利用广播、讲座、板报、班会、国旗下的讲话等多种形式,向广大师生宣传近视眼的危害以及科学的用眼方法。2、对全校师生进行视力测试。
3、观看一次爱眼护眼宣传片,使学生在形象的影片中受到教育。4、办一期爱眼专题板报;策划一期爱眼专题校板报、班级爱眼专题板报。
4、开展爱眼知识竞赛活动:各班开展爱眼知识竞赛活动,积极鼓励学生参加网上“爱眼护眼知识竞赛活动”。
5、开展眼保健操评比活动:切实抓眼操质量,在全校范围内开展一次眼保健操评比活动。
青少年爱眼护眼活动方案篇八
通过开展全国“爱眼日”活动,普及科学用眼知识,预防屈光不正,提高青少年眼健康水平,充分发挥视力干预工程的预防作用,积极推进学生视力干预工程的深入开展,做到常抓不懈。
二、活动内容。
(一)结合实际情况,制定切实可行的“爱眼日”活动方案,确保活动有序推进。
(二)利用健康教育、体育或大间时间培训学生规范的眼保健操。
(三)在中国防盲网(--)下载青少年健康用眼宣教资料,并组织开展爱眼护眼“五个一”宣传教育活动,即一次主题班会、一期主题板报,一次主题讲座,一篇主题作,一场眼保健操或正确坐姿评比,宣传普及科学用眼、预防近视等眼保健知识,强化爱眼护眼意识,促进学生养成正确读写姿势和用眼卫生习惯。
(四)通过家长会、家长信、校讯通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境,提高学生和家长的视力健康自我保健水平。
(五)有条的学校要在全国“爱眼日”期间开展视力健康检测和视力保健知识讲座,对在校学生进行一次视力检测和视力保健知识讲座,传播健康用眼理念,培养健康生活方式。
三、活动要求。
1、要切实提高思想认识,增强责任感,把关爱学生视力作为维护学生健康成长的重要任务,纳入重要工作日程,认真抓好落实。
2、要结合工作实际,认真谋划关爱学生视力的各类活动,确保每项活动都能收到实实在在的效果。
3、各学校要加大对活动的宣传报道力度,做到广播里有声、板报上有字,在全校掀起关注学生视力健康的良好气氛。
4、各校将开展活动的相关资料于6月8日前上报袁双副校长处。
青少年爱眼护眼活动方案篇九
6月6日爱眼日来临之际,我们力求从幼儿的生活学习入手,通过活动让幼儿在生活学习中能运用正确的用眼方法,养成保护眼睛的良好习惯。既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿生活,又有助于拓展幼儿的知识经验。
1、进一步体会眼睛的重要,具有保护眼睛的意识。
2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。
3、逐步养成健康的用眼行为。
幼儿知识经验准备:具备一定的保护眼睛的常识,每个幼儿一片黑色卡纸(眼罩)。
教师知识经验准备:事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。
1、欣赏眼睛的照片,了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以看东西还能表达人的情绪情感。
谜语导入——《眼睛》。
上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。
上大门,下大门,关起门来就睡觉。
2、黑暗的体验,请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛,体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。
了解眼睛的构造,用途出示图片引导幼儿观察。
请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。
3、了解正确用眼知识,观看相关视频。让幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。
欣赏故事《眼镜和鼻梁》。
提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?
欣赏情景表演或看图片。
(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
4、拓展延伸:
讨论:什么时候眼睛会疲劳?知道用正确的方法缓解眼睛疲劳。
5、感受体验:
(1)将眼睛休息操纳入一日常规活动中,每天看书写字绘画后缓解眼睛疲劳。
(2)制定用眼卫生习惯行为表,日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。
青少年爱眼护眼活动方案篇十
为了明天,学做新编眼保健操。
眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,如果没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明,中国学生近视病发率在全世界的排名,从1998年的第4位,上升为第2位,仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示:我国小学生的近视发病率为22.78%,中学生为55.22%,而大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快,已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。
1.使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的认识。
2.培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。
1、宣传阶段:通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。
2、行为巩固阶段:
(1)各班由教室领导组织,利用班队会时间组织全体同学进行以“为了明天,学做新编眼保健操”为主题的班会活动,通过讨论、辩论、小品等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。教室领导指导学生将眼保健操做到位。
(2)少先队大队部对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查,将检查结果纳入到教室量化考核中。
3、活动反馈阶段:
(1)少先队大队部于6月底对全校做眼保健操情况进行总结。
(2)各教室领导组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。其中1-2年级以图画形式;3—4年级以日记感想形式;5-6年级以报告、手抄报形式为主。每班挑选5份优秀作品上交少先队大队部,少先队大队部将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。
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