中学班主任节活动方案范文范本(精选19篇)

方案的成功实施离不开领导层的明确指导和支持。制定方案需要对可能的风险和影响进行充分的预估和评估。以下是一些基于实际情况制定的方案，有助于解决具体问题。

中学班主任节活动方案范文范本篇一

一、活动时间：

二、活动地点：

xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪点。

三、活动背景、目标和对象：

每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。

这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。

四、主办单位：xx、xx。

赞助商：xx。

五、活动流程：

1、前期准备：

联系并统计各派送点所需粥品数量。

xx敬老院：95份。

xx敬老院：110份。

xx敬老院：65份。

救助站：85份。

流浪点：45份。

a招募志愿者:xx月xx日-xx月xx日。

b人员安排：xx月xx日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。

c每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。

e小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，

f物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有dv，更加理想。

中学班主任节活动方案范文范本篇二

为了加强班主任工作的力度，弘扬学校班主任工作中的典型事迹，给班主任创造更多交流展示的平台，介绍自己在班级管理中的有益经验，交流工作中的困惑、难题，使班级管理工作上一个新的台阶，校领导据顶组织开展班主任沙龙活动。

“分享所得，解决所惑”

1、以现场交流的方式介绍自己的工作经验和工作中遇到的难题、困惑。

2、每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕学生，某一件事情展开交流，论述某一观点。

3、要求切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。

4.班主任可以从以下几方面进行交流：

1、班主任以级部为顺序，交流班级管理好的经验、方法或者教育学生的成功案例。根据时间确定发言人数。

2.问题困惑大家谈，以为班主任提出自己的难题，大家一起帮忙来解决。

3.班主任们谈本次交流的收获，或者以书面形式上交自己所得、所想或者总结。

4.领导做总结发言。

1、交流人员：全体班主任。

2、参与人员：任课教师可自愿参加。

组长：孙吉昌。

副组长：孙宁、李燕。

成员：宋雪莲（会议主持）。

宋启辉（摄影）。

中学班主任节活动方案范文范本篇三

为加强班主任队伍建设，充分发挥我区优秀班主任在学校教学和管理中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升我区班主任的专业素养和管理水平。使班主任进一步明确工作任务和职责，在交流中学习，在学习过程中提高班级管理能力，从而达到班主任专业化成长的目的，使我区德育工作更能适应新时期发展的需要，促进全区全体学生身心健康成长。

工作室以“提高班主任专业化水平、促进班主任队伍专业化发展”为方向，努力把工作室办成专业化发展的共同体，引导各成员结合当前班主任工作，认真思考和分析面临的问题和困难，不断学习交流，通过理论学习、听课评课、案例研究、读书沙龙、论文撰写、课题研究等形式开展积极有效的研究，努力探索适应优秀班主任德育新途径的新的教学方法与教学策略，使培养对象在专业化展上有明显提高、建班育人有显著实效、带班风格有鲜明特点、研究成果上有所建树，推出一批能体现班主任较高专业化水准和建班质量具有现代优秀班集体标准，并能得到学生、同行广泛认可的建班个案和示范性群体。

两年内，部分工作室成员在德育教育领域成为东胜区和鄂尔多斯市的班主任带头人，成员必须努力学习专业理论并在实践中不断提升自己的理论水平，每年至少撰写一篇有价值、有水平的德育论文，参与工作室确定的课题研究和日常教研活动。

加强师德建设。班主任工作室成员要在师德方面率先垂范，通过言传身教带动区内班主任提升道德修养和学识水平，增强担任班主任的职业认同感和荣誉感。

2.承担校级或区内班主任的培训和指导工作，成为骨干班主任成长的摇篮。

3.通过班主任工作研讨、班会课备课与观摩研讨、教育案例研讨、课题研究及巡回讲座等形式，引导区内班主任的专业提升。

4.开展班主任工作课题研究。在一定的周期内，完成有关班主任工作的课题研究，有较高质量的研究报告、专业论文或专业著作。

5.围绕社会主义核心价值体系建设，破解新形势下班主任工作的难点问题。以《鄂尔多斯市中小学德育工作改革发展实施意见》为指导，开展班团队组织建设、文体娱乐、社会实践等形式多样的班级活动，促进全区班主任专业发展和自我成长。

以“自主研修－专家引领－问题探究－同伴互助－交流观摩－实践反思”为基本模式。

1.专题讲座：邀请在班主任工作领域从事科研及管理实践的专家、资深优秀班主任为工作室的顾问，以提升专业引领水平，切实提高学员的业务能力。

2.研讨活动：定期组织参加各项教育教学研讨活动，如研讨会、交流会、专题讲座，班会示范课，说课、评课等。

3.学术成果：通过发表论文案例、课题研究、出版著作、成果展示等方式进行培养，提高各成员的研究能力与水平。

4.实地观摩：到德育先进学校实地观摩优秀班主任的主题教育或班会示范课。5.课题研究：结合班主任工作的实际，围绕课题项目进行科研，每个学员最终形成一个子课题的研究，形成论文或研究报告，优秀成果在相关杂志发表。

1.由各校的优秀班主任组成，包括现任自治区、鄂尔多斯市、东胜区和部分校级优秀（杰出）班主任。

2.分为中学组、小学组、幼儿园组，每组不超过40人。

鄂尔多斯东胜区教育系统班主任研修室（实验中学）以及区内外德育特色显明的各学校。

1.工作室各班主任围绕着“班级管理”这一主题，每次活动选择一个或几个话题谈谈你是如何开展工作及取得的成功经验及存在的困惑。

2.对每次的班级管理论坛每位班主任必须认识到位，高度重视，认认真真写好特色经验交流材料，题目自定。材料必须理论联系实际，既有理论依据又必须有具体做法，有鲜活的案例作支撑，案例必须是自己的经验，反对假、大、空，更反对敷衍塞责，不认真准备，特别是抄袭或网上下载他人文章。

3.由德育办整理研修会上各位班主任的成功经验，并形成文字材料下发到各学校，由各校德育处组织本校全体班主任学习交流。

1.班级常规管理。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理、班级卫生和纪律管理、学生学习兴趣的培养等。

2.特殊学生的教育。包括单亲家庭学生、早恋学生、学困生、特殊学生的教育及特长生的培养等。

3.新生和毕业班学生的教育和管理。包括新生和毕业班学生动态管理、思想品德教育等。

4.班级活动创新。包括主题班会、养成教育、感恩教育、安全教育、心理健康教育、文明礼仪教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。

中学班主任节活动方案范文范本篇四

主题：引导饮食时尚，宣传烧烤文化。

地点：西安市南门外游乐园。

步骤：

1、

2、

3、

4、

5、

6、具体方案策划烧烤合作商的招商，商谈具体的费用问题；与机构进行沟通，协调方案的具体细则；联系文化演出活动；烧烤节全面开展；背景：烧烤作为当前广大消费者所喜欢的消夏饮食方式之一，同时烧烤的形式、处理食品的方法和食品形态出现多种花样，不仅仅是原来的纯羊肉、猪肉，而逐渐演变成目前的海鲜、蔬菜、水果等多样化。

7、目的：为更好的提升星雨华府作为在饮食方面的时尚引导，将烧烤文化进行全面引导成时尚文化饮食方式，同时提升星雨华府的人气指数，特策划本方案。

活动内容：

一、由招商部对烧烤合作商的招商工作。

3、费用可以采用租赁的形式进行，可以每一天500元的形式进行收取费用；

二、与政府进行联系，以获得对政府的支持工作，同时能够与街道办事处进行合作。

三、文化活动：与街道办事处合作，筹划一场文艺演出活动，白天在星雨。

华府室内进行演出，晚上在西安市南门外推出大型的演出活动；

四、烧烤节的全面开展，现场烤制烧烤销售。

五、星雨华府夜市开幕；

六、星雨华府露天电影节；

具体分工：

1、营销中心：负责整个活动的策划工作和文化活动的联系和策划工作；

2、餐饮娱乐部中心：负责对于烧烤合作商、啤酒合作商的招商工作；

3、行政中心：负责联系政府，与政府达成合作，获得政府的支持；材料及费用：

1、宣传费用（媒体、宣传品、电视宣传）3万元。

2、文艺演出活动费用（演员费用、舞台、音响等费用）：

3万元。

3、其他费用：

可招商10家烧烤合作商、啤酒合作商。

元共计：62000元。

中学班主任节活动方案范文范本篇五

为贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神，紧紧围绕“立德树人”这一中心任务，以“班主任节”为契机，提升学校德育水平，加强班主任队伍建设，根据上级文件要求，经研究决定开展“班主任节”系列活动。

班主任是教师群体中的骨干，是学校德育工作的中坚力量，是学生生涯发展的导师。学校通过举办“班主任节”及系列活动，旨在大力弘扬班主任在教育工作中爱岗、爱生、敬业、创新的精神；提高班主任的师德水平、育人能力和综合素养；增强班主任的荣誉感、幸福感和责任感；营造学校、家庭、社会尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围；感谢班主任家属们为支持学校工作所付出的辛苦、辛劳；进而激发班主任工作热情，提升班主任教育艺术，促进班主任专业发展。

不忘初心，砥砺前行。

成立学校第一届“班主任节”活动领导小组，成员如下：

组长：

副组长：

成员：

“班主任节”活动时间定为4月9日—20日，总结会议在班主任节结束后另行安排。

（一）启动仪式（4月9日）。

（1）利用升旗仪式举办第一届“班主任节”启动仪式：由校长致辞并宣布“班主任节”开幕。

（2）各班代表向班主任献花，给班主任一个拥抱。

（3）宣读学校致班主任家属的慰问信并通过适当形式发送。

（5）学生向班主任献词。

（6）主题班会课：班委主持召开班会，说说我们眼中的班主任。

（二）开展宣传工作（3月25—4月20日）。

提前启动第一届“班主任节”宣传活动，活动内容包括：

1.制作一部反映班主任工作的专题电视片。

2.安排在各班教室办一期展示本班班主任风采的板报，学校统一进行评比。

3.利用校园宣传橱窗展示班主任风采，校园内悬挂标语横幅，营造氛围。

4.各专业部发放第一届“班主任节”感恩班主任倡议书。

5.学校通过校园网、广播在第一届班主任节期间开展专题广播，营造氛围，主题是诵扬班主任事迹，表达学生尊重、热爱、感恩班主任的感情。

（三）开展班级建设与管理创新案例征集与评选活动（3月12日—4月20日）。

1.制定评选方案，开展评选活动。

班主任结合班集体建设和管理经验，结合“心理健康教育”“理想前途教育”“三爱三节教育”“重点关注生转化”“加强家校联系”等工作实际，总结和提炼自己班集体建设和管理理念、做法、成果，参加学校组织的评选。

2.组织班主任分享会。分享班级建设与管理创新案例；分享班主任基本功大赛体会。

（四）开展“班主任节”精彩瞬间手机摄影评选活动。

（4月9日—20日）。

学生以班级为单位，教师以教研组为单位，教辅以管理部门为单位，组织全体师生参加，拿起手机，记录班主任节日期间的精彩瞬间，反映班主任工作状况。每个班要提交1幅班级“全家福”和2－3幅摄影作品；每个教研组和部门提交3幅作品。学校评选出一、二、三等奖，给予一定的奖励。

（五）开展学生家长“校园体验日”活动（4月16日下午）。

组织开展学生家长“校园体验日”活动，邀请班级家长委员会代表主持班会课，讲述班主任的故事。邀请更多的家长走进校园,体验班主任在学校的工作和生活，让家长更多地了解班主任工作情况。

（六）举办班主任趣味茶话会（4月12日下午）。

举办第一届“班主任”趣味茶话会，学校领导班子、中层干部和全体班主任参加，由名班主任工作室主持，围绕班主任成长感悟、对学校工作建议等展开交流。

（七）开展“班主任工作体验日”活动（4月20日）。

每班选派一名非班主任任课教师指导学生，负责当日班级各项常规管理，班主任的事务可以在教师指导下交由学生自主管理，让课任教师和学生切身体验如何管理班级，让学生“服务”学生。

（八）以班级为单位，采取简朴的方式为班主任过节。

（活动期间）。

活动由各班团支部、班委会策划，报学校团委审核。可结合社团活动开展，做到既简单朴实又温馨热烈，对班主任的辛勤工作表示感谢。

（九）开展班主任全员培训（4月20日—22日）。

1.组织全体班主任参加培训，帮助班主任提高班级日常管理、班级建设能力，加强师生、家校人际沟通，掌握日常问题的正确解决方式。

2.组织“名班主任工作室”主持人和工作室成员在培训期间开展“业务沙龙”活动，请专家对工作室工作方法进行专题培训和实践指导。

3.积极参加区组织的名班主任工作室主持人培训。

（十）征集并出版班主任作品（3月10日-4月20日）。

征集班主任优秀教育故事和班级建设、管理创新案例优秀作品，装订成册出版。（发展中心、名班主任工作室负责）。

（一）高度重视。

各部门、各班级要根据学校安排和责任分工，制定本部门各项活动具体工作方案，逐项抓好落实，按时完成，确保取得实效。各部门可以结合本活动方案在完成“规定动作”的基础上，增加“自选动作”。

（二）完善资料。

每项活动均要保存好电子资料，提供活动照片、视频。发展中心要及时收集档案资料，做好归档工作，同时保存好纸质资料。

（三）及时宣传。

每项活动，办公室要及时报道。将活动情况编成图文并茂的简报，发送到学校微信公众号，并在qq群中分享。

（四）经费支持。

班主任节系列活动经费由学校提供保障，分别从“班级活动费、教育教学宣传经费、名班主任工作室经费、教育教学管理培训费、工会活动费”中列支。

（五）做好总结。

5月10日前将活动总结和图片上报区教育局。

中学班主任节活动方案范文范本篇六

2、通过活动，邀请新客户，作为认筹开始的启动活动，促进销售；3、利用现场人气氛围营造，催进客户成交；4、为8、9月销售进行蓄势。

20xx年8月19日13:00——16:00（12点开始签到）。

四、活动地点示意图。

一、参与人员。

1、活动参与人员?意向客户与潜在客户?现场到访客户。

邀请媒体：新浪乐居、现场微博直播2、活动参加人数。

初步计划活动总人数控制在200人，其中：

备注：以上人数仅为预计，需与销售及其他各相关工作线人员沟通后确定。

二、活动内容。

1、自助美食、烧烤。

美味烧烤吃个够——准备牛肉、鸡翅、香菇、火腿等食材，由专业烧烤师精心烹制。

给客户品尝。

烧烤diy——现场准备鸡翅、牛肉丸、辣椒、香菇等以及两个烤箱，可由客户自己。

亲手烹制食物，自娱自乐！另外，客户可以根据自己需要自补食材。

啤酒畅饮——选择啤酒赞助商参与提供啤酒（桶装轧啤，即实惠有体现档次）客户。

可凭餐券领取啤酒引用，装酒由专人负责。3、节目演艺。

三、活动流程准备。

四、人员安排。

四、活动筹备工作。

1、需甲方落实事项：

2、活动公司确认事项：

3、需代理公司落实事项：策划部负责事项：

销售部负责事项：

企划部负责事项：

4、道具筹备。

五、

费用预算。

约2.3万。

附：活动预算清单。

中学班主任节活动方案范文范本篇七

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是家长和学校之间沟通的桥梁，是实施素质教育的中坚力量。我们希望“班主任节”能为辛勤耕耘的班主任们营造和谐、愉快的工作氛围，推进班主任队伍建设，展示班主任工作风采；也希望每位学生在这个节日中体会和理解班主任为他们所付出的心血和汗水；在整个校园中形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任、争做班主任的良好风气。

3月30日——5月22日。

时间：4月2日下午。

具体负责：校长室。

（就新的常规管理办法、“十佳班主任”评选办法、班主任津贴发放办法等进行交流研讨。）。

时间：4月9日下午。

具体负责：团委。

时间：第七周。

主题：我的班级，我的家。

程序：班主任撰写主题班会方案—学校评选确定展示课人选—班会课展示（全体班主任观摩）—点评、研讨。

具体负责：团委。

具体负责：校长室。

1.班主任风采展示：班主任的个人生活照；尊崇的教育格言；最欣赏的人和最乐意做的事；最想对学生说的话；最喜欢读的书等等。

展示方式：展板展示、建立班主任网页。

具体负责：团委、政教、创建办。

时间：4月10日前完成采集；4月17日完成制作。

2.“我的教育故事”演讲比赛。

围绕“师德”主题，紧扣自己的教育、教学、专业成长和教育管理实践，以叙事的形式记录本人教育教学生活中发生的各种真实、鲜活、感人的故事。确保质量，严禁网上下载、抄袭或凭空杜撰。

学校请专家对征文进行评审，产生若干篇优秀的“我的教育故事”征文，集中在学校网站上展示，并组织演讲比赛。

时间：第七周评选、第八周演讲。

时间：第11周。

各班级确定班歌（可创作或选择一首）、认真排练。

时间：第11周。

各班级精心构思家长会内容，设计家长会流程，撰写家长会材料，形成系统的材料。

中学班主任节活动方案范文范本篇八

为了表彰班主任工作的突出贡献，修建尊重、理解、酷爱、感恩班主任的***氛围，激起班主任工作热情，提升班主任工作艺术，增进班主任专业化发展，在成功举行三届班主任节的基础上，学校研究决定于今年5月上旬举行第四届班主任节，力求通过活动的`深入展开，使学校今后班主任工作有所创新和深化，从而进一步增进***校园建设和学校可延续发展。

一、活动目的：

突出班主任在教书育人中的核心作用，增强班主任老师的荣誉感、幸福感和责任感；修建学校尊师爱生的良好氛围，构成***的师生关系；加强班主任队伍建设，进一步加快班主任专业化进程。

二、活动主题：

尊重交换学习提升。

三、活动时间：20xx年5月7日——年5月8日。

四、活动安排：

本次班主任节由节日庆典、主题班会比赛、专家讲座、心理拓展练习、班主任论坛、交换座谈会等活动组成。

活动（一）：第四届班主任节开幕式。

1.时间地点：5月7日（周四）上午8：10学校广场。

2.参加职员：全校师生。

3.主要议程：由校长致贺辞、向班主任献花、班主任代表发言、共青团员致辞等。

活动（二）：班级管理专家报告会。

1、时间地点：5月7日上午9：00—11：30北校六楼报告厅。

2、特邀专家：著名教育专家、全国优秀班主任韩玲老师。

3、参加职员：教体局领导、全校班主任、兄弟学校领导和班主任代表。

活动（三）：班主任心理素质拓展。

1.时间地点：5月7日下午14:30—17:00北校区运动场。

2.特邀专家：北京清华大学专业练习团队。

3.参加职员：全体班主任。

活动（四）：中学生励志拓展项目讲授。

1.时间地点：5月7日下午17:00—17:40419多功能室。

2.特邀专家：北京专业练习团队。

3.参加职员：初一初二年级班主任。

活动（五）：主题班会观摩。

1.时间地点：5月8日上午8:00—9:30六楼报告厅。

2.展现班级：初一、7班（班主任：宁晓静）；初二9班（班主任：申娜）。

3.参加职员：全体班主任。

活动（六）：主题班会比赛颁奖及班级工作案例交换座谈会。

1.时间地点：5月8日下午16:30—17:50419多功能室。

2.参加职员：全体班主任。

3.活动内容：主题班会颁奖、工作交换、茶话座谈。

活动（七）：“感谢有你——敬爱的班主任”主题征文、手抄报展览。

1.时间地点：5月7日至8日行政楼一楼。

2.参加职员：全校师生。

五、活动要求：

1、各年级、各班、各科室要高度重视该项活动，积极修建良好的氛围，给予各项活动大力支持。

2、全体班主任要妥善安排5月7日和8日上午的课程，确保全程参加有关班主任节的各项活动。

中学班主任节活动方案范文范本篇九

背景：烧烤作为当前广大消费者所喜欢的消夏饮食方式之一，同时烧烤的形。

式、处理食品的方法和食品形态出现多种花样，不仅仅是原来的纯羊肉、猪肉，而逐渐演变成目前的海鲜、蔬菜、水果等多样化。作为**城—第一shoppingmall，引领饮食时尚。

目的：为更好的提升**城作为在饮食方面的时尚引导，将烧烤文化进行全面。

活动主题：“引导饮食时尚，宣传烧烤文化”

活动地点：**城东门街道、**城南端街道。

具体步骤：

1、

2、

3、

4、

5、

活动内容：

一、由招商部对烧烤合作商的招商工作。

1、烧烤合作商选择：巴西烤肉、青岛啤酒、传统烧烤店（招标）。

3、费用可以采用租赁的形式进行，可以每一天500元的形式进行收取费用；

二、与政府进行联系，以获得对政府的支持工作，同时能够与街道办事处。

进行合作。

三、文化活动：与街道办事处合作，筹划一场文艺演出活动，白天在**城。

室内进行演出，晚上在**大街推出大型的演出活动；

四、烧烤节的全面开展，现场烤制烧烤销售。

五、**城夜市开幕；

六、**城露天电影节；

具体分工：

1、营销中心：负责整个活动的策划工作和文化活动的联系和策划工作；

2、餐饮娱乐部中心：负责对于烧烤合作商、啤酒合作商的招商工作；

3、行政中心：负责联系政府，与政府达成合作，获得政府的支持；材料及费用：

1、宣传费用（媒体、宣传品、电视宣传）2万元。

2、文艺演出活动费用（演员费用、舞台、音响等费用）：1万元。

3、其他费用：2000元。

可招商4-6家烧烤合作商、啤酒合作商。

共计：31000元。

中学班主任节活动方案范文范本篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是高二、1班于谆，今天我演讲的题目是《好习惯成就好未来》。

我们知道，人类第一个进入太空的人是苏联的加加林。加加林能成为第一个遨游太空的人，得益于他做事细心的良好习惯。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，当时在挑选第一个上太空的人选时，20位宇航员去参观他们要乘坐的飞船，在进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋子脱下来。加加林的这一个动作，让主设计师科罗廖夫非常感动，在他的推荐下，加加林成了人类第一个飞上太空的`宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始，其实我们说成功从好习惯开始。

的确，习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好的习惯。鲁迅小时候，因为一次上学迟到被老师批评，于是便在书桌上刻了一个“早”字，以此来激励自己不再迟到。从那以后，鲁迅上学再也没有迟到过，而且养成了“时时早，事事早”的好习惯。正是这一好习惯，成就了鲁迅在中国乃至世界文学史上的辉煌业绩。

同学们，也许我们不是天才，没有很高的天赋，但我们可以通过自身的努力养成良好的习惯。一旦我们拥有了良好的习惯，它往往能为我们插上成功的翅膀，不经意间，助我们一臂之力。但好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己，从我做起，从一点一滴的小事做起，经过长期坚持慢慢养成良好的习惯。

但在我们的校园中，不难发现，有的同学到校后却发现，把作业、眼镜、课本等落家里，有的同学整个书桌抽屉一片凌乱，上课时，老师让拿个本子，没有一两分钟解决不了问题，也有的同学，上节课发的练习题，下节课就找不到了，今日的习惯，决定我们的明天。

因此在学习中我们要养成：课前预习，做到听课时心中有数。课中认真听讲、积极思考、大胆发言，课后通过认真独立完成每一次作业及时巩固所学知识。在生活中要养成：见到垃圾随手捡起来，在楼道里轻声慢步右行，见到老师主动行礼问好，见到班上课桌椅损坏主动修理等好习惯。平常常的小事，其实，日积月累的话，就可小中见大，小事情中体现高品质，小事成就大事业。“不积跬步，无以致千里”，质的飞跃来自量的积淀，良好道德品质的形成应是建立于平时生活的每一小事，每一小处，每一小节之中。我们要习惯于随时整理，养成整齐的习惯，习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯，习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯，习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄，同学交往中习惯于理解、宽容便能化干戈为玉帛，习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力，习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法。

为此，我向全体同学提出养成好习惯的几点建议：

一、要保证充足的睡眠。充足的睡眠是提高学习效率和保证学习成果的重要保障。当晚上宿舍熄灯后，大家都应该安静入睡，用饱满的精神状态迎接新一天的学习生活。

二、要增强时间观念。效率是学习的重要因素。高效率是取得优异成绩的一件法宝。平常跑操集合时有些同学时间观念不强，这也从侧面反映出学习中的效率问题。因此，我们一定要培养时间观念提高效率。那么，你就会比别人有更大的机会成功。

三、要培养自立能力。尽量减少家长来探望的次数。让家长放心，同时我们也能按照计划学习。返校时不用家长送到宿舍门口，自己的事情我们自己可以处理好。从一点一滴中培养自己的能力。

四、要培养责任意识。努力学习，丰富知识，是我们的责任，尊师敬长，团结同学，是我们的责任，认真完成值日，是我们的责任，恪尽职守，为班级多做贡献，是我们的责任责任无分贵贱，每一次担当都是一次成长。勇于担当，是每一名高中生的必备素质。这些都是好习惯中的一部分，还有许多好习惯需要大家认真总结。

最后，把美国著名心理学家威廉·詹姆士的一段话送给大家：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”我的演讲完毕，谢谢大家！

中学班主任节活动方案范文范本篇十一

活动主题：群烧烤美食节。

活动时间：待定。

活动地点：待定。

活动内容：

1、懒人群烧烤。

2、满足你我的味蕾，体验亲自动手烧烤的乐趣。

二、活动流程。

人员报名：

1、统计懒人群参加烧烤的人数，确定烧烤时间、烧烤地点、人。

员集合时间和地点；

2、统计人员到达烧烤地点的交通工具安排；

3、参加烧烤的人员费用预算及收集；

食材准备：

1、根据参加的人员确定采购食材的数量；

2、建议采购的食材：五花肉、牛肉、羊肉、鸡翅、金针菇、烤。

3、烧烤用炉子（根据参加人数准备5人/个）、木炭、烧烤架。

子、取炭夹子、固体酒精、报纸、纯净水（烧烤时喷洒用）。

等（请补充）。

烧烤后安全返家：

1、建议提前安排烧烤后返家事项，以使参加烧烤的人员安全。

到家，到家微信签到报平安；

2、参加人员私家车送回制（提前安排顺路人员）、合伙搭计。

程车（提前安排顺路人员）；

配合人员：

1、报名组织人：主要工作统计懒人群参加人员，收取活动费。

用、合理安排交通工具；

2、食料采购和穿窜人员：负责食料的采购、切割、和穿窜和。

食料运输到场地；

3、参加人员联络人：负责联络所有参加人员及相关协调工作；

中学班主任节活动方案范文范本篇十二

突出班主任在教书育人中的核心作用，增强班主任老师的荣誉感、幸福感和责任感；修建学校尊师爱生的良好氛围，构成***的师生关系；加强班主任队伍建设，进一步加快班主任专业化进程。

尊重交换学习提升。

20xx年5月7日——年5月8日。

本次班主任节由节日庆典、主题班会比赛、专家讲座、心理拓展练习、班主任论坛、交换座谈会等活动组成。

活动（一）：第四届班主任节开幕式。

1.时间地点：2014年5月7日（周四）上午8：10学校广场。

2.参加职员：全校师生。

3.主要议程：由校长致贺辞、向班主任献花、班主任代表发言、共青团员致辞等。

活动（二）：班级管理专家报告会。

1、时间地点：5月7日上午9：00—11：30北校六楼报告厅。

2、特邀专家：著名教育专家、全国优秀班主任韩玲老师。

3、参加职员：教体局领导、全校班主任、兄弟学校领导和班主任代表。

活动（三）：班主任心理素质拓展。

1.时间地点：5月7日下午14:30—17:00北校区运动场。

2.特邀专家：北京清华大学专业练习团队。

3.参加职员：全体班主任。

活动（四）：中学生励志拓展项目讲授。

1.时间地点：5月7日下午17:00—17:40419多功能室。

2.特邀专家：北京专业练习团队。

3.参加职员：初一初二年级班主任。

活动（五）：主题班会观摩。

1.时间地点：5月8日上午8:00—9:30六楼报告厅。

2.展现班级：初一、7班（班主任：宁晓静）；初二9班（班主任：申娜）。

3.参加职员：全体班主任。

活动（六）：主题班会比赛颁奖及班级工作案例交换座谈会。

1.时间地点：5月8日下午16:30—17:50419多功能室。

2.参加职员：全体班主任。

3.活动内容：主题班会颁奖、工作交换、茶话座谈。

活动（七）：“感谢有你——敬爱的班主任”主题征文、手抄报展览。

1.时间地点：5月7日至8日行政楼一楼。

2.参加职员：全校师生。

1、各年级、各班、各科室要高度重视该项活动，积极修建良好的氛围，给予各项活动大力支持。

2、全体班主任要妥善安排5月7日和8日上午的课程，确保全程参加有关班主任节的各项活动。

中学班主任节活动方案范文范本篇十三

一、背景。

二、目的。

1、人为打造一个超越自己机构的巨大平台，包容各界、力邀名人、打造、实现目标;。

三、名称。

可用论坛、讲坛、讲堂冠名。根据行业不同，可以有：经济论坛、文化论坛、教育论坛、论坛、健康论坛;超越行业的名称有：发展论坛、百家论坛、高端论坛;政府、媒体主导的前面加地域名，企业主导的前面加企业名，如wto北京论坛、博鳌亚洲论坛、东楚文化讲坛，长江商业论坛、美联大讲堂等。

四、架构大学排名。

1、媒体+政府+企业;。

2、媒体+协会+企业;。

3、企业+媒体+政府;。

4、企业+媒体+协会。

五、盈利模式。

2、企业冠名;。

3、企业协办;。

4、卖票;。

5、签名售书;。

6、广告位;。

7、音像结集出版(需授权)。

六、综合效益。

2、占据行业龙头地位;。

1、国外名人演讲产业简介;。

2、武汉大学名人演讲局简介;。

查看更多相关的文章。

美国目前有400多家名人演讲公司，著名的有：

1、华盛顿演讲局(wsb)美国最大的`演讲公司，成立于1979年，创始人为伯尼・斯万和哈里・罗兹，地点位于华盛顿。旗下有数千名有经验的演讲者，其中有160位世界级领袖，如美国前总统里根(生前)、英国前首相撒切尔夫人、前美联储主席格林斯潘、前美国国务卿奥尔布赖特、前美国国务卿鲍威尔、前世界行长沃尔芬森、前纽约市长朱利安尼、前西班牙总统阿兹纳尔、《谁动了我的奶酪》作者斯宾塞・约翰逊等。

2、哈里・沃克经纪公司成立于1946年，创始人为哈里・沃克，位于波士顿郊区，旗下签约名人有：美国前总统福特、美国前国务卿基辛格等。

3、圣巴巴拉演讲局成立于1991年，创始人为迈克尔・鲍米杰，主要代理文艺与体育界名星，如前nba球员、魔术师约翰逊、比尔・拉塞尔等。

4、国际演讲局成立于1993年，创始人为米歇尔・莱蒙斯，旗下以娱乐和体育界名星为主。

欧洲有名人演讲公司100多家，最著名的是英国名人演讲协会(csa)，它是欧洲最大的演讲经纪公司，成立于1982年，创始人是alexkrywald，位于伦敦，网络遍布全球15个国家，旗下有签约演讲人二千多人，包括英国前首相梅杰、菲律宾前总统拉莫斯、世界飞人、黑人田径运动员刘易斯、第一个登上月球的宇航员阿姆斯特朗等。

武汉大学名人演讲局是国内专门从事名人、演讲的研究和名人演讲策划、组织的知名机构，目前旗下有国内外名人名师近3000人，组织和参与组织了wto北京国际论坛、亚洲教育论坛、国际中国哲学学会年会、东湖论坛、东楚文化讲坛等在国内外、省内外有影响的大型活动，组织国务院部委有关负责人、两院院士、著名的经济学家、企业家、文化学者、军事专家、大师的大型演讲和培训近千场。与世界著名的华盛顿演讲局、英国名人演讲协会等建立了信息、学术、业务的交流。近期举办的活动有：博鳌亚洲论坛秘书长龙永图在浙江的演讲，著名经济学家厉以宁在河南的演讲，百家讲坛易中天、纪连海在湖北的演讲，华中理工大学原校长杨叔子院士在武大的演讲，美国哈佛大学哲学博士、美国夏威夷大学教授、国际著名哲学家成中英在武大的演讲。演讲局创办的中国名人演讲网是国内最大、最专业的名人演讲网站。

中学班主任节活动方案范文范本篇十四

六、活动流程(一)。

放抽奖券和烧烤领取券。（每张烧烤劵分为肉品、菜品、及酒水三种，客户在参与活动中只需扯下相对的劵就可以领取烧烤菜品）。

18:50工作人员到位食品、饮品领用区，根据客户烧烤领用券开始发放食品、

饮品。

(二)。

19:00儿童话剧演出。

21:10近景魔术表演，主持人穿插调动活动气氛21:30一等奖抽奖，共一名21:40主持人致结束词(三)。

21:50工作人员配合保洁清理现场。

七、活动内容及现场展示。

舞台搭建。

具体地点详见活动场地图搭建舞台，配合音乐烧烤和舞台表演，提高现场效果，

增加活动的正式性，同时方便演员演出和主持人及现场抽奖评选活动的有序进行。

增强项目的整体感?儿童话剧演出。

烧烤晚会正式开场之前可欣赏儿童话剧。

相声专场：

乐队表演。

近景魔术表演穿插活动过程，让氛围更加火热?激情爵士舞：具体地点详见活动场地图示。

激情爵士舞表演穿插活动过程，让现场氛围走向高潮?抽奖。

礼品可由项目自行决定，我方知提供参考。（礼品的购买和发放义活动。

主办方为主，我方辅助）八、烧烤区布置及现场。

团队风采：具体地点详见活动场地图示。

中学班主任节活动方案范文范本篇十五

比赛分为笔试、面试和微型班会三部分。

1、笔试（权重30%）。要求参赛选手在规定时间内完成主题班（队）会方案设计和相关知识题。主题班（队）会设计方案要体现活动过程的教育性和完整性，一般包括题目、署名（学校+班级+执教者）、教育背景、教育目标、活动前期准备、实施过程等基本内容。其中实施过程要具体、明晰、可操作。设计方案字数一般20xx字以内，在现场电脑上完成（设计方案用学校名+作者名命名）。相关知识题是指班主任应知应会的基础性题目，主要涉及班主任工作的基本内容，采取“选择”、“填空”、“简答”三种题型。笔试时间共计为150分钟。笔试评团体奖和个人奖。

2、面试（权重40%）。主要包括三个环节：一是教育故事演讲。采用当场抽签的方式，要求参赛选手讲述班级管理和学生教育中的故事，其中的得失成败和个人的专业成长，要有真情实感并渗透相关的教育思想和理念。二是模拟情景题。采用当场抽签的方式，要求参赛选手根据题目提供的具体情景，进行模拟性的体验和思考，提出解决问题的策略和方法。三是回答评委提问。要求选手紧扣评委提出的问题，陈述观点。面试时间为15分钟，其中教育故事演讲为5分钟，模拟情景题为7分钟，回答评委提问为3分钟。面试评团体奖和演讲个人奖。

3、微型班会（权重30%）。按照抽定的主题，由各校选手现场讨论、设计，现场组织、展示，全员参与。微型班会评团体奖和主讲人最佳选手奖。

1、主题班（队）会方案的评分原则。

（1）主体性。凸显学生的主体地位，面向每一个学生的个性发展，尊重他们的特殊需要和兴趣爱好；强调学生的参与体验和亲身经历，重视学生在活动过程中的自我生成和创造性建构，充分为学生的自主性发挥开辟广阔的空间。

（2）针对性。贴近学生、贴近生活和贴近实际，聚焦一个主题，注重正面引导，紧密联系学生需求和班队实情开展教育活动。

（3）适切性。根据教育规律和学生年龄特点设计活动，目标贴切，主题鲜明，内容丰富，学生活动空间较大；形式多样，生动活泼，为学生所喜闻乐见。

（4）操作性。教育设计体现结构化，具有清晰的层次感，富有内在的逻辑性；实施步骤具体，过程完整，操作性强。

（5）创新性。锐意进取，立意新颖，方法和形式生动、多样，求新忌陈，不落俗套，具有时代特点，富有创意，体现新思路、新角度、新特色和新水平。

（6）规范性。方案书写有必要的元素，符合规范的设计体例；语言文字生动流畅，富有感染力；队会要强调仪式。

2、面试的评分原则。

（1）基本素质评价：包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。

（2）专业素养评价：包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。

（3）个性特色评价：包括个性表现、思路新颖、活动富有独创性等。

3、微型班会的评分原则。

（1）主题：班会主题鲜明，切合关键词，重点突出，具有一定教育意义，整个活动自始至终均能围绕主题展开。

（2）内容：活动内容有较强的针对性和实效性，能提高学生认识，培养学生情操，呵护学生情感，丰富学生生活，发展学生能力。活动内容具体而不空洞，能用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴近生活，班主任点评到位。

（3）现场演示：结合主题展示内容，形式丰富有创新性，能有效传达教育目的；主讲人有较强的课堂掌控能力和现场应变能力，主讲人表达能力强语言流畅能够清楚准确简洁地表达观点；展示人员有良好的仪表仪态；时间安排紧凑有序，合理；整体效果好。

1、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

2、教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《中小学班主任工作规定》。

3、江苏省教育厅组织编写：《班主任专业基本功》（齐学红、黄正平主编），南京师范大学出版社，20xx年7月版。

4、20xx年以来的国内外重要时事。

中学班主任节活动方案范文范本篇十六

“你的困惑我来解”方法总比困难多。班主任队伍是一支工作压力相对较大的团队，各班主任在具体工作中总会碰到不少困惑。有困惑说出来，有妙招亮出来，才能在和谐的氛围中凝聚团队力量，促进团队均衡发展，提高团队管理实效。籍此论坛，旨在加强班主任队伍建设，提高班主任管理艺术，增强班主任职业幸福感，从而使学校的德育工作真正落到实处。

地点另定，时间为元月二十二日上午8时。

学校全体行政与班主任。

（1）各班主任根据以下提供的案例与话题，任选一项内容（或自己选择内容），题目自定，查阅相关资料，做一些深入思考，结合平时做法与未来畅想，力求使论坛真实有效。

（2）论坛时间控制在10分钟以内，论坛结束后上交论坛稿件（a4打印），学校存档。

（3）论坛由校长主持，四位行政做评委，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，鼓励奖12名，并发放纪念品。

附论坛案例：

1、如何处理好“5+2”的关系。学生在校5天习惯养成较好，双休日2天又放松，在家校联系上是否有良好的策略。

2、如何采取有效的激励机制让学生保持学习的激情。班级中总有几个学生做事磨磨蹭蹭，使劲催也无济于事，该如何引导学生。

3、怎样让学生静下心来学习。学生浮躁，学习静不下心来，成绩总是上不去，怎样让学生静下心来学习。

4、丰富的活动与提高课业成绩如何来协调。学生在校活动丰富，晨间、阳光、课外兴趣活动等，如何既促进学生健康，又能培养多种兴趣，提高课业成绩。

5、如何开展班级文化建设。学校是校园文化建设示范学校，班级文化如何能体现学生年龄特点、班级特色。

6、对特殊学生的良策。班级中总有德困、学困、贫困生以及特殊家庭的学生，班主任有何高招使其有所转变。

7、学校创“文明、示范班”活动之我见。学校创文明示范班多年，但具体实施中出现了不少问题，如检查与反馈宽严，表彰与处罚的形式及力度，内容设置等。

8、如何加强班集体建设。

中学班主任节活动方案范文范本篇十七

为了丰富我校校园文化生活，提高学生文化素养，展现我校学生团结进取，蓬勃向上的精神风貌，给学生一个展现自我才华和特长的舞台，同时选拔校园优秀歌手，学校团支部决定举行马坡中学首届校园歌手比赛。

二、活动主题、对象、地点及组织单位。

1.活动主题：唱响青春旋律。

2.活动对象：马坡中学全体在校学生。

3.活动地点：学校大会议室。

4.组织单位：马坡中学团支部。

三、活动内容及形式。

中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班，每班一名选手或组合代表班级，有特别突出者，可视情况增加。

1.初赛。

时间：5月15日（周四）。

规则：选手自主参加，曲目自选，清唱一段歌曲，然后由评委们决定是否进入决赛，组合算一名。

2.决赛。

时间：5月19日（周一）（比赛时间如有改动，另行通知）。

出席人员：学校全体领导、老师及学生代表。

规则：由进入决赛的.选手自选曲目，自备伴奏带、服饰，道具等。完整演唱歌曲，评委们评分，分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。

四、活动要求。

1.参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣，否则评委将视情况给予扣分或计零分。

2.参加初赛的选手顺序由团支部决定，决赛则抽签决定。

3.若比赛当天迟到则视为弃权。

五、评分标准（100分制）。

1.音准：能准确把握好歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。（20分）。

2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位，不出现抢拍或慢拍的情况。（20分）。

3.音色：选手音色好，有特色。（20分）。

4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力，演绎歌曲时轻松自然。着装得体。（30分）。

5.难度：视所选歌曲难度适当加分。（10分）。

六、比赛奖项设置。

1.“校园歌手”称号10名。

2.单项奖设置：最佳组合1名，最佳表现奖1名，最具潜力奖1名。

3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。

中学班主任节活动方案范文范本篇十八

一、论坛主题：

论坛主题为“尊重规律创新方法实现高效”。此次活动旨在基础教育各学段，树立和推广一批常态教学中创新课堂模式（或方法）的先进典型。

二、参加条件。

1、凡我市中小学、幼儿园年龄在35岁以下（即1980年1月1日以后出生），并已注册本会会员的青年教师，均可报名参加。

2、对“高效教学”有坚持不懈的追求与大胆创新的探索。尊重教育规律，创新教学方法，日常教学始终能够很好的体现“高效教学”的思想，教学效果好，效率高；学生兴趣浓，负担轻。方法和质量赢得本校和本区县教师的广泛认同。

3、对“高效教学”有较为深入的思考。能够清晰表达基本思路和具体做法，并总结出比较系统，便于操作，可以推广的教学经验。

三、活动安排。

1、校级论坛：上半年进行。

校级论坛由各中小学幼儿园（幼儿园含乡镇中心园）基层学会组织，有条件的学校，可以自行组织本单位的校级论坛，部分规模较小的学校，可按乡镇总校、合作学区或就近学校联合举办。

2、区县级论坛：20**年9月20日之前举办，具体时间由各区县教育学会根据本区县实际情况自行确定。

区县级论坛由各区县教育学会组织。各区县教育学会协调本区县教育学会各专业委员会，研究确定本区县论坛活动方案（包括本区县聘任的评委、评选标准、评选办法等），并推选出本区县参加市级论坛的选手。各直属单位每单位推荐一人参加直属单位联合会论坛，在此基础上推选产生市级论坛人选。

按参评教师任教学段，分设中学、小学、幼儿园3个分论坛，进行论文宣讲与交流研讨。

论文征集：

每位参与论坛活动者（含校级和区县级论坛参与者）须提交一篇论坛讲稿。论坛讲稿应为一篇教学论文，字数字左右。内容要紧扣论坛主题，并能回答本人进行“高效教学”教改创新的以下四方面问题。即背景思考：即此项创新的动因和意义；理念阐释：即此项创新的思路和理念；具体方法：即此项创新的做法和措施；实际效果：即此项创新的成绩和反思。

学校基层学会，组织对参评论坛讲稿进行初审，择优安排在校级论坛发言，并将校级论坛获胜选手的优秀论坛讲稿推荐参加区县级论坛。区县教育学会将本区县获奖选手的论坛讲稿向市级论坛推荐。市教育学会将把各区县推荐的优秀论坛讲稿编辑成册。

四、组织培训：

本届论坛将在暑假期间组织对推荐参加市、区两级论坛的选手进行培训。具体安排，另行通知。

五、推荐参加市级论坛名额分配：

各区县和滨海新区的塘沽、汉沽、大港，推荐参加市级论坛的选手3人（中学、小学、幼儿园各一人）；开发区、海滨教育中心、天铁教委及直属单位联合会各2人。承办论坛的区县可增加一个名额。

各区县要协调本区县各专业委员会对推选出来参加市级论坛的选手进行课堂教学随机考查，随堂听课，主要考查常态教学的效果和质量，包括面向全体，师生互动，精讲多练，技术应用，目标达成，反思深刻等基本要素。选手本人论文中所提出的观点、策略、方法等高效教学理念及模式，应在其课堂教学中有所体现。本区县教育学会相关专业委员会评议后在选手报名表专家推荐意见一栏中填写推荐意见，并由理事长或秘书长签章。

六、程序规则：

论坛活动分为论文宣讲、答辩互动、素质考核三部分。满分为10分，论文宣讲8分，答辩互动1分，素质考核1分。论文宣讲时间为8分钟，答辩互动（与评委及现场教师互动答疑）时间为5分钟，评委现场点评、打分。素质考核提前进行，采取笔试方式，时间为30分钟。

1、论文宣讲要求论点正确鲜明；论据翔实有力；论证清晰明确；语言准确、鲜明、生动；富有逻辑性，体现创新精神。普通话标准，流利；声音响亮；语调、语速节奏合理、适当；以流畅、平实、清新的语言阐述本人的学术研究成果，富有较强的感染力。着装得体，仪态端庄，文明礼貌，举止大方，体现教师应有的素养。

2、答辩互动部分为评委和现场观众围绕论文宣讲中涉及的问题向该选手提问，选手回答。要求选手回答正确、准确、全面、完整。

3、素质考核为笔试，与抽签一并进行。主要内容是，关于教育的政策、法律、法规和中外教育名家的教育思想及有关教育新理念方面的内容。市教育学会学术委员会专家指定《国家中长期教育改革和发展规划纲要20**-20**年》为参加本届论坛活动的主要自学资料。

活动奖项：本次活动设一、二、三等奖，学校推荐奖，区县组织奖，突出贡献奖。

七、申报要求：

1、申报材料内容为4项：

（1）申报表，在文件附件中下载《天津市第八届青年教师学术论坛申报表》；

（2）论文，即论坛讲稿，内容长短以参评者本人正常语速宣讲不超过8分钟为限；

（3）照片，参评者本人近期工作照或生活照；

（4）个人简介，含个人信息与工作业绩，其中个人信息包括姓名、性别、学历、党派、从教时间、职称职务、任教年级、学科等，工作业绩包括获奖情况、论文发表情况、承担或参与课题研究情况等，总字数约为300-500字。

2、材料要求：

以上材料均报电子版文档，另外《申报表》还须要有加盖公章并有推荐专家签名的纸介文档。

电子文档要求：设一个总文件夹，文件名为“区县编号区县名称八届教师论坛报名材料”，如“006红桥八届教师论坛报名材料”；在总文件夹中，为每个选手设一个子文件夹，文件名为“区县单位姓名”，如“红桥勤俭道小学李芳菲”；在子文件夹中的4个材料文档，分别命名为“姓名材料主题”，如“李芳菲申报表”、“李芳菲论文”、“李芳菲照片”、“李芳菲个人简介”。

中学班主任节活动方案范文范本篇十九

教育改革对班主任工作的要求,说到底就是师生关系的解放,因而班主任开始树立以人为本的学生观,开始注重师生之间人格的平等.然而长期的“师者传道、授业、解惑”师道尊严等传统思想束缚着教师，更定势了孩子。所以班主任首先必须解放学生，从人性的角度去了解学生，从人格的角度去理解学生，建立新型民主平等的师生关系。为了弘扬学校班主任工作中的典型事迹。给班主任创造更多的交流展示的平台，探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法，介绍自己在班级管理过程中，如何处理与学生关系的先进经验。

和谐师生关系大家谈。

1、以论文的撰写和现场交流的方式介绍自己的工作经验。

2、每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕学生，某一件事情展开交流，论述某一观点。

3、要求切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。

4、交流的时间不超过5分钟。

1、论坛人员：现任全体班主任。

2、参与人员：报名参加班主任培训的教师（其他教师可自愿参加）。

1、论文字数：至少在1000字以上。

2、论文上交时间：

3、交流时间：

8月28日上午9：30。

4、评奖办法：本次论文根据材料和交流效果综合评分，第一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名。

5、评奖标准：

（1）按时上交，字数符合要求（至少1000以上）。（2分）。

（2）文章体现自己的观点，事例真实，不得抄袭。（2分）。

（3）主题鲜明，重点突出，从小而实的角度入手展开论述，具有较强的指导价值和借鉴作用。（2分）。

（4）文字材料观点积极正确，条理清晰，文笔流畅。（2分）。

（5）交流时态度端正，感情真挚，语言精炼流畅，生动。（2分）。

组长：xx。

副组长：xx（活动安排）。

成员：xx（活动宣传和会议记录）。

xx（会议主持）。

xx（交流材料基本条件审核，评分统计）。

xx（摄影）。

xx（分数统计）。