最新预防地震的英语汇总(汇总12篇)

总结是一种自我观察的过程，通过总结，我们可以更好地了解自己的优点和不足。在写总结之前，先进行充分的准备和资料收集，才能更好地表达自己的思想和观点。最后，希望这些范文能够激发大家写作总结的热情，不断提高自己的写作水平。

预防地震的英语汇总篇一

科学对待地震。

xx班教室。

20xx、xx、xx。

向学生介绍地震的有关知识，使学生能够科学地对待地震。

介绍讲解，交流发言。

（一）地震的成因和分布。

（二）地震前兆异常。

在介绍地震的.成因和分布的过程当中，班级的同学都积极地参与到其中，运用所学的地理等知识来解释，每个同学都发表了自己的意见，气氛热烈。

（三）地震预防知识。

（1）学习地震知识可使你在地震时不害怕、不惊慌，避免不必要的伤亡。

（2）了解家庭、学校和办公房所处的地质构造情况。

（3）掌握基本的地震防御办法。

（4）注意身边自然界的异常现象。

（5）不要听信和传播地震谣言。

（1）高柜要和墙体固定在一起，以免倾倒砸人或堵塞逃生之路。

（2）较高的家具上面堆放笨重物品。

（3）最危险的是组合家具，可用角铁或结实的木条固定各部分，再和墙体连接，或干脆拆除。

（4）固定桌面上的贵重物品，如计算机等。

（5）系紧或加固悬挂物，如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。

（6）取下阳台围栏上的花盆、杂物。

（7）卧室，尤其是老人或儿童的卧室尽量少放家具和杂物，尤其不要放高大物品。

（8）有条件的家庭，可设计一个室内避震空间。如重点加固一间居室或在床上增设结实的抗震框架等。

（9）每个家庭成员都要熟悉电、水、气阀门的位置，掌握正确的关闭方法。

（10）不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内。

（1）正门、楼道、走廊不堆放杂物，以利人员疏散。

（四）总结：

今天，我们了解了有关地震的知识，希望同学们能够科学地对待地震。

班会效果：通过班会同学们了解了有关地震的知识，克服了惧怕地震的心理，掌握了有关地震的防护知识，能够科学地对待地震。

预防地震的英语汇总篇二

地震发生时，不管你在室内还是室外，保持冷静并采取相关行动，是保护自己的最好方法。

二、如果你在室内。

如果地震发生时，你碰巧在室内，此时要继续待在室内。

不要试图跑到其它房间甚至冲到室外去，在地震发生的第一时间，应立即按照「趴下」「掩护」「稳住」的安全原则保护自己，防止「震下来」的东西甚至倒塌的房屋等伤到自己。

1、趴下。

立刻采取双手双膝支撑地面趴下的姿势，这种姿势重心低、不容易在地震中跌倒，也能在必要时快速移动。

与此同时，用双臂或者手边适合的物件保护头颈部，以防有东西掉下来砸到自己。

2、掩护。

最好能找到一个坚实的桌子作掩护，尽量把身体(至少头颈部)都躲到桌子下面去。但一定要用手牢牢抓住桌子腿，否则，在地震的强烈晃动下，你头上的桌子、以及你自己，都可能在这种晃动下四处滚动而无法遮蔽住你的头部。

如果房间没有桌子，就设法挪到坚固的大柱子旁边、没有大型家具的墙角、低矮的家具旁，一定要紧贴着墙角或家具作掩护，同时用手和胳膊保护好头颈。

但有些地方是绝对不适合做掩护的：

不要躲在大家具旁的墙角!一旦家具倒了，那可是致命的威胁。

不要躲在门框下，那里也不安全!地震时，任何掉下来的东西都可能伤到你，躲在门框下并不能预防任何一种危险情况的发生。

也要避免选择靠近玻璃窗、瓷器、灯具、摆在高架上的物品以及挂着装饰品等的位置做掩护。总之，慌乱中也要远离那些平时就看起来不结实、摇摇晃晃的东西。

3、稳住。

摇晃期间一定要始终躲在相对安全的遮掩处，不要乱跑，直到摇晃停止。

这个时候跑出去，一方面容易被其他物品砸到，另一方面这个时候人可能是没办法站稳的，任何意外都有可能发生。

如果地震发生时，你正在厨房或床上，那么，除了以上3点以外，你还有其他事情要注意：

如果你正在厨房里，迅速关闭电磁炉、天然气等，然后找地方躲起来。

如果你正在床上，别慌，第一时间用枕头保护头部。如果在慌乱中滚下床或冲到门外，地面上已经震下来的玻璃渣子等可能会直接扎到你。

当第一波强烈的晃动过去之后，一般会有一个相对平静的时间，此时再迅速转移到室外去避险。在转移过程中，如果是公共场所，比如商场、电影院、学校等，一定要遵循「不跑、不推、不语、不回」的四不原则，以防发生踩踏事故。

三、如果你在室外。

如果地震发生时，你正在室外，第一时间远离高楼、电线、下水道，以及各种油、气管道等。

1、远离建筑物附近。

地震发生时，建筑物的窗户及墙上的一些装饰物非常容易掉下来，切记千万不要靠近这些危险区，并采取如上文所述的放低身体重心的姿势，直到地震停止。

2、开车时，应逐渐减速并待在车内。

如果地震发生时，你正在开车。不要急刹车，更不要贸然冲到车外!

先找个比较安全的路边停下来，注意避开电线杆、立交桥、天桥或高架等地段;。

待在车内，并踩下刹车;。

打开广播，收听是否有针对地震的紧急通知。

在此期间，车子可能会晃来晃去，但相对来说还是比较安全的躲避场所。

但是，如果地震发生时，自己所处的位置距离安全地段比较远，且需要自己开车到安全地段，开车时要警惕路上的异常情况，包括电线杆和电线砸落、路面断裂、高架和桥梁坍塌等。

1、地震具有突发性，使人措手不及，地震开始时，如果正在屋内，切勿试图冲出房屋，这样砸死的可能性极大。权宜之计是躲在坚固的床或桌下，倘若没有坚实的家具，应站在门口，门框多少有点保护作用。应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。

2、如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。倘若附近没有空地，应该暂时在门口躲避。

3、切勿躲在地窑、隧道或地下通道内，因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固，否则地道等本身也会震塌陷。

4、地震时，木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开，这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以，不管出不出门，首先打开房门是明智之举。

5、发生大地震时，搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时，保护头部是极其重要的。在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部，以免被砸伤。

地震是指地球表面地壳中由于地质构造运动引起的震动现象。一般分为自然地震和人工地震两种类型。自然地震是由地壳运动引发的，通常是由地震带、断裂带、火山带等地质活动造成的，而人工地震则是人为地通过爆炸、挖掘等活动引发的。

地震会带来很多危害，如摧毁建筑物，破坏道路和桥梁，引发海啸、山体滑坡、泥石流等自然灾害，甚至造成人员伤亡和财产损失。因此，应该采取预防和应对措施来减少地震带来的危害。

一些常见的地震应对措施包括：

地震预警：通过符合地震预警系统早期预警和快速响应，可以为人们争取到几秒或几十秒的时间来做好自救准备。

建筑安全：建筑物和基础设施的设计应考虑到地震因素，采用抗震结构设计和材料，以减少破坏。

疏散和自救：当地震发生时，应该迅速疏散到安全的场所，并根据需要做好自救准备。

应急准备：家庭和企业应根据可能受到的破坏和需要应对的问题做好应急准备，如储备食物、水、医疗用品等。

总之，有效地防范和应对地震需要广泛的宣传和教育，并且需要应急机构、社区、企业和个人的合作。

预防地震的英语汇总篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好!

我们都知道，许多自然灾害，有些是人类自己的“杰作”。如泥石流就是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。不止自然灾害，还有人造灾害。如火灾等。

在第xx个国家“防灾减灾日”来临之际，我们倡议大家做好以下几点：

1、保护森林，种植树木，保护水土植被。

2、小心用火，不去擅自开煤气。

3、节约用水，珍惜每一滴水。

4、要多学防震、防灾方面的知识，增强防范意识。

老师们，同学们，让我们加强防灾减灾知识学习，共建春小和谐校园!

倡议人：

20xx年x月x日。

预防地震的英语汇总篇四

1、引导幼儿知道发生地震时应如何应变，掌握好逃生的技巧。

2、增强幼儿的安全意识。

地震后的图片。

1、观看发生地震的'图片师：小朋友们，看看今天老师给你们带来了什么图片。

2、出示图片（边出示图片边设问、讲解）。

（1）发生什么事情啦？

（2）发生地震的时候，有什么感觉和现象发生？

（3）地震给人类带来什么灾难和危害？

（2）小结地震发生时，千万不要惊慌，要镇静，赶快跑到空旷的地方，如果你在家里的时候，要配合爸爸妈妈赶快把煤气、电、水龙头等关掉，来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来砸伤自己。

4、地震逃生游戏引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相护持，老师要注意引导帮助孩子们掌握逃生技能。

本次活动的目的是让幼儿了解有关地震安全防护的常识，懂得地震发生时的紧急自救的方法。

预防地震的英语汇总篇五

为了建立有效的防范和处理地震灾害的预警工作机制，增强学生在遇到地震时逃生、自救能力，根据县教育局关于安全教育工作地要求，结合学校安全教育工作活动计划，我校于20__年3月27日下午(第二节课)，成功进行了地震疏散演练活动。演练中，从地震警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时1分20秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

为进行这次演练活动，学校成立了以刘好林校长为总指挥的地震疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。

演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的地震疏散演练方案。

3月25日上午，学校制定严密的地震安全演练方案，第二节课将演练方案印发到每位教师，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白自身责任;同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

各班老师于3月26日上午第四节课，结合安全教育的要求，做好安全知识宣传，并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。确保演练万无一失。3月27日下午第三节课，随着鸣警组长王实友出三声长笛的号令，坪山小学地震疏散演练随即开始，参加演练人员各就各位，班主任带着本班学生按指定路线有序地“逃生”，疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分二十秒，做到快速、安全、有序。演练结束后，组长郭文做了总结性发言和点评。

本次地震演练活动增强了师生的安全意识，对普及地震安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

为了进一步普及防震减灾知识，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全校师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，20--年11月19日，我校组织全校教工和学生进行了一次地震应急疏散演练。

演练前一周，各班级组织学生学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织全校各班观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震自救》，同时还组织全体教职工学习了《李梓中学地震应急预案》要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对学生进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。

随着第一次警报响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向学生说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号过后，各班级老师立即告知学生“地震了，不要慌”，并指挥学生紧急避险(指导学生双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后，随着紧急疏散的信号(一声长哨)响起，各班老师组织学生按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带，各班级立即清点人数并逐级汇报。全校400多名学生用了40秒就全部撤离到体育场正中间安全地带。

演练结束后，本次演练活动领导小组组长耿宗阁对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒学生今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。

通过此次防震、抗震演习，我校全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我校将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为学校教学活动的重要组成部分。

一、法制工作：

1、重视对《防震减灾法》、《江苏省防震减灾条例》、《地震安全性评价管理条例》等法律法规的宣传。

2、向市政府再次申请出台《连云港市工程建设场地地震安全性评价管理办法》。

3、依据《地震监测设施和地震观测环境保护条例》，解决塔山水库工程对赣榆地震台的影响。

4、按照《防震减灾法》的有关规定。制定了《连云港市地震局职位说明书》。

5、制订和完善了系列地震行政执法管理程序。

6、制订了田湾核电数地震监测台网中心《值班制度》，为整个数地震台网顺利运行提供了制度保障。

二、监测工作：

1、田湾数地震监测台网建设经省政府批准并投资，由连云港市人民政府和省地震局共同承担建设任务的田湾核电站数地震监测台网于_年4月正式开工，同年底基建工程基本完成，_年台网建设进入仪器设备安装调试的关键阶段，7月底，包括5个子台、一个信号中继站、一个数据处理中心基本建成，8月份开始试运行。工作中，我们通过一抓“落实”，二抓“措施，落实到位”，三抓“检查督促落实到位”，解决在台网建设工作中遇到的各种问题。成立了“市地震数据处理中心”。

2、立足发展提高，力争做强做大中国地震局和各地震局在“_”期间拟对观测环境和观测条件较好的国家基本台连云港地震台按国家基准台的建设规模和管理要求进行改造和扩建。届时，连云港地震台将建成集监测、预报、科研、科普为一体的综合性地震台。“_”期间，我市拟建“地震前兆台网”，届时，我市以mdcb电磁波和地热观测为主的前兆观测项目将成网布局。

3、信息资料传输系统建设。田湾数地震监测台网建设中的一个重要的配套环节——数据传输及处理问题，必须与台网的5个子台同步建设。在市政府的关心协调下，市职业技术学院无偿提供二间教室作为台网中心用房，解决了各子台的传输和数据处理问题。

4、市地震局内部建设局域网，各办公室微机与服务器相连并与省局前兆网、信息网联网，可随时调用省局地震目录、震情报告、会商意见等信息。在市政府网站中设有市地震局网页，经常发布防震减灾工作动态和科普知识，为各部门及广大网民了解地震知识，关心和支持防震成灾工作架起了一座空中桥梁。

5、预报方案与震情跟踪、会商制定了《连云港市地震监测预报方案》，印发了“连云港市震情监视和短临跟踪工作措施”的通知。每季度一次震情会商，并及时以《震情》简报形式向市四套班子、市有关单位发放。11月中旬，完成《江苏省_年度地震趋势研究报告。

6、群测群防、网络建设及培训群测群防是我国防震成灾工作的重要特色，我市的群测群防工作主要是依靠和发挥企业台的作用，并把它作为我市防震减灾工作的一个组成部分。市局重视对企业台站人员的专业技术培训，先后请市国土资源局张传藻、市气象家冯家沛、省地震局谢华章、卢永、缪发军、徐戈等来讲授有关方面的科学知识，通过学习培训，不但提高了我市专业地震工作人员的业务技术水平，对企业台站工作人员素质的提高也起到了积极作用。

三、震灾防御l、田湾数地震监测台网建设是我局目标的计划实施项目，该项目在_年基本完成。

2、我市市区建设项目之一的市行政中心于今年上半年开工建设。市局_年初委托省地震工程研究院承担并完成了新区局部2.3平方公里区城内一条断层探测工作。及时递交市国土局和规划局，保证了新行政中心土建工程如期施工。

四、地震宣传本着工作有计划性，适时、适度开展防震减灾宣传工作，_年全市投入宣传经费5.6万元，受教育人数达百万人次，散发宣传材料3.5万份，举办科普知识讲座15场次，编印《连云港防震减灾》4期，更换市地震局网页内容3次，完成年鉴编写。

五、地震应急l、建有40多平方米的连云港市防震减灾指挥中心。

2、在市数据处理中心安装震后趋势快速判定相关软件系统，设有投影仪等配套设备。市局和数据处理中心明确分管领导和技术人员负责应急工件。

3、认真做好应急数据收集工作，及时上报。

4、认真做好全省第二次应急工作检查工作，协助新海发电有限公司和南化连云港碱厂的应急检查。两个企业台向省检查组作了地震应急工作专题汇报，并接受了省检查组的各项检查。地震应急工作受到了检查组的肯定和表扬。

预防地震的英语汇总篇六

1、让幼儿掌握一些地震的基本知识。幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

2、通过这次四川的地震，让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。

3、培养幼儿富有同情心等良好品德。

4、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

有关地震知识的电教设备。

一、播放"5.12"汶川地震的新闻及地震是的录像片段，引起幼儿的兴趣及注意。

提问：刚才新闻里说了什么?(地震)哪儿发生了地震?(四川省的汶川县)四川省是哪个国家的领土?(我国的领土)地震时，地面怎么样呀?(剧烈震动)。

二、放地震的片断图片，让幼儿了解地震造成的危害。

师：下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害?

逐一出示图片，引导幼儿理解图片内容师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯断裂，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。

四、地震避难小常识。

1、出示幻灯片并提问，要求幼儿判断发生地震时，怎样做是安全的'?怎样做是不安全的?(幼儿讨论。看幻灯，老师帮助幼儿理解哪些安全，哪些不安全)。

2、出示幻灯片，幼儿看图师逐一讲解发生地震时，什么地方是安全的?发生地震时应该怎么办?(为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面;摇晃时立即关火，失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开，确保出口;户外的场合，要保护好头部，避开危险之处;在发生地震、火灾时，不能使用电梯;为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分;避难时要徒步，携带物品应在最少限度。)。

五、爱心教育。

出示幻灯片，提问帮助幼儿理解图片内容，通过新，老汶川的对比，使幼儿明白地震并不可怕，只要我们互相帮助，每个人都献出自己的爱心，一切都会好起来的!

师：

在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的讨论和演习活动幼儿能积极地参与，获得了真实的体验，急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品，达到了很好的效果。

预防地震的英语汇总篇七

地震——群灾之首！1976728唐山大地震、汶川大地震等都是突如其来的“洪水猛兽”，在你毫无预警的情况下无情地降临，致使重大伤亡事故的发生。由此可见，地震小知识、避震小诀窍、如何保护自己等基本的防护措施从现在开始就要学习一些，掌握一些，防患于未然。让孩子们提高防震意识，在灾难到来的时候，能更好的保护自己，更好的掌握逃生技巧。在大灾大难面前不惊惶！

1、让幼儿了解一些地震的基本知识。

2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。

1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。

2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。

一、谈话引入，引起幼儿的注意。

师：“小朋友们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严重。”

二、播放一段“512“汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题。

三、围绕录像与幼儿展开讨论：

1、刚才你看到了什么？（告诉幼儿这个就是地震。）。

2、师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。

四、播放课件《地震生存手册》（漫画版），教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。

师：“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。”

引导幼儿逐一观察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的。

1、摇晃时立即关火，失火时立即灭火。

2、不要慌张地向户外跑。

3、将门打开，确保出口。

4、户外的`场合，要保护好头部，避开危险之处。

5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。

6、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。

7、务必注意山崩、断崖落石或海啸。

8、避难时要徒步，携带物品应在最少限度。

9、不要听信谣言，不要轻举妄动。

五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》，通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。

七、活动延伸：

学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。

孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变，毫无经验可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生，但经过这一次活动之后，幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。

预防地震的英语汇总篇八

根据《纲要》的要求——"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候异常，灾害频发。灾害来临时并不可怕，可怕的是我们对它的毫无防备。现在资讯发达，孩子们通过不同的媒介知道了"地震"，也对"地震"感到陌生和好奇。我抓住这一教育契机，设计了本次活动。

1、让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避。

2、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。

警报音乐图片视频。

一、引入课题：

小朋友们，我们的房屋，座椅等东西发生了抖动，你们猜猜谁来了？引入课题地震。

二、播放视频：地震来了。

小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。（定格画面：人员伤亡。）。

提问："人被倒塌的房子压住了，小朋友你们知道地震时，房子是怎么倒的么？

提问："房屋是哪一层先倒？想想看。"。

教师实验。（结果是一楼先倒塌）。

教师："小朋友来亲自体验下。"。

幼儿实验。

小结："经过我们的`实验，地震时，一楼最先倒塌。如果发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办？"。

三、播放室内自救视频；

小结：地震发生时，楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯，还不能跳窗。

提问：我们应该怎么做？幼儿回答。

四、情境演练：地震中的自救。

（一）室内自救：

放置房屋、墙角、卫生间等。

（二）室外自救：

1、提问：如果地震发生时，我们在室外，又怎么办？（幼儿讨论）。

2、请看视频，学习室外自救知识。

小结：原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。

3、教师播放警报音乐，幼儿演练。

五、结束活动。

预防地震的英语汇总篇九

班会时间：20xx、3、25。

班会目的：向学生介绍地震的有关知识，使学生能够科学地对待地震。

班会形式：介绍讲解，交流发言。

班会过程：

（在介绍地震的成因和分布的过程当中，班级的同学都积极地参与到其中，运用所学的地理等知识来解释，每个同学都发表了自己的意见，气氛热烈。）。

（1）学习地震知识可使你在地震时不害怕、不惊慌，避免不必要的伤亡。

（2）了解家庭、学校和办公房所处的地质构造情况。

（3）掌握基本的地震防御办法。

（4）注意身边自然界的异常现象。

（5）不要听信和传播地震谣言。

2、室内防震措施（1）高柜要和墙体固定在一起，以免倾倒砸人或堵塞逃生之路。

（2）较高的家具上面堆放笨重物品。

（4）固定桌面上的贵重物品，如计算机等。

（5）系紧或加固悬挂物，如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。

（6）取下阳台围栏上的花盆、杂物。

（7）卧室，尤其是老人或儿童的卧室尽量少放家具和杂物，尤其不要放高大物品。

（8）有条件的家庭，可设计一个室内避震空间。如重点加固一间居室或在床上增设结实的抗震框架等。

（9）每个家庭成员都要熟悉电、水、气阀门的位置，掌握正确的关闭方法。

（10）不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内。

（1）正门、楼道、走廊不堆放杂物，以利人员疏散。

今天，我们了解了有关地震的知识，希望同学们能够科学地对待地震。

班会效果：通过班会同学们了解了有关地震的知识，克服了惧怕地震的心理，掌握了有关地震的防护知识，能够科学地对待地震。

预防地震的英语汇总篇十

预防地震，主要有一个好的心态，在危急时刻能保持冷静，重要是保持镇静，不要惊慌失措，不能失去理智，特别是不要恐慌，因为恐慌才是最大的危险。除此之外还要掌握一些防震的方法。

总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少伤亡。在学校中，地震时要在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内开水间、有管道支撑的房间里，决不可乱跑或跳楼。地震时，在街上行走时如何避震？地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌，马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的.皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。

一旦遇难，要尽量改善自己所处的环境，稳定下来，设法脱险。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火；闻到煤气及有毒异味后灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口鼻；不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。

如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要沉着冷静，特别是 当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤离出去。

预防地震的英语汇总篇十一

全体工作人员：

今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，我们本着以保障全体工作人员及老年朋友生命安全为根本，以提高公寓预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，通过开展“防灾减灾知识宣传周”活动（5月x日—5月x日），全面普及全体人员的灾害自救互救知识，切实增强大家的防灾减灾意识，切实提高全体人员及老年朋友的避灾自救能力，推进全公寓防灾减灾工作，确保公寓和谐稳定。

我们国家连续经历了汶川、玉树两次大地震、数次的火灾，沉痛的事实摆在了我们面前，让我们从现在起，擦干眼泪，挺起胸膛，用自己的实际行动为生还者祝福，为逝去者祈祷；让我们发扬救灾时无数人身上可歌可泣的救灾精神，为社会奉献自己微薄的力量。在此，倡议全体工作人员：希望全体工作人员以本次防灾减灾活动为契机，切实增强防灾减灾意识，学习防灾减灾知识和技能，熟悉紧急疏散的程序和线路，掌握应急避险的正确方法和基本技能，提高在各种突发事件来临时的应急和自救互助能力。珍爱生命，平安幸福地过好每一天，努力构建平安温馨的校园。

预防地震的英语汇总篇十二

亲爱的老师、队员们：

众所周知，地震作为一种瞬间巨变的地质现象，以其巨大的力量撼动大地，在十几秒、几十秒内破坏城市和村庄，给人类生命财产造成巨大损失。破坏性的地震，可以导致火灾、水灾、地面塌陷、山体滑坡，如果发生在海边或海底还会引发海啸。2008年5月12日14时28分左右，我国四川省汶川县境内发生了里氏8.0级地震。地震破坏力之强，波及范围之广均为多年罕见，是每一个中国人记忆里永远挥之不去的阴影。地震已成为国家建设、社会发展的严重祸患，被人们称为成群灾之首。

我们面对这个恶魔就真的束手无策吗?不是的，如果我们平时注意学习，了解地震的前兆特征并且熟练掌握地震应急知识，是可以让灾害程度大大降低的.。为此，国家在和先后出台了《防震减灾法》和《地震预报管理条例》，各级政府也组织有关部门积极开展防震减灾知识的宣传教育，增强公民的防震减灾意识。在此，我们向全体队员发出倡议：

1、认真学习防震减灾知识，提高地震应急避险和自救自护能力;。

2、积极参加防震疏散演练，学以致用;。

3、充分利用地震科普资源，锻炼应对突发灾害的能力;。

4、发现生活环境中的异常情况及时向有关部门报告;。

5、依法参加防震减灾活动，绝不传播虚假地震谣言。

队员们，防震减灾活动是一项社会公益性事业，它需要全民的支持和参与。

我们应该以百倍的热情积极投身到这项事业当中来，让我们充分利用身边的有利资源，认真学习防震减灾知识，为防震减灾科普宣传工作尽自己的一份力量。

倡议人：

20xx年x月x日。