2023年不一样的六一小学怎么写(通用9篇)

总结是思维的整理，通过总结可以让我们的思维更加清晰和有条理。选择重点和关键信息，抓住主要问题进行总结。以下是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。

不一样的六一小学怎么写篇一

今天是一年一度的六一，我们非常的高兴，因为这是我们上四年级的第1次六一，听说四年级的六一还可以吃蛋糕，我一想太好了，四年级的六一太好了，吃蛋糕太开心了。

我们把书包放进教室，我们牵着爸妈的手走到操场，做到自己的位置上，过了一会儿人到齐了，就开始这个活动了，这一次这一次主持人说的非常的多，我们听了也非常的认真，还有节目，爸妈给孩子短信或者孩子对妈妈的心，我爸爸的姓换一下这我们都看起爸妈给我们写的信，看的我都想哭了。

过了一会儿，主持人又让我听别人唱歌唱完歌终于开始吃蛋糕了，我非常开心，但是我看见我们社团的一个人去跑步去看我们的教练了，我就跑，我就给我妈妈说了一下，我就跑过去叫我教练了，教练说喊人去餐厅那里集合，我们然后这就去喊人去餐厅那里集合了。

六一结束了，但是主持人让社团表演的人留下，我们就留在了这里我们开始排练，排练了好一会儿终于，排练好了，我们就回班了，下午老师让我们早早的来试场地，我们就早早的来了教练只见教练来了，没见那个女老师来教练那个女老师给教练打了这个电话，教练叫我们去搬东西，我就跟着教练去了。

到了门口等了一会儿见那个余老师来了，手提着冰糕，还拿着我们的玩具，我们非常的高兴，教练叫我拿冰糕我们吃了一个冰糕，我们就等啊等等到我们的主任王海珍主任广播通知让3：30去操场我们就回去，拿我们的豆子顺便把我们的玩具放到桌头里，我搬出凳子走出去。等了好久我口渴了我就回班拿水杯，那时候没有人我就赶紧把水给拿了，接点水涮了涮水杯，又接了点水，因为那个女老师说要两分钟回来我们就跑了很快跑回来。

表演结束了我们开我们一起拍照，我们下台的时候，有人走近道早都走了，但是有人的凳子，水杯校卡帽子还在那里，我看了我们有两个人在等，我等了好久，我才把不知道的送到广播室，把我知道的送到他们班，但是我的凳子不知道被谁拿了，我就在那找啊找，还是没找到我就回了班老师正在布置作业，我听了作业，老师就把生日帽带上，我就戴上了老师给我们拍照，我们非常的开心，看同学们都拿了第2颗糖，我看了看我的桌斗也有，这是我过了最开心的一次六一了。

不一样的六一小学怎么写篇二

“六一”那天，天气睛朗，明媚的阳光普照大地，我和天气一样，心情特别灿烂，因为这个“六一”节，我们三（3）班举行了一场集体生日会—“我们十岁了”。

集体生日会在马老师的致词中拉开帷幕，节目真多呀！有唱歌，有诗朗诵，有猜谜语，有变魔术等。我和许宸希合作的.诗朗诵“我们十岁啦！”，我们朗诵得非常有感情，许宸希在朗诵时还配上了动作，更为我们这个节目锦上添花，朗诵完以后，台下响起了热烈的掌声。不过，我最喜欢的节目是“猜猜我是谁”了，老师把我们儿时的照片做成了幻灯片播放给我们看，让我们猜猜十年前的他是谁，有的照片我一下就猜出了是哪位同学，有的照片我苦思冥想也想不出来，只有等到老师播放出他现在的照片，我才恍然大悟，原来是“他”（她）……快乐的时光总是过得很快，不知不觉生日会要结束了，当左手右手歌放响时，我在想下一个十年我们会在哪儿相聚。

左手代表方向，右手代表希望，当左手攀向右手，我们的步伐就有节奏，当右手攀向左手，我们的力量就有源头，愿我们三（3）班永远这样团结，永远这样充满朝气。

不一样的六一小学怎么写篇三

六一儿童节是儿童的盛宴；在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。

六一，一个令儿童都欢天喜地的节日;六一，一个充满童真欢乐的节日;六一，一个只属于我们的节日。

“六一”我们欢聚一堂，“六一”我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。六一，你是我的舞台!

今天,学校为我们准备了盛大的职业体验活动----跳蚤市场。我担任的职位是店长、销售员。

活动一开始，我就迫不及待的跟小柔、小玉、小英，一起去shopping。首先，我买了一个精致的蓝白调手链，价格也不算高，买它的时候，心里不禁想：手链的主人可真“勇敢’’,这么漂亮的手链，都舍得低价卖出。接着，我去买了一个非常有纪念价值的物品，那就是，同学从法国带的迷你版巴黎铁塔。当然，我还买了很多好玩儿的东西，我就不一一介绍了。现在来谈谈我销售的经验吧！

“走过路过，千万不要错过啊！”“买一送一啦，大家快来看看啊！”“亏本大甩卖了，大特价啦，快来瞧一瞧啊!”下半场一开始，可谓是热火朝天呐！这时，一位大姐姐走了过来，问：“小朋友，你这个万圣节的披风多少钱呐?”生意来了！我立刻回答：“不贵不贵，披风只需要18元。”那个大姐姐说：“这么漂亮的披风，只需要18元！小朋友，你可真大方！”

接着，我们班的小文来到店铺，问：“函函，你的面具多少元?”我回答道：“原价8.5元，给你个友情价5.5元。”小文二话不说，立马把这个紫色调的面具买了下来！大概过了一个小时左右，我的嗓子又干又渴，赶紧和收银员换了个位。

这时，我们班的钟巧岚走了过来，带着哭腔说：“函函啊，一本书只需要5元呀！快来买吧！”可是，我泼了她一头的冷水：“钟巧岚，不是我不买，我实在是没钱了！”钟巧岚的态度一下子变了，说：“切！没钱的孩子，回家去要吧。”我不禁想：这可真是个“看钱”的时代。

这次体验活动，不仅让我玩的很开心，也收获很多。明白了任何一种职业都很辛苦，买卖都需要良好的口才、耐心地等待。

不一样的“六一”，不一样的体验，不一样的童年！我开心，我快乐！

不一样的六一小学怎么写篇四

又一个快乐的儿童节到了，三年级的儿童节，大家是怎样度过的呢?让我们一起来看看几位同学的五彩儿童节吧!

早上，阳光照亮了大地，我早早起床坐在窗前想啊想，因为我的iq不高，一直想不到要买什么礼物!要问为什么买礼物，因为今天是六一儿童节!

在去学校的路上，几个同学正在比谁带的东西多，谁得到的'礼物多。看着他们兴奋的神色，我也不觉激动起来，也想像他们一样“展示”一下我书包里的东西。“叔叔，求您给点钱吧!”一个纤细、稚嫩的声音传入我的耳朵，我扭头看见不远处一个七八岁大的小男孩手扯着一位穿运动服的叔叔在乞讨!男孩身裹一件看不出颜色的大人的衬衫，脚穿一双蜂窝似的破布鞋，瘦小的脸上挂着一丝丝血痕。运动服叔叔一甩手，快步走开了。

天空中的白云依然跳着优美的舞蹈，人行道上的冬青树依然唱着动听的歌曲……。

哦，这真是个!

不一样的六一小学怎么写篇五

我们盼望已久的六一儿童节终于到了，班级里的气愤和平常大不一样，老师和同学的脸上都洋溢出喜悦的神情。别的班级同学的六一都在唱歌、跳舞中度过，而我们过的却是不一样的六一，不但享受了快乐，还获得了丰富的知识。

就在昨天，班级里突然变了样，往日没有色彩的教室，在我们的一双巧手下，装扮的特别耀眼，还引来了不少羡慕的目光。看到装扮一新的教室，我们心里更是乐开了花。

下午，期待已久的《智勇大闯关》活动开始了，第一关是“数学我能行”，特别有意思，还有淘汰赛，有点像电视里的选秀节目，当老师发下数学卷，叫我们全都翻到反面，只听一声“开始”我们就快速的翻过来，做了起来。我看了整张卷子，这些题目对我都有点难度，哇，这道题怎么做啊!过来好长时间，我才做了八九题，我想：以这样的速度，时间到了，我也来不及做完，更别说晋级了!

“时间到”糟糕还剩两题，我没有办法，不情愿的把卷子交上去了，老师叫我们在外面等一会，我急的像热锅上的蚂蚁一样，迫不及待的跑去问同学，她们都说没有做完，过来一会儿，老师报晋级同学的名字，这时，同学们的心都提到嗓子眼了，仿佛压得喘不过气来。幸运的是，我晋级了，兴致勃勃到老师那去抽签，坐到了5好位置上，我悬着的一颗心总算落地了。可以继续闯关了。

第二关是“思维我最棒”通过《锤子剪刀布》来决定输赢，我的对手是夏天，比赛开始了，我一直遥遥领先，我赢5局的时候，想：这下一定胜券在握了吧!这一轮结束了，果然不出我所料，我又赢了。一定要坚持，拼到最后。

接下来的这一关，是“记忆我最棒”的环节，将课文所学的内容，和七十首古诗背出来。我的对手是胡浩俊，结果我们以4比4的分数打成了平手，于是，老师就来考，但是胡浩俊没有背出来，所以我又赢了。

第四关，“小手我最巧”，我觉得这很好玩，游戏规则是这样的：在九十秒之内，要把弹珠从一个碗里夹进另一个碗里。我想：我能行吗?这么短的时间。我相信，我一定会成功的。加油，周婧!

只听一声“开始!”，我就迅速的拿起筷子，充满信心地夹了起来，一颗、两颗、三颗、四颗......“时间到!”“噢耶”规定的时间内，我正好夹完弹珠，太棒了!妈妈还说我肯定夹不到弹珠，我也这么认为。因为弹珠太滑了，可是现在我成功了，真为自己感到自豪。我想，下一环节也要向这一环节一样，要用心，相信自己会成功的。

第五关是“综合我最棒”，最终，通过我的努力，我获得了5分，取到了银奖，我拿着奖品心里美滋滋的。

不一样的六一小学怎么写篇六

今天是六一国际儿童节。从我四岁起，每年的这一天，妈妈都要带我来一个很特殊的地方——肯尼亞“新生活新家园”孤儿院。

肯尼亚是个十分贫穷的国家，有许多没有爸爸妈妈的孤儿。孤儿院就是他们的新家。这里的小孩都还不到三岁，有的刚刚出生就被送进来了。

我很喜欢去孤儿院。老师说，人类是个大家庭，我们要相互关爱，就像非洲草原上一群斑马遇到了一群大象一样。

妈妈有空就会带我去，在这里妈妈一边喂小宝宝，一边给我讲我小时候的事情。我也特别喜欢看小宝宝，他们的眼睛大大的，手小小的，但是很软。

不过，今年的六一节有点不一样。因为我终于可以像妈妈一样，成为真正的义工了！孤儿院的阿姨给我穿上工作衣，我还有了自己的工作牌。

阿姨说：“安妮，你唱歌吧，他们喜欢听唱歌。”我就开始唱。果然他们都安静下来，小查理还帮我打拍子呢。我把我会唱的歌都唱了，有的小宝宝还会给我鼓掌呢。

一个下午很快过去了，回家的时候，我紧紧靠着妈妈坐在车上。有妈妈的孩子真幸福啊！妈妈摸摸我的头发夸我，不错，长大了，学会照顾别人了！

不一样的六一小学怎么写篇七

又一个快乐的儿童节到了，三年级的儿童节，大家是怎样度过的呢?让我们一起来看看几位同学的五彩儿童节吧!

早上，阳光照亮了大地，我早早起床坐在窗前想啊想，因为我的iq不高，一直想不到要买什么礼物!要问为什么买礼物，因为今天是六一儿童节!

在去学校的路上，几个同学正在比谁带的东西多，谁得到的礼物多。看着他们兴奋的神色，我也不觉激动起来，也想像他们一样“展示”一下我书包里的东西。“叔叔，求您给点钱吧!”一个纤细、稚嫩的声音传入我的耳朵，我扭头看见不远处一个七八岁大的小男孩手扯着一位穿运动服的叔叔在乞讨!男孩身裹一件看不出颜色的大人的衬衫，脚穿一双蜂窝似的破布鞋，瘦小的脸上挂着一丝丝血痕。运动服叔叔一甩手，快步走开了。

天空中的白云依然跳着优美的舞蹈，人行道上的冬青树依然唱着动听的歌曲……。

不一样的六一小学怎么写篇八

多少个日子过去了，多少支墨囊被丢进纸篓中，又有多少本书被我们永远的合上。在书哗哗的翻动与笔墨飘荡的香味儿中，“六一”又穿着彩色的衣服，带着欢乐与愉悦，蹦着跳着过来，可这次与之前却有些不一样了。

“六一”来了，欢快的气氛自然也就来了，在活动的前一天，全校“调兵遣将”，有节目的排练，没节目的则布置起舞台来。到了第二天，椅子凳子摆满了操场。一张写着“六一”内容的大海报贴在升旗台后，整个操场被“整改”成了一座大舞台，只不过，灯光师是太阳，吵吵闹闹的记者们是峰与蝶罢了。

然而，好戏还在后头。

场景布置好，就该表演者们出场了。给我印象最深的便是那出演奏了。我坐在后排，台上的情景我几乎看不见，那音乐却让我这个“瞎子”享受了一番。那乐声时而高亢，时而低沉，停顿伴着猛烈，就如同大海一般，时而水平如镜，时而惊涛骇浪。两种节奏混杂在一起，抑扬顿挫，令人无比振奋。最后，这演奏得到的是一片如雷的掌声。

表演十分精彩，而表演之后，就是属于我们自己的时间了。整个教学楼又变成了一座游乐场，因为形形色色、各种各样的游戏分布于各个教室，垃圾分类、数学游戏等等，这让欢笑刹那间充满了整个校园。

我玩儿过最具特色的要数“火箭穿越”了。游戏规则很简单：调整火箭方向，利用气压让玩具火箭穿过纸环。

“这有什么难的！”当时我是这样想的，却吃了大亏。我马马虎虎地摆弄了一下火箭方位，然后一脚踩下去，结果，“火箭”飞到半空中，像嘲讽我似的拐了几个弯，又不偏不倚飞回到我脚边来了。第二次，我认真将“火箭”方向摆正，可是那“火箭”却直挺挺地栽倒在地上。第三次，我吸取了前二次的教训，将方向向上，而且保证不会有偏差，终于，我成功了！

看来，所有的事情都需要沉下心来做，急躁是没有用的。

我们欢笑，为我们的节目欢笑，欢笑之后，还是一如既往的学习，但这次不一样了，也许是因为“六一”不再那么欢乐的回来了吧，至少，对我来说是如此。

不一样的六一小学怎么写篇九

“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们……”这一首歌伴随着我走了，同我度过了10个儿童节。今年，这首歌又将陪我度过一个儿童节。

儿童节那天，我们怀着愉快的心情来到学校，每一个同学的脸上的洋溢的甜美的笑容。一进教室，只见同学们有说有笑，高兴极了。

集体晨会结束后，各班举行了不同的活动。我们班的“小小厨神俱乐部”。分别分成4组：馒头组、饺子组、团圆组和粽子组。我是粽子组的一名成员。活动开始了，各组也忙活起来了。你瞧，我们那组的吴含干得多么起劲。杜一苇也如此。我也不甘示弱，学着阿姨，奶奶的样子包起了粽子。一开始的时候，要把两片棕叶不完全重叠在一起，再将它们卷成漏斗状，在这一部的时候，我老是卷不成漏斗状。后来，在阿姨的帮助下，我终于把“漏斗”给做好了。接下来是装米，这一关，我轻而易举就过了。可下一关，我算是费尽心思了——裹起来。我怎么也不能把粽子打扮得漂漂亮亮，不是这二多一个角，就是那儿多一个角，没办法，只好去请教阿姨了。阿姨慢慢地交着我，一步一步地讲给我听。折腾了半天，我总算是学会了包粽子了。

下午，我们班举行了文艺表演、各类游戏，一些表演和游戏逗得同学们哈哈大笑。林宙铉给我们准备了许多好吃的，全班同学都大饱口福了。

我再次唱起了歌曲：“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们……”