生命就像一条河流散文范本 散文人生的路啊生命的河(七篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

如何写生命就像一条河流散文范本一

命名之后，波尔和随从踏上小岛，他们还未来得及欣赏岛上风光，就被岛上的一种动物吓着了。这东西长15厘米左右，长着6条腿，岛上铺天盖地都是，好在它们对人类并无威胁。

波尔很快离开豪勋爵岛继续航行，在豪勋爵岛东南20公里，他发现了一块海岩，这块岩石高达562米，像一座金字塔孤绝挺拔于海上，不与任何陆地相连。波尔为它起名“波尔金字塔”。

四年后，波尔终于完成了航行任务，回国途中他想起了豪勋爵岛上那种稀奇的动物，就顺便带了几只回去。波尔带回的竹节虫不算很长，但个头奇大，大得简直不像竹节虫，这个物种，最终以发现地命名，叫作豪勋爵岛竹节虫，是人类发现的最大最重的竹节虫。

豪勋爵岛的发现，对在南太平洋捕鲸的船只来说是个好消息。这意味着他们在茫茫大海中又有了一个补给点。很快这里盖起了房子，搭起了码头。就这样，豪勋爵竹节虫在岛上度过了最后一百多年好日子。

1920xx年，一艘叫作马康布号的船在豪勋爵岛附近搁浅，船上的水手纷纷游上岸去。同时出逃的，还有躲藏在船舱里的老鼠，老鼠们……来到了天堂!

接下来，老鼠在岛上疯狂地繁殖，对竹节虫发起了一场实力完全不对等的屠杀。

1920xx年，人类最后一次目击了豪勋爵竹节虫的身影，曾经占据整个岛屿的竹节虫从人类视野中彻底消失。岛上的竹节虫被老鼠吃了个精光!

当然，这个故事并没有结束。45年后，也就是1965年2月14日，一些登山爱好者在距豪勋爵岛20公里外的波尔金字塔发现了可疑的昆虫粪便。攀岩者回来以后，报告了此事。不过这个发现并没引起重视，很快就湮没在档案里面。20xx年，澳大利亚的两位科学家注意到了这个发现，他们决定去调查一次。在灌木丛下，聚集着24只豪勋爵竹岛竹节虫，有大有小，这大概是世界上仅存的24只豪勋爵岛竹节虫了。

仔细想想，这是一件多么令人震撼的事情。

波尔金字塔与豪勋爵岛相隔足足有20公里，中间全是大海。

任何一次台风，任何一次暴雨，任何一次海岩的坍塌，都能把这个最后的群落彻底毁灭。整个族群都依靠着千层树那一点点可怜的给养勉强维持，如果那株灌木出了什么意外，这个种群也会马上崩溃。

但它们居然就这么熬下来了，只靠一块岩石、一棵树来维系的生命种群，居然坚持了80年!生命真是伟大而奇妙!

他们小心翼翼带走了两公两母四只竹节虫，拿到墨尔本动物园。其中一对很快死于水土不服，另外一对也生了重病，幸亏当地一个宠物店的昆虫爱好者施展妙手，把它们救了回来。

这对“亚当、夏娃”成功繁殖出了下一代，现在墨尔本动物园里的豪勋爵岛竹节虫已经有七百多只，初步摆脱了濒临灭绝的状况。

至于那个波尔金字塔上的小小群落，至今仍在那里生存。生存状况依然恶劣，只不过延续种族的担子，能够稍微轻一点了。

如何写生命就像一条河流散文范本二

生命是什么?

是碧水青山之侧的精致庄园，是百万富翁餐桌上的如山美味，还是奢侈排场上的弹指万金?……

打开报纸，看看电视，洪水、地震、谋杀、疾病、贫困、轰炸、倾轧……满眼都是愁苦中不屈挣扎的生命。

我们辛苦、忙碌、奔走、颠簸、殚精竭虑、惨淡经营……

我们不惜青丝暮雪，换来无尽的食物，又用豪饮暴食换来气喘体弱和药瓶医罐;我们不顾手老茧黄摩挲果每一片砖瓦，精心搭建起壮美森严的壁垒，巨大的牢笼禁锢着我们，长年拖长我们挺立的身影，回荡着一双拖鞋踏地的余响……我们抢夺着权力之剑，把它攥得太紧，超过了持柄，错抓了剑身，被割得溅血刺骨，伤及了我们自身;我们争相戴上光芒四射的皇冠，难于移首旁观璀璨明媚的阳光、清脆婉转的鸟鸣、潺缓清澈的溪流和蓬勃的姹紫嫣红……我们更忘记了变换斑斓的天穹，宁静神奇的雪峰，苍茫开阔的草原，空旷壮丽的沙漠，峥嵘巍峨的高山，雄浑澎湃的江海……

我们在走向繁荣中走向贫困，走向簇拥中走向孤独，走向文明中走向野蛮，在无度掠取中无度失去……

生命到底是什么?

生命是出生的无知，少年的纯真，青年的朝气，成年的稳健，老年的不息。

生命是母亲的慈爱，父亲的保护，朋友的关怀及一切感情的交织。

生命是落山的太阳峭壁上的青松，行将熄灭的蜡烛，一闪即逝的流星。

生命是用关爱和拼搏铺就的一段精彩旅程。

如何写生命就像一条河流散文范本三

尊敬的各位领导： 大家好！

我今天说课的题目是《生命 生命》。这是一篇精读课文，是四年级下册第五单元的第三篇文章，这篇课文短小精悍，语言简洁朴实，是一篇抒写感悟人生的好文章，在整个第五组“珍爱生命”专题中占有很重要的地位。

课文开头首先提出问题：生命是什么？下面的内容却没有正面回答，而是从“飞蛾求生”“瓜苗生长”“静听心跳”三件小事中，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者同时还表达了自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。这就是学习这篇课文所要悟出的生命的含义，结合这个学习主题和四年级学生的实际情况，我确定了这篇课文的第二课时的教学目标，教学重难点，教学过程和教学板书设计。

1、能联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，体会三个事例中蕴含的道理。

2、联系生活实际，正确地感悟和理解人生。

3、学习并运用正确的朗读方法，诵读课文。

其次是教学的重难点：

1、通过反复诵读，理解内容，感悟人生。

2、感悟作者对生命的思考，懂得珍惜生命、善待生命。

第一步：课题的导入：

首先我以一个有关课题的问题开场，较好的吸引了学生的注意力，也自然而然的引入到了本课的学习。

接下来通过听写词语的方式复习了本课重要词汇，并为板书做了准备

最后一个问题进行过渡，过渡到新课的学习。

第二步：课文内容的学习，我主要采用了以下方法：

1、诵读法。个人读、齐读、指名读、默读、做动作读、看着视频读等多种形式的朗读可以拉近与作者的距离。并能帮助学生有效的理解课文内容，体会作者所要表达的情感。

2、启发诱导法。四年级学生年龄小，对生命的意义的理解有困难，因此教师必须在适当时候进行点拨，使他们学到仅凭自读自悟不可达到的高度。

3、自读自悟法。陶行知先生说：“教育孩子的全部奥秘在于相信孩子和解放孩子，在学习过程中，要充分给学生思考的空间和时间，在“问、读、思、议、品”的过程中理解感悟。

4、抓住重点词句，品读赏析。这是四年级上册大纲规定学生要求掌握的一 个重要的学习方法，在这一课的学习中，学生的这一方法将得到充分的锻炼。比如在学习第二自然段的时候，引导学生在认真朗读的过程中找出重点词语并说说自己的体会。

6、对作者生平的了解也是学习这篇课文必不可少的一个环节。学生通过了解作者生前的事迹，就会被杏林子与病魔抗争的顽强意志，与生命共进的积极乐观的人生态度所感染，内心深处就会受到震撼，就会引起学生对自己生命的一个思考，升华了课文的情感。

7、另外，在教学这篇课文时，还有一个特点，我紧紧地抓住了课文的题目来进行教学，每学完一段内容的时候，都让学生回归到课文题目的朗读，让学生在入情入境的朗读中，读出生命的可贵。 8.最后一个特点是，问题的设置层层递进，有助于学生对生命意义的理解，由探讨杏林子是否兑现自己的承诺，到拓展像杏林子一样好好使用生命的人，再到我们小学生自己应该怎样对待生命，最后抒写自己对生命的感悟，一气呵成。

第三步，就是在课文的最后，我安排了一个小练笔，要学生写下对生命的感悟，这样就很好地把听、说、读、写有利的结合起来了，使学生学习语文的综合能力，语文素养得到了进一步的提高。

第四步，就是教学板书设计。教学板书是教学内容的集中概括，应具有指向性、条理性、精炼性，根据本课内容的实际需要，我采用了提炼关键词的方法来板书，“生命有限 价值无限”使学生一目了然，把握文章准确、精炼，有利于学生掌握本课的精髓，提高学生学习效率，降低课文难度，最后总结板书，并画成一棵树，比较有新意，也有很好的寓意。

这就是我教学这篇课文《生命 生命》的说课稿，谢谢大家！

如何写生命就像一条河流散文范本四

同学们,老师们:

今天是3月27日,是20xx年"全国中小学生安全教育日"."全国中小学生安全教育日"制度创立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一为"全国中小学生安全教育日",每年确定一个主题.今年的主题是"珍爱生命,安全第一".

同学们,当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富.同时也给家庭带来了无比欢乐.从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器.你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家.所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值.所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题.

人的生命是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好.只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机.但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等,所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手.随时都威胁着你的生命安全.一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹.只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,带给社会,家庭,亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击,血的教训.悲剧一旦发生,所有的后悔,醒悟都为时已晚,对生命的关爱,只能成为一个美丽的词藻.由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成的严重后果,难道我们不该反思吗

同学们,老师们,血的教训不能一次又一次,悲剧不能一演再演,生命更没有第二次.我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到"安全"二个字,在校内外要注意各种安全,规范程序,严格制度.为此,学校向各位同学提出以下要求:

1,同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故.在雨天,我们的教学楼和办公楼的楼道,楼梯都会很滑,请全体师生在行走时务必轻脚慢步.另外大家课间要注意文明休息,学生间不允许追打吵闹.

2,要养成不在校内骑自行车的习惯,尽管说过多次了,但还是有发现同学特别是在迟到时骑车.另外,在校外骑车也要小心,不要带人,遵守交通规则,不要在道内骑车.严禁高高的站在自行车上招摇过市,这不安全也不雅观.

3,注意饮食安全.不要购买"三无"食品;不要在校门口和街头流动摊点购买零食,防止食物中毒.要学会保护自己,照顾自己,注意不要暴饮暴食,尽量少食用生冷的食品.

4,在各项运动中要注意运动安全.听从体育老师的安排,上体育课和课外活动前要作好准备活动,不做危险性的运动,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤.

5,我们鼓励同学之间建立真诚的同学友谊,每一位学生都要理解早恋带来的严重后果.我们认为,一个自制的人,一个理性的人,一个成功的人,必定是一个能驾驭自己情感的人,而不会成为情感的奴隶!任何一名中学生都不要拿自己的青春和未来做赌,因为那样输掉的肯定是你自己!

6,网络是一个很好的学习工具,我们可以利用它搜集资料,拓宽视野.但是网络也有很多危害,如果上网浏览不健康的网页,或毫无节制地沉溺于虚拟空间,就会影响同学们的身心健康.我们的校规中明确提出,严禁学生进入网吧,游戏厅,歌舞厅等营业性场所.

7,我们对自己的所作所为也要有安全意识.在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果.与人冲突时要谨记:退一步海阔天空.

8,要认真做好禽流感和春季流行病,传染病防治工作.

9,在社会上发扬见义勇为精神时,要认清自身的能力和条件,采用适当的方法,我们不提倡盲目的见义勇为,以免造成自身不应有的严重后果.

同学们,老师们,安全问题老生常谈,我们要把安全问题放在重中之重的位置,目的就是要杜绝一切安全事故的发生,创造一个安宁的学习环境,生活环境.

我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活.让生命的一泓清泉,永流不息.

老师们,同学们,人的生命只有一次.一次碰撞,一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害.所以要保护自己的生命安全,需要大家遵守最起码,最简单的规则和秩序.让我们切记:人命关天,安全第一!让我们共同努力,创建和谐校园,平安校园!

如何写生命就像一条河流散文范本五

已经进入深秋了，早晨，我背着书包下楼，迎面扑来的风透着阵阵寒意。我突然看到了一幕壮丽的景象——那棵我叫不出名的、光秃秃的树上还挂着最终一片叶子，随风摇摆。这片叶子已经由青变黄直到枯黄，却依然紧紧抓着树枝。我不明白它什么时候会落下。在这片小小的叶子上，我看到了一种生命的渴望。

我想到了我们刚学的陈忠实的《青海高原一株柳》。在茫茫高原上，那一株柳抗住了严寒、酷热、风吹、雪压、雷劈，闯过了九死一生之路，成就了这一方独特的风景。这是一种生命的伟力。

世间同样还存在着一种生命的执著。，在汶川大地震中，有一头猪仅靠一点水就活了一个月，被人们称为“猪坚强”。

那枯黄的树叶，那青藏高原的一株柳，那躲过地震浩劫的一条生命，让我肃然起敬。物是这样，人更是这样。还记得“艾滋病小斗士”恩科西吗？他出生时就携带艾滋病病毒，医生无情地宣判了他的死期。但当他明白自我患病的消息时，不是悲观消沉，而是十分坚强地生活着，一向活到了十二岁。在临终前，他还呼吁别人关心和照顾艾滋病患者。这是对生命的热爱。

“宇宙之王”霍金身患绝症，全身仅有两根手指能动，说话只能用拟声器键盘来实现。应对常人难以想象的艰难时，他仍然孜孜不倦地探索着宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出了巨大的贡献。他说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的梦想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”从霍金的话里，我们能深切地感受到他对生命的珍爱。

植物、动物、还有身体残疾的人都如此珍爱生命、热爱生活，我们这些四肢健全的人就更应当珍爱生命……

前一段时间，在电视新闻上看到苏州大学有两名学生跳楼自杀了。我不明白他们在落下的时候想了一些什么，有没有想到父母孤单的身影，有没有想到教师企盼的目光，有没有想到考上大学的欢欣……难道还有什么比生命更重要的吗？

人的一生是短暂的，我们仅有珍爱生命，拓宽生命的宽度，才能使短暂的生命更加灿烂。

如何写生命就像一条河流散文范本六

1、尊重生命，完全尊重生命。——杜伽尔

2、人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。泰戈尔

3、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。鲁迅

4、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周

5、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。——佚名

6、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。——巴金

7、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。郎费罗

8、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。——海伦·凯勒

9、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。_孟德斯鸠

10、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗

11、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德

12、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

13、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——张闻天

14、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

15、视死若生者，烈士之勇也。——庄周

16、生命短暂，切不可猬琐偏狭。——狄斯累利

17、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田

18、君不见少年头上如云发，少壮如云老如雪。——顾况

19、生命是惟一的财富。——拉斯基

20、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克

21、我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，“我们已经作了我能作的事”，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点快乐。——居里夫人

22、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

23、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

24、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟轲

25、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰

26、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——萧伯纳

27、世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

28、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。——马丁·路德·金

29、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。——海涅

30、只要有勇气，生活就会变得美好。——佚名

31、斗争是甜蜜的。——雨果

32、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔

33、生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化、都在运动，这种运动就是上帝。在有生命的时候，就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。没有人永远活着，没有东西可以经久。——泰戈尔

34、生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来，死使你变成空人，就像那些树木落掉叶子后的空枝一样；终于愈来愈空，连你自己也凋谢了，也落了下来。——高尔斯华绥

35、上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎

36、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。——瞿秋白

37、我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。三毛了解生命而且热爱生命的人是幸福的。——佚名

38、盛年不重来，一日难再晨。——陶潜

39、今天就是生命是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。——卡耐基

40、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗

41、鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。——胡宏

42、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈

43、喜爱人生的人绝不是失败者。——费德

44、我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。——卡内基

45、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加

46、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉

47、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

48、生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。——狄斯累利

49、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

50、动则生，静则乐。——杨万里

51、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。——罗斯金

52、我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢？——而兰代斯

53、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。——无名氏

如何写生命就像一条河流散文范本七

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：

大家好！我叫××，来自××医院的××。今天，我要演讲的题目是《爱护身体，珍爱生命》。

首先，请允许我问大家一个问题，请问大家，您觉得你的头等大事是什么？这是一个很简单的问题，却也是一个很难回答的问题，有人会说，我的头等大事是拼命赚钱养家糊口，有的人说我的头疼大事是娶个好媳妇，我的有会说，我的头等大事是，给我儿子送好的学校去读书，的确，这些事情都很重要，然而，您可曾想过，这一切事情的首要条件是：“爱护身体，珍爱生命。”呼吸是我们所有人的头等大事。当我们来到人世间的那一刻起，伴随着呱呱落地的哭声，我们的双肺迅速地膨胀起来，就象远航的船上高高升起的两叶风帆，在此后风风雨雨的人生航程中，我们是否对给予您动力的“风帆”，投入了足够的关心和爱护呢？

身体是革命的本钱，是生存的基本，我们只有爱护自己的身体，才能实现所有的梦想，如果没有好的身体，再多的付出都是徒劳，如果没有生命，再多的拥有也是枉然。

然而，在快节奏的今天，人们越来越不爱惜自己的身体了，越来越不珍爱自己的生命。吸烟的人越吸越多，喝酒的人越喝越多，我们的肺部受到了严重的压迫。伴随着吸烟喝酒，慢性支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸道疾病发病率居各大城市榜首，许许多多的呼吸病患者挣扎在无法畅快呼吸的苦海！

在进行“医院管理年”和“以人为本，创群众满意医院”的活动中，我们医院的领导用审时度势的眼光，敏锐地提出“管理科学化，知识专业化”的目标。率先对内科进行全面的改组和重建，打破了原先大、乱、散的粗放管理模式，精心调配人员和引进人才，成立了“呼吸科”。由××人组成的年轻呼吸科，就如在我们医院刚升起的太阳，在这里，有临床治疗中强调体现呼吸科的专业特色；在这里，有无创通气治疗呼吸衰竭、肺癌的化疗、哮喘的规范治疗等新疗法；在这里，有不断完善肺纤维支气管镜的检查技术，有不断提高早期肺癌的诊断水平；在这里，还有我们医护人员的微笑与贴心服务，我们呼吸科正以崭新的面貌和昂扬的斗志，战斗在抗击呼吸系统疾病的第一线！

（……感人事例，略……）

也许，我们的.工作很琐碎，也许，我们不会有惊天动地的壮举，但是，我们承载着千家万户的健康安全，我们关系到社会的健康和谐发展，我们情系人们呼吸的第一线。朋友们，让我们团结一心，共创社会的美好未来，让我们用青春奉守护人们的健康，让我们用双手推动我们医院的明天更加繁荣，谢谢大家，我的演讲完毕！《医护人员爱岗敬业演讲稿：爱护身体，珍爱生命》