2023年预防地震的英语(优质17篇)

眼下正值深秋季节，大自然的变幻之美仿佛在向我们述说着一个故事。学会适度放松，调节自己的身心状态。可以查阅的写作经典案例。

预防地震的英语篇一

各位父老乡亲：

时间20xx年8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县(北纬27.1度，东经103.3度)发生了6.5级地震，震源深度12公里，此次地震强度大，波及面广，损失严重，截至6日10点30分，地震已造成589人遇难，2401人受伤。

灾害无情，人间有爱，灾区遭受的重创，我们感同身受。从汶川地震到“威马逊”台风，在需要的时候，三亚人总是挺身而出，勇于担当。此时此刻，面对同胞的逝去，数千人的受伤，远在千里之外的我们虽然不能亲临现场参与救助，但我们可以用捐款方式尽我们的微薄之力，为受灾群众提供我们力所能及的援助。

海南省xs市红十字会在此呼吁社会各界积极行动起来，发扬中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德，积极捐款捐物，为灾区群众奉献爱心，帮助灾区恢复生产生活，重建美好家园。

xx市红十字会郑重承诺：依法开展募捐，所接收款物，将尊重捐赠者意愿，严格遵循“公开、公平、公正、透明”的原则，及时将每一笔捐赠款物送达最需要救助的灾民，捐赠情况接受审计和社会监督，并向社会公告。

联系人：cc;xxx。

联系电话：xxxxx。

捐赠账户：xx市红十字会。

开户行：xx工行河西支行。

捐款帐号：22xxxxxxxx9026404862。

地址：xx市河东路xxx号xxxx大厦1603室。

xxx。

20xx年xx月xx日。

预防地震的英语篇二

地震发生，保持清醒的头脑，选择避震，震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，这是应急避震较好的办法。

灾害分析:由于地球不断运动和变化，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，逐渐积累了能量，在某些脆弱部位，岩层就容易突然破裂，引起断裂、错动，于是就引发了地震。地震由于相对“频繁”，造成的危害也更大。

自救法宝:保持清醒的头脑，选择避震，震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，这是应急避震较好的办法。破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏时间很短，如果人身处平房，可以迅速跑到门外。如果身处楼房，千万不要跳楼，暂避到洗手间等跨度小的地方，震后迅速撤离，以防强余震。

远离危险区，如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

被埋要保存体力，如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

必备救生锦囊:身处楼房，千万不要跳楼。

预防地震的英语篇三

随着社会的发展，地震成为了我们生活中不可忽视的自然灾害之一。为了避免地震给我们带来的灾难，我们要积极参与地震预防，并做好相应的应对措施。在这个过程中，我总结了一些自己的心得体会，希望能够和大家分享。

一、加强地震知识的了解。

地震预防的第一步就是加强地震知识的了解。只有了解地震的特点、规律、危害等方面，才能更好地实现地震预防工作。要加强自己闭环，及时关注地震预报信息，并能够正确理解和处理这些信息。此外，还应该学会正确应对地震的方法，迅速从危险中解脱出来。

二、加强自我保护意识。

地震发生时，预计个人的生命安全至关重要。因此，保护自己的生命安全是首要任务。在地震之前，应注意到安全问题，将易滚动的物品固定好，学习地震应急逃生知识，做好防护措施。在地震发生后，要迅速找到最安全的地方，如床下、桌子下或门框处等，并用手保护头部及颈部，以免受伤。

三、加大地震应急预案的修订与更新。

灾难发生后，一定要有应急预案。应急预案的编制应针对不同的年龄段、性别和特殊人群等情况进行详尽的规定。在应急预案中，必须指定不同的地震应急小组，并对其进行培训，确保小组成员能够迅速、安全地响应应急程序。同时，应急防护器材等物资也应及时的更新并保养好，以保证设备和器材的稳定性和可靠性。

四、关注社区地震防护体系的建设。

在地震预防方面，社区也起着重要的作用。社区的地震防护体系建设是关键性的。地震防护的责任应该分摊到住户和社区管理者等方面，要从生活中的方方面面进行预防，如定期进行地震应急演习，锻炼居民应急自救的能力，增强群众的自救互救意识等，总之，社区管理者应当对本社区的风险状况有深刻的认识，并制定相应的防震措施。

五、动态监视地震变化。

为了提高抗震能力及抵御地震风险，需持续地更新地震监测和应急准备构成。监视地震的变化、在地震发生前最好进行预警，这样可以较大程度地保障群众的生命财产安全。对于地震科学人员、区域政府，应加大地震科技储备，完善地震防科技攻关基地，持续性提高地震预测的准确性，降低人员及财产损失。

总之，地震虽然是自然灾害之一，但是也是可以预防的。加强地震知识学习，增加自我保护意识，加大地震应急预案的修订与更新，关注社区地震防护体系的建设，动态监视地震变化，都是我们努力地震预防的重要途径。地震预防是一项长期而细致的工作，更需要我们多方面地投入和坚持不懈的努力。

预防地震的英语篇四

1、让幼儿掌握一些地震的基本知识。

2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

有关地震知识的录像带、广播录音、电教设备、实验材料（制作的社区模型）；

幼儿操作材料：各种半成品的“楼房”’、易拉罐、录音带等。

一、广播新闻，引起幼儿的兴趣及注意。

播放新闻吸引幼儿注意：各位听众现在是新闻播报，新闻的内容是：xxxx年5月12日14时28分，四川汶川发生了8、0级的地震，在这次地震里，有大量的房屋倒塌，截至5月20日18时，四川汶川8级地震已造成40075人遇难，247645人受伤；至20日12时，累计失踪32361人。其中，汶川、理县、茂县等8个县是重灾区。此次地震波及北京、重庆、湖南、湖北、山西、陕西、河北、等近半个中国有震感。新闻报告完了，有新的消息随时向各位听众报道。

二、播放地震的录像片断，让幼儿了解地震造成的危害。如：地表裂痕图、楼房倒塌图。

小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。

现在，我们来做个小实验，看看地震的时候，周围的景物是怎样的？（教师边做实验边提问）突然地面摇晃起来。这时地震的情况怎样？（很弱）你们看，弱的时候是怎样的？（周围不会有太大的变化，我们只感受到地面动了一动）现在，地震的情况又怎样？（很强，房子倒塌……）。

四、讨论：引导幼儿怎样帮助四川人民，培养幼儿关心别人的'良好品德。

（幼儿讨论）我们怎样帮助他们？

五、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。

地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。

1、发生地震时，怎样做是不安全的？（幼儿讨论。看录像后，老师解释这些地方为什么不安全）。

2、发生地震时，什么地方是安全的？（幼儿讨论。看录像后，老师解释这。

些地方为什么安全）。

3、发生地震时应该怎么办？

幼儿自由发挥。

小结：为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面；摇晃时立即关火，

失火时立即灭火；不要慌张地向户外跑；将门打开，确保出口；户外的场合，要保护好头部，避开危险之处；在发生地震、火灾时，不能使用电梯；为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分；避难时要徒步，携带物品应在最少限度。

六、动手操作：重建家园，

这次地震给四川汶川的人民带来了严重的灾害，刚才小朋友说：给汶川的人民买衣服、买食品，捐钱给他们，接他们到璜土来，小朋友都说得很好。现在，我们组织了很多的救援的人和志愿者到汶川去，帮他们重建家园，让他们都拥有一个新家。现在我们也一起当一名自愿者到汶川去。组织幼儿建马路、天桥、高楼等。

预防地震的英语篇五

安全地震逃生演练预案生命是脆弱的，因此我们要珍惜，在不可预料的天灾来临前，做好预防工作，从汶川、玉树地震中我们深深感受到生命的脆弱，与人们求生的坚强的意志力，所以掌握一定的预防小常识是十分必要的。

一、紧急疏散原则：

居安思危、责任到人、指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。

二、地震临震应急反应：

（一）紧急避震1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

（二）紧急疏散：

根据本班所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

1、拉响警报：办公室在地震发生的第一时间拉响警报，听到警报（钟声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报（钟声）），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离。

教学。

楼。

2、组织疏散：

（1）安全疏散：班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

（2）具体疏散工作安排：

教室内外学生疏散指挥人员安排：

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；

b、按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带））；c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

d．所在班级的班主任应在听到警报后立即前往班级稳定学生秩序，随时准备安全转移学生。

（三）疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的警报声后（急促电铃声）），学校全体师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按集会位置在外操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。

3、疏散顺序：

教师领队，学生排二列纵队按次序疏散。

注意:在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

1、做到不惊慌、采取就近避险。

2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。

3、遇到灾情，千万不要跳楼。

4、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。

5、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

6、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

7、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

8、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。

四、灾情速报灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、学校领导、分管领导汇报。

预防地震的英语篇六

地震发生时，不管你在室内还是室外，保持冷静并采取相关行动，是保护自己的最好方法。

二、如果你在室内。

如果地震发生时，你碰巧在室内，此时要继续待在室内。

不要试图跑到其它房间甚至冲到室外去，在地震发生的第一时间，应立即按照「趴下」「掩护」「稳住」的安全原则保护自己，防止「震下来」的东西甚至倒塌的房屋等伤到自己。

1、趴下。

立刻采取双手双膝支撑地面趴下的姿势，这种姿势重心低、不容易在地震中跌倒，也能在必要时快速移动。

与此同时，用双臂或者手边适合的物件保护头颈部，以防有东西掉下来砸到自己。

2、掩护。

最好能找到一个坚实的桌子作掩护，尽量把身体(至少头颈部)都躲到桌子下面去。但一定要用手牢牢抓住桌子腿，否则，在地震的强烈晃动下，你头上的桌子、以及你自己，都可能在这种晃动下四处滚动而无法遮蔽住你的头部。

如果房间没有桌子，就设法挪到坚固的大柱子旁边、没有大型家具的墙角、低矮的家具旁，一定要紧贴着墙角或家具作掩护，同时用手和胳膊保护好头颈。

但有些地方是绝对不适合做掩护的：

不要躲在大家具旁的墙角!一旦家具倒了，那可是致命的威胁。

不要躲在门框下，那里也不安全!地震时，任何掉下来的东西都可能伤到你，躲在门框下并不能预防任何一种危险情况的发生。

也要避免选择靠近玻璃窗、瓷器、灯具、摆在高架上的物品以及挂着装饰品等的位置做掩护。总之，慌乱中也要远离那些平时就看起来不结实、摇摇晃晃的东西。

3、稳住。

摇晃期间一定要始终躲在相对安全的遮掩处，不要乱跑，直到摇晃停止。

这个时候跑出去，一方面容易被其他物品砸到，另一方面这个时候人可能是没办法站稳的，任何意外都有可能发生。

如果地震发生时，你正在厨房或床上，那么，除了以上3点以外，你还有其他事情要注意：

如果你正在厨房里，迅速关闭电磁炉、天然气等，然后找地方躲起来。

如果你正在床上，别慌，第一时间用枕头保护头部。如果在慌乱中滚下床或冲到门外，地面上已经震下来的玻璃渣子等可能会直接扎到你。

当第一波强烈的晃动过去之后，一般会有一个相对平静的时间，此时再迅速转移到室外去避险。在转移过程中，如果是公共场所，比如商场、电影院、学校等，一定要遵循「不跑、不推、不语、不回」的四不原则，以防发生踩踏事故。

三、如果你在室外。

如果地震发生时，你正在室外，第一时间远离高楼、电线、下水道，以及各种油、气管道等。

1、远离建筑物附近。

地震发生时，建筑物的窗户及墙上的一些装饰物非常容易掉下来，切记千万不要靠近这些危险区，并采取如上文所述的放低身体重心的姿势，直到地震停止。

2、开车时，应逐渐减速并待在车内。

如果地震发生时，你正在开车。不要急刹车，更不要贸然冲到车外!

先找个比较安全的路边停下来，注意避开电线杆、立交桥、天桥或高架等地段;。

待在车内，并踩下刹车;。

打开广播，收听是否有针对地震的紧急通知。

在此期间，车子可能会晃来晃去，但相对来说还是比较安全的躲避场所。

但是，如果地震发生时，自己所处的位置距离安全地段比较远，且需要自己开车到安全地段，开车时要警惕路上的异常情况，包括电线杆和电线砸落、路面断裂、高架和桥梁坍塌等。

1、地震具有突发性，使人措手不及，地震开始时，如果正在屋内，切勿试图冲出房屋，这样砸死的可能性极大。权宜之计是躲在坚固的床或桌下，倘若没有坚实的家具，应站在门口，门框多少有点保护作用。应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。

2、如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。倘若附近没有空地，应该暂时在门口躲避。

3、切勿躲在地窑、隧道或地下通道内，因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固，否则地道等本身也会震塌陷。

4、地震时，木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开，这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以，不管出不出门，首先打开房门是明智之举。

5、发生大地震时，搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时，保护头部是极其重要的。在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部，以免被砸伤。

地震是指地球表面地壳中由于地质构造运动引起的震动现象。一般分为自然地震和人工地震两种类型。自然地震是由地壳运动引发的，通常是由地震带、断裂带、火山带等地质活动造成的，而人工地震则是人为地通过爆炸、挖掘等活动引发的。

地震会带来很多危害，如摧毁建筑物，破坏道路和桥梁，引发海啸、山体滑坡、泥石流等自然灾害，甚至造成人员伤亡和财产损失。因此，应该采取预防和应对措施来减少地震带来的危害。

一些常见的地震应对措施包括：

地震预警：通过符合地震预警系统早期预警和快速响应，可以为人们争取到几秒或几十秒的时间来做好自救准备。

建筑安全：建筑物和基础设施的设计应考虑到地震因素，采用抗震结构设计和材料，以减少破坏。

疏散和自救：当地震发生时，应该迅速疏散到安全的场所，并根据需要做好自救准备。

应急准备：家庭和企业应根据可能受到的破坏和需要应对的问题做好应急准备，如储备食物、水、医疗用品等。

总之，有效地防范和应对地震需要广泛的宣传和教育，并且需要应急机构、社区、企业和个人的合作。

预防地震的英语篇七

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好!

我们都知道，许多自然灾害，有些是人类自己的“杰作”。如泥石流就是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。不止自然灾害，还有人造灾害。如火灾等。

在第xx个国家“防灾减灾日”来临之际，我们倡议大家做好以下几点：

1、保护森林，种植树木，保护水土植被。

2、小心用火，不去擅自开煤气。

3、节约用水，珍惜每一滴水。

4、要多学防震、防灾方面的知识，增强防范意识。

老师们，同学们，让我们加强防灾减灾知识学习，共建春小和谐校园!

倡议人：

20xx年x月x日。

预防地震的英语篇八

“宁可千日不震，不可一日不防”。地震是一种破坏性极大的自然灾害，那么是否可以预防呢?今天我们就一起来看看地震预防措施吧!

1、要避免地震的灾害，最有效的办法是依靠自己，以自己的力量做好预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水，以每人平均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品，如防灾头巾、手电筒、急救药品、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具，如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。

2、由于住宅不宽裕，人们总是最大限度地利用空间(如棚、架、搁板)。不过，由于地震的震动，搁板上放臵的重物是很容易掉下来的。因此，平时放臵东西要多加考虑。

3、人们对黑暗很难适应，这不仅仅是看不见，还在心理上增加了压力。因地震而停电是不奇怪的，黑暗中就是在自己的房间也很难分辨东西南北，所以手电筒随时带在身边，就不会有太多的恐惧了。

4、地震发生后，电视中断，电话不通，报纸停刊，信息来源完全被断绝。此时，只有小型的收音机可以获得源源不断的重要情报，从而可以更好地应付不断变化的情况。

5、当大地震平息后，首先感到困惑的是饮用水的问题。这种场合，水道断水是经常的事，城市中井水很少，所以在不知道什么时候发生地震的情况下，有必要每晚睡前准备一些应急的饮用水。

6、考虑到地震后的混乱情况，准备好三个月的现金花销是必要的。因为地震之后，银行、邮局等处往往取不出款。

7、人们总喜欢把急救用具藏在某一角落，或不起眼的地方，可是，这些东西在地震中又是必不可少的，因此，平时要把它们放在某一固定并且容易拿到的地方。

8、地震时，穿高跟鞋对避难百害而无一利。平时应穿或备用跑得快、耐用、平跟的棉鞋或运动鞋。拖鞋和草鞋都不合适，高跟鞋绝对不行。

1. 加强房屋坚固性。着重考量梁柱，墙壁。(国内劣质房可就得小心了)。可将牢固坚实的书架靠墙放置，还可考虑增加梁柱以达到增强巩固性效果。(个人觉得选择接近地面的中低楼层会更有安全感一点，高楼层的话，万一断水断电，逃命可就得看您腿有多长了。)

2.每个房间都设置一块没有东西可以砸到您的相对安全地。(头上无吊灯，身边无壁橱书柜等大型家居，无大玻璃镜大画框等悬挂物，无冰箱，热水器等杂物，无电源插座，煤气罐，水管水槽的安全地)

3.预备一些罐装食品，瓶装水和防尘口罩面具，手摇电筒，袖珍收音机。

4.知道如何关掉煤气和主要水管。

5.教会家庭成员必要的地震安全措施和逃生技巧。

1.立即下蹲抱头卷曲，利用一些坚固的防护工具，如坚固的座椅。

2.房屋震荡时极容易被掉落的石块玻璃等砸伤，不要慌乱走出室外，待在直到确定可安全撤离。

3.远离书柜，衣橱等容易砸伤你的家具。

4.远离窗户，在高楼中，等到火警警报停息后再逃离出来

5.如果在床上，呆在原地，用枕头保护好头部。

6.如果在户外，找一个远离建筑物，大树和高压线的空旷场所。如剧烈地震请趴在地上。

7.如果在车内，慢慢行驶到空旷地。直到地震结束。

1.检查受伤情况，如有需要，参加紧急救援工作，帮助身边周围的人脱离险境。

2. 检查房屋受损情况。如损坏严重，应远离房屋直到专业人士检查。

3. 如果闻到煤气味，当立即疏散室内人群，绝对不要使用火机等危险品。确定窗户墙面等安全后，开窗流通空气。

4. 如果发现断电，拔掉主要电器插头，如看到保险丝烧坏，或问到烧焦的电源线味道，或者看到插座火花，请远离等专业人士解决后再进入，注意远离室内有水的地方。

预防地震的英语篇九

1、让幼儿掌握一些地震的基本知识。幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

2、通过这次四川的地震，让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。

3、培养幼儿富有同情心等良好品德。

4、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

有关地震知识的电教设备。

一、播放"5.12"汶川地震的新闻及地震是的录像片段，引起幼儿的兴趣及注意。

提问：刚才新闻里说了什么?(地震)哪儿发生了地震?(四川省的汶川县)四川省是哪个国家的领土?(我国的领土)地震时，地面怎么样呀?(剧烈震动)。

二、放地震的片断图片，让幼儿了解地震造成的危害。

师：下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害?

逐一出示图片，引导幼儿理解图片内容师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯断裂，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。

四、地震避难小常识。

1、出示幻灯片并提问，要求幼儿判断发生地震时，怎样做是安全的'?怎样做是不安全的?(幼儿讨论。看幻灯，老师帮助幼儿理解哪些安全，哪些不安全)。

2、出示幻灯片，幼儿看图师逐一讲解发生地震时，什么地方是安全的?发生地震时应该怎么办?(为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面;摇晃时立即关火，失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开，确保出口;户外的场合，要保护好头部，避开危险之处;在发生地震、火灾时，不能使用电梯;为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分;避难时要徒步，携带物品应在最少限度。)。

五、爱心教育。

出示幻灯片，提问帮助幼儿理解图片内容，通过新，老汶川的对比，使幼儿明白地震并不可怕，只要我们互相帮助，每个人都献出自己的爱心，一切都会好起来的!

师：

在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的讨论和演习活动幼儿能积极地参与，获得了真实的体验，急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品，达到了很好的效果。

预防地震的英语篇十

如果地震发生时你正在影剧院、体育馆等处，千万不要蜂涌着外逃，这时你要就地蹲下或趴在排椅下;要注意避开吊灯、电扇等悬挂物，注意保护头部;等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离、疏散。如果你正在商场、书店、展览馆等处，要选择结实的柜台，大件结实的商品或柱子旁边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其它东西护住头部;避开容易破碎的玻璃门窗、橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。如果你正处在行驶的汽车内，你要抓牢扶手，以免摔倒或碰伤，降低重心，躲在座位附近，等地震过去后再下车。

平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防震抗震知识。震前，要安排好学生转移、撤离的路线和场地。震时在比较坚固、安全的房间里，可以躲避在课桌下、讲台旁;教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，绝不可让学生乱跑或跳楼;待地震过后，应当按学校准备的疏散路线，在老师的指挥下，有组织地迅速撤离。如果是在操场或室外，则可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

如果地震发生时你正在室内，已经来不及跑到室外，就要迅速选择一个安全的避震地点躲起来。住楼房的避震地方：牢固的.桌下，低矮、牢固的家具旁;开间小、有支撑物的房间，如卫生间，内承重墙角，震前准备的避震空间。如果发现及时，室外又开阔，尽可能跑到室外避震。不论住楼房还是平房，震时都不要跳楼、翻窗，不要到阳台上、外墙边、窗户边去，不要躲在房屋的大梁下，千万不要惊慌乱跑。

如果地震发生时你正在户外，你要就地选择开阔地蹲下或趴下，以防摔倒，不要乱跑，要避开人多的地方;要避开高大建筑物或构筑物，如：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑，过街桥、立交桥上下，高烟囱、水塔下等;要避开危险物、高耸或悬挂物。

如果地震发生时你正在野外，应该找一个安全开阔处躲避，迅速离开河边、湖边、海边、水坝、桥面或桥下，防止地震时河岸坍塌，堤坝垮塌。要注意避开山边的危险环境;要避开山脚、陡崖，以防山崩、滚石、泥石流等;避开陡峭的山坡、山崖，以防地裂、滑坡等。遇到山崩、滑坡，要向垂直于滚石前进方向跑，切不可顺着滚石方向往山下跑;也可躲在结实物下，或蹲在地沟、坎下;特别要保护好头部。

预防地震的英语篇十一

科学对待地震。

xx班教室。

20xx、xx、xx。

向学生介绍地震的有关知识，使学生能够科学地对待地震。

介绍讲解，交流发言。

（一）地震的成因和分布。

（二）地震前兆异常。

在介绍地震的.成因和分布的过程当中，班级的同学都积极地参与到其中，运用所学的地理等知识来解释，每个同学都发表了自己的意见，气氛热烈。

（三）地震预防知识。

（1）学习地震知识可使你在地震时不害怕、不惊慌，避免不必要的伤亡。

（2）了解家庭、学校和办公房所处的地质构造情况。

（3）掌握基本的地震防御办法。

（4）注意身边自然界的异常现象。

（5）不要听信和传播地震谣言。

（1）高柜要和墙体固定在一起，以免倾倒砸人或堵塞逃生之路。

（2）较高的家具上面堆放笨重物品。

（3）最危险的是组合家具，可用角铁或结实的木条固定各部分，再和墙体连接，或干脆拆除。

（4）固定桌面上的贵重物品，如计算机等。

（5）系紧或加固悬挂物，如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。

（6）取下阳台围栏上的花盆、杂物。

（7）卧室，尤其是老人或儿童的卧室尽量少放家具和杂物，尤其不要放高大物品。

（8）有条件的家庭，可设计一个室内避震空间。如重点加固一间居室或在床上增设结实的抗震框架等。

（9）每个家庭成员都要熟悉电、水、气阀门的位置，掌握正确的关闭方法。

（10）不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内。

（1）正门、楼道、走廊不堆放杂物，以利人员疏散。

（四）总结：

今天，我们了解了有关地震的知识，希望同学们能够科学地对待地震。

班会效果：通过班会同学们了解了有关地震的知识，克服了惧怕地震的心理，掌握了有关地震的防护知识，能够科学地对待地震。

预防地震的英语篇十二

六一班教室。

向学生介绍地震的有关知识，使学生能够科学地对待地震。

介绍讲解，交流发言。

一、地震的成因和分布。

二、地震前兆异常。

（在介绍地震的成因和分布的过程当中，班级的同学都积极地参与到其中，运用所学的地理等知识来解释，每个同学都发表了自己的意见，气氛热烈。）。

三、地震预防知识。

1、学习地震知识。

（1）学习地震知识可使你在地震时不害怕、不惊慌，避免不必要的伤亡。

（2）了解家庭、学校和办公房所处的地质构造情况。

（3）掌握基本的地震防御办法。

（4）注意身边自然界的.异常现象。

（5）不要听信和传播地震谣言。

2、室内防震措施。

（1）高柜要和墙体固定在一起，以免倾倒砸人或堵塞逃生之路。

（2）较高的家具上面堆放笨重物品。

（4）固定桌面上的贵重物品，如计算机等。

（5）系紧或加固悬挂物，如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。

（6）取下阳台围栏上的花盆、杂物。

（7）卧室，尤其是老人或儿童的卧室尽量少放家具和杂物，尤其不要放高大物品。

（8）有条件的家庭，可设计一个室内避震空间。如重点加固一间居室或在床上增设结实的抗震框架等。

（9）每个家庭成员都要熟悉电、水、气阀门的位置，掌握正确的关闭方法。

（10）不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内。

3、室外防震措施。

（1）正门、楼道、走廊不堆放杂物，以利人员疏散。

今天，我们了解了有关地震的知识，希望同学们能够科学地对待地震。

班会效果：通过班会同学们了解了有关地震的知识，克服了惧怕地震的心理，掌握了有关地震的防护知识，能够科学地对待地震。

预防地震的英语篇十三

亲爱的老师、队员们：

众所周知，地震作为一种瞬间巨变的地质现象，以其巨大的力量撼动大地，在十几秒、几十秒内破坏城市和村庄，给人类生命财产造成巨大损失。破坏性的地震，可以导致火灾、水灾、地面塌陷、山体滑坡，如果发生在海边或海底还会引发海啸。2008年5月12日14时28分左右，我国四川省汶川县境内发生了里氏8.0级地震。地震破坏力之强，波及范围之广均为多年罕见，是每一个中国人记忆里永远挥之不去的阴影。地震已成为国家建设、社会发展的严重祸患，被人们称为成群灾之首。

我们面对这个恶魔就真的束手无策吗?不是的，如果我们平时注意学习，了解地震的前兆特征并且熟练掌握地震应急知识，是可以让灾害程度大大降低的.。为此，国家在和先后出台了《防震减灾法》和《地震预报管理条例》，各级政府也组织有关部门积极开展防震减灾知识的宣传教育，增强公民的防震减灾意识。在此，我们向全体队员发出倡议：

1、认真学习防震减灾知识，提高地震应急避险和自救自护能力;。

2、积极参加防震疏散演练，学以致用;。

3、充分利用地震科普资源，锻炼应对突发灾害的能力;。

4、发现生活环境中的异常情况及时向有关部门报告;。

5、依法参加防震减灾活动，绝不传播虚假地震谣言。

队员们，防震减灾活动是一项社会公益性事业，它需要全民的支持和参与。

我们应该以百倍的热情积极投身到这项事业当中来，让我们充分利用身边的有利资源，认真学习防震减灾知识，为防震减灾科普宣传工作尽自己的一份力量。

倡议人：

20xx年x月x日。

预防地震的英语篇十四

全体工作人员：

今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，我们本着以保障全体工作人员及老年朋友生命安全为根本，以提高公寓预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，通过开展“防灾减灾知识宣传周”活动（5月x日—5月x日），全面普及全体人员的灾害自救互救知识，切实增强大家的防灾减灾意识，切实提高全体人员及老年朋友的避灾自救能力，推进全公寓防灾减灾工作，确保公寓和谐稳定。

我们国家连续经历了汶川、玉树两次大地震、数次的火灾，沉痛的事实摆在了我们面前，让我们从现在起，擦干眼泪，挺起胸膛，用自己的实际行动为生还者祝福，为逝去者祈祷；让我们发扬救灾时无数人身上可歌可泣的救灾精神，为社会奉献自己微薄的力量。在此，倡议全体工作人员：希望全体工作人员以本次防灾减灾活动为契机，切实增强防灾减灾意识，学习防灾减灾知识和技能，熟悉紧急疏散的程序和线路，掌握应急避险的正确方法和基本技能，提高在各种突发事件来临时的应急和自救互助能力。珍爱生命，平安幸福地过好每一天，努力构建平安温馨的校园。

预防地震的英语篇十五

从防震的角度来讲，各种室内的应急措施都是十分软弱和有限的，不会阻止住房屋的破坏和倒塌。大量的现场调查说明：地震的致死因素主要是房顶塌落和灰尘呛闷这两项。因此自救的防范目标要十分明确：应针对落顶和呛闷采取措施，切勿因躲避一般落物的袭击而干扰自己的动作。一句话，宁可受伤不要丧命。

地震时保持冷静，地震后走到户外”是地震自救的通用基调。地震不同于爆炸，房屋倒塌有个时间过程，从地震开始到房屋倒塌大约会有1到3分多钟的时间，牵动性的破损和倒塌还会更慢。因此地震时最好先不要动，应努力保持站立姿势，保持视野和机动性，以便相机行事。

不要在意室内电灯、重物和设备的掉落，由于城市房间的高度一般仅比人高出14米，即使砸伤不会致命。要针对天花板的塌落位置迅速躲靠，即躲靠在支撑力大而自身稳固性好的物件旁边，如铁皮柜、立柜、暖气、大器械旁边。注意，只能靠近支撑物，不能钻进去。目的是要利用房顶塌落时坠落的水泥板会与支撑物间形成一个三角形的自然空间，人在这个空间既容易呼吸，又便于他人救助，许多人(包括地震专业人员)都曾经是在这个位置上成功避险过。农村居民应躲靠在土炕边的地上，炕沿能够以很大的力度支撑住落地的房梁。这个办法在邢台和唐山地震中得到过证实。之所以不赞成钻进物件里，是因为人一旦钻进桌椅床柜后便立刻丧失了机动性，视野被阻挡、四肢被束缚，很容易遭受连带性的伤害，不仅会错过逃生机会，也为被救带来不便;躺卧的姿势更不好，人体的平面面积加大，被击中的概率至少比站立状加大5倍以上，而且很难机动变位。城市居民还要注意，地震时的粉尘、灰浆、烟雾和有毒气体的弥漫将会十分严重，对于我国大部分以水泥砖瓦为主要材料的城市建筑物和以土石为主的农村房屋来说，更为突出。从地震现场来看，多数遇难者是没有直接外伤的，主要是由于埋在砂土和瓦砾堆中被灰尘、粉尘的呛闷而窒息的。这种死亡的比例在一些地震中可以高达60%以上!

近年的城市地震应急中，敦实的暖气被人们看好。暖气的承载力较大，金属管道的网络性结构和弹性不容易被撕断，使高层居民在地震的大幅度晃动中，不易被甩出去;暖气片的通气性好，不容易造成人员的窒息;管道内的存水还可延长存活期;更重要的一点在于，被困人员可以采用击打暖气片的办法，经由管道向外界传递存活的信息和位置，而暖气的位置都是靠近外墙的，有利于最快地获得他人救助。唐山地震中有人就是靠这种办法获救的，是城市地震应急措施中的一个新特点。

城市居民跑到户外，仍然会面临复杂的情况：电线、油库、锅炉、河堤和高楼都需要躲开，这里容易发生触电、燃烧、爆炸、坍塌和落物。在我国目前的条件下，最好的去处是马路旁边或宽大的空场地，救护和联络也都较方便。如有可能，再抓住一棵树，树根会使地基牢靠，树冠可以防范落物，人员能够站立，便于应急行动。

要处在便于被救的位置。地震时的自救和被救是不可分割的。应急时的个人措施一定要考虑到意外，自救要为被救创造条件，务使自己一旦被困，他人能方便抢救。

震后几小时内的人员互救是成活率最高的时刻，时间就是生命，千真万确。这个时候没有机械、没有警犬，全凭一双手。调查表明，邢台地震时，20余万人曾被埋在废墟中，震后5分钟1万余人自救脱险，30分钟10万余人被互救成功。农村中，家庭邻里彼此熟悉，房子简单，把房梁从一端掀起即可救人。但这样高的成功率却不是城市地区能够达到的，因为钢筋水泥结构一旦倒塌，立刻盘根错节，除个别部位可以撬开外，几乎无法拆离;对沉重的砖瓦、板材，更非手工能搬动。唐山地震时，营救者们只好用钢钎一点点去砸断乱麻般的钢筋结构，实在很难啊!事实上，居民间的互救大多是掏挖，在废墟堆的四个侧面向墙体打洞来刨挖，工具的使用要十分慎重，以防误伤。这个时候，被困人员在房屋内的位置变得至关重要，因为人工刨挖的深度十分有限。显然，越靠近外墙的人，越容易获得他人的救助。抢救不分先后，就近为主。在地震灾区，医生和儿童肯定是优先抢救的对象，医生的特殊作用是灾区群众共认的。

现场救助的首要困难是不知道被困人员的确切位置，城市居民彼此生疏，问题会更突出，营救者们常常处于无从下手的困境。1976年7月28日凌晨唐山地震刚发生，我们调查组的几个同志滴水未进便摸着黑赶往了震区，车行至河北宁河，一位农村妇女拼死拦车，央求我们救她的儿子。但当我们一起来到现场时，都觉得不知从何干起，曾按照这位母亲的指点挖这边刨那边，但始终找不到被困者，救援失败。此事给我们留下了极深的印象，每当想起，心里总觉得难受。相比之下，1975年海城大地震时，有个招待所全部倒塌，水泥板房顶比篮球场还大，又厚又重的压在上面，3层楼已经砸扁，位于楼房内部的遇难者是无法救出的，只有一楼靠近外墙和暖气处的一些人员被及时救出。因为营救人员可以从废墟的四周较快地开出洞口，而被困人的位置又是十分明确的。从方便于他人救助上看，室内的避震位置以"靠外不靠内"为好。

以前的地震宣传中还有过“躲到小开间”的说法。这是针对一二层楼房的小开间顶棚跨度小、水泥预制板的支撑好、落顶概率小等等因素而建议的。但对高楼居民而言，不宜提倡。高楼的小开间有三种：厨房、卫生间和壁橱。前二者里安有易燃易爆的炉具、煤气、液化气和电器，还有易破易碎的碗碟、镜子和陶瓷器、墙壁瓷砖;而壁橱(或小储藏室)的空间又过小，人员易进难出。目前高层建筑里小开间的隔断墙多是薄板，不起承重作用，位置又多处于建筑物内部的犄角旮旯，房屋一旦倒塌很难找到它。从自救安全、被救方便上看，这种地方不是地震应急的好去处。

综上所述，在采取有利于他人救助的措施时，主要应考虑在室内的有利位置，可本着“近水不近火，靠外不靠内”的原则来选择。也就是说不要靠近炉灶、煤气管道和家用电器，以避免遭受失火、煤气泄露、电线短路的直接威胁;若能靠近水源处，则有利于延长被困人员的存活期;建议不要选取建筑物的内侧位置，而应尽量靠近外墙(但是应避开房角和侧山墙等薄弱部位)。一旦被困，就要设法向外联络，可以利用声音，如把闹钟搞响、击打家具和金属、击打暖气管、水管;可以利用光，如把手电筒打开;也可以利用电，如打手机报告等。

预防地震的英语篇十六

地震——群灾之首！1976728唐山大地震、汶川大地震等都是突如其来的“洪水猛兽”，在你毫无预警的情况下无情地降临，致使重大伤亡事故的发生。由此可见，地震小知识、避震小诀窍、如何保护自己等基本的防护措施从现在开始就要学习一些，掌握一些，防患于未然。让孩子们提高防震意识，在灾难到来的时候，能更好的保护自己，更好的掌握逃生技巧。在大灾大难面前不惊惶！

1、让幼儿了解一些地震的基本知识。

2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。

1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。

2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。

一、谈话引入，引起幼儿的注意。

师：“小朋友们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严重。”

二、播放一段“512“汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题。

三、围绕录像与幼儿展开讨论：

1、刚才你看到了什么？（告诉幼儿这个就是地震。）。

2、师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。

四、播放课件《地震生存手册》（漫画版），教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。

师：“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。”

引导幼儿逐一观察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的。

1、摇晃时立即关火，失火时立即灭火。

2、不要慌张地向户外跑。

3、将门打开，确保出口。

4、户外的`场合，要保护好头部，避开危险之处。

5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。

6、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。

7、务必注意山崩、断崖落石或海啸。

8、避难时要徒步，携带物品应在最少限度。

9、不要听信谣言，不要轻举妄动。

五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》，通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。

七、活动延伸：

学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。

孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变，毫无经验可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生，但经过这一次活动之后，幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。

预防地震的英语篇十七

1、引导幼儿知道发生地震时应如何应变，掌握好逃生的技巧。

2、增强幼儿的安全意识。

地震后的图片。

1、观看发生地震的'图片师：小朋友们，看看今天老师给你们带来了什么图片。

2、出示图片（边出示图片边设问、讲解）。

（1）发生什么事情啦？

（2）发生地震的时候，有什么感觉和现象发生？

（3）地震给人类带来什么灾难和危害？

（2）小结地震发生时，千万不要惊慌，要镇静，赶快跑到空旷的地方，如果你在家里的时候，要配合爸爸妈妈赶快把煤气、电、水龙头等关掉，来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来砸伤自己。

4、地震逃生游戏引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相护持，老师要注意引导帮助孩子们掌握逃生技能。

本次活动的目的是让幼儿了解有关地震安全防护的常识，懂得地震发生时的紧急自救的方法。