无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
如何写老鼠捉猫童话故事一
1、学习用肢体动作随音乐合拍的表现出小老鼠走、看、拉、扯等形态。
2、提高幼儿的音乐节奏感及创造力、表现力。
3、增强幼儿的环保意识,知道泡泡糖不乱扔。活动重点:
4、学习用肢体动作来表现小老鼠走、看、拉、扯的形态。
能随音乐的节奏变化来进行动作转换表演,并用夸张的形体来表现。
1、松紧带、故事图片,图谱、猫头饰。
2、音乐:《小老鼠与泡泡糖》、《小松鼠进行曲》、《小老鼠上灯台》
幼儿随音乐踏步入场坐到相应位置上。
并引入故事《小老鼠与泡泡糖》。
1、讲述故事第一段。
(1)、师:小老鼠没有偷到油,却从猫那里得知森林里要举行“美食节”,小老鼠开心极了,于是小老鼠趁着妈妈睡觉的时候偷偷的溜了出来,跟在猫的身后,他一边悄悄的跟着,一边东看看、西瞧瞧,他担心被猫给发现。
(2)请个别幼儿模仿小老鼠偷偷的、紧张的表情和动作。并请个别幼儿上来示范。
(3)教师带领幼儿随音乐来表现小老鼠走、看的动作神情。并播放音乐前半段。
2、讲述故事第二段。
(1)师:小老鼠偷偷地跟着继续向前走,走着走着,觉得脚底下粘粘的,怎么也抬不起脚,原来啊,是小老鼠踩到了一块大大的泡泡糖,哎呀,这可怎么办?请幼儿来想想办法,
(2)泡泡糖都粘到了小老鼠身体的哪些地方?播放音乐请幼儿表演泡泡糖粘到身体上的动作和表情。
(3)请幼儿来模仿小老鼠是怎么样拉扯泡泡糖的,并给幼儿提供松紧带随音乐表现出来。
3、讲述故事最后的部分。
师:小老鼠最后把泡泡糖粘的身上到处都是,正在这时,一只猫出现了,吓得小老鼠拔腿就跑,赶紧跑回自己的洞里。
1、完整播放音乐《小老鼠和泡泡糖》,请幼儿随音乐大胆表现小老鼠走、看、拉扯泡泡糖的形态,在音乐的最后部分,由教师扮演的小猫出现,给幼儿带来“惊喜”。
2、再次完整表演音乐,结束活动。
师:“小老鼠今天把泡泡糖粘的身体上到处都是,快去洗洗澡吧,播放洗澡歌离开教室。
如何写老鼠捉猫童话故事二
这天,我朗读的这本书是笑猫日记,我看的这本书是说一只会笑的猫:笑猫,在寻找它心爱的猫-虎皮猫的一个故事。
故事是这样的:老老鼠这天带着一只老鼠,带它来到了笑猫的夏宫,说它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫,笑猫立刻爬上烟囱,不料,那只虎皮猫却把笑猫一把推下去,把笑猫的腿弄骨折了,老老鼠把笑猫送到了医院。不久,它们便明白那是一只男猫。笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟,但是此刻已经变成一只绿毛龟了,在绿毛龟的帮忙下,笑猫开始寻找虎皮猫了,听绿毛龟说在一个红别墅屋顶上有一只虎皮猫,于是,他们启程了,在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫∶雪儿。当雪儿好不容易把虎皮猫请来后,笑猫才发现它并不是心中的虎皮猫。虎皮猫了十分生气,跑到屋里,到处乱抓,因为这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料,所以就成了一副梅花图。雪儿就特地地办了一个画展,所以使不自信的虎皮猫变得自信起来。
笑猫也该起寻找它新中的虎皮猫了,所以它告别了雪儿,但是虎皮猫必须要和笑猫一齐去,它们就一齐走了。
最后,在一天早晨,笑猫最后见到了它心爱的虎皮猫,正当笑猫想说喜欢它的时候,虎皮猫的耳朵却听不见了。原先。虎皮猫的耳朵是被钟给震的听不见的。笑猫叫虎皮猫来和它一齐回家的时候,虎皮猫却怎样也不答应。
这个故事告诉我们,如果你有梦想,你必须要尽力去做,笑猫和虎皮猫都一样尽力去做了,结果都成功了,所以笑猫和虎皮猫的这种精神是可贵的。
是啊,学什么本领都要有耐心,不能半途而废,我要多学习笑猫和虎皮猫的这种精神。
读书心得三
这天我给大家介绍的这一系列的书籍名称叫《笑猫日记》,主要讲述了主人公笑猫和他们一家子经历的许许多多的事情,使我印象最深刻得是他们经历5。12汶川大地震后,一家子坚强的活了下去,还就出了许多伤者,下方我就给你们详细介绍一下他们吧。
这是一个阳光灿烂的早晨,笑猫跟着山区里的郑美丽老师和一大堆孩子们一同走进了校园,看着老师和同学们在玩老鹰捉小鸡,笑猫的心里无比欣慰,突然,笑猫感到眼前天昏地暗,他以为这是个恶梦,可这不是梦,是真的!他看到眼前的教室顷刻间倒了下去,郑美丽老师用自我的身体撑住教室的门,回到喊大家赶快逃跑,自我依旧用坚强的身躯挡住门,小非洲跑了出来,想回去救老师,但是被老师一把推了出来,于此同时,门框倒了下来……
笑猫在废墟中漫步着,期望早日能一家子团圆,他没日没夜的找啊找啊,功夫不负有心人,他在一片废墟上找到了他的女儿二丫,接下来有随后找到了大儿子、二儿子、妻儿,一家子最后团圆了!二儿子去当了搜救猫,救出了n多的人,旅途中还发生了许许多多感人的事件,在此我就不一一道来了,因为我怕你们会流眼泪。
从这本书里,我感受到了亲情的重要,也感受到了大自然的无情,在那里我要献给大家一句话
如何写老鼠捉猫童话故事三
天上的彩虹出现了,小老鼠以为彩虹偷了他酿出来的彩色糖水。所以他要把糖水找回来。
雨后,天上的彩虹出来了,好美呀! ——赤橙黄绿青蓝紫,人们对她惊叹不已:“多美的彩虹呀,一定会给我们带来快乐!”
一只小老鼠看见了,特别生气:“哼,彩虹把我辛辛苦苦酿出来的彩色糖水给融化进自己的身体里去了,我要把糖水给找回来。”
于是,他找来了一个大气球,自己坐了上去,让别的小老鼠帮他吹足了气。气球慢慢飘了起来,小老鼠很神气地乘着气球飞船飘上了彩虹,就开始大口大口地吃起彩虹糖,真甜呀!
过了一段时间,天神要把彩虹收回去了,可是他没有注意正在偷吃的小老鼠,就把他一起收进了云团。
到了晚上,星座们出现了,天猫座神气地看了看天空四周,他在寻找有没有可以吃的美食。
突然,他注意到了云团里的小老鼠,心想:啊哈,这正适合我的口味呀!“啊呜”一声天猫扑了过去。
“救命呀,天猫要来吃我了!”吓得小老鼠急忙从天梯往下爬,不小心跌了大跟头,结果天神看见了,把他变成了一块石头,坠到地上又现回了原形,他以后再也不敢偷吃了。
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