最新消防逃生模拟演练方案(精选16篇)

制定方案的过程中，我们应该多方面考虑，尽可能采纳各方面的意见和建议。制定方案时，需要考虑其可持续性和长期效果，避免短视和局限性。精心设计的方案可以帮助我们更好地解决问题和达到目标。

消防逃生模拟演练方案篇一

3、通过演习锻炼脱离危险能力，培养自我保护意识。

厂区内空地。

总指挥长（企业主要负责人）：

现场指挥：蓝晖。

参演人员：车间人员。

xxxx年7月25日。

掌握消防器材使用方法，提高消防安全意识，开展消防逃生演练。

1、广泛宣传这次活动、召开相关部门领导人员会议，并落实具体责任。

2、人员分工：

a、以吹哨子为报警，模拟报警（由负责）。

b、准备半截铁桶2个，少量抺布、柴油（由负责）。

c、现场点火、般运点火用的铁桶（由负责）。

d、现场拍照及记录（由负责）。

3、选择好疏散路线，指定好集合场地（员工们根据各岗位的位置不同，选择最近的安全出口有序、迅速疏散）。

4、生产车间、仓库等所有对外的门口必须打开（在室内能随时开启）。

1、现场学习消防器材（灭火器、消防栓、消防水带）的正确使用方法及注意事项。

2、模拟火场，由每位员工实操使用灭火器扑救（具体地点：厂区内空地）。

3、火灾疏散演练步骤：仓库员工发现因电气短路引致冒浓烟（点燃油布）即发现火情并向车间蔓燃。火情第一发现人立即向主管报告，主管接到火警信息后立即上报公司领导，领导根据现场情况立即授意下达全体员工请注意，现在仓库发生火灾，请大家不要慌张，马上有秩序的撤离（模拟：设备部负责人立即安全排值班电工切断电源总开关），全体员工快速有序地向车间外疏散，最后在厂区内空地集中，以部门为单位整好队，由各部门负责人清点本部门的人数。

4、报警程序：

a、立即就近用电话或手机拨打火警119和内部应急电话，报告的内容：地址、联系电话、姓名等待对方询问完放下电话后再挂机。

b、在报警后派出人员到街上等待引导消防车辆、门卫值班人员打开公司大门。

1、火灾事故首要的是保护人员安全，扑救火灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、火灾第一发现人应查明原因，若是电源引起，应立即切断电源。

3、听到火警信号，要求不能大声喧哗，听从安排，按指定逃生线路有序快速撤离。

4、撤离过程中，必须按指定路线撤离，不能随意奔跑，以免发生碰撞事故。

5、撤离过程中，请注意各门口放置的防鼠板、防止撞伤、跌倒等事故发生。

消防逃生模拟演练方案篇二

20xx年8月22日。

xx。

通过此次实地灭火自救应急演练，检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力，进一步提高员工实地灭火的'经验和快速机动能力，并在演练过程中以实战的需要，结合员工的情况，找出差距，弥补不足，以便在真正发生火灾时能及时赶到现场，利用现有的消防设备，有效地扑灭初起火灾，保障顾客和员工的`生命、财产安全。

在演练过程中，各参加人员要认真对待，严格按照实战灭火的要求，积极参加战斗，绝对服从领导的调动和指挥，并在演习过程中不断总结经验，为保障安全打下基础。

在xx用铁皮桶模拟一个火源，工作人员发现火情后迅速呼救，通知其他当值人员，并摁下火灾紧急按钮。警报拉响之后，志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器，迅速赶到起火地点进行扑救，其他人员从安全通道紧急疏散。

在此过程中，首次发现火情的同志应迅速报告当值领导并拨打火警电话119，讲清起火地点、燃烧物质、火势大小、有无被困人员和易燃易爆物品存放等情况。当值领导接到通报后立即组织救援队伍，明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责，将火灾的影响控制在最低程度。

（一）每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置，火灾发生后提取灭火设备的时间不能超过1分钟。

（二）疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散，疏散过程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回，延误逃生时机。

（三）扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确，各司其职：灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾；通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场，与公安消防部队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工；安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况，安抚群众情绪，引导舆论导向。

消防逃生模拟演练方案篇三

1、成立领导小组。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx。

2、设立若干应急小组。

（1）疏散引导组。

组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：景区管理和配套员工。

职责：负责人员的疏散，稳定现场人员的思想情绪。

（2）游客安抚组。

组长：xxx。

副组长：xx。

职责：负责做好游客的安抚工作，配合疏散组的有序疏散，避免惊慌。

（3）配套设施保障组。

组长：xx。

副组长：xxxx。

成员：配套公司员工。

职责：负责切断电源，关闭燃气管道阀门。

（4）安全救护组。

组长：xxx。

副组长：xx。

成员：景区安保员工。

职责：负责伤员与财产的转移。

（5）灭火战斗组。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：消防队员。

职责：带领战斗队制定灭火战术并实施灭救火。

（6）人力支援组。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：人力资源部员工。

职责：组织与保障可调人员的充实。

（7）车船保障组。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：车船工。

职责：配合各组，车船保障人员和财产迅速转移。

（8）宣传报导组。

组长：xx。

副组长：xx。

职责：现场资料保存，及时向主管部门报告情况，口径统一，提出媒体应对方案。

（9）：后勤保障组。

组长：xx。

副组长：xx。

职责：负责物资的'供给，保险理赔协调。

（10）：善后处理组。

组长：xx。

副组长：xx。

职责：负责现场后期工作布置，受伤人员护理及财产损失清点。

1、线路故障、超负荷用电。

2、炊事用具等操作不当。

3、节日中燃放烟花爆竹。

4、在不适当的地点使用明火。

1、配套分公司负责对景区的线路、电器、燃气设施定期检查和做好台帐，确保安全。

2、各酒店、民宿驻店经理、厨师长加强对辖区内厨房间设施的检查和厨师的督促。

3、景区消防队对易燃易爆物品负责监督与管理。

发现者应报119、110、景区应急电话（清楚告知火灾的确切地点，迅速报告公司领导，立即启动本预案。

公司领导在接到报告后，应立即指挥灭火行动组灭火；初起火点发现的人员要沉着冷静就地取材用各种灭火器材进行灭火。

1、起火点有人员被困时，发现者应迅速报告安全救护组；并打开通道。疏散引导组进行有组织地疏散，如火势已蔓延，要稳住被困人员的情绪。

2、疏散引导组立即到达各指定位置，弄堂口，转弯口等，到达疏散集中地，要安慰、管理好人员。

1、领导小组成员的通讯必须24小时保持通畅。

2、宣传报道组接警后，应迅速到达现场，了解相关情况报告公司领导，及时掌握网络信息，应实事求是做好正面报导，并保存资料。

3、安全救护组要就地对伤员展开救护，并迅速送伤员到医院救治。

消防逃生模拟演练方案篇四

1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的'紧急疏散全体师生。

1、服从指挥。

2、有组织。

3、高楼层优先。

4、先学生后教师先女士后男士。

1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。

2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。

4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序（先楼高层后低层）路线逃出教学楼，到达指定地点（篮球场），集中请点好人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥）。

5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

1、演练时间：xx.11.2016：25~17：10。

2、地点：教学楼。

3、内容：

(1)火情报警。

组织领导：

3、疏散路线：

a：北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合；三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯，经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。

b：南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。

4、救护组：负责人：王艳玲。

成员：邢昌虎孙光及部分教师。

5、消防组：负责人：王德志。

成员：保安和义务消防队员。

（1）准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

（2）开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，滕州七中消防逃生演练现在开始。”

（3）起火：后勤人员在指定地点点火（假设教学二楼起火）。

（4）报警：报警员发警报（以紧急号为号）。

1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。

2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。

3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”

（5）火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

（6）火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。

（7）灭火：义务消防队员进行灭火演练。

（8）清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。

（9）公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

（10）结束：

：1、人员疏散时，不得大声喧哗。

2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

3、人员疏散时，必须按规定路线行走。

消防逃生模拟演练方案篇五

为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神，切实提高广大师生的消防意识和消防逃生常识，具备初步的.自救互救的能力，不断提高学校处理突发事件的能力，积极打造平安校园，根据学期工作安排，特组织消防逃生演练。为确保演练安全、有序、顺利地进行，特制订本演练方案。

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

1、动员阶段：11月10日全体师生会议进行演练总动员。让本次演练的有关人员集中了解演练方案。

2、筹备阶段：11月10日—12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线路进行训练。

3、具体演练时间：11月13日上午9：40；听火警警报声演练。

4、地点：学校操场。

教学楼突然起火，火势较猛，情况紧急。

1、学生听到警哨声后，迅速撤离。但须注意：

（1）冷静判断。

（2）带好湿毛巾。

（3）用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离。

（4）应绝对服从老师的组织。

（5）按预定的撤离线路有序地撤离。

2、学生撤离后，到大操场集中：1—6年级到操场站立按广播操位置排列。

各班主任清点人数（若缺人立刻电话联系）。

教学楼：

一年级负责：xxx协助：xxx。

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

二年级负责：xxx协助：xxx。

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

三年级负责：xxx协助：xxx。

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

四年级负责：xxx协助：xxx。

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五、六年级之后。

五年级负责：xxx协助：xxx。

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。

六年级负责：xxx协助：xxx。

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五年级之后。

楼梯口总负责：许天胜。

报警总负责：xxx。

校长作演练总结点评。

消防逃生模拟演练方案篇六

有关部门不断呼吁加强消防安全教育，我校近期决定举行一次消防演练。

通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

1、疏散演练领导小组。

总指挥：xx副总指挥：xxx、xx。

成员：xxx、xxx、xx各班班主任。

2、演练人员职责分工：

总指挥：xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救：xxx负责学生人员疏散和抢救。

后勤：xxx负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：xx负责整个演联络协调：xx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

(一)演练时间：20xx年4月29日下午2：10。

(二)做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的`局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

(三)疏散路线及顺序安排。

按出操线路疏散，全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

大队辅导员宣布：“xx小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：一分钟长铃。(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。)。

2、广播告诫学生：(播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃生到安全地点(操场)，消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……)。

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

(1)及时关闭电源开关。

(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

a、现场指挥报告：报告总指挥，全校278人现已安全脱险，无人员受到伤害。

b、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。

c、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

d、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演领导指挥，疏散到校外安全地带)。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比。

消防逃生模拟演练方案篇七

某教学或专用教室（201教室）突然起火，火势较猛，情况紧急。（后勤办汪老师负责安排放烟幕）。

1、广播紧急通知（洪*叶）。

拟内容：各位同学，201班教室前突然起火，情况紧急，请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室，到操场集中。

2、拉响警报（报警声）。

3、听到警报声后，班主任老师（上课老师）带领学生迅速撤离。但须注意：

（1）冷静判断，起火点的位置。

（2）带好湿毛巾。

（3）用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离。

（4）应绝对服从老师的组织。

（5）按预定的撤离线路有序地撤离。

4、学生撤离后，到大操场集中：

（1）各班主任清点人数，向年级组长汇报；年级组长向郑*汇报。

（2）点评。

（一）、各通道管理老师。

（1）1号通道：前教学楼西面楼梯及出口。

通道管理老师安排：值周老师莫*贤（前一楼西出口处）。

（2）2号通道：前教学楼东面楼梯，经德育厅出口到教学间操场。

通道管理老师安排：冯*燕（前二楼东面楼梯口）、赖*芝（前四楼东面楼梯口）、马*超（德育厅外侧操场）。

（3）3号通道：后教学楼西面楼梯及出口。

通道管理老师安排：孙*美（后一楼西面楼梯口）。

（4）4号通道：后教学楼东面楼梯及出口。

通道管理老师安排：许*（后教学楼二楼东面大厅）、杨*（后教学楼四楼东面大厅）、冯*俏（后一楼大厅楼梯口）。

（二）要求：

1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序，控制速度，确保学生疏散过程中的安全。

2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导。

3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。

4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。

（三）疏散路线：见附件3。

附件2：

c、楼梯已起火，但尚未烧断且火势不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上迅速冲下。楼梯已经烧断且火势相当猛烈时，可利用绳子或把床单撕成条状连接起来，一端拴在牢固的门窗或其它重物上，然后顺绳子或布条滑下（三楼以上住户慎用）。

e、逃生时一旦衣服被烧着，着火人可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭，或由其他人帮忙扑灭火焰，切记不能奔跑。

一、活动目的：为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神，积极打造平安校园，切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当遇到失火特......

消防逃生模拟演练方案篇八

(一)按照国家《安全生产法》、《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求，体现“安全第一，预防为主”的安全管理工作方针，确保在发生重大安全事故时，指挥得当，把损失降低到最少。

(二)检验我厂《重大应急准备与应急响应控制程序》以及有关应急的符合性和有效性。

二、方针与原则。

安全第一，预防为主;统一指挥，高效协调;常备不懈，持续改进。

保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。

本次演习是本公司实行“一本手册、两间公司、三个体系”以来的首次消防演习，为达到持续改进要求，依据公司《应急准备和应急响应控制程序》和《重大事故应急指引》文件内容编制完成本预案。

为使事故更加逼真，真正检验广大员工的安全意识，本次消防演习的启动时间由总经理随时宣布。

(一)危险分析：

公司是生产五金、塑料配件的大型企业，场内存有大量的纸箱等包装物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化学品等，上述物质在人员疏忽、操作失误，监管不力的情况下，发生火灾的危险性很大。

由于艺研新工厂全部投产以来，塑料厂的消防等级在危险程度上比五金厂要高一级。环境的改变，加上全厂员工的大幅增加，急需一次应急演练。否则，危险来临时，不免会出现难以控制的局面以及严重的经济损失。

综合管理体系的编写在人员安排上不尽合理，而一旦塑料车间出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效，急需在组织上和制度上得到验证。

(二)资源分析：

我公司新厂房按照有关消防法规设计施工，安装有消防栓系统、自动喷淋系统，全厂按照灭火器配置标准配备有一定数量的灭火器，设施齐备。

公司多年以来每年都进行一次消防演习，有组织，义务消防队，建立有应急响应制度，在运作上，有一定经验。

公司配备有部分消防应急工具设备，比如防火服、防毒面具、消防头盔等消防应急必备物资。

设有医疗救护室及有关应急药品等，配备专职厂医。

(三)过程控制。

本次演习确定为综合消防演习，主要就人员疏散、灭火战斗、救护伤员、后勤保障四个场景。演习时，为验证预案应急响应的有效性，现场将分两个环节进行，一是同时在全厂进行人员疏散、救护伤员、后勤供应演练，二是在行政楼前面做灭火战斗演练。

本次演习在方法上与以往不同。本次演习依据公司文件确定全公司所有生产性部门，包括：注塑/生产部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部八个部门。演习前5分钟，由公司高层决定模拟事故发生的部门，并通知其部门主管。上述部门主管依据公司文件及部门应急行动方案进行指挥和控制。

四、应急准备。

为确保本次消防演习的成功，系统管理部应在前期做如下准备工作，包括：

(一)对《重大事故应急准备与应急响应控制程序》予以培训;已实施。

人员：副主任以上全体人员。

要求：明确实施流程。

(二)组织安全生产管理委员会全体成员，就应急进行桌面演练。

人员：安委会主要成员。

时间：11月12日。

要求：全面介绍、了解演习的整个流程，提出可能存在的问题。对本次演习的方式方法应特别给予详细说明。确保分工明确，责任清晰。

(三)各部门主管应根据公司文件及本组织人员制定相关应急行动方案，内容包括：参加人员名单、组织结构、人员职责、物资准备、行动方法、注意事项等，安全组协助。方案编制完成后可以实施预演加以验证。生产/注塑部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部的应急方案应在系统管理部备案。

1.部门应急组织架构图及人员名单、职责。(略)。

2.根据公司演习检验要求应准备如下物资。(略)。

3.应急行动指南。(参照《重大安全事故应急指引》)。

(四)主要生产部门预演。

由于生产部、注塑部、装配部、仓务部、总务部、车床部、工程部等部门人员较多，范围较大，在演习中可能会出现异常情况，建议上述部门提前进行预演准备，以保证全厂演习时的顺利进行。

五、应急响应。

在经过应急策划和培训、编制部门应急方案等准备工作后，为检验其效果，按照本要求，将于11月某日进行本年度综合消防演习。

模拟现场：

企业消防演练方案4篇活动方案某员工发现_部门(_栋_楼)发生火情，火势正迅速蔓延，伴随着浓烟，现场人员立即按下警铃发出警报，立即报告部门经理，并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大，部门经理(即部门总指挥)决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。

1.接警与通知。

任何人发现火情，立即按下附近消防警铃。

立即电话通报公司前台。

公司前台接到报警，迅速报告公司主要领导。

立即全厂电话通报。

2.指挥与控制。

公司总指挥接报，确认火情严重，宣布紧急启动公司应急。

各小组奔赴各自岗位，履行各自职责，并听候现场指挥部指挥。

总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。

指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。

3.人员疏散。

目标：全厂员工5—7分钟全部撤离，疏散到行政楼前中心广场上。

10分钟内集中清点人数，上报总指挥。

一旦发现有人受伤，立即通知救护组准备救人。

检验：是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置;。

是否在在规定时间内上报人数;。

是否有人失踪;。

是否关闭车间动力和照明电源。

4.灭火作战。

目标：义务消防队员分批次参与现场抢救，转移重要物资。

检验：是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓);。

是否能正确使用灭火器;。

是否分为多个抢救梯队有组织的救火;。

是否进行自我保护。

5.伤员救护。

模拟如下需要救护人员，检验是否有人对应：

有1人被严重烧伤，需要用担架紧急撤离火场;。

有1员工窒息，无呼吸无心跳。

本环节检验时位置确定在主席台侧面。

6.后勤保障。

过程中，预计可能会发生其它状况，演习时应检验发生以下情况是否有人对应：

由于火势较大，可能发生电线短路等二次事故，急需关闭部分电路供电;。

出现断水情况，消防用水需要保证;。

为防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。

7.现场恢复。

演习结束后，总务部负责全厂清洁工作，并注意做到以下两点：

现场恢复过程存在大量危险因素，如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。

维护现场，协助调查。

六、演练结果评价。

(一)确定演习评价人员：本次演习，经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价，提出宝贵意见。

(二)评价人员应按照工作及时有效性的影响程度，把演练过程中发现的问题划分为三项填写：(1)不足项，(2)整改项，(3)改进项。

演练结束，评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部，以便综合评价演习的效果。

七、演习总结。

应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估，提交演习报告。详细说明演练过程中发现的问题。

消防逃生模拟演练方案篇九

1、大胆发挥想象力，用笔表现出自己的想法。

2、了解火的危害。

3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

图片（着火情景、消防车、灭火器、）图画纸、黑色水彩笔、蜡笔。

1、出示着火情景图片讨论发生了什么事情。

2、我们应该怎样办？用笔画出来。

3、引导幼儿大胆想象。

4、指导幼儿绘画，及绘画工具的使用。

5、讲述自己的作品。

幼儿天生就具有主动探索的精神，他们有无数的“是什么”和“为什么”的问题，这就是等待他们发现的“小秘密”。而教师要做的就是跟孩子一起去发现、去探索、去尝试、去判断，让孩子们成为教学的主人。

教学目标：

1.知道消防电话119，并初步了解什么是消防。

2.结合日常生活，知道一些消防常识。

3.有初步的自我保护意识。

4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

1.经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关"消防"的图片、资料。

2.材料准备：消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机。

1、出示玩具消防车，吸引幼儿兴趣。

师：这是一辆什么车？它的.用途是什么?

2.出示人为火灾、自然火灾师图片，教师介绍发生火灾原因。

师：小朋友们你们知道火灾是怎么来的？我们一起来看下。

3.师幼共同讨论逃生办法师：那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办？

4.小结。

（1）发生火灾时应该设法逃离现场。

（2）知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。

活动目标：

1、了解基本的消防常识，学习火灾中简单地自救方法。

2、树立消防意识，提高自我保护能力。

3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

消防逃生模拟演练方案篇十

x教学或专用教室（201教室）突然起火，火势较猛，情况紧急。（后勤办汪老师负责安排放烟幕）。

1、广播紧急通知（洪xx叶）。

拟内容：各位同学，201班教室前突然起火，情况紧急，请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室，到操场集中。

2、拉响警报（报警声）。

3、听到警报声后，班主任老师（上课老师）带领学生迅速撤离。但须注意：

（1）冷静判断，起火点的`位置。

（2）带好湿毛巾。

（3）用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离。

（4）应绝对服从老师的组织。

（5）按预定的撤离线路有序地撤离。

4、学生撤离后，到大操场集中：

（1）各班主任清点人数，向年级组长汇报；年级组长向郑xx汇报。

（2）点评。

（一）、各通道管理老师。

（1）1号通道：前教学楼西面楼梯及出口。

通道管理老师安排：值周老师莫xx贤（前一楼西出口处）。

（2）2号通道：前教学楼东面楼梯，经德育厅出口到教学间操场。

通道管理老师安排：冯xx燕（前二楼东面楼梯口）、赖xx芝（前四楼东面楼梯口）、马xx超（德育厅外侧操场）。

（3）3号通道：后教学楼西面楼梯及出口。

通道管理老师安排：孙xx美（后一楼西面楼梯口）。

（4）4号通道：后教学楼东面楼梯及出口。

通道管理老师安排：许xx（后教学楼二楼东面大厅）、杨xx（后教学楼四楼东面大厅）、冯xx俏（后一楼大厅楼梯口）。

（二）要求：

1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序，控制速度，确保学生疏散过程中的安全。

2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导。

3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。

4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。

（三）疏散路线：见附件3。

附件2：

c、楼梯已起火，但尚未烧断且火势不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上迅速冲下。楼梯已经烧断且火势相当猛烈时，可利用绳子或把床单撕成条状连接起来，一端拴在牢固的门窗或其它重物上，然后顺绳子或布条滑下（三楼以上住户慎用）。

e、逃生时一旦衣服被烧着，着火人可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭，或由其他人帮忙扑灭火焰，切记不能奔跑。

消防逃生模拟演练方案篇十一

总指挥:z。

现场指挥:z。

现场调度:z(四楼与中楼梯)z(三楼与北楼梯)z(二楼与南楼梯)二年级(z)一年级(z)。

协助人员:全体教职员工。

时间:2014年1月2日。

2.点评疏散情况。

1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”

2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

3、具体疏散工作安排:。

教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员:保安。

教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员:保安。

教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员:z。

教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员:z。

教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员:z。

教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员:z。

教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员:z。

教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员:z。

教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员:z。

消防逃生模拟演练方案篇十二

组长：__。

副组长：__。

组员：____________。

1、动员阶段：11月10日全体师生会议进行演练总动员。让本次演练的有关人员集中了解演练方案。

2、筹备阶段：11月10日—12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线路进行训练。

3、具体演练时间：11月13日上午9：40；听火警警报声演练。

4、地点：学校操场。

教学楼突然起火，火势较猛，情况紧急。

1、学生听到警哨声后，迅速撤离。但须注意：

（1）冷静判断。

（2）带好湿毛巾。

（3）用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离。

（4）应绝对服从老师的.组织。

（5）按预定的撤离线路有序地撤离。

2、学生撤离后，到大操场集中：1—6年级到操场站立按广播操位置排列。

各班主任清点人数（若缺人立刻电话联系）。

教学楼：

一年级负责：__协助：__。

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

二年级负责：__协助：__。

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

三年级负责：__协助：__。

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

四年级负责：__协助：__。

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五、六年级之后。

五年级负责：__协助：__。

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。

六年级负责：__协助：__。

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五年级之后。

楼梯口总负责：许天胜。

报警总负责：__。

校长作演练总结点评。

消防逃生模拟演练方案篇十三

为了贯彻落实《国务院关于进一步加强学校安全工作的意见》以及市教育局《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》的文件精神，进一步做好我校师生消防安全教育工作，增强学生安全防火意识、自防自救意识，提高学生逃生自救的能力，同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力，特制订本次安全综合疏散演练活动方案。

演练目的`：使全体师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生。要求做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实到位。

演练项目设计：全校学生（走读生也到班级宿舍一并感受）参加宿舍逃生演练。

总指挥：x。

秩序导护组：各班班主任舍务老师。

场地列队组：xx。

道路指引组：xx（西女生楼）、xx（小店附近）、xx（男生宿舍道路）。

紧急救护组：xx。

后勤保障组：xx。

广播组：xx（广播室）、xx（录像）、xx（摄影）、xx（警报）。

四、烟雾信号燃放人员安排：

1.西楼女生宿舍东楼梯口：x。

2.男生宿舍东楼梯口：x。

3.男生宿舍西楼梯口：x。

4.东女生宿舍西楼梯口：x。

时间：20xx年11月8日上午大课间。

地点：本校校园。

西女生宿舍男生宿舍东女生宿舍。

底层东楼梯x底层东楼梯x底层东楼梯x。

西楼梯x西楼梯x西楼梯x。

二楼东楼梯x二楼东楼梯x二楼东楼梯x。

西楼梯章立中西楼梯x西楼梯x。

三楼东楼梯x三楼东楼梯x三楼东楼梯x。

西楼梯x西楼梯x西楼梯x。

四楼东楼梯x四楼东楼梯x四楼东楼梯x。

西楼x山西楼梯x西楼梯x。

1．11月8日上午8:40下课后全体学生（包括走读生）快速回到本班宿舍，进行准备，各岗位负责人到位。

2．总指挥发出“余乐高级中学20xx年宿舍逃生演练现在开始”广播信号后，烟雾信号燃放人员打开烟雾信号弹。学生听到校园警报声后开始下楼，各岗位人员进行护导。

3．各宿舍靠门的同学迅速打开宿舍门，要求同学们在本宿舍前站成一路纵队（保持安静，用湿毛巾或纸巾捂住口鼻，猫着身子，迅速撤出宿舍和楼道，按规定路线，有序而迅速地到达操场集合。

4．疏散路线：

底层宿舍就地疏散。学生离开宿舍沿宿舍区道路赶到操场，按国旗下讲话队形排列集中，到场听从体育老师指挥。

5．各班集中整队后，各班班长协调班主任教师清点本班人数，并及时上报年级主任，由年级主任上报给现场指挥。

6．x总结讲话。

消防逃生模拟演练方案篇十四

此次，***酒店在20××年*月*日开展消防演练，此次消防演练的直接目的在于，让广大酒店员工能深入意识到消防安全的.重要性，并能深入了解消防逃生知识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导客人安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

时间：*****。

地点：***酒店。

（1）火情报警；

（2）灭火器灭火流程；

（3）客房遇到火灾时的安全疏散。

******（省略）。

（１）酒店员工在主楼停车场，学习消防知识及观看灭火器灭火流程；

（２）由保安部主管进行讲解消防知识及灭火器使用方法；

（３）灭火组在主楼停车场位置生起四堆烟火；

（４）抽调个别员工进行灭火操作；

（５）灭火演练完成，灭火组清理火情现场。

总指挥：***。

现场指挥：***。

报警员：***。

客房疏散。

a组：***负责客人及员工疏散。餐厅疏散。

b组：***负责客人及员工疏散。

（１）由酒店领导宣布消防演练开始。

（２）各部门负责人指挥整理好演练队伍；

（１）灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等；

消防逃生模拟演练方案篇十五

1、材料准备：火灾现场录音带、图片、“紧急出口”、“消防车声音”、火警119标志，小毛巾、小脸盆等若干。

2、经验准备：幼儿已积累了一些安全防火的知识经验，知道自己家的住址。

（一）幼儿观看录像，了解火灾的.危害性。

1、录像里讲了什么事情？发生火灾怎么办？

2、幼儿讨论发言，教师小结。

（1）大火烧掉一座座房子，让人们无家可归，能烧掉一片片森林，让动物也没有家园。

（2）大火能烧死人和动物。

（3）大火能污染空气。

（二）讨论预防火灾发生的方法。

1、火灾很可怕，那我们小朋友要怎么做才会预防火灾的发生（幼儿自由讲述）。

2、教师小结。

（1）小朋友不能随便玩火；

（2）点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品；

（3）不能随便燃放烟花爆竹；

（4）不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭应及时踩灭；

（5）不能随便玩电；

（三）播放录像，帮助幼儿了解火灾自救的方法。

录像一：垃圾筐着火了，怎么办？录像二：房子着火了，怎么办？

1、鼓励幼儿积极回答问题，利用图片形式记录幼儿的回答。

2、引导幼儿思考上面的方法，哪些是小朋友能做的。

1、听警报拉响时进行第一次消防逃生演习。

2、第二次消防演习。

消防逃生模拟演练方案篇十六

1成立领导小组。

组长：

副组长：

成员：

2设立若干应急小组。

(1)疏散引导组。

组长：副组长：

成员：景区管理和配套员工。

职责：负责人员的疏散，稳定现场人员的思想情绪。

(2)游客安抚组。

组长：副组长：

职责：负责做好游客的安抚工作，配合疏散组的有序疏散，避免惊慌。

(3)配套设施保障组。

组长：副组长;。

成员：配套公司员工。

职责：负责切断电源，关闭燃气管道阀门。

(4)安全救护组。

组长：副组长：

成员：景区安保员工。

职责：负责伤员与财产的转移。

(5)灭火战斗组。

组长：副组长：

成员：消防队员。

职责：带领战斗队制定灭火战术并实施灭救火。

(6)人力支援组。

组长副组长：

成员：人力资源部员工。

职责：组织与保障可调人员的充实。

(7)车船保障组。

组长：副组长：

成员：车船工。

职责：配合各组，车船保障人员和财产迅速转移。

(8)宣传报导组。

组长：副组长：

职责：现场资料保存，及时向主管部门报告情况，口径统一，提出媒体应对方案。

(9)：后勤保障组。

组长：副组长：

职责：负责物资的供给，保险理赔协调。

(10)：善后处理组。

组长：副组长：

职责：负责现场后期工作布置，受伤人员护理及财产损失清点。

1、线路故障、超负荷用电。

2、炊事用具等操作不当。

3、节日中燃放烟花爆竹。

4、在不适当的地点使用明火。

1、配套分公司负责对景区的`线路、电器、燃气设施定期检查和做好台帐，确保安全。

2、各酒店、民宿驻店经理、厨师长加强对辖区内厨房间设施的检查和厨师的督促。

3、景区消防队对易燃易爆物品负责监督与管理。

发现者应报119、110、景区应急电话(清楚告知火灾的确切地点，迅速报告公司领导，立即启动本预案。

公司领导在接到报告后，应立即指挥灭火行动组灭火;初起火点发现的人员要沉着冷静就地取材用各种灭火器材进行灭火。

1、起火点有人员被困时，发现者应迅速报告安全救护组;并打开通道。疏散引导组进行有组织地疏散，如火势已蔓延，要稳住被困人员的情绪。

2、疏散引导组立即到达各指定位置，弄堂口，转弯口等，到达疏散集中地，要安慰、管理好人员。

1、领导小组成员的通讯必须24小时保持通畅。

2、宣传报道组接警后，应迅速到达现场，了解相关情况报告公司领导，及时掌握网络信息，应实事求是做好正面报导，并保存资料。

3、安全救护组要就地对伤员展开救护，并迅速送伤员到医院救治。