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2023年爱护公共财物演讲稿(大全10篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-11 22:21:43 页码:12
2023年爱护公共财物演讲稿(大全10篇)
2023-11-11 22:21:43    小编:ZTFB

演讲稿是一种借助口头语言进行表达和交流的书面材料,它具有讲述清晰、逻辑严密、用词精准等特点。通过演讲稿,人们可以将自己的观点、理念、感受等有条理地传达给听众,激发共鸣和思考。演讲稿可以用于各种场合,如学校演讲比赛、企业内部会议、公众演讲等。写一篇演讲稿可以帮助我们提升口头表达能力,增强思维逻辑和语言组织能力。演讲稿的语言应该简洁明了,不要使用太多的行话或术语。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,供大家参考。这些范文涵盖了各种主题和风格,希望能够给大家提供一些借鉴和启发。让我们一起来看看吧。

爱护公共财物演讲稿篇一

俗话说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。下面是小编为大家收集关于爱护公共财物。

演讲稿。

欢迎借鉴参考。

尊敬的老师,亲爱的同学们:。

大家早上好!今天我演讲的题目是爱护公物,厉行节约。

我校经过三年来的励精图治,奋发图强,学校不断发展壮大:管理规范,教育教学设施先进,教学成绩不断攀升,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上被涂画的乱七八糟;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;教寝室门,电扇开关,经常遭受同学们的拳打脚踢。“人无德不立,国无德不兴”。同学们,爱护公物是一个高尚品质的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个学生的道德水准,同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!

爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗!爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!

一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜,不抽烟,不用小刀、打火机破坏物品,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在墙体上拍球,不留下任何污迹。

二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木。

三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。

四、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。

五、节约粮食,不乱倒饭菜,不吃零食。

老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。让我们厉行节约,爱护公物,积极行动起来,共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行去爱护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

前阵子晨会的时候,老师就说五层楼男卫生间的门已经坏了好几扇了,也不知道是哪位同学干的“好事”。

今天上午语文课才上了一半,只见谢老师带着几位男生气冲冲地走进教室,她毫不客气地说:“仔细地找,一定要把他找出来!”我不由地打了个冷颤,正纳闷着究竟发生了什么事,让谢老师这般生气。那几位男生就像经过特殊训练的警察,在班上迅速展开了搜捕工作,寻找“可疑人物”。只见站在教室门口的谢老师紧紧地皱着眉头,双眼直冒热火,头发都气得竖立起来。一秒、两秒、三秒……,其中一位男生把目标琐住了班上的一位同学--郑舒宏。郑舒宏一脸无辜的样子。直等到谢老师把郑舒宏带走接受教育的那一刻,我那颗惶惶不安的心才慢慢的平静下来。

后来,汪老师对我们说:“厕所可不是供玩耍的地方,那些公共财产,都涉及到你们每位同学切身利益,所以更应当好好地保护它们,爱护它们。”对啊,我们每位在校的同学都应当自觉地遵守公共秩序、爱护公共财物。看到破坏公共财物的同学还要积极主动地劝导他们,以免事态进一步的恶化。

通过这次的教导,我们应当做到“爱护公物人人有责”;“爱护公物光荣,破坏公物可耻”。

各位老师、各位同学:。

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:树立公德意识,爱护校园财产。

**学校历时20xx年的发展,在全体**人的努力下,不断的发展,不断的壮大,我们已经成功地走出了,在新年之初,校长又给我们描绘更辉煌的发展蓝图,目标是成为全省名校,全国名校。我们正处于学校提升品位发展的关键时刻,但就在学校和师生共同努力之时,在我们的校园里却出现了一些不和谐的音符。比如:上一周,学校为四教学楼装安全出口标志,在不到一天的时间,悉数遭到破坏,重装之后,二楼西头的标志又被人恶意损害。还有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱写、小刀乱刻的;有开门不用钥匙,拳打脚踢而将教室门窗损坏的;有把教室黑板、开关插座盖板、厕所挡板等当“拳击靶子”的;有对准洁白的墙壁乱踩脚印的;有开水龙头、开电灯,人走后却不关的;有课桌凳不用手搬用脚踢的;更有把易拉罐、方便面盒、食品包装袋故意堵塞下水道的,有故意拔掉灭火器消防栓等等,虽然这些现象只是少数,但都是令人深恶痛绝的行为。你有没有想过,不论你是有意还是无意,这些行为都对公物造成损坏,给其他人的学习、生活和工作带来不必要的麻烦和影响,无论从哪个角度讲,都要立即停止、制止、禁止!人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿!

近年来,学校在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力,应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的,所有这些学校的设施设备,都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的,破坏了它,直接的受害者是我们同学自己。当我们看到那无情的铁蹄在践踏那柔弱的小草的时候,当我们走过那洁白的、却留有一个个脚印的墙壁旁边的时候;当我们上厕所,看到由于下水道堵塞,而渗满一地污水的时候;你是不是对这种种无耻行为而感到十分的痛恨呢?我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。使损坏公物的无耻行为有如“过街老鼠,人人喊打”,使其无处藏身。

有人说:“改变世界很简单,只需要每次随手做一件好事。”而改善我们身边的环境,又何尝不是如此,走廊的垃圾,只需驻足片刻伸手捡起,便是爱护了我们的校园环境;滴水的水龙头,只需伸手轻拨,便是爱护了我们的校园环境;不该亮着的楼道灯,只需我们抬手轻按开关,便是爱护了我们的校园环境。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”相信只要我们端正心态,把简单的事情做得彻底,把平凡的事情做成经典,那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。

爱护公共财物演讲稿篇二

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《与纪律同行》。

在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,自然更是需要铁的纪律。

遵守纪律是我们的安全保证:新学期刚刚开始,同学们更要遵守学校的纪律。在课间活动时,同学们可以放松一下紧张的情绪,但一定不要进行剧烈活动,更不能打闹,以免出现安全事故,否则会影响你或他人正常的学习。放学路队上要遵守路队秩序,保障个人安全。在新的学期,愿大家一起努力,做好以下几点:

1.从热爱学校,尊敬师长,孝敬父母做起,进而热爱祖国,热爱人民,做一个无害他人、有益社会发展的人。

2.严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在新的学期,以全新的面貌展现给老师、同学,做一个行为规范的小学生。

3.做一个仪表大方,情趣高尚的文明人,课间文明休息,不在校园及教室、走廊追赶,见到客人和老师主动打招呼,做到彬彬有礼。

4.讲究卫生,保护环境。从改变自己不好的生活习惯做起,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,爱护学校公物,共同营造整洁、舒适、美丽的校园。

同学们,与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌,让我们用实际行动来证明我们是优秀的小学生!

我的讲话结束,谢谢大家!

文档为doc格式。

爱护公共财物演讲稿篇三

老师们,同学们:

早上好!

宣教支部组织学习了“爱护公共财物,争做优秀标兵”评选活动动员会,我们认真学习了班长的重要讲话以及彩印厂21位英雄的感人事迹,他们为保护南街的集体财产,不怕牺牲,冒着生命危险,在狭小的空间内,奋力扑灭大火,当消防队赶来的时间,火势得到控制,大火基本扑灭。他们的行为让我们感动,他们的思想值得我们学习。讲正气,树新风,大力弘扬集体主义精神;积极主动向英雄和标兵学习,平时在考虑问题和做事情的时候,都要把集体利益放在首位,关键时刻挺身而出,责无旁贷地维护集体财产。爱护公物是每一个人应该拥有的美德;也是一个人美好心灵的写照、是每一个员工的基本素质要求。公物从哪里来?不会从天上掉下来。它由劳动者的汗水和智慧凝聚而成。社会在不断发展、进步,人们的生活质量进一步提高,公园的各种各样的公共设施,公共草坪绿地越来越多了,为人们的生活提供了极大的便利,同时也美化、亮化了周围的环境,但是,有极少数人却不珍惜这些好的条件,肆意破坏,这些损毁、污染公共设施、财物的现象随处可见;小树和花木也被折断,健身设施零部件被损坏;公共草坪乱扔垃圾..........人们为什么会这样呢?主要是因为极少数个人素质和道德水平不高的表现,损人不利已的事我们不要去做,应倡导良好的个人风尚,弘扬中华民族的传统美德,不断加强的行为做斗争,不论贡献大小,人人都有一份,破坏了公物等于破坏了大家的劳动果实。懂得爱护公共财物是爱集体,懂得尊重他人和自己劳动成果的表现。

在生活中,我用实际行动来爱护南街村的一草一木,春天阳光明媚,公园里百花盛开,带来阵阵幽香,如果有人想去摘一朵,我们应该上前制止,并对他们说:这么美丽的花朵,不要去采摘,让更多的人去欣赏这美丽的风景,欣赏鲜花的娇艳,感受春天带来的生气,美好的环境才能创造美好的生活;有些道路的两旁种满了很多果树,当果子成熟的时候我们总能看到有些同志在那肆意的采摘,有时候够不着把树枝折断,根本不注意自身的形象和行为,更不在乎行人的目光,当我们看到这些情景时一定要上前去制止,让我们共同保护集体的一草一木。

扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。我们要充分认识破坏公物的严重性,把爱护公共财物的行为落实到实际生活中来,大力提倡“四个一”行为,即节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一粒米。

班长在讲话中明确地告诉我们,集体财产不仅是指财和物,还包括南街村的荣誉、声誉、形象和利益等无形资产。财和物是有形的,是有价的;无形资产是无形的,也是无价的,它是一种精神的力量,比有形资产更加可贵。因此,要求大家,在爱护集体财物的同时,更要爱护好南街村的荣誉和声誉,树立好南街村的形象,维护好南街村的利益,在待人接物、与人交往、为人处事、言行举止上,要为南街村争光、为南街村添彩,决不能给南街人的脸上抹黑、玷污南街村的声誉和形象。

让我们协起手来共同爱护公共财物,创造优美的生活和工作环境,为南街美好的明天贡献自己的力量。

爱护公共财物演讲稿篇四

各位老师、各位同学:

早上好!

前阵子晨会的时候,老师就说五层楼男卫生间的门已经坏了好几扇了,也不知道是哪位同学干的“好事”。

今天上午语文课才上了一半,只见谢老师带着几位男生气冲冲地走进教室,她毫不客气地说:“仔细地找,一定要把他找出来!”我不由地打了个冷颤,正纳闷着究竟发生了什么事,让谢老师这般生气。

那几位男生就像经过特殊训练的警察,在班上迅速展开了搜捕工作,寻找“可疑人物”。

只见站在教室门口的谢老师紧紧地皱着眉头,双眼直冒热火,头发都气得竖立起来。

一秒、两秒、三秒……,其中一位男生把目标琐住了班上的一位同学--郑舒宏。

郑舒宏一脸无辜的样子。

直等到谢老师把郑舒宏带走接受教育的那一刻,我那颗惶惶不安的心才慢慢的平静下来。

后来,汪老师对我们说:“厕所可不是供玩耍的地方,那些公共财产,都涉及到你们每位同学切身利益,所以更应当好好地保护它们,爱护它们。

”对啊,我们每位在校的同学都应当自觉地遵守公共秩序、爱护公共财物。

看到破坏公共财物的同学还要积极主动地劝导他们,以免事态进一步的恶化。

通过这次的教导,我们应当做到“爱护公物人人有责”;“爱护公物光荣,破坏公物可耻”。

爱护公共财物演讲稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。

我们首先欣赏了我们学校的美景图。“燕池”是我校的著名建筑物,像征着我们小雏燕,积极乐观、勤奋好学的品质。“图书馆”是我们积累知识、提高文学素养的好地方。成千上万的好书等着我们跟它交朋友。还有一群特殊的朋友——养殖园里的小兔和小羊们,在我们精心照料下,看到了它们成长的点点滴滴。“种植园”也是我校的一大特色,一个季节一个样,好一派丰收的景象。“游乐园”课余时间,这里是我们玩乐的天地。我们学校的专业教室,应有尽有,设备齐全供我们学习和实践。

紧接着我们开展了“美丽的校园,有谁的功劳呢?”的讨论,同学们发言积极并纷纷表示,美丽的校园来之不易,美丽的环境都是靠我们同学们共同维护起来的。

我们还认真一一查找了属于破坏公物不文明的现象。虽然这些现象只是少数,但都是令人深恶痛绝的行为。况且,这些行为有的很危险,轻则擦伤皮肉,重则伤筋动骨,甚至会危及生命。接着,班队课上我们还以“演一演?”的形式,生动形象地展示了那些不文明的行为,还播放了文明行为的宣传视频。

通过这次班队活动,我们明确了爱护公共财物是我们生活学习的需要;也是培养我们良好习惯的需要。爱护校园、爱护校园里的公共财物,是一个小学生最基本的素质的体现。也是社会公德对小学生的起码要求。

最后中队号召队员们:从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。

爱护公共财物演讲稿篇六

老师们,同学们:

早上好!

在我们学校里,房屋课桌、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备,花草树木等等都是公共财物。这些公共财物,我们全体师生都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏,因为它是我们师生工作、学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。在爱护公共财物方面,我国有许多少年儿童为我们树立了光辉的榜样。如:草原英雄小姐妹,龙梅、玉荣为了保护集体羊群勇敢地与暴风雪作斗争,使集体财产免遭损失。这些爱护公物的小英雄是值得我们学习的。在讲到爱护公共财物时,使我想起一篇课文,课文的题目是《课桌椅的对话》。课文的大概内容是这样的:有一天冬冬刚跨进教室门,就听到课桌椅在说话,桌子说:“前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画,弄得我全身很脏,昨天他又在我身上用小刀划了几下,我真痛啊!现在全身伤痕累累。”椅子接着说:“是啊,我也如此,我的小主人整天把我摇啊摇,现在我的腿受不了了,一条腿快断了?”同学们,你听了刚才我讲的这篇课文的大概内容后,你有何感想呢?你作为课桌的小主人,有否像课文中小主人的现象呢?当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话?当你每天上下学校教学楼楼梯时,是否听到过楼梯的的护栏在呼唤:“爱护我吧!”当你上完每一节技能课时是否及地把器材归还原处。

同学们,我们从小就要养成爱护公共财物的好品德,不损坏学校的门窗玻璃、图书器材、花草树木、不在课桌椅、黑板、墙壁上涂抹刻画,让我们行动起来,争做一个爱护公共财物的好学生,谢谢大家!

爱护公共财物演讲稿篇七

各位老师、各位同学:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:树立公德意识,爱护校园财产。

xx学校历时20xx年的发展,在全体xx人的努力下,不断的发展,不断的壮大,我们已经成功地走出了xx,在新年之初,xx校长又给我们描绘更辉煌的发展蓝图,xx的目标是成为全省名校,全国名校。

我们正处于学校提升品位发展的关键时刻,但就在学校和师生共同努力之时,在我们的校园里却出现了一些不和谐的音符。

比如:上一周,学校为四教学楼装安全出口标志,在不到一天的时间,悉数遭到破坏,重装之后,二楼西头的标志又被人恶意损害。

还有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱写、小刀乱刻的;有开门不用钥匙,拳打脚踢而将教室门窗损坏的;有把教室黑板、开关插座盖板、厕所挡板等当“拳击靶子”的;有对准洁白的墙壁乱踩脚印的;有开水龙头、开电灯,人走后却不关的;有课桌凳不用手搬用脚踢的;更有把易拉罐、方便面盒、食品包装袋故意堵塞下水道的,有故意拔掉灭火器消防栓等等,虽然这些现象只是少数,但都是令人深恶痛绝的行为。

你有没有想过,不论你是有意还是无意,这些行为都对公物造成损坏,给其他人的学习、生活和工作带来不必要的麻烦和影响,无论从哪个角度讲,都要立即停止、制止、禁止!人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿!

近年来,学校在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力,应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的,所有这些学校的设施设备,都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的,破坏了它,直接的受害者是我们同学自己。

当我们看到那无情的铁蹄在践踏那柔弱的小草的时候,当我们走过那洁白的、却留有一个个脚印的墙壁旁边的时候;当我们上厕所,看到由于下水道堵塞,而渗满一地污水的时候;你是不是对这种种无耻行为而感到十分的痛恨呢?我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。

使损坏公物的无耻行为有如“过街老鼠,人人喊打”,使其无处藏身。

有人说:“改变世界很简单,只需要每次随手做一件好事。

”而改善我们身边的环境,又何尝不是如此,走廊的垃圾,只需驻足片刻伸手捡起,便是爱护了我们的校园环境;滴水的水龙头,只需伸手轻拨,便是爱护了我们的校园环境;不该亮着的楼道灯,只需我们抬手轻按开关,便是爱护了我们的校园环境。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”相信只要我们端正心态,把简单的事情做得彻底,把平凡的事情做成经典,那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。

爱护公共财物演讲稿篇八

老师们,同学们,早上好!

9宣教支部组织学习了“爱护公共财物,争做优秀标兵”评选活动动员会,我们认真学习了班长的重要讲话以及彩印厂21位英雄的感人事迹,他们为保护南街的集体财产,不怕牺牲,冒着生命危险,在狭小的空间内,奋力扑灭大火,当消防队赶来的时间,火势得到控制,大火基本扑灭。他们的行为让我们感动,他们的思想值得我们学习。讲正气,树新风,大力弘扬集体主义精神;积极主动向英雄和标兵学习,平时在考虑问题和做事情的时候,都要把集体利益放在首位,关键时刻挺身而出,责无旁贷地维护集体财产。爱护公物是每一个人应该拥有的美德;也是一个人美好心灵的写照、是每一个员工的基本素质要求。公物从哪里来?不会从天上掉下来。它由劳动者的汗水和智慧凝聚而成。社会在不断发展、进步,人们的生活质量进一步提高,公园的各种各样的公共设施,公共草坪绿地越来越多了,为人们的生活提供了极大的便利,同时也美化、亮化了周围的环境,但是,有极少数人却不珍惜这些好的条件,肆意破坏,这些损毁、污染公共设施、财物的现象随处可见;小树和花木也被折断,健身设施零部件被损坏;公共草坪乱扔垃圾..........人们为什么会这样呢?主要是因为极少数个人素质和道德水平不高的表现,损人不利已的事我们不要去做,应倡导良好的个人风尚,弘扬中华民族的传统美德,不断加强的行为做斗争,不论贡献大小,人人都有一份,破坏了公物等于破坏了大家的劳动果实。懂得爱护公共财物是爱集体,懂得尊重他人和自己劳动成果的表现。

在生活中,我用实际行动来爱护南街村的一草一木,春天阳光明媚,公园里百花盛开,带来阵阵幽香,如果有人想去摘一朵,我们应该上前制止,并对他们说:这么美丽的花朵,不要去采摘,让更多的人去欣赏这美丽的风景,欣赏鲜花的娇艳,感受春天带来的生气,美好的`环境才能创造美好的生活;有些道路的两旁种满了很多果树,当果子成熟的时候我们总能看到有些同志在那肆意的采摘,有时候够不着把树枝折断,根本不注意自身的形象和行为,更不在乎行人的目光,当我们看到这些情景时一定要上前去制止,让我们共同保护集体的一草一木。

扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。我们要充分认识破坏公物的严重性,把爱护公共财物的行为落实到实际生活中来,大力提倡“四个一”行为,即节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一粒米。

班长在讲话中明确地告诉我们,集体财产不仅是指财和物,还包括南街村的荣誉、声誉、形象和利益等无形资产。财和物是有形的,是有价的;无形资产是无形的,也是无价的,它是一种精神的力量,比有形资产更加可贵。因此,要求大家,在爱护集体财物的同时,更要爱护好南街村的荣誉和声誉,树立好南街村的形象,维护好南街村的利益,在待人接物、与人交往、为人处事、言行举止上,要为南街村争光、为南街村添彩,决不能给南街人的脸上抹黑、玷污南街村的声誉和形象。

让我们协起手来共同爱护公共财物,创造优美的生活和工作环境,为南街美好的明天贡献自己的力量。

爱护公共财物演讲稿篇九

的行为做斗争,不论贡献大小,人人都有一份,破坏了公物等于破坏了大家的劳动果实。懂得爱护公共财物是爱集体,懂得尊重他人和自己劳动成果的表现。

在生活中,我用实际行动来爱护南街村的一草一木,春天阳光明媚,公园里百花盛开,带来阵阵幽香,如果有人想去摘一朵,我们应该上前制止,并对他们说:这么美丽的花朵,不要去采摘,让更多的人去欣赏这美丽的风景,欣赏鲜花的娇艳,感受春天带来的生气,美好的环境才能创造美好的生活;有些道路的两旁种满了很多果树,当果子成熟的时候我们总能看到有些同志在那肆意的采摘,有时候够不着把树枝折断,根本不注意自身的形象和行为,更不在乎行人的目光,当我们看到这些情景时一定要上前去制止,让我们共同保护集体的一草一木。

扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。我们要充分认识破坏公物的严重性,把爱护公共财物的行为落实到实际生活中来,大力提倡“四个一”行为,即节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一粒米。

班长在讲话中明确地告诉我们,集体财产不仅是指财和物,还包括南街村的荣誉、声誉、形象和利益等无形资产。财和物是有形的,是有价的;无形资产是无形的,也是无价的,它是一种精神的力量,比有形资产更加可贵。因此,要求大家,在爱护集体财物的同时,更要爱护好南街村的荣誉和声誉,树立好南街村的形象,维护好南街村的利益,在待人接物、与人交往、为人处事、言行举止上,要为南街村争光、为南街村添彩,决不能给南街人的脸上抹黑、玷污南街村的声誉和形象。

让我们协起手来共同爱护公共财物,创造优美的生活和工作环境,为南街美好的明天贡献自己的力量。

爱护公共财物演讲稿篇十

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫___,是__学校的一名小学生,能够参加市里的演讲比赛,感到十分兴奋,无比激动。今天,我_我家乡,与美同行的演讲,激励我们小学生共同行动起来,从自己做起,从身边小事做起,把我们的家乡装扮得更加美丽可爱。

为了把家乡建设更加美丽,让空中弥漫清新空气,让树木和青草覆盖大地,让鸟儿在树上歌唱、鱼儿在水中畅游,许多小学生都参与了美化家乡的行动。今年初春的一个星期日,我到野外小河边游玩,感受春的美丽。见到一个小学生拿着洋镐和树苗,跟着他爸爸去河边植树。他爸爸挖好了树坑,小学生把树苗放进坑中扶正,他爸爸一锨一锨培上土,把树坑夯实浇上水,让树苗成活生长。小学生见一颗树苗种好了,为美化家乡出了力,感到很是兴奋,情不自禁地朗诵起童谣小朋友,志气高,跟着爸爸搞绿化。种下小树日日高,美化家乡风景好。

回到家里,我把小朋友种树的事告诉爸爸,爸爸笑着说:你也可以去美化家乡?我想了想说:对,小河边有许多垃圾,我把它捡起来,让小河流水更加清澈,家乡更加美丽。爸爸很是赞成我的想法,就说星期天一块去小河边捡垃圾。到了星期天,迎着灿烂的阳光,呼吸着清新的空气,我和爸爸一起去河边捡垃圾,把垃圾捡起来装进塑料袋中。整整一个上午,我和爸爸捡了十几袋垃圾,小河的两边清洁了不少,人站在河边感到十分的舒适。临近中午了,爸爸看见我脸红红的,有些疲劳,想轻松一下气氛,笑着说咱们也为今天捡垃圾的事朗诵一个童谣,爸爸想了想,替我朗诵起来:小朋友,爱家园,捡起垃圾袋里装。小河见了嘻嘻笑,一路奔腾歌欢畅。我听了哈哈大笑,觉得今天的星期日过得特别有意义。

各位领导、各位老师、亲爱的同学们,爱我家乡,与美同行,让我们大家行动起来,群策群力,积极行动,持之以恒,为建设美丽家乡出一份力,流一滴汗,让我们家乡的天空湛蓝湛蓝,空气清新清新,山野翠绿翠绿,流水清澈清澈,每个人都过上快乐幸福的生活。

我的演讲完了,谢谢大家!

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