调查计划合集范本(通用9篇)

计划可以帮助我们合理分配时间和资源，避免临时抱佛脚的情况发生。制定计划时，我们要考虑到可能出现的风险和困难，并制定相应的对策。下面是一些实用的计划模板，供大家进行参考和借鉴。

调查计划合集范本篇一

随着市场经济的发展，人们的工作生活变得日益繁忙，被世界誉为现代化革命的标志产品冷柜以环保、健康、省时、省力、方便、卫生、安全的特点迅速走入寻常百姓的家庭和各大超市卖场。人们日益体会到了冷柜带来的高效和便利。目前冷柜在超市中普及率很高了，冷柜已经进入快速的增长期，冷柜的生产和销售每年均保持在相当高的增长水平。在这样的形势下，冷柜企业应该一方面抓紧时间进行生产规模的扩张，另一方面积极拼争国内、国际市场，以期在未来的市场竞争中处于更为有利的市场位置。

但是由于现今产品的同质化程度较高，差异化缩小，为改变这一趋势，我们应当从性能发展，节能、环保是众多用户所热门关注的方面出发。

为进一步针对超市冷柜应用普通中空玻璃和我司真空玻璃耗能情况，我们做了这次市场调研。

本次市场调查在特定的超市卖场中冷柜耗能情况进行调查访问和观察法等以达到以下目标：

1、了解冷柜在各大超市卖场的都有哪几种，以及是哪些品牌和型号，尺寸。

2、了解单台冷柜的日耗能量是多少。

3、了解低温冷柜在超市日耗能总量是多少，

4、了解低温冷柜占超市总耗能量的百分比。

在北京各大超市卖场，便利店针对超市冷柜应用普通中空玻璃和我司真空玻璃耗能情况进行分析调查。

以问卷调查为主：在特定的超市卖场便利店对超市方进行问卷调查。

原因：1、调查时间和调查人员有限，只能在特定的地点进行访问，数据代表性可能不够。

2、问卷调查形势比较简单，方便我们对消费者进行调查

3、问卷调查结果容易统计，数据真实可靠

第一阶段：初步市场调查

第二阶段：制定计划 审定计划 确定修正计划

第三阶段：问卷设计 问卷修改确认

第四阶段：实施计划

第五阶段：研究分析

调查实施自计划问卷确认后的第二天开始执行。

调查计划合集范本篇二

市场调查是针对市场问题的决策所需，开发和提供信息所做的判断、收集、整理、记录、分析、研究市场的各种基本状况影响因素，取得结论性的、系统性的、目的性的工作。

对于我们的项目作用：有利于企业进行正确的市场定位；制定和实施正确的市场营销战略；实行正确的价格策略及有效开展广告促进；加大对项目的宣传作用。

了解竞争产品市场表现，并制定有针对性的市场竞争方案，对评估、监测市场运营状况及时进行调整。设计本商场的业态与经营方案，开发与投资提供重要依据。

具体由企划部工作人员出面与各个商家领导进行深度访谈，围绕东部商圈的业态演变、商业营销、商业创新进行深入了解。以样本问卷及表格调查，突出项目特点，使业态定位能够真正反映业主和消费者的需求，成为东部商圈及兰州市的新亮点和新话题。

具体工作流程

确定调查目标，按步骤在各行各业分类进行调查，划定主要目标商圈，摸清同行业态特点、建筑类型、平面布局、停车场、内外交通、开发过程和推广资料。

1. 明确调查问题，确定调查目标。

2. 确定所需的信息资料。

3. 确定调查对象与收集方法。

4. 采取入户（单位）访问，对问卷与表格作详细填写。

5. 社会环境调查（经济环境、文化环境、地理环境）

6. 经济环境：人均gdp、社会消费总量、产业结构、资源状况、

7. 文化环境：思想意识、风俗习惯、价值观、文化素养。

8. 地理环境：交通地理位置、气候地理特征等。

9. 消费市场需求调查；消费需求、消费结构。

消费需求：货币收入状况、人口数量、消费倾向、增长与分布情况。

消费结构：人口构成（年龄层次、职业、文化程度、民族等） 家庭规模及构成、收入增长状况。

10. 市场环境调查（外环境和内环境），外环境：交通易达性、客流状况、公共休闲场所等。内环境：市场规划、室内装潢、灯光设置、vi识别系统等.

近期工作安排：通过以上几种方式，在人员到位后逐步进行。

调查计划合集范本篇三

1． 课题题目：xx南宁・东南亚国际旅游美食节项目调查。

2． 课题组成员：04信息传播与策划2班。

3． 简要背景说明：南宁东南亚国际旅游美食节已经举办了7届，在很大程度刺激了消费，为“食、注行、游、购、娱”等相关行业创造了不少宝贵商机，旅游美食节活动的经济聚集效应和带动作用如何？为此，我们进行了本次针对性的调查。

4． 课题的目的和意义：中国-东盟博览会永久落户南宁，广西也一跃成为中国与东盟旅游合作的桥头堡，给广西带来了巨大的商机，通过调查，发现更大的潜在的.商机、找出南宁・东南亚国际旅游美食节的优势和不足，做大做强南宁・东南亚国际旅游美食节，使成为旅游美食节的名牌子，使美食、文化、经济三点更好的结合发展。

5． 活动计划：

1）任务分工：

实施调查：全体成员 记录：黄宁

2）活动步骤（分六个阶段完成）

阶段一（一周）：前期准备

阶段二（三天）：调查报告计划书、调查问卷设计

阶段三（三天）：实施调查

阶段四（三天）：资料收集

阶段五（一周）：成果汇总

阶段六（一周）：攥写调查报告

3）活动所需条件：

调查者与被调查者的配合

资料：上网查找等

预期的成果：调查报告

表达形式：文字，图表，数据，图片等

6、调查问题设置： 组展者会展现场管理与控制； 参展商参展情况； 消费者（市民）反映。

调查计划合集范本篇四

二、活动背景：随着网络知识的普及，网购以及开网店已经成为一种新的时尚。而大学生是参与其中的主要群体。所以我们就关于这个问题对大学生开展问卷调查活动。

三、活动目的：通过对大学生是否有兴趣开网店的了解，举办一次大型手把手教同学们开网店的讲座。

四、活动主题：通过问卷调查，了解大学生对网购及开网店的看法和具体实践，增加大学生对网店的认识。

五、资源需要：二至三张桌子，六个凳子，六到八个黑色水笔，100张问卷调查表，三或四个组织人员。

六、活动安排：1、提前一天向学校申请校广场场地及三张桌子和六个凳子；

2、安排三个组织人员在校广场值日；

3、在中午放学，下午上课之前以及下午放学后，请路过校广场的同学填写问卷调查表；

2、值日人员维持好现场秩序；

3、避免有同学将填写的调查问卷带走；

八、经费预算：一百张调查问卷共100元，八个黑色水笔8元。

九、活动对象：中州大学所有同学。

十、活动时间及地点：20xx年4月27日，中州大学校广场。

调查计划合集范本篇五

为了更好地开发某集团的手机市场，确立某品牌手机产品在本市的市场地位，拓展本品牌手机的市场发展空间，为更好地满足消费者的消费需求，计划对大学生手机市场进行一次较系统的市场调查。

针对目前大连手机市场的基本情况，本次市场调查须本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则，对此项调查进行深入的研究。本次市场调查的目的包括：

1.明确手机市场的品牌认知与竞争情况;。

2.了解和分析各层次消费群体的消费需求和消费行为;。

3.掌握手机销售终端对各手机品牌的销售状况;。

5.掌握其它品牌手机产品的营销策略与推广方式;。

6.最终目的：一是为调整本公司手机产品的营销策略提供市场依据;二是为确立本公司在大连市场的营销定位。

1.各手机品牌的认知与竞争情况。

(1)各手机品牌的认知度;。

(2)各手机品牌的购买频率;。

(3)不同档次手机的购买频率;。

(4)各手机品牌的购买意向;。

(5)各手机品牌的市场份额;。

2.消费者的消费行为与需求。

(1)消费者对各品牌手机产品质量的评价;。

(2)消费者对各手机产品款式的认知与要求;。

(3)不同层次消费者对手机产品价格的接受程度;。

(4)影响消费者购买手机产品的主要因素;。

(5)消费者对手机产品功能的要求;。

(6)不同层次消费者购买手机产品的场所;。

3.销售终端各手机品牌的销售状况。

(1)各销售终端销售不同手机品牌的数量与月销售总量;。

(2)各销售终端销售各手机品牌的喜好程度;。

(3)各销售终端销售各手机品牌的价格;。

(4)各销售终端对各手机品牌质量、款式、功效的评价与要求;。

(5)各销售终端不同品牌手机产品的促销与推广方式;。

(6)各销售终端对本公司手机产品的评价以及与其它品牌相比的优缺点;。

1.校园定点拦截调查法：对一般的、不同层次的消费者采用校园定点拦截访问的方式进行调查，即在本院校的繁华地带租用场地，由访问员对消费者进行讲解后，进行一对一的访问。样本数不宜过多，建议为30人~50人。

2.深访调查法：对各手机产品销售终端采用深度访问法进行深度访问，目的是了解各零售商对手机产品认识情况，设定访问样本为10个销售终端：

1.统计采用小组合作分析销售结果进行分析;。

2.问卷调查的准确率为80%;。

3.系统分析误差为80%。

时间。

内容。

4月8日-4月9日。

设计问卷、选择样本、了解品牌。

4月9日-4月10日。

调查前的准备(踩点、问卷试调查)。

调查实施(深访调查、定点拦截调查)。

4月15日4月20日。

问卷的复核与审核。

4月21日-4月30日。

统计分析、编写调查报告。

5月7日-5月15日。

印刷和提交调查报告。

(六)费用预算。

共印刷70份问卷。

一份问卷共5张。

70____.2=70(元)。

调查计划合集范本篇六

在深入践行二中“为每一个学生的健康人生尽责”的办学理念的过程中，从人的生命本质出发，尊重人，关怀人，发展人，为学生的个性发展建立绿色通道，促进学生的成长健康，真正让每一个二中的学生都享有同等的学校教育关怀，都拥有完整的校园成长生活，通过建立多元发展平台，开辟多元成才通道，满足学生多元发展的需要，有利于激发学生的潜能和内驱力，引导学生主动发展，多元发展，使学生在不同的发展方向上都有获得成功的可能。

多元智能理论。

美国哈佛大学教授霍华德·加德纳认为，智力不是某种简单的、可以完全用纸笔式测验来衡量的东西，不是只有少数人才拥有较高的水平，而是每个人都不同程度地拥有、并表现在各自的社会与文化生活各个方面的能力，而且每个人都至少拥有8种智能：语言智能、逻辑数学智能、音乐智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能、自然智能，即人的多元智能。

加德纳的多元智能理论为教育教学提供了新的视角。他指出，智能的概念不是指解答问题的能力，而是指解决问题和生产产品的能力，他突出了人在实践中的能力，因为解决不同的问题和生产不同的产品，对所需要的智能有不同的侧重，因此，人的智能是多元的。这种“多元”是开放的“多元”，而不是封闭的“多元”，多元智能理论的开放性对于我们正确地、全面地认识学生具有很高的借鉴价值。我国教育家蔡元培曾经说国：“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任；而不是把被教育的'人造成一种特别器具，给抱有他种目的的人去应用的。”也就是说，教育不仅仅是简单的文化传递，它是唤醒受教育者的人格心灵，使之成为一个有健全的人格、全面发展的有用之才。多元智能理论为我们设置了许多通往智慧大厦的大门，每个人都有自己的入口。学生能否顺利地走进这座智慧大厦，关键在于开启大门的钥匙，教师就是手持这把金钥匙的人，即教师必须有多元的智能观，多元的认识、理解和研究学生，为每个学生富有个性的发展作出贡献。二中就是基于“为每一个学生的健康人生尽责”的办学理念，努力为学生成长健康搭建平台，促进学生多元发展。

（一）构建学生自我管理、自我教育系统：

为了让每一个学生都享有同等的学校教育关怀，都拥有完整的校园成长生活，积极为学生搭建多元发展的角色平台。

一是继续开展文明志愿班值周活动；

二是继续开展星级学生培养活动；

三是从班级开始，到年级，再到校学生会、团委，构建完整的学生自我管理、自我教育系统。

以班级为例：

1．班级管理部xx原班长（总管班级事务）。

2．卫生工作部xx原卫生委员。

3．文艺工作部xx原文娱委员。

4．车管工作部xx原车管委员。

5．宿管工作部xx（或叫生活工作部xx包括宿舍、就餐、医保、保险等）。

6．科技工作部xx（实验、科技活动、竞赛等）。

7．心理工作部xx（配合学校心理咨询室做好学生心理疏导等）。

8．学习工作部xx原学习委员（包括对9科课代表的管理）。

9．图书工作部xx原图书管理员（教材发放、图书借阅、组织活动等）。

10．电教工作部xx（班级电子系统的使用、管理与维护等）。

11．信息工作部xx（学习、活动、考试信息的传递与指导等）。

12．体育工作部xx原体育委员。

13．物管工作部xx（公物保管及灯、水、电等公物管理）。

14．支部工作部xx原团支部书记。

15．宣传工作部xx原宣传委员。

16．组织工作部xx原组织委员。

17．志愿服务部xx爱心社长（捐款、社区服务、义卖等活动等）。

18．评价工作部xx（负责对班级学生的评价）。

将原有的班委成员及相关工作与团支部成员及相关工作有机结合起来，使班委和团支部成员都有具体事做，使图书、车管工作更明确具体，同时，校学生会也相应成立各部与之呼应，并进行组织、指导与管理，另外，各年级也要成立相应的学生会分会，组建相应的部参与年级管理。

政教处、团委对各部进行培训，给予支撑、支持、指导和管理，人人有事做，事事有人做，使每一个学生都拥有自己的角色平台。

注意：

（1）对相应的各部，必须有相应的工作职责；各部的职责在政教处、团委的指导下由各部学生自己拟订，政教处、团委把关完善；对各部工作职能有交叉的，同样由政教处、团委负责协调或调整。

（2）对于各部学生分工，必须注意他们的个性特长；

（3）必须做好学生干部培训，包括工作职责、要求等的指导。学校日常的学生相关工作，学校学生会各部，可以以学校团委、学生会的名义，部长直接召集过问。

（二）组建学生社团俱乐部：

为了激发学生的潜能，张扬学生的个性，培养学生的特长，让每一个有潜质的学生的成长优势都能得到展示，得到促进，得到进一步提升，因此，学校要通过组建社团和俱乐部，积极为学生搭建多元发展的优势促进平台。

1．艺术俱乐部。

（1）女子军乐队。

（2）初、高中合唱团。

（3）初、高中舞蹈队。

（4）美术兴趣组。

（5）书法。

（6）摄影、器乐（集中有此基础与爱好的同学）等社团。

2．体育俱乐部。

（1）球类。

（2）田径类。

（3）体操类。

3．科技俱乐部。

（1）机器人社团。

（2）校园电视台。

（3）科技创新、重点实验室等。

4．文学俱乐部。

（1）兰亭文学社。

（2）校园广播站。

（3）影评社。

（4）校园板报社。

（5）拾贝公司（推荐优秀文章、文学作品、艺术作品等）。

5．学生社团。

（1）午间。

（2）爱师社团。

（3）模拟法庭。

（4）社区服务社。

以及其他各种兴趣社团或兴趣小组，如：经典阅读、演讲与朗诵的技巧和方法、古诗词鉴赏、名著欣赏、影视欣赏等；数学思想方法入门、数学文化史等；时事与研究、心理调节与疏导、现代生活中的科学、生命与环境等。也可举办“高效学习社团”（社团成员可以准备有意义的题目一起研究等）。

说明：

学生社团俱乐部的建设，一是要充分发挥学校现有教师的作用，同时，还需要利用社会资源，甚至聘请一部分专家、校友作社团指导老师。

（一）组织机构：

项目负责人：xx。

成员：xx全体班主任。

（二）具体分工：

1．志愿班值周：责任人xx。

2．星级学生培养：责任人xx。

3．学生自我管理、自我教育系统：责任人xx。

说明：“学生自我管理、自我教育系统”初中部班级、年级由负责；高中部班级、年级由负责；团委由负责；学生会由负责。

4．学生社团俱乐部：责任人xx。

1．逐步形成促进学生多元发展的活动平台系统；

3．让每一个二中学生的潜能得到发挥，特长得到展示，个性得到张扬，都有成功的体验，都健康，都阳光，都自信。

调查计划合集范本篇七

1.课题题目：__南宁·东南亚国际旅游美食节项目调查。

2.课题组成员：04信息传播与策划2班。

3.简要背景说明：南宁东南亚国际旅游美食节已经举办了7届，在很大程度刺激了消费，为“食、住、行、游、购、娱”等相关行业创造了不少宝贵商机，旅游美食节活动的经济聚集效应和带动作用如何?为此，我们进行了本次针对性的调查。

4.课题的目的和意义：中国-东盟博览会永久落户南宁，广西也一跃成为中国与东盟旅游合作的桥头堡，给广西带来了巨大的商机，通过调查，发现更大的潜在的商机、找出南宁·东南亚国际旅游美食节的优势和不足，做大做强南宁·东南亚国际旅游美食节，使成为旅游美食节的名牌子，使美食、文化、经济三点更好的结合发展。

1)任务分工：

实施调查：全体成员记录：黄宁。

2)活动步骤(分六个阶段完成)。

阶段一(一周)：前期准备。

阶段二(三天)：调查报告计划书、调查问卷设计。

阶段三(三天)：实施调查。

阶段四(三天)：资料收集。

阶段五(一周)：成果汇总。

阶段六(一周)：攥写调查报告。

3)活动所需条件：

调查者与被调查者的配合。

资料：上网查找等。

预期的成果：调查报告。

表达形式：文字，图表，数据，图片等。

6、调查问题设置：组展者会展现场管理与控制;参展商参展情况;消费者(市民)反映。

调查计划合集范本篇八

（一）研究问题：关于南京仙林大学生消费情况的调查。

主要是消费行为的影响因素和大学生对现在大学消费现状的态度。

研究目的：要求详细了解大学生消费各方面的情况，为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。

1。全面摸清大学生的消费结构与现状。

2。全面了解大学生的消费观念与价值观。

（三）。文献回顾

（一）概念界定：

1。这里的调查对象是仙林大学城的大学生。研究的南京大学、南京师范大学、南京财经大学、南京中医药大学、南京邮电大学、南京森林公安高等专科学校、南京理工大学紫金学院、南京工业职业技术学院、南京信息职业技术学院和应天学院这10所学校的在校大学生。指的只是本科或专科的大学生。

2。消费情况，就是通过平时的衣食住行来体现。

3。消费观与价值观，一则通过各方面的消费比例来体现，二则通过对现在大学生消费现状的态度及消费资金的来源。

（二）

a。变量维度自变量（影响消费行为及的因素）

1。性别

2。年级

3。家庭条件

4。消费用途

5。消费来源

6。是否有女朋友或男朋友

因变量：

1。仙林10校大学生的消费水平。

2。仙林10校大学生各方面消费的比例。

3。仙林10校大学生对现在大学生消费现状的态度。

4。仙林10校大学生的消费观念与价值观。

b。具体指标

1。性别对消费用途和数量的影响。

2。年级对消费用途和数量的影响。

3。家庭条件对消费用途和数量的影响。

4。资产来源对消费用途和数量的影响。

5。消费时主要考虑的因素。

6。是否有男朋友后女朋友对消费项目和数量的影响。

7。对现在大学生的消费现状的态度。

（三）理论假设

1。女生在衣服方面比男生会有更多消费；

2。年级高的同学消费比年纪低的高；

3。家庭条件较好的同学消费数量会高；

4。有男朋友或女朋友的大学生的消费数量会较高。

（一）总体界定仙林大学城的10所大学的大学生，不包括研究生及研究生以上的学生。

（二）抽样框获取：在抽取10所大学分别抽取5个院系，在抽取的系中每个系抽取20人，包括10个男生和10个女生。共计10*5*（10+10）=1000，所以，此次调查共抽取1000人。

（三）抽样方法：采取多段抽样、简单随机抽样和系统抽样的方法。

（四）具体抽样步骤：上网获得获得10个学校的院系，将这些系名编码统计出来获得一份名单。对每个学校抽取五个系。以一所学校为例。

（1）抽取四个系

a。将该校的专业系进行排列编码排序，001，002，003，比如说到100

b。准备好80张的小纸条，分别写上001，002，100

c。将这些小纸条折好放在一个盒子中，搅乱后，随机摸出5张。

d。对着这四张纸找出相应的院系。

调查计划合集范本篇九

目前，我乡的农业生产，还停留在传统的耕作模式上，在农业生产过程中，大量施用化学农药和化学肥料，与环境友好的农业生产方式在我乡虽有推行，但由于我乡年轻一代基本上到沿海一带打工，从事农业生产的农户，大多数是五十岁左右的农民，他们文化素质不高，对于新的农业科技还不能熟练掌握，并且，他们在施用化学农药时，操作方法不太科学，大部分被扩散到环境中，造成农作物、土壤、水域和大气的污染；施用化学肥料时，也不能根据土壤肥份缺乏情况进行合理的施肥，造成大量肥料的浪费和流失，致使某些水域富营养化，导致了我乡的'农业生态环境进一步恶化。

如何安全合理地施用化学农药和化学肥料，在农业生产过程中进行农业环保，以保护不断恶化的农业生态环境，是现代农民应该深思和探索的问题。基于此，我们课题研究小组进行了这次课题研究，希望能给我乡的农业生产带来一点有益的启示，为我乡农业的可持续发展做出我们的贡献。

二、研究主题与内容。

中国农业有着悠久的历史，曾经在很长的历史时期内，处于世界领先地位，在农业耕作方式影响下的儒家文化支撑了中华五千年文明延绵发展，而农业环境对农业生产至关重要，随着化学农药、化学肥料在农业生产上的广泛施用，农业环境也正在遭到越来越严重的破坏，采用新型的农业生产模式，与环境和谐发展，保护农业生态环境，是现代农业发展的历史选择，也是环境保护的需要。

本次课题研究，由我们116班负责组织实施，以农业环境调查为主题，结合化学、生物、地理等学科的教学，在我校课外实践活动中开展植被与农业、动物与农业以及本地农业资源、本地农业布局、农作物营养素缺乏症状调查等探究活动，其主要内容是：农业生态环境知识讲座；我乡自然资源和农业布局情况调查，农作物营养素缺乏症状调查，动物缺失与农业，植被与农业，市场预测与经营决策，专业户生产管理考察以及协助农户制定生产计划等调查探究活动。通过这次课题研究活动，学习掌握科学调查的基本方法和基本技能，培养“绿色”观念和农业环保意识，训练实践能力。

三、研究目标。

本次课题研究要达到的主要目标是：

1、通过调查和查阅资料，知道什么是农业环境及其构成要素。

2、通过调查走访，知道本地农业资源状况以及农业布局，知道动物、植物与农业的关系。

3、通过调查研究，掌握制订农业生产计划的基本方法，学会市场预测和经营决策。

四、研究方法。

1、参观调查法：通过调查走访和参观访问，了解我乡的农业资源状况和农业布局情况，农作物营养素缺乏症状，动物、植物与农业生产的关系，以及专业户的生产管理过程。

2、文献查阅法：通过上网和查阅资料，了解什么是农业环境，农业环境的构成要素以及弄农业环境对农业生产的影响，了解现代农业的发展方向。

五、实施过程。

1、请指导老师介绍或者自己上网，了解农业环境的构成要素以及各要素对农业生产的影响。

2、走访我乡专业户，了解他们在农业生产过程中的管理措施。

3、调查了解我乡农业资源状况和农业布局情况，了解动植物对农业生产的影响，学会制订生产计划、市场预测和经营决策。

4、查阅资料，了解农业生产的发展方向。

5、资料归档，并对所收集的资料进行整理，得出结论。

6、成果展示。利用各种方式方法，展示学生的成果，培养学生在农业生产过程中注重农业环保的意识和习惯。