最新常见的的英文是什么通用(模板15篇)

日常生活中的小事情也值得总结，它们对我们的成长和发展有着潜移默化的影响。在进行分类时，我们需要综合考虑各种不同的因素，而不仅仅是情景本身。以下是教育专家总结的培养孩子创新能力的方法和途径，请大家积极尝试。

常见的的英文是什么通用篇一

绕梁三日、不绝如缕、人声鼎沸、万籁俱寂、

抑扬顿挫、狼嗥鬼叫、无声无臭、喏喏连声、

鸦雀无声、唉声叹气、鬼哭狼嚎、掷地有声、

死声活气、不断如带、喔咿儒儿、林籁泉韵、

袅袅余音、气竭声澌、气竭声嘶，张口结舌、

寒蝉凄切、聚蚊成雷、顺风而呼、安安静静、

狼号鬼哭、如雷灌耳、群雌粥粥、朗朗上口。

金石丝竹、鸮啼鬼啸、轻吞慢吐、铁中铮铮、

寂然无声、震天动地、宛转悠扬、大音希声、

沸反盈天、鹤鸣九皋，天崩地坼、书声朗朗、

有气无力、鬼哭神号、哀声叹气、振聋发聩、

不绝于耳、书声琅琅、铿锵有力、响彻云际、

杳不可闻、咄嗟叱咤、鼓吹喧阗、鼓衰力尽、

声色俱厉、悄然无声、如泣如诉、穿云裂石、

常见的的英文是什么通用篇二

复试阶段的为了更好的考察考生早该学科的专业理论素质，还会设置专业课考试，但是考试形式比较多样化，大部分通常是笔试和面试相结合，但是部分院系只有笔试没有面试，例如北大法硕(非法学)，也有的院系只有面试没有笔试，例如北大经济学院金融硕士、北师大法硕、中国石油大学会计学硕士等。各位考生一定要和已经考上的研究生了解清楚往年的复试流程，同时也要看清楚今年的复试要求。

一、专业课复习。

下面就专业课的复习给大家提几点意见：

1.基础要扎实。大家不要把复试想象的过难，只钻研偏题怪题，没有必要，

还是要夯实基础。有的院校复试笔试和初试范围是一致的，复试时没有增加新的参考书，所以考生们压力减少许多。有的院校指定了新的参考书，考生们在复习的过程中如果时间来不及，可以梳理基本的知识脉络。同时看得时候也要分清楚详略。跟师兄师姐咨询一下，没有必要全部都看。

专业课面试时，可能会需要解释一些概念或者进行简答等，但是都是该领域的基本常识。

当然有的院系例如央财的金融学硕士笔试和面试全部采用英文形式，所以考生们在复习的过程中就要看英文参考书。

2.专业课笔试历年真题一定要做。通过做历年真题，把握该校的出题思路和特点。比如人大法学专业复试真题重复率极高，只要把真题做好，那么通过复试是不成问题的。

3.写多不写少。大家在专业课笔试答题的过程中，应该本着写多不写少的原则。尤其是简答和辨析题。当然写的过程中要按照一定的思路来写，比如解释概念时，可以先写定义、然后分析特征、再分情况详细论述等。写多同时又不能写乱。

二、专业课面试。

1.要多关注学科的前沿话题。导师在和考生沟通的过程中，很有可能会问一些学科最新的研究动向。所以在备考的过程中还是要适当的看相关的期刊文章。

2.各个导师的研究方向要清楚，期刊文章要看。导师们在提问的过程中，有可能从自己的研究方向出发，对考生进行提问，既考查考生的科研素质，也了解考生的兴趣点，是否适合做自己的学生。

3.最好事先准备一份自己以前的学术研究情况以及今后的研究规划。导师们有可能会问及考生读研以后的学习或研究规划。

4.其他，另外考生在答题过程中要注意观点要明确、逻辑要清晰，同时可以采取跟导师请教或探讨的策略。但是不懂的问题千万不能不懂装懂。

常见的的英文是什么通用篇三

复试的重要内容之一便是对专业课知识的考察，无论是跨专业还是非跨专业的考生，在面对专业课问题的提问时(具体形式可能是口述或者笔写)要有意识体现自己思路的独创新鲜性，因为导师作为学术带头人，其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解，并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。

万学海文建议考生在提出自己个人见解时，态度要谦虚谨慎，不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解，然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法，新思路。若对某问题实在无独到见解，则可采用此手法：即质疑提问(argue)法---对针对该问题一般性回答提出一到两个的质疑，或者对问题本身甚至与问题相关的话题提出问题或潜忧，然后与导师探讨，展开话题，探讨得越激烈越是利好信号，能够引发一场讨论也是学术素养之一。

将来进入研究生学习阶段，常见的课堂授课方式即是讨论课，所以，考生有必要在面试环节体现自己眼光的独到性，和对新问题的敏感性。再若质疑也难以提出，那么中规中矩地回答问题也可，但要保证逻辑思路的清晰和条理。在一问一答的交谈过程中，导师可以鉴察到学生知识面是否广博，思路是否独到清晰，学术潜力有否，甚至对学生的谈吐风貌都可由此见一斑。

专业课之外内容考核应对。

备考资料。

”等等诸如类似。所以万学海文建议的考生们在面试前要搜集相关资料，了解该领域的研究现状乃至最新研究动向，而可以预见的是，任何学科都在走向边缘化和交叉化，这是跨学科考研学生在面试时不可不提到的一点。

另外，导师一般还会问及学生为何考入此校，以及未来打算等等。如“研究生毕业后打算如何----求职抑或深造？”，该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答这些问题时，万学海文提醒大家实事求是上策，不可伪装作纯粹为了科研所以才来此读研，完全可坦诚回答为将来更好地求职，获一满意工作等等。若导师进一步追问“打算寻觅什么样的工作”，该问题旨在考察学生的兴趣所在，内心诉求所向，所以回答时要有所考虑，本着收敛谨慎的态度。其实直抒胸臆也无妨，因为关于未来，有太多不确定，此处露出少许破绽或不当，并无大碍，因为任何一个人，包括导师在内，都不会对诚实坦荡反。

外语能力考核应对。

提前撰写英文自我介绍，熟读至背诵还是有必要的，此外，若提问时间允许的话，多介绍自己英语方面的高水平弥足重要，因为进入研究生学习阶段，辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译是一项重要的工作，若外语上佳在导师眼中被视为得力助手，面试前突击口语表达当然也有必要。

非智力因素考核应对撇开学术问题，导师或许营造轻松对话氛围，让学生放松下来，就爱好，兴趣等等畅所欲言，学生也大可不必紧张，时刻提防，只要口气自然自信沉着即可，过分城府和老道反而适得其反。最后，万学海文想要告诉各位考生的是考研复试本质上是一场面试活动，一场人与人之间的会面交流，作为学生一方，要着装得体，言谈温雅，谦虚诚恳，甚至注意手机调至振动等等细节，这些实属交往所尚之礼节，无须赘述。

常见的的英文是什么通用篇四

微作文，顾名思义就是微小的作文，字数一般在100到300字以内，可以是应用文也可以是说明性、议论性的文段。

其实，从起，随着微博的崛起，网友的作文也成了140字以内的“微作文”。在中国国内的某知名微博上，有的网友高雅，有的网友通俗，用微博作文抒发情感，记录生活的点点滴滴。

比如“今天我打开电脑看中国股市，又是绿的”，就是江苏高考作文题《绿色生活》的一篇“微作文”代表作。

而在，在某网站的组织下，有十万网友参与到写140字高考微作文的行列中。

常见的的英文是什么通用篇五

写好一篇英文简历求职成功的一般，这一点很多求职者都很清楚。下面是英文简历常见问题解答，一起来看看吧。

中文简历一般用宋体式比较标准化，比较fashion;而英文简历一般用timesnewroman或者arial。用timesnewroman字体有一个好处就是比较小，在同样的字体下要比arial小，大小可能就是arial的60~70%大。

因为中文翻译成英文后句子可能会长很多，这时候就需要比较小的字体以保证在一张a4纸中像中文简历一样写够一样的信息量的内容，所以说我们用小一号的字体比较适合，除了名字抬头，均用10号字体。对于篇幅，要注意控制行距：如果说实习经历太少写不满一页a4纸，可以适当的调大行距，这样可以使你的简历看起来比较均匀，而且每段长度要适当分布，左右对齐都要注意，要使整篇简历显得比较美观。

写每一段的时候，讲清楚一件事情就好，在这件事情上你承担的职责或者项目，背景用一句话或一个小段概括出来，接着在这个项目上你做了什么，而且把这些内容能量化的量化，尽量用数字来表达你做的内容的量，让看的人有一个直观的印象;每一段内容不能重复，这样你所表达的能力是不同的。

最后还要强调你做的这个项目的结果是怎样的，总的来说就是背景、内容和结果这样的逻辑。在中文和英文有个相同点就是用动词开头，一个标准的句子写作模式就是副词+动词+名词或名词短语来表达你所做的事+数词来修饰你做的事情的量+你做这些事情的目的或者是产生的结果。

一个句子上不要添加太多的修饰，如果添加无关的信息的话会显得句子很长，而且hr也没太多的时间来看一份简历。另外在时态的表达上，一般都会用过去时，一般现在时也可以用，但是无论你用过去时或者是现在时，一篇简历一定要统一用一个时态。一份简历不管用多小的字体，行距也有可能会超出一篇a4纸，所以说用词要尽可能的准确精炼。

如果一些术语不知道怎么翻，可以先查阅英文文献或者一些教材;如果是商业领域性的用词，最简单的办法就是直接翻译过去。这些可以参考一些外资的英文的研究用的词汇，如果觉得一些术语太长占地方可以直接写缩写。一般来说在英文简历上不要用定语从句，因为这样会使句子很复杂很拗口，能够简单的写就简单的写，来避免在语法上的`一些错误。最后在目的结果上要突出你所表现出来的价值，价值是企业雇佣你最大的动力，所以突出你表现出来的价值很重要。

一般英语国家指的是美国、英国、澳大利亚等。

这些国家的企业习惯干脆利落，开门见山的简历，因此求职者应在简历开头就明确写出求职目标;当然他们喜欢求职者的语言富有生气且言之有物，因此，你应写上一些精确的信息、具体的时间以及体现你特定方面能力的具体数字或你为原来所在工作部门赢得的利润额等等。

美国企业可以接受应聘者附上各种各样的证书以证明自己的能力，但你要注意所附证书一定要与你所申请的工作有关。

另外，不要忘记在履历上尽可能详细地写明你的工作经验，没什么比证明你能力和实际经验的事更重要了。

最后，说一个常见于欧美人的简历简历技巧。你可以在求职信最后写上：本人将在某一时间打电话给招聘者以确定是否可能得到面试机会。在面试过后，千万不要忘记写信给面试人，对其接待了你表示感谢。

对于英语国家的简历技巧的总结就是：他们对应聘人的做事方式及其求职的方式非常看重，对他们来讲，这些都能显示出你的工作能力。所以你的简历需要体现这一点。

2.在欧洲国家，写简历要慎谈年龄。

在欧洲国家，企业普遍认为某些职业是有年龄限制的。因此，在对欧洲国家的面试中，你对年龄和经验最好应当谨慎。另外，在有些欧洲国家中会有一些特别的习惯，例如法国、意大利及德国企业内部流行笔迹测试，他们认为这样可以体现一个人的性格，建议提前看一些这些方面的书。而且记得若你的求职信不是手写的，有些公司甚至拒绝阅读。

3.去日企面试，切记“循规蹈矩”

日企一向信奉人和，就是有人一切都好办的意思。所以对一个人的品质很看重，尤其是团队合作精神。

在日文简历里，最好在开头写上你的处世能力、性格特征、社会活动及体育运动特长。简历必须用日文书写，千万不要用英文，在日企英语工作环境是很少的。而且，日本人喜欢按时间顺序书写的履历，而且要从小学写起。经验对于日本人无关紧要，只要你有合作精神就ok。口吻应尽量礼貌。这一点倒是与中国礼仪之邦的某些习惯相吻合。

简历里要按要求填写对方要求在信封上说明的应征的职位或编号，以最大限度地方便用人单位。避免用单位信纸、信封回函或邮资已付的打印笺，这种侵占公司利益的形象在西方是尤为禁忌的。

常见的的英文是什么通用篇六

一般的简历最好在1页内，中英文双语简历2页。请务必不要把你小学跳舞，中学钢琴，街道劳动小天使之类的写上，请尽量写于申请职位相符的内容。一般我们一份简历初审在1-2分钟左右，请自己试下能看多少。超过3页的简历不方便我们保存也没时间详细看，通常更容易漏掉重要信息。另外请尽量不要正反面打印，尤其是面试时候呈交的简历，大家可以试下，翻来翻去很不方便，最好还是中文一张，英语一张(都是单面)用订书机订起来。

简历只能代表求职者的一个侧面，招聘者也只是希望以简历为起点，进入面试等招聘程序。任何简历都需要有个性。就像有个性的人能够鹤立鸡群一样，有个性的简历也会熠熠生辉。很多人的简历失去了应有的个性：原来谦虚的人变成了自吹自擂的大话王，原来寡言的人却连篇累牍起来，原本内向的人变成以自我为中心的人，原本自信的人则变得缩手缩脚。

中文简历一般用宋体式比较标准化，比较fashion;而英文简历一般用timesnewroman或者arial。用timesnewroman字体有一个好处就是比较小，在同样的字体下要比arial小，大小可能就是arial的60~70%大。因为中文翻译成英文后句子可能会长很多，这时候就需要比较小的字体以保证在一张a4纸中像中文简历一样写够一样的信息量的内容，所以说我们用小一号的字体比较适合，除了名字抬头，均用10号字体。对于篇幅，要注意控制行距：如果说实习经历太少写不满一页a4纸，可以适当的调大行距，这样可以使你的简历看起来比较均匀，而且每段长度要适当分布，左右对齐都要注意，要使整篇简历显得比较美观。

写每一段的时候，讲清楚一件事情就好，在这件事情上你承担的职责或者项目，背景用一句话或一个小段概括出来，接着在这个项目上你做了什么，而且把这些内容能量化的量化，尽量用数字来表达你做的内容的量，让看的人有一个直观的印象;每一段内容不能重复，这样你所表达的能力是不同的。最后还要强调你做的这个项目的结果是怎样的，总的来说就是背景、内容和结果这样的逻辑。在中文和英文有个相同点就是用动词开头，一个标准的句子写作模式就是副词+动词+名词或名词短语来表达你所做的事+数词来修饰你做的事情的量+你做这些事情的目的或者是产生的结果。

一个句子上不要添加太多的修饰，如果添加无关的信息的话会显得句子很长，而且hr也没太多的时间来看一份简历。另外在时态的表达上，一般都会用过去时，一般现在时也可以用，但是无论你用过去时或者是现在时，一篇简历一定要统一用一个时态。一份简历不管用多小的字体，行距也有可能会超出一篇a4纸，所以说用词要尽可能的准确精炼。如果一些术语不知道怎么翻，可以先查阅英文文献或者一些教材;如果是商业领域性的用词，最简单的办法就是直接翻译过去。这些可以参考一些外资的英文的.研究用的词汇，如果觉得一些术语太长占地方可以直接写缩写。一般来说在英文简历上不要用定语从句，因为这样会使句子很复杂很拗口，能够简单的写就简单的写，来避免在语法上的一些错误。最后在目的结果上要突出你所表现出来的价值，价值是企业雇佣你最大的动力，所以突出你表现出来的价值很重要。

以上3点是针对如何让你的英文简历更加有水平，能入hr的眼。但是英文简历里的语句最起码必须满足通顺的要求，如果读起来就感觉不通顺则说明英文水平太低，那么就很难胜任需要英文方面的工作了。

一、千万别罗罗嗦嗦。

语言简练。对于求职者来讲，目的明确、语言简练是其简历行之有效的基础。如在教育背景中写相关课程，不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不会有效，别人也没耐心看。

二、千万别搞错顺序。

包括求职者的姓名、性别、出生年月等，与中文简历大体一致。第二部分为教育背景(education)，必须注意的是在英文简历中，求职者受教育的时间排列顺序与中文简历中的时间排列顺序正好相反，也就是说，是从求职者的最高教育层次(学历)写起，至于低至何时，则无一定之规，可根据个人实际情况安排。

三、切记把“技能”写清楚。

在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则，即从当前的工作岗位写起，直至求职者的第一个工作岗位为止。求职者要将所服务单位的名称、自身的职位、技能写清楚。把社会工作细节放在工作经历中，这样会填补工作经验少的缺陷。例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。而作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然如果您有就更好了。

四、切记列举所获奖励和发表的作品。

将自己所获奖项及所发表过的作品列举一二，可以从另一方面证实自己的工作能力和取得的成绩。书写上，奖学金一项一行。另外，大多数外企对英语(或其它语种)及计算机水平都有一定的要求，个人的语言水平、程度可在此单列说明。

更多。

常见的的英文是什么通用篇七

一般的简历最好在1页内，中英文双语简历2页。请务必不要把你小学跳舞，中学钢琴，街道劳动小天使之类的写上，请尽量写于申请职位相符的内容。一般我们一份简历初审在1-2分钟左右，请自己试下能看多少。超过3页的简历不方便我们保存也没时间详细看，通常更容易漏掉重要信息。另外请尽量不要正反面打印，尤其是面试时候呈交的简历，大家可以试下，翻来翻去很不方便，最好还是中文一张，英语一张(都是单面)用订书机订起来。

简历只能代表求职者的一个侧面，招聘者也只是希望以简历为起点，进入面试等招聘程序。任何简历都需要有个性。就像有个性的人能够鹤立鸡群一样，有个性的简历也会熠熠生辉。很多人的简历失去了应有的个性：原来谦虚的人变成了自吹自擂的大话王，原来寡言的人却连篇累牍起来，原本内向的人变成以自我为中心的人，原本自信的人则变得缩手缩脚。

中文简历一般用宋体式比较标准化，比较fashion;而英文简历一般用timesnewroman或者arial。用timesnewroman字体有一个好处就是比较小，在同样的字体下要比arial小，大小可能就是arial的60~70%大。因为中文翻译成英文后句子可能会长很多，这时候就需要比较小的字体以保证在一张a4纸中像中文简历一样写够一样的信息量的内容，所以说我们用小一号的字体比较适合，除了名字抬头，均用10号字体。对于篇幅，要注意控制行距：如果说实习经历太少写不满一页a4纸，可以适当的调大行距，这样可以使你的简历看起来比较均匀，而且每段长度要适当分布，左右对齐都要注意，要使整篇简历显得比较美观。

写每一段的时候，讲清楚一件事情就好，在这件事情上你承担的职责或者项目，背景用一句话或一个小段概括出来，接着在这个项目上你做了什么，而且把这些内容能量化的量化，尽量用数字来表达你做的内容的量，让看的人有一个直观的印象;每一段内容不能重复，这样你所表达的能力是不同的。最后还要强调你做的这个项目的结果是怎样的，总的来说就是背景、内容和结果这样的逻辑。在中文和英文有个相同点就是用动词开头，一个标准的句子写作模式就是副词+动词+名词或名词短语来表达你所做的事+数词来修饰你做的事情的量+你做这些事情的目的或者是产生的结果。

一个句子上不要添加太多的修饰，如果添加无关的信息的话会显得句子很长，而且hr也没太多的时间来看一份简历。另外在时态的表达上，一般都会用过去时，一般现在时也可以用，但是无论你用过去时或者是现在时，一篇简历一定要统一用一个时态。一份简历不管用多小的字体，行距也有可能会超出一篇a4纸，所以说用词要尽可能的准确精炼。如果一些术语不知道怎么翻，可以先查阅英文文献或者一些教材;如果是商业领域性的用词，最简单的办法就是直接翻译过去。这些可以参考一些外资的英文的.研究用的词汇，如果觉得一些术语太长占地方可以直接写缩写。一般来说在英文简历上不要用定语从句，因为这样会使句子很复杂很拗口，能够简单的写就简单的写，来避免在语法上的一些错误。最后在目的结果上要突出你所表现出来的价值，价值是企业雇佣你最大的动力，所以突出你表现出来的价值很重要。

以上3点是针对如何让你的英文简历更加有水平，能入hr的眼。但是英文简历里的语句最起码必须满足通顺的要求，如果读起来就感觉不通顺则说明英文水平太低，那么就很难胜任需要英文方面的工作了。

一、千万别罗罗嗦嗦。

语言简练。对于求职者来讲，目的明确、语言简练是其简历行之有效的基础。如在教育背景中写相关课程，不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不会有效，别人也没耐心看。

二、千万别搞错顺序。

包括求职者的姓名、性别、出生年月等，与中文简历大体一致。第二部分为教育背景(education)，必须注意的是在英文简历中，求职者受教育的时间排列顺序与中文简历中的时间排列顺序正好相反，也就是说，是从求职者的最高教育层次(学历)写起，至于低至何时，则无一定之规，可根据个人实际情况安排。

三、切记把“技能”写清楚。

在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则，即从当前的工作岗位写起，直至求职者的第一个工作岗位为止。求职者要将所服务单位的名称、自身的职位、技能写清楚。把社会工作细节放在工作经历中，这样会填补工作经验少的缺陷。例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。而作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然如果您有就更好了。

四、切记列举所获奖励和发表的作品。

将自己所获奖项及所发表过的作品列举一二，可以从另一方面证实自己的工作能力和取得的成绩。书写上，奖学金一项一行。另外，大多数外企对英语(或其它语种)及计算机水平都有一定的要求，个人的语言水平、程度可在此单列说明。

常见的的英文是什么通用篇八

1．中式。

如果中英文简历一起递交，建议中文不写政治面貌，因为如果去外企工作，背景中的政治色彩越少越好，起码没必要让老外知道。

性格是一个主观的东西，有经验的招聘人员从来不相信任何人自己写的性格，因为它不是一个硬性的东西，不象学历、技能。有些人如果认为要招聘一个比较活跃一点的，便会在简历中写性格开朗，有的是真相信自己性格开朗，有的是觉得写上开朗更好，其实没必要。

身高体重，向外资求职时，就不必写了，因为属于特别隐私性的内容，写了显得不了解国外文化。

2．港式。

香港出版的简历书写技巧书籍中都要求写年龄、婚否，报纸的`招聘广告中还要求求职者写上工资现状及预期工资，这些都属于隐私问题，美式简历则不要求提供这些信息。

3．美式。

国际大公司中比较流行，一页纸，是我们重点参考的样式。美式简历书写格式也有十几种，有些书籍登载了上百种样本，但我们所介绍的式样是美国大公司中比较流行的，如华尔街的投资银行、大的咨询公司、工业公司、制造业公司、营销业公司等都采用这种式样；同时，我们也参考了三个名牌学校--哈佛商学院、沃顿商学院和哥伦比亚商学院的简历样本，式样大同小异，这里主要以哈佛商学院的为主。

常见的的英文是什么通用篇九

1、向阳好种茶，背阳好插杉。

2、涝梨旱枣水栗子，不涝不干宜柿个。

3、冬至栽竹，立春栽木。

4、要得聚宝盆，荒山变绿林。

5、植树造林，富国富民。

6、要想长远富，莫忘多栽树。

7、城镇广植树花草，空气清新公害少。

8、吃桔子不忘洞庭山，乘风不忘栽树人。

9、房前屋后，栽桑种柳。

10、黄土枣树水边柳，百棵能活九十九。

11、松树向阳，杉树向阴。

12、桃三杏四梨五年，枣树当年就还钱。

13、什么藤结什么瓜，什么树开什么花。

14、植树种花，环境美化。

15、苗不护不青，林不护不盛。

16、林带林网，赛过铁壁钢墙。

17、好种出好苗，好树结好桃。

18、山上载满树，等于修水库。

19、山上没有树，庄稼保不住。

20、绿化赛过宝，一宝变百宝。

21、山上树木光，山下走泥浆。

22、树高千丈，叶落归根。

23、泥里插柳，沙里载杨。

24、枯树没有叶，空话不顶用。

25、要想风沙住，地上多栽树。

26、要想栽好树，先得育好苗。

27、圩堤多栽树，汛期挡浪头。

28、荒山变绿山，不愁吃和穿。

29、人要学文化，山要搞绿化。

30、山区要想富，发展林果是条路。

常见的的英文是什么通用篇十

1）这是面试的必考题目，2）介绍内容要与个人简历相一致。3）表述方式上尽量口语化。4）要切中要害，不谈无关、无用的内容。5）条理要清晰，层次要分明。6）事先最好以文字的形式写好背熟。

2、谈谈你的家庭情况？

1）况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的'作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。2）简单地罗列家庭人口。3）宜强调温馨和睦的家庭氛围。4）宜强调父母对自己教育的重视。5）宜强调各位家庭成员的良好状况。6）宜强调家庭成员对自己工作的支持。7）宜强调自己对家庭的责任感。

3、请你简明地评价一下自己，你预备用哪些词形容？

4、你认为自己最大的弱点是什么？

1）不宜说自己没缺点。2）不宜把那些明显的优点说成缺点。3）不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。4）不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。5）可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

5、哪位人物对你影响最大？

从这个问题的回答中，可以看出你将来的职业生涯路径有可能朝哪个方向发展，对你影响大的人物的职业发展路径，通常都成为你追求的目标。很早就崇拜比尔-盖茨的人可能会有进入计算机领域大展拳脚的目标，或者希望自己也能靠创业发家致富。

一旦你被问到这个问题，那么你应及时想好与之密不可分的另外两个问题：“为什么你认为他们对你影响最大？”“他们在哪些方面对你影响最大？”此外，类似的连环问题也可能是：“你最喜欢哪本书？其中的什么观点最能吸引你？为什么？”对此你一定要思而后言，脱口而出之后又不能自圆其说会很尴尬，也显得浮躁。

常见的的英文是什么通用篇十一

无论是已经留学的，还是正在准备留学的，只要稍稍有点留学知识的话，都应该知道留学面试是整个留学过程中至关重要的的一环，因为它是申请者与国外学校最直接接触的第一关，这关键的第一关接触完全可以决定你留学能否成功，再留学面试过程中即可能很好的展示你的优点给对方留下非常良好的影响，也容易让校方看到你的缺点与不足，进而对你的留学申请带来阻力。因此，每一位想要申请留学的学生，都会提前了解面试相关知识，以便更好的做到从容面对，顺利过关。今天就跟大家说说留学面试的技巧。

1、一般申请国外大学硕士学位的学生都会被校方问道“你为什么要选择这个专业?可以说这是一个常见性的问题，问这个问题的目的是校方要了解你对这个专业的认识程度以及你曾经在这个专业研究和取得的成果。

2、如果你申请工程管理专业，校方会问你是否从事过与本专业相关的工作、是否有工程管理方面的学历、是否具有工程管理工作文章等等，这些问题基本上是每个申请者都会被问到的。

3、学生的学习成绩也是面试官非常关注的问题，考官经常会问申请者：“你的成绩如何、学分多少?”、“将来你会往什么专业发展?”，校方除了会根据你的成绩情况来判断你是否适合去该校留学，同时还会给你一些比较专业的建议，一般情况下他们会考诉你，你的哪些课程成绩不理想，需要加强学习。如果你是在校大学生，他也会告诉你在校所学的成绩是非常重要的，一定要考好。

4、再留学面试的过程中，对于中学生申请者和大学生申请者，面试的侧重点也是不相同的，往往更加注重中学生的学习目标和个人性格，如“你喜欢自然科学还是社会科学”、“你长大想从事什么工作”等等，这是面试官经常问到的问题，因此，如果你是中学生，想申请留学的话，应该选择符合自己兴趣和个性发展的专业与学校。

常见的的英文是什么通用篇十二

妙答：比尔·盖茨也未毕业于哈佛大学！

（2）你经历太单纯，而我们需要的是社会经验丰富的人，

妙答：那么，我确信如我有缘加盟贵公司，我将很快成为社会经验丰富的人，我希望自己有这样一段经历。

（3）你专业怎么与所申请的职位不对口？

（4）你学历对我们来讲太高了。

妙答：我带三张学历证书，你可从中挑选一张您认为合适的，至于另外两张，就请忘掉它。

（5）你是因为与上司有矛盾才转到我们这里来的吗？

妙答：他是一个正直的人，但我们之间性情差异太大，无法成为好朋友。

（6）你性格过于内向，这恐怕与我们的`职业不合适？

作为应聘者，面对主考官咄咄逼人，你还能有什么应战绝招的话，那就是无论如何不要被“激怒”！处于被“宰”位置的你，如果因为主考官某些提问过于尖锐、不友好，或者欺人太甚而激起了你的怒火的话，那么对不起，你已经输掉了！

常见的的英文是什么通用篇十三

传统高考的作文被指没有“创新”。

在新浪微博平台上，网友们踊跃参与了“微作文”的写作，其中最受欢迎的考题，是全国i卷的《有鱼吃还捉老鼠》。猫为什么不放过老鼠呢?一千个网友心里有一千个答案。

比较正统的思维方法，如网友“small100”的“微作文”：“有鱼吃就不捉老鼠了?大家可以看到，鱼是已经摆到了桌子上，而老鼠尚需努力捉取。就好比你告诉我今天有饭吃，就不必去努力做事，我们仔细想一想，桌上的鱼会不会有一天消失呢?那么捕老鼠的本领谁还保持着?有了捕老鼠的本领就不会被饿死。”

相比之下，网友“睡喵妙”的“微作文”就思维更加开阔一点，他认为猫捉老鼠是满足了物质生活后，对精神生活的一种追求，“历经时代的变迁，猫发现鱼肉比鼠肉好吃还有营养，鱼的品种繁多，可以满足猫猫挑剔的口味。物质生活满足了，精神生活自然不能空虚，于是，老鼠就成了猫最好的玩伴，老鼠猫猫一家亲!”

风情万种型。

同样大受网友欢迎的考题，还有江苏考题《绿色生活》。

而在篮球迷眼里，绿色又是另一派场景：“美国男子职业篮球联赛正在进行中，这题目是在预测总冠军啊!”

还有联想能力特别丰富的网友表示：“这题要写人物关系，写个特里和布里奇的故事，不仅符合绿色生活，还符合20南非世界杯生活。”

思考理想型。

北京的考题《仰望星空与脚踏实地》，给了网友更多的发挥空间。

网友“蜂麻燕雀”这样写道：“多年前，爷临终时问我：你长大了想干啥?我说：当明星。爷：为啥?我：当明星能挣钱。爷：挣钱干啥?我：给爷治病。爷：好孩子……多年后，爷在梦里问我：现在干啥呢?我：当医生。爷：为啥没当明星?我：医生能治病。爷：治病为啥?我：挣钱。爷：好孩子……”这篇短短的“微作文”，被网友评为佳品。

微写作字数不是太多，也就二三百字，可以是应用文也可以是说明性、议论性的文段。

纵观高考曾出现的小作文，无论是事理说明文、情境记叙文，还是事物评论文，都有文体的要求，有写作对象(即具体内容)的要求，有表达方式的要求，有表现手法的要求，字数一般是200至350，但都属于“规定动作”，而非“自选动作”，这是高考的公平性所决定的，是考试性质的难度、信度、效度及区分度所决定的，在同一个尺度下，检测考生语文学习的综合能力与素质。

从本质上看来，小作文，其实就是一种语言综合运用题。语言运用题往往又是语基题方面的各种新题型的试验基地，是最值得广大考生关注和训练的。

微作文写作技巧点拨：

研究已出现过的小作文，其命题特点是非常明确的，就是字数限定在200字左右，注重单项训练，比如说明训练、描写训练、对话训练、想象训练……具体说来，高考小作文的种类大概有如下一些：

一是说明类。就是要求考生能写简短的说明文，能够采用说明的表达方式对事物进行简单说明和介绍。具体又可以包括：介绍日常实用物品、介绍一部影视作品、介绍说明漫画的画面内容、介绍一处场所或一种建筑、介绍时令特征等等。介绍日常实用物品，如1993年要求写一段关于圆规的功能、构造和使用方法的说明性文字;重庆卷要求以“筷子”为对象写一篇说明文。介绍一部影视作品，如上海卷要求考生推荐一部电影(电视剧或戏剧作品)。介绍说明漫画的画面内容，如1983年为漫画《这下面没有水》写一段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容;介绍《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画的内容。介绍一处场所或一种建筑，如1994年上海卷要求介绍一家街头(或乡间)小店。介绍时令特征，如19上海卷要求考生从三个方面介绍初夏的`时令特征。

二是描写类。就是要求考生能够进行各种各样的描写、描述、描绘、描摹等等，能够进行各种各样的想象，和对想象作出描绘等等。具体又可以包括：心理描写、肖像描写、动作描写、语言对话描写、想象联想描写、场景画面描写和综合性的描写等等。心理描写，如上海卷要求以“开考时刻”为题，描写当年高考开考时的心情。肖像描写，如1990年描写进入玫瑰园的一对孪生小姑娘的肖像，要求符合人物的年龄和性格，显示出她们的同和异。动作或行动描写，如19描写小新背双腿瘫痪的同学小牧上学的情景，要求以行动描写为重点。语言对话描写，如1995年描写两种小鸟的对话，要求想象合理，必须以对话的方式写。场景画面描写，如1991年要求把圆想象成除一轮满月之外的另一个物体，然后加上陪衬物，再用文字描述出以圆形物体为主的画面、场景、镜头;1991年“三南”(湖南、云南、海南)卷描述漫画《我从小就知道》的两幅画面的内容，要求内容具体，描写生动;上海卷以“节日小景”为题写一篇短文，要求考生主要采用描写的表达方式来展示节日的一个小场景。综合性描写，如要求根据给出的开头和结尾补写《妈妈只洗了一只鞋》的有关内容，综合考查对肖像、语言(包括对话语气)、神态、心理、动作、细节、景物等的描述能力、想象能力等等。

三是赏析评价类。就是要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。具体又可以包括：诗文漫画等赏析、思想评价、事物名称评价、某种活动评价等等。诗文漫画等赏析，如20湖南卷将小作文变成了现代文阅读的赏析题目：“从下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。思想评价，如1992年要求选择所提供材料中的一个或几个人物(包括”我”)的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇小议论文。事物名称评价，如1988年上海卷列出几个拟用的文学社名——“新潮”、“阿波罗”、“丑小鸭”、“浅草”，要求写出喜欢其中一个的理由。某种活动评价，如1989年上海卷要求考生就中学生各式各样的竞赛发表自己的看法等等。

四是应用类。就是要求考生们熟悉各种各样的应用文体，能够拟写各种各样的应用文，如请柬、书信、短信、通讯、消息、广告、通知、摘要、聘书、海报、解说词、申请书、讲话稿、留言条、欢迎辞、欢送辞、广播稿等等，如1987年要求根据提供的材料写一篇通讯，1990年上海卷要求考生写出在班级举行的一位老教师光荣退休欢送会上自己的欢送辞，1995年上海卷要求就学校里最近举行过的一次活动(运动会、艺术节或主题班会)写一则简短的消息等等。

五是扩缩改写类。就是要求考生们能够对一些文字或文段进行扩展或压缩，或改写成其他形式的短文等等，如19上海卷的小作文是，将冰心的小诗《春水》“墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了”改写成短文，要求根据这首诗的诗意，展开想象，从周围环境、花的性格、全诗寓意等方面，去进行改写。

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1、考前看不进书。

这主要是由于考生对未来成败的结果把握不定，从而产生焦虑情绪，无法集中精力复习。对于这种情况，考生一定要把自己真正担心的东西表述清楚，然后再设法否定自己的这种担心，以解除自己的心理负担。此外，当考生感到所要复习的东西太多时，则往往会因多而生乱，乱而生烦。这类考生可以利用考前的一点时间，梳理重要的知识要点，做到心中有数。

2、临考前睡不着。

失眠往往产生于对考试过于紧张的心理，以及对失眠后果的过于担心。所以只有不怕失眠才能不失眠，解除思想包袱是解除考生考前失眠问题的根本法宝。平时没有失眠症的同学切忌服用安眠药物，建议不妨听些轻松的音乐，让眼睛自然闭起。

3、患考试“综合征”

有些考生每逢考试，就觉得自己胃痛、肚子痛或头痛等，这主要是心理紧张引起的。考生应该学会放松，用正确的心态对待。

4、忘了带准考证。

临考前，考生若不慎遗失准考证，应赶快到所在区、县招办挂失，招办将酌情考虑是否予以补发。如考生临时忘带准考证，须在考前向监考老师报告，经考点领导小组批准，可先参加考试，但在下场考试前要向监考老师交验准考证。

5、赶考时遇堵车。

可以打的或请成人用自行车带到考场，或请交警帮忙。如果因赶考而交通违章，可以出示准考证求得民警谅解。最好是提前半小时到考场，主要是预防突发情况。一旦有意外事故或是遗漏考试必需品，至少有半小时的回旋余地。

6、考期突然生病。

考场上生病时，能坚持考试就尽量坚持。可以请监考老师帮忙，到医务室紧急处理，争取回来继续考试，考试时间不延长。非考试期间，生病时要赶快看医生。

7、考场遭遇中暑。

考生在考期应注意防暑，吃一些清热解暑的食物，如苦瓜、冬瓜、绿豆等等。考试期间，可随身带好防暑降温药品，如风油精、清凉油。若有头昏脑胀、胸闷呕吐等身体感觉不适时，涂于太阳穴以缓解症状。如情况比较严重，可向考场医护人员求助。

8、考场噪音扰人。

有些考生总爱在考后抱怨说，监考老师的脚步声、周围同学的翻卷子声和叹气声，以及考场外发出的某种声音干扰了他们的思路。其实他们所感受到的是一种心理上的噪音。你越是注意噪音，越是觉得它正在干扰自己，你就会越感到不安，它的分心作用也就越强，所以要克服心理性噪音对考试的妨碍，不必去理会它。这样自己的急躁情绪就会减小，使自己能够心平气和地专心于考试。

9、碰到不会的题。

考试时碰到难题是不可避免的，碰到一两道难题也是很正常的事，没必要过分紧张。此时，你可以先跳过难题，找比较容易的题目做。等做到三道以上容易的题目后，你的心情就会渐渐平静下来，而不像先前那么紧张了，这时你可以把注意力集中在稍难一点的题目上，来重新建立起自己的信心。等到情况好转后，再回头去看那道难题时，也许你就不会像先前那样觉得它那么难了，也可自慰自励：“这题对我难，对别人也难。”

10、熟悉题想不出。

考生在考试时，有时会出现某些知识回忆不起来的现象。这时考生因为急需解决问题而希望尽快回忆起来，往往就会心里着急，紧张地在记忆中胡乱搜索，企图“碰上”想要找到的东西。但是这种无秩序搜索的成功率一般都很低，并且随着时间的延长更加重了自己的紧张。此时正确的策略是应该善于运用联想，你可联想老师讲这段知识的具体情景，也可联想与这段知识相关的知识，以寻找回忆的线索。

11、考试时间不够。

考场上最容易引起考生慌乱的情形，莫过于考试时间不多却仍有许多题没做完。考生此时心急如焚，常常是做这道题时想着那一道题，而做那道题时又惦记着这道题，结果哪道题也没做好做完。当这种不利的情况出现时，考生一定要有个合理的.目标和决策。所谓合理的目标是指在保证正确率的前提下，能做多少算多少；倘若你这时目标过高而不合理(企图全部做完，全部做对)，反而连较低目标(做完做对一部分)也实现不了。

12、考试时老走神。

很多考生在考试时，想一心一意地答题，也知道时间很紧，可就是“神不守舍”，与试题无关的念头频繁出现，让人无法控制。要想考试不走神，最根本的是克服焦虑，驱除紧张。为此，必须在考试前做好应试的心理准备，根据自己的实际能力来确定目标。万一还是老走神，可以给自己规定一个专门走神的时间，大约一分钟左右。然后警告自己只能在这个规定的一分钟之内走神，其它时间绝对不可以。

13、考时总想入厕。

首先在考试前的那个晚上保证自己能睡个好觉。早一点到达考场，确保考试前有充足的时间做需要做的事情。进考场前无论是否有便意，最好都提前去一次厕所，不要指望在考试前的几分钟复习。当有学生开始交卷时不必慌张，因为老师不会给提前交卷的学生加分。

14、提早做完试卷。

要注意复查。在考试中，安排一定的时间复查答卷，是保证考试成功的一个重要环节，它是防漏补遗、去伪存真的过程。尤其是如果考生采用的是灵活的答题顺序，更应该与最后检查结合起来，因为你在跳跃式往返答题的过程中很可能遗漏考题，通过最后复查可弥补这种答题策略的漏洞。如有时间，最好能对各类题型的做答过程和结果，都全面地复查一遍，若时间不够则重点检查。

15、考砸后情绪糟。

一些考生有一个错误的观念，认为考砸了一两门就等于全砸了。实际上在每次考试中，几乎人人都至少认为自己有一两门考得不太理想。更何况你认为考砸了的这一两门，也可能是因为太难，而算不上考砸了呢？因此考砸一两门应当看作正常情况，没必要殃及其它。