有关儿童英语小故事汇总(优秀12篇)

这个项目的进展并不顺利，我们需要重新评估我们的策略。注重总结的逻辑结构，使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。小编为大家推荐了一些总结的要点和注意事项，希望能给大家带来启示。

有关儿童英语小故事汇总篇一

曾国藩小时候，有一天在家读书，对一篇文章重复朗读了不知多少遍，还是没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，曾国藩还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍，扬长而去!贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为中国近代最有大本事的人。

有关儿童英语小故事汇总篇二

所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，小孩对英语感兴趣，效果才会事半功倍。

在课堂上，老师要采用引导式教学方式，让他们主动有意识地进行学习。而且老师与学生之间，学生与学生之间的互动也为他们的学习增添了乐趣和信心。

教师应充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画、视频和其他丰富的资源，动静结合，激发少儿学习英语的兴趣。家长在选择培训班的时候，要多了解上课的方式。比如心之星英语的课堂，是可以免费试听的。而且在小孩学习的时候，家长也可以免费旁听，从而了解上课的过程，了解自己孩子的学习特点和进步。

二、正确的方法是最快的途径。

孩子平时在学校学习的时候，口语练习非常欠缺，很难开口说英语。什么是学习英语的最快途径呢?一、要让英语教学充满趣味性，游戏、音乐、动画、口语比赛等等。二、重复，再重复，也许表面上看孩子没学你想教的东西，或者，没有显示他在学你教的东西，但是这不代表他没在学，其实他一直都在听。重复、重复、再重复，有一天你会被孩子冒出的一句外语吓一跳。三、孩子在日常活动中必须交流，表达他们的需要。

三、合适的课程是学习加速剂。

对于零基础的小朋友来说，什么样的课程最适合?自然拼读是英语母语国家的儿童从学英语伊始便普遍使用的一种方法，它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母与发音之间建立直接联系，做到“见词能读、听音能写”。英语其实也是一种拼音文字，80%以上的单词都符合拼读规划。因此，自然拼读教学是解决儿童英语读音问题的最佳途径，不但能提高儿童认读单词的能力，提高儿童记忆单词的速度和准确度，还能很好地提升儿童的阅读潜能。澳美少儿英语的自然拼读课程，不但综合了标准的自然拼读内容，还结合儿童好奇心强烈和想像力丰富等心理特点，融入了趣味的魔法表情、flash和音乐等等，让孩子对英语越发感兴趣，学习得更好。

有关儿童英语小故事汇总篇三

有一只小松鼠他在树上吃苹果.，吃一口就丢下去，有一次他把苹果丢到兔子的头上，兔子就哭出来了。

兔子跟小松鼠说不要再丢了这样很浪费!兔子就把地上的苹果捡起来。冬天到了小松鼠又冷又饿，他跑到大象家跟大象说可不可以给我一点食物，大象说不要。小松鼠来到兔子家，兔子打开门看见小松鼠在外面，兔子说请进兔子还请她吃苹果，还请她喝热茶，小松鼠问这是不是我以前吃过一口的苹果吗?兔子回答说是，后来小松鼠哭着说我不会再浪费食物了，小松鼠还说我要好好爱惜食物。

有关儿童英语小故事汇总篇四

无论是大人还是小孩，做任何事情，有没有足够的兴趣是关键。只有把孩子对英语学习的兴趣培养起来，那么今后的学习之路就会比较顺畅。

儿童在学习日常的英语口语前，应该让他们先明白所学到的口语能力在今后的哪些场景中会使用到，并且可以在学习中先适当的创造这样的场景，来孩子熟悉及加深印象。

3、引导孩子学习说英语。

英语口语的学习讲求的是语音、语速、语感的结合，要让孩子学会通过自己的方式和理解去学习英语，并逐渐转变为说英语的习惯，不过在此之前，要引导孩子学习正确的口语发音等，不然在孩子反复的练习后，就很难在纠正过来了。

4、模拟真实场景的练习。

给孩子创造一个真实的场景作为语言练习的环境，这对孩子来说是很重要的。合适的语言环境，不仅可以让孩子学习到正确的英语口语，并且还能及时找到孩子在学习过程中的不足之处，加以改正，从而更好的培养孩子对英语口语学习的浓厚兴趣。

有关儿童英语小故事汇总篇五

有一天，猴妈妈带着一群猴孩子去郊游。一路上，他们可开心了。走到一条小河边，看见河对面有几颗桃树，树上接满了又红又大的桃子，猴宝宝们馋的'直流口水，妈妈，妈妈，我们想吃桃子。

妈妈说：“好，好，我们过河去摘桃子。”小猴子一听就往独木桥上挤。小猴子们你推我挤，有两只猴子差点就掉下了河。

猴妈妈一看就着急了，连忙叫他们回来，这样很危险。小猴子们听了赶紧回来，妈妈问，你们应该怎么样安全的过河呢？小猴子们一听就明白了，大家一个挨着一个，排成队，安安全全的过了河。

猴妈妈和猴孩子们过了河，机灵的小猴很快爬上树，摘了很多桃子，小猴子们挑了个最大的给妈妈吃，妈妈乐呵呵地说：“桃子真甜，孩子们真乖。猴妈妈河猴孩子一起品尝鲜美的桃子，快乐极了！

有关儿童英语小故事汇总篇六

有一条鱼在很小的时候便被捕上了岸，捕鱼的人看它太小，而且很美丽，便把它当礼物送给了女儿。小女孩将它放在一个鱼缸里养起来，每天它游来游去总会碰到鱼虹的内壁，心里便有一种不舒服的感觉。

后来，鱼越长越大，在鱼缸里转身都有些困难了，小女孩便给它换了个更大的`鱼缸，它又可以游来游去了。可是每次碰到鱼缸的内壁，它畅游的心情就会黯淡下来。它有些讨厌这种原地打转的生活了，索性静静地浮在水中，不游也不动，甚至连鱼食也不吃了。小女孩见它很可怜，便把它放回了大海。

它在海中不停地游着，心中却一直快乐不起来。

一天它遇见了另一条鱼，那条鱼问它：“你怎么看起来好像闷闷不乐啊?”

它叹了口气说：“唉，这个鱼缸太大了，我怎么也游不到它的边!”

原来，心就是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大。如果不能打碎心的四壁，即使给你整个大海，你也找不到自由的感觉。

有关儿童英语小故事汇总篇七

去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。

弥乐佛热情快乐，所以来的`人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。

有关儿童英语小故事汇总篇八

有一个人，他每天早上就要出去挖地，他老婆总是给他送早饭来。一天，到了中午他老婆还没来，他太饿了，就跑回去看个究竟。

到院门口时，他听见老婆正跟他的儿子讲母鸡被狗咬死了，于是他急忙跑回地里装睡，当她老婆给他送饭来时他撒谎说：我刚刚做了一个梦，梦见我们家的母鸡被狗咬死了。他老婆被惊呆了，说怎么这么准，我现在给你送来的就是那只母鸡的肉。第二天，他们家的母猪不见了，他老婆叫他赶快做一个梦找一下。那天晚上，他悄悄地溜出去找了一夜的.母猪，到了第二天黎明前才在一个山洞里发现母猪，原来母猪跑到山洞里来生崽了。有四只母的三只公的。他数得清清楚楚才回去，回到家装作睡得好死，当老婆叫醒他时，他高兴的给他老婆说，我梦见母猪的所在了。果然，他老婆在山洞里找回了母猪，崽子一只不多一只不少。这两件事一下子被传开了。一条，一家地主家里的金银被偷走了。就派人来请他做个梦找一下。为了不失面子，他答应了下来，说两天以后就有答案。不如他所料，第二天哪个偷财宝的人自己找上门来了。求他不要把真相说出来。这个人想了一会儿说：好吧，给你一个将功赎罪的机会，你把偷来的金银放到寸头那棵老松树上的喜鹊巢里，我就骗地主不是你偷的，是别人偷去了藏在哪里的。小偷走后，他马上跑到地主家里去报喜。地主家马上派人去取回了金银并赏赐了他很多财物，从此，这个人家里不再贫穷了。他也呗乡亲们传说为能梦里寻物之活神仙。

大智慧：多几次偶然，就可能成为必然。

有关儿童英语小故事汇总篇九

从前一个小村子里，住着一只美丽的公鸡和能干的猫。这只公鸡的头上长着一顶红红的冠子和尖尖的嘴巴，还有锋利的爪子和美丽的'羽毛在一。猫的身上长着黑白相间的条纹。公鸡的本领是为人们报时打鸣，猫的本领是捕捉老鼠，为人们除害。

有一天，公鸡和猫相遇了，公鸡仰首挺胸地对猫说：“我天天为人们报时打鸣，我是全村最美丽的，你呢?”“我天天为人们捉老鼠，哼!你有什么了不起的?”猫插着腰说，它们俩都非常不服气，于是决定公鸡去帮猫捉老鼠，猫去帮公鸡打鸣，看谁的本事大。

晚上，公鸡来到了米仓。公鸡在黑夜里看不见东西跌跌撞撞的得鼻青脸肿。老鼠哈哈大笑，说：“哪有公鸡来捉老鼠的呀?”老鼠一下子跳到了公鸡头上，一口咬了一下公鸡头上红红的冠，那美丽的红冠差点儿就被咬掉了一半，公鸡狼狈地逃走了。

早上，猫伸了个懒腰，这时它才记得要到屋顶上报鸣了。猫爬到了屋顶上，大叫：“喵、喵、喵。”叫了好久都没有人起床。它用力的大叫：“喵、喵、喵!”可还是没有一个人被猫叫醒。猫叫得桑梓都哑了，它筋疲力尽地逃走了。

公鸡和猫再次相遇了。公鸡羞愧地说：“对不起，猫，我不应该嘲笑你。我明白了一个道理：‘尺有所短，寸有所长。’”猫说：“让我们重新做回自己的工作吧!”公鸡愉快的同意了。

最后，它们成为了人类的好帮手。

有关儿童英语小故事汇总篇十

胡晓的爸爸、妈妈常年在外打工，将不满七岁的他留在爷爷、奶奶的身边。爷爷、奶奶虽然年过六十了，身体非常健康，干家务活和农活是一把好手，照料孩子也是好手。要辅导孩子的学习，如同擀面杖吹火。

胡晓在本村教学点读了一年学前班，由于爷爷奶奶对他过分的宠爱，他上学是三天打鱼，两天晒网。他的记忆力和思维能力差，大脑不太好使，学习成绩自然也不好。

当胡晓读小学一年级时，教他的是本村的女代课教师。这位女教师对工作非常负责，见胡晓成天只知道贪玩，教过的汉语拼音中的声母、韵母，一个也记不住，更分不清什么是声母、韵母了。

为了不放弃胡晓同学，老师经常给胡晓补课，谁知越补课，胡晓越糊涂，老师一气这下，说：“你怎么弄不清声母和韵母呢?你回家多问问家人。请家人好好辅导辅导你。”

胡晓也生气了，当天放学回家，放下书包，跑到奶奶面前撒娇地说：“奶奶，您告诉我什么是声母，什么是韵母?”

奶奶笑着说：“奶奶知道，告诉你，你的妈妈就是你的生母，你的外婆就是你爸爸的岳母，简单地说，妈妈是生母，外婆是岳母。你多念几遍。”

胡晓要奶奶教他念，奶奶没办法教他念：“妈妈是生母，外婆是韵母……”

第二天，胡晓上学，见到老师便说：“老师，我昨天回家请我的奶奶告诉我，什么是声母?什么是韵母?奶奶虽然不识字，可她知道的东西可多了。奶奶告诉我，声母就是我的妈妈，外婆是我的爸爸的韵母，简单地说，妈妈是声母，外婆是韵母。”

老师笑着说：“生母跟声母读音相同，岳母跟韵母的读音相似，可意义不一样。你的妈妈是你的生母没错，你的'外婆是你爸爸的岳母也没错，可你的外婆不是你的岳母。汉语拼音中的声母有23个、韵母有24个，声母、韵母决定每个汉字的读音，与人没有关系。你的奶奶听到你说的声母，以为是生母，韵母误听成岳母，这不是你奶奶的错，是谐音惹的祸，不能怪你的奶奶。”

胡晓因听不懂老师的话，傻傻地看着老师。

有关儿童英语小故事汇总篇十一

夜，静悄悄。一只大老虎从洞里跑出来找吃的。窸窸窣窣，窸窸窣窣，树丛里有声音。咦，有团黑影。大老虎很高兴，哈，这下我有吃的啦！它悄悄跑过去，大吼一声：“啊——呜，我要吃了你！”

“你吃吧，大老虎！”那黑影发出声音。

嘿，碰到一个傻瓜！大老虎扑过去，“啊呜”一大口。

“哎哟，哎哟，嘴巴痛死了！哎……哎……你是谁呀？”大老虎痛得叫起来。

“哈，谁让你嘴馋，我是刺猬。”

“哎哟，哎哟，我找错人了。”大老虎歪着嘴走了。她知道刺猬身上有尖尖的硬刺。

大老虎一步一步往前走。窸窸窣窣，窸窸窣窣，草丛里有声音。咦，又有团黑影。它悄悄跑过去，大吼一声：“你是刺猬吗？”

“不是。”

“啊——呜，我要吃了你！”

“你吃吧，大老虎！”那黑影发出声音。

嘿，又碰到一个傻瓜！大老虎扑过去，“啊呜”一大口。

“哎哟，哎哟，嘴巴痛死了！哎……哎……你是谁呀？”

“哈，谁让你嘴馋，你只知道刺猬，还不知道有针鼹吧！”

“哎哟，哎哟，我又找错人了。”大老虎咧着嘴巴走了。她知道针鼹身上布满了刺，可不好惹。

大老虎一步一步往前走。窸窸窣窣，窸窸窣窣，山坡下有声音。咦，又出现一团黑影。大老虎悄悄跑过去，大吼一声：“你是刺猬吗？”

“不是。”

“你是针鼹吗？”

“不是。”

“好，啊——呜，我要吃了你！”

“你吃吧，大老虎！”那黑影发出声音。

嘿，这又是一个傻瓜！大老虎扑过去，“啊——呜”一大口。

“哎哟，哎哟，你是谁呀？”大老虎痛得大叫起来。

“哈哈，你只知道针鼹、刺猬，怎么不想想豪猪也有刺呀！”那黑影大笑着说。

“唉，唉，搞了半天儿，我自己才是一个大傻瓜，怎么把豪猪也忘了。”这时，天快亮了，大老虎只好饿着肚子，咧着嘴巴回到洞里睡觉去了。

森林大王老虎选出了两个森林之最，一个是长颈鹿，它被誉为高个子。而被誉为矮个子的是森林里最小的蚂蚁。

长颈鹿听说她和一只蚂蚁并名，有些不高兴。它使劲的低着头，去瞧蚂蚁，可它瞧了半天，脖子都累疼了也没看到蚂蚁。

它不由得轻蔑地一笑道：“真不愧是矮个子，矮的都瞧不见。哼！那么小有什么用，还敢和我并名？真是不自量力。”

长颈鹿刚说完耳边就响起了一个清脆声音：“高个子你在找我吗？”

“谁？是谁在说话。”长颈鹿惊恐的喊道。

一只小蚂蚁往长颈鹿的耳眼里爬了爬，然后大声说：“我是小蚂蚁，你不是在找我吗？”

长颈鹿左摇右晃，见前后左右都没小蚂蚁。大声的说：“你……你是小蚂蚁？你在哪里，为什么我只能听见你说话，去看不见你的身体。”

小蚂蚁说：“我因为我很小的缘故吧！呵呵你的耳朵里可真好玩。”

长颈鹿一听可吓坏了，急巴巴地说：“哎呦！你快出了，痒死了。”

小蚂蚁没动接着说：“我太小，爬出你的耳朵就不能和你说话了。”

长颈鹿见它不但不走还在里面随意走动又急又怒，用哀求的'语气说：“求求你快出来吧！我快要痒死。”

小蚂蚁嘻嘻笑着说：“好吧！反正我就是想要证明，不管我多矮，征服你这种大型动物一点也不费力对不对？”

长颈鹿点头如捣蒜，红着脸羞愧不已。

原始森林里住着一只老虎，它感觉很寂寞，总想出去走走看看外面的世界。它把这个想法告诉了一棵百年老树，老树缕着胡子说道：“我的孩子，外面的世界很危险，特别是一种叫做人的生物，他们有可能会伤害你的。”

老虎摇摇头说：“我的想出去的欲望已经渗透了我的心灵，如果不出去，我的心没有一刻是安宁的。”

老树叹了口气说道：“孩子，那你去吧！不过记住老树的话，不要过多相信赞美你的话，不要吃人类给你的食物。”

老虎答应后离开了老树，向不知名的方向慢慢走去。

没多久老虎来到了一座森林，说这里是森林又不是很像，稀稀落落的几棵树歪歪扭扭的站立着，一条浑浊的小河散发出阵阵臭气，熏得老虎打了几十个喷嚏，这时的它开始怀念老树，想念自己生活的原始森林，那里的树真多，那里的小动物到处都是，可是这里什么小动物都没有，它寻找了半天，饿得头昏眼花，突然砰地一声枪响，老虎被吓了一大跳，远远见到有四五个猎人拿着枪慢慢向老虎靠过来。老虎大吼了一声，想把这些猎人吓走，可那些猎人不但没跑还加快了脚步。

老虎更害怕了，它悄悄的后退，打算跑掉。突然一块肉仍到了它的面前，接着它听见猎人喊：“老虎呀！我们是不会伤你的，只想诚心和你做朋友，你瞧！你的一声吼叫震山震地，我们仰慕不已，为了表示我们对你的崇拜，特意请你吃肉！”说完猎人向老虎了鞠了一躬。

老虎对猎人们的恭敬是又感动又骄傲，心想原来是我错怪人了，他们根本没想伤我，不然怎么会无缘无故给我肉吃。于是正处于饥饿的老虎狼吞虎咽吃了那块肉，不久它突然感觉天旋地转，一个跟头摔倒在地，朦胧中看见猎人们一脸奸笑，蹑手蹑脚的走进来，这时它才后悔不该不听百年老树的话。

一只小老鼠看见老虎可真威风，老虎一叫令人闻风丧胆。它很想变成一只大老虎，可是怎么变呀？它又不会法术，真犯愁。

可是它马上想到，我可是一只爱做梦的老鼠，既然我变不成老虎，我可以做梦，在梦里我想变成狮子都可以，于是小老鼠趴在窝里舒舒服服的睡着了。

果然它做了一个梦，梦里它变成了一只老大老大的老虎，和山那么高的个子，一张嘴能吞进一条大河，一跺脚大地都直颤悠。它快乐极了，在大草原中奔跑，在大海中洗澡，吃着软绵绵的白云，把月亮当成皮球拍，把太阳当成灯泡，打一个哈欠宇宙都刮起了风暴。

它快乐的想，我可真了不起。谁能有我这样的能耐，谁能有我这样的力量？哼！一定没有，这世界上，只有我小老鼠，不，大老虎才是独一无二的，只有我才能统治宇宙，才能控制一切。

“喵……”突然远处传来一声猫叫，这一声叫，像一根针，扎在小老鼠的身上，它吓得像只泄了气的皮球，片刻间从高大威猛的大老虎变成了一只小老鼠。

“哎呦！”它从床上摔在了地上。呻吟着说：“哎！可怜，原来老虎也怕猫呀！”

小狗斑点家，安装了一个新坐便，这个坐便即舒服又能自动冲洗，方便又干净，斑点最喜欢拿它在朋友们面前炫耀。

可朋友们很讨厌斑点拿坐便出来炫耀，因此只要一看见斑点来了，就赶紧走开了。斑点不知道朋友们为什么不理自己，它很失落，无聊地冲着天空旺旺旺的乱叫。

突然斑点听见一声奇怪的声音从家里传来，它以为自己听错了，竖着耳朵安静地去听，“呼—一噜！”

“啊！这是什么声音？”斑点又惊又怕连连后退。

“呼—一噜！”又是一声响，斑点吓得瑟瑟发动。正好被路过的小猫看见，她走过来问：“斑点大哥，你什么了？”

“猫小妹，你快来听，我家有奇怪的声音。”

小猫走过来听“呼—一噜！”

小猫惊叫：“天呀！好像是大灰狼在你家打呼噜。”

斑点吓得退后一大步，哆哆嗦嗦的说：“不会吧？大灰狼怎么会跑到我家来？”

小猫想了想说：“也许是看上你家的新坐便了，哼！谁叫你逢人就夸你家的坐便好。”

斑点脸红了，胆怯的望了望自己的家门说：“这下我可有教训了，以后再不敢炫耀了，可是我怎么把大灰狼弄走呀？”

小猫想了想说道：“要不我叫朋友们来帮你把大灰狼赶走吧。”

“呼—一噜！”

“呼—一噜！”这回朋友们都清清楚楚听见声响，朋友们瞧着斑点，斑点也瞧着朋友们突然都哈哈大笑起来，原来忙活了半天竟是座便器下水的声音。

有关儿童英语小故事汇总篇十二

森林里有一只小白兔，她特别爱打扮。一次，小猴过生日，邀请小动物们去他家做客。

小兔想把自己打扮得漂漂亮亮的，但又不知道怎么打扮。忽然，她看见小鹿经过她家门口。小兔想：尖尖的鹿角挺好看的，如果我把它戴在头上，一定很漂亮！于是，小兔找来两只鹿角戴在头上。

小兔又看见孔雀从她家门口走过，心想：孔雀的羽毛真美，如果我穿上它，一定很漂亮！于是，小兔找来一身孔雀羽毛，穿在身上。

又有一只小熊从小兔门前经过。小兔想：小熊耳朵毛茸茸的'，挺不错，如果我戴上它，一定也很漂亮！于是，小兔又去找了两只熊耳朵戴在头上。

小兔对着镜子，左看看，右瞧瞧，觉得自己的红眼睛太难看了。她又去找了一双黑眼睛安上。

小兔打扮完毕，蹦蹦跳跳地向小猴家走去。到了小猴家，大伙儿一看，问：“你是谁呀？”小兔说：“我是小白兔啊！”“不可能，小兔不是你这个样子的，不许冒充小白兔！”说着，大伙儿就把小白兔赶出了小猴家。小兔很伤心，吧那些东西统统丢掉，又走向小猴家。大伙儿见小兔来了，对她说：“小兔，刚才有个人冒充你，被我们赶出去了。看她那个样子就不像你，简直是个丑八怪！”小兔听了，惭愧地低下了头。

从那以后，小兔再也不打扮自己了，因为她知道——自然才最美。