2023年科学的英文是什么范本(大全12篇)

总结不仅能够反思过去，还能够为未来的行动提供参考和指导。怎样提高自己的写作能力？下面将为您分享一些具体案例和实践经验，希望能够给您提供一些有益的启示。

科学的英文是什么范本篇一

年龄：26岁民族：汉族。

工作经验：3年以上居住地：浙江台州椒江区。

身高：cm户口：浙江台州椒江区。

自我评价。

本人能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力;善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的'知识，适应能力强，能够在很短时间内融入一个新的领域，适应他并且把他做好。

求职意向。

希望岗位：机械(电)/仪表类-模具工程师。

寻求职位：模具设计。

希望工作地点：浙江台州椒江区浙江台州路桥区浙江台州黄岩区。

期望工资：/月到岗时间：随时到岗。

工作目标/发展方向。

希望能有更好的发展机会.

工作经历。

所属行业：生产、制造、修饰加工(私营企业)。

担任岗位：机械(电)/仪表类/模具工程师。

职位名称：模具设计技术员。

职位描述：在公司参与模具设计和制作，熟练掌握ug、cad的操作，能独立完成模具的设计。会设计制作生产用的工装夹具。能操作钻床、铣床、磨床、电火花等机械设备。

所属行业：生产、制造、修饰加工(私营企业)。

担任岗位：其他类/其它相关职位。

职位名称：其他。

职位描述：1、在精加工用钻床对空进行回眼铰孔对螺帽攻丝机进行看护和维修。

2、在装配工进行对产品的装配。

教育经历。

证书。

技能专长。

语言能力：英语：优。

计算机能力：全国计算机等级考试一级。

其它相关技能：

ugcad。

科学的英文是什么范本篇二

计算机科学毕业简历表格、写简历时一定要按自己实际情况而写大学生个人简历网推荐以下这篇计算机科学与技术简历表格为写简历时模板。

基本信息。

个人相片。

姓名：

性别：

女

民族：

汉族。

1982年3月29日。

证件号码：

婚姻状况：

未婚。

身高：

160cm。

体重：

48kg。

户籍：

四川乐山。

现所在地：

四川乐山。

毕业学校：

西南交通大学。

学历：

本科。

专业名称：

毕业年份：

20。

联系方式。

求职意向。

职位性质：

全职。

职位类别：

职位类别不限!

职位名称：

暂无确切的职位明称!

工作地区：

北京市。

待遇要求：

元/月不需要提供住房。

到职时间：

可随时到岗。

技能专长。

语言能力：

普通话标准。

教育培训。

教育经历：

时间。

所在学校。

学历。

培训经历：

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

其他信息。

自我评价：

本人活泼开朗，积极向上。希望贵公司能给我一个机会。

发展方向：

希望贵公司能给我创造一个发挥潜力的平台，我会用实际行动来表现我自己。

其他要求：

希望贵公司能给我提供学习的`机会，从而使自己能跟上时代的步伐。

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科学的英文是什么范本篇三

3、武汉大学。

4、华中科技大学。

5、北京师范大学。

6、天津大学。

7、四川大学。

8、吉林大学。

9、中南大学。

10、华东师范大学。

11、暨南大学。

12、重庆大学。

13、上海大学。

14、中国医科大学。

15、西南大学。

16、西北大学。

17、深圳大学。

18、首都师范大学。

19、华中师范大学。

20、南京师范大学。

科学的英文是什么范本篇四

生物科学是近几年发展起来的边沿学科，是21世纪的先导学科之一。生物科学的就业呈多样化趋势，本科毕业后可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。由于它已经发展成为最全面、分支最多的学科，所以在选择具体的'职业时要慎重考虑。由于我国的生物技术产业还相对落后，该专业毕业生的收入一般都为中等。未来几年，生物技术主要的应用领域有轻化工及食品、海洋生物技术、生化工程技术、环境生物技术、医药生物技术等各方面。另外，生物科学专业的科技含量要求较高，因此该专业本科毕业生保研和考研的比例大大超过一般专业，出国留学的比例也很高，在一些重点高校里，有的班级里甚至有一半以上的毕业生出国留学。

生物科学专业的本科毕业生在求职过程中存在着比较明显的“高不成、低不就”的现象。一方面，好的科研、企业单位是理想的择业对象，可是其要求自然也比较高，本科生的竞争优势不是很强，各个方面的能力都需要提高；另一方面，基层单位就业容易，可是条件差，发展也不太理想。

生物科学专业在理学类30个专业中，就业排名第21，在生物科学类12个专业中，就业排名第8。本专业的平均薪酬为3111元。就业前景比较好的城市有：广州、上海、北京、杭州、深圳、长沙、苏州、南京、武汉、郑州。

科学的英文是什么范本篇五

大专学历是指大学专科学历。大学专科教育是设立在大学和学院里的大专专业。

大学专科是以培养学术型高等人才为主要目标，即大学专科的目标是理论化，是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学专科理论知识的人。

大专教育是在完全中等教育基础上进行的比本科教育年限短的专业教育，同本科教育、研究生教育一样，都是中国高等教育体系中的组成部分。

2什么是专科。

专科是指高职高专教育，由高等教育的组成部分，是大学学历层次之一。在中国，专科教育由高职和高专承担，部分本科高校同时开设有专科。专科学历层次不颁发学位证书而颁发普通高校毕业证书。

专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的学生在校学习。非全日制专科主要分为成人高等教育等多种类型，没有固定修业年限，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。

3读大专有用吗。

(1)大专学历是专升本的“跳板”

就目前来看，本科生毕业证的“性价比”确实比大专的学历要高很多，但大专学历和高中的学历比起来也是有一定优势的：拿到大专学历的人可以去通过专升本让自己学历得到提升，而高中的学历却无法做到这一点。在这个层面上，我们不难看出，大专学历确实是专升本的最佳“跳板”。

(2)大专学历是参加幼儿园、小学教师招聘的依托。

拿到教师资格证的大专生，只要其他条件符合，可以拿着大专毕业证去一些教育部门参加幼儿园、小学教师招聘。近年来，“让教师成为人人羡慕的职业”的呼声越来越高，所以如果是女生拥有大专学历，而且对教育行业有一些向往，不妨带着相关证件去教育系统试试。

(3)大专学历是就业的“敲门砖”

大专学历的核心竞争力和本科学历相比还有一定的差距。但是很多用人单位的最低招聘门槛还是大专学历，而不是高中学历。所以，大专学历虽然在大学文凭中是属于档次最低的存在，但存在就有价值，因为大专学历也是竞聘者去一些用人单位参加招聘的“敲门砖”。其实，并非所有的大专生都很难就业，一些比较热门的大专专业，毕业后就业质量也蛮高的，比如电子装配技术、数控工程与加工技术、汽车运用与维修等专业，大专毕业生的就业满意率都还不错。

专科志愿怎么报。

1专科志愿的填报技巧。

大体来说，高职院校有三种类型，第一类是本科院校的高职专业。这其中一部分是“211”重点本科院校，也有一部分是市属高校。第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大，高职办学时间长，在职业教育与就业上有一定优势。第三类是民办高职院校，国家承认学历，不过学费较高。

报考要有原则和考察：

从宏观原则上来说，报考高职高专院校可以考虑四点。

第一个原则就是大城市。这里没有歧视中小城市的意思。与中小城市相比，大城市的信息量更充分，就业机会也更多。

第二个原则是规模。从教育经济学的角度而言，一个大学，从社会经济角度出发的最优规模是不超过1万人。规模太大了，就业很麻烦。最简单的理由就是一个学校一年毕业五六千人，到哪里去消化?更重要的原因是，不同于本科院校，高职对教学设备的要求非常高，没有合格的教学设备，难以培养出合格的技能人才，高质量的师资也是要考虑的。

第三个原则是兴趣。考生在填报普通志愿的时候，专家都建议要以兴趣为主。如果没有兴趣，学生一样会学不好。不论什么层次，兴趣都是最好的老师。

第四个原则是宽口径。如果专业过于狭窄，不具备转型的基础，也不具备可持续发展的能力，所以一定要看所选的专业有没有一个职业群为背景，有没有一定的职业适应性。另外，挑选专业也要看得“深”一些，应该是社会未来发展的朝阳事业，而不是眼前的热门职业。前后，电子商务专业突然大热，当时还没有该专业的毕业生，各个学校蜂拥而上。到如今，电子商务专业的就业已经非常困难了。

2专科志愿能填几个学校。

志愿填报可以填几个大学每个省份可以填报志愿的时候，可以多少所学校，都是不一样的，有的省份可以填报1-6所，有的省份可以填报1-10所，可以调剂的专业填报的学校比较多的，同学们在填报高考志愿的时候，也可以好多个选择，但是我们也要认真仔细的挑选学校，在自己的分数线内填报最好的学校，并且保证能够被录取。虽然这很难的，但是还是有很多的人都做到了，我们填报志愿，一定要打好提前量，为我们选择更好的学校做保证。

3志愿报考还有哪些注意事项。

考生报名信息核对要仔细。

每年招生部门和学校多次要求“考生在报名信息确认时，要对本人信息进行仔细核对，尤其身份证号码、姓名、性别、民族、报考类别等项目，不得由他人代为核对。核对后必须由考生本人签字确认，不得代签或不签，否则由此产生的后果自负”。

网上填报志愿密码要牢记。

考生在初次登录志愿填报系统时，系统将要求考生修改初始密码(初始密码为考生身份证号后八位)，否则无法继续填报志愿的操作。系统登录密码是考生登录填报系统的身份确认密码。修改初始密码后，考生要牢记新密码。登录系统后，考生可按系统提示和要求进行填报。

网上填报志愿密码要牢记。

考生在初次登录志愿填报系统时，系统将要求考生修改初始密码(初始密码为考生身份证号后八位)，否则无法继续填报志愿的操作。系统登录密码是考生登录填报系统的身份确认密码。修改初始密码后，考生要牢记新密码。登录系统后，考生可按系统提示和要求进行填报。

专科是什么学历_大专学历有用吗。

科学的英文是什么范本篇六

尊敬的领导：

您好！

我叫xxx，毕业于xx大学环境科学专业。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。

经过大学四年锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识，由于我在大学中锻炼了较好的学习能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我在班级的考试中均名列前茅。

在大学四年中，我也练就了较好的我实验操作技能，能够独立操作紫外可见分光光度计、核磁共振仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪、气相色谱与质谱联机等仪器。但我并没有满足，因为我知道，大学是学习与积累的过程，为了更好适应日后的工作，不断地充实自己，我还参加了大学英语x级考试，并顺利通过。在大四时由于专业课成绩较好，被列入班级保送研究生的名单。

听闻贵校招聘环境科学专业的教师，我冒昧地投出自己的求职信，四年的寒窗苦读给了我扎实的理论知识、实验操作技能及表达能力，我虽然只是一个普通的本科毕业生，但大学四年教会了我什么叫“学无止境”，我相信，在我不断努力刻苦的学习中，我一定能够胜任这份高尚的职业，通过我的言传身教，定会为祖国培养环保方面的专业人才。

给我一次机会，我会尽职尽责。一个人唯有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好；别人能做到的，我会尽最大努力做到更好！发挥自身优势，我愿与贵单位同事携手共进，共创辉煌！

此致

敬礼！

求职人：

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

科学的英文是什么范本篇七

1.在“观察折叠小人”活动中能够有所发现，提出问题。

2.能够从琴纳和牛痘的故事中受到启发，知道科学就是提出问题并想办法寻求问题解答的过程。

1.知道科学是什么。

2.知道生活中处处有科学。

3.情感、态度与价值观：

4.对科学课的学习产生兴趣。

插图、琴纳和牛痘的故事。

教学活动建议：本课是学生接触科学的`第一课，对“科学”这一概念不能够深刻理解，只能获得表面意义上的理解，所以本课一开始用“当你听到‘科学’这个词时，你想到了什么”这个问题来激发学生去思考。凭已有经验，学生会把科学和科学家联系起来，和自己无关。教师这时可以引导学生通过“你是否有这样的经历？”来谈谈自己亲身的体验，学生很容易说出：由于好奇才做出这些事，这恰恰和科学家的工作十分相似。课后应布置学生搜集更多科学家的研究故事，让学生从这些科学家的研究中初步了解科学研究的过程。本课谈科学是什么，应从外延上谈，而不是从内涵上去灌输，教学中不可要求学生谈什么是科学。 教学过程：

1、谈话：同学们，从这学期开始，我们将学习一门新的课程“科学”。

2、提问：你知道科学是什么吗? （板书课题 ）

（1）、讨论“什么是科学？”

让学生根据已有经验发表自己的看法。

（2）、引导学生看课本第2页插图，开阔一下视野。

（3）、提问：图上的人在做什么？让学生说一说插图的内容，教师适当地加以补充说明。

（4）、谈话：只有科学家那里才有科学吗？你有没有做过下面这些小朋友做的事情？（看书中图片）想一想，你为什么想做这些事情？ （学生交流）

（5）、师生小结：使学生认识到科学就在我们身边。

（1）、可采取放录音故事、老师讲故事、学生自己阅读等不同方法让学生了解故事梗概。

（2）、提问：从故事中，我们可以知道琴纳是个善于观察和思考的医生。在故事的开始部分，他有什么发现？（学生交流）

（4）、根据学生回答，板书：提出问题――寻找可能的原因――做试验证明――试验成功了。

（5）、你能按照上面的提示，复述一遍琴纳的故事吗？学生复述故事。

（6）、搜集资料，找出其他科学家在研究活动中有什么共同的地方。

（1）、教师讲解并演示活动方法，学生尝试操作。

（2）、要求学生边做边观察，然后说说自己有什么发现。

（3）、学生汇报。

（4）、提问：有谁知道这是怎么回事吗？

（学生回答，若没有学生能说出来，教师作简单介绍）

1、提问：通过前面的学习，你能告诉我们科学究竟是什么吗？

2、学生分组交流，并向全班同学讲述自己的想法。

3、总结：科学就是提出问题并想办法寻求问题答案的过程。

科学的英文是什么范本篇八

姓名：***性别：

*年以上工作经验。

居住地：****。

联系方式。

电话：

e-mail：***@***.com#。

最近工作[2年]。

公司：xxx电信有限公司。

行业：通信/电信运营、增值服务。

职位：移动通信工程师最高学历。

学历：本科。

学校：武汉大学。

自我评价。

多年技术支持及系统维护管理经验，软件产品测试经验。专注于操作系统，数据库及应用业务整体管理。熟体系原理，熟练oracle日常管理维护;注重团队协作及管理，平等沟通，尊重差异化。以兴趣点相互激励提高，实现协作高效及价值提升。

求职意向。

到岗时间：一周之内。

工作性质：全职。

希望行业：通信/电信运营、增值服务。

目标地点：武汉。

期望月薪：面议/月。

目标职能：移动通信工程师。

工作经验。

20xx/9―至今：xxx电信有限公司[2年]。

所属行业：通信/电信运营、增值服务。

网络部移动通信工程师。

1.从事日常例行测试工作;。

2.参加移动gsm换网工程;。

3.参加了移动智能网工程;。

4.5g无线接入设备的竞标准备工作.对通信行业技术标准及业务标准的跟踪等。

20xx/8―20xx/8：xx商业合作社[1年]。

所属行业：银行。

中信事业部数据库工程师/管理员。

1.负责中信银行crm等业务系统业务的管理、部署、维护;。

2.新系统方案审核投产，系统实施配置管理;。

3.db2等数据库管理及日常维护分析，应用程序分析及问题解决;。

4.was集群(水平垂直)部署管理。

教育经历。

20xx/9―20xx/7武汉大学信息与计算机科学专业本科。

语言能力。

英语(熟练)听说(熟练)，读写(熟练)。

免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。

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科学的英文是什么范本篇九

假如我是一名科学家，我要发明出许许多多的东西，为人类作出贡献。

假如我是一名科学家，我会制造出戒烟茶。因为爸爸喜欢吸烟，同时也喜欢喝茶，所以我会制造出一种戒烟茶，在爸爸泡茶的时候偷偷把戒烟茶放在里面爸爸喝茶后，抽烟就无味道了，这样爸爸就不会再抽烟了。

假如我是一名科学家，我要发明一种高营养的食物，使人们吃了可以几个星期都不用吃东西，使人类不用常常买食物。这样世界上就没有了饥民。

假如我是一名科学家，我要发明一种万能的药，他能够治好世界上任何一种疾病，让世界上所有人不在那么因病痛而痛苦了，坏人吃了这种药，就会变成心地善良的人。

现在我们要好好学习。

科学的英文是什么范本篇十

民族：汉族。

年龄：31。

婚姻状况：已婚。

主修专业：计算机类。

政治面貌：群众。

毕业院校：漳州师范学院。

毕业时间：7月。

最高学历：本科。

电脑水平：精通。

工作经验：四年以上。

身高：162cm。

体重：70公斤。

现所在地：新罗区。

户籍：连城县。

求职意向。

期望从事职业：网络运营推广，新媒体运营，企划。

期望薪水：面议。

期望工作地区：新罗区。

期望工作性质：全职。

最快到岗时间：随时到岗。

需提供住房：不需要。

教育/培训。

教育背景：

学校名称：漳州师范学院(9月-207月)。

学历：本科。

培训经历：

工作经验。

公司名称：南京小牛智能科技有限公司(5月-6月)。

所属行业：it服务·系统集成公司性质：股份制企业。

公司规模：10～50人工作地点：

职位名称：运营综合岗。

2、收集和统计分析市场数据，帮助业务部门搜集行业上游和直接企业客户资料;。

4、协助经理完成公司重大活动的策划和执行宣传推广计划。

公司名称：厦门亿贝网络科技有限公司(2月-8月)。

所属行业：互联网·电子商务公司性质：私营.民营企业。

公司规模：10～50人工作地点：

职位名称：运营主管。

工作描述：根据用户、市场需求进行调研分析，寻找、筛选新品;。

制定网站推广目标和推广方案，带队执行;。

分析用户行为，提高用户体验效果和粘性，提高转化率;。

收集推广反馈数据，不断改进推广效果。

公司名称：厦门立伦营销策划有限公司(3月-12月)。

所属行业：专业服务(顾问·咨询·财会·法律·审计)公司性质：私营.民营企业。

公司规模：10～50人工作地点：

职位名称：网站运营。

工作描述：网站日常维护，撰写并宣传公司重要活动和项目;。

优化网站的结构和内容，提高关键词排名，增加流量;。

策划、执行在线推广活动，收集推广反馈数据，不断改进推广效果;。

通过微博，博客，论坛增加对公司和服务的宣传和曝光;。

寻找相关行业的网进行流量、服务交换或战略合作联盟，增加网站的流量和知名度等。

自我评价。

自我评价：多年从事互联网相关的运营推广及管理工作，熟悉网站、微博的运作和推广的各种方式，并有丰富的实际操作经验。熟悉互联网推广和媒体投放，擅长百度、360等竞价相关操作。

语言能力。

语种名称掌握程度。

英语良好。

普通话良好。

科学的英文是什么范本篇十一

高职全称高等职业教育，就是我们过去说的大专，专科学历，没有学位，在高等教育体系中层次低于本科。高职就是专科教育。我国高等教育从学历层次上分专科、本科、研究生三种类型，从教育类型上分，专科教育中又有学科教育与高等职业教育。普通大专与高职均为专科层次高等学历教育。

2高职专科和普通专科有什么不同吗。

高职可以用三句话来概括：它是普通高等教育;它是职业技术教育;它是职业技术教育的高等阶段。专科即专科学历有时称大专学历，区别于本科学历或大本学历。高职专科即在高职院校里就读专科专业至毕业的学生。

所谓普通专科是区别于军事、公安、师范、医学等专科的一种高等院校类型。它是现在专科教育的主要形式，它培养人才的模式是多样性的。普通专科即以普通全日制方式在普通高等学校里就读专科专业的学生。大学专科教育主要有两种形式：高职(高等职业学校)、高专(高等专科学校)，目前专科教育更加偏重于高职方向;本科即大学本科，简称为大本，本科毕业达到一定的要求可以授予学士学位，而专科是没有学位证书的。

3高职专科好就业的专业。

物流管理专业。

本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力，能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定，物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。

应用英语专业。

专业面向涉外服务业,服务于外资、合资企业、商贸企业、涉外宾馆及其他涉外部门一线岗位，培养德、智、体、美等全面发展，心理健康，掌握应用英语(涉外文秘、外事英语方向)必备的英语语言基础知识及外事机构所需要的礼仪、接待、文秘、商务等理论专门知识。

1天津职业大学天津职业大学始建于1978年，是全国接受世界银行贷款的17所院校之一，也是一所综合性高职院校。学校占地面积1064亩，建筑面积321,946平方米;教学科研仪器设备总值1.9亿元，生均达1.6万元。在校生1余人，教职工698人，专任教师481人，其中高级职称教师占46%，硕士研究生以上学历教师占76.2%，双师素质教师占86%。图书馆藏书74余万册。

2邢台职业技术学院邢台职业技术学院是一所以工科为主，面向全国招生，为社会培养生产、建设、管理、服务一线的应用型高技能人才的全日制普通高校。学院坐落在元代科学家郭守敬的故乡——河北省邢台市，邢台历史文化底蕴深厚、交通便利、环境优美、资讯发达。学院目前占地761亩(东西校区)，建筑面积41.6万平方米，教学仪器设备总值10400万元，藏书105万册。

3威海职业学院威海职业学院是一所全日制普通高等职业院校。学院地处威海市科技新城，占地3048亩，建筑面积37万多平米。固定资产7.85亿元。拥有实验实训室151个，校内实训基地15个，校内生产性教学工厂8个，校外实训实习基地400个。计算机5100台，语音室9个，多媒体教室225个。馆藏纸质图书124.8万册，数字资源折合电子图书100万册。标准化学生公寓11栋，留学生公寓3栋，学生食堂8个。

4长春汽车工业高等专科学校长春汽车工业高等专科学校是国家首批28所高职示范院校，被吉林省政府确定为高校强省高职龙头学校。学校占地面积50万平方米，现有在校生9600余人，教职工540人。学校师资力量雄厚，拥有国家级教学团队1个，省优秀教学团队4个;教学设备设施先进，校内建有汽车实训基地、机电实训基地和实训实验室103个，在一汽等大型生产企业内建有实训基地88个。

5青岛职业技术学院青岛职业技术学院是一所省市共管、以市管为主的全日制普通高校。学院于10月在原青岛市职工大学的基础上成立，4月与原青岛教育学院合并，组建成新的青岛职业技术学院。原青岛市职工大学成立于1977年;原青岛教育学院成立于1951年，著名生物学家、教育家童第周和国学大师陆侃如曾任学院早期领导人。

6南京工业职业技术学院南京工业职业技术学院是我国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校。在近一个世纪的历史中，学校先后为国家培养了近十万名各类建设和管理人才。被确定为江苏省首批人才强校试点单位;作为江苏高职试点首批获准与应用型本科院校联合培养本科层次高端技能型人才;同年，获批筹建江苏省首家高职院省级大学科技园。

科学的英文是什么范本篇十二

很多人认为不要让简历在递交后显现出劣势的一面，但错误的思维，可带来的影响同样是人们预料不到的，恰如那一份份看似精美异常，颇具价值的简历，求职者自认为天衣无缝的创作，其实还缺少了一种灵魂作为支撑。

答案是不可能，能力的塑造并非仅仅只是局限于优势的表现那么简单，除了优势的陈述之外，我们可以尝试将自己的缺点注入在简历中，在表现出了并不完美的能力后，招聘企业才会认为求职者是一位有血有肉的人，而非梦寐以求的理想人物。

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姓名：

性别：

男

***。

联系电话：

***。

学历：

本科。

专业：

工作经验：

2年以上。

民族：

汉

毕业学校：

****大学。

住址：

****。

电子信箱：

/jianli。

自我简介：

为人真诚、热情、正直、善良；注重团队配合；有强烈的集体荣誉感；良好的人际沟通能力；工作学习认真负责、责任心强；喜欢体育运动。

有2年多的动物实验经验。临床前药效学、药理学方案的设计与实施方面有一定的经验和独特的见解。熟悉大鼠脑梗塞/再灌注；大鼠心肌梗死/再灌注；大鼠肾性高血压；大鼠/兔关节炎；兔角膜血管增生等多种动物疾病造模手术方式；在动物外科方面有着极强的动手能力以及创造力，对动物试验有着强烈的兴趣。

职业技能与特长。

临床前药理学、药效学实验方案的设计与实施。

动物模型的建立与评估：熟悉从建模到给药、取材、染色、处理数据、分析数据的每个细节与步骤。

熟悉各种给药途径（静脉推注；腹腔注射；关节内注射；灌胃；肌肉注射）。

对临床前药效学有浓厚的兴趣，熟练多种动物外科手术，主要实验技能如下：

大鼠局灶性脑缺血/再灌注模型。

大鼠心肌梗塞/再灌注模型。

血管搭桥与重组。

大鼠肾性高血压模型。

大鼠/兔关节炎模型。

大鼠肾衰模型。

兔角膜血管增生模型。

大动物体外循环实验：研究相关仪器的氧合能力以取代活体肺功能。

皮肤刺激试验。

石蜡、冰冻切片，he等染色及病理诊断。

求职意向：

目标职位：

生物工程·生物制药|医药研发·化学制剂研发|科研人员。

目标行业：

制药·生物工程。

期望薪资：

面议。

期望地区：

****。

到岗时间：

工作经历：

20xx—至今。

***生物制药有限公司药理药效研发人员。

职责和业绩。

一、临床前药理学、药效学实验方案的设计与实施：

（一）前期准备工作：

1、相关科研资料与类似药物资料的查询、探讨及总结。

2、动物疾病模型建立的手术方式的熟练与优化。

3、相关造模成功的指标确定。

4、取材、切片、分离等实验技术步骤的探索。

5、实验药物的皮肤刺激实验及毒性实验。

（二）实验方案的`设计与实施：

1、预实验：确定梗死时间；给药方式；给药浓度；给药剂量；预防治疗和治疗效果。

1.1.造模手术方式的确定：符合模型稳定、高效、快速、术后成活率高等要求。

1.2.梗死时间的摸索：模型存活时间统计，制出“成活率--时间”曲线；统计梗死面积与梗死时间之间的关系，制出“面积--时间”曲线。

1.3.给药方式的探索：ip、iv、动脉定位给药。

1.4.实验药物浓度：采取低浓度；中等浓度；高浓度三种受试浓度。

1.5.预防治疗和治疗效果的对比。

2、正式实验：

2.1.造模（预防治疗：提前或者术后立即给药）。

2.2.给药（实验药物、ns或对照药物）。

2.3.取材。

2.4.切片。

2.5.染色。

2.6.分离。

2.7.称重。

2.8.统计数据和分析数据。

2.9.形成实验报告；分析实验中的不足，提出改善方案。

（三）多次重复正式实验。

二、完成领导交付的其他的药理；毒理；药效等动物实验。

三、项目经验：

1、某种新药治疗/预防治疗大鼠局灶性脑缺血引起的脑损伤疗效研究。

2、某种新药治疗/预防治疗大鼠局灶性脑缺血再灌注引起的脑损伤疗效研究。

3、某种新药治疗/预防治疗大鼠心肌梗死的疗效研究。

4、某种新药治疗/预防治疗大鼠心肌梗死再灌注的疗效研究。

5、某种新药治疗大鼠肾衰的疗效研究。

6、大动物体外循环，研究某种新型医疗器械的氧合能力和某种新药的抗炎疗效。

7、血管搭桥与重组的外科手术探索以及术后某种药物对新形成血栓的疗效研究。

8、某种中药对大鼠肾性高血压的疗效研究。

9、某种中药对小鼠血液流变学的影响。

10、某种新药对大鼠/兔关节炎的预防治疗/治疗的疗效研究。

11、某种新药对兔角膜增生的疗效研究教育培训：

2007.9--2010.7。

***大学。

系统等语言及方言。

英语良好[听：良好|说：熟练|读：良好|写：良好]。

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