2023年电影的论文精彩如何写(精选13篇)

教育是培养人才和促进社会进步的重要方式，我们应该重视教育的力量。在写总结时，可以参考相关资料和范文，借鉴别人的经验和方法。在这里，我们汇总了一些精选的总结报告，以供大家参考和学习。

电影的论文精彩如何写篇一

由于近几年高等教育的改革，高校的大规模扩招，就业竞争压力大。就业难成为了一个不争的事实。文章主要根据当前石河子大学大学生应对就业难问题的调查。就其中出现的问题及原因进行分析，提出应对就业难的相关措施，为大学生认真对待就业难问题提供有益参考。

“民以生为本，以业为基，有业为乐，无业为祸”。大学生就业是人生一次重要的选择，每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置，为社会做贡献，实现自身价值。进入21世纪后，世界各国的大学生人数都呈上升趋势，大学生就业成为需要解决的首要问题，大学生应对就业难问题显得尤其重要。

(一)对就业形势和政策及就业过程不了解。存在信息不对称调查结果显示，70.63％的学生对20xx年的就业形势和政策及就业过程不了解，信息不对称严重影响毕业生的择业与就业。大部分在校学生没有意识到就业人数的递增速度已远远超过工作岗位的增加速度，忽略了解就业形势和政策及就业过程的重要性，只顾埋头苦读、热衷考证或忙于各类社团活动，充实了自己的头脑和经验，而在实际就业供需矛盾面前束手无策，很多大学生在毕业前夕由于这些方面的忽略使择业、就业时走很多弯路。

(二)就业信息获取不及时。

另外一个问题是用人单位招聘信息的发布缺乏时效性、大学生没能及时获取相应的信息及大学生发布了应聘信息但由于种种原因用人单位没有获取。这两种情况造成了很多大学生找不到工作、用人单位招不到人的局面，延长了大学生和用人单位相互搜寻的过程。

调查显示，58.73％的同学找工作的主要渠道是人才交流市场，这在渠道上就有局限性，因为人才交流市场开放的时间和地点有限，不能充分满足大学生择业信息的筛选。因此，信息渠道的局限导致了信息获取不及时。

(三)自我能力认识不足，所学知识与现实要求不匹配。

在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”。我国的教育体制多年来按照一种模式培养人才，专业设置脱离社会需求。不注重学生实际能力的培养。大学生有较扎实的专业知识，但缺乏良好心理的素质、礼仪和法律观念。

接受调查的同学中有50.8％的同学并不是很了解自己的能力，且缺乏自身能力与实际就业形势相联系。盲目就业是人力资源的错误使用，造成人才的浪费。一个人只有通过自我评估，正确深刻地认识和了解自己，才能对就业做出最佳抉择，在合适的工作岗位上充分发挥自己的能力，才是大学生就业的最终目标。

(四)缺少职业生涯规划。

调查结果发现，61.91％的同学“不清楚”自己未来的发展方向，更有70.64％的同学对个人的职业生涯是“有一定的规划但不完全”，说明很多同学对职业生涯规划不够重视。因此职业目标的制定不够合理。

就案例院校毕业生如何看待当前就业难的原因进行调查，结果显示，案例院校大学毕业生认为当前就业难的首要原因是缺乏实际技能与经验，其次是就业人数过多，第三是信息不对称。而对职业规划，更多的人忽视其在就业过程中的重要指导作用，有94.5％的同学都没有详细、科学的规划。职业目标的制定是需要从大学生个人价值观进行分析考虑的问题。在当前大学生就业形势严峻的非常时期，往往会有部分大学生一毕业就面临失业。因此进行合理的大学生职业生涯规划将直接影响大学生对毕业后的计划，在很大程度上影响未来的前程，避免大学毕业生在盲目求职过程中造成人力资源不必要的浪费。

(五)期望和实际现状不符。

大学生做事眼高手低，理论知识与实际工作脱节，还存在就业后稳定性差、离职率高此类问题。多数大学生缺乏吃苦耐劳精神，薪酬期望值高出社会现实水准，不愿从基层做起，宁愿等待，只选择在发达地区、高薪部门工作，不愿意去偏远地区工作；人际沟通能力差，缺乏团队合作能力，“有业不就”造成人力资源的浪费。

不少大学生只盯住“三大”(大城市、大企业、大机关)、“三高”(高收入、高福利、高地位)。调查显示，35.71％的同学理想的就业单位是国家机关，48.41％的同学理想或期望从事的职业是经营管理类。这是大学生就业缺乏了解现实形势的体现，77.78％的同学不愿去偏远的基层工作。这些选择仅仅局限在个人理想职业目标，缺乏对现实就业情况的了解，存在理想发展方向和现实形势不相符的问题，导致在实际选择中的盲目、犹豫不决，不利于就业目标的实现。

(六)就业时一味追求稳定和高收入。

大学生处于从依赖向独立、从学生向社会角色过渡的时期，他们对社会生活显示出较强的热情与好奇，缺少理性思考与合理规划。在这种氛围下，大学生择业的心态趋于“现实化”，这种“现实化”表现在工资的高低、待遇的好坏成为择业的首要准则，而很少考虑自己的理想、兴趣、特长、优势、潜力等自身条件。在一定程度上，这必将影响到大学生对将来职业的选择和未来人生发展的定位。

(一)增加对当前就业政策的了解。

随着我国社会主义市场经济体制的确立和发展，大学生就业制度经历了计划经济体制下和市场经济体制下的大学生就业制度。当前大学生就业是国家在就业方针政策指导下对毕业生实行宏观调控，在就业方式上实行完全自主择业，培养、发展和健全人才劳动市场，以实现人力资源的合理配置。

大学生应在学习之余，主动学习当前的就业政策及就业过程，调查了解当前的就业形势有哪些变化，根据变化及时调整自身发展方向，从个人素质条件进行重点培养，以符合用人单位的标准；同时根据个人需要和社会需求，扬其长、避其短，做出合理的选择和决策，顺利就业，或根据自身能力及兴趣、爱好选择适当的时机进行自主创业。

(二)转变就业观念。调整就业心态。

“良好的开端是成功的一半”。针对大学毕业这一特定转折时期的具体困难，大学生应该由学生角色转到职业角色，这是人生中非常关键的一步。

1.转变就业观念。

大学生阶段是一个人人生价值观基本定型的时期，也是择业观开始形成的时期。择业观是大学生对未来人生道路选择的风向标，树立得合理与否，将直接决定大学生在择业就业过程中的心理状态。

大学生择业应遵循现实性原则，包括两个方面：一是外部职业环境的现实性；二是个人能力素质的现实性。择业首先从社会需求角度考虑，将社会需求作为个人择业的首要依据；部分大学生不愿去需要大量人才的偏远地区或经济发展较慢地区，宁愿留在大中型城市做最为基础的工作，甚至影响了个人的发展前途，这是忽略了社会需求。

大学生初入社会，一方面不应过分强调个人的职业理想和利益，要把自己的职业理想提高到较高的境界；另一方面在择业时应充分考虑个人的工作潜能和个性特点，扬其长、避其短，充分发挥个人的独特作用。

2.调整就业心态，适应社会角色的转变。

“社会角色”是指人们对具有社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具体特定身份的人的行为的期望，它构成社会群体或社会组织的基础。大学生进入工作岗位应尽快适应新角色，正确认清自己的定位，摆正自己的位置，积极主动地保持与外界的协调，度过心理不适期。

面对“就业难”现状，大学生应该更多地从自身出发，积极寻找应对措施。首先是调整心态，在校学习期间增强兴趣的广度，善于控制和调整消极情绪情感，培养意识的自觉性、果断性、自制力和坚韧性，正直坦率，谦虚谨慎，将择业观与人生目标联系。

(三)注重自身素质的培养。提高就业竞争能力。

1.培养良好的职业素质。

良好的职业素质是大学生成功就业的基础，更是通向理想彼岸的通行证。主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情绪方面。大学生应将人生理想与职业理想结合起来，在大学期间不断加强适应能力，培养良好的习惯和懂法守法、公平正义的品格，具有团结协作、互助友爱的职业道德。职业道德是职业活动的基础，远比精通业务重要，大学生要以职业道德修养为基础，进行初步的自我完善。

在激烈的人才竞争中，大学生通过自我教育、自我培养、自我锻炼、自我改造，逐步建立良好的职业道德和职业素质。

2.提倡“终身学习”，尽力弥补自身不足。

大学生应树立“终身学习”的观念，在大学毕业后若不经过继续学习就很难成为一个高水平的人才。当前面临知识急剧增加和迅速老化的双重压力，只有不断地接受大学后的继续教育和学习，储备更多的能量，补充新理论、新知识、新方法、新信息，才能适应飞速发展的科学技术。

大学生踏上工作岗位，不是学习的结束，而是新学习的开始。随着社会的进步和发展，劳动力流动速度的加快，越来越多的劳动者需要接受持续的教育和培训，以提高自身适应职业变化的能力。大学生应做到以下几点：

(1)不断学习新的专业知识。

大学生不应满足现有的知识，一个人掌握的知识、技术越多，对社会的适应能力就越强，克服困难的方法就越多。应及时了解本专业或相关领域发展的最新成果，并能尝试着在实践中借鉴、应用，这才能跟得上时代的步伐，开创职业的新天地，为自己的职业发展铺平道路。

(2)提高职业操作技能。

职业操作技能是从事各类职业的基本要求，且有了知识和技能，总可以利用自己的力量去创造成功。任何一项工作都是由一定的职业操作技能联结而成，基本的操作技能熟练，说明有从事某项工作的基本要求，这是大学生参加各类工作的基础。

(3)掌握职业生活技巧。

职业生活技巧是一种复杂的社会现象，包括怎样设计个人的职业生涯、怎样解除职业生活中的种种困扰、怎样更好地与人相处等等。首先是建立良好的人际关系，诚实守信、尊重他人、谦和大度、不卑不亢。其次是养成科学的工作方式，有计划地安排工作，用心完成每一项工作，并要不断提高工作效率，进行合理的时间管理。最后是掌握有效的沟通技巧，善于倾听，掌握沟通方式。

(四)以低姿态进入就业市场。

大学生在工作经验和实际操作能力上有不足，因此在择业时应充分考虑到种种不足，正视困难与挫折的磨练，调整就业期望使之符合社会实际需求状况。

大学生的初次就业，首先应从社会需求出发，设计自己的择业目标。大学毕业生要充分认识到社会的需要是个人才能得以充分发挥的条件和基础，科学地分析就业形势与自我特征，冷静妥善地处理择业过程中个人与社会、个人与集体、个人与他人的关系。

摆正自己的位置，是大学生积极主动就业的基本要求。大学生的实践经验较少，需要在工作岗位上先学习后工作。大学生对自身的起点要求不应过高，应该在基础的工作岗位上摸索发掘自身潜能。

有能力的大学生可以投身于当前大学生自主创业的热潮，在个人兴趣和能力的基础上走出自己的一片天地。

电影的论文精彩如何写篇二

全面推进大学生就业，既是改善民生的重要途径，也是全面建成小康社会、社会主义和谐社会的重要要求。当前大学生就业形势依旧十分严峻，大学生就业难的原因主要有就业市场不完善、大学生就业义务缺失、用人单位的用人观念落后(不科学)、大学生自身就业观念不成熟等。因此，以市场为导向，可通过政府出台相关政策进行扶持、深化大学生就业创业教育改革、加强大学生就业创业指导、从市场需要出发强化高校人才培养等途径，探究”大学生就业难“困局破解策略。

全面推进大学生就业，既是改善民生的重要途径，也是全面建成小康社会、社会主义和谐社会的重要要求。我国大学生就业难仍是不可忽视的现状，破解大学生就业难成为社会关注的热点。青年是社会建设的主力军，只有不断增强青年的综合技能和综合素质，才能有效地找到解决大学生就业难问题的突破口，并且面对我国快速发展的社会主义市场经济，在解决大学生就业难问题上，需要结合市场信息完善大学生就业市场，改善用人单位及大学生自身的用人观念和就业观念，增强大学生就业义务认知，从而增强大学生对社会发展的贡献率，达到破解大学生就业难困（）局的目的。分析我国大学生就业难的现状，积极探索和研究大学生就业难困局破解的方法，可为大学生就业体系的完善提供一定的参考。

目前，我国的大学生就业环境并不宽松，就业市场长期处于波动状态，而且由于我国城镇新增劳动力就业、农村富余劳动力转移、下岗职工再就业等对大学生就业造成巨大的竞争，引起城市劳动力市场出现严重的供大于求现象，最终导致大学生就业困难。因此，从市场角度出发，积极探索大学生就业难困局破解途径具有重要的现实意义。另外，大学生就业市场的稳固，已经成为劳动力资源配置的基础性手段，在经济转型期，虽然大学生就业比较困难，但这只是短暂的，不能片面地概括为人才过剩，仍需要积极地探索大学生就业困难的破解方法，将维持的时间缩短，实现人才科学合理配置。

(一)就业市场不完善目前，我国的大学生就业市场依旧不景气，而且大学生数量供大于求，在这样的就业背景下，难以形成完善的市场准入原则。另外，由于人才与市场供求存在严重的不均衡问题，我国正处于劳动力成长的高峰期，据相关数据调查，我国每年新增劳动人口数量在1000-1200万人，而且随着社会主义市场经济的迅速崛起与发展，越来越多的隐性失业人员转变为显性失业人员，对大学生就业造成一定程度的压力与竞争，同时也导致大学生就业市场波动性比较大，难以稳定地维护大学生就业权益。

(二)大学生就业义务缺失大学生就业义务缺失是不争的事实，在社会生活中，我们常常发现，大多数的高校毕业生在找工作的时候，对公司或者企业的考量主要在于公司提供的薪资待遇是否符合自身的要求，忽视自身能为公司或者企业贡献什么；重视公司或者企业是否存在较大的发展空间，而忽视在特定的工作环境或者氛围中自身能够学习到什么等，大部分大学生在择业上”眼高手低“,只认识到自身享有的权利，忽视自身对公司或者企业应负的义务与职责，这势必导致大学生就业困难。另外，由于大学生就业义务缺失，往往导致大学生就业信任危机，在高速发展的信息化时代，市场经济发展对人才的诚信要求越来越高，而这一现状导致大学生就业信任危机，最终阻碍大学生顺利就业。

(三)用人单位的用人观念落后在社会主义市场经济高速运转的背景下，用人单位的用人观念却停滞不前，依旧十分注重人才的学历、在校表现等，关注学生理论知识的掌握情况，忽视考核人才的动手实践操作能力，也就是漠视人才的综合技能和综合素质的考核。一些企业在用人方面，依旧过分、不科学地”举亲避贤“,甚至在部分现代企业中，我们也常常能看到”走后门“”托关系“等现象的发生，只要有权有势有钱，便可以在某些方面垄断人才市场，最终导致单位用人不当，不但损害企业的经济效益和社会效益，而且对正常的人才市场造成巨大的负面影响。总的来说，用人单位用人观念落后(不科学),在阻碍大学生顺利就业的同时，极不利于小康社会的全面建成与和谐社会的构建。

(四)大学生自身就业观念不成熟众所周知，大学生就业的关键点在于，大学生自身的就业价值观与社会发展对人才的要求是否相符，也就是大学生的综合技能和综合素质能否有效地满足社会主义市场经济发展需求，而在目前，我国大部分的高校毕业生自身的就业观念比较落后、不成熟，虽然部分大学生具有独特的就业视角，但是大多不切实际，有点理想主义，难以在现实生活中实现。另外，由于大学生自身的就业观念不成熟，往往导致部分大学生自我感觉良好，养成不利于身心健康发展的就业选择习惯，对社会产生误解或者认为社会不公平，甚至在特殊状况下，做出极端行为，这都对全面建成小康社会、和谐社会建设构成威胁。除此之外，大学生自身就业观念不成熟，在很大程度上归因于大学生就业教育体系的不完善。因此，不断完善、创新大学生就业创业教育体系，势在必行。

总结导致大学生就业难的各种原因可以发现，大学生就业难是不争的事实，且是全面建成小康社会、建设和谐社会首要解决的问题，在我国社会主义市场经济迅速崛起与发展的背景下，只有全面打开大学生就业市场，优化大学生就业创业教育体系，才能维护大学生稳定就业。

(一)根据市场需求，政府出台相关政策扶持大学生就业大学生就业难困局的破解，在很大程度上依赖政府以市场需求为导向，进行相关政策的扶植，而且教育部相关政策指出，大学生就业需要早立志，并且需要明确自身的发展方向，在学习的基础上，积极地了解和掌握行业背景及岗位要求，并且学校需要为学生创造或者搭建更多的实践学习机会和平台，全面地推行落实”以人为本“的素质教育。在此基础上，国家相关政府部门提出并且颁布众多扶持大学生就业创业政策，如”大学生村官“”大学生支教“等，在国家政策的号召下，越来越多的高校毕业生投身于农村支教、大学生村官行列之中。深入地剖析扶持政策，我们会发现，对大学生就业创业的扶植，在很大程度上是为全面建成小康社会、和谐社会建设保驾护航，提供源源不断的发展动力。在相关政策的扶持下，越来越多的大学生明确自身的就业方向，经过努力，顺利地就业，在某种程度上缓解大学生就业难困局。

(二)以市场为切入点，深化大学生就业创业教育改革深化大学生就业创业教育改革的目的在于，有效地完善大学生自身就业观念，帮助他们树立正确的就业创业价值观，并且全面地提升大学生就业的市场竞争力。众所周知，教育水平直接反映出人才的综合实力。因此，在高速发展的信息化时代，在活跃的市场运行背景下，需要改变传统的大学生就业创业教育模式，采用灵活多变、尊重学生个性发展且提升教学效率及质量的办学模式。而且，人才培养的全过程需要安排专业的市场调研人员，采用科学的方法，调查、分析、总结、归纳市场动态，将市场调查结果有效地融合在教育体系中，启发学生深入地思考自身的不足，及时地查漏补缺，完善自我，从而全面地提升大学生就业市场竞争力。与此同时，还需要保证大学生就业创业教育富有特色，能够调动学生的学习兴趣和主观能动性，帮助学生树立良好的竞争意识，促使学生自觉地提升自身的综合技能和综合素质，从而提高大学生就业率。

(三)加强就业创业指导，提升大学生就业市场竞争力为了有效地破解大学生就业难困局，需要政府、学校、教师、学生家长等联合加强对大学生就业创业指导。在指导之前，需要充分地了解学生的个性特征、心理接受能力、自身的就业创业选择意愿等，在尊重学生的基础上，加强交流与沟通，与学生共同探讨就业创业过程中可能出现的问题，并且鼓励支持(教会)学生辨别是非，养成良好的自我反思习惯，帮助学生及时地纠正自身的不足，探索问题的解决方案，最终迎难而上，将自身的市场竞争魅力充分地发挥出来，提升单位或者企业对大学生应聘者的印象，给用人单位留下诚信、踏实等正面形象，从而有效地提升大学生就业率。

(四)从市场需要出发强化高校人才培养改革大学生就业困局破解在很大程度上依赖人才培养模式的优化，只有全面地提升相关人才的综合技能和综合素质，优化人才培养模式，在思想观念上打破传统束缚，积极地探索适应社会发展需求的新型人才培养模式，让更多的大学生乃至用人单位及时地纠正就业、用人观念，有效地打破大学生就业难困局。以工商管理专业人才培养为例，从市场视角出发强化人才培养需要把握以下三个方面。

1.全面地推广应用”以市场为导向“的人才培养模式。

首先，工商管理人才的培养，需要明确人才培养目标。建立科学的工商管理人才培养标准，实时地调查市场需求，根据市场信息，及时地调整教学目标、教学手段等，实现”以市场为导向“的人才培养模式的广泛应用。在清楚地掌握市场信息的前提条件下(专门成立市场调研组),在尊重学生个性发展的基础上，加大学生的纵深培养，尽可能地拓展学生的知识面以及实践技能，让学生充分地了解并掌握市场需求以及就业发展趋势，与此同时，加强学生的自我定位，客观、准确、科学地选择就业方向，对学生开展有针对性的培养，增强学生的核心竞争力，从而全面地提升学生的就业率，同时，全面地提升工商管理专业教学效率及质量，并且与市场需求相契合。

2.理论知识的传授与实践技能的锻炼同等重视。在重视工商管理理论知识传授的同时，要同等重视学生的实践技能锻炼，全面地实施”走出去“,不管是教师还是学生，都需要到社会上亲身体验，掌握真正的市场需求状态，并且反思自身的教学问题或者学习问题，转化为前进的动力，实质性地对教学或者学习方式进行调整、优化，促进教学、学习质量的全面提升。学校与教师需要协同努力，积极地为学生搭建实践锻炼平台，如加强校企合作，定期地安排学生到企业、公司进行实习，把学生真正放置于工作岗位，真正地帮助学生学习掌握具体的岗位职责、技能等。通过这样的方式，不但在思想认识层面重视全面增强学生的理论知识与实践技能，而且能够将思想观念转化为行动力，注重实践锻炼，全面地提升自身的综合能力和综合素质，适应社会发展。

3.加强师资团队建设。工商管理专业的教学质量的提升以及学生就业率的提升，在很大程度上依赖于强大的师资力量，理论知识过硬、专业技能高超的经验丰富的教师，往往能够为学生树立学习榜样，更加容易培养出适应社会发展的高技能、高素质的复合型、创新型人才。但是，目前我国的高校工商管理专业教师，一般不是缺乏过硬的理论知识基础，就是缺乏丰富的实践经验，且忽视动态市场需求调查，不利于促进学生综合能力的提升。在授课方式上，往往出现严重的”照本宣科“现象，严重打击学生的主观能动性，起不到实质性的教学价值。因此，需要通过各种各样的方式全面地加强高校工商管理师资力量，积极地实施”请进来“和”走出去“.请进来：学校需要选用理论知识过硬、实践经验丰富的优秀工商管理从业人员担任教学工作，同时也可以充分地利用这些优秀人士提供的市场信息、市场资源等，全面地调整现有的教学方案，使教学方案更加适合学生的实际发展需要，全面地优化教师团队，也为原有的师资团队注入新鲜血液，调动原有教师团队的活力，提升他们的创新意识和创新能力，从而全面地提升教学质量，促进学生的可持续发展；走出去：鼓励支持教师深造学习，学校应为教师提供这样的机会和平台，可以定期地安排教师到相关企业或者培训机构学习，并且布置相应的任务，学习掌握工商管理企业的运作模式、市场信息获取渠道及转化渠道等，将学习到的知识和技能有机地融合在教学工作中，从而全面地提升教学效率和教学质量，并且与社会发展需求相适应，通过言传身教，带动学生的学习积极性和主观能动性，全面地提升学生的综合能力和综合素质，培养出高技能、高素质的复合型、创新型工商管理人才，从而全面地促进学生就业率的上升。

总的来说，目前我国大学生就业的市场十分不稳定，大学生就业难问题依旧是社会关注的热点和焦点问题，而且大学生作为社会建设的重要力量，在全面建成小康社会、建设和谐社会中具有不可替代的作用。因此，破解大学生就业难困局成为保障与改善民生、推动社会发展的当务之急。大学生就业难困局破解需要政府、学校、教师、学生、学生家长等方面的共同努力，在不断完善大学生就业市场的同时，通过各种各样的方式，及时地纠正或者改变学生不成熟的就业观念、用人单位不科学的用人观念等，无论在政策、市场上，还是相关教育上，需要为学生营造良好的实践学习环境，提升学生对就业职责与义务的认知，弥补义务缺失，从而降低大学生就业难发生率。本文通过分析大学生就业难现状，即大学生就业难的主要原因，积极地探索破解大学生就业难困局的方法，就是要通过以市场为导向，政府出台相关政策扶持大学生就业、深化大学生就业创业教育改革、加强大学生就业创业指导等，全面地提升大学生就业市场竞争力，从而达到破解”大学生就业难“困局的目的。

[3]余东华，范思远。生产性服务业发展、制造业升级与就业结构优化---”民工荒与大学生就业难“的解释与出路[j].财经科学，2011(2):61-68.

电影的论文精彩如何写篇三

制度优势中的大国之“治”

《习近平谈治国理政》第三卷第六章第一篇《切实把思想统一到党的十九届三中全会精神上来》一文中提到，以加强党的全面领导为统领，以国家治理体系和治理能力现代化为导向，以推进党和国家机构职能优化协同高效为着力点，改革机构设置，优化职能配置，深化转职能、转方式、转作风，提高效率效能，积极构建系统完备、科学规范、运行高效的党和国家机构职能体系，为决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力制度保障。

制度优势是一个国家的最大优势，制度稳则国家稳。一个政党的领导力强不强、一个国家的制度有没有优势，在今年这场疫情大考之中得到了充分的检验。无数事实证明，我党之所以能在历史的浪潮里激流勇进、越变越强，这与我国独特的制度优势密不可分。作为新时期的共产党人，我们应该以制度选人、以制度管人、以制度带人，自觉做到不仅会想还要善“干”、不仅善干还要服“管”、不仅服管还要能“战”，高举中国特色社会主义的旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路，在千磨万击中更加坚劲，在风雨兼程中行稳致远。

以制度选人，不仅会想还要善“干”。要以鲜明的选人用人制度为导向，选出能干事、会干事、想干事、干成事的优秀人才。“空谈误国，实干兴邦”，实现中华民族伟大复兴的中国梦不是靠敲锣打鼓、坐着想想就能完成的，它需要我们脚踏实真刀真枪拼出来、干出来。国家的发展壮大需要的不是梦想家，而是实干家，我们必须矢志不渝地按照国家绘制的宏伟蓝图接续奋斗、砥砺前行。要学会立足岗位守初心，躬身力行担使命；学会放下架子、甩开膀子、迈开步子去到群众身边，当好政策的“解说员”、法律的“宣传员”、群众的“服务员”；学会求真务实、真抓实干，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围。“大国的扬帆远航，离不开掌舵者；民族的复兴征程，呼唤领路人”，要自觉树牢四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，更加自觉地在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，汇聚我国的制度优势，同心同德开拓进取，为实现国家从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃殚精竭虑、不懈奋斗。

以制度管人，不仅善干还要服“管”。要以有效的制度管人，力求管出实效、管出成绩，让大家在制度的管理之下真正做到言行一致、知行合一。党的“枪头”指向哪里，就要瞄准目标对准“靶心”打向哪里，不怀疑、不迟疑，毫不犹豫地朝着“枪头”所指明的方向前进；不打折扣、不讲条件，圆满出色地完成上级所交办的每一项工作；不带情绪化、不搞特殊化，全心全意为人民服务。正如目前的疫情防控阻击战一样，虽然已经向大好趋势发展，但形势却依然严峻。因此，只要“全面告捷”的号角没有吹响，我们就应该继续做好疫情防控工作，“外防输入、内防反弹”，为群众的生命安全和身体健康保驾护航。又如目前的脱贫攻坚战一样，现在已经到了决战决胜的关键时期，我们必须按照党中央的部署要求，确保真正做到精准扶贫、精准脱贫，让群众跟上党中央的步伐，从而大步迈向脱贫致富奔小康的康庄大道。无论是哪一项工作，我们都必须坚决做到一心一意听党话，坚定不移跟党走，不唱反调、不扯后腿、不搞小动作，做一名忠诚干净担当的新时代共产党人。

以制度带人，不仅服管还要能“战”。要以完善的制度带动人的进取心和战斗心，时刻保持旺盛的生命力和随时准备战斗的状态。“若有战，召必回，战必胜”，这是共产党人的铁血担当；“聚是一团火，散是满天星”，这是共产党人的传承之力。我们的体内流淌着红色的血液，我们的身上传承着红色的情怀，正是这种红色的血液激励着我们在危难面前不弯腰、越是艰难越向前，正是这种红色的情怀引领着我们披荆斩棘、逢山开路、遇水搭桥。我们党在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大，没有斗争就没有今天，没有斗争就没有未来。我们要继续发扬共产党人的斗争精神，在各种大战中践行初心使命，在各种大考中书写奉献担当。要敢于到一线战场上去接受烈火的淬炼；要敢于到最困难最危险的地方去锤炼自己的党性，要敢于到祖国和群众最需要的地方去磨炼自己的意志。关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来，体现了共产党人的“战狼”精神；敢于担当、勇于负责、敢于自我革命、勇于战胜自己，体现了共产党人的“斗争”精神，我们应该在我党卓越制度优势的凝聚之下打造一支不怕“战”、不厌“战”、敢于“战”、逢“战”必胜的铁军。

祖国的明天，“功成不必在我，但功成必定有我”，这就是制度优势之下的大国之“治”。

电影的论文精彩如何写篇四

“立春”时节如何避免“倒春寒”

“东风带雨逐西风，大地阳和暖气生。万物苏萌山水醒，农家岁首又谋耕。”立春是农历二十四节气中的第一个节气，过了立春，万物复苏生机勃勃，一年四季从此开始了。春天意味着生长，意味着收获，意味着希望，春风吹来，花又生。立春之后的这段时间里常常会冷暖不定，要警惕“倒春寒”的侵袭，既要注重杀菌，又要注重保暖，保持身心愉悦，力戒暴躁。

“立春”来临，党员干部又要如何在精神层面，警惕“倒春寒”呢？新的开始，新的起点，党员干部应该坚持用更高标准来要求自己，加强自身思想理论建设、作风建设，严守党纪党规。党组织必须加强党员的教育管理工作，激发组织活力，打造一支政治理论丰富、站位稳、素质高、纪律严明的党员队伍。

食“味冲”，杀菌防病，预防感染。中医认为洋葱、姜、蒜、芹菜等味道较为“冲”的食物，既可疏风散寒，又能杀菌防病，食用辛甘发散之品，有利于春季补气。党员干部在思想理论学习过程中，要勤学善思，要有深入探讨的求知欲，将思想理论用于实践活动中指导工作，引导党员干部将自己的工作融入到思想活动中，在实践中强化责任担当，提高自身本领，听党指挥，积极稳妥的推进本职工作的开展。平时多点“辛辣”味，才能确保在大是大非面前能够守住自身底线，避免“感染”。

饮“花茶”，驱散寒气，避免干燥。立春后天气依然干燥，喝花茶可以帮助驱散冬日里在人体内的聚积的寒气和邪气。根据花、草相应的性、味、功效，结合自身所需疗效，便能在立春时节，调解自身体质，补充所需。强化学习“吸收”的方式方法，创新教学方式，调动思想学习积极性。坚定党员干部的思想理念和政治站位，在思想教育上狠下功夫，深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想是全党的重大任务，要以此为核心，根据自身所需，创新教学方式方法，学习成果才够“甘”，将集中脱产培训与日常教学相结合，做到思想理念入脑入心。调动党员自学的自觉性和参与培训的积极性，形成长效机制，保持学习效果。

强“锻炼”，强身健体，提高免疫。食补或者饮补都是后期的疗效，真正要做到在立春时节避免“倒春寒”侵袭，就需要提高自身免疫力，避免寒气入侵。因此，强化自身“锻炼”，从源头上强身健体，保证身体健康。党员干部要强化实践担当提本领。严守党纪党规，坚持合格党员高标准。坚持党要管党，党员干部要自觉遵守党的纪律和规矩，强化自身作风建设和能力建设，不忘初心，坚持党的领导，牢记为人民谋利益的使命担当，强化党组织的监督管理，严守底线，不越红线，起到警醒作用，避免受外界一切不好因素的影响。

“立春”时节，提高党员干部思想理论学习，夯实理论根基，提升党性修养，确保精神上的“舒畅”。强化实践引导，积极将理论运用于实践，指导实践，提高政治实践能力，确保身体上的“强健”。积极引导党员知法、学法、守法、用法，形成优良工作作风，用扎实的理论基地和过硬的业务能力为支撑，践行群众路线，在立春时节，依然精神饱满，一路向前。

电影的论文精彩如何写篇五

学校的老师要指导学生正确定位自己，这样在日后找工作的时候才能找到适合自己的职业；学校还要引导学生走出就业盲从心理，避免学生在就业的时候没有头绪；要引导学生自主创业，以减轻就业压力，在学生自主创业中给予学生帮助；改变学生一些陈旧的观念，消除学生依赖等待的观念，促使学生积极主动的就业；积极引导学生去基层就业，使学生树立吃苦耐劳的就业观。

1.2建立健全大学生就业指导和培训机制。

高校要建立健全大学生就业指导和培训机制。首先，学校建立健全大学生就业指导和培训机制，要依据国家的法规章程进行；其次，要真正重视就业指导和培训，其实许多大学都有就业指导和培训组织，但这些组织未发挥应有的作用；最后，要把就业指导和培训落实到实处，就业指导和培训应与实践相结合，而不是在以课堂形式，纯粹讲授书本知识。

1.3注重学生能力的培养。

现在很多高校还是注重理论知识的传输，而且教授的知识与社会严重脱节，这就使高校培养的学生实践动手能力和处理各种问题的能力严重缺失，要想改变这种状况，学校应该改变落后的教学方式，在教学中注重理论与实际的结合，注重对学生能力的培养，只有这样培养出来的学生才能适应市场的需要。

具体为对专业结构、课程改革、师资队伍建设和素质教育等方面的影响等。对黑龙江省而言，我省处于北方地区，金融危机尽管对北方地区经济影响较小，但对我省高等教育的影响会同其他省份一样，同样存在着专业结构陈旧，应用型专业的课程设置亟待更新等问题。

2.1调整专业结构。

金融危机将在一定程度上改变国家培养专门人才的结构，原本热门的专业可能变得不太热门或受到冷落，而原来的冷门专业可能会变成热门。国家对过去金融管理这些热门专业人才的需求可能会减少，而过去受到轻视或忽视的技术人才、工业人才、三农人才，将来的需求会大量增加。

2.2课程设置及改革。

第一，由于产业结构为应对金融危机加快优化升级，从劳动密集型向提高技术水平、优化产业结构转变。所以理工科专业的课程内容需要更新，配合产业结构优化的升级需要。例如，配合我省“八大经济区”、“十大工程”建设，开设适应其发展的'新的课程。第二，以就业市场的需求为导向，除了重视应用型专业的开设，还要注重应用型课程的开发。应用型的大学开设应用型的专业，这需要应用型的课程、应用型的教材、应用型的教学方法与之配套，如果还是沿用传统的课程、教材和教学方法，不可能培养出应用型的人才。

2.3师资队伍建设。

金融危机对国外高校的影响比较大，西方有些大学已出现解聘、减薪现象，虽然不是很厉害，但已经出现了这种现象。但中国高校不存在这个问题，因为中国高校的现状是师资不足，黑龙江省情况也是如此，而且大多数高校都是公办高校，不会减薪。金融危机对中国高校的师资影响最大的是可借此机会加强和改善师资队伍建设，因为将会有很多“海归”充实到教学队伍中来。高校引进这样的国内外海归，可以弥补原有教师实践经验不足的缺陷，尤其有利于应用型本科专业的师资队伍建设，我省也应该抓住这样的机会大力引进高层次人才回国任教。

2.4素质教育及创新型人才培养。

大学应培养学生具有一定的人文素质，要做到人文教育与科学教育相结合。中国现在面临着经济的转型，传统的道德观念已经有所转变，市场经济的道德观念尚未树立，市场的负面影响泛滥。金融危机将促使高等教育界反思如何加强大学生的素质教育、职业道德教育、尤其是诚信教育。

教育的发展依赖于经济、政治、文化、科学的发展，同时也受到其制约，教育的发展也将对社会的经济、政治、文化、科学和产生的积极的推动作用。本次世界金融危机已经蔓延到了中国社会的各个方面，同时也将不可避免地影响到中国高等教育的各个方面。该文从金融危机对高等教育的影响方面进行研究。具体研究要点在全省专业结构布局，课程设置布点，以及创新型人才培养等三个方面开展研究。该文的研究将对我省高校应对金融危机起到重要的启示，该项目的研究也将对全省高校应对金融危机起到重要的指导作用。

电影的论文精彩如何写篇六

湖北省浠水县人民医院呼吸内科副主任、副主任医师肖丹，在疫情防控期间，创下了“三个第一”。她是湖北省浠水县第一个接诊报告疑似病例的医生；也是第一批主动申请进入隔离专区的医护人员；还是该县第一例治愈患者的主治医生。

疫情发生后，肖丹以柔肩担重任，不畏艰辛、迎“疫”冲锋，与时间赛跑、跟病毒较量，用医者仁心守护着人民群众的生命安全，她身上闪耀着的医者光辉、英雄光辉，照亮了战“疫”之路。

第一时间发出预警，尽显职业素养。1月16日正在医院值夜班的肖丹，接诊了一名患者，该患者来的时候咳嗽、咯血，各项检查都找不到确切病因。肖丹凭借职业敏感，察觉这名患者症状非常像武汉通报的不明病毒肺炎，于是第一时间向医院报告，发出预警，并及时将患者转往感染科隔离治疗，在她的建议下，医院立即启动了应急预案，筹建隔离治疗专区，有序推进相关救治工作。这就启示我们要练就过硬的职业本领，只有将功夫下在平时，危机时刻才不会慌乱。我们要将疫情防控一线作为练兵场，借此次疫情大考，不断补短板、查弱项，竭力提升自己的职业素养。

第一时间进入专区，尽显使命担当。“大事难事看担当，逆境顺境看胸襟。”医院隔离专区建成后，肖丹主动请缨，成为了医院第一个进入隔离病区参加救治的女医生。危险面前她没有退缩，心中揣着使命担当，带领大家克服恐惧，坚守战“疫”一线。随着确诊患者一天天增多，救治任务不断加重，肖丹依旧任劳任怨，每天冲在最前面，一天休息四五个小时对她来说就是“家常便饭”。肖丹身上的担当精神值得我们每个人学习。当前，面临着疫情防控和脱贫攻坚的双重压力，任务越来越繁重、责任越来越重大，需要广大党员干部切实发挥担当精神，进一步增强紧迫感、使命感、责任感，在工作中履职尽责、奋发有为，为夺取疫情防控和脱贫攻坚双胜利打下坚实的基础。

第一时间抢治病人，尽显医者仁心。在隔离病区，肖丹全力救治每一位患者，她总是以自己有经验为理由，冲在最前面，有时甚至冒着极大地风险，为病人清理气道，为病人吸痰。在做好救治工作的同时，她还关注着患者的心理健康，细心化解患者恐惧心理。在她的精心救治下，浠水县首例确诊病例11天治愈出院。她用细心、耐心以及爱心为患者服务，彰显了医者仁心。这样的仁心，需要我们用关爱来守护。要尽力改善一线医务人员工作和休息条件，加强对医务人员的人文关怀，保护医务人员的身心健康，对伤害医务人员的行为要严肃查处，保护好这些“逆行”英雄。

“守护生命是医生的天职，我只是尽了一名医生应尽的职责，能够在这次疫情防控阻击战中发挥我的专长，救治更多的病人，也是我们医生的最高追求。”这句朴实的话语背后是“逆行者”满满的英雄气，这份英雄气概令人动容、值得致敬。

电影的论文精彩如何写篇七

以中国力量挑大国担当“亮”起“世界之光”

一个多月以来，面对新冠肺炎疫情的蔓延，中国人民团结一致、共克时艰，国内疫情正在走出“阴霾”，然而在国内疫情逐渐好转的同时，全球疫情却不断拉响警报，形势不容乐观。

3月11日，四川大学华西医院呼吸与危重症医学科两名专家从成都出发，与中国红十字会总会派遣志愿专家团队集合，一行7人赶赴意大利。继伊朗、伊拉克后，中国又派专家团队支援意大利抗疫！此外，中方专家团队随行携带了核酸检测试剂盒等医疗用品和设备、中成药等救援物资。这仿佛一道来自中国的光芒，开始在世界范围点亮了全球抗疫的“星星之火”。

在“至暗时刻”闪耀“中国之光”，点燃希望。近日，意大利总理孔特宣布，为防止新冠肺炎疫情进一步扩散，意大利在全国范围内实行封城禁令，意大利将禁止所有公共集会，包括足球比赛在内的所有体育赛事都将被暂停。孔特用“至暗时刻”形容了当前的困境。而意大利驻欧盟大使马萨里发表署名文章指出，新冠病毒危机不仅仅是某个国家的事，它是一场“欧洲危机”。马萨里还强调，意大利已经要求启动欧盟的民事保护机制，以确保个人保护所需的医疗装备供应。但不幸的是，没有一个欧盟国家响应欧盟委员会的呼吁，只有中国作出了双边回应。在其他国家面对困难时，中国挺身而出做出力所能及的贡献，在疫情防控国际合作中以大国的担当，亮起了照亮世界的“希望之光”。

以“中国经验”燃起“胜利之焰”，驱散迷惘。新冠肺炎疫情发生以来，中国采取各项措施全力抗击疫情，成功以最全面、最严格、最彻底举措，维护全球公共卫生安全。经过全国人民的共同努力，我国的疫情防控形势已经整体可控趋于稳定。随着疫情防控形势的好转，国内的经济社会生活特别是复工复产工作正在有序进行，中国也开始力所能及地提供国际援助。中国急人之所急，开始积极行动，各路抗“疫”人员和物资快速上路，有驰援日本的新冠病毒核酸检测试剂，有驰援韩国的医用口罩，更有驰援伊朗和意大利的中国专家组……一桩桩一件件，国际社会看在眼里，记在心上。而中国成功抗击疫情的经验更如同宝贵的财富，会在世界范围内燃起“胜利之焰”，不断增强全球抗击疫情的信心和希望。

以“人类命运共同体”开启全球战“疫”新模式。在全球化时代，各国命运相连、休戚相关，人类社会是一个“你中有我、我中有你”的共同体。面对疫情，任何一个国家都难以独善其身。唯有秉持人类命运共同体理念，同舟共济、共同战“疫”，才是国际社会的唯一正确选择。在其他国家抗击疫情的努力中，中国不应缺席、也不会缺席，这是中国推动人类命运共同体建设的必然要求。正如习近平总书记所强调的，中方秉持人类命运共同体理念，既对本国人民生命安全和身体健康负责，也对全球公共卫生事业贡献中国智慧。在中国构筑“人类命运共同体”的引领下，在国际社会同舟共济、守望相助的力量融合下，全人类必然将携手开启全球战“疫”新模式，从而迈出走向胜利的坚定步伐。

电影的论文精彩如何写篇八

看看我们的“铿锵玫瑰”如何“多重影分身”

面对疫情，有这样一群人，她们不是医护人员，却冒着被传染的危险挨家挨户排查；她们不是医学专家，却向群众宣传专业的防控常识。她们没有隔离衣、没有防护服，只有一只普通的口罩、一身鲜红的马甲。她们就是巾帼不让须眉的铿锵玫瑰，是最基层的妇联组织，她们温柔而坚定地做好她们的工作，在这场战役中贡献自己的巾帼力量。

你说她是“铿锵玫瑰”，其实她也是“村组门卫”，为群众安全保驾护航。“怕吗？我也怕。上吗？必须上！”时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山，可总有一群普通人，用生命为我们挡住了一座座大山。陆会男，安徽省六安市缸窑村妇联主席，去年9月的一场交通事故造成了她腰椎骨折，手术后她整整在床上躺了三个多月。这次防控任务一下来，这位有着20多年党龄的党员，顾不上大病初愈的身体和家人的担心牵挂，毅然冲在了战斗的第一线。她不怕苦不怕累，挨家挨户认真核实情况，一次次爬楼上户，一家家落实情况，不分昼夜在村口执勤，逐条道路进行消毒。她常说：“我是党员，也是党员推选出来的支部副书记，危急时刻，乡亲们需要我，这就是我的使命！现在是疫情的关键时刻，多排除一个隐患，居民的健康就多一份保障。”她用村组门卫的新身份，充分发挥示范带头作用，践行初心使命，为群众安全保驾护航。

你说她是“铿锵玫瑰”，其实她也是“物品代购员”，为群众采购提供保障。在这场战“疫”里，不少“铿锵玫瑰”主动变身为“物品代购员”。闻银业，缸窑村妇联执委，她的爱人卢承勇是缸窑村的党支部书记。作为村里的领头人，卢承勇从这场战役拉响时，就一心扑在了防控战线上。每天在他心里考虑最多的是怎么保护好村里的一方乡亲。作为妻子，除了每天照顾好忙碌的丈夫，她还是一名村嫂志愿者，作为一名“物品代购员”，将一份份生活物资送到村民手中，用实际行动温暖每个人，保村民安全。“您让购买的生活用品已经买齐了，我现在到家门口了，您出来取一下……”“谢谢啦，闻大嫂。我们隔离在家，出门买东西这么不方便，真是不少麻烦了你。”村民白荣树激动地说。“这点小事，还不都是应该的。群众理解支持村委的工作，我们再苦再累都觉得值！”2月17日，闻大嫂一一交付了村民让采购的物品后，结束了今天的“代购”工作。

你说她是“铿锵玫瑰”，其实她也是“防控劝导员”，为群众平安用心守护。你们从哪里来，要到哪里去？”“目前，新冠疫情形势严峻，请您们暂时不要出门，更不要去走亲访友，没有特殊事情，请您原路返回。”“陈叔啊，现在疫情这么严重，原定大年初五要给你孙子举办满月宴，还是取消了吧？”这是劝导员张纯霞每天说的话。宽以待人，严于律己，对自己她更是严格要求。去年下半年公公被查出胃癌晚期，于今年2月9日去世，而此时，正是新冠防控的关键时期，出于对亲友们的负责，她谢绝所有亲友的吊唁，并动员兄弟们在到她家的路口亲笔写上致亲友邻居的告示牌：“家父去世，因特殊时期，不能聚集，全部免礼，请亲友多加谅解”。她说：“把婆婆照顾好，也算是对公公的一种补偿！”

“女子本弱，战疫则强”，在这场坚决要打赢、必须要胜利的战斗中，这些柔弱的女子舍小家、为大家，始终坚持在战“疫”一线，她们用自己的方式为抗击疫情贡献巾帼力量。在“疫”线绽放的铿锵玫瑰，你们的样子真美！

电影的论文精彩如何写篇九

丰子恺曾说过：“正当的游玩，是对辛苦的安慰，是对工作的预备。”所以，我认为电子游戏利大于弊。

生活中，不少人曾因压力过大，时常唉声叹气，或也做出过激的行为。而这时，电子游戏正可以缓解人们的压力。就像一只鸟，如果时常被束缚着，其后果只能当一只“井底之蛙”，亦或是长声悲叹度过一生。同样，这个道理对于人们也是如此，电子游戏可以让被困在压力之山中的人们欢乐一时。

其次，电子游戏可以激发人们的潜能，让迷路的人们感觉“柳暗花明又一村”，让一个电焊工脱茧成为“黑8奇迹”的领军人。没错，他就是说过“希望做一个能被人记住的中单”的曾齐。在2019年英雄联盟春季赛中，他带领jdg战队，击败两支强队，冲进总决赛。电子游戏，让许多年轻人走上了职业之路。

不仅如此，电子游戏还提供了许多创造空间。泰戈尔说过：“孩子们是热爱生活的。”而他们所观察到的生活中的一花一草，一幢幢高楼大厦，一群群小鱼在水中游弋……无不让他们惊叹。而此时，他们想创造一个理想的世界，可现实生活中并不允许。而这时，譬如“我的世界”等游戏便为他们提供了创造之地。

最后，电子游本站戏教会了我们诸多生活哲理。“自己选择的路，再荒谬也要走完。”让我们懂得了谨慎选择，永不言弃，将自己的人生之路坚持走到底；“与其修正过失，不如不免犯错。”让我们懂得了做事情务必仔细，尽量走方便的路；经历过一次次失败，而最终战胜对手的时刻，让我们懂得了“不可能”的意思是“不，可能”。

那我们怎样才能更好地发挥他的作用呢？这时，我们必须正当游玩。托尔斯泰曾说过：“人生并非游戏，因此我们没有权利随意放弃它。”所以，无论是大人还是小孩，都应当控制电子游戏时间，否则会玩物丧志。若把人生比作宽广的天空，有些人玩着玩着便坠落于地，而有些人则可以翱翔于天际，到达人生之顶……当然，当代不少青少年以电竞为由沉迷游戏，而他们并没有以此为梦想，这叫做逃避现实。著名脱口秀《暴走大事件》中设想了一个电竞培养机构，经过一个月残酷训练，学生们转变为沉迷学习厌恶电竞。正当发挥游戏作用，使之利大于弊。

电影的论文精彩如何写篇十

用好疫情防控“磨刀石”

“疾风知劲草，烈火炼真金。”当前，新冠疫情防控到了最吃劲的关键阶段，广大党员干部要把防控疫情第一线作为磨刀石，主动经受历练、接受考验，在疫情防控工作中全面提升政治意识、大局意识、宗旨意识、驾驭能力和担当精神，当好疫情防控主力军。

在疫情防控中淬党性。突如其来的疫情防控阻击战，既是对党员干部的一次严峻考验，也是一场深刻的党性洗礼。在这场疫情防控阻击战中，广大党员干部要坚定不移听党话、跟党走，坚持党的集中统一领导，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，坚决服从党中央的统一指挥、统一协调、统一调度。学深悟透习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示、批示、讲话精神，不折不扣落到实处。敢于冲锋在第一线、战斗在最前沿，敢于喊出“我是共产党员，让我先上”，用红党旗、红党徽、红袖箍、红马甲，燃起了战胜疫情的信心和希望。

在疫情防控中洗初心。人民高于一切，生命重于泰山。把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，这是初心的昭告，也是使命的召唤。广大党员干部要进一步强化宗旨意识，增强为民情怀，把以人民为中心落实到行动上，深入一线，与群众同呼吸、共命运、心连心，全力救治患者，全力抓好疫情防控，全力保障群众生活。全心全意信赖群众、依靠群众、发动群众投身疫情防控工作，全面落实联防联控措施，汇聚起众志成城的磅礴力量，构筑起人民战争的铜墙铁壁。

在疫情防控中强筋骨。打赢疫情防控阻击战，不仅需要担当的“宽肩膀”，关键时刻敢于站出来；更需要战斗的“真本领”能够科学指挥、干到实处。比如，如何严密细致地做好疫情的排查、防控、宣传等工作，如何让保障群众的米袋子、菜篮子，如何把群众紧紧拧成一股绳，不害怕、不恐慌，如何有序推进企业复产复工，努力将疫情影响降到最低？在疫情防控的总体战面前，只有把每件具体工作做扎实，才能阻击战的最终胜利。广大党员干部要坚持边学边干、边干边学，补齐知识上的短板，能力上的不足，在疫情防控中经历风雪、强壮筋骨、锻炼胆魄、增长本领。

在疫情防控中锤作风。防控措施千万条，抓细抓实第一条，没有严实的工作作风，就不可能打好疫情防控的答卷。广大党员干部要进入战时状态，坚决克服官僚主义、形式主义，一切奔着问题去，事事都要动真格，绝不能做虚功、玩花活，搞花架子。特别是要严肃警惕留痕主义思想，不搞重复填表、纸上抗“疫”，把时间和精力真正用在抓落实上，把成效体现在群众的笑脸上。

电影的论文精彩如何写篇十一

自古英雄多磨难，古今中外有许多伟大的人都在困境中获得了成功。如，著名的音乐家贝多芬，他两耳失聪，但是他没有放弃，惹事以自己顽强的毅力战胜了自己。他失败了无数次，在一次一次的失败中总结经验，最终成为了一名享誉世界的音乐家。爱迪生也是同样，在经历无数次失败后才得以成功。

看到这里，不少人会说，他们是伟人，我们怎么能和他们相提并论呢？如果你要这样想，那么我告诉你你错了。一位享誉世界的名人——爱因斯坦，他小时候曾被无数人认为，是一个致力底下孩子。在他小时候，老师让同学们回家做板凳，次日课堂上，老师看了同学们的作品，对爱因斯坦说，世界上再也没有比这更糟的板凳了，然而，爱因斯坦却从抽屉里有取)(出了两个，这两个比那两个还遭。原来这是她做的第三个凳子，他以自己的实际行动证明了自己。

我国著名史学家司马迁，在逆境中创作了具有史学价值的《史记》，为后代留下了宝贵的财富。

我们无论是在日常的生活中，学习还是自己的人生道路上，都应该学习他们这种顽强拼搏，迎难而上和为梦想而努力奋斗的精神。

电影的论文精彩如何写篇十二

近年来，随着农业产业结构调整、城市化进程的加快、消费观念的改变，以及人多地少矛盾的日益突出，农村剩余劳动力大量涌入城市，充当新型劳动大军。外出人员在城市从事第二三产业，而一大批未成年人被留在农村，成为了农村一个特殊的群体。当“他们”还在襁褓中嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到外地谋生；当别的孩子享受花样年华，在父母怀里撒娇时，他们被留在家乡，由年迈的爷爷奶奶陪伴成长。这群孩子，离开了父母亲情的怀抱，独自感受着与年纪不相符的孤独。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。

留守儿童长期隅居农村，看似与我们毫不相干，可是谁又能无视他们的存在和将来对社会的影响？他们的成长需要全社会的关爱与帮助。

金堂县竹篙镇中国的一个偏远小镇，该镇总人口5.5万，农村人口近4万，是一个农业人口大镇。该镇有劳动力2.9万人，而常年在外打工的有1.2万人，约占劳动力的一半，又是一个劳务输出大镇。在庞大的劳务输出之下，竹篙镇成为名副其实的“全国打工第一大镇”。竹篙镇青松中心小学，共计900名学生，下属永胜村小学和下属廻龙村小学。

廻龙小学位于竹篙镇天宝寨村，目前在职教师5人教龄均在30年以上，廻龙小学教学楼是1988年政府拨款建成，20年一直没有窗户玻璃，无数个春夏秋冬，学生们就这样顶着寒风趴在陈旧的桌椅上读书，经5.12地震之后，廻龙小学教学楼已成危房，学生不得不转移到7公里外的青松中心校读书。期间路途遥远，山路坑洼不平，一到雨雪天气，道路泥泞不堪，田间小路狭窄易滑，留守儿童本来就艰难的求学路变得更加艰辛。

谁为留守儿童撑起成长的蓝天？谁来给予他们亲情的滋养？浏览对天宝寨村的调查资料我认识到：留守儿童常年生活在闭塞山村，对外界信息极其缺乏。天宝寨村2800名村民基本是老年人，这些隔代抚养的老人，由于文化程度不高，对孩子的教育方式存在着许多的问题，祖辈抚养较多地给予物质、生活上的满足和过多的宽容放任，而较少精神、道德上的管束和引导。这些都容易造成留守儿童的判逆、自卑、孤僻、任性等性格。另外隔代抚养的老人对孩子教育能力也存在局限性，也不会教孩子做人的道理和处理同学间的人际关系。而孩子对于生活、科学和社会等一些知识的需要，根本就没有办法满足，因此这些留守儿童的家庭文化和道德教育基本处于空白。

永胜小学位于竹篙镇半边街村，2004年由成都教育局和金堂县教育局拨款修整校舍，硬件设施得到极大地改善。目前在职教师5名，其中四名教师，年龄均在50岁以上，英语，音乐，美术老师极其匮乏，思想道德教育落后。

谁来给予留守儿童信念的支撑。他们的生存和家庭状况如何呢？

据调查永胜小学老教师较多，教龄均在30年以上，对留守儿童关爱缺乏，对思想道德教育欠缺，留守儿童的学习成绩大多不好，对学习缺乏热情和进取心，甚至有的学生厌学、辍学，但是随着“留守学生”队伍的日益庞大，教学任务及其繁重，老师很多时候是心有余而力不足。同时在教学资源上也缺乏新的教育源泉，特别对英语，及音乐，美术等教师极其缺乏。

留守儿童的家庭一般来说经济比较贫困，而一些留守儿童家长赚了点钱，基本上都忙于盖房翻新，很少顾及到留守儿童生活的健康。而面对其他同学相对优越的生活条件，以及形形色色物欲上的诱惑，心智尚未健全的留守儿童，一方面因为年幼本身自控能力较差，无法抵制现代社会中的不良诱惑；另一方面更主要因为他们的父母没能够对他们的行为进行有效的监护教育教育引导他们养成良好的行为习惯；另外，我们的社会对留守儿童的关注不多，农村社会教育薄弱，教育资源缺乏，教育观念陈旧，不能有效地弥补留守儿童家庭教育关怀的不足。例如，对一些娱乐场所不能有效管理，使得一些不法商人违法容留未成年人，让留守儿童在没有父母有力监护的情况下，沉迷其中而不能自拔，行为习惯差。由于缺少必要的聚焦，“留守儿童”是一个易被忽视的群体。“留守儿童”作为社会上的一个弱势群体，在失去父母保护的情况下往往是最容易成为伤害和攻击的对象。受当前社会各种因素影响，其父母思想存在较大的局限性，部分父母认为供应一个大学生会花费高额学费，打工不仅不花钱，而且还赚钱。

当下议论较频繁的农村地区屡发“校车之殇”，仅仅是农村留守儿童生存状态的一个缩影。据全国妇联的统计数据，当前我国农村留守儿童约为5800万人，其中14周岁以下的儿童为4000多万。留守儿童的生存状态存隐忧。一是安全问题常发。当前，留守儿童监护人主要是祖辈监护和单亲监护。上学路途遥远、父亲监护的缺失，监护人往往难以独立接送孩子往返学校。二是身心发展隐患。儿童早期是人生发展的关键期，其身体、心理、情感、语言行为和社会能力等都处于快速发展阶段。在这一阶段，父母监护的缺失容易对留守儿童的情绪情感、个性性格、道德意识、行为习惯与社会交往等带来多重负面影响。不少调查还显示，一些留守儿童存在营养不良、身体素质不佳、抵抗力弱等健康问题。三是学业问题突出。由于缺乏监管或者监管教育方法不当，不少留守儿童存在学习动力不足、自制意识薄弱、辍学率高等问题，加上实际监护人缺乏辅导孩子学业的能力，不能形成家校教育合力，对他们的学业进步带来诸多不利。留守儿童的衣食饱暖、受教育程度以及幸福忧伤影响着整个中国的脉搏，关系着整个华夏民族的发展。作为当代大学生，我们应具有一份社会责任感，希望在不久的将来留守儿童问题能在国家政策及全社会的关注下得到圆满的解决，使农村留守儿童也能和所有的孩子一样，享有一个欢乐、读书的童年。

留守儿童生存状态的尴尬，很大程度上是因为父母监护的缺失，导致学校、社会和家庭教育三者之间关系的失调，难以实现教育的最优化发展。针对这一问题，通过政策措施鼓励并引导农民工带子女随迁进城生活和教育，是一个现实可行的策略。城市公共政策方面也可实施配套的支持性政策，如将符合条件的农民工纳入城市廉租房支持的对象。当前农民工不愿子女随迁进城生活的重要原因，在于城市生活成本高、自身居住条件差，难以给予孩子好的生活环境和教育环境。政府可通过增加投入、政策引导、市场运作，建设一批专门面向农民工的廉租专用房，为已经稳定就业的农民工提供居住保障。

同时，还有必要落实教育“同城待遇”制度。城市应坚持以公办学校为主接收农民工子女接受义务教育，同时加强对接受农民工子女公办学校的基础设施建设。对于就业稳定、有相对固定住所的农民工，则允许其随迁子女在城市接受教育，并确保在学杂费、学习评价、奖惩制度等方面享受与本地户籍学生的同等待遇。此外，逐步破解城乡二元结构问题也须做出进一步努力。如逐步推进户籍制度、社会保障政策的改革，改善农民工在城市里的工作与社会保障际遇；支持返乡农民工自主创业，吸引农村富余劳动力就近转移到中小城市发展，压缩留守儿童与父母之间亲子沟通的空间距离等。

此外，对于选择继续留守农村生活的儿童，亦可进行多方面照顾与关爱。首先，进一步健全留守儿童监护体系。各地可建立“关心留守儿童工作委员会”，负责统筹、协调解决农村留守儿童问题。建立留守儿童情况监测机构和制定留守儿童监测制度，全面、动态地把握留守儿童的情况。利用大众媒体广泛、深入地开展报道和宣传活动，提高社会各方面和各层次人士对农村留守儿童基本权利的关心和呵护。开展“代理家长”、“爱心妈妈”等结对帮扶活动，引导全社会共同关爱留守儿童，弥补其缺失的亲情依恋。

其次，谋求建立健全中小学留守儿童寄宿优先制度，为留守儿童接受义务教育创造良好的环境。农村寄宿制学校可为留守儿童提供相对安全、和谐的课后生活、学习环境。与此同时，在学校配备必要的生活老师，增设针对留守儿童实际的心理教育和生活指导课程，使其得到学习、生活、心理健康、情感交流上的关怀和帮助。通过财政转移支付和爱心捐献等手段，补贴学校解决好学生食宿、校车等问题，为留守儿童创造舒适、快乐、健康的学校环境。第三，鼓励外出务工农民尽可能留下夫妻一方在家照料孩子的学习和生活，并与孩子经常保持联系、沟通感情，经常与老师和实际监护人进行交流。支持家庭教育指导机构利用农闲和传统节日举办家长学校，以提高留守儿童监护人的自身素质和教育水平。支持社会组织利用寒暑假、法定假日搭建留守儿童进城探望父母的平台，在促进亲情沟通的同时，也教育留守儿童对父母的感恩意识。

关爱留守儿童，你我齐行动。或许你我中的一个也是“留守儿童”，回想一下自己曾经的往事，定能体会其中的困苦，为了祖国的未来、我们的后代请伸出你的“援手”帮帮那还在受苦的孩子们。

通过做本次假期社会实践报告，我深刻体会到自己的肩上多了一份重重的社会责任感，我告诉自己，一定要努力学习，将来回报社会，把爱撒向需要帮助的地方。

我在此呼吁，星星之火可以燎原，让我和在做的同学一起送去知识，送去快乐，送去希望，同时带回坚强与微笑！

关爱留。

报告人：姬国强班级：机设一班学号：1116104016。

守儿童报告。

电影的论文精彩如何写篇十三

我国自1999年对大学生进行扩招之后，2003年的大学毕业生急剧上涨，直到现在，我国的大学毕业生们都面临着非常严峻的就业形势和就业压力。本文中笔者首先就当前大学生严峻的就业形势进行了研究，并且对其原因进行了分析，笔者认为造成大学生就业难的原因是多方面的，随后笔者就造成就业难的原因提出了一系列的意见和建议。自1999年开始，我国的高校便开始实施大规模的扩招，在进行扩招后，高考已经不再是像以前一样那么激烈的战争了，虽然说进行扩招之后，大学生的考试压力相对来说得到了有效的减轻，但是毕业之后，他们面临的将会是更加严峻的就业压力。根据统计的结果显示，到了2003年高校毕业生的数量已经达到了212万，那么到现在2015年毕业生的数量已经达到了749万，在短短的十几年的时间里，高校毕业生的数量已经翻了好几倍，这就造成了高校毕业生的就业形势愈发的严峻。社会各界对于这个问题也都比较关注，很多的专家和学者通过了大量的调查、研究和分析，试图想要找出能够解决这样问题的有效的方法，社会以及学校等方面也都想要从不同的方面开始努力解决问题，并且找出解决问题的能力。我国高等院校的扩招还是在不断地进行，毕业人数将会越来越多，面临的压力也会越来越大。现在中国处于快速发展的阶段，高等院校毕业生是我国最为重要的社会资源，如果不能够尽快的解决就业难的问题，大学生这一智力社会资源就会浪费。所以说大学生就业问题的解决不仅关乎着家庭的幸福程度也关乎着我国的发展程度。

1.1较高的期望与社会市场价格之间存在较大差异。

随着高等院校扩招规模不断的增加，大学本科毕业生在社会市场中已经不再是稀缺资源，大学生现在已经非常的普遍。同时由于竞争的愈发激烈，用工单位给与大学生的工资标准也有一定的下降，由于各种信息的不对称，造成了大学生不能够真正的了解到用工单位的真正需求，另外由于大学生认为自身已经收到高等教育，所以对于自身的评价较高，对于将来寻找的工作也有着较高的期望，对于求职的工资薪金也有一定的标准。但是在毕业之后，学生开始寻找工作，大线很多工作并不能满足自身对于工资薪金的要求，能够满足自己工资薪金标准的企业又有很多人来竞争。

1.2文理科就业不均衡。

总体来说，理科类的就业形势要比文史类毕业生的就业形势好，其中在理科类的专业的就业形势之中，计算机技术、电子商务、机械制造等专业的就业形势还相对较好，在文史类专业中语言、文秘、会计、历史等专业的就业形势相对来说是非常的困难的，所以文理科就业不均衡。

对于造成大学生就业形势严峻的原因笔者主要从两方面即社会环境方面和大学生自身方面进行分析和研究。

2.1社会环境方面。

从目前来说我国的就业环境来讲，我国的劳动力市场还是供大于求，在这样供大于求的背景下造成了就业形势越发的严峻，也造成了大学生就业环境的紧张。第二就是现如今用人单位存在一些性别歧视，虽然说我国的就业环境严峻，但是女大学生的就业形势更加的严峻，受到传统观念的影响，社会之中其实女性的现象还是存在的，女大学生的工作一般还是集中的传统的女性职业之中，与男同学相比女同学的就业质量还是比较低，由于女性需要生育以及照顾性的工作比较多，所以或造成人力资源的闲置，直接影响了女性就业的质量。第三就是高校的人才培养模式较为不合理，不合理的人才培养模式使得学生不能够满足社会对于人才的需求，使得大学生的社会竞争力降低，使得大学生的就业更加难。另外高校在就业指导方面也存在一定的问题，高等院校对于就业指导方面的重视程度不够，学生对于就业形势主要就凭借着自身的感觉来说，所以高等院校的就业形势会存在一定的问题。

2.2大学生自身方面。

2.2.1自身素质欠缺。

大学生由于受到传统教育的影响，一些大学生存在一些学习成绩就能够代表自身的能力这样的错误的思想，在寻找工作的时候也可能会存在一定的攀比心理，他学习成绩还不如我，找的工作这么好，我一定也要比他更好。用工单位对于学生的要求不仅仅只是学生的学习成绩高就可以的，用工单位还需要学生有一定的团队合作能力、专业能力、人际交往能力、实践能力、应变能力等等能力，但是存在一些大学生缺乏这样的能力。

2.2.2就业观念和自我认识存在一定的问题。

在就业如此严峻的环境下，很多的大学生的就业观念和自我认识还是存在一定的问题，笔者就这一方面进行了调查，根据调查显示，高校毕业生想要在大中城市工作的总数能够占到86.2%，想要在北京、上海、深圳工作的占到总数的56.4%。，对于工资薪金的心理目标总体来说还是比较高。这样的调查结果就能够显示出来这样不合理的就业观念和自我认识也严重的影响到了大学生的就业形势。

3.1政府层面。

从政府层面来向，需要加强就业市场建设，建立起安全全国联网的网络求职软件，为大学生进行网上求职等提供健康的环境和服务，真正的实现网络资源的共享，让网络上的一些招聘信息可以更加的安全、真实。使得大学毕业生能够得到更加有效安全的帮助和服务。另外政府应该鼓励大学生进行自主创业，这是今后大学生就业工作的一个新动向，政府应该多颁布一些大学生自主创业的优惠政策、对于高校大学生进行创业培训，对于一些高新的信息类的大学生创业企业应该多多提高一些贷款的额度，大力支持大学生进行创业。

3.2高校方面。

在高校方面首先就应该对于人才培养模式进行改革，笔者认为高校应当适当的进行校企合作，学校通过和企业的合作，高校就能够充分的了解现代社会和企业对于人才的需求，这样高校才能够针对于社会和企业的人才需求对于高校原有的人才培养模式进行改革和创新，使得学生在毕业之后能够符合社会和企业的需求，增强学生的社会竞争力。其次，高校应当进行专业课程改革，对传统的课堂教学模式进行改革和创新，适当增加实践性的教学，让学生的实践能力能够得到提升，使学生变为课堂教学的主体，另外适当的让学生进行自主性的学习，这样学生在进行自主性的学习过程中，可以培养学生的自主学习能力、团队协作能力以及团队精神，使得学生的竞争力得到提高。

3.3大学生自身方面。

对于大学生来说应该转变就业观念，对自身进行正确的评价。大学生的心态也应该逐步的进行调整，积极的提升自己的技能和能力，树立正确的职业观，对于自己的观念进行调整，客观的对自己进行正确的评价，并且进行适合自己的职业规划，调整好自己的心态，不可以自卑同样也不可以自大，明白自己的优点和缺点，以便能够找到适合自己的工作。

大学生就业问题是一个国家、社会以及家庭都比较关注的一个问题，现如社会竞争力不断的加大，这个问题需要政府、高校以及大学生自身进行共同的努力，积极的解决这样的问题，作为大学生应该对自身进行客观的评价，提升自己的能力，为今后的发展提供动力，为自己职业生涯奠定基础。