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最新理解他人的演讲稿通用(汇总9篇)

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最新理解他人的演讲稿通用(汇总9篇)
2023-11-19 20:54:10    小编:ZTFB

演讲稿可以帮助演讲者更好地向听众传达信息和观点。演讲稿的每个段落应该有一个明确的主题和核心观点,以确保内容的紧凑和连贯。演讲稿是一种通过口头形式向听众传达信息、表达观点或者阐述某种论证的书面材料,它具有一定的格式和语言风格。在许多场合,我们都需要准备一份精彩的演讲稿来充分展示自己的能力和魅力。那么,如何撰写一篇出色的演讲稿呢?首先,需要明确演讲的目的和主题,然后进行充分的主题思考和材料准备。接下来,要合理组织演讲稿的结构,包括引言、正文和结尾,并确保逻辑严谨、层次清晰。最后,要注重语言表达,运用恰当的修辞手法和演讲技巧,以及适当的肢体语言,从而吸引听众的注意力。以下是小编为大家搜集的演讲稿范文,供大家参考。希望这些范文能够给你们提供一些灵感和启示,使你们的演讲稿更加出色和生动。让我们一起来看看吧!

理解他人的演讲稿通用篇一

琐碎的日子里流水无痕,夹杂着落英缤纷。我将落花拾起,片片都珍藏。我知道,那是我们相互帮助与鼓励的记号,那是我们为彼此开的花。

“怎么办?今天要测800米耐久跑了。天哪!那么冷!风那么大!”璐对我抱怨。其实,我也很怕耐久跑。回想高一高二跑完后的感觉,现在都想逃避了。但是,那两次都挺下来了呀。

“预备――跑!跑道上的风似乎特别尖锐,特别寒冷,渗入了我的每一寸肌肤,感觉快要不能呼吸了,直直的跑道在我眼中竟有了起伏,每一步都像踏在棉花上……迷蒙中有人从身边跑过:“晴,坚持住!千万不能张开嘴巴!坚持!”是雨,对,是她,在向我微笑,如同一朵坚毅的梅。

“第四!“我听见老师的报数,想笑,却没有力气。想走到坐垫那边,才发现根本迈不动步子。一股血腥味涌上来,胸口像被抽空了般。

像闻到茉莉花的清香一般,我的“意识“清晰起来。是的,我收到了一朵清香的小茉莉。

“璐要跑了,我要给她加油。”“那我陪你一起吧。”烨的笑依旧很温暖。

远远跑来的路似乎有些挺不住了,亲爱的女孩,我知道那种感觉,千万要坚持住啊!我想喊“加油”,却发不出声音。努力作出一个灿烂无比的笑容,伸出手向她作胜利的`手势。我听见从她身边跑过的萍在喊:“璐,挺住!”

不想让笑容褪去,这跑道上开满了花,我似乎来不及一一细数,只想贪婪地嗅到每一缕芳香。

阳光不会忘记今天冬日黄昏下,操场上的花香。让我们都为别人开一朵花,一起把青春的青颜翠色延伸到天长地久!

理解他人的演讲稿通用篇二

34、有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。

35、真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。

36、只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。

37、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。

38、自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。经典语句。

39、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

理解他人的演讲稿通用篇三

9、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。

10、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。

11、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。

12、教育的唯一工作与全部工作可以在这一概念之中道德。经典语句。

13、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

14、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。

15、礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。

16、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

17、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。

18、为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心。

19、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的`了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。

20、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。

21、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

22、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

23、我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。经典语句。

24、无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。

25、显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。

26、虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。

27、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

28、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。

29、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。

30、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。

31、一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。

32、一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。经典语句。

33、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

理解他人的演讲稿通用篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

宽容能提高自身修养,清朝的民族英雄林则徐曾说过:“海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。”大海包括每一条小川,每一天涓涓细流才能成就自己的宽广。泰山接纳一石一块,一草一木才能“一览众山小”。有一个宽广的胸怀可以将自己变得强大,可以提高自身修养。相反,如果不具有宽容的品质。没有广阔的胸襟,再宽广的天地在他眼里也狭隘得如一条裂缝,再无限的大海在他们眼里也是一汪死谭。由此可见,胸怀宽广,心中自有万千沟壑,明月清风自在怀,自然我如天地,天地如我。

宽容使人与人之间的关系更加融洽。俗话说:“进一步山穷水尽,退一步海阔天空。”可见待人待事宽容,可以让世界多一份美好,少一分摩擦。春秋战国时期,平民出身的蔺相如因完璧归赵和渑池之会中的英勇表现而被任命为宰相,战功赫赫的廉颇不服气,欲辱蔺相如。然而相如不肯与会,路上碰见廉颇的军队会远远的避开,听见廉颇攻击他的言语也是付之一笑。正式相如这种宽容,才使得廉颇发现自己太“小我”了,遂肉袒负荆,曰“不知将军宽之至此也”。两人就此消除隔阂,冰释前嫌,共同为赵国社稷尽心尽力。试想,倘若蔺相如没有宽广的胸怀,没有宽容的品质,而是与廉颇斤斤计较,那么中国历史上将少一个“将相和”的美谈,多了一个小心眼的“宰相”。所以,具有宽容的品质,可消除人心间的芥蒂,让社会更美好。

然而,宽容是有适用对象的,盲目的宽容只会害人害己,被称为“史上最严的《食品安全法》”出台以来,无数不合法的企业黑心商人落网,食品安全并非儿戏,它关系着广大人民的生命安全。对于有害公民健康的行为应该严厉打击,而不能宽容。推进“老虎苍蝇一起打”的工作,一批批官员落马,对于有损国家人民利益的行为,更不能宽容,纵容,否则国家人民都会深受其害。“重刑莫喊冤”,对于严重危害社会的行为,宽容更要不得。可见,宽容要认清对象,盲目宽容不可取。

理解他人的演讲稿通用篇五

人类最崇高的行为是“奉献”,人世间最温暖的力量叫“关爱”。

我们生活的城市深圳,是一座充满爱心的城市。陈观玉、李泓霖、丛飞等先进典型,把大大的“爱”字,深深镌刻在我们心中。

我们作为一名小学生,应该从自身做起,把关爱行动落到实处。从身边小事做起,关爱有需要的人。

父母为我们付出了无数的心血,我们要孝敬自己的父母亲,认真学习,在家里做一些力所能及的家务事。

在学校,老师为我们的成长与成材无私奉献,我们应该尊重老师,听老师的教诲,做一名品学兼优的好学生。

另外,我们还应该团结同学,帮助身边有困难、有需要的同学。

同学们,让我们携起手来,为关爱行动尽一份心、献一份爱。

《新三字经》里有一句:能温席,小黄香,爱父母,意深长。其中提到的小黄香是汉代xx省一位孝敬长辈而名流千古的好儿童。他九岁时,不幸丧母,小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时,他就把父亲睡的枕席扇凉,赶走蚊子,放好帐子,让父亲能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如铁,他就先睡在父亲的床席上,用自己的体温把被子暖热,再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才,当有“天下无双,江夏黄童”的赞誉。

在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈开人生的第一步;在甜甜的儿歌声中入睡,在无微不至的关怀中成长;灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学费花去父母多少心血;立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱,那么首先爱自己的父母,其次才能谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国……孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活,感情方面的需求。特别对年迈的父母,更要精心照顾,耐心安慰。就说现在城市里的大多数老人,虽然儿孙满堂,在生活上不愁吃穿,不缺钱花,但是孩子以为工作的缘故几乎都不在身边,平时恐怕很少见面,所以,在他们的感情上最渴望的是能与所有的亲人团聚。不是有首歌中唱道:“常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈捶捶后背,揉揉肩,老人不求子女为家做多大贡献,只求个平平安安,团团圆圆”。所以将来不管我们走到哪里,都要记着爸爸、妈妈;而且更要趁现在在他们身边的时候,多孝敬他们。

对母亲的唠叨多一份理解,对父亲的沉默多一份注意,我们会发现他们是那么疼爱我们。

看一看母亲微笑的脸,瞧一瞧父亲忧愁的脸,你能感到他们正在为我们铸造未来。

为了不让父母健康的脸变的苍老,我们就在闲暇时帮母亲做做饭,陪父亲聊聊天.也许有一天,你也会为人父为人母,你才会明白父母对子女的一味奉献而不求汇报的快乐,今天,就让我们学会感恩,孝敬父母。

理解他人的演讲稿通用篇六

同学们,老师们:

享誉世界的德蕾莎修女说:"普天之下,没有我不喜爱的人;普天之下,没有我不信任的人;普天之下,没有我不原谅的人。"在她眼里,所有的人都是好人,她真心爱护身边的每一个人。也因此,她身边所有的人都被她感化而对她开启了友善之门,给予她无限的尊敬和爱戴。

虽然我们无法达到她那么高的境界,但是我们至少要明白,当周围的人对我们不友善时,这其中可能也有我们自己的原因和责任。因此,待人友好就显得尤为重要。

人都习惯从自己的角度思考问题。自己的利益,自己的愿望,自己的情绪,都放在第一位置。这样就会自私自利,损害别人。"赠人玫瑰,手留余香",这个道理人人皆知,可真正做到的人却寥寥无几。萨迪有言:"不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。"显然"和善"绝不单方面指一个人的品行。

"一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。"这是康熙年间大学士张英为解决家人和邻居宅基地之争而写一首诗,双方的退让成就了"六尺巷",使其在国内传为美谈。为人处世并没有什么特别高深的学问,只要我们与人为善,虽不能左右逢源,可也不会举步维艰,不必把简单的事情想得过于复杂,真理往往蕴藏在简单之中,人与人的相处之道亦如此,但简单背后矗立着的是人生恒定的价值观念。以上事例可表明待人友善体现了高尚的人格。

"物竞天择,适者生存",想必大家都知道这是达尔文生物进化理论的重要内容,孰不知达尔文也曾说过这样一句话:"脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。"历史经验告诉我们,一个人、一个集体,甚至是一个国家的文明进步是与"善待"这种良好品格分不开的。况且在21世纪的.今天我们所崇扬的社会主义核心价值观中就有"友善"一说。

迄今为止,在我们身上所发生的,我们所看到的关于"和善"的事例不在少数,可我们自己践行的却屈指可数,一则为了摆正自己的人生态度,二则为了宏扬社会主义核心价值观的内容,于情于理,作为一个人所有的人格,作为一个公民应尽的义务,我们都应该与人为善,善待自己和他人。

理解他人的演讲稿通用篇七

1.卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。

2.不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。

3.大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。

4.当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。

5.革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。

6.构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。

7.孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。

8.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中--道德。

9.精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

10.懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。

11.礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。

12.美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

13.任何人都应该有自尊心自信心独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。

14.为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心。

15.我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。

16.我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。

17.我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

18.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

19.我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。

20.无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。

21.显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。26虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。

22.学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

23.养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。

24.要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。

25.要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。

26.一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的.滋养品。

27.一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。

28.一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

29.有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。

30.真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。

31.只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。

32.装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。

33.自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。

34.自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

35.守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。

36.把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。

37.卑鄙和高傲的动机只会满足愚人武夫人类的侵略者和掠夺者的贪于,人们应当放弃这种动机,不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒!

理解他人的演讲稿通用篇八

【教学目标】:

1)从知识目标上看:认识理解在建立和谐人际关系的重要作用。

2)从能力目标上看:学会理解他人,以尊重和善意积极与人交往沟通。

3)从情感目标上看:要克服“以自我为中心”的心理和行为方式,懂得尊重他人,能将心比心,体谅他人。

【教学重点】:

【教学难点】:

克服“以自我为中心”的心理,在行动中真正做到体谅、尊重他人,理解他人。

【教学方法】:

自主学习,主动探究、模拟情境、启发、引导、创设情境、

【教学课时】:

1课时。

【教学课型】:

新授课。

【教学过程】。

1、兴趣引入:展示图片《少女还是老妇》、《酒杯还是人像》。学生观察。

(活动目的:使学生明白,同样的画,从不同的角度看,有不同的`结果。世界上的人也都有自己的个性、爱好、看问题也有各种各样的差异,所以要相互理解。)。

2、我思我行:遇到下列情况,我该怎么想?说说理由。(学生分组讨论)。

材料:1、)朋友不赞同你的意见,与你意见有分歧——。

2、)学习成绩不如你的同学在考试中超过你——。

3、)同桌的墨水不小心溅到你的衣服——。

4、)老师批评你上课不认真,你觉得冤枉——。

5、)发现妈妈偷看了你的信件——。

(活动目的:引导学生开放胸膛去体察他人的处境、感受和想法。得出尊重——善意——沟通是学会理解的重要方法。)。

3、出谋划策:为“探究园”中的《家庭故事》设计一个完美的结局。(学生分组表演)。

(活动目的:培养学生运用知识解决问题的能力。)。

4、课外延伸:选出你生活中觉得需要理解的三五个对象,采取合适的沟通方式去理解他们,并做好记录。

我选择的对象。

我对过去的印象:

我对新的认识。

我与关系的变化我的心得体会:

【教师小结】:

同学们,今天我们讨论、学习了理解在建立和谐人际关系的重要作用,。

学会理解他人,以尊重和善意积极与人交往沟通。

【后记】:

1、学生能积极参与教学活动,课堂氛围活跃,在活动中学生参与、合作、探究意识得到增强.

2、来自生活的各种案例,使学生得到亲身的心理教育.

理解他人的演讲稿通用篇九

朝阳出来了,湖水为他梳妆;新月上来了,群星为它作伴,春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它弹琴??天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

早晨,妈妈有些发烧,你悄悄地把药片准备好放在她的枕边;路上,有小孩摔倒了,你轻轻地把他扶起;课后,同学满头大汗,你静静地递上一块手帕??关心他人,就从这点点滴滴做起!

当你发现同学闷闷不乐,就主动陪他散步,跟他聊天,驱除他心中的烦闷和迷惑;父母工作不顺利,你是否抢先做完家务和他们聊天,帮他们找回信心??关心他人,就得从小处做起。

学会关心别人吧,它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,永远得到别人的关爱。你遇到了麻烦,正当焦头烂额之际,一大帮人出现在你面前,帮你解决问题,当你向他们道谢的时候,他们会说:“没什么,你不是也帮过我们吗?”

学会关心他人吧,它会使你的生活到处充满阳光,充满欢笑。那些被你关心过的人,大都成了你的朋友。朋友之间,谈笑嬉戏,互相吐露心声,共同憧憬未来,快乐幸福共同分享,烦恼苦闷一起分担,大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。

学会关心他人吧,它会使你的人生更加有价值。“人”字的结构就是相互支撑,人生来就应该互相关心,因为没有一个人可以独立生存。人与人之间只要互相关心,才能更好地为社会服务。也许当我们都到了古稀之年,回想自己的一生,有很多人因为我们的关心而事业有成、家庭美满,我们会感觉到自己的存在是有价值的。

人世间,沧海桑田,群山有崩溃的时候,大海有干涸的时候,生灵有灭绝的时候,惟有关爱,超然于一切事物之上,永远永远??我的演讲完毕,谢谢大家!

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