高兴的英文怎么说通用(精选10篇)

梦想是每个人内心最深处的火种，只有燃起它，才能创造一个更美好的未来。如何保持良好的心理状态，成就个人和职业发展？总结范文可以激发我们对总结的兴趣，让我们更加主动地去总结和思考。

高兴的英文怎么说通用篇一

今天早上，我和妈妈把黑芝麻放进豆浆机，豆浆机经过飞速的旋转以后，用了十几分钟黑芝麻糊就好了，再加了两颗冰糖和煮好的小汤圆做成一顿美味可口的早餐。

下午，妈妈给我做了水果汤，里面有苹果、梨、香蕉。味道很甜，很好喝。晚上，妈妈给我买了豆沙包。今天很高兴。

高兴的英文怎么说通用篇二

今天我很高兴，因为明天就是老师们的节日――教师节了，提前祝老师们节日快乐。

今天早上升国旗了，很多高年级的哥哥姐姐演奏国歌非常精彩，希望有一天我也能加入他们，一起演奏国歌。今天美术课堂上我们学画了花狮子，真是愉快的一天。

高兴的英文怎么说通用篇三

1、我们只是匆匆告别，列车带走了短暂的春天。春雨替我留下淅沥的眷恋，梦境中你我再见。

2、癞蛤蟆约会天鹅，天鹅美了;小猫约会老鼠，老鼠笑了;灰太狼约会喜羊羊，喜羊羊到了;不可能的变可能了，不行动的该行动了，七夕马上约会吧。

3、海天交界，思绪蔓延。情思化为云朵在天空中结合，飘散。忽而飘入天尽头，消逝，凝结。执子之手，与子偕老，海的誓言永恒，如童话般美好。

4、我想每个人生命里应该都有那样一个人无论何时想起他来都想哭会觉得难过和遗憾。哪怕过去很久很久只要看见他还是会泪流满面。

5、一见钟情与外貌有关，日久生情与习惯有关。越缓慢地爱上一个人，就爱的越长久。

6、过一种平淡的生活，安安心心，简简单单，做一些能让自己开心的事。请相信，一切都会好起来的，即使不是在今天，总有一天会的。

7、嘴在逞强，心在投降。

8、关于爱情，我们都不懂，因为人心看不透。

9、悲哀的不是我们活的都很累，悲哀的是我们以为这就是人生。

10、他跑了两条街从街头到街尾淋着雨给我买药傻呼呼的突然在我面前好感动。

11、如果爱一个人，让自己流泪就好，别让她流泪。

12、伤口再痛痛不过背叛的伤痛。

13、因为你，我再也不敢奋不顾身的去爱一个人了。

14、亲爱的姑娘，总有一天你会遇上那么一个人，他让你的欢笑和泪水都有意义，他善待你，把你当成生命中最重要的那个。

15、我们怀念过去，是因为过去的时光里，包容了很多我们已经失去的东西，有些一旦遗失，就再也无从寻找。过去是回不去了，但我们可以从现在开始，书写一个全然不同的结局。失去童年，可以保留童心;青春远去，那就焕发精神;爱情枯萎，还须以爱待人;事业不逮，力求保持做人做事的完美心态。

16、我比你想象中的更爱你。

17、谁在桌上放了两块草莓蛋糕？我给她们取了可爱的名字“一块”和“两块”，我偷吃了一块现在还剩两块。

18、莪会一直记得尔，因为莪知道，我根本无法忘记尔。

19、入秋总是温柔，日间把夏天留下日落后还带秋风意。

20、除夕，把“幸福”酿造，把“快乐”制造，把“开心”营造，把“如意”打造，祝你在狗年，成为人中之狗，大展狗姿，让开心常相伴，让平安围着转，让如意常尾随，愿新的一年更精彩。

21、每一日我都认识新的你，像每一座城市活在转身以后。

22、老师说不要把值钱的东西带到学校来，其实吧我觉得我挺值钱的。

23、最糟糕的心情是一个人的旅行，最快乐的心情是一个人的举行。

24、又过完了一年，可能有太多的遗憾和不舍的事，希望你不要困住自己，希望能继续保持你的善良，你的温柔，你的美好，我们都是很好的人，我们都会获得更好，新年快乐。

26、很多时候，我们看到别人光鲜亮丽，吃着你舍不得买的'美食，穿着你买不起的衣服……别人站在你达不到的高度时，你总会羡慕对方的幸运。其实不是这样的，在追求梦想的路上，局外人看到的都是结果，只有当事人才知晓这其中付出的过程。大多人呈现在别人眼前的如意，都是她用自己的血肉之躯拼命得来的。

27、细致一点儿，再细致一点儿。

28、“小盆友们你们长大想做什么啊？”“做女生。”“为什么啊？”“做女生精彩不停。”

29、你对我的吝啬还是透出了痕迹，终于我才发现你没有想象中爱我。

30、心太软的人是很难快乐的，别人伤害她或她伤害别人都能让她在心里病一场。

31、我们怡然走过;我们欣然迎接。

32、凭一颗心绑住永远，凭爱的深赌上一次青春。我们都太嫩，经不起风吹皱灵魂。

33、别人的优越之处我不一定能企及，但我的过人处你也不会到达。

34、我只是一个普通人。心会痛、泪会流、会感动、会追求、会放弃。我是人，不是神。不是所有的一切我都能承。

35、“天使：好想给海豚一个吻，可是海太深了，海豚：好想给天使一个吻，可是天太高了，我想给你一个拥抱，可是距离太远了，只好用短信告诉你，好想你。”

36、告诉我你爱我，我的余生将依靠它活着。

37、人难免会产生不好的情绪，但不能被坏情绪所左右。

高兴的英文怎么说通用篇四

我真是太高兴了，知道为什么吗？因为我既考取了上海市实验学校，又考取了上外附中，我考的其它中学也都要我！我正面临着幸福的选择，最终我决定去读上外附中并参加了分班考，我分在二班。

今天下午，我与父亲来到上外附中，父亲去开家长会，我去班级去认识同学与班主任。我们一同参观了校园，高一的学姐学兄们为我们介绍校园。回教室后又进行了自我介绍和提问时间。接着就去试校服了。

真高兴！

高兴的英文怎么说通用篇五

第一，我被选入高段的少先队代表，下去排练时，老师让我们端红领巾的样子好像服务员，让我们排练给家长送红领巾时要求我们面带微笑，那么热的天，穿那么厚的衣服，原本笑不出来的，可抬头看到周颖佳被太阳晒红的脸，简直就是一颗活生生的红苹果，“扑哧”一声，我笑了。

第二，今天统计积分时老师让我数一数多少分。我火急火燎地数了数，四十六分，我没考虑那么多，就上去跟老师说我有四十六分，当我站在讲台上时我忽然想起来，咦，周颖佳是不是欠了我十分？对，两次吃饭时是欠了我两个五分，我一个箭步走上前，跟老师说：“王老师，周颖佳最近没分了，她欠了我十分，所以我本来五十六分。”老师点了点头，让我去抽奖，我把手伸进抽奖箱，边摸边想：“一定不要是空白的，一定不要是空白的……”最后，我选中一个，一打开，哇！免一天数学语文作业！我激动地念出纸条上的字，大家都在给我欢呼，好开心呀！

高兴的英文怎么说通用篇六

清明节，每年的阳历四月五日，是中国的二十四节气之一，那你知道清明节的英文怎么说吗?下面是小编为大家整理的清明节翻译成英文的说法，希望大家喜欢!

清明节是我国重要的传统节日。从二十四节气上讲，它又是节气之一。它是唯一一个节日和节气并存的日子，可见古人对这一天的重视程度。

清明的具体日期在仲春和暮春之交，大约农历4月4、5、6日之间。此时，天气转暖，大地回春，万物复苏，一片生机盎然，家家门口插柳条，祭扫坟墓和郊外踏青。农谚中也有"清明忙种粟"的说法。

作为中国人，对于这些从小看大的习俗我们当然不会陌生，可如果问你“清明”用英语怎么讲、你就未必知道了吧!

首先我们要清楚的是：作为节日的清明节、和作为节气的清明，它们的英文说法是不同的。

作为节日的清明节一般翻译为"tomb sweeping festival"或者"tomb-sweeping day"，扫墓节或扫墓日。这个翻译着重强调了清明节的重要习俗“扫墓”。这种说法的好处是，老外一听就能大概明白这个节日的背后含义。

也有人把清明节翻译为"all souls'day"，这是一种站在对方文化角度考虑做出的翻译。因为"all souls'day"在西方是确实存在的节日，一般称为“万灵日”。这是一个宗教节日，在有的教派里甚至不止一天。教会会在这一天为那些去世后无法进入天堂的信徒祈祷，希望他们早日进入天堂。其基本意义和清明节相似，也是祭奠死者的节日。

另外再谈到作为节气的清明，它被译为"clear and bright"，清洁和明亮。我们也不难发现，这种译法强调的是清明时节的气候状况，和其他节气的翻译出发点一致。比如立夏被译为"summer begins"、小寒、大寒分别被译为"slight cold"和"great cold"。

1、中国传统的清明节，为表达对春天万物复苏，生命循环的美好期待，常把娇柔的柳枝和明媚的桃花用于扫墓。现在菊花、康乃馨因其素雅的香味和素净的颜色备受大众青睐。在欧洲许多国家，菊花也被当作墓地花。

2、一般来说，白花的花表示哀悼，选择白菊花、白百合、马蹄莲等用于扫墓是比较合适的。而白玫瑰、栀子花或素色的'花则象征着惋惜和怀念。还有的人偏爱蓬莱松、唐菖蒲、排草等朴素、坚韧的植物。黄色的花也能表示哀挽,其中黄菊花的使用最为普遍。

3、当然扫墓也不必拘泥于此，可根据逝者的年龄和生前喜好，选择花卉种类，选择勿忘我、黄玫瑰、红玫瑰、天堂鸟等花也可以的。具体的就因人而异了。

4、如果是古稀年长者仙逝，可适当增加红色，粉色鲜花的比例，这些温暖的颜色更能体现后辈绵绵的思念之情。需要注意的是，如无特殊情况，最好不要用带有浓郁香气的鲜艳颜色的花，以免给人不尊重死者的印象。

5、清明节用的鲜花多扎制成花束形式。花的色彩要素淡，以白色为主，黄色为辅，点缀以紫色。组成清明节花束的花材可以从以下这几种中来选择：马蹄莲、康乃馨、唐菖蒲、菊花、孔雀草、玫瑰、勿忘我等。

为长辈：可以献黄色或白色的菊花;为同辈：也可以选黄色白色菊花，另外，一些颜色较淡的百合、龙胆都是不错的选择;为朋友：我觉得不必太拘泥于形式，选择他生前喜欢的花就好。就算火红的玫瑰也无所谓。

其实，清明节祭扫用的鲜花，主要是为了表达一种怀念之情，也不必太刻意去追求花的花语或寓意，运用色彩的语言，足以传达哀思。一般来说，白色的花表示哀悼，素色的花则象征着惋惜和怀念。所以扫墓选择的花，色彩要素淡，以白色为主，黄色为辅，还可以点缀以一些紫色。比如白色的马蹄莲、白色或黄色的玫瑰，白、黄交错，再加几枝紫色的勿忘我做点缀，这样一束花，摆放在亲人或朋友的墓前，寄托了深深思念之情。此外，清明节扫墓用的花大多扎制成花束形式。

还有一些人在清明节的时候会送马蹄莲、康乃馨、菊花等各种不同的花朵，这种花朵都是不用特别的在意。送花主要是为了表达思念之意，可以送对方生前喜欢的花朵，也可以是植物，都是没有限制的。

高兴的英文怎么说通用篇七

各位领导，各位老师：

大家早上好!今天我说课的内容是幼儿园中班英语下册内容：《mybag我的书包》。下面我将从说教材、说目标、说重难点、说准备、说教法，说学法、说教学过程等七个方面作具体阐述。

一、说教材。

教材来源：《纲要》指出：教育内容的选择既要贴近幼儿的生活，又要有助于开拓幼儿的经验和视野。我所选的内容《my bag》是幼儿园中班英语教材中的一个单元主题。此活动选材来源于生活，又能服务于幼儿的生活。《my bag》活动中所涉及的英语单词都是日常生活中孩子们经常看到、接触得到的，因为孩子的学习离不开文具。而且这些内容在孩子们经验范围之内，能够引起他们的兴趣，同时孩子们生活中也会有很多机会练习。根据中班孩子的年龄特点，考虑到本班幼儿的英语发展水平，我设计了这一教学活动。

二、说目标。

活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据幼儿实际情况及对教材的分析，制定了以下目标：

（一）学习与文具有关的单词：bag(书包)、book（书）、pencil（铅笔）。

(二)通过看、听、说、以及轻松、自然、愉快的英语游戏设计等方式，让幼儿初步掌握单词的发音方法，鼓励幼儿积极、大胆地朗读单词。

（三）激发幼儿学习英语的兴趣，体验活动快乐。

三、说重点难点。

通过分析教材，目标定位，考虑到孩子的英语学习实际情况，我确定了教学重点和难点：

我把活动重点定位于：通过实物、图片识别所学单词。通过多媒体课件、游戏体验，使活动得到深化。活动的难点是：让幼儿掌握单词的准确发音方法。

四、说准备。

为了使教学活动生动有趣，我作了如下活动准备：

空间准备：让幼儿围成半圆形入座；

物质准备：课件、图片、书包一个、铅笔和书。

五、说教法。

《纲要》指出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求形成“合作探究式”的师幼互动。因此，本次活动我除了用饱满的情绪影响孩子，以自己的形态感染幼儿外，还要采用了适宜的方法组织教学，采用的教法有：

（一）直观教学法：利用各种形象图片、实物，让孩子直观形象的去认识单词。

（二）游戏法：游戏是幼儿的基本活动，它具有教育性、娱乐性、创造性。幼儿又有好动的特点，所以在教学过程中穿插适当的游戏，使幼儿能在快乐的游戏中轻松学习。

（三）情境教学法：在教学过程中，给孩子创设故事教学情境，让孩子投入的学习英语。

六、说学法。

体现以幼儿发展为本，把“要我学”变成“我要学”，设计了以下学法：

（一）视听法：通过多媒体课件以及实物展示的方式提供让幼儿看、听、说的练习机会，加强直观印象。

（二）体验法：为了让幼儿加深对所学单词的印象，我采用了游戏“什么文具不见了”让幼儿亲自体验游戏的快乐，同时让他们始终包保持浓厚的兴趣去认知。

七、说教学过程。

其活动流程为：我采用了环环相扣组织此活动程序。活动流程为：师幼问好——热身运动——新内容呈现——游戏活动——复习巩固。

（二）热身运动环节：次环节能使幼儿迅速兴奋起来，自然的进入学习新知的情景。因此在热身运动时我让幼儿做律动（fingerplay）。

（三）新课呈现：

1、听故事，学单词。

（1）教师出示玩具（小熊）和小朋友打招呼，接着教师讲小熊收礼物的故事。激发小朋友的学习欲望。

（2）教师边讲故事边播放课件，逐一展示图片和单词并让幼儿跟读。要求幼儿注意发音方法。

（3）鼓励幼儿积极、大胆朗读单词。

2、玩游戏，记单词。

（1）游戏一：《什么文具不见了》。

游戏玩法：老师把书包（bag）书（book）、铅笔(pencil)等依次放在桌上，让小朋友用英语说出文具的英文名称。

老师快速将其中一个文具藏到身后，问：“什么东西不见了？”然后小朋友根据不见的文具说出英语单词，说对的有奖品。（让更多的幼儿参与游戏。教师及时表扬和鼓励表现好的幼儿）。

（2）游戏二：《光荣榜》。

玩法：将全班分成两组（男孩、女孩分别为一组），教师利用图片让下面组员说出图片的英语单词。单词说对多的组员获胜。

3、单词巩固：

教师根据《我爱我的幼儿园》这首歌曲的旋律创编英语歌曲：bag bag是书包，book book是书本。pencil pencil是铅笔，小朋友们要爱惜！

（三）结束部分：

1、教师小结：今天我们学习的内容是什么，并让幼儿在学习生活中灵活运用。

2、组织幼儿和所有老师说再见：goodbye—teacher。

高兴的英文怎么说通用篇八

今天上数学课的时候，方老师看我近息近的好，就给我了一个贴片。数学课上我听的很认真，还主动举手回答问题了。

今天我在课堂作业本上写的拼音全部都是对的，我很高兴。但是今天语文考试我得了98分。因为我把q写成p了，我不满意，我希望下次能够得100分。

中午睡觉的时候我的同桌老和我们后面的小朋友说话，吵的我睡不着。我告诉他们了一次，不要打扰我。可是我睡觉的时候，他们又开始说话了。我有点生气，忍不住就告诉老师了。

对了，今天我的恐龙蛋都已经裂开好大的洞了，我看见了半个恐龙嘴巴。这个恐龙是彩色的，我很期待恐龙早日出来。

高兴的英文怎么说通用篇九

今天早上，大伯伯一家、我们一家、奶奶一家和叔叔一起到饭店里去吃中饭。

吃到一半，我觉得没劲，正好妈妈要上班了，我和哥哥就下楼去送她。回来的时候哥哥伴我买了一个气球。

吃好了饭，我、胖叔叔和爸爸到胖叔叔家里去。

晚上，松涛叔叔给我了一本东西，里面有邮票、硬币、纪念币和红包。

真高兴啊！

高兴的英文怎么说通用篇十

今天，妈妈要带我去洛阳，一是去取我的状元文奖品，另外还要奖励我一顿美味的牛排大餐，你说“小龙女”咋能不高兴呢！

“咱们小龙女呀，今儿真高兴！咱们那个小龙女呀，今儿真高兴！”我一路乐颠颠的哼着小曲，大巴仿佛也特别配合我这激动的心情，一路飞速行驶，四十分钟后，我们就到了洛阳。接下来转乘租车，很快就到了广通快递。我顾不上正在付钱给司机的妈妈，就箭步直奔广通营业厅。

来办理业务的人还真不少呀！我前面有一位阿姨正在出示她的身份证，想必快办好了。正在我心急如焚时，营业员姐姐那甜美的声音传入我耳膜：“请下一位准备好身份证办理业务！”妈妈在我身后早已准备好了证件，双手递给了营业员姐姐。“请报一下您的联系方式。”甜美的声音再一次传来。

位置上签上字，自己拿了一张，另一张交给了营业员姐姐。“请到前方50米处提取你的货物，谢谢您的光临，再见！”好有礼貌的姐姐呀！不但人长得漂亮，而且业务这么熟练！“谢谢姐姐！”我脱口而出。

”大眼睛哥哥转身走进仓库里。我探头往里一瞅，天哪，只见足足三四百平方的屋子里堆满了来自全国各地的货物“这么多货物，咋找呀？”

正在我嘀咕时，大眼睛哥哥手里拿着一个包裹一下子闪现在我和妈妈面前。“奖品，是我的'奖品么？”没等大眼睛哥哥开口，我就急不可待的问道。“是的，是您的物品，小朋友！”大眼睛哥哥一边把物品递给我一边好奇地问道：“小朋友，看你这么高兴，一定是十分贵重的礼物吧！”“是的，简直是无价之宝！”“你看这孩子，高兴得都颠了。”

妈妈和大眼睛哥哥都哈哈大笑了起来。

校信通送我的这份大礼，我真是太期待了！在赶往牛排店的路上我就打开了包裹：红的似火的荣誉证书一下子映入了我的眼帘！我拿起红红的证书，爱不释手地正面看了反面看，心里那个美呀，简直无法形容！还有我精心挑选的三本好书：《苹果树上的外婆》、《朱自清散文精选版》、《动物会议彩绘版》。究竟先看哪一本呢？我特别喜欢绘画，也喜欢养小动物，就先开读《动物会议》吧！

我只顾沉浸在凯斯特纳笔下的老虎、大象、长颈鹿……它们那激烈的动物会议里，连妈妈为我叫来了牛排都全然不知！这真是书香胜似佳肴！因为牛排满足的是一时饥饿的胃，而书籍为人类提供的却是精神食粮，从而使人类得以不断地进步，使社会的车轮滚滚向前发展！

今天真是令人高兴的一天！亲爱的博友们，相信这种感觉你们从我的文章中也深有体会吧！快乐共分享，让我们在校信通这个成长的大乐园里，一起共同分享绵绵的书香和成长的喜悦吧！