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聪明的英文怎么说如何写 聪明的用英文怎么写(9篇)

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聪明的英文怎么说如何写 聪明的用英文怎么写(9篇)
2022-12-30 05:41:44    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于聪明的英文怎么说如何写一

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薛克枭

星期天下午,小羊去公园里散步。

忽然,小羊在半路上遇到了大灰狼,大灰狼高兴得跳了起来,说:“小羊啊!小羊,我一个月没吃饭了,你让我吃了你吧!”小羊吓得腿都软了,眼珠一转,想出一个好办法。它趴在地上叫了起来,说:“今天上午,我吃草的时候吃了一个红蘑菇,那个红蘑菇难道是毒蘑菇?”

听了之后,大灰狼想:如果我吃它的话,也会中毒的。它说:“小羊,今天算你幸运,等你好了后,我再吃你。”说完,就一溜烟走了。

结果,大灰狼走了,小羊说:“这只大灰狼真笨,我都比它聪明。”说完,又去散步了。

谷金烨

一天上午,小羊去上学。

忽然,小羊在路上遇到了大灰狼,大灰狼高满分作文网https:///兴得跳了起来,说:“小羊,我三天没有吃肉了,让我吃一口吧!”

小羊吓得直打哆嗦,眼珠子骨碌一转想出了一个好主意。它趴在地上,说:“我刚在上学的路上,不小心掉进去了脏水沟,我肚子好疼啊。”

听了之后,狼这样想的,我要是吃了小羊,我也会肚子疼的,说:“今天我就先放过你,等你病好了我再吃你。”说完,大灰狼就溜走了。

结果,大灰狼溜走了,小羊说:“这只大笨狼还不如我们小羊聪明呢。”说完,小羊又去上学去了。

钟德钰

星期一上午,小羊去上学了。

忽然,小羊在半路上遇到了大灰狼,狼高兴得跳了起来,说:“小羊,你行行好吧,我三天三夜没吃饭了,你让我吃掉你吧。”

小羊吓得腿都麻了,很快地想出了一个好主意,它双手捂住肚子,说:“我好像吃草的时候吃了一个红色的东西,肚子好痛哇,狼大王,你快吃了我吧。”

听到之后,狼想如果我吃了它,我也会痛了,说:“小羊我不吃你了,算你幸运,不然你就会死的。”说完,就回家去了。

结果,小羊得救了,小羊说:“这只大笨狼就知道吃羊,但是,我们羊很聪明,下次还会骗你。”说完,又去上学了。

关于聪明的英文怎么说如何写二

一天阳光灿烂,小白兔放学了。它一蹦一跳地走向它回家必须走的森林走去。

走啊走,走啊走。不久,小白兔就走进了森林深处,非常阴森恐怖,小白兔紧张了起来。突然,老虎、狗熊、大灰狼三个笨蛋出现在了它的眼前,并且凶巴巴地对它说:”我们要吃了你!“

小兔子一下子吓懵了:”怎么办?怎么办?“小白兔着急极了。三个笨蛋慢慢走近,正在东张西望、惊慌失措的小白兔突然看见白杨树上有一只啄木鸟在吃虫便想:”我问问它们那只啄木鸟在干什么,然后说谁答对了就吃了我,他们一定会吵起来,我马上就逃跑,反正它们是笨蛋,我跑它们不会知道的。“”喂,你们知道那棵树上的啄木鸟在干什么吗?“小白兔开始使用它的方案了,”谁知道并答对了谁就吃了我!“狗熊想了一想说:”也对,这么小一只兔子哪够我们三个人分呀,但如果回答对了,还可以吃到一只整兔子,挺好的。现在让我来好好看看、想想,早点吃掉它!“狗熊回过头去,找到了那只啄木鸟,马上说:”打洞!“老虎和大灰狼也不甘示弱,抢着说了起来。”在玩!“”老公跟洞里的老婆说话!“说着说着,真的打了起来。小白兔想:”让大象伯伯把他们逐出森林吧!“于是,它一口气跑到了大象伯伯家。

”大象伯伯,大象伯伯!开——门!“小兔上气不接下气地说:”我——是小白兔。“”来了,我来开门了。“正在看电视的大象伯伯放下调台器走过来开了门。”小白兔,有什么事慢慢说。对了,来我家一定是有很重要的事吧?“大象伯伯问。”对。“小白兔吐出一个字。”大老虎、狗熊、大灰狼今天想吃了我。我来就是请您把他们逐出森林的!“”好,你带路,我把它们赶走吧!“

到了森林,三个笨蛋还在打,连大象来了都不知道。大象伯伯生气极了,用鼻子把他们卷上了天,然后一甩,他们就消失得无影无踪了。

大象伯伯问:”他们怎么会打起来了?“”这个嘛……我问它们一只啄木鸟在干什么,它们说着就吵开了,我就逃回来了。“小白兔说。

”真聪明的小白兔!“大象伯伯笑了起来。

关于聪明的英文怎么说如何写三

1. 经过一学期来的不懈努力,你已成为争取进步的好学生,新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。 你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,只是你上课时的注意力不太集中,平时的基础太差,所以你失去了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问题,奋发上进。

2. 你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有时脾气有点暴躁,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,品德也在进步。愿你执着、上进!

3. 你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩,上课时注意力不太集中。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象和不交作业的现象。希望今后能改正一些不良习惯,成为一名出色的学生。相信你能更好的。

4. 你的聪明伶俐,善于学习给我留下深刻印象。上课总是积极举手回答问题。你的作业总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜样。所以,你取得了很大的进步。你的数学还要更加努力,在假期里好好地补一下。在尊师爱友方面你做得非常出色。但老师要提醒你"山外有山,人外有人",谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你继续努力,老师关注着你的进步。

5. 你是个聪明懂事、有天资的孩子,相信你的未来一定不可限量。希望能虚心接受老师和家长的意见,主动改正自己的缺点,让老师感到你在一天天地成长。

6. “知人者智,自知者明。”你是个知错就改的好孩子,秦老师由衷地为你高兴。现在的你,已逐步成为老师和同学心目中的男子汉。如果能改正上课爱讲小话的毛病,学习再踏实些,就更能让老师欣慰了!老师相信你一定能再接再厉,充分发挥你的聪明才智,成为班中的佼佼者。

7. 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

8. 你很棒!学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。老师打心眼里喜欢你!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色.

9. 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的 身影。作为一个班干部,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为老师希望你更严格地要求自己,努力使自己更为出色。

10.你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,有时上课的注意并不太好,有时还会开小差。.希望你今后能进一步改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更大的进步。

11. 你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布臵的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样老师想,如果你能提高你做作业的速度,那么你会更加出色!

12. 你性情温和,言语不多。你工作积极,乐意当老师的小助手;与同学关系融洽,深得同学们喜爱;踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。愿你在学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生!

13. 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,成绩总是保持优良,工作积极,乐意当老师的小助手。工整、正确的作业常常是同学的榜样。希望你继续努力,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

14. 你性情温和、待人诚恳、礼貌,渴望进步,老师还记得你生病时仍坚持上学,真令老师感动。但有时交友不慎,不能明辨是非、严格要求自己,缺乏刻苦钻研精神,可老师相信你肯定能改正缺点,愿你把握机会,多多努力,勇攀高峰,在渴求知识的同时,努力完善自我。

15. 你是我们班一位挺出色的学生,你画的画,形象逼真;你写的字,工整娟秀;你积极动脑,大胆发言;学习成绩好,工作能力强,是老师信得过的得力助手。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

16. 你是一个很可爱的女孩,也是个有责任心的学习委员,做事踏实,聪明机灵,学习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强。愿你不断锤炼自己,学习上再刻苦些,看到了吗,精彩的人生在向你招手?!

17. 你既聪明又活泼,待人诚恳有礼貌,你团结同学,组织能力强,讲究卫生,热心班级工作,是老师的很得力的助手,老师很喜欢你;课堂上你举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,同学们很喜欢你。如果你把你的伙伴都看成是你学习或帮助的对象,那你和你许多伙伴的成绩就更棒了。加把油,努力干,你会更出色!

18. 你为人诚实,与同学关系相处不错。在学习上,你也有学好各科的愿望,但进步不大。但是还不能坚持,有些龙头蛇尾。你英语基础不好,学起来吃力,但你只要能做到勤奋不已。超越自己,超越别人。相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!

19. 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影,工作你总能带着一股认真的劲儿。学习成绩优秀,这又赖于你良好的学习习惯。大家也更喜欢你了。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。相信你会更出色的!

20. 你能自觉遵守学校的各项规章制度,可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破,品德也能更好。

21. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你严格要求自己,时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

22. 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

23. 你是个聪明、性格开朗的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,在学习上能严格要求自己,平时兴趣广泛,特别使老师高兴的是,你写的作文总能与众不同,很棒。这些都是你的长处。希望你在今后的学习中积极向上,增强竞争意识,相信,你会取得更大的成功的!

24. 你是一个聪明听话的好孩子,学习认真主动,积极思考,书写工整美观,能自己管理自己,与同学们相处愉快,大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同时,在学习方法上,多动脑筋,你会成为一个令人佩服的女孩子的。

25. 课堂上,你答案在胸,却很少轻易举手;班级里,你满腔热情,却难得启齿表白;你自觉的学习态度给同学作出了榜样。你的成绩总是保持优良。可谓“真人不露相”。若能敞开心扉,和同学多交谈,与老师多接触,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

26. 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你还有距离。老师相信,只要你学习上再主动自觉些,把字写得端端正正的,你将是我们班最棒的!

27. 进入初中后,你的独立性增强不少,学习主动自觉,胆量也渐渐大了,还能认真负责地完成老师交给你的任务,老师看在眼里,乐在心里。希望你继续努力的学习、工作,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

28. 你是一个活泼好动的孩子,思维开阔,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,能以自己的一技之长为班级服务,很讨人喜欢。但你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你上课专心-点,假如你做作业认真一点,假如……你将是一个多么出色的学生,老师拭目以待。

29. 聪明、活泼的你有一颗上进的心,可是你不够自觉,贪玩、调皮,上课不太专心。其实,一个人无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,那么你成绩会更好。希望你能更懂事一些,正视自己的缺点,努力做个人全面发展的好学生。

30. 你是个让人喜爱的男孩,热爱劳动,关心集体,打扫卫生态度认真,学习也很努力。这个学期,老师发现你的学习也有了不少进步,老师为你高兴。如果今后能勇敢发言、提问、再刻苦些,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

31. 你挺聪明,也很机灵,能虚心接受老师的教育,思想上积极要求进步,只是常不能严格要求自己;希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平。希望你以顽强的毅力改正缺点,做一个优秀的好学生。我对你还有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

32. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要努力,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,会有一份收获的。

33. 你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,与同学也相处不错,有一定的责任心,老师发现你的学习也有了不少进步,老师希望你改掉偷懒的毛病,以后上课能积极举手发言,多动脑思考,愿你坚持不懈,取得理想的成绩!

34. 正直勇敢,性情刚烈,常常为一些小事和同学争个面红耳赤,但你心胸开阔,又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取,学习刻苦,每周都有自己的目标与计划,因此你的成绩会不断进步。你对事尽责,老师交给你的任务总是那么放心,学期快结束时,你的思想有所松懈,锐气不足,相信一定回引起你的高度重视的。新的学期一定要打造一个全新的自我.

35. 默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。

关于聪明的英文怎么说如何写四

1. 从一个默默无闻的男孩儿摇身一变发展为今日的小男子汉,课堂上你认真听讲,敢于用心举手发言,声音洪亮;课下,你和小朋友友好相处,乐于助人,礼貌懂事,尊敬师长;你有很强的群众荣誉感,热爱班级,劳动用心,大家都很喜欢你。老师希望你必须要多多阅读,和好书交朋友,让自己快快成为识字大王,写字小能手,用你的认真和努力取得更好地成绩!加油!

2. 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,尽管刚刚加入这个大家庭,却能够很快地适应这个学习环境。课堂上你坐姿端正,专心听讲,最令人欣喜的是你自信心增强了,还能够把小手举得高高的,声音悦耳动听地发言了,真好!希望你能够用心书写,把字写漂亮!必须要多阅读,和好书交朋友,你会发现更多搞笑的知识,美妙的故事,你还会成为知识大王呢!加油哦!

3. 你是个可爱的小男生,阳光用心向上,脸上总是写满了快乐,课堂上你用心举手,大胆发言,努力克服发音的问题,作业本上有你工整的字体,活动时更看到你尽情奔跑开心玩耍的身影;你尊敬老师,和小朋友们友好相处;你还是个故事大王呢,讲起故事来三天三夜也说不完似的。读书带给你了你很多快乐,更带给了你智慧,继续努力,多多阅读吧!让自己成为读书大王!

4. 你是个思维敏捷喜欢动脑筋的孩子。老师个性喜欢请你来回答思考题与应用题。因为无论多难的题目,你都能讲得有条有理。你文静懂事,从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈,你也不跟别人斤斤计较,这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情,你总能很好地完成。但作为一名学习委员,有时候你就应主动去完成一些你就应做的事,如每次作业本的上交状况。你说对吗?

5. 你是一个能干乖巧听话的小女孩。你是个思维敏捷意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有必须的分析潜力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。在学习方法上,多动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得十分出色。但是,你有一个马虎粗心的小毛病。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

6. 你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品,上课注意力集中。工整正确的作业常常是同学的榜样。习上你用心进取,善于想象,敢于创新。工作用心,乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。但你但胆子太小,意志不够坚强,太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

7. 可爱的你此刻越来越懂事啦,能够挑战自己,成功住校,生活自理潜力有了很大进步;你尊敬老师,课堂上,你能够让自己努力做到专心听讲,偶尔还会举手发言,写作业的速度加快了,书写也认真了;喜欢和同学玩耍,但是要牢记:安全第一,礼貌游戏。千里之行始于足下,希望在以后的学习中能够继续努力,多阅读,和好书交朋友,认真练习,让书写更美观。加油吧!祝你猪年进步!

8. 首先,老师要祝贺你!祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你认真地思考老师的问题,用心地参与同学们的讨论,老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度。学期初,你对作业总是皱着眉头,迟迟交不出作业本。可此刻的你总能高高兴兴地完成老师的作业,按时交上作业本。因此你的成绩也就进步。请记住坚持就是胜利!

9. 你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,持续环境卫生,独立潜力强,学习主动自觉,上课状况良好,用心思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。

10. 你是个十足的小男子汉,尊敬老师,乐于助人,劳动用心;课堂上,你最后实现了坐姿端正,专心听讲,还能用心举手发言;作业也能按时上交,更令人高兴地是书写认真了;课间你和同学们快乐地玩耍,还能时时提示大家安全。在今后的学习中,老师希望你能和好书多多交朋友,多读书,读好书,认真书写,好好练字,相信你必须会越来越优秀。祝福你猪年健健康康每一天,学习进步节节攀。

11. 告别了那个爱哭鼻子的小孩儿,迎来的是越发阳光快乐的你;和那个爱斤斤计较的“留意眼儿”说“再见”,和同学们能够相处地更友好;不会再因为一点儿小事哭鼻子,而是会动脑筋想办法解决问题。喜欢读书的你情商很高,尊敬老师,善解人意,加油哦,让自己再大气一些,做个顶天立地的男子汉!你对待班级日志工作认真负责。学习方面再认真,加强书写训练,加油,让自己成为学习小标兵。

12. 早已不是那个爱哭鼻子的小妞儿了,摇身一变成了一个笑脸如花的小天使,你长大了哦!你礼貌懂事可爱,你爱老师,和同学相处友好,恬静的你课堂上总是坐姿最端正,听讲最专心,书写最美观,更可喜的是你敢于举手发言啦,连特长课你也能够坚持去参加啦!真好啊!希望你能坚持多多阅读,多读注音图书,巩固拼音,训练识字,同时还要用心参加各种活动哦,祝福猪年更可爱,更健康,更进步!

13. 你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手,还有那锁住眉头认真思考的神态,都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信,无论碰到什么样的难题,你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧,有时你会不知不觉地讲出声,或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的,老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候,来和老师一起研究。

14. 你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮忙有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?

15. 你那聪明活泼的样貌让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你";累不累";,,你总是笑着说";不累";,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

关于聪明的英文怎么说如何写五

活动目标:

1、理解故事内容,知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。

2、了解少数民族的聪明才智,增进热爱少数民族的情感。

活动重点和难点:理解故事内容,知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。

活动准备:

1、阿凡提人物形象一个2、幼儿活动材料第二册第27页-30页《聪明的阿凡提》

活动过程:

一、提问导入,激发幼儿兴趣1、老师有两个很难的问题要考一考聪明的小朋友(1)天上有多少星星?

(2)老爷爷的胡子有多少?

2、教师引导幼儿大胆想象,鼓励幼儿说说自己的观点。

二、认识阿凡提1、老师也不知道正确的答案是什么,要不我们问问阿凡提吧。咦,小朋友,你知道阿凡提是谁吗?

2、很久以前,我国新疆地区有一个经常骑着毛驴的人,他常常想出好办法帮助穷苦的老百姓,他的名字叫阿凡提。

3、请小朋友说说,谁能想出好办法帮助穷苦的老百姓?

4、阿凡提的故事很多,今天我们来听一个关于阿凡提运用聪明才智战胜大官的故事吧。

三、聪明智慧的阿凡提1、教师讲述故事《聪明的阿凡提》,初步了解故事内容。

2、故事的题目是什么?

3、大官提了几个问题?阿凡提是怎样回答的?

4、鼓励幼儿大胆举手发言。

5、幼儿结伴或以小组形式讨论:阿凡提是一个怎样的人?

四、学学聪明的阿凡提1、重点引导幼儿学说阿凡提与大官的对话,理解阿凡提的机智。

2、讨论:怎样表现出阿凡提的机智勇敢以及大官面对阿凡提的机智勇敢所表现出的无可奈何?

3、幼儿翻看幼儿活动材料第二册第27-30页《聪明的阿凡提》。

关于聪明的英文怎么说如何写六

1. 你有丰富的想象力,课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言资料。课下你能按时完成作业,成绩有了明显的提高,但时好时差,是你沒有恒心的缘故。这些都说明你是有潜力的,但前提是要努力。如果一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书勤思考,把你的聪明才智发挥出来,让父母为你自豪!

2. 你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,用心去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

3. 本学期,老师找了你不少的“麻烦”,因为老师不忍心看着一个好苗子被“懒惰”毁了。正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。学习是一项没有捷径的工程,只有勤勉的人才能胜出。以你此刻的状态根本无法应对初三的学习生活。要充分做好准备,克服惰性,在最后的冲刺阶段,全力以赴,无愧于自己的青春年华。

4. 你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂,你也曾为自己不为人理解而苦恼万分,你不自信但你自强,你的成绩证明了你的努力智力和进步的轨迹。最终,你取得了作为一名班干部应有的荣誉,你得到了同学们的信赖和支持。在你成长的路上,你又明白了一个道理,以身作则,提升自我,自信自强,是走向完美人生的必要一步!

5. 记得那次下棋老师输给了你,可见你不是个笨人。朴实的你,遵守纪律,与同学友好相处,思想上要求进取,本学期被批准加入共青团组织。学习上尚努力,但还很不够,尤其是作业欠认真整洁。如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。望在新的学期里,更加严格要求自己,充分挖掘聪明才智,为考上理想学校而不懈努力。

6. 你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,但是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的职责和义务,树立起用心的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。

7. 你自己认为本学期的表现让人满意吗?如果一个在思想上懈怠的人,他将永远不会取得成功。没有人能够帮你,只有靠你自己,在学习上,不要钻营投机,那将让你学无所成。在做人方面,要诚实守信,要想取得别人的信任,就必须要兑现自己的诺言,否则一切都是枉谈。希望你能够记住所有老师对你的劝诫,让自己成熟起来。

8. 你很聪明活泼,透过你的努力,这学期你取得了明显进步。你是个知错能改的孩子,自从你上次表过决心后,再也不像以前那样在课上随便讲话在课间吵闹了。钻石,人们往往羡慕你七色分明,光芒四射,可有谁知道这块“纯碳”,在地壳深处经受了数千年高温高压的考验。如果你希望成功,应以希望为哨兵,以恒心为良友,以苦心为兄弟,相信你必须能做得很好。

9. 个性内向的你礼貌礼貌,尊敬师长,与同学友善相处,维护群众荣誉,不做有损班群众的事,爱护公务,做好本职工作,遵守纪律,不迟到缺课。学习上缺乏上进心和吃苦耐劳精神,成绩有滑坡。“人最大的敌人就是自己”,把一切失望和沮丧都抛弃,成功之路就在你的脚下。望你进一步明确学习目标,相信自己,只要信心恒在,改掉一切坏毛病,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”!

10. 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,你长得很漂亮,如同你的舞姿上赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜奖,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子!

11. 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的情绪中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

12. 你,学习成绩跻身年级前列,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,却依旧天真活泼;平时说话细声细气,但在课堂上你能响亮地回答问题,发表独到的见解。此外,你的体操动作优美,笔头功夫更是了不得,书法绘画作文样样出挑,你不愧为我班的才女。我们为你感到自豪!初三学习的竞争将会更加激烈更具挑战性,希望你发扬优点,努力避免粗心大意,踏踏实实向心中的目标靠近。加油,你能够做到最好。我的祝福常伴你!

13. 你是一个性格开朗品学兼优的好学生。你常面带微笑,让人感觉你很乐观;你双眼明亮,透出你的聪明机灵。有必须的职责心和较强的群众荣誉感;能协助老师管理班级,是老师的好帮手;与同学们相处愉快,在同学中有必须威信。爱劳动,讲卫生,爱护环境;学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,希望更加严格要求自己,争取各课成绩稳定提高,完美的前程正等着你呢!

14. 你和你的文章一样透着灵气,每每创作投稿你都饱含热情挑灯夜战。本学期,你着实感到了学业的紧迫,比以往更会合理分配有效利用时间,成绩较以往有了进步。然而,连你自己都说“这样的进步还不够”。你的聪慧是公认的,但临场应变潜力尚欠缺。你粗心的“老朋友”还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴”,希望你今后能勇敢与它决裂,努力在各方面多多磨砺自己,培养大将风度,沉着应变。送你一句话:微笑比文章更动人。

15. 在台上讲话的你极富才气落落大方,俨然一位演讲家;真诚热情的你一向受到同学们的好评;工作中敢为天下先的你深得老师的赞赏;平时的学习中,你从不让老师为你操心,执着努力,从不轻言放弃,力争全面地发展自己。本学期你的成绩一跃向前,进步明显,这都得益于你的毅力和魄力。还记得你关于“自信”的宣讲吗?自信是一把钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;自信是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,不懈追求,希望的大门必须会向你敞开。

关于聪明的英文怎么说如何写七

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“我未来的女儿,我就让她健康快乐就行了。”在大年初一上映的《你好,李焕英》是贾玲自导自演的一部催泪大片。

影片讲述了在二零零一年贾晓玲为了给自己妈妈李焕英风光与脸面。自己伪造了一份省艺校录取通知书。真相大白时,李焕英并没有责怪贾晓玲。而是在自行车上谈笑。然而在不经意间被大货车撞倒。李焕英重病在医院。贾晓玲在床边痛哭的一瞬间,她来到了一九八一年。

那时的李焕英,正是一个如花般的少女。贾晓玲来到这里与年轻时的李焕英成为要好的闺蜜。贾晓玲决定帮妈妈弥补满分作文网https:///她青春时的遗憾。

在那个电子技术不发达的时代。谁都想拥有一台电视。然而贾晓玲靠自己的聪明头脑,帮助李焕英买到了电视。让她成为了全厂第一个拥有电视的人。厂里举行的女排比赛,在贾晓玲的鼓舞下,李焕英参加了,并获得了厂长的欣赏……

后来,贾晓玲通过李焕英的刺绣,知道李焕英还是认识她的。

她顿时泪奔,无比感动……

时间又回到现实。李焕英正与贾晓玲颤颤巍巍对话。突然李焕英垂下了手……

这部以真实事件改编的电影或许是以这种方式歌颂伟大的母爱。

关于聪明的英文怎么说如何写八

1. 你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒,课堂上,你发言用心,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子,用心进取,在各方面不断的努力着,努力着。

2. 你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样貌,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

3. 该生聪颖好学,用心思考善于发问,尊敬老师,团结同学,性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个品学兼优的学生。

4. 该生聪慧多思,善于把握自己,把握时间。率直聪颖上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,潜力强,成绩稳定,能持续前列。

5. 该生思想健康,用心上进,严于律己,品行端正,性情温和,言语不多,但你待人诚恳礼貌,作风踏实,办事认真,自尊好强不贪慕虚荣的人。勤奋好学,思维敏捷,是一个优秀的中学生。

6. 尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮忙,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。你纯真可爱,你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。的确,你很聪明,常问出别人无法想到的问题,多么与众不一样。一双灵巧的小手,做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚,自己太好动,不专心,为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你必须更加了不起。

7. 该生自信豁达热情,独立而有个性活力和朝气,聪颖好学,用心思考善于发问。

8. 该生是一个聪明活泼可爱的学生,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,理解潜力强,

9. 性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个品学兼优的学生。

10. 该生聪颖好学,用心思考善于发问。性格开朗热情大方做事负责。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个优秀的中学生。

11. 该生热爱生活。热爱一切完美的事物,利用假期时间参加个向户外活动,从中锻炼自己,努力提高自身的各项素质,希望将来会成为一个对社会有用的人。

12. 该生能在思想上和行动上严格要求自己,真诚,善良,勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳,机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。

13. 该生坚毅,踏实,热情,勤学上进,不因胜利而得意忘形,也不因挫折而轻言放弃,乐于帮忙同学,为同学们信任和喜爱。严格要求自己,勤奋刻苦,成绩优异。

14. 该生能在思想上和行动上严格要求自己,为人正直真诚,群众荣誉感强,尊敬师长,办事认真,自尊好强。团结同学,行为举止礼貌,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己。

15. 该生思想健康,用心上进,严于律己,品行端正,为人诚恳;学习认真,能主动完成老师布置的任务,学习成绩进步快;有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上较认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,是一个优秀的中学生。

关于聪明的英文怎么说如何写九

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

今天,参加《文明美德 伴我成长》的演讲,我的心情格外激动,能够畅谈个人的真实体会,说出心声,我感到热血沸腾,激情迸发。 因为我由衷的感到:

我很庆幸,生长在古老文明古国---中国,汲取祖先留下的丰富文化典籍营养,孔融让梨让我学会了谦让;车胤映雪激励我更加勤奋好学;程门立雪的杨时,他持之以恒的求学精神让我为之动容;得黄金百斤,不如得季布一言的季布,他的诚实品格让我受益非浅,在这些知识的滋润下,我茁壮成长!

我很幸运,乘着改革之风,进入新时代,在这个国泰民安的大好环境中,国家对教育倍加重视,我们的学习环境更加优越,学习生活更加丰富多彩,老师的精心培育下,我在学校大家庭中幸福地学习生活!

我很骄傲,伟大的先人,创造出了许多引领世界的科学技术,从四大发明到浑天仪,从《九章算术》到圆周率,从夏历到《授时历》,从《齐民要术》到《天工开物》,无一不证明了中国对世界的贡献,对人类的贡献,显示了中国人的聪明才智;在今天新的征途中,国人再接再励,中华民族再次焕发出强劲的活力,神舟七号的成功出舱,让中国成为了世界上第三个独立掌握空间出舱的技术,第29届奥运会、上海世博会的成功举办,中华文明再次得到世界的认可,汶川地震后,所有中华儿女奉献爱心,大爱无疆的精神感动世界!

同时我又感到肩负重任,作为祖国的未来和希望,有责任有义务将中华文明美德传承下去,发扬下去。

我决定,从现在做起,做到举止得体,语言文明,行为规范,态度诚恳,下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾-----树立优秀的小学生形象。

我决心,从现在努力,勤奋学习,刻苦钻研,持之以恒,改掉陋习,从小事做起,一点一滴努力,让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

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