高一新生随笔周记范文怎么写(模板17篇)

总结可以帮助我们思考，思考是进步的源泉。写总结时要注意把握重点，突出核心内容，避免罗列和堆砌无关信息。可以帮助我们发现总结的写作技巧和方法。

高一新生随笔周记范文怎么写篇一

要的还是我比较爱好作文，我的作文水平还算是不错的啦，可见，学好作文是多么的重要！果然，第三节课下课之后，长达1000字的检讨书就搞定了，当我把这检讨交给执勤班长的时候，他两眼瞪得浑圆，一副“检讨高手”的神情看着我，我坏笑一声，转身离去。尽管是简单的解决掉了检讨，但是我还是不太高兴，毕竟检讨不是好东西，写检讨也不是什么光彩的事情，你写的越好说明你写的越多，你写的越多说明你犯的错误越多，你犯的错误越多，说明你这个人身上的缺陷太多，反映了你需要加紧教育。毕竟检讨和作文不一样，通俗的说作文写出来是给你添彩的，检讨写出来是给你抹黑的。珍爱生活，远离检讨！（别怪我篡改广告词）这还真的快要成了“心跳的回忆”了，经过了这个“惨痛”回忆之后，我真的是记住了，以后，上学早点出门，别迟到！要不然检讨就在向你招手！

高一新生随笔周记范文怎么写篇二

他说：“你要知道，你是90后后，怎样的一个概念？也许我真的很不像90后吧！

90后，怎样的一个概念？是周杰伦快节奏的独唱，还是许嵩伤感的自白？新歌，所谓的流行歌曲，总是带有许多伤感，难道这就是90后吗？忧郁而又惆怅？也许是吧！但我却更喜欢阳光，更喜欢老歌中的经典，也许我真的很不像90后吧！

高一新生随笔周记范文怎么写篇三

母爱如涓涓的流水，滴滴渗入的的心田，母爱似长长河流奔腾不息。母爱是伟大的，母爱是无私的，一首歌唱出了我的心声；“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”是啊!有妈的孩子多幸福，我的妈妈是世界上最伟好的妈妈，她不但长得漂亮而且又贴别勤劳，对我关心那更是没得说。

记得那天，我和妈妈正在熟睡中。可是我总感觉有点不舒服，身上热的不行，并且还一直流汗，难受的把被子蹬道地上，发出的响声把梦香中的妈妈惊醒了。妈妈打开了灯，只见我在床上来回滚动，额头渗出了汗，妈妈立刻关心的问我：“哪里不舒服？”“头、头------”我迷迷糊糊地说。妈妈问了以后立即穿好衣服抱着我向附近一家医院跑去。在路上，我的头很晕，觉得天在动，地在摇。老天爷真是捉弄人，偏偏这时候下起了雨，可是妈妈并不在乎这雨，她抱着我用力地向医院跑，时不时的问我：“怎么样，能坚持住吗？”“妈妈没事你别着急”我说。这时的雨越下越大，妈妈怕我淋坏了，于是就把外衣搭在我身上。来到医院，雨水顺着妈妈的头发往下滴，但他顾不了这些。到了医院，妈妈立即让医生看看我有什么病？医生说：发烧了输几天液就没事了，只是个小感冒。那是的我迷迷糊糊地看了一下全身湿透的妈妈就睡着了。进了那美好的梦香。

到第二天太阳公公露出红色的`脸蛋，我才醒来了，向四周看看，我正在家中，而旁边那疲惫不堪的妈妈才刚睡觉。

我有一个这样的妈妈，难道我不应该好好学习，将来报答妈妈吗，俗话说“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝。”妈妈是我的全部。是妈妈给我的力量让我不断努力不断变好。

高一新生随笔周记范文怎么写篇四

这周末不用补课，我怀着想要放松身心的心来到了乡下的爷爷奶奶家。

周日清晨我打开窗户，一阵带着淡淡香气的空气飘散到了我的鼻息，一阵柔柔地清风吹拂在了我的脸上。我不禁感叹，这是只有乡村才有的景象。我的心中流露出了很久没有的闲适。在一片白茫茫的雾气之间挺拔着的正是乌龙山。时至六月，又到了一年的播种季，高考是不是也是一种播种了。

夏天人们也都爱吃清淡的食物，喜爱吃蔬菜类的东西。而这些的来源不正是农民伯伯用辛勤劳动换来的成果吗？俗话说：“一份耕耘，一份收获”说的一点都没有错。在春末夏初时，相逢节假日时，走在田野中，闻着阵阵花香，聆听着小鸟的歌唱，望着溪水蜿蜒流淌着，看着劳动者们辛勤的劳动着，我的心也荡起了涟漪。

走上前去，帮助爷爷奶奶干起活来，老人们不禁赞扬我是一个懂事的孩子，当然我是一个人腼腆的孩子，说了这些话之后我的脸庞也随之变成红红的，他们说：“你怎么能做这些活呢？你应该好好学习的呀，读书才是你们小孩应该做的事情啊，我们是以前没有机会读书，才会干这些农活，才会活得那么辛苦，如果读不好书，也只有像我们一样在农村生活，在田里辛苦的劳动啊，只有努力勤奋的学习，考上好的大学，到大城市中工作，坐在办公室里，夏天不用经受太阳的曝晒，冬天不用经历冰冻的严寒，工资又高，多好啊！”听完这些话以后，我的心顿时变得酸酸的，有种想哭的感觉。

老人们的话带着生活的经历告诉我，努力是应该的，现在的我们，有着良好的学环境和优越的家庭条件，有着老师辛勤的教导，有着父母无条件的付出，有着伙伴们永远的支持，我们有理由做的不好，我们又有什么理由不努力拼搏？无论是与否，无论对与错，老人们的经历摆在眼前，他们比我们更成熟，比我们经验更丰富，所以我们应该以此为教训，学会努力，坚持，在人生的轨道上划出最美丽的一道弧线，绽放那最美的色彩！

在做任何事情之前我们并不知道此事怎么样，只有去寻找正确的出口，才能知晓。只有清楚的了解自我，切实从自身出发，扬长补短，努力学习，相信胜利的光辉就在那片乌云之后，向着追求成功的我们挥手！

高一新生随笔周记范文怎么写篇五

怀疑不等于现实。

出人意料，当我们与王老师相处一个星期后，大家发现，这位老师诙谐幽默，无论上语文课还是班会课，课堂总是愉悦而和谐，总能让你有身临其境的感觉。这一下，我才认识到这位老师并不是我想象之中的那样威严与可怕。在班会课上，他喜欢和同学们演小品，讲故事。不仅如此，在他的严格管理下，就连我们班最懒的同学也主动做作业了。真让我有些敬佩啊!

是呀，人间事物变幻莫测，许多事情总令人摸不着头脑，正如在我身边发生的这小“三部曲”一样。不过，现在同学们还挺喜欢王老师的，我相信，在他和我们的共同努力下，我们班一定会变得越来越好!

用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。

高一新生随笔周记范文怎么写篇六

在我满心伤痕的时候，我需要这样一个宽厚的肩膀给我力量;在我一心欢喜的时候，我需要这样一个温暖的肩膀陪我分享喜悦;在我彷徨无措的时候，我需要这样一个坚强的肩膀为我拨开迷雾。

肩膀的力量是无穷的，能够拥有这样一个宽厚，温暖而坚强的肩膀是多么幸福，在这样的肩膀下得到庇佑，是从未所有过的安全感。

我还记得儿时的时候，那一个宽厚，温暖而坚强的肩膀背着我，走过小桥，淌过流水，头顶漫天的繁星，回到那个熟悉的家。

那时，就是这样一个宽大的坚硬的肩膀依托着我的脸颊，让我在保护中痛哭流泣。

从儿时到现在，我感受到了肩膀的力量，是父爱肩膀的力量，从此之后，我将把它化作我生命中的一部分，寄托给它无穷的思想。

有时，父亲的肩膀会给你温暖。

有时，父亲的肩膀会给你依托。

有时，父亲的肩膀会给你保护。

在你的肩膀下，我懂得了什么叫温暖，什么叫不黑暗。

你的肩膀很宽厚，我拥有了。

高一新生随笔周记范文怎么写篇七

以下是我在散步时所看到的，这些生活片段或许可以让我们想起一些事……。

这是一个小广场，四周被高楼围着，广场中有几件运动器材和一套石桌，晚饭后总有两三个人会到这来锻炼。一切都很宁静。

这时，一对母子也来了。值得一提的是，他们是猫，一大一小，全身雪白但又带有几分土色，大的带着小的悄声无息地来到这个广场上，转悠几圈后，在一个有太阳斑驳的空地上停了下来，大的横躺着，小的则偎依在大的怀中――没错，她在喂奶。

黑夜正在悄然临近……。

深秋。

今年的秋天似乎格外的冷，清晨上学的路上，行人的脖颈上已然有了色彩缤纷，长短不一的围巾，不知是时尚在作祟呢，还是实在耐不住那渐凉的秋风呢？秋天就在妈妈声声的加件外衣的嘱咐声中离我越来越近了，似乎在我不经意眨眼的瞬间，他已像顽皮的孩子，淘气的扑入我的怀中。夏日的骄阳转过脸，离我远去了，校园中的梧桐飘扬着美丽轻盈的金黄色树叶，天很高，很蓝，静下心来倾听，秋虫在低吟，好美的一幅深秋图景！

秋天的心情，是安静的，甚至有些伤感。脆弱的黄色，满脸满眼的.扑过来，映着孤单的人影，行走在纷纷扬扬的落叶中，深秋，似乎注定是思念的季节，让思绪随着那片片飘摇的秋叶，随着那朵朵流云，回忆着逝去的甜蜜时光，思念着远方久久未见的好友，不免有些怅然和失落，但云淡风清的好天气又让人无法任由心情低落下去，因此，秋天让人忧郁，也止于忧郁。在秋天里黯然的神情是很常见的，秋风瑟瑟的街道上，少女们的脸上多了一幅多愁善感的表情，倒仿佛更端庄了。秋天的风里夹着被阳光炙烤过后渐渐冷却的气味，那是一种能叫人情不自禁地微笑的味道。

眼看着天空变得越来越高，湛蓝的颜色渐渐加深。每个深秋的日子里，让自己成熟起来，坚强起来，纯粹起来，简单而不平凡。空气里，纠缠着馥郁的淡香，把深秋的黄昏燃烧成时断时续的晚霞，染红了我的脸，伴着嘴角的微笑，漾进了我的心里。华灯初上的夜晚，倚在窗边，望着灿烂的深秋夜空，托腮遐想的时候，露珠便含情凝结了，月色拂过临窗的小街，我无语的低下头，写下这篇随笔，然后静静欣赏这被幽雅了的风景，等待自己也成为这风景中的一物，也许，这是只属于秋天的心情。

高一新生随笔周记范文怎么写篇八

这周我阅读了《围城》这本书。人人都在一座围城之中，并且无法逃脱他的束缚。

书中男主人公方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉产生的感情纠纷，一次次因自己的懦弱，刚张开嘴，却又欲言又止。自己却毫不知情，自己挣一步步落入孙柔嘉所设计的圈套，最终自食恶果。感情这座美丽的城池，曾使方鸿渐无限向往，但进入之后，却又无奈与城中的无聊。当他离开自己所在的大学时，迎来的却是父母的封建思想，家庭的责任等许许多多构成的混杂的围城，使他感觉力不从心，似乎自己正在被一股力量操控着，只能无奈的面对各种生活的压力，却又无法冲破。唯独他对唐晓芙的追求，能看出他似乎有一点想冲破命运囚牢的思想，剩下的只有他对命运的屈服和软弱无能而已。

书中另一位男角色也希望能够进入苏文纨这座围城，他就是赵辛楣，可却又无法离开结婚生子这座城池。每个人的心中都有一个围城，都只是为了一个面子，但也没有人能够冲破城墙，呼吸到城外的新鲜空气，最终只能等待这些封建思想和盲目结合所带来的弊端。

《围城》这部小说，凝聚了钱钟书本人对社会腐败，人们思想封建，老人迂腐，学生傲气的感叹。人生就是一座的围城，没有人能够逃脱他的束缚，所有人必定在冰冷的城墙下度完一生，既然无法逃脱命运的控制，那么就看你在城墙下活的是否快乐，生活是否精彩。那些想冲破城墙的人，只会失去生活的意义和生命的价值。

高一新生随笔周记范文怎么写篇九

从昨天起，我们就开始了新的学期，就让我把开学的故事一一展现在大家的眼前吧。

昨天，踏着蒙蒙细雨，我怀着期待的心情去往了学校。不知道是喜还是忧呢?我一到班里，便有了种亲切的感觉。和往常一样，早读完我依然去问何老师要准备的东西……十分出奇，开学第一天的上午就这么风平浪静地过去了。在经过一中午的“修炼”，我已经将数学家作一一搞定。下午，重头戏来了。第一节综合课又换位置，又分类型。我先是在队伍里调前了几个，又在分位置时去到了第一组，到了座位上，我一眼望向脚下，真脏，让我不爽了一下午，真气人。接着，老师让我们自主申请a、b、c的三类作业类型中的任意一类，我，当然是选a，能让我有更多机会、更多时间提高自己的学习……而下午第二节课则是用来写作业的。我已经全部完成，当然是顺利度过。第一天总结：风平浪静。

今天，当我从睡梦中醒来，外面已是漫天飞花，让人将快要忘记的冬天标志猛然忆起。我喜出望外，立马解决了早饭就向楼下跑去。一到楼下，我直接在车窗上抓起一把雪捏成一个“飞弹”向妈妈扔去，哈哈……因为下雪，学校门口的马路上堵车了，所以，为了节省时间，妈妈带我在高架桥下的路口就下车走去学校。由于下车时雪不是很大，所以妈妈就没有拿伞，可谁知天公不作美，本来不算大的雪反而更大了，把我和妈妈变成了两个“雪人”。地上积起了雪，还有许多大大小小、难以分辨的水坑，害得我鞋子差点变成了水鞋。一进教室，我就把衣服上的水抖了又抖，搞得我狼狈不堪。上午，还是照旧没有重大事件发生。中午也就处理作业。下午第一节科学课，老师让我们缓了一缓，讲了下新要求，还把期末满分的我“封为课代表”，让我开心得都合不拢嘴了。第二节课我们抓紧了时间写完了课作和数学家作，又多了一点空余时间。第二天总结：喜忧并存。

开学记，记开学。总得来说，这次开学头两天还是比较顺利的。俗话说得好：良好的开端是成功的一半，这次开学开了个好头，相信后面一定会更好。

高一新生随笔周记范文怎么写篇十

今天是外婆的生日，我和妈妈提着礼物，乘公交车到外婆家，遇到了一件让我很困惑的事。

在车上，我发现了一个青年在偷一位女士的钱包，而且手里还拿着刀，那位女士也发现了，但她不敢吭声，装作没发现。公交车上有一些人也发现了，但他们都不敢说话。我很困惑，他们为什么不制止小偷呢？我刚想喊有小偷，一双大手捂住了我的嘴。我回头一看，发现是我的妈妈。那个小偷在偷到钱包后就下车了。

到外婆家后，我把在车上看到的事，告诉了外婆，外婆说“小偷真可恶。”我想只要人们克服对小偷的恐惧心理，一起对付小偷，小偷一定不会得逞。作为一个人，正义感是必须具备的。

高一新生随笔周记范文怎么写篇十一

今天，我在作文本上看到一篇《诚实的孩子》，看了以后心里久久不能平静，故事是讲列宁小时候在姑姑家打破一只花瓶，起先没有承认，当他回了家以后，心里非常不高兴，在他妈妈的帮助下，列宁承认了错误，姑姑还表扬了他。这篇文章不正是告诉我们诚实比什么都珍贵吗？可是以前的我想法幼稚，所以撒了好多慌呢，我就说给你听听吧！你可不要取笑我哦。

我读二年纪的时候，有一堂数学课是讲应用题，我平生天不怕，地不怕，最怕三个人，一是我们班主任俞老师，二是我妈妈，三就是这个应用题，我边上课边想这可怎么办呢？如果老师今天要是让我们做一面应用题试卷的话那就糟了，于是我就想了一个办法，回到家后我把老师写的作业擦掉换上了自己复习。神不知，鬼不觉的让我混过去了，妈妈一看没作业就直接签上了名。第二天早上，我们老师来检查作业了，我心惊胆战的，再说现在补也来不及。老师走到我面前对我说：“你的作业呢？”我却说：“忘带了。”可是老师没有追究我，只是有那种失望的眼神看着我就走了。回到家里我不敢告诉妈妈，怕妈妈骂我，可是一直到晚上我还是睡不着，实在不行了，我把事情原原本本地向妈妈坦白，妈妈听了以后不但没打我骂我，还鼓励我。你能承认错误，知错就改还是个好孩子。我听了妈妈的话马上起来把没做的数学做完。这下心里终于好受多了。虽然最后老师和妈妈都原谅了我，可是我自己还是不能原谅自己。所以我现在都不撒慌了，幸好我当时及时改正，否则可要注成大错了。

高一新生随笔周记范文怎么写篇十二

开学的第一天，有谁不激动，所以我现在的心情就是这个样子的，激动无比。想给老师一个好的印象，所以好好的准备了一番，想和同学们好好相处。

所以准备了好多的对话和问题，因为这样才会和他们相处的好。相信每个人的心情都是这样子的。奇迹般的，那些同学都好好相处的，老师说了一大堆的规矩，虽然麻烦，但是很有用，因为这可以让我们不烦错误。

开学，是我们在整个暑假中所想的。那些五花八门的想法在到达学校的时候就全部都消失了。觉得学校怎么好，怎么差，在寻找自己的寝室一类的事情都弄的自己眼花缭乱的，就更不要说拿着自己的东西像无头苍蝇的乱奔。都在心里想，有没有和我一起在初中上学的时候的同学一个班呢，有没有自己认识的人在一个班呢，有没有自己家附近的人和自己在一个班呢。

原来这一切都是学校的决定，虽然如此。但是还是想着自己要怎么怎么样。讨尽老师欢心，让同学和老师都觉得自己很好相处，这是第一步，第一步完成了之后就是很好做的。但是想自己为什么要这么做呢。原因是我要给他们留下一个好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之后的坏的呢是慢慢发现的。

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高一新生随笔周记范文怎么写篇十三

高一新生活，是平淡，还是惊心动魄呢?下面是本站小编精心为你整理高一新生活随笔，一起来看看。

秋风吹过，草拂之而变色，赋人间似金衣，与果实以红袍，在这别样的九月里，我叩开了高中的大门，开始了全新的生活。

片段一。

“做11道题的同学、”三个字从数学老师口中缓缓拖出。从未上黑板做过题的我心里不免有些紧张。粉笔在黑板上慢慢勾勒出问题的原貌，手中的粉笔似乎在颤抖。思路却在题目做到一半的时候，被忐忑斩断。汗水在悄然间润湿额头，手也不听使唤了。我咬咬牙，竭力使自己冷静下来，冥思、凝眉……终于，在摇曳的手中，答案顺利生成。摸着自己滚烫的脸颊，我欣慰的笑了。面对难题，只要心中存些许淡定，所有的难题将不再困难。我想，面对崭新的新生活，坦然面对才是上上选。

片段二。

高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。课后，虽不像中考时剑拔弩张，但空气中仍充斥着一些奥妙，似乎很少人想输在起跑线上。有的同学趴在课桌上，正为下面的课“充电”，有的滔滔不绝的讲着什么趣事，而更多的同学在奋笔疾书，时而低头沉思，时而翻翻书，念叨念叨。而我就是这其中的一员。面对各种功课，我能做的只是坦然接受，手中的那支笔似乎永远都在努力耕耘。生活就是这样，总是舍与得的抉择，但只要我们有所付出，那么，在金色的季节里总有所收获。

片段三。

深夜，我仍然未眠，只是安静的躺在床上，看着窗外，灯光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，渗入了一派请辉。那月儿已经消瘦了几分。她晚妆早罢，盈盈的悬挂在天间。经过秋雨的洗刷，天是蓝的可爱，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在辗转反侧，难以入睡。而我却从悦人的月儿中，领悟了什么，便欣然入睡。总有一天，我们需要走陌生的路，认识陌生的人，做陌生的事，处之泰然就是适应环境的必杀技。

这就是我的高一新生活，简单却不随意，紧张而不乏味。只要我用心体味生活，就会发现生活的精彩无限。

告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫中学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的高一生活。我刚进入高中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己九年的劳动成果。记得在中学我是多么渴望能尽快的进入高中，今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的中学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的中学课堂，我的高一生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在中学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的高一生活是“甜”的。

在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的高一生活是”辣”的.

期考快要来临，作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的高一生活是”苦’’的.

我的高一生活真有趣,参杂着“酸.甜苦辣”,这些只是我的高一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……..

千言万语,只有一句话:我爱我的高一生活!

高一新生随笔周记范文怎么写篇十四

关于高一新生入学，都有哪些感言要写呢?来看看本站小编精心为你整理高一新生入学随笔，希望你有所收获。

16岁的花季，是人生最美丽的年华。如何让花季少年健康成长、全面发展，成为社会的栋梁之才，不仅是全社会和广大家长关注的焦点，更应是广大教育工作者特别是高中教员的神圣使命。由于青春期的特殊性，这个年龄段的学生正因身体、心理及外界的诸多变化，内心深处不断聚变着、涌动着、迸发着。引导好了，向良性循环发展，他们可以作出一番伟业，成为对家庭、对社会、对民族有用的人才;而偏激了，误入歧途，将贻误终身，更有甚者将会给家庭、社会带来极大的后患，这绝不是危言耸听，新闻、报纸、广播及我们身边不乏事例。因此，我认为必须大力做好高中生的入学教育，把这一起点作为人生的第二次启蒙期，打有准备之仗，全方位、有针对性地做好工作，防患于未然，防微杜渐。

由于教育对象、教学环境和教育方法的差异性，不同的教师可以采取不同的行之有效的方式进行入学教育。作为一名青年教师，经过几年的观察和思考，我个人认为在对广大高中新生进行入学教育时，最重要的是突出强调两点:。

一、养成良好习惯。

在《现代汉语词典》中，“习惯”是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。可见，养成良好的习惯，不仅对高中阶段的学习、成长有利，而且会受益终身。这里我所说的“良好习惯”，不仅仅指学习习惯，还包括生活习惯、心理习惯。

1、养成良好的学习习惯--以科学文化知识武装头脑。

21世纪是知识经济的世纪，而21世纪的职业主体是技术性工作，这就对劳动者的技能水平提出了更高的要求。21世纪的劳动者应该成为受教育程度更高、对新技术适应能力更强、具备计算机应用和跨国语言沟通能力的全面发展的人才。要具备这样的知识和技能，首要的是学好科学文化知识，而学生文化知识学习的状况如何，很大程度取决于是否养成了良好的学习习惯。一个学生，如果能够课前认真预习、课堂全神贯注地听讲、课后巩固复习、思考发现问题，然后加以分析、解决、整理，这样达到的学习效果往往事半功倍;而相反，如果课前不闻不问、课堂似是而非、课后似懂非懂，没有自己的分析、思考、加工和整理，学习起来自然无头无绪，久而久之，对知识的认识、理解和运用会比较混乱。这就提醒学生必须养成良好的学习习惯，注重学习方法的形成，从而可以系统地掌握所学的科学文化知识，以便以科学的理念武装自己的头脑。也要求任课教师特别是班主任把住关口，在入学初始阶段就给学生打上深深地烙印，让学生认识到养成良好学习习惯，快速地克服、解决过去存在的不良习惯，保证学习的质量，不断提高自身的文化素养。

2、养成良好的生活习惯——以文明健康方式促进成长。

每一个人都是生活在社会大家庭中的活生生的一份子，其生活状态如何，也直接或间接地关乎着社会发展的状况。而作为学生，能否养成文明健康的生活方式对他一生的学习、工作、发展等意义重大。由于受到形形色色扑面而来的大众传媒的影响，许多青少年的生活受到了很大的冲击，主要表现是心情浮躁、追求时尚、注重感官刺激，结果做事不负责任、不考虑后果、不设想将来，往往为了一时的潇洒而耽误了一辈子的前程，后悔莫及。这就要求老师要从学生的一生发展着想，指导学生认识到真正的生活应该是什么样的，帮助学生处理眼前诱惑与长远发展的关系，进而确立文明健康的生活方式，为人生奠定良好的基础。这样，学生才能够克服困难，不懈地学习科学文化知识、锻炼多方面的能力，确立长远的人生目标，对自己的生活负责，为国家、社会发展尽义务。

3、养成良好的心理习惯——以积极乐观心态挑战羁绊。

随着社会的发展与时代的进步，人们从关心改造自然界与人类社会逐步深入到关心人们的内心世界。在广泛的人群中，青少年的心理健康问题不容忽视。心理学家经过多年的调查研究与分析，发现青少年学生中存在这样那样心理问题的不占少数，而且呈现上升的势头。我们在日常生活中，如果认真观察，也不难发现学生中广泛存在的厌学、情绪频繁波动、早恋、缺乏明确的人生目标、对人对事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情况。看到这样的局面，我很着急，也很痛心，认识到学生养成良好的心理习惯的至关重要性，更在思考如何指引学生走出各种心理误区，让他们能够健康、快乐、积极地成长，勇敢地面对、思考、解决人生不同阶段存在的不同问题。经过反复思考，我认为最行之有效的方式还是多关心学生的内心世界，多观察学生的情绪变化，多关注学生接触的外部环境，同时，更要加强对学生的心理健康教育，锻炼学生的意志品质，增加学生的心理健康知识，指导学生随时进行心理调节。这样在遇到问题甚至是难题时，学生才不会一味地退缩、逃避、恐慌，而是可以逐渐地面对、正视、调节，直至加以积极地解决。俗话说，心病还需心药医，而心病的“治疗”绝不是一朝一夕的事，因此，我们要做好长期心理战斗的准备，抓反复、反复抓、长抓不懈，方能逐步解决长期以来被忽视而又积聚很深的心理问题。

要成才，首先要学会做人，要做好人，做对社会、对他人有益的人，养成良好的习惯是必不可少和至关重要的。

经历了中考的洗礼，你们顺利地进入高中，开始了紧张而又有序的高中学习生活。进入高中后，无论学习生活上还是心理上，都会发生翻天覆地的变化。因此，如何迅速调整自己，让自己适应高一新生活，完成从初中到高中的转变，从而愉快地学习和生活，是目前最为重要的问题。如何高中生活的第一步，我认为应注意以下几个方面:。

一、人际交往方面:尽快融入到班集体中去。

大家来自十几所中学，现在组成了一个新的班集体，相互之间还不是太熟识，因此要求同学们能够处理好人际关系，尽快融入到班集体中去。

要融入到班集体，首先要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自己，更不能孤芳自赏。要主动向他人介绍自己的情况，让他人更快了解自己，从而主动和同学建立良好的人际关系。其次，主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人，这样你就会赢得友谊与快乐。最后，要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、课外活动等，这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机会，又能培养自己的兴趣爱好，发展能力。近两天，我们将要进行班干部的竞选活动，会为你展示自己的能力提供一个很好的平台，希望同学们能踊跃参加。

二、心理方面:摆平心态，增强自信。

你们能考入高中，在初中时学习成绩一般都不错，心理上就会有一种优越感。进入高中以后，尤其是实验班，有的学生由初中班级前几名跌到高中的中下游，就感到压力大，产生自卑感，认为自己不行了，其实大可不必。

进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，找准位置，不管自己过去身上曾经有多少光环，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。根据多年带班的经验，中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联系，中考成绩靠前的，由于对新的环境适应能力不强，不能及时改变学习方法以提高学习效率，或受社会不良风气的影响，学习成绩可能一落千丈。相反，中考成绩不理想的，经过自己的不懈努力，成绩会蒸蒸日上。总之，中考成绩不能决定你将来的命运，可能这样说，你们现在是站在同一起跑线上的。

另外，我还要提醒同学们注意，不要因进入实验班，产生一种优越感，从而放松对自己的要求。无论你现在成绩有多好，与你的高考目标都会有很大的差距。只有把握住高中三年的时间，坚持不懈，顽强拼搏，你最终才能到达理想的彼岸，圆你的大学之梦。

三、学习方面:培养自学能力，培养良好的学习习惯。

初中时期，学生学习的知识相对简单，考试内容几乎全是基础知识，学习方法主要是死记硬背。进入高中后，无论是学习的量还是学习的深度，都大大增强了，不仅要掌握好基础知识，更主要的是在基础知识之上有所提高，多思善思，并在不同的情况下做出灵活的反应，对能力的要求更高了，仅靠死记硬背是难以取得理想的成绩的。初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。因此，学会学习、主动学习，是高中生独立获取知识和能力的基础。

养成良好的学习习惯，对高中生活至关重要。良好的学习习惯有很多，最为重要的应是课堂上注意听讲。教师每上一节课，都要花费大量的精力来精心设计，上课认真听了，课后就能节约大量的时间，达到事半功倍的效果，可以说，认真听课是提高学习效率的重要途径。学会预习，可以对自己将要学习的内容有初步的了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学不能够弄懂的知识，更会注意老师的分析与推理，学会正确的思维方法。学会复习，复习是巩固知识的良好途径。除些之外还有很多好的学习习惯，如勤于思考，敢于攻关破难的习惯;在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭;定计划的习惯，制定切实可行的。

学习计划。

每天有条不紊地完成既定的学习任务凡事预则立、不预则废制定计划很有必要。总之养成良好的学习习惯会使你终身受益。

四、生活方面:慢慢调整，适应食宿。

饮食方面，尽可能在学校食堂就餐，食堂较为卫生，安全更有保障，既要节约，又要注意营养的全面。住宿方面，尽快适应集体住宿的生活，搞好清洁卫生，处好人际关系，充分感受同学之间的友谊，集体的力量与温暖。

五、非智力因素方面:培养多种兴趣，加强非智力因素的培养。

非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等，正确的动机、良好的兴趣、理智的情感、坚强的意志、优良的品格等无疑有利于同学们学习的进步与个人的健康成长。这在某种程度上比好的学习成绩还要重要，会使你将来更加适应社会，获得更好的就业机会。因此，高中生活应注意培养良好的兴趣，锤炼坚强的意志，这不仅关系到你学习的好坏，更关系到你将来的发展前景。

总之，高中阶段是人生中一个重要的阶段，而高一是高中的起始阶段。迈好高中第一步，学会交往，学会学习，锤炼意志，可为今后的学习与生活打下坚实的基础。

进入温中，高一新生感叹更多的是对新环境的陌生感，对“高手如云”的温中竞争的忧虑感，对三年时光不知如何安排的微恐心情。一本本的随笔流露出了年轻一代在初高中学涯转接过程中，欣喜、激动、兴奋的心情，无助、担忧以及无法立刻适应的烦躁矛盾的心绪:有的学生表达了对新环境的向往和欣然，“我享受学习的过程，我热爱和同学老师一起进步的生活，我希望在这个学校可以不断提升自我，超越自我……”“漫步知识的海洋，不是一种别样的幸福吗?”“一想起我的将来，我就有股莫名的冲劲，莫名的兴奋。既然或在这个世界上，人生就要有意义、有价值，要经历别人所不经历的。”有的学生刚跨进高中，感叹作业之难，“我只听得见我浮躁的心跳，桌上的作业一堆，我却听不见刷刷的落笔声。”对。

初中生活。

的回忆和不舍“初中校园里的杂草花木的味道，它在离我远去”，“离开这群可爱的人们才不过半个多月，却犹如千年，简单地打声招呼，但也足够让我开心好一阵子。”“现在回想那个生气蓬勃的教室里，每人的脸庞上写着幸福，就算面对着老师生气时发怒的眼神，也同样幸福，因为那眼神里透着细腻的爱。”“失去后才倍感珍惜，多年的情谊，如今大家要各奔东西，或许将散落在天涯海角，往后再也不相见?”“突然怀念起数学老师的无字天书、西方哲理，每次都惹得大家捧腹开怀，还有语文老师训人的样子，好经典，可惜今后再也看不到了。”“三年的风风雨雨，三年里我们哭过、笑过、打闹过、用笑声、用眼泪编织只属于我们的记忆。”“为什么我们总在无比痛苦地想要摆脱现在，却又在某个将来无比痛苦地怀念现在呢?每当时间蹒跚过皮肤，总觉得微微有些刺痛，也许，每个人都一样，失去后才懂得珍惜，受伤之后才懂得保重。”“遇到初中和小学的同学，彼此的眼神中露出几分生疏与隔膜，想起一句很残忍的话，身边的位置只有那么多，这个狭小的圈子里，有人要进来，就一定有人要出去。”对今后生活的展望“三年后的今天，我们都已长大成人，把你们永远放在记忆里”，“我带着满满的信心，徜徉在青春的花海中，从不曾停留。因为我坚信，成功是留给有准备的人的”。

对高中自主学习的不适应“高中的晚自修当真是自修，不会像初中一样，说是自修，其实早就被老师瓜分好，然后借各种理由冠冕堂皇地来侵占。初中时讨厌老师的这种行为，当时真正到了自己来安排自修了，反而觉得有些无所适从。”“我似乎远离了那种苦日子，其实不尽然，这些反而是要我在自我监督和自控能力上进一步提高，才能不让自己过于放松。”对离开家人的游子情怀，“我不再是那个成天依偎在母亲怀抱里的孩子，在心理上走向独立。”“如果说白云是漂泊天涯的游子，那天空就是一位盼子归乡的母亲，无论白云是否出现，母亲般开阔的天空永远在原地默默地守侯，无怨无悔”对高素质学生的理解，“素质应该是由内而外的体现，是骨子里的品性，而不是捆出来的。”对人生处世的理解“对我而言，温柔地对待别人很简单，难在如何温柔地对待自己，于是，就这么盼着，有一间面朝大海的屋子，就算未有春暖花开，仍会在秋日的波涛中，一日一日幸福地生活”对暂时成功的欣慰“温中，这是靠自己三年不曾停步的努力换来的。依稀还记得出成绩的那晚，我和爸爸既兴奋又不安地对着时钟倒计时，依稀还记得老师同学一遍又一遍地估算着可能的分数线，最终我胜利了，满怀欣喜。”“没有哪一位同学不向往温中，没有哪一位同学不向往高中三年再创辉煌。而现在，昔日得知自己考上温中的喜悦已抛在脑后，面临的将是人生新的的起点，无形中也会产生不少的压力，这里人才济济，每个人都是学习的高手，无论如何都要拼搏一下。”“这是一段迈向未来脱离稚气的路途，我期待着高中……”“我知道，一放弃，那么整个人生将会充满黑暗，在如此多的人才的世界中，我们能做的就是凭借自己的韧性，做到百折不挠，顽强奋斗，在艰难与挫折中奋进、拼搏。”对新朋友的思考“朋字，即两个月，意思是两个人只有以清明澄澈如同月光一般，真诚对待对方才能成为朋友”“心好像是一扇厚重的门，没有外边的锁，只有里面的门，无论人在外面用多大的力气去推，都不如自己在心间里的轻轻一拨。朋友之间的交往并非一个人在唱独角戏，而是两个人之间的内心的沟通。”

高一新生随笔周记范文怎么写篇十五

每周写一写自己的生活，记录自己成长的足迹，以下就是来自随笔网小编为大家整理的高一随笔周记800字，欢迎阅读和借鉴。

在我的脑海中漂浮着许许多多的碎片，这些碎片中都藏着我甜美的回忆。而在这些零碎的碎片中，储存着几十片含有对你的回忆。我将它们拿出，回顾着。

碎片一。

“奶奶怎么还没回来啊”我坐在桌上，嘀咕着，两腿不耐烦的晃动着，焦急的等待那个声音。今天，奶奶让我乖乖的呆在家，回来后就会给我惊喜。随着那“吱吱呀呀”的声音在耳边响起，我激动地跳下了桌子，奔向门外。刚跑到门外，就看到了奶奶。我好奇的打量着车子，除了车前篓子里的一堆“白毛”，什么都没有，我顿时失望了。奶奶笑了一下，将“白毛”抱了出来，并将你放在了地上，只见你刚到地上，便抖了一下，然后缓缓的抬起了头。这是我才看清这是一只狗。你看着我，眨了下眼睛，用腿捣了一下脸，一脸惺忪，然后坐在了地上，摇起了尾巴。我脑海中不禁浮现出四个字，太可爱了！我情不自禁的弯下了腰，抚摸了下你，“你以后就叫小可爱吧”，你叫了一声，算是同意了吧。

这是我与你的第一次相识，也是最让我难以忘怀的。于是我脑海中出现了第一片储存对你回忆的碎片。

碎片二。

你静静的躺在我腿上，享受着我对你的梳理。“好了”，我开心地喊道。你那如白雪般的毛被我疏的整整齐齐的，头顶上被我系上了一个粉红色的蝴蝶结，你看起来和你的名字一样呢。你跳上了桌子，对着镜子照了照，还捋了下头发，然后朝我叫了几声，看样子很满意呢。

我和你虽然才认识第二天，但我和你就好像已经是交几年的好朋友了。我的脑海中毫无疑问的多了块碎片记下了这甜美的瞬间。

碎片三。

今天我和你第一次去郊游。我们和奶奶跟着公交车来到了公园，人不算多。你兴奋的跑来跑去，在草地上打起了滚，还不时的仰天长啸。当你看到奶奶将吃的拿出来时，你就狂奔过来，死命的摇着尾巴。我和奶奶都不禁笑了，真希望时间能停止啊！

第一次的郊游，让你激动，让我们开心，你真是个开心果。又是一片碎片流入记忆之河。

碎片一片一片的被我回顾过，我忍不住的哭了。对于你的离去，我一直不敢相信，因为你活在我心中，活在我的记忆里。放心，我不会忘记你的！我含着泪，又将碎片放回记忆之河中。

“生命在于运动，精神在于传承。”是的，多一些锻炼就多一份健康。

“会当凌绝顶，一览众山小。”如此豪情壮飞而已，由此一游，方知壮哉。

在这个暖暖的冬日，迎着一轮红日，出发吧！向成都进发！坐上大巴车，参观北大附中，游玩动物园，欢喜揣在这个暖暖的冬日，迎着一轮红日，出发吧！向成都进发！坐上大巴车，参观北大附中，游玩动物园，欢喜揣在心中，在晨光憙微中达到成都。

散步在绿荫荫的小道中，不知不觉来到了让人叹为观止的足球场，我们在这里进行比赛，学校实行全封闭军事化管理模式，以军人的严明纪律规范学生日常行为，我们的生活一直被阳光照耀，我们渴望茁壮成长，也渴望参与实践，体验成功，从比赛中可以看出学校不仅培养学习中的绞绞者还培养运动的健儿。

在依依不舍中，我们又来到了成都动物园。

青春，是放飞理想的季节，夕阳西下，我们坐上大巴车，踏上了回家的路……。

生活中既有阳光灿烂的好日子，也有不期而至的风雨。

而不管是在生活上、路上还是在学习上，总会有那不期而至的“风雨”。

在生活中，有时是那阳光明媚的灿烂太阳，有时是让人愤懑不已的台风，也有时是让人心情暴躁的暴雨。

在这里，不管是风还是雨。只要挺了过来，迎来的总是灿烂的阳光。风雨后的天空~看！那道七彩虹桥，便是我们最好的见证。

正所谓，阳光总在风雨后！

在路上，有时是平旷的水泥路，有时是崎岖不已的土地，有时更是陡峭连绵的山路。

踏在平旷的地上，你能够一望无际，但中间难免会有那些挡住视线的建筑物啊！这时候，你何不尝试着去走另一条截然不同的路呢？选择去走一条崎岖的地，能让你经历“风雨”；选择去走一条陡峭的山路，尽管过程很艰难，可当你走完后，你会发现并不然。陡峭的山路，不仅旅途中会让你受益匪浅，而且旅途结束后，你站在的是山顶上，站在山顶上的你，会发现自己的视野是多么的广阔啊，一望无际且毫无障碍物遮挡住视线。为什么？因为你已经攀上了巅峰。回头一望，下面的一切风景一览无遗。

所以，当你选择走一条陡峭的路后就要坚强地坚定地走下去。要坚信，阳光总在风雨后啊！

在学习上的话，就拿数学来比喻。有时是简单的加减乘除，有时是一般难度的计算面积与周长，有时更是困难的伤脑筋的方程式与函数题。

很多人总会因为困难的题而被困倒住，从而放弃，认为学习又难又枯燥，而且根本毫无意义。但是，为什么就不从另外一种方式的角度去看待学习呢？遇到难题，就要选择向同学求助或向老师求助，而不是选择放弃。只有这样，你才会感受到学习的乐趣，并且越学越远，越走越远。

面对学习，就要“温故而知新”；面对学习，就要“学而时习之，不亦说乎”；面对学习，“学而不思则罔，思而不学则殆”。

你的坚持，会造就你的成功。要知道，阳光可是在风雨之后的呢！

生活中既有阳光灿烂的好日子，也有不期而至的风雨，更有你的“坚持”。

只有阻挡住风雨，挺过风雨，才能迎来阳光。

阳光，总在风雨后！

举手投足间，均飘散着高一强有力的气息。是的，我已落入了它的怀抱，我已进入了它的生活。我的高一展图正在眼前一步步扩展。我亲密地拉着它的手，没有任何理由，没有任何杂念地掉进了新的生活里。我的高一，你又将会带给我些什么呢？欢乐？酸楚？枯涩？热情？我微笑大叫：“我的高一！我不要让你走向平凡，一直平淡。我要在你的生命中留下个最美的影子，一个轰轰烈烈，热情洋溢的奋斗画面。

高一新生随笔周记范文怎么写篇十六

今天，班主任陈老师把我和几位同学叫到办公室,微笑着对我们说:“下个星期一升旗，我决定从你们几个人中选两个去参加演讲，这可是锻炼自己的好机会，机会要靠自己去把握。”“什么，去旗台上讲话？天哪！下面站了四百多人，上去讲话不是要我的命吗？”我想。

因为要上台讲话，我紧张极了，生怕出一点儿差错，因此，只要一有空，我就拿起演讲稿念念，拿不准时查字典、问同学。“但愿功夫不负有心人。”精心准备了好几天，终于迎来了星期一。当看到台下站着密密麻麻的人，我的心里像揣了一只小兔子一样直跳。我在心里暗暗地给自己打气：“别怕，有啥可怕的，他们又不会吃人。”尽管这样，可我的双腿还是不听使唤，一个劲儿地直抖，身体也跟着哆嗦，我怕极了。当走上台时，我用尽全力让自己别紧张。“加油，你行的！”我在心里对自己说。念稿子时，刚一张嘴，我的脸一下子就红到耳根子。“稳住，稳住，你一定要稳住。”我不停地提醒自己。念着念着，感觉不再那么紧张了。刚一念完，台下便响起了热烈的掌声。原来战胜困难和战胜自己并没有我想象的那么难。

一人在家的一天。

昨中午一锅的米饭，只挖了个小口。晚餐娘俩对着一盆土豆打发过去了，米饭原封未动。临睡前，灌上好几勺水，插上电煮粥，待做明天的口粮。

可是计划不如变化来得快。今早起床，畅就屁颠屁颠往姑姑家潇洒去了。空荡荡的家，只剩我一人晃来荡去的。倒也闲得自在。菜不买，饭不做，有什么吃什么，没什么光饿也无妨。孤家寡人的生活自然就简化很多了。炙热天，也懒得出门。肚子饿得慌，就像老鼠四处寻食，偷吃女儿备下的.零食，饼干啥的，吃几口垫一下肚皮就成啦。

“自虐”了一天，晚上去同学家敞开肚皮好好犒劳自己。

诚实比什么都珍贵。

今天，我在作文本上看到一篇《诚实的孩子》，看了以后心里久久不能平静，故事是讲列宁小时候在姑姑家打破一只花瓶，起先没有承认，当他回了家以后，心里非常不高兴，在他妈妈的帮助下，列宁承认了错误，姑姑还表扬了他。这篇文章不正是告诉我们诚实比什么都珍贵吗？可是以前的我想法幼稚，所以撒了好多慌呢，我就说给你听听吧！你可不要取笑我哦。

我读二年纪的时候，有一堂数学课是讲应用题，我平生天不怕，地不怕，最怕三个人，一是我们班主任俞老师，二是我妈妈，三就是这个应用题，我边上课边想这可怎么办呢？如果老师今天要是让我们做一面应用题试卷的话那就糟了，于是我就想了一个办法，回到家后我把老师写的作业擦掉换上了自己复习。神不知，鬼不觉的让我混过去了，妈妈一看没作业就直接签上了名。第二天早上，我们老师来检查作业了，我心惊胆战的，再说现在补也来不及。老师走到我面前对我说：“你的作业呢？”我却说：“忘带了。”可是老师没有追究我，只是有那种失望的眼神看着我就走了。回到家里我不敢告诉妈妈，怕妈妈骂我，可是一直到晚上我还是睡不着，实在不行了，我把事情原原本本地向妈妈坦白，妈妈听了以后不但没打我骂我，还鼓励我。你能承认错误，知错就改还是个好孩子。我听了妈妈的话马上起来把没做的数学做完。这下心里终于好受多了。虽然最后老师和妈妈都原谅了我，可是我自己还是不能原谅自己。所以我现在都不撒慌了，幸好我当时及时改正，否则可要注成大错了。

高一新生随笔周记范文怎么写篇十七

今天天气明媚，我和爸爸妈妈准备去爷爷家。

在去往的途中，鸟儿在空中唱歌，花儿开放的格外美丽，突然传来一阵刺耳的吵闹声，充满好奇的我急忙跑去看看。

我看见一位老太太坐在地上，旁边还有一位推着自行车的阿姨，周围围了一大群人，那些人七嘴八舌的议论着。有些人替着那位阿姨说话，也有些人替着那位老太太说话。那位老太太坐在地上，嚎啕大哭，非说那位阿姨骑自行车撞倒了她，要那位阿姨赔偿医药费。而那位阿姨却一脸委屈，辩解说她根本没有撞到那位老太太，是那位老太太自己坐下的，但是还是有很多人指责那位阿姨，说那位阿姨没有责任心，撞到了老人也不扶老人起来送去医院。