两学一做学习贯彻情况汇报通用(精选10篇)

每个人的生活中都会遇到一些特殊的时刻，让人难以忘怀。通过总结，我们可以发现自己的不足和问题，并找到解决的方法和路径。在写作过程中，注意语法和标点的正确使用。

两学一做学习贯彻情况汇报通用篇一

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

虽然“两学一做”学习教育是“三严三实”专题教育的拓展和延生，面对的全体党员，看似对于领导干部没有了专题教育那样严格了，但由于这是一场涉及面更广的学习教育，要让8千多万党员都受到不同程度的教育，显然是一项艰巨任务。除了组织保障和统筹安排之外，尤其需要领导干部带头表率。

一、领导干部首先是一名普通党员。

“两学一做”明确要求针对全体党员，作为领导干部必须要摆正自己的位置。不要以为在去年的“三严三实”专题教育中自己学得差不多了，也该轻松一下了，把自己排除在“两学一做”之外。如果是这种心态，那就会让学习教育打折扣。领导干部不仅不能放松学习要求，而且还应该更加积极主动参与其中，要深学悟透，要先学一步，深学一步。领导干部要以一个普通党员的身份参加学习教育，既要作为学习教育方案的制定者，更要成为具体措施的践行者。

二、“两学一做”需要领导干部带头。

在学习教育的总体要求中明确提出要坚持领导带头，以上率下。通知指出，要通过学习教育努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。如何增强这“四种意识”?关键要有一个参照和标准。党员看干部，干部看领导，地方看中央，一级看一级，一级做给一级看。尤其是在政治意识和看齐意识中，需要领导干部率先垂范。

三、“两学一做”需要领导干部身体力行。

在这次学习教育的主要措施中明确提出“领导机关领导干部要作表率”。并从三个层面做出了规范。一是党员领导干部要在学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。二是领导班子要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话。三是要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。

从群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，再到“两学一做”学习教育，虽然聚焦的始终是作风问题，围绕的始终是民生利益，但对于领导干部而言却是一次又一次的作风锤炼，一次又一次的自我提升。领导干部带头参与“两学一做”，才能让学习教育更有成效。

两学一做学习贯彻情况汇报通用篇二

中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。全省党员干部就必须以高度责任感、使命感将政治纪律和政治规矩执行到位，必须把“两学一做”(即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”)学习教育落到实处。

落实“两学一做”，党员领导干部要率先垂范。此次巡视“回头看”强调的是政治巡视、/zl/请保留不是业务巡视，巡的是党组织和党员领导干部。党员领导干部作为党员队伍中“关键少数”，应该是工作的表率、学习的标兵、人格的榜样，在落实“两学一做”学习教育活动中要以身作则，这体现的是政治态度。要通过深入学习、认真领会党章党规和系列讲话精神，做政治上的明白人，明白该做什么、不该做什么，哪些该讲、哪些不该讲，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

落实“两学一做”，要让全体党员在思想上受到洗礼。在十八届中央纪委六次全会上明确指出，要推进全面从严治党向基层延伸。这表明党内整治正从“关键少数”向广大党员拓展。最近，个别党员屡屡散布“吃党饭砸党锅”的言论，反映出少数党员忽略了党性修养、忽视了对党章党规和习总书记系列讲话精神的学习，在思想上产生了偏差，误入了歧途，与合格党员的要求相距甚远。“两学一做”学习教育就是要正本、纠偏，就是要教育全体党员加强学习、不能任性。

两学一做学习贯彻情况汇报通用篇三

7月30日部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会30日在京召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记出席并讲话，强调要深入贯彻重要指示精神，联系党员干部思想和工作实际，把解决问题贯穿学习教育全过程，务求取得看得见摸得着的成效。

“两学一做”学习教育，从今年3月份开始，基础在“学”，关键在“做”，重点在“改”。把“学”“做”“改”串联起来，最终要落实到解决问题上。也指出：学习教育的成效，最终要落实到解决问题上。要引导党员干部认真落实全面从严治党要求，带着具体问题学、对着突出问题改，在坚定理念信念、增强宗旨意识、强化纪律观念上取得新进步。

如何在学习教育中把最终成效落实到解决问题上?习总书记说过：做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。抓住问题本质、突出问题导向就是要有针对性，要结合当前时期的各项工作踏踏实实的去做，让“做”掷地有声、取得实际成效，解决实际问题。特别是要向毛丰美、李培斌等“干”字精神的典型代表靠齐，用行动说话。真正做到“四讲四有”，深入践行好“讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为”，保持政治本色，保持服务本色，从而真正的在做中对照标准，躬身自省，在问题面前不回避抓住本质，对症下药解决实际问题。

作为村党支部，我们在“两学一做”学习教育中，也应该把“学”“做”“改”有效的结合起来。每个村党支部有支部的。

学习计划。

每个党员也应该有用自己的学习计划根据学习计划安排认真学习在实际生活工作中实践学习教育的。支部也制定了专题讨论提前给党员通知讨论内容让每个党员准备自己的发言提纲讨论会上由支书主持每个党员根据自己的实际情况发表自己的看法想法经过大家的一起的讨论可以相互学习。

同时，民主生活会，评定党员，评定党支部也要定期开展，通过民主生活会和评定支部和党员，可以在学习教育中查找自己的不足，以便日后进步。但是“两学一做”学习教育最终并不是通过学习改正不足，而是要把学到的最终落实到解决问题上。我们要强化问题导向，带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，要带着具体问题学，针对具体问题改。

做到一把钥匙开一把锁，要求全体党员积极主动参与深入学习，用党章党规和总书记讲话武装头脑，从而在做中更好的指导实践、推动工作，要使广大党员在学和做中结合实际问题，去解决好实际问题，这样“两学一做”学习教育才能更见成效。

部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会在京召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记出席并讲话，强调要深入贯彻重要指示精神，联系党员干部思想和工作实际，把解决问题贯穿学习教育全过程，务求取得看得见摸得着的成效。

通过对系列讲话的学习，使我认识到中国共产党作为中华人民共和国的唯一执政党，它所做的一切都是符合中国共产党的根本宗旨—全心全意为人民服务。中国共产党一直以来都遵从着一切从实际出发的原则，运用理论联系实际的方法解决中国发展过程中所遇到的各式各样的实际问题，而且也确实取得的显著的成效。

因此，作为一名共产党员我们应该时刻牢记革命先辈的优良作风和精神品质。随着时代的飞速发展，我们面临着巨大的机遇和挑战，这就迫使我们不得不努力提高自身的科学文化知识和思想政治教育水平。为了保持中国共产党党员队伍的先进性、科学性和充满活力，作为中国共产党的一份子，我们更应该不断充实自己的文化和思想素质。只有充实了自身，才能更加科学合理的为人民群众解决他们生产生活中遇到的各种问题，只有充实了自身;才能更加清晰透彻的了解上级党组织所交付的任务和重要思想;只有充实了自身，才能更加从容自然的为祖国的现代化建设作出积极的贡献。

基层党组织更加应该加强自身的思想政治教育认真分析自身的实际情况，不断完善各部门的治理体系，优化政务处理能力和办事效率，充分发挥自身的特点和优势，努力克服自身的缺点和不足，认真分析自身所面临的实际问题和当地的实际情况，积极认真的分析实际问题并找出最科学合理的解决方法。杜绝面对困难问题畏首畏尾，严禁对困难问题应付处理和错误处理。力争做到不忘初心，全心全意科学合理的为人民服务。

农村仍有不少贫困人口，作为基层党组织应该认真贯彻执行上级关于精准扶贫的方针政策。切实做到“好钢用在刀刃上”，让那些生活困苦的人民群众切切实实感受到我国改革开放和现代化建设的成果，让他们真正地脱离贫困。

面对生产生活中的实际困难，作为共产党员应该充分发挥党员的先锋模范作用，运用自身所学到的科学文化知识积极认真解决各类复杂实际问题。作为基层党组织更加应该注重自身领导班子和干部队伍的建设，牢记党员廉洁守则，充分提高基层党员自身思想素质，努力打赢脱贫攻坚战。

两学一做学习贯彻情况汇报通用篇四

56。

名，其中党员。

34。

名（局机关党支部党员。

18。

名，乡镇司法所党员。

16。

名）。按照中央和上级党委的部署，我局以深化“温馨便民之家”服务平台为载体，积极组织全体党员开展“两学一做”学习教育，充分发挥党员先锋模范作用，立足各自岗位，为群众提供便捷周到、优质高效的法律服务。

我们在。

5

1.7。

万多字的党章工工整整地抄写一遍，加深对党章的记忆和理解，进一步明确党员权利义务。重温一次入党誓词，集中全体党员面对党旗，举起右手，响亮地发出入党誓言，再次对党作出庄严承诺。回答一个为什么，要求每位党员如实回答为什么入党，纯洁入党动机，反省宗旨意识方面存在的问题，克服利己主义倾向，改正门难进事难办、做群众工作简单粗暴等，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。牢记一副对联，以河南内乡县衙名联“穿百姓之衣，吃百姓之饭，莫道百姓可欺，自己也是百姓；得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官”，引导党员清醒认识官与民、荣与辱、得与失的辨证关系。学习一个先进人物，以被追授“全国优秀共产党员”称号的山西省阳高县龙泉镇司法所所长李培斌同志为榜样，学习他对党忠诚、牢记使命的政治品格和一心为民、心系群众的公仆情怀。通过教育，党员爱党护党的思想境界得到了提高，服务群众的自觉性进一步增强。

以打造司法行政。

12348。

11。

个乡镇司法所建立公共法律服务工作站，打造“半小时法律服务圈”，安排。

28。

名司法行政干警和。

11。

名辅警到县、乡两级服务平台一线工作。在。

132。

个村（社区）成立公共法律服务工作室，每个工作室安排落实法律服务人员。

3

名，即村调解委成员、司法所干警、律师（或基层法律服务工作者）各。

1

名。聘请。

21。

名律师（或基层法律服务工作者）担任乡镇政府和村委会的法律顾问，实现“一村一名法律顾问”。

党员干部想方设法优化办事流程，主动压缩审批时限，实行法律服务。

“三项制度”。定时服务制度，党员干部每月到村排查一次矛盾纠纷，每季度到村开展一次法制宣传咨询活动，每半年到村举办一次法制讲座。预约服务制度，在非工作时间内或遇到紧急情况下，群众急需办理法律事务的，可来电来函预约，法律服务人员按约定的服务时间、地点为群众提供服务。上门服务制度，行动不便的残疾人、老年人、特殊病患者等特殊群体，如有法律服务需求的，可来电来函预约，法律服务人员实行免费上门服务。在服务窗口设置党员先锋岗，党员佩戴党员胸章，公开亮明党员身份，接受群众监督。服务窗口安装满意度评价系统，主动邀请服务对象对工作人员的服务情况进行评价，服务质量让群众来评价，以此倒逼党员干部转变工作作风，杜绝出现服务冷冰冰、办事慢腾腾的现象。

956。

件，成功。

927。

件，成功率达。

97%。

；办理各类公证。

204。

件；办理法律援助案件。

51。

件；开展法律宣传活动。

56。

次，解答法律咨询。

1600。

人次，印发宣传资料。

2

万多份，受教育群众。

3

万多人次，为全县经济社会发展营造了良好的法治环境。

2016。

年

1

月，我局荣立全区司法行政系统“集体二等功”。下一步，我们将按照县委的部署突出经常性教育，抓好不严不实突出问题的整改，并组织党员立足岗位，为全县经济社会发展做出应有贡献。

两学一做学习贯彻情况汇报通用篇五

按照党中央和国家xx局的统一部署，吉林总队紧密结合系统实际，积极行动，统筹安排，以“五个坚持、五个强化”举措，推进“两学一做”学习教育扎实有序开展，实现学习教育与工作“双轮驱动”，确保学习教育效果。

一、五个坚持。

（一）坚持统筹谋划，做好各项准备。吉林总队党组认真贯彻“两学一做”有关精神，从严从实抓好学习教育。在国家xx局视频动员会后，迅速行动，积极谋划，做好准备，于4月26日召开全省队系统动员部署视频会议，全面启动系统“两学一做”学习教育。李敏总队长作动员讲话，并提出具体要求；机关党委就全系统开展“两学一做”学习教育作了具体部署，对《方案》进行了全面解读。4月26日印发《关于开展“两学一做”学习教育实施方案》（吉调党组字〔2017〕11号）以及全年学习教育时间安排和第一专题具体内容，为指导系统“两学一做”学习教育扎实有序开展打下基础。

（二）坚持思路指导，积极有力推进。为使全体党员全面准确掌握“两学一做”的基本要求和主要任务，归纳总结出“12345”思路，确保各项要求落到实处、学习教育有序有力推进。一个基本定位：突出经常性教育的特点；二个学习：学党章党规，学系列讲话；达到三个目的：一是贯彻全面从严治党要求的重要部署；二是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践；三是促进业务工作不断发展的重要举措。实现四个目标：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。解决五个问题：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。按照国家xx局的要求还要解决数据造假和去除六症等问题。

（三）坚持特色教育，注重学习效果。通过“两学一做”学习教育推动党性教育常态化，组织以支部为单位开展重温。

入党誓词。

活动；举办全系统专题辅导视频会，邀请长春市直机关工委常务副书记解读《中国共产党章程》，如何做一名合格党员，深化对学习教育意义目的的理解把握，自觉用党章规范自己的言行。开展廉政教育、革命传统教育，通过组织观看《开罗宣言》影片以及《小官大贪》、《失衡》、《蜕变》警示教育片，参观吉林省预防职务犯罪警示教育基地，开展党日活动、举办主题演讲比赛等活动，激发了正能量，提升了工作热情，增强了防范意识。

（四）坚持知行合一，注重实践检验。5月4日，组织全体青年干部赴吉林省中共党史教育基地、党性锻炼教育培训基地、爱国主义教育基地——杨靖宇密营。按照省直机关工委的安排，先后组织系统党务干部赴山东临沂市委党校、市级队党务干部和总队优秀共产党员赴井冈山开展党性教育，缅怀艰苦岁月，瞻仰烈士风采，接受精神洗礼，进一步强化理想信念和宗旨意识，激发大家工作的热情。

（五）坚持督导把关，推进任务落实。为使“两学一做”学习教育取得实实在在的成效，总队成立5个督导组，加强对市级队指导检查，并委托市级队强化对辖区内县级队的督导，促进全系统学习教育扎实稳步推进。同时结合系统巡查工作，将两学一做学习教育纳入巡查内容，加强整改任务落实。

二、五个强化。

（一）强化各级党组织建设。进一步健全完善各级党组织建设，强化党组织的政治功能，以党的基层组织为依托，以“三会一课”制度为保障，加强政治理论学习，规范组织生活，加强党员教育，严格党员管理，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一是成立系统党建工作领导小组，进一步加强全系统党建工作。二是增强支部力量，改变过去处室独立设置支部定式，整合机关支部架构，精简党支部个数，达到了支部工作与业务工作相互促进，支部的战斗堡垒作用得到充分发挥。此项做法得到省直机关工委的认可，并在省直机关进行推介。三是出台加强全系统党建工作责任制的指导意见，突出党的领导，建立健全全省队系统各级党组、党的基层组织抓党建工作责任制度。四是聚焦学党章党规、学系列讲话主要内容，坚持个人自学与集体学习相结合，推动领导带头示范学、正反典型对照学，网络在线随时学等模式，真正把党的思想政治建设抓在日常，严在经常。发挥党组示范表率作用，通过党组理论中心组学习，带动各支部和全体党员学习，6次组织党组理论中心组扩大学习会。党委按季度安排。

学习计划。

组织各党支部积极引导党员带着问题做好自学知行合一。统一订购《党建》《时事报告》《重要讲话文章选编》《系列讲话2017》、《知之深爱之切》《重读抗战家书》等学习资料。开展全系统党员“一写一承诺”活动、“两优一先”评选活动、支部书记述职考核评议以及组织理论知识测试、制作系统党建专题网页、支部帮扶活动等进一步提升学习教育实效不断把学习教育引向深入。五是结合党员排查工作建立全系统党员信息库全面掌握每名党员的基本情况摸清了全系统党员数量、结构情况完善党员档案实行动态管理。

（二）强化“两个责任”落实。一是增强责任意识。各级队党组和班子成员认真履行“两个责任”，做到党组（班子）“不放手”、一把手“不甩手”、纪检“不松手”、班子成员“不撒手”，把党风廉政建设“两个责任”时刻放在心上、扛在肩上、抓在手上。做到一级抓一级，层层传导压力，让主体责任落地生根。印发《中共国家xx局吉林总队党组关于进一步改进工作作风的若干规定》；为深入推进党风廉政建设工作，结合吉林工作实际，重新修订《关于全面落实党风廉政建设主体责任和监督责任的实施意见》，印发《国家xx局吉林队系统督促检查工作办法》，促进各级队切实履行“两个责任”。二是落实领导责任。出台《总队领导分管市级队工作制度》，切实履行全面从严治党主体责任，进一步加强对系统的领导、管理和监督，推进总队领导分管市级队工作制度化、规范化。三是落实“一岗双责”。在全系统落实巡视整改工作会议上明确要求，各市县队党总支书记或支部书记必须由一把手担任，目前已全部整改到位。

（三）强化系统管理模式创新。一是实行分级管理。为贯彻落实国家xx局关于加强队系统管理的有关规定，进一步完善系统业务管理，细化管理职能，充分发挥市级队职能作用，业务工作实行“统一领导，分级管理，分级负责”的方法，制发《国家xx局吉林总队完善队业务分工与管理暂行办法》，这是总队继纪检工作、人事工作、财务工作由市管县后的又一举措，解决了“管得着，看不见”的问题。二是完善系统考核。为进一步加强全省队系统党建工作，聚焦全面从严治党，提升党建工作规范化、科学化水平，发挥党组织在“服务中心，建设队伍”中的积极作用，印发了《吉林队系统党建工作考核办法》（试行）。明确组织建设、民主监督、思想教育、基础工作和完成工作等五方面考核内容，并纳入全系统综合考核范畴。

（四）强化数据质量提高。一是规范管理。重新修订《吉林队系统数据生产与管理规范化规程》，推进业务工作规范化，实现数据生产全过程的质量控制与管理，夯实预防和抵制在上弄虚作假基础。同时，规范考核工作，修订完善市县队、总队机关目标管理考核办法。二是扎实推进各项工作。为扎实推进学习教育，确保全省工作会议安排部署的各项重点工作任务完成，印发《2017年国家xx局吉林总队重点工作》，明确重点工作的主要任务、牵头领导、责任单位、配合单位、完成期限等要求。通过学习推动工作，以工作促进学习，确保各项工作高效开展、圆满完成。始终以提高数据质量作为核心，牢固树立国家队意识和队意识，坚持实事求是，坚持依法，严格执行国家方法制度，严格执行工作流程和操作规范，严格落实数据审核评估和数据核查制度，周密组织实施各项抽样工作，确保数据真实可信。总队多个专业工作获国家局相关司表扬或肯定。

（五）强化服务水平提升。一是积极开展课题研究。结合各级党委政府决策需要，聚焦社会焦点热点问题，研究确定重点分析题目20个，上报省委省政府。受到了省领导的高度关注，省委书记对上报题目进行了选题，相关领导也选择了他们关注的题目。二是加强数据发布解读，提高分析服务水平，为国家宏观管理与科学决策提供依据。圆满完成省政府经济形势分析联席会议数据上报、资料撰写工作。截至目前获省领导批示。

调研报告。

3篇，1篇经济信息获国务院领导批示，2篇获省领导批示；每年分析上报预测数据50多次。不断拓宽服务领域，总队通过复函、电子邮件、传真等方式为省委省政府领导，为各级经济主管部门，为社会公众提供数据近万笔。总队信息工作多年一直位列省委、省政府两办前茅。

经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和正在开展的“两学一做”学习教育，吉林总队风清气正、凝心聚力、积极向上的氛围浓厚，干事创业精神十足，在全队同志的共同努力下，荣获2017-2017年度全省精神文明建设先进集体，连续三次获此殊荣；连续四年获省绩效考核优秀等次；在省直机关建功“十二五”业绩评选中多次获奖。

总队在“两学一做”学习教育中，按照国家局的要求，认认真真的做了些工作，但与国家局的要求，兄弟省份相比还有很大差距，我要把好的经验做法带回去，进一步做好吉林队系统“两学一做”学习教育。

两学一做学习贯彻情况汇报通用篇六

两学一做,就是学习党章党规,学习一系列讲话,做一名合格的共产党员。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

早在今年全国组织部长会议上，中组部就对开展“两学一做”学习教育进行了部署，这是党中央在新形势下加强党员思想政治教育的重要举措，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。作为一名党员尤其是一名党员干部，要注重发挥好示范带动作用把“两学一做”作为一项重大的政治任务抓紧抓好，将其看作是一面镜子，“学”然后知不足，“做”然后知长短。

以“党章党规”为镜做遵规守纪的践行者。没有规矩，不成方圆。守规矩是每一个党员干部最基本的素养。但在现实生活中，一些党员越规破矩的现象还不时地出现，虽然是极少数，但严重影响党的形象，损害党的肌体。因此，我们每名党员这些从反面典型中汲取教训,知敬畏、明底线、受警醒，进而认真学习党的纪律和规定，明白哪些该做，哪些不该做，哪些该说，哪些不该说，真正做到令行禁止。通过开展“两学一做”学习教育要让每名党员都要做到心中有戒，把党的纪律和各项规章转化为日常行为重要规范，不断增强行为自觉，做到内化于心、外化于行，做自觉遵守党纪党规的先锋模范。

以“系列讲话”为镜做理想信念的坚守者。说过：“干部在政治上出问题，对党的危害不亚于腐败问题，有的甚至比腐败问题更严重。”具有坚定的政治方向，是对党员的最根本要求，是其党性的具体体现。党员要通过“两学一做”学习教育进一步增强政治定力，坚定理想信念，始终坚持正确的改革方向和改革立场，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，守住中国特色社会主义制度这条底线，坚持党的根本宗旨，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，始终在思想上、行动上与党中央保持一致。在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，做政治上的明白人。

以“合格党员”为镜做干事创业的担当者。空谈误国，实干兴邦。学习成果如何最终都要通过实践去检验，党员干部都要自觉将所学运用到实际工作中，以学习推动工作，以工作促进学习，全面提高自身能力素质。2012年11月29日，在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念，“中国梦”就是实现中华民族伟大复兴。“中国梦”的实现需要我们每个人共同努力。通过“两学一做”学习教育，党员都应进一步明确自身所肩负的光荣使命，充分发挥模范带头作用，积极贡献自己的聪明才智，真抓实干，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的一份力量，做一名合格党员。

县委组织部：

为认真贯彻中央和省委、市委、县委关于开展“两学一做”学习教育的部署和要求，市委、县委在4月27日召开了“两学一做”学习教育座谈会，镇党委于4月29日对市委、县委座谈会的精神进行了传达和研究部署我镇“两学一做”学习教育工作。现报告如下：

2016年4月29上午，镇党委召开全体机关干部职工和村(社区)书记、文书和镇辖各单位负责人会议，会上镇党委陆世斌书记组织学习了市委包惠书记、市委组织部张健部长、县委罗建书记、县委组织部陈杰勇部长的讲话精神，并对我镇“两学一做”工作一次再安排、再部署。使广大党员积极投身“两学一做”学习教育活动，要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

(一)坚持问题导向，推进深学细悟。我们将紧扣“五个着力解决”主要任务，确保学习教育取得实效。一是突出问题导向抓学习教育。对照“合格”找差距，对标“优秀”查不足，带着问题开展学习教育，着力从思想上解决好理想信念、党的意识等突出问题。二是突出常态化抓学习教育。坚持抓在日常、严在经常，以支部为单位精准制定方案，常态化开展“三会一课”，推进基层组织规范化建设，真正使教育管理严起来实起来。三是突出分类指导抓学习教育。深化“双找”活动，结合辖区党组织和党员的实际情况，采取集中学习、个人自学和专题讨论、理论辅导、典型教育、田园课堂等方式开展学习教育，建立微信、微博、qq群等平台开展送学上门，使学习教育接地气、有生气、全覆盖。

(二)坚持示范引领，激发真抓实干。我们将以开展“三色行动”为统揽，激发广大党员干部真抓实干、创先争优。一是开展红色先锋行动。深入践行“入户五四工作法”，深化“双报到”、“党员活动日”、“党员义工日”、“无职党员设岗定责”等活动，广泛开展“示范岗”、“示范星”、“示范窗口”创建活动，营造争做“四讲四有合格党员”的浓厚氛围。二是开展金色温暖行动。健全党内激励、关怀、帮扶机制，建立基层党员参与党组织重大决策机制，开展优秀党员、生活困难党员、老党员慰问活动，通过在政治上关怀、在生活上关心、在精神上关爱，激发党员对党组织的认同感、归属感和荣誉感。三是开展绿色纯洁行动。从严开展党风廉政建设，持续深化正风肃纪，执行“六个坚持、六个反对”和“六干”要求，深化民主评议党员活动，对后进党员建立专人帮扶、谈心谈话、跟踪教育机制，稳妥推进不合格党员的处置工作，保持党员队伍的先进性和纯洁性。

(三)坚持知行合一，服务中心大局。我们将围绕“八个新突破”目标，抓好统筹结合，以学促用、以学促做。一是将“两学一做”与推进重点工作相结合。充分发挥党员在农旅产业发展、精准脱贫、文明城市创建、美丽乡村建设和乡村文化旅游节等重点工作中的示范带动和帮扶作用，充分凝聚力量，激发奋发有为。二是将“两学一做”与解决群众问题相结合。建立“1236”常态机制，重点解决好群众关心的热点难点问题，着力解决好省委巡视组交办的信访问题，持续改善民计民生，增进群众福祉。三是将“两学一做”与强化基层组织建设相结合。通过学习教育指导换届工作，进一步严明政治纪律和政治规矩，培养、发现和回引一批真实干、肯攻坚、善创新的优秀党员，进一步建强培优基层组织和党员队伍，巩固形成良好政治生态。

今年，中央决定要在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，为扎实推进“两学一做”学习教育，崇明县港沿镇立足“两个早”，抓好准备工作。

早宣传，以上率下，层层深化抓学习。港沿镇坚持理论深学先行、筑牢思想基础，坚持层层示范带动、传达学习全员覆盖。抓班子示范。港沿镇把学习系列讲话、学习党章党规列入党委中心组学习计划，组织班子成员集中开展理论学习，学习中央“两学一做”学习教育方案并以班子成员讲党课的形式，让全体班子成员能够学深学透学出成果，引导党员干部共同学习，形成良好学风。抓书记讲座。

中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》公布后，3月11日，港沿镇组织全镇支部书记进行了集中学习并开展学习交流，各支部书记纷纷表示，将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、落到实处。抓基层党员交流。港沿镇注重运用身边事例现身说法，遴选两名优秀普通党员谈对“两学一做”学习教育的认识，引导广大党员主动向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，自觉践行党的宗旨。

早谋划，聚焦实践，结合“创城”抓落实。港沿镇坚持以知促行，针对党员“先锋模范作用发挥不明显”的问题，以“创城”为契机，采取多种方式鼓励党员立足岗位做贡献、服务群众争先锋。突出党员家庭作用。港沿镇各支部将党员名字及家庭住址进行公布，督促党员带头清洁家园环境、带头维护社会治安、带头创建文明社区，形成了党员个体带动党员全家、党员家庭带动全体群众的良好参与模式。

划定党员“创城”责任区。港沿镇各支部按照“战斗力强、便于服务、便于管理”的原则，划分党员“创城”责任服务区，党员在责任区负责政策宣传、事务监督、邻里关爱、纠纷排查等事项，引导广大党员自觉融入“创城”工作之中;设置党员特色服务岗。港沿镇各支部设置信访调解、环境保洁、留守儿童带教等实践岗位，党员根据自身的特长爱好主动认领，找到发挥作用的最佳结合点，积极投身“创城”实践，争做一名合格党员。

两学一做学习贯彻情况汇报通用篇七

中央开展“。

”学习教育后，湖南总队党组高度重视，以履行重大政治责任的态度，统筹谋划，召开专题会议研究，系统地学习上级相关文件精神和工作要求，研究贯彻落实措施，结合实际制定方案，多次召开会议进行具体安排部署，积极组织集中学习研讨，推动“两学一做”学习教育开好局、起好步；抓关键、严管理；真督促、求实效。下面我简要介绍湖南总队前期工作开展情况及后期。

工作计划。

不足之处请大家指正。

一、抓开局，统筹谋划。

良好的开局就是成功的一半。如何开好局、起好步很重要。湖南总队的做法是：统筹谋划、先行一步、深学一层。

中央发布方案是2月28日，立即组织了学习。3月4日，湖南总队召开党组中心组第一次扩大会议，学习中央“两学一做”方案和重要讲话，做到先行一步。到目前总队党组已经组织了5次集中学习，机关党委也组织各支部完成了多次集中学习。

4月份，湖南总队对中组部、国家局、湖南省委方案和各级领导的相关讲话等都进行了系统深入的学习，对各方案的具体要求和方法步骤有了全面的把握，做到深学一层，为总队确定思路、制定措施打下了良好基础。

为切实开展好“两学一做”，确保取得实效，湖南总队进行了统筹谋划。在对各方案、各级领导讲话特别是对宁局长讲话深刻领悟的基础上，结合湖南省委的要求和湖南队系统工作实际与特点，制定了总队方案，确定了时间表、任务书和路线图，并要求全系统各党支部5月15前制定了支部方案，做到了“一支部一方案”。

二、抓关键，严格管理。

抓关键，先要明确什么是关键。按照中央对学习教育的要求，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。两学一做，基础在学，关键在做。党员领导干部是广大党员中的“关键少数”，这些都是关键，两学一做就是要抓住这些关键。湖南总队将结合规范化管理，把加强教育和严格管理有机结合，以探索并推行支部量化管理与考核和党员全程记实管理为抓手，实现党员管理精细化、全覆盖。

一是严格支部工作标准化。按照湖南省直工委基层党组织工作标准化的指导意见，对支部实行严格的标准化管理和量化考核。

二是积极探索党员记实管理。党员全程记实管理采取评星定级、积分考核等方式，对党员参加组织生活、缴纳党费、履行职责、发挥作用等进行全程记录，作为年度民主评议的依据，增强党员的党性意识和责任意识。

三、抓特色，强化效果。

学习教育要突出特色，才能更好地增强学习教育的吸引力、感染力和影响力，提高学习教育实效。

（一）领导带头作表率。明确领导干部做到“五个带头”：带头学习讨论，带头讲党课，带头执行双重组织生活制度，带头抓好问题整改，带头履行督促指导职责。

（二）开展调研树品牌。党建工作要围绕中心，服务大局，与业务工作有效融合，为领导决策分忧解难。“两学一做”要突出问题导向，解决实际问题。以调研成果指导党建工作和“两学一做”学习教育，帮助发现问题和解决问题，我们开展了一系列调研。通过提出决策建议也是国家树立品牌的一个良好契机。2017-2017年，湖南总队机关党委开展了基层党的组织生活质量和效果的相关调研，形成了《提高队系统基层党的组织生活质量与效果研究报告》，得到湖南省直工委的高度评价；今年，为了解广大党员干部对全面从严治党的所思所想所做和可能存在的模糊认识和思想误区，使“两学一做”更有针对性、更有效解决问题，总队机关党委和省直工委联合积极承担省委领导关注的重大课题《从严治党中机关党员干部思想认识研究》，为省委领导更好地将从严治党延伸到基层、更好地开展“两学一做”学习教育提供决策参考依据。

（三）创新方式讲党课。首先是改变以往只由领导干部讲党课的模式，今年计划邀请专家学者、先进典型、普通党员讲党课，使党课内容更贴实际、更接地气。二是探索党课开展模式，改变以往台上讲、台下听的模式，探索网络党课、微党课、现场党课，特别是以微信方式推送党课等多种形式。

（四）树立典型作引领。发挥党员的先锋模范作用和引领作用，首先要是树立一批先进典型。今年湖南总队将在系统内评选一批优秀党员和优秀青年干部，将这些先进典型的事迹在全系统进行宣传和组织学习，传播正能量、发挥先锋模范引领作用，激发广大干部干事创业的激情。

四、促支部，确保实效。

开展“两学一做”，支部是重点。为确保学习教育取得实际，湖南总队机关党委将对支部加强督导促落实。

一是制定督导方案。湖南总队机关党委正在制定支部督导检查方案，将对支部开展“两学一做”情况定期督促检查。

二是制作进度表。总队机关党委将按照学习教育任务书和时间表，对落实情况制作进度表并张榜公开，让每个支部清楚自己的进度。特别是要对落实不到位的支部形成压力。

三是结合支部考核促落实。湖南总队今年将将把“两学一做”作为党建工作责任制的重要内容，列入支部量化考核和述职评议。通过考核促进落实。

湖南总队将通过以上三抓一促措施，确保“两学一做”学习教育取得实效，推动全面从严治党在湖南队系统落地生根，实现事业快速发展。

两学一做学习贯彻情况汇报通用篇八

“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务，从实际出发，突出司法行政工作特色，打牢“学”这个基础，抓住“做”这个关键，把问题导向贯穿学习教育全过程，确保学习教育凝聚合力，推动司法行政事业健康发展。现将工作开展情况汇报如下：

今年。

4

30。

次，党员知识考试。

19。

次，专题讨论会。

3

次，到基层讲党课。

2

次。

“两学一做”学习展板，开辟了“两学一做”学习教育专栏。每周安排全体党员按照学习计划进行学习，党员领导干部既要参加理论中心组集中学习，又要以普通党员身份参党支部的学习。以中心组学习、全体党员集中学习、自主选学、专题讨论、交流心得、讲党课、微信“每周一考”等多种形式进行，把个人自学与集中学习、专题辅导、专题研讨等有机结合起来。充分利用好基层大讲堂、“南和党员之家”微信平台等进行自学；并保证人手一本学习笔记、一本心得体会，随时对党章、党规和系列讲话等学习内容进行学习记录。

做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为即。

“四讲四有”的合格党员。我局认真贯彻落实党员干部讲党课制度，每名领导干部运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强了党课的吸引力和感染力，使讲党课成为提高认识、凝聚共识、增强党性、强化自觉的过程。同时，全体党员认真学习党规、党章，佩戴党徽，立足岗位、履职尽责，切实服务群众。在抗洪抢险救灾活动、一村一法律顾问、政法干警下基层等各专项活动中充分发挥了党员先锋模范作用。

整合资源大力推动“互联网。

+

在律师调解员中选拔优秀的人才担任特邀调解员，与司法所调解人员进行交替轮岗值班，化解法院委托、委派的民事纠纷，减轻当事人诉累，为矛盾纠纷化解插上信息化的“翅膀”。

+

普法”模式下，抓好“南和司法”新浪微博、“南和县司法局”普法网页、短信普法等宣传载体，为“七五”普法蓄力，为“十三五”规划护航。

扎实开展法律援助为民办实事工作，最大限度地满足基层群众的法律援助需求。今年以来我们加强了公共法律服务中心规范化建设：规范化建设法律援助窗口，加强了法律咨询质量；建立案件质量监管常态机制，提高案件援助质量，加强法律援助宣传，降低法援门槛，提高援助数量。

以“两学一做”学习教育为契机，坚持把纪律和规矩挺在前面，深入开展纪律作风整顿活动，严格执行司法行政干警“六不准”、“五条禁令”，认真贯彻落实中央八项规定精神和“一问责八清理”的相关规定。

1

严格工作纪律。完善调整了上下班签到节假日值班请销假等一系列规章制度，规范了司法行政工作人员的日常行为，切实加强了我局司法行政工作作风建设，提高了司法行政的工作效率。

2

加强岗位模范意识。以“两学一做”为抓手，开展“坚定信仰信念，保持党员本色”专题讨论活动，由优秀党员作报告，进行先进事迹宣讲，使每名党员都坚定信念，争做合格好党员。

通过。

“两学一做”学习教育，进一步规范党内政治生活，严格落实“三会一课”制度，实现学习教育的经常化、规范化、制度化。

通过开展。

"

两学一做。

"

学习教育，深入解决党员干部中存在的不作为、不会为、不敢为等问题，提高党员党性修养，提高党员政治思想觉悟，鼓励党员创先争优，敢于创新，发挥党员的先锋模范作用。

在

“两学一做”学习教育精神的指引下，继续推动司法行政工作向前发展，从细微处入手，科学谋划各项工作，切实增强工作的主动性、针对性和创造性。要进一步提升工作标准，把工作做精做细做实。

“两学一做”不是一次活而是一项党内常规性、常态化、制度化的党内学习教育，是党员干部终身坚守的使命，全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。要通过学习，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员；通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员；通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员；通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员！

两学一做学习贯彻情况汇报通用篇九

坚持以问题为导向，要查找问题。问题有大有小，有明显有隐蔽，有突出有含蓄，不能一概而论，以偏概全，不能只见树木不见森林。开展“两学一做”学习教育，就是要通过学习教育提升整个党员干部队伍的素质，真抓实干的查找问题，并解决问题，要多做研究多做解剖，毛主席曾说过“没有调查就没有发言权。”

党员干部要主动去调查问题、找出问题，才有“发言权”，才能“对症下药”。问题也分轻重缓急，要做到“事缓从恒，事急从权”，不能一成不变，用同一种方法，适用于不同事物，试图毕其功于一役。要学会具体问题具体分析，实事求是的解决问题，不能凭经验、凭感觉。

坚持以问题为导向，要正视问题。“道路是曲折的，前途是光明的。”社会主义事业的发展是不断前进的，但前进途中总会不断的出现“问题”，这是客观存在的，不能无视也不能否认。社会的发展离不开个人的发展，对待党员干部的个人思想和行为，不要认为问题“微”“小”就不重视，否则发展成“大”问题就为时晚矣，最终会影响整个党的事业的发展。

要坚决以问题为导向，反省自身、检查自身，开展比学赶超活动，形成一种积极向上的氛围。只有正视自己的问题，才能扑下身子，摸开面子，敢于“照镜子”，真正做到“忠诚、干净、担当”。要实事求是，解放思想，与时俱进，要做到干实事、讲实效、有真情，能够真正突破自身的瓶颈，真正为群众解决问题，真正为社会的发展贡献自己的力量。

坚持以问题为导向，要解决问题。党员干部的工作、学习，目的就是更好更快的解决问题，解决发展难题、解决服务难题、解决行动难题、解决思想问题。想要解决问题就要高瞻远瞩，有大局意识，从全局看问题，找出问题的关键所在，找到解决问题的正确路径。开展“两学一做”学习教育，在全党范围内总体提升党员干部的党性修养和解决问题的能力。

真正使党员干部要把国家和人民利益放在第一位，从思想上鼓舞党员干部扎身基层，运用自身的勇气与智慧，贯彻落实为人民服务的宗旨意识，从实际工作中查找问题、正视问题、解决问题，用实际行动提升党和人民群众满意度。

7月30日，部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会在京召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记出席并讲话，强调要深入贯彻重要指示精神，联系党员干部思想和工作实际，把解决问题贯穿学习教育全过程，务求取得看得见摸得着的成效。要想实实际际的解决问题，推动“两学一做”学习教育的顺利开展，取得实实在在的成效，就必须做到深学、细思、真行，严查、分析、整改。

学思行三步走，提升党性修养。第一步，深学为先导，明确学习内容。深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规材料，并和习总书记系列重要讲话，尤其是到我省考察工作的重要指示精神，以及“七一”重要讲话精神贯通起来，弘扬良好学风，坚持不忘初心、继续前进，把讲话精神转化为提升党性修养、推动实际工作的强大动力。

第二步，细思为根本，明确各项标准。仔细思考如何学党章党规、学系列讲话，如何做合格党员，坚持问题导向，列出问题清单，明确整改方向。第三步，真行为根本，明确宗旨意识。在具体的生活和工作中，以“四讲四有”为行动指南，结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。

查析改实解决，推动实际工作。一是开展专题讨论和民主评议，严查突出问题。全体党员必须联系自身思想和工作实际，对照党章党规找不足，对照系列讲话查问题，切实做好个人自评、党员互评、民主测评、组织评定。二是坚持问题导向，分析产生原因。

广大党员应以党章党规和系列讲话为标尺，对照自身问题深入分析产生问题的原因，从主观上找原因，从思想上找原因，从具体行动上找原因。三是列出整改措施，实际解决问题。发现问题，分析问题，最主要的还是为了解决问题，各党支部和各位党员要在查出自身问题、明确产生原因的基础上制定具体的整改措施，并及时进行整改，实实际际的解决问题。

“两学一做”学习教育的成效，最终要落实到解决问题上。各地区各部门各单位应联系实际，引导党员带着具体问题学、对着突出问题改，在坚定理念信念、增强宗旨意识、强化纪律观念上取得新进步，在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

两学一做学习贯彻情况汇报通用篇十

“两学一做”学习教育是今年乃至今后一个时期党建工作的重大政治任务之一。今年以来，山西总队党组把“两学一做”学习教育作为提升全省国家队系统党建工作水平的重要契机，统筹谋划，精心指导，有力地推动了学习教育的扎实开展。现将我们的主要做法汇报如下：

一是高度重视。总队党组把“两学一做”作为落实中央从严治党要求、夯实党的执政基础、提升党的执政能力、推动事业发展的新机遇，以高度的政治责任感和使命感，按照国家xx局党组的统一部署和山西省委的有关要求，及时组织召开全系统学习教育动员会议进行周密部署。总队党组书记带领总队全体党员逐句逐条学习党章并讲专题党课，努力把党员干部的思想和行动统一到党中央、国家局党组和省委“两学一做”的部署上来。

二是强化领导。为了压实党建工作主体责任、扎实推进“两学一做”学习教育，总队充实了党建工作领导小组成员，明确了包括市县队在内的分管单位。在确定全省国调系统“两学一做”由总队党组统一领导、各支部书记主抓的同时，实行了总队党建工作领导小组成员“两学一做”联系点办法，明确每位总队党建工作领导小组成员联系一个市或县国调队基层党组织，并对实地调研指导、破解党建难题、参加专题研讨、总结推广经验、督促纠正不足等方面的职责作出具体规定，形成了齐抓共管的工作格局。

三是细化措施。为了确保“两学一做”学习教育不走过场、有序开展，全省国调系统分层次制定方案、动员部署、讲授党课，分专题细化举措、抓好研讨、解决问题；明确各党支部书记为“两学一做”学习教育的第一责任人和组织者；要求所有党支部结合实际制定具体的实施方案，明晰“两学一做”的“任务书”、“路线图”、“时间表”和责任人，确保组织到位、措施有效；要求全体党员在三个专题研讨中人人写心得、谈体会、查问题、找差距、明方向、定措施，用言行和业绩体现学习教育的实际成效。

四是带学促学。总队党组始终将学习摆在重要位置，精心制定理论。

学习计划。

党组成员示范引领、带头学习。2017年以来党组中心组以党章党规、系列重要讲话和新政策、新精神、新规定为重点已经集中学习了9次。总队领导班子成员在所分管机关党支部和“两学一做”联系点市队党组书记、总队机关和县级队支部书记在所在支部带头讲授“两学一做”专题党课使带学促学成为新风产生了上行下效、整体联动的预期效应。

五是紧盯目标。紧紧围绕“两学一做”学习教育旨在增强党员党性意识、提升争做合格党员自觉这一目标，在认真做好“规定动作”的同时，根据需要适当增加有实效性和可操作性的“自选动作”。比如，进一步加大总队党组与山西省委组织部联合下发的《关于支持国家xx局山西各级队基层党建、干部培训及培养选拔等工作的通知》落实力度，年内将举办全省国调系统党务知识专题培训班、组织开展“两学一做”体会大家谈演讲比赛和党章党规党纪知识考试，择优编辑《“两学一做”体会汇编》等，力图用综合施策推进“两学一做”学习教育扎实开展。

六是讲求实效。在“两学一做”学习教育中，我们坚持突出问题导向，要求广大党员紧密结合。

岗位职责。

和工作实际，带着问题学，针对问题改，推动全系统党的领导和党的建设不断加强，队风队纪和工作作风持续好转；坚持层层落实责任，加强对各个单位的分类指导和督促检查，真正把“两学一做”学习教育变成落实“两个责任”的具体行动；坚持把学习教育与“学习型、廉洁型、服务型、创新型、法治型、效能型”六型国调队建设结合起来，丰富活动内容，活跃活动载体，培育共同的核心价值追求，进而推动国调工作在“稳中求进、进中求新”中全面发展，用实实在在的工作业绩检验“两学一做”学习教育成效。

“两学一做”学习教育是新形势下加强党的建设的重大政治任务，也是一项长期而艰巨的系统工程，需要各级党组织和广大党务工作者共同探索，需要广大共产党员的共同努力。“两学一做”学习教育开展以来，我们按照国家局党组和山西省直工委的部署要求，做了一些工作，收到了一些效果，但离党中央全面从严治党的要求和国家xx局党组的期望，与先进总队相比，还存在着一定的差距。我们决心在国家xx局党组和山西省委的正确领导下，继续紧紧扭住党建工作这个“牛鼻子”，以经常化的“两学一做”教育和加强党员管理为主要手段，坚持以党建工作“动车化”、廉政建设制度化、作风建设常态化、系统管理法治化、业务工作规范化、基础工作长效化、服务优质化、工作手段现代化、文明创建全员化、目标管理岗位化为目标，再接再厉，用党建工作水平的提升促进国调工作科学发展。