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2023年国防教育手抄报内容文字国防教育手抄报简单漂亮(大全14篇)

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2023年国防教育手抄报内容文字国防教育手抄报简单漂亮(大全14篇)
2023-11-17 21:50:45    小编:ZTFB

总结是一个提高效率、促进发展的重要方式。总结要注重逻辑性和条理性,让读者能够清晰地看到事物之间的关联。以下是小编为大家精选的创新总结,希望能够激发大家的创新思维。

国防教育手抄报内容文字国防教育手抄报简单漂亮篇一

通过积水路面是司机们最怕的问题,这个一定要百分之一百的注意:。

3、过积水的时候不要完全收油,需要减速时候的时候也要缓慢收油;。

6、用心观察,不要冒险,用脑子分析状况,尽可能走别人走过的正确道路,不要做探险家。

1、决不可停在大树的下面,树大并不代表不会倒;。

2、决不可以停在广告牌子的下面,道理同上;。

3、尽可能不要停在楼房下面,破碎的玻璃和楼顶的刮落物会损伤你的车辆;。

5、停车不要妨碍别人(尤其是妨碍了他人的安全进出),这是基本的道德问题。

1、上路前检查雨刷器是否正常;。

汽车灯光更重要的作用不是照明,而是安全警示。

3、下雨的时候双手紧握方向盘,这样可以防止单侧轮胎压过局部积水造成的失控;。

4、和前车保持合适的距离,保持良好的视线;。

6、并线一定要打转向灯,让平常该死的臭毛病不要变成自己找死的原因。

由于暴雨造成的损失,保险公司是会承担的,只要你上了车损险。但是由于你的错误操作造成的车辆损失的加大,保险公司是不负责的,比如车辆进水以后再次启动造成的发动机损坏。

暴雨造成的车辆损失主要有四种:一、由于暴雨淹及车身而进水,导致车辆的座垫、电路、内饰部件等的损失;二、由于发动机进水,事后车主又启动,但雨水未干导致发动机被烧的损失;三、一些在水中不自觉的漂游或其他原因发生擦撞碰伤的损失;四、拖车等施救费用的损失。

保险公司不予赔偿情况:1、遭受保险责任范围内的损失后,未经必要修理继续使用,致使损失扩大的部分;2、保险车辆在淹及排气筒的水中启动或被水淹后操作不当致使发动机损坏。

国防教育手抄报内容文字国防教育手抄报简单漂亮篇二

>国庆节祝福词说说

1.自己活得开开心心就是幸福,让别人过得开开心心也是幸福。幸福是丰富多采的,只你用心去体会,就会感觉到幸福!祝国庆快乐!

2.国好家好国家好家家都好国圆人圆国人圆人人皆圆,把一份浓浓的思念,和一串串蜜蜜的祝福寄给最知心的你,国庆节快乐。

3.国庆佳节将到,祝福提前报道。愿你加薪不加班,高兴又高薪。不发牢骚只发钱,不添烦恼只添福。想吃就吃,想睡就睡,收祝福收到合不拢嘴!

4.国庆快快乐乐,放松休闲度过,做点好吃好喝,旅游乐趣多多,听首欢快的歌,发条短信提醒:过节也不许忘了我!

5.短信插上翅膀,放飞美好愿望;霓虹夜空点亮,照耀幸福梦想;秋蝉放声欢唱,快乐心头绽放;祝福短信送上,愿你国庆舒畅!

6.国庆长假挺难得,畅享悠闲开心过,走亲访友叙叙旧,团圆聚会真情多,呼朋唤友不寂寞,短信一条送祝福,愿你国庆乐事多!

7.片尘埃铺展在撕碎的欢乐上,你长袖轻舞,就能扫去尘埃,重聚往日的欢乐,思念,若说这是梦,我愿是不醒的梦,因梦中有您,梦里有情!情人节快乐!

8.今天是你的节日,当你打开手机的第一瞬间,我送给你今天的第一个祝福永远漂亮、美丽、可爱!

9.我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你!生日快乐!

10.用时间的链串上健康的珠戴在手腕,你就会把幸福抓在手里面。用平安的诗谱写生活的歌,你就会让快乐长在心里头。祝你生日快乐!

11.给我的祝福插上翅膀,穿上节日盛装,高飞在节日盛空,向天空拼命呐喊要你青春永驻,向大地奋力高呼要你永远风光,今天是您生日,祝祖国生日快乐!

12.忙忙碌碌生活难,大假小假去解烦,庆国大假莫错过,身体舒展颜开怀,劳逸结合才正点,家庭事业才和谐。祝大朋友们国庆节快乐,家庭事业美满。

13.国庆节儿,帅哥美女,亲个嘴儿;逛逛公园,溜溜腿儿;微博论坛,灌个水儿;中午休息,来个睡儿;美丽心情,放个飞儿;祝福短信,提提神儿。节日快乐!

14.梦想让我们充实,信念让我们辉煌,拼搏让我们精彩,关怀让我们感动,祝福让我们温暖。国庆佳节就要到了,提前送上我的祝福,愿你幸福快乐。

15.我还站在九月的尾巴,你心却到了十月之初。世界上最快的速度不是时间,而是你的心比你的身走得快。国庆了,给你提个醒,别让心走太远收不回就麻烦了。提前祝你国庆快乐!

16.心到想到得到,福到运到财到,国庆节还没到,但愿我的祝福第一个到。提前祝你国庆节快乐!其他祝福短信都是我安排的!

17.祖国之树屹立不倒,祖国之花永不凋谢,祖国之水万古长流。

18.国庆相聚,亲朋好友相聚,情人恋人相聚,相聚,大家一起为明天更好而相聚吧!

19.十一轻轻来,国庆悄悄到,祝你好运来,愿你喜气到,生活甜美乐滋滋,合家团圆喜洋洋,事业顺利精神好,假期愉快好事多,祝你无烦恼,生活无限好,假期乐常在,天天过得好。

20.鲜花为你的生日歌唱,掌声为你的伟大歌唱,圆月为你的神圣歌唱,举国上下,普天同庆,我们一起祝福你:祖国,母亲!

国防教育手抄报内容文字国防教育手抄报简单漂亮篇三

小暑小禾黄。小暑吃芒果。

小暑温暾大暑热。

小暑过,一日热三分。

小暑南风,大暑旱。

小暑打雷,大暑破圩。

小暑惊东风,大暑惊红霞。

六月初一,一雷压九台,无雷便是台。

大暑小暑,有米懒煮。

天旱防备雨涝,雨涝防备天旱。

既抗旱,又防涝,旱涝丰收两牢靠。

睡了一觉,由旱变涝。

小暑大暑,灌死老鼠。

六月年景如翻饼。

年年防涝,月月防盗。

防汛工作早张罗,水到不致荒手脚。

事先不挖沟,暴雨无处流。

暴雨下满湾,冲垮堤和堰。

雨前不疏沟,大雨沟外流。

沟水外漫,淹了农田。

预先不清淤,水到来不及。

河道淤浅,水来外漫。

沟旁没有树,水到堤难护。

千里之堤,溃于蚁穴。

人怕引诱,塘怕渗漏。

河堤再坚硬,老鼠能挖洞。

河道决口似瀑布,千人万人难挡住。

伏天热得狠,丰收才有准。

小暑热得透,大暑凉飕飕。

农夫莫忘昼夜观天,阴晴风雨,积累经验。

淋了伏王,一天一场。淋了伏头旱伏尾。

东南风,雨太公。

东南风上不来,上来漫锅台。

夜起东南风,下雨就不轻。

六月东风当时雨,好似亲娘叫闺女。

国防教育手抄报内容文字国防教育手抄报简单漂亮篇四

小暑是农历二十四节气之第十一个节气,夏天的第五个节气,表示季夏时节的正式开始;太阳到达黄经105度时叫小暑节气。暑,表示炎热的意思,小暑为小热,还不十分热。意指天气开始炎热,但还没到最热,全国大部分地区基本符合。全国的农作物都进入了茁壮成长阶段,需加强田间管理。

简介当太阳到达黄经105°时为小暑。

《月令七十二候集解》:“六月节……暑,热也,就热之中分为大小,月初为小,月中为大,今则热气犹小也。”暑,表示炎热的意思,意指天气开始炎热,但还没到最热,全国大部分地区基本符合。小暑虽不是一年中最炎热的季节,但紧接着就是一年中最热的季节大暑,民间有“小暑大暑,上蒸下煮”之说。由于出汗多,消耗大,再加之劳累,人们更不能忽略对身体的养护。这时江淮流域梅雨即将结束,盛夏开始,气温升高,并进入伏旱期;而华北、东北地区进入多雨季节,热带气旋活动频繁,登陆我国的热带气旋开始增多。

小暑后南方应注意抗旱,北方须注意防涝。全国的农作物都进入了茁壮成长阶段,需加强田间管理。小暑的标志:出梅、入伏。典籍小暑小暑,六月节。

《说文》曰:暑,热也。就热之中,分为大小,月初为小,月中为大,今则热气犹小也。温风至。至,极也,温热之风至此而极矣。蟋【音悉】蟀【音率】居壁。一名蛬【音拱】,一名蜻蛚,即今之促织也。《礼记注》曰:生土中。此时羽翼稍成,居穴之壁,至七月则远飞而在野矣。盖肃杀之气初生则在穴,感之深则在野而鬬。鹰始击【《礼记》作鹰乃学习】。击,搏击也。应氏曰:杀气未肃,鸷猛之鸟始习于击,迎杀气也。

气候与农事小暑前后,除东北与西北地区收割冬、春小麦等作物外,农业生产上主要是忙着田间管理了。早稻处于灌浆后期,早熟品种大暑前就要成熟收获,要保持田间干干湿湿。中稻已拔节,进入孕穗期,应根据长势追施穗肥,促穗大粒多。单季晚稻正在分蘖,应及早施好分蘖肥。

双晚秧苗要防治病虫,于栽秧前5—7天施足“送嫁肥”。“小暑天气热,棉花整枝不停歇。”大部分棉区的棉花开始开花结铃,生长最为旺盛,在重施花铃肥的同时,要及时整枝、打杈、去老叶,以协调植株体内养分分配,增强通风透光,改善群体小气候,减少蕾铃脱落。

盛夏高温是蚜虫、红蜘蛛等多种害虫盛发的季节,适时防治病虫是田间管理上的又一重要环节。”小暑开始,江淮流域梅雨先后结束,我国东部淮河、秦岭一线以北的广大地区开始了来自太平洋的东南季风雨季,降水明显增加,且雨量比较集中;而长江中下游地区则一般为副热带高压控制下的高温少雨天气,常常出现的伏旱对农业生产影响很大,及早蓄水防旱显得十分重要。

农谚说:“伏天的雨,锅里的米”,这时出现的雷雨,热带风暴或台风带来的降水虽对水稻等作物生长十分有利,但有时也会给棉花、大豆等旱作物及蔬菜造成不利影响。“小暑一声雷,倒转做黄梅”。

绿树浓荫,时至小暑。南方地区小暑时平均气温为26℃左右,已是盛夏,颇感炎热,但还未到最热的时候。常年7月中旬,华南东南低海拔河谷地区,可开始出现日平均气温高于30℃、日最高气温高于35℃的集中时段,这对杂交水稻抽穗扬花不利。除了事先在作布局上应该充分考虑这个因素外,已经栽插的要采取相应的补救措施。

在西北高原北部,此时仍可见霜雪,相当于华南初春时节景象。小暑前后,华南西部进入暴雨最多季节,常年7、8两月的暴雨日数可占全年的75%以上,一般为3天左右。在地势起伏较大的地方,常有山洪暴发,甚至引起泥石流。我国南方大部分地区这一东旱西涝的气候特点,与农业丰歉关系很大,必须及早分别采取抗旱、防洪措施,尽量减轻危害。

小暑前后,我国南方大部分地区各地进入雷暴最多的季节。灾害,亦须注意预防。

国防教育手抄报内容文字国防教育手抄报简单漂亮篇五

>国庆节小学生作文

国庆节到喽,姑姑说,要带我们去武夷山的九曲溪划竹筏。我和妹妹、弟弟听了,一蹦三尺高。

到了九曲溪,我们先观赏风景。只见几座危峰兀立的高峰在我们的眼前;溪水清澈见底、水流平缓,像一位美丽的公主;溪旁的树浓郁苍劲、一派生机、俊俏挺拔;花朵群芳争艳、绚丽多彩。这真是人间仙境。

我们坐上了竹筏,划竹筏的是我们的老乡,我们和老乡一起有说有笑真开心!每过一会儿都有一个急流,我最喜欢急流了。

看着这里的风景,坐着舒适的竹筏,大人的心情很高兴,很放松,于是就唱起来“九曲山河十八弯,这里的水路九连环……”唱了一遍又一遍,我们小孩也要展示一下“才艺”。于是我和妹妹背起一年级的课文:“小竹排顺水流,鸟儿叫、鱼儿游。江南山水……”弟弟看着我们又是说,又是唱。他说:“我也会唱,蚊子我不怕,有六神宝宝蚊子咬不到……”“哈哈哈哈!”都笑了起来。

溪水悠然而下,我们看着这水那么清,于是和老乡商量了一下让我们下去玩。他同意了。我们把鞋脱下来,到水里打水仗。我往妹妹身上泼水,他一不小心摔倒了还好妹妹穿着救生衣。玩了一会,我们继续坐竹筏往前去。

过了一小小会儿我们进了一片小竹林,里面很凉快,偶尔会露出一点阳光照在溪水上,阳光向舞台上的灯光,小鱼在灯光的照应下“表演节目”,真有意思。又过了三十多分钟。就到达了终点。

“谢谢你们,再见老乡,再见武夷山……。

正在告别时,一阵“叮铃铃”的响声把我惊住了。哦,原来是一场梦。但愿国庆节真得是这个样子。

国防教育手抄报内容文字国防教育手抄报简单漂亮篇六

(一)。

礼炮声声震天下,

五星红旗似彩霞。

光辉历程世瞩目,

神州大地遍地花。

改革开放扬起帆,

祖国跃上千里马。

今日再展战洪图,

灿烂前景世人夸。

(二)。

祖国,是多么深情的名字!

每次想起都抑制不住情绪的起伏,

赞叹你五千年里的瑰丽,

感慨你百十年间的命运。

祖国,是多么绚丽的词句!

每次念及都忍不住让眉眼弯起,

身负着礼仪之邦的美誉,

创造着举世瞩目的惊奇。

祖国,是多么温暖的归属!

每次听到都泛滥起自豪的心绪,

在心底深深感激先辈的壮举,

立志要把祖国的明天托起。

祖国,是每个国人冀望的期许!

祖国,是我心底最动听的旋律!

这天我们手持接力的火炬,

未来让我们与你一路同行!

1.山脉能阻隔天高地远,却阻隔不住深深思念;经纬可以拉开距离,却挡不住真挚的情感;岁月可以流逝华年,朋友再远也会亲密无间国庆十一来临送去我的祝福片片!

2.五星红旗迎风飘,金秋十月迎国庆,祖国华诞笑开颜,举国同庆把喜传,手捧鲜花着盛装,高举美酒表祝愿,锣鼓喧天烟花绽,放声歌唱颂祖国,祝福祖国永富强,万寿无疆永不朽!

3.国庆长假像首经典的歌,能舒缓我们的情绪,放松心情,休闲情趣,那么就让我们拍着快乐的节拍,跟着美好的旋律,欢笑着唱起幸福之歌吧,预祝节日快乐!

4.梦想让我们充实,信念让我们辉煌,拼搏让我们精彩,关怀让我们感动,祝福让我们温暖。国庆佳节就要到了,提前送上我的祝福,愿你幸福快乐。

5.国庆身心减负,胃肠却不堪其负。节后要注意饮食调节,可多吃食用菌、鱼类及豆类、水果和蔬菜、酸奶、山楂等,平衡膳食,补充微量元素,改善胃肠功能。

6.国庆即将来到,我用祝福捻制成的绒线,烛光下为您织起一件红色的毛衣:前身是平安,后身是幸福,吉祥是厚厚的肩,如意戴在袖子里,领子蕴藏着体贴,口袋把快乐盛,穿在身上让温暖包裹着您,让我的心陪伴您度过假期。

7.国庆佳节喜洋洋,祝福问候少不了,收到短信的平安到老,阅读短信的没有烦恼,转发短信的吉星高照,保存短信的快乐逍遥,删除短信的图个热闹,没有华丽的辞藻只有简单的问好,祝国庆快乐。

8.国庆长假即将来临,公道铺排放松心情!探望父母尽点孝心,朋友聚会玩得开心,休闲旅游四处散心,留意身体更要小心!总之,祝您国庆一切顺心!

9.秋山远,层林落尽花瓣;秋水长,波上寒烟弥漫;秋风慢,快乐风中旋转;秋景明,美丽心情相伴。秋高气爽秋绵绵,遥送思念祝福传,愿君国庆愉快,自在悠闲!

10.秋风送爽,红叶飞舞迎国庆;金秋喜报,硕果累累迎国庆;工作顺利,成绩卓著迎国庆;爱情甜蜜,一起携手迎国庆。祝全国人民国庆节快乐,幸福永远!

11.国庆到,心荡漾;赏菊花,闻桂香;观蝶舞,看雁翔;好假日,睡眠长;思好友,传短信;祝福你,未曾忘;诚祝愿:薪水涨,身健康;既快乐,又吉祥。

12.缓解忙碌工作压力,国庆假期休息休息;放松娱乐开心开心,潇洒自在欢天喜地;快乐无限多多甜蜜,前途坦荡总是如意;愿你事事能顺利,国庆很惬意!

国防教育手抄报内容文字国防教育手抄报简单漂亮篇七

2.位卑不敢忘忧国。——陆游。

3.我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃,去爱国家的利益。——莎士比亚。

4.爱祖国高于一切。——肖邦。

5.近乡情更切,不敢问来人。——宋之问。

6.热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅。

7.惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。——鲁迅。

8.瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。——吕坤。

9.锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚。

10.锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德。

11.爱国英雄给民族带来光荣,专制暴君给民族带来灾难。——拜伦。

12.一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游。

13.常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁。

14.我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基。

15.为祖国而死,那是最美的命运啊!——大仲马。

国防教育手抄报内容文字国防教育手抄报简单漂亮篇八

>国庆节祝福词简短

1.学习,使人向上;工作,使人充实;休闲,使人轻松;交际,使人开朗;友谊,使人开心;祝朋友国庆佳节:开开心心,每天好心情!

2.按您生辰八字,国庆定能发横财。吹个爆炸发型,穿件补丁衣裳,右手拿木棍,左手拿碗,沿街而行嘴里念念有词:行行好吧!

3.请选择语法结构和意义都正确的句子.我不是一头真猪.我真是一头猪.我是一头真猪。答对者有机会参加国庆节畜牧业成果展。

4.夜夜的相思,天天的思念,远方的你,国庆节,你虽然寂寞,但却如此美丽!因为有我真心的祝福!

5.国庆节你给我什么礼物?其实一个微笑就够了,如薄酒一杯,似柔风一缕,这是一篇最动人的宣言呵,仿佛春天,温馨又飘逸。

6.任时光匆匆,岁月流逝。永不腿色的是祝福;永不改变的是友情。我深深的祝福你开心快乐每一天。愿这短短的话语给你带来国庆的快乐!

7.转眼国庆,没有华丽的词藻,不抄袭别人的思考,只送上我真诚的祝福和简单的问好:神啊,希望你保佑这看短信的人平安到老,有我祝福的日子再无烦恼!

8.欢快锣鼓已敲响,激情旗帜在飞扬,开心已展翅飞翔,快乐乐曲在激荡,好运在向你起航,平安吉祥放光芒,国庆好戏正开场,赶快把幸福收藏。祝国庆快乐!

9.红旗高展,国歌高奏,在这举国欢庆,温馨、祥和的节日里,我代表全国人民、海外同胞及港澳台同胞祝你国庆快乐,愿你一生幸福。

10.不敢说我的祝福最快,但肯定最诚最帅。贴心送上关怀,祝你红火多财,健康安泰,快乐自在。提前祝你国庆快乐!

11.闪闪闪闪闪,全都闪开了。不是我霸道,而是你重要。国庆祝福提前报到,愿你口袋满钞票,头上福星照,生活更美妙。

12.国庆节快到了,我怕我的祝福没有悍马的力度,奔驰的速度,宝马的气度,没法挤上短信高速公路,只有让短信祝福提前上路,祝您国庆快乐。

14.紧急集合:国庆休假即将结束,紧张的战斗即将打响,放松的心态即将收紧,好玩的事情暂放一边,收拾心情来个紧急集合,祝节后平稳过渡,精神饱满!

15.国庆,我的祝福分分秒秒,我的关心时时刻刻,就在你的身边!愿我的祝福随轻风飘送,顺着柔水漂流,直达你的心扉,温馨我们的友谊,国庆节快乐。

16.金秋时节菊花香,五州大地百花开,中国人民齐欢庆,共同举杯来祝愿,祖国繁荣永强大,日子甜甜家安定,国庆佳节许心愿,盼你快乐总围绕,如意天天把你随。

17.金秋岁月,丰收季节,收获的硕果,见证我们成长的脚步。欢乐的节日,真挚的祝福,让短信传递,在国庆节这日,祝你一切如意,事事顺利!

18.国庆节的礼花很美,像我们的爱情一样灿烂。国庆节的街道很喜庆,像我们的爱情一样欢喜。国庆节的人群很快乐,却比不上我们的爱情更幸福,祝你节日开心。

19.可乐我要蓝色的:节日激情己退,生活回到原味,继续工作疲惫,自己身体宝贵。聚餐不喝太醉,平时早点入睡,你我友情珍贵,上述提醒免费。

20.快点慢点,踩准时点。国庆欢庆,普天同庆。人美景美,祖国最美。山好水好,生活美好。天大地大,快乐最大。祝福祈福,愿你幸福。你愿我愿,共同祝愿。

国防教育手抄报内容文字国防教育手抄报简单漂亮篇九

在社会的各个领域,大家最不陌生的就是手抄报了吧,手抄报必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。那么你有真正了解过手抄报吗?以下是小编帮大家整理的漂亮简单的读书手抄报内容精简,仅供参考,大家一起来看看吧。

书中自有黄金屋,我爸爸的爸爸说过;书中自有颜如玉,我妈妈的妈妈也说过;书中自有快乐在,我,不止一次的说过。

我读书,我读小说。品味作者笔墨,分析故事情节,感悟人生哲理。无论作者的笔调如何,我只享受其中韵味;无论作者的情感如何,我都跟随其一同度过。忧伤亦或兴奋,我只体会字里行间文字的跳动,享受听故事的快乐。

我读书,我读散文。作者笔尖轻轻划过,带我领略山川壮美风景如画。我走近小石谭,舔尝水的甘甜;我游览岳阳楼,体会迁客骚人以物喜以己悲的情怀;我登上泰山,感受一览众山小的巍峨……我观雪景,赏春*,听雨声,抚秋风,一切的一切映入脑海,我快乐地走偏千山万水,走过春夏秋冬。

我读书,我读诗歌。从白居易的《白氏长庆集》到泰戈尔的《飞鸟集》、《新月集》,从杜甫的忧国忧民到李白的豪情壮志;和稼轩一起在稻花香里聆听蛙叫,同王安石一起登上飞来峰不畏浮云;帮陶渊明在清晨理过荒秽,陪温庭筠一道望过江楼……诗人的快乐浸透在笔墨中,我的快乐流淌在诗文里。

我读书,我喜欢读书。因为书中有已知的故事,还有未知的世界。读书,不仅让我学习知识,更加让我收获快乐,一种无法比拟、不可替代的快乐。

我读书,我快乐地徜徉在书海里……

1) 读书能让我的眼界开阔;读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题;读书能让我丰富自己的课余生活。

2) 对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。书乡浸淫日久,则心胸玲珑,见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此书卷气也。

3) 读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的`老人;读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽。

4) 我爱读书它可以陶冶我们的思想,情操,教育鼓舞我们,我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过:“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。

5) 读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。

6) 我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

7) 正确的读书方法,也许应该是,在思想上要重视读书,要在有选择的前堤下读好书,时间上对读书要给予保证,但我们也要勇敢地走出书本,勇于在实践中,去探索去发现,去解决实际的问题,只有这样,我们读书的价值才能得到真正的体现,我们的读书行为才能真正得到社会的认可。

8) 读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

9) 古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

1、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——富兰克林

2、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来

3、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹

4、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

5、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

6、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥

7、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语

8、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

9、明灯常作伴;益书常为朋。——《对联集锦》

10、书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。——《对联集锦》

11、问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹

12、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

14、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙

15、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

16、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

17、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

18、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

19、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

20、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉

21、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

22、少壮不努力,老大徒悲伤。

23、为中华之崛起而读书。——周恩来

24、读书使人成为完善的人。——培根

25、一日不读口生,一日不写手生。

26、读书好,多读书,读好书。——冰心

27、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

28、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山

29、读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。——培根

鲁迅的“跳读”法:

鲁迅先生认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间,提高阅读速度,把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。

老舍的“印象”法:

老舍说:“我读书似乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是好书,我没功夫去细细分析它……。‘印象甚佳’有时候并不是全书的,而是书中的一段最入我的味;因为这一段使我对全书有了好感;其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美,但是我不管;有一段叫我喜欢两天的,我就感谢不尽。”

华罗庚的“厚薄”法:

华罗庚主张:读书的第一步是“由薄到厚”。就是说,读书要扎扎实实,每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。这样一来,本来一本较薄的书,由于增加了不少内容,就变得“较厚”了,这是“由薄到厚”。这一步以后还有更为重要的一步,即在第一步的基础上能够分析归纳,抓住本质,把握整体,做到融会贯通。经过这样认真分析,就会感到真正应该记住的东西并不多,这就是“由厚到薄”这样一个过程,才能真正提高效率。

杨振宁的“渗透”读书法:

杨振宁教授认为:既然知识是互相渗透和扩展的,掌握知识的方法也应该与此相适应。当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时,如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域,必然别有一番意境。在那些熟悉的知识链条中的一环,则很有可能得到意想不到的新发现。对于那些相关专业的书籍,如果时间和精力允许,不妨拿来读一读,暂弄不懂也没关系,一些有价值的启示,也许正产生于半通之中。采用渗透性学习方法,会使我们的视野开阔,思路活跃,大大提高学习的效率。

马克思

经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。但他依然克服各种困难,坚持读书和科研。

鲁迅

非常讲究读书方法。他提倡博采众家,说:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地方,他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”.鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说:“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。”

鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

诸葛亮

读书方法是“观其大略”.这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。

爱因斯坦

他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。

华罗庚

数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了。

苏东坡

苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。

况衡

况衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

孙敬

汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

车胤

东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。

一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。

国防教育手抄报内容文字国防教育手抄报简单漂亮篇十

传说“六月六”相传这是龙宫晒龙袍的日子。

因为这一天,差不多是在小暑的前夕,为一年中气温最高,日照时间最长,阳光辐射最强的日子,所以家家户户多会不约而同的选择这一天“晒伏”,就是把存放在箱柜里的衣服晾到外面接受阳光的暴晒,以去潮,去湿,防霉防蛀。民间说“六月六”百索子撂上屋。

“相传传天上的牛郎星和织女星被银河分割在两岸,一年中只有”七月初七”这一天可以相会。但在他们中间却横阻着一条银河,又没有渡船,怎么办呢?所以六月六这一天,天下的儿童多要将端午节戴在手上、脚上的“百索子”撂上屋让喜鹊衔去,在银河上架起一座像彩虹一样美丽的桥,以便牛郎和织女相会。

相传这一天是“小白龙”回家的日子。因为“小白龙”犯了天条,被龙王父亲囚禁在很远的一个小岛上,失去了行动自由。唯有六月六这一天,龙王恩准其回家探母。“小白龙”由于探母心切,所以一路上昼夜兼程,带来了惊雷闪电,狂风暴雨。

伏日,古人说:伏是“隐伏避盛暑”的意思,伏日祭祀,远在先秦已见著录。古书上说,伏日所祭,“其帝炎帝,其神祝融”。炎帝传说是太阳神,祝融则是炎帝玄孙火神。传说炎帝叫太阳发出足够的光和热,使五谷孕育生长,从此人类不愁衣食。

人们感谢他的功德,便在最热的时候纪念他。因此就有了“伏日祭祀”的传说。

《小暑六月节》:“倏忽温风至,因循小暑来。竹喧先觉雨,山暗已闻雷。户牖深青霭,阶庭长绿苔。鹰鹯新习学,蟋蟀莫相催。”

习俗六月初六日为“天贶节”。

据史书记载,此节始于宋代哲宗元符四年。“贶”即“赐”,即天赐之节。这是宋代皇帝在伏天向臣属赐“冰麨”和“炒面”之因,故称天贶节。

头伏萝卜二伏菜,三伏还能种荞麦;头伏饺子,二伏面,三伏烙饼摊鸡蛋。头伏吃饺子是传统习俗,伏日人们食欲不振,往往比常日消瘦,俗谓之苦夏,而饺子在传统习俗里正是开胃解馋的食物山东有的地方吃生黄瓜和煮鸡蛋来治苦夏,入伏的早晨吃鸡蛋,不吃别的食物。

徐州人入伏吃羊肉,称为吃伏羊这种习俗可上溯到尧舜时期,在民间有彭城伏羊一碗汤,不用神医开药方之说法。徐州人对吃伏羊的喜爱莫过于当地民谣:六月六接姑娘,新麦饼羊肉汤。伏日吃面习俗至少三国时期就已开始了。魏氏春秋:伏日食汤饼,取巾拭汗,面色皎然这里的汤饼就是热汤面。

荆楚岁时记:六月伏日食汤饼,名为辟恶五月是恶月,六月沾边儿也应辟恶。伏天还可吃过水面炒面所谓炒面是用锅将面粉炒干炒熟,然后用水加糖拌着吃这种吃法汉代已有唐宋时更为普遍,不过那时是先炒熟麦粒,然后再磨面食之唐代医学家苏恭说,炒面可解烦热,止泄。

另外山东临沂地区有给牛改善饮食的习俗。

伏日煮麦仁汤给牛喝,据说牛喝了身子壮,能干活,不淌汗民谣:春牛鞭,舐牛汉(公牛),麦仁汤,舐牛饭,舐牛喝了不淌汗,熬到六月再一遍。小暑时节是台湾第二期稻作秧苗期第一期稻作黄熟的时候也是丝瓜、苦瓜、黄瓜、冬瓜的盛产期台湾周围的海域是属于温水海域,也是温水鱼群的群聚时期基隆北方外海有小卷红魽等渔获,淡水海域则可捕获黑鲷。所谓小暑吃芒果代表这个时节是芒果的成熟盛产期台南县白河镇的莲田盛产莲蓬和莲子,素有莲花之家的白河镇每年都会举办莲花节。

国防教育手抄报内容文字国防教育手抄报简单漂亮篇十一

为维护交通秩序,确保交通安全,充分发挥道路交通的功能,依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。

肇事人损坏交通设施,应主动立即报警,除赔偿恢复受损交通设施所需的全部费用外,依据《汕头经济特区道路交通管理处罚条例》第十七条,对肇事人处五百元或一千元罚款。损坏交通设施逃逸的,按规定重处。

道路交通标志是用图形符号、颜色和文字向交通参与者传递特定信息,用于管理交通的设施。

道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。

主标志又分为:

警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。

警告标志是警告车辆和行人注意危险地点的标志。其形状为正等边三角行,颜色为黄底、黑边、黑图案。

禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。其形状通常为圆形,个别为八角形或顶点向下的等边三角行。其颜色通常为白底、红圈、红斜杆和黑图案,\"禁止车辆停放标志\"为蓝底、红圈、红斜杆。

七、什么是指示标志?

指示标志是指示车辆、行人行进的标志。其形状为圆形、正方形或长方形,颜色为蓝底白图案。

指路标志是传递道路方向、地点和距离信息的标志。其形状,除地点识别标志、里程碑、分合流标志外,为长方形或正方形。其颜色,一般道路为蓝底白图案,高速公路为绿底白图案。

辅助标志是指紧靠主标志下缘,起辅助说明作用的标志。其形状为长方形,颜色为白底、黑字、黑边框。用于表示时间、车辆类型、警告和禁令的理由、区域或距离等主标志无法完整表达的信息。

1.禁止车辆停放标志:

该标志为圆形、蓝底、红圈、红斜杆,表示禁止一切车辆停放。交叉双斜杆为禁止车辆临时或长时停放标志。单斜杆为禁止车辆长时停放标志,临时停车(司机不得离开驾驶室)不受限制。

2.停车让行标志:

该标志为八角形,颜色为红底白字,表示车辆必须在停止线以外停车了望,确认安全后,才准许通行。

3.禁止机动车通行标志:

该标志为圆形、白底、红圈、红斜杆、黑色小汽车图形,表示禁止一切机动车(含摩托车)通行。下缘附设有\"二轮摩托车除外\"辅助标志的,准许二轮摩托车通行。

道路交通标线是由标划于路面上的各种线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等构成的交通安全设施。其作用是管制和引导交通。可以与交通标志配合使用,也可单独使用。

交通标线按功能可分为三类:禁止标线、指示标线和警告标线。

中心黄色双实线表示严格禁止车辆跨线超车、压线行驶和向左转弯。也表示严格禁止车辆和行人横穿。其作用相当于中心隔离护栏或中心分车绿带。

中心黄色虚实线表示实线一侧禁止车辆跨线超车和向左转弯,虚线一侧准许车辆在确保安全情况下跨线超车和向左转弯。

中心黄色单实线表示不准车辆跨线超车、压线行驶或向左转弯。

道路边缘黄色单实线表示禁止一切车辆长时或临时停放(含临时停车上下客)。

十六、路面黄色网状线的功能是什么?

路面黄色网状线表示严格禁止一切车辆长时或临时停车,防止交通阻塞。当黄色网状线前方有车辆停驶时,后车必须在黄色网状线外等候,直到确认黄色网状线前方有足够空间停驶本车时,方可驶过黄色网状线。

1.人行横道线:

人行横道线为一组白色平行粗实线(斑马线),在交通信号灯控制的路口,采用两条白色平行粗实线划出人行横道线的范围,表示准许行人横穿车行道。

行人横穿车行道时必须行走在人行横道线内,设置有人行横道信号灯的,还必须按信号灯指示通行。

2.人行横道线预告标示:

设置在人行横道线前适当位置的白色菱形图案,用于提示前方接近人行横道,机动车行驶时须注意行人横穿道路。

3.禁止掉头标记:

设置在禁止掉头路口前适当位置的,由一个掉头箭头和一个叉形图案组成的黄色图案,表示禁止车辆掉头。

4.导流线:

导流线的形式主要为一个或几个根据路口地形设置的白色v形线或斜纹线区域,表示车辆必须按规定的路线行驶,不得压线或越线行驶。

主要用于过宽、不规则或行驶条件比较复杂的交叉路口,立体交叉的匝道口或其他特殊地点。

5.中心圈:

设置在交叉路口中心的白色圆形或菱形区域,用于区分车辆大、小转弯,及对车辆左转弯的指示,车辆不得压线行驶。机动车向左转弯时,必须紧靠中心圈小转弯。

6.减速标线:

设置在收费站广场、出口匝道或其他要求车辆减速路段的白色虚线,其形式有单虚线、双虚线和三虚线,垂直于行车方向设置。用于警告前方应减速慢行。

7.的士临时停靠点白色框线:

设置在的士临时停靠点路面上,只准的士临时停车上下客,其他车辆不准停靠。的`士停靠时,必须遵守线内停车、即停即下、即上即走,不得占位待客。

8.公共汽车停靠站白色框线:

设置在公共汽车站路面上,只准许市内公共汽车临时停车上下客,其他车辆不准停靠。公共汽车停靠时,必须按位停放在框线内,依次上下客,不得越线。

国防教育手抄报内容文字国防教育手抄报简单漂亮篇十二

端午有射箭之戏,《金史礼志》:“金因辽俗,重五日插柳去地约数寸,削其皮而白之。先以一人驰马前导,后驰马以无羽横簇箭射之。既断柳,又以手接而弛去者为上。断而不能接去者次之。每射必发鼓以助其气。”至明代,是把鸟雀贮于葫芦中射之。

打马球,也是端午之戏之一。马球,是骑在马上,持棍打球,古称击鞠。三国曹植《名都篇》中有“连翩击鞠壤”之句。唐代长安,有宽大的球场,玄宗、敬宗等皇帝均喜马球。章怀太子墓中《马球图》,画出了唐代马球的兴盛:画上,二十多匹骏马飞驰,马尾扎结起来,打球者头戴幞巾,足登长靴,手持球杖逐球相击。

此外,北京还有游天坛风俗。《帝京景物略》卷二:“五月五日之午前,群入天坛,日避毒也。过午后,走马坛之墙下。无江城系丝段角黍俗,而亦为角黍。无竞渡俗,亦竞游耍。”上海还有钟馗赛会,由一男子饰成钟馗,手挥宝剑,前举一纸糊蝙蝠,作“喝福来迟”状;跟随全副仪仗,穿行街市,以作驱祟。另外端午期间还有马戏、抢鸭活动。

各种食俗。

最早出现的端午时食,应属西汉的“枭羹”。《史记》“武帝本纪”注引如淳言:“汉使东郡送枭,五月五日为枭羹以赐百官。以恶鸟,故食之”。大约因为枭不易捕捉,所以吃枭羹的习俗并没有持续下来。锉是端午的主角-粽子,在稍晚的东汉就已出现。一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。《风土记》:“五月五日,与夏至同,……先此二节一日,又以菰叶裹黏米,杂以粟,以淳浓灰汁煮之令熟。”同时又有另一种端午节食,称为“龟”也只在晋朝昙花一现,随即销声匿迹。只有《风土记》中称为“角黍”的粽子,因为附会在屈原的传说上,千百年来,成为最受人欢迎的端午节食。

国防教育手抄报内容文字国防教育手抄报简单漂亮篇十三

1.糯米香味悠远,传递着无尽的思念;红枣味道香甜,牵挂的滋味令人魂牵;粽叶如同我的心,将思念和牵挂包揽。端午节到了,愿美味的粽子将我的思念和牵挂送到你的身边!

2.由于你长期以来只知工作,不知娱乐;只知熬夜,不知休息;只知事业,不知放松。特在端午节到来之时,送你纯正粽子一颗。愿它时刻伴随在你的身边!

3.翠绿的粽叶包裹着浓浓的情意,清香的糯米散发着融融的思念,殷红的蜜枣酝酿着纯纯的祭奠,热烈的龙舟游弋着绵绵的怀念,端午节到了,愿你在这充满文化气息的节日里,品尝美味粽子,感受华夏文化。

4.送您一串香甜的粽子,让轻轻的叶子装着满满的问候,小小的菱角捻出丝丝的情意,长长的丝线系着柔柔的祝福,浓浓的清香露出片片真情,祝端午节快乐!

5.今天端午节。我收集世上一切美好的东西为原料,用无忧为外衣,以我的真心祝福为丝带,为你包了一个特别的粽子送给你,吃了它你永远快乐,幸福。

国防教育手抄报内容文字国防教育手抄报简单漂亮篇十四

新年悄悄地向我们走来,在新年之际之前,学校举行了精彩的元旦庆典。

学校的文艺节目八门五花,精彩连连,令人眼花缭乱,小演员们真是八仙过海,各显神通。但最光彩夺目的还是我们班的黄龙飞和谢耀龙的相声演出。

平时邋肮脏遢、吊儿郎当的他们,为了演出,今天却身着雪白的衬衫,衬衫领下系着一个血红的领结,下面配上一条西裤,看起来端端正正,斯斯文文,彬彬有礼。

演出开始了,他们往舞台上一站,谈笑风生地讲起了咨询热线。瞧他俩那幽默的语言和搞笑的动作,令观众禁不住哈哈大笑,就连平时满脸严肃的校长也眉开眼笑,笑容满面。

当他们说到推销减肥茶时,耀龙向龙飞振振有辞地推销减肥茶,龙飞惟妙惟肖地模仿消费者,那滑稽的外形和搞笑的动作再一次让人哄堂大笑。“消费者”龙飞趁“推销员”耀龙不注意,突然提高了嗓门朝耀龙耳边嚷了声“哇塞”,那嚷声震得耀龙“啪”地一下摊到在地。

顷刻间,笑声洋溢,掌声连绵不停,我环顾周围,有的同学笑得直不起腰,有的同学笑得直喊肚子疼,还有的同学笑得直跺脚。

这真是即精彩又搞笑的元旦庆典,让人荡气回肠。

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