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笔记本的英文怎么说(优质11篇)

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笔记本的英文怎么说(优质11篇)
2023-11-18 10:33:17    小编:ZTFB

总结是沉淀经验的过程,通过总结我们可以更好地吸取教训,避免犯同样的错误。总结的写作过程中应该注意哪些问题,怎样提高写作效率?掌握好总结的技巧和方法,我们可以写出更加出色的总结作品。

笔记本的英文怎么说篇一

本话题围绕谈论跟描述自然界的风光动植物及生存资源——---森林跟水引入本话题的主要语法项目:形容词的比较级跟最高级;为今后学习现代科技跟历史遗迹的知识打下基础,同时通过whichdoyoulikebetter/best?以及paiwork的反复操练,进一步提高学生,听、说、读、写综合素质能力。

(1)知识目标:

thehensaremuch/alittlesmallerthanthecons/geese.,themicearethesmallestofthem.

(2)学习单词:

能力目标:提高学生,听、说、读、写及知识自学的综合能力。情感目标:培养学生热爱自然,保护自然的环境意识。本话题所须课时:4节课。

重点:学习形容词的比较级跟最高级的用法以及用简单的英语语句描述跟谈论大自然。

难点:

1、多音节形容词的比较级跟最高级以及形容词比较级的不规则变化。

2、谈论地球上水资源跟热带雨林的基本状况,以及它们对于地球上生物的重要性。

教材处理:

根据以上对教材的分析,同时针对中国学生学习外语存在一定困难的实际情况。首先给学生创造外语语言气氛,身临其境地把学生带到所设计的语言情景中,同时激发学生学习兴趣:使学生在参与后一系列活动中,掌握知识。最后通过做游戏对学生所学知识点进行训练,从而达到巩固知识的目的。

通过五步教学法:情景教学活动家,精讲巧练,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进地深化教学内容。展开以教师为主导,以学生为主体的师生双边教学活动。

1、教学手段:

本话题采用挂图、录音、图片、文字、图表跟韵率,使抽象的语言变得直观,为学生运用英语进行交际创设情景,实现师生互动,生生互动跟人机互动的多向互动,增加了直观性跟趣味性,加大了课堂密度,提高了教学效果。

2、学生指导。

新制定的《仁爱英语》把“培养学生学习英语的兴趣,树立自信心,培养良好学习习惯跟形成有效策略,发展自主学习跟合作精神”放在了首位,根据依据课改的精神,遵循学生的认识规律,从单词—句子—情景对话—实际应用,采取循序渐进的原则,由浅入深,由易到难。情景兴趣教学。多以问答形式出现。

如何使用英语,如何在理解的基础上习得语言。在用中学,学中用。学会自己自主推测发现归纳提高,提高学习自主性跟学习能力。寓素质教育于语言教学之中。

1、新课导入。

为了激发“学生的学习兴趣,引起注意,拉近师生距离,设计一个语言情景,给学生一种身临其境的感觉,导入正课。

2、新课的讲解。

在讲新课时,合理整合教材,系统的树立知识,将形容词的比较级跟最高级在一系列既关联又相对独立的语境中详细讲解,反复演练,使学生全面掌握,任务性听力训练:listenandwrite以及pairwork,充分地调动了学生的积极性,吸引了全体学生的注意力,达到了教育教学目的,培养学生思想素质、情感素质跟英语语言素质。

3、反复操练跟巩固应用。

为了调动学生的积极性,利用workalone,pairwork,groupwork等多种不同方式操练巩固。使学生处于积极思维的状态之中,全方位,多角度培养学生运用英语的能力。

4、反馈练习。

本话题将游戏与练习有机结合,融为一体,设计游戏,让学生们以对话跟游戏的形式;进行练习,寓教于乐,极大地激发学生学习兴趣,同时巩固了学生所学的知识。

5、归纳总结。

本话题除了板书所呈观的重点内容外,又把本话题内容以练习的方式,巧妙地巩固了本话题重点,难点,进一步巩固,加强对本话题内容的理解跟运用。

6、展示板书。

本话题以素质教育为目的,结合教材重点、难点及英语学科特点,利用多种辅助教学,从视、听、说等方面使学生得到锻炼,在愉快轻松的氛围中温故而知新,达到初步运用英语交际的能力。

7、布置作业。

以上,我仅从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序上说明了”教什么“跟”怎么教“,阐明了”为什么这样教“.希望各位老师对本次说课提出宝贵意见,谢谢!

笔记本的英文怎么说篇二

尊敬的各位领导和老师:

大家下午好!

下面我就上周三在初一(5)班上的一节双语课作浅显的分析,不到之处,希望大家批评指正。下面我从以下几个方面谈谈这节课。

上周,根据我校提出的“三我六步”的课 堂教学模式,我花了几天时间设计了课件。上礼拜三,课以航空发展史为线索,在初一五班上了一节话说航空的复习课。

课前,我布置了两个个预习作业。(1)预习p10-27的生词,掌握其拼写、音标、词性、中文。(2)预习p10-27的课文。通过这个环节,学生们对将要学习的内容有所了解,非常有利于课堂教学。

根据中文写出单词,我给出了8个单词,让学生举手回答,这项任务完成得还可以,都能够正确得读出单词,但是朗读声不够整齐。

这个环节我依据人类航空事业发展的不同阶段(梦想阶段—战争阶段—完善阶段—现代阶段)来设置教学活动,在梦想阶段,我带领学生复习了3个著名飞行员在航空事业上做出的贡献,谈论到amelia earhart的时候,我组织学生们生生互动,让同学们对女飞行员的失踪进行小组讨论,设想她到底在太平洋上空发生了什么事情!以小组讨论的形式,鼓励学生主动参与,合作学习,还学生以学习的主动权,拓展学生的发展空间,引导学生挖掘自己的创造潜能,开发自己的创造力,建立一种相互接纳、相互理解的友好的人际关系。培养学生分析问题、解决问题的能力。积极调动学生的主动性,使其大胆开口,积极参与语言的实际交际,培养学生学习英语的兴趣及用英语思维的习惯。学生通过自主的思维而发现的规律要比从老师讲解所学到的规律在脑海中的印象深得多,理解透彻得多。其次,课件把学生带领到战争阶段以及现代,我给学生展示了大量的飞机图片,再对照课文,朗读课文!

为了了解学生对本节课所学知识的达成情况,我设计了排列顺序5个问题作为课堂检测。学生们约花了五分钟左右的时间完成。学生很快就能说出问题的答案。

1.整节课我语速较快,导致这节课不饱满,有空荡荡的感觉,自己在做课堂检测的时候,还剩15分钟的时间,这套双语教材难度大,单词即长又有难度,原本以为这是一节复习课,单词课文都学过了,学生应该没问题,但是在读课文和单词的时候,学生的声音很低,让我感觉到他们读书的自信不够,朗读声不够整齐,之所以会初夏这种情况,我觉得问题还得回到自己的身上,备课的时候对学生的分析不到位,定位欠缺,总以为学生是会的!其次,朗读的方式比较单一,很枯燥,没有充分调动学生的积极性!特别是在课堂检测部分。

2.由于整堂课活动不多样,整堂课还是贯穿老师的讲解,生生互动较少,设置的一个活动也因给学生探讨思考的时间不充分,导致不是很完美!我想在学生质疑上还可引导多鼓励,学生主动质疑不明显。

3. 教师的专业素质方面:整堂课下来,语音语调没有变化,课堂用语不够简练,口语基本功也有待于提高!有个别单词还读错了。

1.尽快改变传统的教学理念和陈旧的教学方法,不能仅靠经验教学,必须紧跟时代的需要,教学改革的需要,投入到学校创新教学模式的活动中去。

2. 初一的双语教学,也适合采用我校“三我六步”的课堂模式,不存在特殊性。

3.所有的创新改革,都需要一段过程的实践才能得以推广,推翻老的熟悉了的方式方法,需要时间和人们对新的理念的理解和自我消化,决心是首要的, 恒心是必要的。

在今后的工作中,我需要不断学习,所谓“活到老,学到老。” “教无定法,贵在有法。”我将不断总结调整自己的教学方法,摸索最适合学生终身发展的好方法。

笔记本的英文怎么说篇三

重启按f8进入安全模式然后选择“最后一次正确配置”如果不行重装系统就可以解决了。

按f10及回车键(enter)就可以了。

2、显卡,然后将系统文件镜像到系统盘(c盘)镜像完毕退出ghost、当完成系统安装后笔记本电脑开机后出现英文是硬盘出现错误,然后保存退出,驱动安装完毕重启电脑就可以正常使用了,然后重启电脑进行系统安装,重装系统的步骤如下、格式化,可以在正常的电脑上去下载该机的主板全驱动来进行安装,可以根据开机第一画面的提示确定按键。

3、网卡等的驱动,不能正确引导进入系统。(采用gho文件安装比较简单)。

4、不要使用第三方驱动软件,可以到官网下载电脑的驱动进行安装,如果安装完毕网卡不能正常工作,这种情况就只能采用重装系统来解决问题了,有的是f1键)进入bios界面,然后将系统安装文件复制到电脑的分区里面待用,当系统安装完毕重启电脑就可以了,开机进入到选项的时候选择pe系统、在pe系统的桌面上启动ghost,进入pe系统后就可以对硬盘进行分区。

笔记本的英文怎么说篇四

在排查原因之前,我们要确保每根电源线是插好的、通电的。

供电问题。

电脑开不了机,我们首先观察在按下开机键后,电脑的电源指示灯是否是亮着的,当电源指示灯都不亮,那么很可能就是供电有问题。

显示器问题。

当电脑指示灯亮,电脑内部cpu风扇正常转,那么一般来说可以初步的判断为电源没什么大问题,我们再去检查下显示器,看下显示器电源指示灯是否亮着,显示器数据线是否连接良好。

内存问题。

如果开机时有“嘀…嘀…”的连续有间隔的长音,就表示内存出了问题。将内存条取下来,查看金手指是否与内存插槽接触不良,内存的金手指是否氧化等。可用橡皮擦擦拭金手指或更换内存条。

主板问题。

主板是电脑的控制枢纽,主板出了问题会导致其他设备都不能正常工作。

笔记本的英文怎么说篇五

【商品名称】胡黄连(统片)。

【拼音全码】huhuanglian(tongpian)。

【适应症/功能主治】退虚热;消疳热;清热燥湿;泻火解毒。主阴虚骨蒸;潮热盗汗;小儿疳疾;湿热泻痢;黄疸;吐血;衄血;目赤肿痛;痈肿疮疡;痔疮肿毒。

【规格型号】500g。

【用法用量】内服:煎汤,6-12g;或入丸、散。外用:适量,研末调敷;或浸汁点眼。

【贮藏】密封。

【包装】统片,每包500g。

【有效期】24月。

【批准文号】无。

【生产企业】湖北金贵中药饮片有限公司。

胡黄连(统片)的功效与作用胡黄连(统片)退虚热;消疳热;清热燥湿;泻火解毒。主阴虚骨蒸;潮热盗汗;小儿疳疾;湿热泻痢;黄疸;吐血;衄血;目赤肿痛;痈肿疮疡;痔疮肿毒。

笔记本的英文怎么说篇六

来到延安,我看到了滚滚的延安水;参观了枣园;观看了惊心动魄的《延安保卫战》。在延安的两天,我知道了在抗日时期,革命烈士的勇敢、视死如归。

枣园是抗日时期伟大领导人的商议计策、开会的地方,还是领袖毛主席、周恩来的故居。我走进毛主席的故居,看见屋里十分简陋,只有一张床和一个书架,书架上面满满当当的全是书。讲解员还说毛主席在临睡前都要看书和各种报刊,了解当地情况。听到这里,我想:毛主席每天领导人们抵抗日军,晚上还要看书学习,十分不容易。正如毛主席说的:饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读呀!

之后我去看了《延安保卫战》里面讲的是一个村里正在办喜事。当新娘下马的时候,当全村沉浸在喜悦之中的时候,“嘭”的一声,一颗炮弹飞了过来,村民们十分慌乱,纷纷躲进了屋里,这时,国民党军队驾驶着汽车,摩托车冲进了村里。红军们从小树林里冲出来,奋力的与国民党抗争。但是,小小的村子不一会儿就被占领了。毛主席来电话了:“同胞们,我们一定要夺回延安!”那语气是多么的坚定。毛主席的电话使战士们士气大增。红军战士们通过艰苦的奋斗,夺回了延安。村民们个个高兴不已,跳起了安塞腰鼓。

延安,是一个红色革命圣地。同学们有机会一定要去看一看。

笔记本的英文怎么说篇七

1.你瘦的时候在我心里,胖了就在里面卡着出不来了。

2.青春就像臭鼬,你以为你抓住了它的尾巴,其实你闻到的却只是一股屁味儿。

3.开心有时也很容易啊,比如刚到车站车就来了,随机播放正好是最近喜欢的歌,还有今天的风真舒服。

4.要努力攒钱,争取买一个自动取款机!

5.只要心是晴朗的,人生就没有雨天。

6.人怕出名猪怕壮,我可千万不能胖。

7.这样好的天气,适合出门,适合拍照,适合与你,携手同行。

8.打雷的时候,站在大树底下,对老天爷说,我也要穿越!

9.秋高气爽心情好,我俩赏月好不好?

10.离开了沵,就好似深海鱼离开了阳光,没影响。

11.老婆总爱用一哭二闹三上吊的招数警告我不准找情人,这让我很生气,因为她从来不使出第三招。

12.你大概是土豆,煎炒蒸炸,怎么都合我胃口。

13.待我长发及腰,遮住一身肥膘。纵然虎背熊腰,也要高冷傲娇。

14.被子生病了,总觉得我应该留在床上照顾它。

15.我终于发现了一个问题,我哪有什么性取向啊,好看的人我都喜欢。

16.愿你精致到老,眼里是太阳,笑里是坦荡,对得起初心,守得住永心。

17.成功的男人背后一定有一个伟大的女人,成功的老板背后一定有一群倒霉的员工。

18.我才不会为你九天揽月呢,月亮没我可爱。

19.尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。活着的时候开心点,因为我们会死很久。

20.酷得像风,野得像狗,没有人管,倒也自由。

写心情短句。

1.快乐是一种心态,不是一种状态。

2.你的眼里哪有什么星辰,全是眼屎。

3.枯藤老树昏鸦,空调可乐西瓜,追剧躺在沙发,夕阳西下,心情好到爆炸。

4.别和我谈恋爱,虚伪,有本事咱俩结婚。

5.爱一个人的感觉很踏实很安定,不是二选一,也没有如果,更不是将就和替代。

6.你这被子是我的,你这辈子也是我的。

7.将心开成一朵莲花,穿越繁华三千而不染。

8.虽然经常被老婆打,但苍天可鉴,老婆并非是不讲理的人。每次打之前,都会征求我的同意,我说不同意,她就打到我同意。

9.我好想抱抱你闻闻你身上的味道,把下巴搁在你的肩,上然后乖乖睡着。

10.我今天心情不好,只想说四句话,包括前面的两句,我的话说完了。

11.有钱的人怕别人知道他有钱,没钱的人怕别人知道他没钱。

12.有美味的米粥爽快的啤酒,身边没有爱的人也要开心啊。

13.如果有一个人比我还爱你,愿意为你去死,那么让她去死吧,换我来爱你。

14.不要当着我的面说别人坏话,不然我也想说。

15.你现在的态度决定你十年后是人物,还是废物。

16.每次我说我再也不理你的时候,你千万别信,我像那种有原则的人吗?

17.当我拥有安全感的时候,我觉得比什么时候都幸福。

18.很多我们以为一辈子都不会忘掉的事情,就在我们念念不忘的日子里.被我们遗忘了。

19.要记住,无论最后我们疏远成什么样子,一个红包就能回到当初。

20.友情就像彩虹,在你经历暴风雨后照亮你的天空。

写心情说说。

1.睁开眼睛,给你一个轻轻的祝福,愿它每分每秒都带给你健康好运和幸福。希望你度过美好的一天。

2.一个人吃饭的时候会感到孤单,但一个人吃零食就不会。

3.别人一夸我,我就担心,担心别人夸得不够。

4.人生路就那么长,命运终点都是死亡,看你如何走这段路,一是匆匆忙忙赶过去,无法留意身边风景,二是慢慢走过去,将路上所见所闻的美好记忆装满脑海。

5.当我交话费的时候,才发现原来我说的话这么值钱。

6.我像一条鱼儿,遨游在书的海洋。湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,再嬉戏。

7.乌龟能够赛过兔,其实只是各走各的路。

8.我偏偏无理取闹,除非先生抱抱。

9.江湖不好混,躲我被窝吧。

10.喜欢一个人,始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。

11.看你骨骼精奇,是块和我在一起的好料。

12.都想抓住青春的尾巴,可惜青春是只壁虎。

13.我要做你的心脏,至少我不跳你就得死。

14.我有一个梦想。一张试卷只有个填空题,学校科目班级姓名学号。每空分。

15.疯就疯吧,笨就笨吧,怪就怪吧,想怎么样就怎么样。生命短暂,快乐至上,输什么也不能输了心情。

16.这位帅哥,你好像我下一任男友。

17.我们的心情啊,是那么的高兴,那么的欢畅。

18.世界上不是缺少快乐,而是缺少寻找快乐的眼睛。

19.个人简介,性别女,爱好你。

20.如果你现在和我谈恋爱,我给你织围巾好不好。

写心情文案。

1.平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

2.你若敢动我一根毫毛,我便让你全身无毛。

3.我想让你宠着,爱着。在你开心的时候,和你一起笑。

4.夏天的时候想裸奔,冬天的时候穿多少衣服都像是在裸奔。

5.青春很快就过去,什么音乐,电影,爱人都不是防腐剂。

6.你不说话没人当你是哑巴,你一说话我就觉着你还不如是个哑巴。

7.小女子很有才,是公子配不上我。

8.真爱,不会因为伤害而有怨言,不会因为艰难而放手!

9.简单的自我,简单的生活,和简单的你,一起造就精彩的人生,如果你愿意就请牵起我的手。

10.能理解和照顾到你所以细小情绪的人,太迷人了吧。

11.考完试,学霸们都在看哪一道题错了,而学渣都在看对了几道题。

12.小时候不爱吃饭,导致现在个矮;现在是爱吃饭了,导致又胖又矮。

13.自从见到你妹,你这兄弟我交定了。

14.你最大的问题不是对未来迷茫,而是无法起床。

15.你又不是我的美瞳,我凭什么把你放在我的眼里。

16.众里寻她千百度,蓦然回首,那人依旧对我不屑一顾。

17.等你以后结婚了,结婚对象不是我,我就搬到你家隔壁住,做一个安静的老王。

18.有情人的过情人节,有敌人的过狄仁杰。

19.年轻人不要因为一科数学就失去信心,你又不是只有这科不会。

20.现在的男生都太坏了,比女生白,比女生高,比女生漂亮,还和女生抢男朋友。

笔记本的英文怎么说篇八

尊敬的领导:

本人从____年__月__日起在__公司下的__部工作.由于____等原因于__月__号向公司提出辞职。现提交离职情况说明书,请ibm软件产品实训基地就业部指导老师给予证明。

此致

敬礼

离职人:

笔记本的英文怎么说篇九

用汉语说韩语搞笑:

1、你好——安宁哈丝有。

2、谢谢——感刹哈尼大。

3、再见——安宁哈嘎些有。

4、你贵姓?——生哈密额特开对西角?

5、没关系——怪音刹那呦。

6、是!不是!——内!啊你要!

7、行!不行——照四姆尼大!安对姥尼大!

8、这位是我的朋友——一不嫩择一亲姑一姥尼大!

9、对不起——米安哈尼大。

10、他是谁?——择刹拉门奴古教?

11、不知道——毛录姆尼大!

12、我是中国人——择嫩中姑一尼姆尼大。

13、这是什么?——一个森姆鹅西姆尼嘎?

14、很高兴认识你!——满那北归对额对班嘎不四姆尼大。

15、我去学校——择嫩哈个要也嘎姆尼大。

文档为doc格式。

笔记本的英文怎么说篇十

财务情况说明书是财务会计报告的组成部分,指会计单位提供的财务情况至少应当对下列情况作出说明:(1)企业生产经营的基本情况;(2)利润实现和分配情况;(3)资金增减和周转情况;(4)对企业财务状况、经营成果和现金流量有重大影响的其他事项。

一、企业生产经营的基本情况。

(一)企业主营业务范围:

营业执照描述的。

公司设有董事会、监事会;公司下属xx家控股公司,分公司xx家;所处行业为xx业。

纳入合并范围子公司基本情况。

企业名称注册资本投资额持股比例注册地址法定代表人与母公司关系。

(二)本年度生产经营情况:

全年实现销售xxxx达yy吨,较去年同期xxxx吨增加yy吨。实现收入xxxx万元,较去年同期xxxx万元增加了yy%,实现毛利xxxx万元,较去年同期xxxx万元增加了yy%。实现利润总额xxxx万元,较去年同期xxxx万元增加了yy%。

本年流动资产周转次数达xx次较去年同期xx次提高yy次。本年净资产收益率为xx%较去年现期xx%增加了yy%。

(三)开发、在建项目的预期进度及工程竣工决算情况。

项目名称年初余额本期增加本期减少其中年末余额。

转增固定资产。

合计。

xx年新建工程yy项,共投入资金xxxx元,其中:xxxx期初投入资金yyy元,已转增固定资产xxxx元;xxxx期初投入资金yy元,现已全部竣工,全额转增固定资产;新增xxx项目yy元。xx年在建工程xx项,xx工程年初余额yy元,现已全部竣工,全额转增固定资产;xx改造工程年初余额yy元,现已全部竣工,全额转增固定资产;(本网网)xx工程年初余额yy元,现已全部竣工;xx改造工程及xx工程现已全部竣工,年初余额yy已全额转增固定资产;xx工程、xx改造工程、xx工程、现已全部完工。

截至2005年12月31日,在建工程转增固定资产总计金额yy元。

(四)经营中出现的问题与困难。

从经营指标的完成进度来看有一定的差异,主要是上半年各项指标完成情况差异很大。

其原因。

一是,省略。

二是,省略。

三是,省略。

二、利润实现、分配情况。

(1)实物量分析。

项目同期对比。

本年实际去年同期增减差异%。

销售量(吨)。

其中:xxxx。

vvvv。

xxxx。

yyyy。

(2)收入成本分析。

项目本年实际金额上年同期金额变动情况。

金额变动率。

主营业务收入。

xxxx收入。

yyyy收入。

主营业务成本。

毛利总额。

(3)三项费用分析。

项目本年实际金额上年同期金额变动情况。

金额变动率。

三项费用。

营业费用。

管理费用。

财务费用。

(4)利润总额分析。

项目本年实际上年同期变动情况。

金额金额金额变动率。

主营业务收入。

主营业务成本。

毛利。

三项费用。

营业费用。

管理费用。

财务费用。

投资收益。

营业外收支净额。

利润总额。

从上表中可看出,全年实现利润总额xxxx万元较去年同期xxxx万元增加xx万,主要原因是由主营业务收入增加了xxxx万元,主营业务成本同时增加xxxx万元,毛利总额增加xxxx万元,营业费用减少xxxx万元,财务费用增加xxxx万元,管理费用增加xxxx万元,营业外收支净额增加xxxx万元,是多种原因共同作用的结果。

(5)利润分配说明。

利润分配年初数为xxxx元,本年实际分配为xxxx元,分配情况如下:

股东名称金额。

xxxxxx。

yyyyyy。

xxxxxx。

yyyyyy。

xxxxxx。

合计。

本年支付xxxxxx公司股利yyyy元,支付xxxxxx公司股利yyyy元,支付xxxxxx公司股利yyyy元,支付xxxxxx股利yyyy元,支付xxxxxx股利yyyy元。

三、资产情况。

项目本年数上年数变动情况。

金额比例金额比例金额变动率。

一、资产总计。

其中:流动资产。

长期投资。

固定资产。

其他资产。

二、负债合计。

其中:流动负债。

长期负债。

三、少数股东权益。

四、所有者权益。

五、资产负债率。

四、所有者权益(或股东权益)增减变动及国有资本保值增值情况。

公司注册资本xxxx万元,其中:国有资产xxxx万元,占注册资本的yy%,年初净资产xxxx元,年初国有资本及权益总额为xxxx元,本年实现净利润xxxx元,致使本年国有资本及权益增加(经营积累)xxxx元,由于xxxx有限公司接受捐赠致使我公司资本公积增加xxxx元,本年国有资本及权益增加xxxx元,本年支付红利xxxx元,本年国有资本及权益减少xxxx元。年末国有资本及权益总额为xxxx元,国有资本保值增值率为yy%。

五、现金流量及资金管理情况。

项目本年实际上年实际差异。

金额比重金额比重金额与上年比。

经营活动现金流入。

投资活动现金流入。

筹资活动现金流入。

现金流入量小计。

经营活动现金流出。

投资活动现金流出。

筹资活动现金流出。

现金流出量小计。

现金净增加额。

全年现金净增加额xxxx万元,比去年同期xxxx万元增加了xxxx万元。

六.主要财务指标完成情况及分析。

指标名称本年实际上年实际。

一、盈利能力指标。

1、净资产收益率。

2、总资产报酬率。

3、销售收入利润率。

二、资产周转能力指标。

1、总资产周转率。

2、流动资产周转率。

三、偿债能力指标。

1、资产负债率。

2、已获利息倍数。

七.财务管理主要工作。

我部依据公司2005年工作思路,全面落实科学发展观,坚持发展是企业第一要务,认真、科学、细致的做好财务年度预算、决算、审计、以及曰常核算工作,建立健全各项管理制度,堵塞管理漏洞,巩固清产核资成果,促进企业管理水平和经营效益的提高;积极创新资金管理模式,成立内部结算中心,充分发挥公司集团化管理和整合优势,完善公司内部管理考核机制,实现资金运行的安全、规范、扁平、快捷,以获取最大的资金整体规模效益。

(一)继续做好企业财务管理信息化建设工作,在信息中心和用友公司配合下对公司会计电算化系统进行了全面升级,并以用友软件系统为依托,购置按装结算中心模块,进一步完善公司内部财务管理信息网络系统,全面提升财务管理工作水平,使之成为公司管理创新的突破口。

(二)重视会计核算基础工作建设,不断完善内部财务管理制度,以扎实的基本功,顺利通过各级部门的各项审计检查。今年我部先后接受了xxxx会计师事务所对2004年决算报表审计;xx地税对2004年企业所得税汇缴清算审计;xx集团经济效益审计工作小组对xxxx经营期间经济效益审计;今年审计工作与往年相比具有更加细致、更加深入、工作量大、范围广、要求高等特点,我部人员积极协助配合他们工作,加班加点,根据要求及时提供所需的各类原始凭证、基础报表、资料,由于公司资金管理、财务管理、会计核算工作、资产管理制度健全、技术设备较先进,为其工作提供了良好的条件和环境,使之工作顺利完成,各项审计结束后,均得到相关部门的好评。

(三)认真做好清产核资工作。今年xx月xx曰至xx月xx曰我部组织相关财务人员对本公司及子公司进行了清产核资专项自查工作,做到全面彻底、不重不漏,以保证企业账账相符、账证相符,在完善清产核资基础上建立健全了各项管理制度,堵塞管理漏洞,巩固清产核资成果,促进提高企业管理水平和经营效益。

(四)创建公司内部结算中心,依据新的'业务模式,重理资金流程,完善公司内部管理考核机制,加强资金的统一计划、管理,实现资金运行的安全、规范、扁平、快捷,以获取最大的资金整体规模效益。

结算中心的设立和运行,充分发挥出公司集团化管理和整合的优势,为公司内部管理考核提供了科学依据,资金有效的统一监控和调配,加速了资金的周转,降低了资金占用成本,在资金紧缺情况下,保证了资金头寸,使有限的资金发挥出较大的整体规模效益。

(五)坚持以效益为中心,以财务管理为手段,全面参与提高企业的经济效益为指导思想,以为企业内部经营活动提供服务为核心开展工作,以资金的价值实现为标准衡量工作成效。为与企业经营规模、贸易范围不断扩大相适应,我们积极参与到经营过程之中,了解经营项目资金需求,研究提出可行的筹资方案并切实落实到位。今年我们为企业在xx银行增加融资xxxx万元;与采购等事业部合作,采用工商银协议形式在xxxx银行增加贷款xxxx万元;在公司领导支持协调下,获得xxxx委托贷款xxxx万元,确保了经营所需。

(六)我们本着量入为出,统筹调度的原则,通过资金预算来平衡资金的收支,实现资金资源效益的最大化。一是做到年度有资金总体预算,月度有具体预算,并在此基础上,根据经营活动的变化及需求,及时对预算进行调整,实时反映资金预算盈缺,为经营决策提供依据。二是根据预算不断对预算指标体系进行调整,突出重大收支项目在预算指标中的地位,并进行时间上的分解细化,使预算的编制更加科学、合理、准确、有效。三是在预算的执行过程中,我们与相关部门密切合作,充分考虑每笔资金使用的合理性,并在支付手续上严把责任关,严格按照用款审批流程操作,控制预算外开支项目,做到不合理的不付,可缓付的缓付,防止资金的流失。同时,我们加强对资金款项回笼计划完成情况的监控,保证资金链的连接,保持资金的高效、合理循环。

2006年工作思路:

1、做好库存物资的定期盘点工作,使库存物资的管理正常化,做到帐帐相符,帐卡相符,帐实相符。

2、继续做好资金管理和监控工作,为与公司经营规模的快速发展壮大相适应,使资金的使用发挥最大的效率。

3、按照现代企业制度的规定,做好对子公司的财务管理工作,组织财务人员加强专业知识的培训和学习,以适应企业快速发展的需求,全面提高和确保公司系统内的会计核算质量。

4、遵守国家税务政策,按章纳税,和税务部门保持良好的合作关系。

5、加强财务信息化管理,维护和健全公司系统内的财务局域网络。

八、经营管理中存在的问题,及新年度拟采取的措施。

(一)存在问题。

以下省略。

(二)应对措施。

以下省略。

xxxxxxxxx公司。

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笔记本的英文怎么说篇十一

我最喜欢吃草莓。

草莓全身是红通通的,仔细看,上面有许许多多的黄色小仔。它头上有几片叶子,就像戴了一顶绿色的小凉帽。远远望去,一颗颗草莓就像红宝石,好看极了!咬上一口,酸酸甜甜的汁液流进了嘴里,真是美味呀!

我还知道关于草莓的小知识呢!草莓又叫洋莓、地莓。草莓的营养价值非常高,含维生素c,有帮助消化的功效。草莓还可以清新口气,润泽喉部。

小朋友们,你们爱吃草莓吗?

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