观察日记写作格式范文(模板13篇)

总结是对所学知识的一个回顾和总结，通过总结可以加深对知识的理解和记忆。有哪些方法可以提高工作效率？推荐以下范文给大家，希望能帮助到大家。

观察日记写作格式篇一

第一行要记上某年某月某日，星期几，天气状况(晴、阴、雨)，正文写日记的基本内容。日记的分类，一般分生活日记、观察日记、随感日记三种。

生活日记就是把自己每天经历的生活、学习以及工作情况挑选着记录下来。

观察日记就是对于自己的生活日记进一步精细化，描述生活的某一个侧面，通过有目的的、细致的观察，较为完整地把它记录下来，类似一篇记叙文。随感的日记大多就日常生活中发生的某一个事件、某篇文章、某本书、某部电影等，抒发自己的个人想法。

一是坚持。写日记最大的敌人就是无法坚持每天书写，所以，必须提出明确要求：每天坚持买没有任何借口。周国平先生建议，尤其是开始的时候，必须每天都写，来不及就第二天补写，绝不偷懒，绝不姑息自己，这样才能形成习惯。

二是认真。日记不可能每天长篇大论，但是对触动了自己的事情和心情要仔细写，努力寻找确切的表达，绝不马虎，绝不敷衍自己，这样的日记才有价值和意义，如果每天是几句流水账，慢慢就会失去写日记的兴趣。所以，在学习紧张忙碌的时候，先写一个纲要，在周末和假期的时候，再补充完善。对于中小学生来说，认真，还意味着尽可能用钢笔而不是中性笔，把写日记作为练习写字的手段。

三是真实。日记的内容一定要记真人真事，如实记录，不要弄虚作假。

今天我给妈妈买了六串鱿鱼，我自己吃了四串，我同学吃了一串，其实一开始还剩四串。但是后来我就一直吃呀吃呀吃呀，就只剩一串了。

我的借口是，反正我妈不会吃的。后来我动了恻隐之心，给妈妈留了一串。我听到妈妈回来了，举着鱿鱼跑过去说：“妈妈!给你吃鱼鱼!”

妈妈开心地接过去，我说：“都是须须!”妈妈说：“我最喜欢吃须须了!”结果爸爸突然说：“吃鱿鱼就鱿鱼嘛，还鱼鱼!”妈妈生气地说：“人家说的是须须!不是鱼鱼!”

最后，妈妈吃了一口须，说，真好吃，小马长大了!

观察日记写作格式篇二

1、观察日记：把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。

2、剪贴日记：把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。

3、信息日记：把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

4、气象日记：把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

5、台历日记：把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。

6、摘录日记：把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。

7、学习日记：把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。

8、活动日记：记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。

9、实验日记：如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

10、思考日记：（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

一是可以记录备查；

二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质；

三是可以成为积累知识、积累素材的宝库；

四是可以作为练习写作的重要手段。

世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的：

1、学会观察，懂得观察什么，怎样观察。

观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此，平时留心各样事情，养成观察的习惯。通过定点观察、移位观察、换时观察、比较观察等方法，发现日常生活虽然平凡，但也色彩斑斓，有事可记，写出了大量精彩的日记。例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐；多彩的天象，给了学生许多启迪与教益，激起了学生探索宇宙奥秘的热情；壮美的河山，唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情；多姿的植物，使学生心旷神怡，浮想联翩；可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听，打动着他们的心灵。

2、持之以恒，坚持每日记写。

坚持每日记日记，一可以练笔，二可以培养观察能力，三可以积累写作材料。俗话说：“好记性不如烂笔头。”要求每天记写日记，做到有话则长，无话则短。或一句个性化的人物语言，或一个显示心理活动的神情、动作，或一个奇特的联想，或一个独特的感受，一种有趣的自然现象等等，长期的训练，我班学生基本做到了坚持每日记日记，且持之以恒。

3、日记必须真实。

日记必须讲真话，因为日记是写给自己看的，是个人历史的忠实记录，如果说了谎，岂不是在欺骗自己？要讲真话，就是说每天记的事要真实，每天记的感情也要真实。

不过在生活中可以这样教孩子，你可以先叫他每天记录一些生活中的琐事（例如：在什么时间干了些什么），再叫他在这些事情后面写下他对这些事的看法（相当于总结），并且要他在看法后面写下他的感受与明天的计划，时间长了他也就会写日记了。

观察日记写作格式篇三

就是把日常生活中看到的人、事、物、景等用日记的形式真实地记下来。写观察日记要记住以下三点：

生活是丰富多彩的，可删察的事物可多了。可以是一种物，例如：一只动物、一棵植物或一种自然景色;也可以是一件事，如参观一个单位，游览一个地方，参加一次活动，观看一场球赛等等。选好观察对象很关键。

观察日记要突出“观察”，记下观察到的真实现象、情况和结果。譬如观察人物，可以写人物外貌、语言、动作等;观察景色，可以写景色的特点、变化等。

首先要有日记格式，日记多以“月、日、星期和天气，的内容为标题，譬如“8月5日星期三多云有雨”，而不是用“日记”两个字做标题。其次要有日记“味儿”，这就是说，只写一天(或是一天中的某一段时间)的真实情况，内容可长可短，不必为了追求完整而写多天发生的事。

9月9日星期一晴。

今天，我又到学校旁边的那条小溪边去玩。

溪水真清啊!清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿，多么悠闲，它们自由自在地在水中游着。

岸边蜻蜓可多啦!有金黄的，有青绿的，还有大红的……蜻蜓飞来飞去，飞上飞下。

突然，我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大红蜻蜓逮住了。

蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看极了。放学了，我把它带回家给妈妈看。妈妈说：“蜻蜓是益虫，会吃蚊子。”

听说蜻蜓是益虫，我赶紧把它放了。蜻蜓飞了，飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……。

9月22日星期日雨。

中午，天空中乌云密布，响过几声炸雷，就下起了倾盆大雨。

我站在屋里，望着窗外。屋檐上的水像小瀑布一样往下流。我突然想起前两天《少年报》上介绍的红领巾小气象员的故事……我想：也来做个试验吧!于是，我赶快跑进厨房拿了个小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看见了，大声喊：“明新!怎么跑去淋雨?你还不快进来!”我顽皮地说：“我做科学试验呢!”等我回屋里一看，哎呀!浑身都淋湿了。

半个小时过去了，雨停了，我可高兴了，立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量：水深二厘米。

以后，我还要做这样的试验，看看哪一场的雨下得最大。

11月2日星期日晴。

秋高气爽，一轮红日照耀着大地，阳光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。

不远处，一片绿色的草坪展现在我们的眼前。“我们到草坪上去玩玩!”我对站在身边的周明月说。于是，我们连蹦带跳地朝草坪的方向奔区。

啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子，软软的、绿绿的，小脚踩在上面感觉软绵绵的。当我弯下腰仔细看草坪时，只见一群小昆虫正在草坪上蹦来蹦去。我问外公：“这是什么昆虫呀?”外公看了看说：“这群昆虫的名字叫蚂蚱。”我像小猫似的悄悄地走到它们的跟前，用手轻轻地逮住一只，然后仔细观察起它们来。

你看，它的身体是草绿色的，两条后腿长，四只前腿短，身上还长着翅膀。不一会儿，我与周明月就捉了十五只蚂蚱。我们把这些小东西放在透明的玻璃瓶里，高兴地回家了。

观察日记写作格式篇四

一早起来奶奶就告诉我一个好消息：家了的狗生了两只小狗崽，我高兴地又蹦又跳，便和奶奶用盒子把两只小狗转到楼上去，给它们做了一个温暖的窝，因为小狗太小，我一动也不敢动它，我仔细端详了一下两只小狗，它们一直依偎在狗妈妈的怀里，我想它们是太冷了吧。

2月30日星期日晴。

今天我又回到了老家，放下书包我便跑到楼上看了小狗，因为狗妈妈不在，两只小狗紧紧的抱成一两条腿一抖一动的，想站但站不起来，我仔细地观察了下，小狗好像什么也看不见，到处乱撞，奶奶说要一百天小狗才能睁开眼睛，怪不得呀。

3月6日星期日晴。

今天，小狗可以自己运动了，身上长出了细细的绒毛，狗妈妈每天都给它们喂几次奶，看见有人过去，把小狗抱得很紧，生怕别人动它们。

3月12日星期六晴。

今天，我看见的好像不是那只全身光秃秃的小狗了，他全身长满了毛，墨黑墨黑的细腻细腻的，两只眼睛也睁开了，并且开始在周围挪动了。

3月20日星期日晴。

今天，小狗又长大了许多，真可爱。长的好像只熊猫，更让我大吃一惊的是：它们可以自由活动了，它们在地上，你走这我走那，玩得可开心了。有时候它们还会打架呢。在打架时他们还会发出尖尖的叫声呢。

我家的小狗可爱吧。

观察日记写作格式篇五

今天，我们领取了蚕宝宝。我们都很高兴。我领了8个蚕宝宝的卵。它们是黑色的，小小的，就像芝麻一样。我会经常用放大镜观察它们，希望蚕卵里能马上孵出蚕宝宝。但是8个小蚕卵静静地躺在黄色的小纸上，一动也不动。

20**年4月24日星期二大雨转小雨。

今天，我的蚕宝宝终于孵出来啦！起床时还只孵出两只，等奶奶放桑叶的时候已经五只了。到了晚上已经七只了呢。它们从卵壳里钻出来，黑黑的，和小蚂蚁一样小。卵壳也从原来的黑色变成米白色，看起来有种晶莹剔透的感觉。我把已经孵出来的蚕宝宝用羽毛轻轻地拔到桑叶上。别看它们小，它们可聪明着呢。它们会避开那些桑叶上的粗茎，寻找最嫩最可口的地方下嘴，不一会儿桑叶上就出现许多小口子。

不过还有一只蚕宝宝没有孵出来。我想，明天就应该孵出来了吧。我希望它们快快长大，早点结茧，早点变成美丽的飞蛾。

20**年5月2日星期三晴。

蚕宝宝已经很大了。它们不停地吃桑叶，偶尔也会用小嘴去亲盒子，显得非常可爱。刚才看蚕宝宝的时候还看见一个奇怪的东西，黄黄的。我去问妈妈，妈妈说那是是蚕宝宝脱下来的皮呀！妈妈说蚕宝宝是在褪皮中成长的。

20**年5月13日星期日阴有小雨。

今天早晨吃过早饭，我到房间里去看蚕宝宝是不是把桑叶吃完了。一看，真的吃完了。我就赶紧跑到冰箱里去拿桑叶来喂蚕宝宝。这可是最后一片桑叶了。

到了中午，蚕宝宝又把桑叶吃完了，冰箱里已经没有桑叶了。于是我和妈妈就决定去学校的传达室领一些桑叶回来。可是传达室的保安叔叔说，桑叶已经没有了，新的还没有送来。怎么办呢？我的蚕宝宝快要饿死了。保安叔叔看我们这么着急，就告诉我们学校围墙边有一棵桑树，我们可以去摘一些。

我和妈妈找了很久，也没有找到那株桑树。我们只好再次去问保安叔叔。保安叔叔详细地给我们说了一遍路线。我们朝保安叔叔教的路线一路寻找着那棵桑树。终于在教学楼的围墙边上，找到了那株并不茂盛的小桑树。这株小桑树上的`桑叶可能已经被别的小朋友采过了，所以叶子并不多。但是枝头上还是有一些嫩绿嫩绿的桑叶，看起来非常的新鲜。其中两根枝头上还长着两颗粉嘟嘟的桑果，可诱人了。

我和妈妈摘了好几片桑叶，本来还想多摘一些的，突然想到也许别的小朋友也没桑叶了，桑叶如果被我们摘光了，他们的蚕宝宝就没有桑叶吃了。我们还是给他们留一些吧。

拿着摘到的桑叶，我先飞快的跑回家。我的蚕宝宝已经饿得直伸头。我赶紧拿了一片嫩嫩的桑叶喂它们。蚕宝宝看见食物，马上就爬到桑叶上，大口大口地吃起来。看到蚕宝宝吃得这么开心，我和妈妈都欣慰地笑了。我们的辛苦没有白费！

5月17日星期四晴。

晚上，我去看蚕宝宝的时候，发现有四只蚕宝宝已经不吃蚕叶了。而且它们的身子颜色有点发黄，不像从前那么白了。而且在它们的周围还有一些蚕丝绕着。哎呀，我的蚕宝宝应该是要吐丝、结茧了吧。爸爸教我把这四只蚕宝宝另外分离到别的盒子里。让它们在里面安心地在里面结茧。

5月22日星期二晴。

到今天为止，我的8只蚕宝宝已经全部结茧了。七只是桔黄色的，一只是淡黄色。它的颜色非常漂亮。我拿起一个蚕茧，在耳边摇了摇，听到了蚕蛹在里面滚动的声音。

蚕宝宝可真是一种奇妙的生物。它们从芝麻大的小黑卵到现在美丽蚕茧，一共经历了37天。在这37天里，它们褪了四次皮，每一次的褪皮就是它们的一次磨练。它们也在每一次褪皮磨练当中成长。它吃的不过是普通桑叶而已，但是吐出来的丝，却是那么纯净、漂亮。在古代，我们的古人就已经用它制作高贵的丝绸，并把这些丝绸推向世界。让全世界的人都从丝绸中认识我们中国。

我们杭州素有“丝绸之府”的美誉，许多丝绸制品荣获国家优质产品奖，远销世界上100多个国家和地区。在西湖边上还设有“丝绸博物馆”，许多的外国友人前来参观考察，它向全世界传播着我们的丝绸文化。

观察日记写作格式篇六

我盼望着，我的种子早日能破土而出!我期盼着她能长得茁壮，我希望能看到她艳丽的花!

20xx年4月28日星期二天气晴。

“凤仙花，你还在沉睡吗?”

“凤仙花啊，凤仙花，你倒是快快醒来啊，你倒是快快伸出头来看看啊，外面的大千世界可美了。”

“凤仙花啊，我知道，你听到我跟你说话的，是吗?”

种子种下一个星期多了，我每天对着盆子讲话;可是，我的凤仙花还是没有一丝动静。

妈妈说：“我看这盆花的种子也许是烂了，不会出土了，重新再种一盆吧。”可是，我相信，我的凤仙花会长出来的。

20xx年4月29日星期三晴。

早上张开眼，我就一“咕噜”起床，奔到阳台上看看我的凤仙花有没有长出来。花盆还是一片沉寂。放学了，我就火速回家，生怕妈妈把这盆花毁了。花盆还是安安静静地在阳台上。

花盆里的土不干也不湿，阳台上的空气也能流通，阳光也还算充足的啊，我的凤仙花到底怎么了?我都有点气馁了。我第一次播种子，大概是不会成功了。

20xx年月5月2日星期六天气晴。

惊喜!惊喜!今日我家头条新闻：我的凤仙花出土了!

五一劳动节放假了，我去了外婆家。今天，我回到家，惊喜地发现，我播下去的六颗凤仙花的种子，有两颗已经出土了。

深色的泥土上面，那两棵小苗是那么的娇嫩。其中一棵大概早一天出土，长得高一点，颜色也比较绿一点，嫩嫩的茎上顶着两片小小的绿色的叶;还有一棵，刚好撑破泥土，鹅黄的径短短的，鹅黄的嫩叶还没有舒展开，像是一颗小豆豆。

20xx年月5月5日星期二天气晴。

我的凤仙花，在慢慢地长高。她们都有第一对圆圆的叶子，叶子周围都非常的光滑，有一点像浮萍。一棵长到10厘米左右高了，还有一棵长到5厘米左右高了。

20xx年月5月8日星期五天气晴。

我把我的凤仙花放到阳台的铁架台上。她们继续生长着，在不断地长高，在不断地变绿。

已经长成幼苗的两颗那小小的种子，当初你们从泥土钻出来的时候一定费了很大的力气吧啊!在凤仙花苗身上，我读到了一篇好文章，题目叫做《一粒种子的力量》。

20xx年月5月10日星期日天气晴。

阳台上，凤仙花长得更欢了，颜色渐渐地变深变浓。

较高的那一株凤仙花除了第一对叶子，惊奇地发现里面抽出一对小小的有点尖尖的芽。

我很好奇，用手轻轻拨开另一株凤仙花的第一对叶子，里面也有第二对叶子的芽。

20xx年月5月14日星期四天气晴。

我发现，我的凤仙花向阳台外面倾斜了，我的心里产生了一个疑问：为什么我的凤仙花这么斜斜的，而学校的凤仙花笔直得像个战士?我带着这个疑问去问妈妈。妈妈给我的回答是，这是因为植物的向光性。我还是不太明白，我还是明天去学校问问科学老师骆老师吧。

我打算浇花的时候，有发现了一棵新长出的芽，她有白白的皮肤，脆弱的身体，像一个新生的婴儿。

观察日记写作格式篇七

今天老师让我们观察植物，我就观察一下我的绿萝吧！

绿萝有许多叶子，郁郁葱葱的，每片叶子像个小花似的。绿萝的叶子跟黄豆的叶子有点像，但颜色比黄豆叶子更加亮眼一些，只要保护得当，没水的时候，绿萝一年四季都是绿色的，我家的绿萝己经陪伴我三四年了。现在绿萝已经长了长长的叶线子，好像一座绿色的森林瀑布。

虽然绿萝不会开花结果，也没有什么香气，但绿萝可以帮助人们吸收空气中的气体，对于家庭中能起到净化空气的效果。绿萝养在花盆里，妈妈说“只要花盆的泥土够湿润，放在向着阳光的地方就能健康成长，妈妈一般都是每天浇水，但是，从今天开始，我要接过妈妈的任务，好好照顾我的绿萝。

观察日记写作格式篇八

今天，老师让我们种豆芽。我回家就抓把绿豆，那些绿豆硬硬的，跟石头似的，还有一个白色的小嘴呢。我想，绿豆会不会涨得很大，爆裂开呢？我带着疑惑把它们放到一个大碗里。

10月15日阴星期四。

今天，我发现它们变得很大，有的`连那小嘴都涨掉了，还有的竟然真的碎了，真是不可思议啊！为了不让它爆掉，我把水倒了，拿湿毛巾盖上，等待它快快长芽。

10月16日晴星期五。

今天，我拿开毛巾一看，“哇，长芽了”只见那涨破的小嘴旁边的一片衣服烂了，长出了细细的小芽。我开心的手舞足蹈。

10月18日晴星期日。

今天，我发现小芽长的好极了，最长的有两厘米高了，嫩芽雪白雪白的，把绿豆本来的绿色都盖住了。我后悔了，当初为什么不多种些，这些不够吃啊，我真是喜忧参半！

观察日记写作格式篇九

时要注意以下几点：

1、确定观察对象。是一项事物，一个场景，还是一个过程。

2、确定观察顺序。对一项事物或一个场景，可以采用从上到下，从前到后，从外部到内部等空间顺序进行观察。对于一个过程可以按照先后顺序(时间顺序)和逻辑顺序来观察。

3、写出事物的特点，或过程的特点。

4、一般采用平实的语言，为了便于表达，可以采用对比、比喻等修辞手法。

1月15日星期二天气晴。

今天，

作文。

课课上，老师沏了一杯茉莉花茶让同学们观察。茶水喝过不少，可这么仔细的观察还是第一次呢。

讲台桌上放着一个玻璃水杯，杯子光滑透亮。

开始沏茶了，老师先去接满滚烫的热水，再把茶叶投入杯子中。茶叶柔柔舒展着，芽儿挨着芽儿，一片推动着另一片。茶叶吸足了水分，轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然觉得这透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主，拿着自己的小魔棒，正在嬉戏、玩耍。

慢慢地，茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口，一股清香扑鼻而来。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，让人难以忘怀。

沏茶的时候，同学们全都围了上去，观察茉莉花茶真是十分有趣。

1月15日星期二天气晴。

下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长两根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

观察日记写作格式篇十

观察日记与平常的日记有所不同。平常写的日记可以写人记事，可以写景状物，还可以纯粹地抒情议论等等。但是观察日记则不一样，它一定要有一个明确的观察对象，其中的对象一般就是人、事、物。写一篇观察日记之前，首先要确立一个具体的观察对象，然后围绕这个对象进行全方位地观察。

最好是“新”发现。什么是“新”发现？就是自己的发现，不能套用陈词滥调，写出包含个人独特感受的发现就是新的发现。比如观察一个桌子，发现它有一个桌面和四条腿，这就算不上是新发现。如果通过观察，你发现这个桌子侧面有一个螺丝松动快掉落了，你拿螺丝刀慢慢将螺丝拧下来，重新换上一个新的螺丝，在更换的过程中，你发现虽然螺丝钉很长，拧得很紧，在当时看来很牢固，但是经过日积月累的使用后，螺丝钉一点点往外脱落，在不知不觉中就松动掉落了，就像植物的生长，人的成长一样，都是在不经意间发生变化，使你更加明白水滴石穿、积跬步至千里的道理。发现这个道理的过程，就是你的新发现。

观察日记重在发现的过程，不能一开篇就直接将观察结果摆出来。适当留置悬念，引导读者跟着你的文字去领略和理解你的发现”成果”，才是观察日记的重点内容之一。比如观察一只蚂蚁，将蚂蚁搬家的过程描写下来，展现蚂蚁的组织性和纪律性，这个观察主题中应该重点描写蚂蚁搬家的细节特点，而“蚂蚁的组织性和纪律性”则只需点明就行，无需过多着墨。

总结，就是通过观察这个对象的过程，而得到的感受或者启发等等。既然是观察日记，有观察就需要有所发现，在结尾处一般需要总结自己的观察成果，发表自己的感想等等，给自己的这次观察画上一个完整的句号。

以上就是观察日记的格式写法以及注意要点，你掌握了吗？

观察日记写作格式篇十一

观察日记是指把生活中看到的事物记录下来，不论是山川地貌、奇异景观，还是动物、植物、趣闻场面等等。学生写观察日记时，要注意技巧，掌握方法。那么，写观察日记有什么格式呢？一起来看看：

观察日记就是通过深入、全面地观察某种事物，用日记的形式真实地描写出它的特点以及变化过程，从而让人了解你所写的事物的特征。

第一，首先要有日记格式。日记多以“月、日、星期和天气”的内容作为标题，其次要有日记“味”，这就是说，只写一天（或是一天中的某一段时间）的`真实情况。

第二，对观察对象的各部分以及相互联系要充分了解，调动多种感官进行深入细致的观察。

第三，描写要有取舍，把能够突出事物特点的内容写具体，重点在于突出事物变化。

9月3日周日晴。

一起床我便匆匆忙忙地跑去厨房看我的绿豆宝宝们。可谁知，刚俯下身子一股酸臭味就钻入我的鼻腔，我右手捏着鼻子左手端着那碗“臭豆”，胳膊伸得远远的，泼泼洒洒地来到妈妈跟前。妈妈告诉我要尽量挑选一些品质优良的豆子进行泡发，另外不能一直把豆子一直浸泡在水里。

在妈妈的帮助下我重新泡了一碗绿豆，这次水放得不多，但是却在碗口盖了一床湿“被子”。晚上我又到厨房来看望我的绿豆宝宝们，发现绿豆像吃了“增胖剂”一样饱胀起来了，摸上去软绵绵的，不像原先那样坚硬了，个别的小绿豆的豆壳上裂开了一条小缝，露出雪白的身体，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。

——xxx。

9月2日周六晴。

我的语文老师总是那么古灵精怪，她布置的作业总是那么的有趣。这一次她居然让我们自己观察发豆芽的整个过程。

中午，我和妈妈精心挑选了一些长得饱满的绿豆，我拿起一颗绿豆仔细端详，它们小小的，摸上去有些硬。我自言自语道：“这么小的绿豆怎么能长出豆芽呢？”妈妈用娴熟的手法把豆子倒入一个大盘里，然后把盘子里装上水，妈妈亲切说：“让它泡一会儿澡吧!”

晚上，我忍不住去看了它们一眼，只见它们变成了一个个“绿小胖子”，它们的皮肤都起了一道道皱纹，变得非常柔软。我轻轻地对它们说了一声“晚安”，也上床睡觉了。

——xxx。

第四，在观察过程中，自己的感想和收获，可以在文末和大家一起分享哦！

通过这次发豆芽，我发现：一粒小小的黄豆，竞然有这么神奇而伟大的力量，它一直向上生长，最后终于变成鲜嫩的豆芽，真让我惊叹。我也要学习这种奋力向上、永不停息的精神!

——xxx。

它们看似平淡无奇，其实要想把它们培育好是需要极大的耐心和细心的，如果少了任何一样，我们也许就见不到生命创造的奇迹，也感受不到它们内心的那份坚持和顽强。世界是多么美好，让我们把生命珍惜，让晨光拉着我，让夜露挽着你，让生命里的每一天都过得有意义。

——xxx。

观察日记写作格式篇十二

做观察日记是中小学生要学习的一种重要的日记类型，因为观察对于学生的智力发育发挥着关键性的作用。为了更好的完成这一日记类型，这次漂亮的小编为您带来了观察日记的格式（优秀7篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。

2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。

3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。

6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。

7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。

8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。

9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

10、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

今天除夕，我们一家人欢聚在一起吃团圆饭。

吃过晚饭，爸妈他们忙着挂灯笼、贴对联，也少不了我买的鞭炮，有坦克、星球大战、熊猫爬竿等。天色一暗，我点燃了一个坦克，吸引了许多小朋友，我一下又串到那边看看，有圆的、方的、长的各式各样。不一会儿，天空出现了一道亮丽的风景，仿佛穿上了绚丽多彩的衣裳呢。还有那团烟雾在空中随风飘动，就好像仙女在跳舞一样。时不时发出小朋友们的嘻笑声，还有震耳的鞭炮声，就像是给它伴奏呢。真的好美啊！

我家门前有很多花，花朵和绿叶搭配的五彩缤纷，一定会让你眼花缭乱，目不暇接。

春天，樱花开的正旺时，远看像一个粉红色的球。海棠也开了，心形的花瓣，火红色的花朵，像火红火红的球。远远看去，像泉水一般流成一串串的红色。迎春花也开了，白色的花朵，正如它的名字，像是来迎接春天的。

夏天快到了，兰花也要开了。它的香气扑鼻，闻着真让人陶醉。太阳花在夏天的时候开放，分瓣的叶子，开着红色或或黄色的花。很奇妙的是它只在晴天开，难怪它叫作太阳花了。牵牛花也是常见的，它的花像喇叭，叶子像枫叶。

秋天，菊花开了，品种很多，有各种各样的颜色。它的花瓣很多，数也数不清。八月桂花开了，香飘万里。

冬天，腊梅最香了。下雪的时候，它被压弯了腰。

我喜欢花，所以我家门前的花也多。春夏秋冬的花在我的心里和梦一样美！

我放学回家一进门，只见多了两只小白兔，两只可爱的小白兔映入我的眼帘。它们的眼睛像颗红宝石，各长着一个粉色的鼻子，一个三瓣嘴，头上长着两只又长又大的耳朵，身上“穿着”一件洁白的“衬衫”。妈妈走过来说：“喜欢吗？”我连声说：“喜欢！喜欢！我太喜欢了！”我又对妈妈说：“妈妈，我们来给小兔们搭房子吧！”一会儿的功夫，小房子做好了。真高兴啊！

小兔子自己很爱干净，却不理自己的屋子，常常把吃的东西弄一地。晚上，我为“白兔小姐”打扫的时候，忽然听见“阿嚏，阿嚏”的声音，咦！谁在打喷嚏呢？我看了看周围，只有小白兔和我，难道是小白兔在打喷嚏？我怀着好奇的心情观察小兔，只见它们仰着头，张着嘴，两颗大牙露在外面，又打了几个喷嚏，那样子真可笑！啊！今天我才知道，原来小白兔也会打喷嚏。

小兔子真可爱呀！我一定要好好保护着这只小白兔，让它健康的长大。

为什么？为什么？我这几天就是睡不好觉？哎！那不就是因为国旗下讲话嘛。一想到那个国旗下讲话，就不知道是悲是喜为好。

悲的是我演讲时万一有什么闪失的话，想一想就可怕呀，全校师生啊！喜的是国旗下讲话也是我第一次啊！我对此也充满了希望。

“好了！我终于写好稿子了，我认真的读了起来。为了让我更家熟悉稿子的内容，我就早上读几遍晚上读几遍，慢慢地，我对这件事越来越有把握了。

到了周一，我早早地起了床又赶紧读了几遍。

升国旗了，时间突然过得飞快。一下子就到我在国旗下讲话。时间又仿佛停住了。我怎么也不敢相信在全校师生面前讲话的人竟是我！我突然觉得自己很有成就感，心里真是无比的自豪。但我也不知道，我的下一秒是会被同学们粉刺还是肯定。

念完了最后一个字，我才松了一口气。这让我明白了一个道理：有付出，才会有收获！

今天下午，我睡过午觉起来，打开电脑准备写日记。

这场6.6级的地震发生在早上7时44分。因为地震发生在早上，所以伤亡并不是我想象的那么严重。其实我这样想是错误的，当我看过视频后我才知道：地震不仅给地方县市带来经济了损失，而且还给当地的群众造成了伤害。定西是在山中，每当太阳出来的时候气温很高，当太阳落下山时气温却很低。房子倒塌了，灾区的群众们只能在外面挨冻了。

如今的中国已经粮食缺乏了，前面粮仓着火，接着四川暴雨造成洪水，现在又发生地震……哎，咱们中国咋这么倒霉呀！让我们珍惜粮食，为甘肃定西人民祈福吧！

我可是小区里出了名的“小厨师”，这个寒假，我又变身成了“清洁员”了！

快过年了，在即将过去的一年里，我明白了很多道理，懂得了很多知识，肚子里的墨水更多了，而家里也增添了不少“好东西”——灰尘！我可不喜欢它，家里又没人，咋办呢？唉，还是我亲自上战场吧！

别看我人小，我的武器可不少！吸尘器、拖把、抹布……样样都是我的宝贝！我想起了刚看到《哈利波特》，骑着扫帚的样子好酷，我也摇身一变，坐上了扫帚，我在家里绕了几圈，灰尘就不安分了，满天飞，我立刻被呛得上气不接下气，第一战，败了！

我立即心里安慰了一下，真正的战争还没开始呢！现在我要真正开始了！我戴上口罩，墨镜，拿着吸尘器开始了战斗！我吸，我吸，我吸吸吸。在我的精心准备下，灰尘已经不见踪影了！吸尘器不愧是“大将军”！

我又拿起了抹布，给玻璃洗了把脸；拿起了拖把，给地板洗了一次澡！把东西收拾了一下！顿时，家里像新的一样！我得意的哈哈大笑了起来！

从这天起，我就拥有了妈妈发的两个奖状：《小厨师奖状》和《清洁小员工奖状》了！可说实话，大扫除这活儿，可累人了！

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观察日记写作格式篇十三

这学期我在家里种了一盆植物，那就是辣椒，辣椒一年生草本植物，开白色的花，可以炒着吃。

我自己跑去了卖种子的花店，我从里面挑选了一些辣椒种，回了家我又从一个花盆里拿了一点儿土，然后挖了一个洞，把辣椒种埋了进去，然后打了一些水，把水洒进了花盆里，就这样，辣椒的漫长生长过程开始啦。

过了一个周，我的辣椒破土而出了，我非常高兴，我的小辣椒有一厘米高了，它们像保卫花盆的小卫士一样，一个个昂首挺胸，我很高兴。

过了一个月，我的辣椒现在有7——8厘米高了，我真是太高兴了，我的辣椒的叶子绿油油的很好看，像绿宝石一样绿，好看极了，我好开心呀。

过了二个月了，我的辣椒长到了十一到十二厘米那么高了，我很高兴，我的辣椒又多了一些小叶子，我的辣椒仿佛是一个个高大挺秀的战士，守卫着花盆，我太高兴了。

希望我的小辣椒早日长大，结出辣椒。