不敢相信的英文单词简短 不能相信的英语单词(四篇)

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2023年不敢相信的英文单词简短一

2、对业务这块没有真正深入其中，抓落实不够。

3、作为精准扶贫“大村长”下村调研次数还要增加。

4、开展各种职工集体活动少了，要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。

5、对布置的工作跟踪督导少，亲历亲为少。

6、安排工作不够科学，财会工作要多担当。

7、提升工作效率，报账不及时；财务有关规定没及时做出解释；

8、加强工作中的沟通配合、合作意识，有利于提升工作效率。

9、加强工作中的沟通配合、合作意识，有利于提升工作效率。

10、工作事业心、责任心要加强。

11、工作中有急躁情绪，处理问题缺乏韧性。

12、对如何开展党建工作的主动性还不够，过于依赖上级部门的布置和推动。

13、在党员活动日形式单一，往往停留在按部就班开会，跟综问效少。

14、信息宣传方面工作成效不明显，没有调动年轻人的积极性。

15、自我提高思想不够，满足于完成上级交办的任务，工作思路不宽。

16、思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。

17、工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在，满足于不出差错、平稳度过。

18、在自己分管业务工作的岗位上，缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强，工作上的真抓实管上存在不足。

19、有时忙于业务工作疲惫烦躁时，对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。

20、对分管业务知识学习不及时、不到位，导致工作安排中出现偏差。

21、上班没用心，集体主要荣誉感要加强。

22、对新知识、新理论的学习热情不高。

23、工作作风上有时存在散漫、松懈现象，目标要明确。

24、工作责任心要加强，工作的积极性、主动性不高。

25、业务学习不够，某些地方存在工作拖拉，效率较低。

26、加强宣传思想工作，20xx年宣传任务争取完成。

27、希望深入基层调查研究，提出服务三农指导意见。

28、增加和业务人员的交流。

29、对职工反应的问题，被动解决多，被动解决少。

30、抓面子案件多，对上边交办的案件领导批示的案件信访局转来的案件，重视办理，对上访群众反映的问题重视不够，办理不及时。

31、第一，学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作，对政治理论和业务知识的学习不够，研究不深，动口多动手少。比如，你平时满足于开会和安排工作，对材料方面动手少，大多安排秘书工作人员做，这是你官僚主义的表现。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求过得去。对领导安排的工作，结合实际深入思考不够，满足于安排什么就做什么，完成的质量不高。比如，有几次领导安排你的材料，你没有深入研究，只是简单地用以前的材料拼拼凑凑，还有部分错别字，这是你不负职责应付过关的享乐主义表现。

32、自己决策论证不够，以文件落实文件以会议落实会议的状况还时有发生。

33、在工作过程中，存在畏难情绪，组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困难，缺乏迎头应对的勇气和决心，当其他科室的同志遇到工作中的困难时，有推诿的状况发生。工作中有时不够用心主动，不能做到尽善尽美精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了报了安排了，结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。

34、忧患意识和创新精神不够。不断改善工作方法，提高工作质量，多做深层次前瞻性思考，全心全意为人民群众服务。

35、在履行全面从严治党“主体职责”方面还需进一步改善。同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动。但是，在推动全面从严治党“主体职责”上，还存在督促检查力度不够大的问题。所以，推荐xxx今后在这方面进一步加大力度，推动“主体职责”更好地贯彻落实。

36、我觉得xxx存在不愿触及矛盾敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候，你作为还是十分支持解放思想主动作为，调动了的用心性。但近两年，你反而在解放思想放手放胆方面顾虑多了不如以前。所以借这个机会我给xx提出来，希望xxx多到听取意见，多对体制机制权责问计作深入研究，妥善处理解决事权关系的问题。

37、在工作中，有时会局限于主要领导布置什么就做什么，没有把自己放在全校的角度去思考，对全局性的工作，深入思考比较少，好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。

38、第一，抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时不严格，指导工作不深不细，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前谋划少。比如，主任安排的文体活动就没有严格落实，有等一等拖一拖的想法，没有深入思考策划，仅仅安排了一两次文体活动，这是落实不力的享乐主义表现。第二，敢于担当精神不足。存在遇到困难问题绕道走的状况，对自己分管的工作研究不深不细，满足于简单安排工作，自己动手不够，比如，又一次我收到一个关于抚管方面的调研通知，我向你反映这个事，你让我直接向告诉分管联系这块的秘书工作人员，你没有及时跟踪落实，这是官僚主义享乐主义的表现。

39、抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和形式主义的问题。感到xxx在工作取向上过于求快，有急躁的情绪，对当期指标排位看得太重太敏感，稍微有下降就着急发火批评人。

40、xxx对待工作认真负责敢抓敢管，执行力比较强。但有时在工作摆布上，对主要领导关注的工作高度重视，对有的工作用力不够。在推进“三会一课”制度落实上还需要继续加强。

41、xxx，你虽然也经常下基层，但主动性不强，不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来到群众中去”，没有关心群众想什么，盼什么，急什么，要什么，没有真正的群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

42、到基层调研存在重数量轻质量的问题。与基层干部群众应对面心贴心的交流不够。同时，大多数时候都是按照基层的安排，去看一些正面的好的典型，造成调研不够系统深入。

43、管理有时不严，即使个别人工作上有错误缺点过失，也不能大胆批评严肃处理，总顾及所谓的“面子”同事“情谊”，存在护短现象。推荐增强“亮短揭丑”的勇气。

44、反对“四风”措施不力。在查处涉及“四风”问题上，对一些单位和个人心慈手软查处不力，致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风，思想上始终没有引起重视，没有坚决遏制违规违纪行为，导致顶风违纪案件屡禁不止。

45、担当精神不够。xxx，你对市几大班子成员还存在不愿不敢监督，怕影响团结的思想。有时即使谈问题，事前也总是再三掂量，千方百计把话说得婉转含蓄，不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面，总感觉组织上培养一个干部不容易，能少处分就少处分，能不处分就不处分，这方面以后要认真加以改善。

46、工作作风不实，工作执行力不强，工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考不结合实际，遇到急难险重任务时会带着情绪简单应付了事，提前谋划工作不足，对工作的思谋不深，提出可供决策参考的意见推荐少可操作性差，一旦在执行中遇到问题就卡壳，无计可施。比如：在受理各种矛盾纠纷时，村级调解员汇报要求镇调委会参与调解的和一旦群众反映比较复杂的纠纷时，就只是简单再次要求村级自行进行化解，或者简单的答复办理不了直接到法院诉讼。对司法行政工作调查研究指导工作不深不实，真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多群众意见大工作开展难的村组调研少，指导基层开展工作时，只按照自己的思路去安排，真心实意采纳基层的意见推荐较少，个性是提出解决困难问题的对策措施的就更少。比如：对全镇的矛盾纠纷排查调处社区矫正和安臵帮教普法宣传等工作开展研究分析不够深入，不够扎实，只是在按照一些基本的动作要求去做。

47、参与街道社区组织的文体活动不用心。有时对于通知全体干部用心参与的活动，参加的也少。

48、改革上存在畏难情绪。对于全面深化改革，思考方方面面利益关系较多，怕遇到阻力，带来麻烦，以至于对改革困难估计过高，在改革上畏首畏尾，放不开手脚。

49、工作作风不够务实，不注重工作实效，推进工作措施不明确，存在只在乎大而化之安排工作，没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实，缺少检查督促。比如：在挂点老怀哨村工作中，对村情民情缺少深入调研，对村组工作指导不力，对发展村群众经济有了挂点单位资金，久久找不到发展途径，导致本就软弱涣散的村两委干部无心工作。指导工作联系实际少，存在空想主义理想主义。指导工作看花拳绣腿，提对策推荐少，对打基础利长远的工作研究不够，缺乏负重前行知难而上的精神。比如：在综治维稳工作会议上，未经前期广泛调研和深入思考，照搬上方的要求对村上治保调解员提出了十项工作，由于脱离了实际，致使他们产生“你说你的，我干我的”的思想。

50、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

51、服务意识较强，但服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的状况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。满足于凭经验办事，按照程式化去工作，存在“习惯”做法，思想保守，跟不上形势发展需要。

52、xxx在抓一些中心工作上，前瞻性指导性针对性还不够强，有时作风还不够扎实，指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导，推动我市在脱贫攻坚招商引资等方面取得更好成效。

53、xxx作为建委主任加上包村工作，你虽然工作比较忙，但是不能忽视自身的理论学习，在学习上抓的不够紧，要求的不严，有时觉得学习学多学少与工作关系不大，凭经验就能抓好工作，造成学习的自觉性不高，另外，在工作上对群众关心不够，不能全面了解掌握群众的思想工作和生活状况，对工作的标准要求不高，有时工作任务重，时间紧压力大就难免有急躁情绪。

54、xxx，你性格虽然随和，爱说爱笑爱闹，但是你有时候有老好好思想，工作上标准要求不高，有得过且过的思想。另外，对政治理论学习不深入不系统不透彻，有时学习的自觉性用心性和主动性不强。

55、第一，工作统筹谋划不足。工作见子打子，没做到早谋划早准备。比如，你对督查室的整体工作指导不够，用心性调动不够，存在忙乱现象，这是你管理不严怕得罪人的享乐主义表现。第二，有老好人思想，监督管理不到位。宁可自己多做些，也不放手放权给别人做。比如，你对督查室的内部管控制度没有严格执行到位，导致自己一个人累，其他人松散的状况，不利于调动内部用心性，也不利于其他人潜力素质的提高，这是你官僚主义的表现。

56、总结宣传“报喜不报忧”，不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩，好的方面大讲特讲，问题与不足则避而不谈，甚至不敢直面问题，下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够，有畏难思想和情绪。

57、虽然该同志也经常到自己分管的部门调研，但主动性不强深入不够，往往只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么盼什么急什么要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如，他作为后勤副校长，分管食堂，也经常到食堂查查看看，也经常在食堂就餐，但只关注到食堂开餐状况正常，就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和推荐，导致学生对食堂伙食意见较多。

58、干劲松懈，职责感蜕化。据我观察，随着你职务的变动，劲头明显不足，缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力;对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题，缺乏推进力度，缺乏主动为市委分忧解难的用心性。

59、群众观念淡薄，基层调研不细。业务工作，个性是教学工作抓得比较紧，但联系师生不广泛，和师生深入谈心的比较少，虚心听取他们的意见还不够，不能真正了解他们的所思所想，不能切实做好服务师生，帮忙他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦，但站在他们角度去思考问题还不够，埋头日常工作时间较多，深入开展调查研究时间较少,对基层真实状况了解的还不够准确，有时急于求成，最终使工作不够细。

60、政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足抵制不力，认为只要自己不附和不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

61、部分方面还存在官僚主义现象。主动下基层调查研究不够，与基层百姓直接沟通交流不够，当面了解愿望和诉求不够。对一些百姓反映的问题转办交办多，直接调查处理少，多是安排其他同志去办，亲自深入一线不够。向基层部署任务多提要求多，真心实意为基层思考和帮忙解决实际困难少;对基层工作开展调度多听汇报多，跟踪指导少。

62、进取意识不够彰显。求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够。

63、对党员的管理和教育，你没有很好的思考，拿出可行性的办法和措施，造成党员队伍纪律松散，作用发挥不明显。

64、抓招商引资雷声大，雨点稀，只求数量，不求质量。

65、xxx，你在派出所工作，有时对来派出所咨询问题的群众，态度冷漠，不能耐心细致回答，有时说话生硬，别人不好理解。对于群众来报案，有时出于应付，对工作不热情，不细心，不用心查找破案线索，有时侯有多一事不如少一事的思想。

66、理论学习用心主动性不够，存在消极应付现象。理论学习有时不用心不主动，应付上级要求多，偶有学习蜻蜓点水浅尝辄止不求甚解，开展专题学习研究不够。推荐多开展专题理论学习，以便能运用理论解决实践中的新问题，创造性开展工作。

67、工作中有时不够用心主动，不能做到尽善尽美精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了报了安排了，结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。

68、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新，更好地指导分管工作。进取心不足，有些工作仅限于听汇报，主动安排的少，被动应付的多。生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象。工作纪律坚持不够，有早退现象。

69、革命意志衰退，奋斗精神明显减弱。从去年以来，我感到你有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲不足，存在求稳怕乱的倾向。你作为这样一个人口多欠发达的大市的，职责和压力大家都是清楚和理解的。但你的松劲泄气你的冲劲不足你的求稳怕乱会对班子的战斗力有多大的影响，对干部群众干事创业的激情有多大的影响?这些问题，希望xxx要引起高度重视，把精气神提起来，像前几年那样充满激情富有活力，为xx当好榜样，起好表率。

70、第一，主角转变不快，履职不到位。你总认为自己从基层来，有丰富的基层工作经验，但你没有认识到人防工作有不一样的侧重，同样需要熟悉基层状况，渐渐放松了深入学习研究和调查的意识，导致调研不足，对所分管的人防工作状况不清底子不明的.状况，这是你享乐主义的表现。第二，工作安于现状，缺乏目标和动力。认为自己年龄大了，逐渐放松了对自己的要求，工作按部就班，不求最好只求过得去，比如，你刚到政府办工作的时候，遵守工作纪律不严，还有迟到早退现象。

71、缺乏奉献精神。总认为自己分的任务多了吃亏了，讲条件讲价钱。

72、组织观念有待加强。坚持民主集中制不够充分，虽然能够坚持执行议事规则，注重发挥群众智慧，但有时也因会议安排议题较多时间较紧，或是较多文件一次性上会，没有预留出足够的时间给同志们深入研究，客观上造成了一些决策事项议得不深不透。有的纪律观念不够强，不太喜欢参加组织安排的活动，不太虚心理解组织的教育和群众监督。

73、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。

74、爱批评人经常批评人，不讲方法不讲场合，更不思考别人的感受。批评常常变成了指责，个性是工作上出现了纰漏，不是给同志们举一反三，查原因究根源，而是用棍棒敲打的方式训斥，甚至指责，加重了同志们的心理负担。

75、存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化，存在求稳为上的思想。部分领导干部工作上进取意识不强，指导创新的潜力有待提高，统筹协调科学谋划工作潜力欠缺，有时还不愿应对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路新举措不多。有的领导对新知识新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一向局限在老方法老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改善工作方法优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。

76、搞平均照顾。作为常务副县长分管财政，在资金安排上统筹兼顾是对的，但是有时忽视了部门与基层需求的差异性，在财政资金安排中偶尔搞平均主义。

77、形式主义严重。你在工作中存在造声势讲排场重规模做表面文章的问题，个性是会议较多，区县和部门干部都疲于应付。在一些工作的安排上，存在不切实际的问题。比如，这说明你在推动工作中存在形式主义的东西，甚至不按客观规律办事。希望你在今后的工作中，更多地从实际出发，多听听基层的意见，用务实的举措来推动发展。在贯彻落实党的科学发展观方面存在问题。体此刻片面追求“显绩”，搞形象工程。工作中重视看得见易出彩的工作，个性是对投资大见效快的项目抓得紧看得勤，对打基础利长远见效慢的工作重视不足。

78、第一，抓落实不力，缺乏钉钉子精神。工作习惯见子打子，不求无功但求无过，应付工作而不是真正的思考工作处理工作，存在应付以求过关的想法。比如，主要领导安排你的群众路线相关工作，你都以工作忙为由，要么不落实，要么草草应付了事，这是你工作不实的享乐主义表现。第二，工作安于现状，进取精神不强。认为自己有多年的信访工作经验，习惯于用老经验老办法解决新状况新问题，开拓创新精神不强。比如，对一些信访遗留问题，你没有静下心来仔细梳理，研究解决的办法和措施，简单从表面上应付，能拖则拖，导致一些信访人员缠访越级直接向县领导反映状况。

79、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的潜力有待于进一步加强。

80、宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

81、落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署方面，虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上慢半拍不彻底的现象。对中央的政策省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，个性是在落实中碰到困难时，用心主动协调想办法克服的少。

82、担当不够，经验不足，需要抓紧补课，但主观上来讲，挑大梁的意识也不强。

83、说得多做得少，遥控指挥多身体力行少，习惯于当“甩手掌柜”做“二传手”，位置高了作风反而虚了。

84、工作中有急躁情绪。有时因为时间紧任务重，就显得比较急躁，安排工作缺乏耐心，比如，秘书科部分同事反映有时没有听清你安排的事或者不完全明白你的意图，但又怕被你批评，不敢多问，导致工作协调落实上时有脱节现象，这是官僚主义的表现。

85、守纪律讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律政治规矩的自觉性还不够，有的同志对新党章和《准则》《条例》的学习不够深透，个性是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实，自我批评有辣味，对别人开展批评时只是“隔靴挠痒”，以工作推荐代替批评意见，对一些同志出现苗头性问题还抱有“护犊子”心态，运用“四种形态”抓廉政的意识不够强。

86、xxx作为校长能做到早上班晚下班，但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。另外，郑校长对我们下属要求太严格，对所有工作都要求做得最好，这让我们这些做下属的工作压力很大!

87、创新意识不够，墨守成规不敢突破。具体工作中，受传统思维定势的影响，想问题做工作沿袭老方法老套路;拘谨于职位主角，服从安排多主动思考少。

88、你作为社区党支部书记，对党建工作学习研究不够思路不开拓。如：我们社区的特色是红色文化，你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼，没有把红色文化和党建工作很好结合起来，没有创新意识。

89、作为副书记，在实际工作中把自己等同于普通班子成员，发挥带头作用不够，实际上是工作标准不高的表现。平时只忙于自己分管的工作，主动帮忙县委书记谋划大事出谋划策还有欠妥，还缺乏分忧意识担当精神。

90、学习深度有待拓展。对新时代中国特色社会主义思想理解不够全面不够系统。在学懂弄通做实上下功夫不够。

91、官僚主义作风明显。你认为自己资格老，从政经验丰富，看问题作决策比较主观，以我为中心，有时还固执己见。研究工作时不愿听别人过多解释，不等其他同志说完，就直接打断了。在安排和推进工作中，注重“一把手”权威，很多时候强调按自己的要求和进度干，给人比较强势的感觉。比如，这些问题，说明你在骨子里面存在“长官意志”，有明显的官僚主义作风。希望你在今后的工作中，增强民主意识，多听听别人的意见，使决策更加科学切实可行。

92、工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划补活动，活动的目的性和效果不够明显。比如，分管后勤工作，学生多活动多，构成了“工作活动化活动形式化形式标准化”的套路，很多活动对学生的教育好处不突出，对学生干部潜力锻炼的作用不明显。一些工作流于形式，对内涵发展关心不够。

93、工作上缺少进取创新精神，满足于现状。习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细。如：文书把关不严，有时有出错的现象。有时碍于情面有参加宴请的现象。也存在公车私用现象。

94、在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够，认为只要多到学生食堂用餐多到教室学生宿舍转转，就是联系了群众，跟其他普通教师联系得少。

95、不注重勤俭节约艰苦奋斗，有些不该花的资金却花出去了，对有些单位打的报告说批就批了，把关也不严，不该拨的资金也拨了。

96、学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

97、学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

98、学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

99、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

100、不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

101、应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进习近平同志讲话精神不断深入。

102、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

103、理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

104、满足于现状，进取精神不强，放松了学习。

105、接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

106、xxx作为单位一把手，往往只过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去”。在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

107、政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。

108、忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

109、下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时，个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。

110、对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。

2023年不敢相信的英文单词简短二

1.躲不过四下无人的街，逃不开回忆时光的你，想你却不敢打扰你，只能任凭想念蔓延整个世界。

2.成年以后喜欢一个人始终缩手缩脚，不敢不能太靠近。不说想念不说夜不能寐。

3.你忙吧，我我不打扰你了，参杂着多少的委屈和对你的思念，如果不想念，何必打扰你

4.我会怎样想念他，我会怎样想念他并且梦见他，我会怎样因为不敢想念他而梦也梦不到他。

5.曾经的不离不弃，如今的不闻不问。留给我的只有满满的回忆与思念，不敢去打扰，你开心就好。

6.可笑后来有些人只能偷偷想念，却再也不能联系，连声晚安也不敢。

7.可惜不能再看你，多一眼都会想你，又不敢打扰你，也不敢听你的消息

8.痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好，死不了就还好。

9.我们的爱，就像来不及许愿的流星，再怎么美丽，也只能是曾经。

10.我用了那么久的时间证明我有多爱他，他却用同样的时间证明我有多傻。

11.一段走到尽头的感情，就像剪掉烫坏的头发，他人的安慰只是温暖的废话。

12.如果可以，我真想毫无保留的去相信一个人，投入所有的感情，不求结果，不求结伴。但愿给那个相信爱情的心一个交代，给躁动不安的青春一个答卷。

13.不联系，是因为你的冷淡告诉我打扰到你了。不主动，是因为根本打动不了你。

14.我知道你我都没有错，只是忘了怎么退后，信誓旦旦给的承诺，全被时间扑了空。

15.对的人晚一点再遇见吧，这样等我们都足够成熟了，就再也不会莫名其妙地分开了。

16.后来躺在黑名单里的人，最开始也是踩着七色云彩而来，照亮过你的整个世界。

17.你走了，就不要回来了，我感谢你不要我之恩，你不要我，还有别人会要我的。

18.我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。

19.如果可以安逸，那么谁又会选择颠沛流离，如果这杯酒能让我忘掉所有心酸，那么我先干为敬。

20.有没有人像我一样，每到夜晚总会想到一些人，想起一些事，然后不由自主的流泪。白天又继续做回那个嘻嘻哈哈爱笑的孩子，只是笑的有些落寞。

2023年不敢相信的英文单词简短三

今年，市委、市政府在开展“三争”决战年活动中，强调全市党员干部要树立更加蓬勃向上的朝气，创业创新的底气，敢作敢为的胆气。通过全市上下的努力，全市干部队伍担当意识、敢为意识、争优意识得到了明显的提升，但“不敢为、不想为、不会为、乱作为”等“为官不为”的现象还时有发生。为此，积极开展“为官不为”问题专项整治，进一步加强全市各级党政机关的领导力、执行力、落实力建设，还是当前全市干部队伍建设的重中之重，这既是对中央“三严三实”精神的具体落实，也是开展“三争”教育主题系列实践活动的必然要求。

一、“为官不为”情况现状

1.不敢为

主要表现为三个“怕”：

一怕工作失误，不敢冒风险。担心踩到红线、触犯规则，把“不出事”作为最大原则，坚持中庸主义，工作无创新;

二怕触及利益，不敢得罪人。该监管的不监管，该处置的不处置，该作为的不作为;

三怕媒体炒作，不敢成焦点。不善于、不习惯在媒体关注和公众监督下推进工作。

2.不想为

主要表现为两个“看”：

一是看热闹，摆老资格，看别人干，推脱本职工作，凡事能躲就躲，能避就避，能推就推，工作热情减弱，安于现状，不思进取;如：有部分50、60等股级、副科级干部，认为自己升职无望或即将退休，工作无热情，得过且过。

二是看材料，在办公室听汇报、看材料，很少深入基层、了解具体情况，人浮于事，对基层工作不了解，不掌握，不热爱，缺少调研精神和实践精神，下命令做决定全靠“拍脑袋”，凭经验。如某单位对土地性质实际为农用地(园地、耕地)作为工业用地申报审核把关不严，让某企业占地违建长达十年之久，被《今日聚焦》栏目曝光，对全市“三改一拆”、转型升级和作风效能等造成了不良影响。

3.不会为

主要表现为三个“不”：

一是面对新业务无所适从，对深化改革、调整结构、转变方式等新任务不熟悉、不学习、不钻研，不仅效率低，成效差，而且返工率高。如某单位未对《中华人民共和国招标投标法》进行仔细研究，将多只项目未经招标直接委托施工单位施工;

二是面对新困难不知所措，遇到没有参考案例的新问题，新情况，不会利用理论工具科学分析，准确决断，合理解决，总是躲避矛盾，选择绕过;

三是面对新形势束手无策，靠吃喝处感情、拉关系跑项目等传统打法不能用的情况下，老办法不能用，新办法想不出，只能干瞪眼，干着急。

4.慢作为

主要表现为两个慢：

一是对于上级的决策部署执行慢。缺乏雷厉风行、马上就办的气魄，作风拖沓，工作推一下动一下，不主动，不积极。严重影响政府的行政效能，错失抢抓发展的良机。如某单位在违建处置工作中在上级多次督办和市委、市政府领导批示督办的情况下，仍采取了拖延态度，对全市干部作风及“三改一拆”工作造成了不良影响;

二是对于群众反映强烈、急需办理的事情处理慢，不急群众之所急，想群众之所想。能立刻办理的不立刻办理，能马上解决的不马上解决。办事程序繁琐，审批手续复杂，政策规定不透明，宣讲解释不到位，让群众来回跑，甚至把慢作为当成是谋取单位或个人利益的手段。

二、“为官不为”现象产生的原因

1.官僚主义“作怪”

只看重“官位”，没有把自己当成人民公仆，怕担责，怕失去既得利益。有的认为“现在管得这样严，干事越多，出错几率就越大，犯不着去冒险”，乃至“不出事”的思想“挂帅”，为了不出事，宁愿不干事;

随着中央出台八项规定，到频出数十条禁令，权力逐渐被关进笼子，做事用权受到制约，一时无法“适应”，找不到“为官”的感觉，失去了干事的“动力”，时常以“为官不易”作为“为官不为”借口。

2.惯性思维“作祟”

不深入实际，深入群众。不善于研究新情况、新问题，思维僵化，依法办事意识不强，不善于运用法治思维和法治方式处理矛盾，跟不上时代。

习惯了长久以来听汇报、发指示的工作方式，唯我是从，凭感觉决策，凭经验办事，新形势下开展工作老办法不管用，新办法不会用。

3.监管行为“遭绑”

监管过程中卖人情。因为私人关系，对于发现的为官不为现象不指出，不通报，不处置，听之任之，甚至欺上瞒下，包庇纵容。

监管过程中收受贿赂。面对存在的问题“装聋作哑”，甚至被要挟和绑架，导致不能作为。

4.绩效评价“作秀”

机关事业单位的绩效考核机制不够完善，特别是对干部个人的年度考核远没有达到应有的管理效应，许多时候走了形式，存在领导干部“自己给自己打高分”的情况，导致考核、评议成为“作秀”。

一些单位存在“不干事就不会犯错误、少干事就会少得罪人，不得罪人考核评价就很好”的现象，“为官不为”的人反而考核结果优秀，打击了为官有为，要为的人的积极性。

三、开展“为官不为”问题专项整治的对策建议

1.落实三严三实，树立“为官一任，造福一方”执政理念

(1)加强干部理想信念教育。

通过补足精神之“钙”，培育“为官有为”信念，坚持把“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”作为每个领导干部的为官准则，提升执政为民的“精气神”，增强担当为民之责。

(2)树立干部正确人生价值观。

要增强党员干部“乱云飞渡仍从容”的政治定力，坚守“为官一任，造福一方”的执政理念，恪守甘当公仆的为民情怀，正如在浙江任书记时所说：“我们的各级领导干部是人民的勤务员，我们的职权是人民赋予的，我们的责任就是向人民负责。所以，每一个领导干部都要拎着‘乌纱帽’为民干事。”加大“清廉为官、事业有为”的宣传力度，树立先进典型，激发干事热情，为干事者撑腰，为敢闯者壮胆，为想干事、能干事、干实事的干部提供广阔的发展舞台。

(3)提高干部理论联系实际能力。

严格要求领导干部主动弯下身子，深入基层，从实际出发，联合实际情况下政策，出决策，培养领导干部特别是年轻领导干部敢于担当责任，直面矛盾，脚踏实地，真抓实干的工作作风，诚实对人，忠诚于党，对党对人民要真心实意，做老实人，说老实话，办老实事，恪守全心全意为人民服务宗旨。

2.加强效能监督，健全“多元参与，治庸问责”监察制度

(1)强化“治庸问责”制度。

进一步加大整治“四风”力度，对工作“不作为、慢作为、不落实、中梗阻”等“为官不为”现象开展专项整治，强化“治庸问责”。对一般干部的“不为”问题，要通过强化首长问负责制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制等制度的执行来保障。

(2)构建多元参与监督网。

加强人大、政协的监督作用，引入媒体、社会舆论等监督力量，通过“今日聚焦”等栏目，对“为官不为”情况进行曝光，鼓励网络合法言论自由，纪检监察部门开设专门针对领导干部的投诉举报渠道，形成“不为”就追责问责的约束机制。

(3)深化红黄牌警示督办制度。

严格实行干部召回和责任追究制度，组织人事、纪检监察部门要加强巡视监督，对该作为却不作为的干部严肃处理，对群众不满意的干部坚决撤换。对那些为官不为、尸位素餐者，要敢于亮剑，立场坚定，态度坚决，果断查处。严格追究“不作为”行为责任，对玩忽职守、渎职失职，情节严重，构成违法犯罪的，依法追究刑事责任。

3.科学绩效考评，完善“为官有为，不敢不为”工作机制

(1)落实群众满意度测评制度。

把办事公开、依法办事、规范办事和办事效率等纳入窗口单位和服务行业的绩效考核，实行业务限时办理制度，群众满意度测评制度，坚持把“裁判权”交给群众，让管理服务对象来监督管理者，使“不作为”的人和事充分曝露出来，促进不断整改。

(2)转变年度考评模式。

年度考核转为上级集中考核和下级评议并重，突出平时考评，增加群众评价比重。对勇于担难担责的干部，重点培养，优先选用，鼓励创业，宽容失误，明确把“敢于担当”列入民主测评重要内容。

(3)强化“为官敢为”保障制度。

对于在实际工作中出现的新问题、新挑战、新机遇，鼓励领导干部“摸着石头过河”，使用新方法，运用新对策，引入新思路，对于大胆创新，勇于实践，敢于担当的行为要大力支持，对于在具体探索过程中出现的问题和错误，尽可能的给予宽容和免责，在全市上下积极营造敢于争先、勇于争优的“敢为”氛围。

“实绩论英雄，不当老好人，不做太平官”，对于在工作中敢于打破常规、锐意进取并取得相应成效的，实行加分制度。以此来消除“恐惧症”，强化“为官敢为”的保障，真正让“为官有为”者敢有为，有所为。

2023年不敢相信的英文单词简短四

《相亲》台词

女 ：老憨呀，老憨，老憨呀，起来 赵：恩（二声上扬） 女：别各这睡了

赵：（咳嗽）恩哼，怎么地啊 女：起来

赵：这今个太阳各乃头出来滴，这离婚一年多了，头一次跟我说话呀 女：起来，别各这睡了，啊！ 赵：不各这睡上哪睡去啊？恩？ 女：出去溜达溜达去 赵：溜达啥呀

女：天多好啊，上外溜达溜达去呗 赵：你有事吧

女：呵，我想给咱家汇个朋友 赵：（起身）恩? 女：（声调抬高）我想改咱家汇个朋友 赵：汇朋友，啥朋友啊

女：（低头不屑的声音）相老伴 赵：相老伴？ 女：恩

赵：干啥得

女：干啥地，跟你还有关系吗？

赵：没关系是没关系，你找一个咋地也得比我强啊，要不白找了么，呵呵呵，我帮你把把关

女：唉呀，人家住一千多坪米的房子，管两千来人，不如你 赵：那太好了，那是老板呐！

啥前来啊

女：一会儿就到了，你别各这闲聊了，快走吧 赵：那我先除去啊 女：你先除去

赵：行，我上哪躲一会儿去，是吧 女：除去呀

赵：讲好了啊，你们谈好你就除去节婚去，你都没事，好不好

女：你愿意要啥你都拿走。哎，可真是得，自从打我会扭秧歌之后，你看看我这人缘！主动往咱们家送饭得，送药得，还给我送着暖水袋地 赵：嘿嘿

女：照顾我照顾地多详细。今天这饭也送来了，你那上外嚼，拿，你除去吃去，去吧

赵：我上哪吃去 女：上内边吃去 赵：乃边是门啊

女：内边是门，你都懵了，你睡懵了你啊 赵：哎呦

宋：（上场）海燕儿，在家不（拉长音）

拍手，开门呐海燕儿

女：就怨你，墨迹墨迹，让你除去，你说你就不除去！

来啦，这撞上了，说点儿啥 赵：来了吗？

女：那还不是？！ 赵：那我咋整啊

女：你各这你是除不去了

赵：(几乎同时说，手指门）那我就出去呗 女：除去咋说

赵：我除去，我说我刚谈完没行，你来谈来吧 女：我干哈地，我一个接一个谈呐！ 赵：这不显的你火吗，你这应接不暇吗，左一个右一个谈，不显得你身价高了么！行不行？ 赵：我出去

女：（与上几乎同时说）拉到吧，你不能除了，你这除了撞上没法说，不行你从窗户走吧

赵：我从窗户走我就彻底走了，这是六楼！

女：那你就各这坐着，那你就坐这儿，一声别吱，我说啥是啥，啊！ 赵：行！

宋：海燕，开门呐！ 女：啊！哎！

女：啊哼，啊哈哈

宋：哎呦吼吼吼吼吼吼

（倒吸一口气，贱声道）海燕！ 女：（接过花）这么大岁数扯这个干啥！ 宋：哈哈哈哈哈哈哈（抽一下）

（坐，坐赵身上）、

哎呦我滴妈呀，这可吓死我了！

这怎么还有个人a！

女：呵呵，我表哥。 赵：（嘿嘿笑） 宋：恩？ 女：我表哥

宋：表哥呀！诶油我天呐，那表哥在，你怎么不提前通知我呢，（拍手）什么礼物都没带，两手空空，表哥，你好（握手）没带什么礼物！ 赵：这不带了么！巧克力夹心儿饼干！ 宋：表哥真幽默，（笑+抽） 女：快坐，坐

赵：呵呵，诶呀！ 宋：这被？

女：别个住这了

宋：住多少（快速的说）年了

赵：我各里屋住二十年，各这住一年，呵呵 女：啊哈，内个表哥瘫痪，我一直伺候着

宋：瘫痪了，哈！哎呀，遭罪呀！（对笑两声） 女：内个家来客人了，烧点水去， 赵：啊？

女：家来且了，烧水去啊 赵：我不瘫痪吗？

女：啊！哈，哈，我忘了，我去烧水去，您俩唠啊，后遗症，说啥话啊，招头不招尾得，被往心里去啊！ 宋：好！不往心里去。 女：（对赵）被瞎说，奥！

宋：（双手贴膝，坐直，笑+抽） 赵：你是本地人吗？ 宋：（咬音）本地！

赵：嘿嘿，有六十多岁呀！? 宋：五十四，属鸡。

赵：呵，五十四，那长得可够着急地了！ 宋：哈哈，老哥真幽默！

赵：您俩命相不合！她是属猴，五十五，你五十四，属鸡！我看成不了！ 宋：没那说！那都过去啦！现在都看星~~~~座！

我~~双子座，她!~~白羊座，星座特别合！

大哥！你~什么星座！

赵：呵呵，我是沙发座地！我瘫痪，哪也去不了了！ 宋：我问你星座

赵：你星不星座，我也底各这座着了，瘫痪~~！ 宋：哈啊啊啊，哎呦！这表哥，这算是整不明白了！ （赵抢杯）

女：给客人得！

赵：啊，我看看这。。。 （舔杯嘴，吐茶叶）

赵：茶叶都妹漆开，你喝吧！

女：这给客人水，你说你抢着喝什么玩意呢！

你，上内屋待会儿去吧 赵：啊，

女：上内屋去吧

赵：我瘫痪！你看咋老忘呢！我好啦？ 女：内什么，那你在这儿吧，咱上内屋去 宋：啊，

（对赵）内个（加手势指向里屋）

宋：笑（往一起串）哎呀，真不容易呀，伺候这么个瘫痪地表哥二十多年，不简单呐！

女：哎呀，谁摊上都得这样！

宋：那就那么说，谁，谁摊上谁够呛！ 女：哎，我问你个事呗 宋：啊？

女：其实问都看出来了

宋：（拍海燕）别瞎问！我是男滴！（拉长音)你说你们这几个人，谁得谁问，谁得谁问，这几个小老太太一天把我问蒙圈啦都！呵，给我问地握各个都不知道自己是咋回事了，这一天天地！现在上厕所我都不知道是蹲着好还是站着好，你说说（拍手） 女：哈哈嘿哈哈

（对笑，宋：笑+抽）

（赵进来，大抽，往后躲） 女：不是，你咋站起来了呢？

赵：咋地啦？我说你这谈对象加点小心，你别把命都谈没喽！注点意奥！ 女：你，你快回你内屋去！ 赵：你们聊吧，我继续瘫痪！ 宋：咋?咋回事啊？

女：后遗症，精神也想不正常似地！ 宋：奥，奥，哈哈，哈，哈！

女：其实你说你想哪去了，我知道你是男得！ 宋：瞅你哪损嗮！

女：我吧！我是想问你啥呢！呵，自从打我会扭秧歌，你说我家问口，给我送饭，给我送药，还给我送热水袋，知道我这老寒腿，呵呵，你说多细心，这么体贴照顾我，呵，除了你这细心的人，没别人！

宋：呵！爱情都是无私地！海燕呐！（抽）你既然对我没什么别地看法，那咱们都这么大岁数了，别扯内些个没有用地了，内个，明天呐，我就搬过来咱们一起住吧！

赵：怎么得？

女：你咋又来了呢？

赵：我这打听打听，你们怎么，要，搬这住来？ 宋：我要搬过来，这多好啊，小家！ 赵：你那不有房子么！那，表哥上哪起？ 宋：你搬出去呗！

赵：我搬出去？你让我上桥洞住去啊？咱不讲好了！你那不有一千多米用，房子吗？

宋：我内一千呐！太旷，太大啦，来回求点东西都得用车推呀！我内屋灰也大，像咱们这么大岁数，收拾一回，太费劲呐！ 赵：是吗？是啊（几乎同时说） 宋：那表哥你要不闲乎，那咱们三个住一块呗！ 女：咱仨住一起呀！？ 宋：啊，恩 赵：那不行！

宋：两千多人我都伺候了！不差表哥这一个人！等我过来了，我跟海燕一起伺候你！表哥！我伺候人，伺候地，可好了呢！（贱声）哈哈（笑+抽+往死笑）！ 赵：你这是干啥！我这，让你伺候一天，就能把我伺候走了！

女：不是，这话赶话唠叨这儿了，他也没说非得要搬过来！也没说撵你走，你又过来干啥呀！

赵：谈对象地，就坦诚点，把自己地，怎么回事就跟人说说就完了！是不是？ 宋：内个？内个？你结过婚呐？ 女：唉呀！那都二十多年的事了！ 宋：又孩子不？ 女：没有！

宋：二十多年不要孩子？因为啥呀？ 女：老头不行！

赵：老头哪不行呀？ 女：怎么地？我说老头不行你咋还不愿意呢？老头怎么地，老头不行，老头有病！ 赵：老头啥病啊？ 女：不生！

赵：你不能能么整啊！你搞对象你就说你地事得了呗！人老头好好得，咋又不生啦呢！

女：老头死了！

赵：老头死了？啥前死地？ 女：没死！永远活在我们心中！ 赵：那不还是死了吗？你咋这样呢！

女：怎么得！我谈个对象你还非得给我搅黄了，就好呗！

赵：你谈对象谈你地，是不是，也没说不让你谈对象！你别埋汰你老头，你老头好好得！另外你还说不生，不生孩子哪来得！你都有孩子了，孩子都有孩子了！你就实实在在地，你们俩成了，成了就赶紧，各一块堆，好好过两年！

女：我就想跟他说内意思，就是我轻手利脚地，我啥负担也没有，就没有任何后顾之忧！

赵：你是没后顾之忧，你别给别人整后顾之忧哇！是不是！？ 女：那你内意思，我就实惠儿，全都告诉他呗！ 赵：你就实惠儿，你咋回事！怎么回事！ 女：我离婚了！ 赵：咋离地？ 女：性格不合！ 赵：拥唔啥？ 女：毛病太多！ 赵：啥毛病? 女：就打呼噜！ 赵：打呼噜？ 宋：不算病！

赵：你有呼噜没？ 宋：我也打！

赵：估计，起码你也打不出啥声来！ 宋：（抽）

女：你这呼噜多大呼噜哇！你看看人家那呼噜！那家时，吓死你！你刚一睡着，给你吓醒了，你踹一下，不睡了！瞪眼瞅你各那睡！像守灵是地，吓人不？你说你吓人不！？

赵：这儿边打点呼噜你睡不着，人，内边就等你睡，你睡着了之后，天亮了人才睡！你不寻思！你好哇？ 女：我怎么地？

赵：你自从练扭秧歌开始，就没得好！这家伙，一天画地像妖精是得！第一次扭秧歌回来了，那家伙，那脸画得，像乌眼青是得，各大门口，哐差，一按呐门铃，就不进屋了，我趴门眼那一看，我以为我妈回来了呢！我随后我就烧纸，各那磕头哇，这一上午！这人就不进屋，后来各门课睡着了！ 进屋了，就跟我规定， 说是内啥，

咱俩今后哇，就谁也别管着谁，我这门你不许进，我只要往里屋踏进一步，广我要过桥费，五块！后来我给她，各这叠叠被，各这屋睡会觉，各我这脑门这贴个条，说是，违停！罚款一百！ 宋：没少罚呀！

赵：我告诉你，也就我这样地，你要想跟人家好好过，坦诚得告诉人家你又啥毛病，我祝福你们！是不是？ 宋：对，诶！

赵：就这老头，说是话，这人挺好，人家又给你送暖宝，又给你送这送那个得，一般人能吗？一瞅就说实话地人，是你送得，好？ 宋：是不是，我送得！ 赵：是不是你送滴她！ 宋：是不是我送得！ 赵：是，不是，送得！ 宋：是！不是我送得！ 女：到点是不是你送滴? 宋：是！不是我送得！说多少遍了，这俩人！ 赵：你听明白没？

女：我没听明白，谁，送滴到是啊？ 宋：就是，不是我送得！ 女：那你就把是扔了得了呗！

不是你送？那谁送滴啊？

赵：谁傻啊，给你送啊？这儿些年还有比我还了解你地？

我天天把饭给你做好了，我不敢给你端去，怕你不吃，完事，我就给你放外头，我说有人给你送饭，这家伙过去做饭，你，那个这个！ 女：诶，不对，你做那饭啥味儿，我都吃一辈子了，我还不知道？这饭可香了！ 赵：可不是么？原来就是不香么！这，放外面放一会，这拿回来，这家你吃滴！那就变味儿了！你说说。

女：不是，那你做地，你还扯着干哈，你就说得了呗！

赵：我说啥啊？说你吃吗？你别说我害你，给你下药了！谁能了解你？

另外你还得注意她腿也不好，有老寒腿，腰又疼，我又给她送暖宝，以后哇，你们俩好好过，只要这儿屋给我腾出来，你就上他那一千平米住去， 宋：哎呀！那你就是她老头吧？ 赵：你看着没？傻子都看出来了！ 宋：嗯！

我听到这儿我才明白过来呀！

内个这么好个大哥，海燕呐！

你可长点心吧，这才是最最疼你的人，这才是最爱你地人呐，你可别瞎整了，还把我领家来，你胆儿，多肥呀你！

我要告诉你，我内一千多平你指不上了， 女：怎么地呀？

宋：我那是单位锅炉房！

女：那你咋说你管两千多人呢？ 宋：供暖吗！

女：你就烧锅炉地啊？ 宋：嗯！

赵：你看见没，这色可不对上了么！烤得！

宋：原来内，烧小锅炉，就这么大，摇啊摇啊摇啊摇，当！呵！崩苞米花，呵呵呵！

后来改烧大锅炉了，原来吧，我这色也没这么深，咋回事呢，内回吧，这锅炉里面就缺煤了，炉子里缺煤，我着急往炉子里推煤呀！

推一小车煤，跑快了，到炉子门口也没撒住车，连我带车一招射炉子里去了！这是我腿脚快爬出来了！哈哈（笑+抽）

就烤成现在这样，你说，你说招笑不招笑！(笑+抽）

赵：那行吧，那你就跟他好好过吧，我也就祝福你们，好不好？ 宋：大哥，你别结，别祝福我，我跟你们比不了！ 赵：这儿人挺好，

宋：这儿人好人啊！我跟大哥比不了，海燕呐，你可长点心呐，找这么个人不容易，这么大岁数了，还扯啥呀！

我说你，你听清没？你是不傻（嘴张大说）是不傻！多傻！多傻！（拍她）

行了，行了，内个大哥，我就不在这长待了啊!

这我也，我待，也待不下去，内个到点了，我得扭秧歌去了！

海燕呐，这才是你最温暖而又安全的巢穴，（拍）记住啦！

个，损嗮！你瞅瞅！ 赵：去扭秧歌去吧！ 女：不去。

赵：不去我去了奥！ 女：你去干啥去？

赵：我再不去彻底就瘫痪了！我得赶紧地，去练练眼神去！ 女：那，那你去扭秧歌锻炼身体吧！ 赵：好！

女：死老头子！这儿回就搬这屋来啦！ 赵：好啊！

女：我跟你去扭去！走啊 赵：好啊！