最新青春的足迹初中生汇总(通用18篇)

总结可以帮助我们发现学习中的问题和不足之处，从而更好地改进和提升自己。引用相关理论知识，提升总结的深度和广度。下面是一些写作总结的技巧和方法，供大家参考。

青春的足迹初中生汇总篇一

我的母校就是有着辉煌历史的高邑县第三中学。在学校的门口有一块石头，有棱有角的，上面还刻着“宏道”二字。在向前走有五星红旗在空中飘荡。还有一栋教学楼他上面刻着我们的校训：“心有责任，行有规范。”还有一条标语是：“没有借口，立即行动。”穿过这两栋教学楼就是我们的宿舍和食堂。在这个小院里有乒乓球台，秋千架。旁边还有一些植物。再往西看，那就是我们的操场了，我们经常在那里玩耍，跑步。也可以说是我们的一个娱乐天地了！

同学们在教室里朗朗的读书声；车棚里整齐划一的车辆；校园里优美的环境；操场上碧绿的草坪，红色的塑胶跑到。都在散发出一种书香气息，令人神往！

校园里最美的风景莫过于全校同学在操场上一起跑步的场面了。全校同学在蓝天白云的映衬下，身着三中的校服显出每个人的英姿飒爽，像一群蓄势待发的猛虎。当跑操的铃声一响，每个人都开始狂奔。喊着嘹亮的口号：“文者称雄，武者称霸，初二六班，雄霸天下。”是啊，多么霸气的口号啊！同学们在这个跑道上挥洒着自己的汗水，释放着属于自己的天性，谱写着自己的青春，为自己的青春谱写出最美的赞歌！

校园里的每一个景物都是一道美丽的风景线。教室中同学们认真听着老师讲解习题是一种安静和谐的美；操场上同学跑步是一种气势磅礴的美！

三中，存留着我们最美的青春，令我们久念；三中，在我们的心中永驻长存！

青春的足迹初中生汇总篇二

每每走过一处地方，那儿便留下了你步步的足迹。

———题记。

匆匆的三年时光转眼就快要结束了，在那校园里，处处留下了我。

每每看着黑板上每天更新的数字，距离中考已经不剩多少天了，在这些剩下的寥寥数日里，我要每一步都走得更踏实，走得更坚是，走得更自信......

每每想起两个星期前的体考，可谓是惊心动魄，险中求胜啊！但我终于还是可以昂首挺胸的喊：“我成功了。”

那天早早的，我们便在学校里集合好，准备着去与体考“决战，”我们都在心里无数次的告诉自己：只许成功，不许失败。

“加油，你可以的，”旁边的同学都在为我加油，看着同学们第一跳就直接满分，我的压力越来越大。可终究还是到我了，我盯着那条满分线，心里很是没底，我用力一跳，考官发话了：“19分，”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳，我分析前一次的失败，但还是没有跳过。这时，你拍了拍我的肩膀，并对我说：“别慌，还有一次机会，加油，你可以的，”你的眼神里显得是那么坚定，我像是脱胎换骨一般——我跳过了！

不久，又开始考引体向上，可以说这个项目是我最有把握的了。不出所料，我这次轻而易举的拿得了满分，但我并没有沉浸在喜悦中，而是马上去给别的同学加油，就像刚才你们鼓励我一样。

考完前面这两个，剩下的就是长跑了。太阳将炽热的阳光无情照射在我们身上，但我们没有就此认输，我们围在一起，伸出彼此的手，搭在一起：“加油，”我们对彼此说。

在那400米的跑道上，尽管最后我们汗流浃背，但我们不能倒下，必胜的决心促使我们不断奔跑——冲刺满分。

这里，不仅有我，更有陪我一起奋斗的你们。

青春的足迹初中生汇总篇三

生命的春天。

稚嫩的脸上已有坚定的双眼。

小小的肩膀。

大大的梦想。

唱着“不怕不怕”走向前方。

阳台上那朵蝴蝶兰美的如此圣洁。

书桌上摆放着毕业的留念。

不知何时一颗泪水滴落在笔尖。

化作一个音符渐渐飘远。

外面的世界留下更多我们的身影。

十六岁的雨季。

芬芳了泥土滋润了大地。

转身回首已看不到起点。

又不知该如何继续。

闭上双眼。

感受自我勇敢向前。

不知疲倦。

没有终点。

你记住了吗？^_^。

青春的足迹初中生汇总篇四

不知不觉中，夏姐姐悄悄的走来了，夏天到底在哪里呢，让我来带你去找找吧!

来到田野里，火辣辣的太阳明晃晃的像刺刀，把农民晒的汗流浃背，知了被热的直叫“知了，知了”小狗被热的趴在地上直喘粗气。晚上，青蛙在河边“呱、呱”“呱、呱”的举行唱歌比赛。

夏天来到教室，教室里书声朗朗，同学们个个都不怕热，为考试进行着最后的冲刺，大家都想考高分，过一个美好的暑假。

夏天来到河边，荷花争先恐后开放着，如同一张张灿烂的笑脸。许多人都穿着短袖、短裤、凉鞋、来观赏这美丽的风景，而老爷爷呢，也不甘示弱，来这边一边打太极，一边观赏这美丽的风景。

夏天，您丰富多彩，艳丽多姿，像一位充满魔力的天使。我爱夏天。

青春的足迹初中生汇总篇五

青春，是一首动人的歌，让我们在美妙的歌声里漫步；青春，是一段成长的季节，让我们在变幻中成长；青春，是一本耐读的书，让我们在书海中寻找自己的踪迹。

十八岁的我，多了一份成熟。在成长的道路上，我们不多磨练自己，在失败中积累经验，在成功中收获自信。让我们不断成长，不断变得成熟。曾经的我们，对待一些事情，总是把它想的过于简单，觉得一切都是那么的美好，可是现实却并不像我们所想的那样，是极其现实的。也许在我们的成长过程中，会遇到很多事情我们无法解决或是被现实打败，可能当时会让我们有种挫败感，但随着年龄的增长，也许我们应该感谢生活，正因为我们经历过这样那样的事儿，才会让现在的我们变得逐渐的成熟起来。

十八岁的我，学会了放下。曾经的我们，认为一切都是那么的美好，并且用尽全力去守护那一份美好。即使在别人眼里并不美好，我们也会象珍宝一样去保护，因为那时我们存在的价值，是我们信念的支撑。可这一切却不受我们掌控，这些美好并不是永恒的，也许只是一阵风吹过，那些美好便随风而去了；也可能只是一场雨，就把它们冲刷的一干二净。当我们失去这些美好的时候，我们会伤心，会失落，会绝望……就这样，我们一点点长大，慢慢地也就学会了放下那些改放下的，学会了正确地面对现实，把曾经的美好放进心里，然后轻装上阵，再扬起风帆，重新起航。

十八岁的我们，一点点地成长，收获着不同的风景。我们填充着青春的韵脚，涂抹着青春的颜色，练硬了青春的翅膀，砥砺着青春的棱角，好好把握我们的现在，在这段道路上清晰地留下只属于我们的足迹。

青春的足迹初中生汇总篇六

多少年的苦海修行，才能得到今生的擦肩而过；多少年的孤独祈祷，才换得偶然的短暂交谈；多少世静静的等待，才换得此生与你笑看夕阳，一同老去。

老去，在小桥流水中寻觅；老去，蓝天白云下珍惜；老去，在江河大海旅行；每一世老去，都为了下一世快快到来。到来，看春天花开，烟雨都市；到来，看夏荷连开，桃源满果；到来，看落花凋零，苦思怀念；到来，看冰河世纪，雨雪阵阵。季节有几期轮换几期，人可以相守几载寒春，得之有幸，失之亦乐。

每一片云彩都有自己牵挂的天空，每一只鸟都有自己思念的森林，每颗漂泊的心都有放不下的情结。能和相爱的人笑着走下去，没有泪眼，没有忧愁。看春来春去，看花谢花开，多么令人向往，不舍忘记。其实，每一次相遇都是冥冥中的注定，并不是谁的笔尖勾画而来，一经相见，钟情一生，缘结一生，就再也放不下彼此，放不了烟酒旧事，桃园时光。

时间万物都在静静地变化着，上帝也无权干涉。刹那间，小孩长大成人，青年渐渐没有了激情，老年悄无声息归于尘土。而此中真意，每个人都看在眼里，只是不想去触摸罢了。能得一世携手而去，笑谈众生，何其不易呀！是上天的馈赠和自己的坚持；是佛的仁慈和自己的醒悟；是众生的'不在意和自己超脱一切。一切都蕴含在世界奥秘之中，远离浮躁的心灵，知道也好，不知道也好，懂得更好。

夕阳西下，阳关小道，草长莺飞，一个从京城归来的秀才，在下河洗手时，偶遇一个采桑的姑娘，由于激动，折扇掉入水中，弄脏了姑娘的绣裙。明明是姑娘被吓到了，秀才却怪姑娘，因为姑娘长得美丽如花，天仙下凡的，让秀才魂牵梦绕，不能自拔，控制不住手中的折扇，故有这段短暂缘分。从此以后，人们再也不忘其中真挚的对话，流传千里，飘动万年。

滚滚黄沙，埋藏多少青春岁月；秀水江南，牵挂多少流年诗语；莲花池内，苦等千年，看春夏秋冬，看人间沧桑。笑而过者，缘分也；谈而乐者，知足也；夕阳西下，再别离，也美好，再憧憬，也难留。

人生能够相守到老，都需要坚持，都需要执着，沧海桑田，流年泪雨也在所不惜。人如此，禅又何变。佛俯视众生，笑谈苦乐。在没入门之前也有许多不为人知的尘缘旧事。传说，很久很久以前，佛陀阿难在出家之前，无意间，在春天的道上邂逅一个美貌少女，就只这么一次，从此就爱慕难舍，不再放下。佛祖问他：“你有多喜欢那少女”？阿难回答：“愿化身青石桥，受五百年风吹，五百年日晒，五百年雨林，只愿那少女从桥上走过”。这样对爱情的执着，一生难有，一世难求。

人活在天地之间，流失的都是记忆，难忘的都是岁月，漂泊的都是心灵。那些走过的山水田园，春意盎然，萦绕心间；那些千万人之中偶然的回眸一笑的缘分，竟牵挂了一生，一世不忘；那些夕阳西下携手而老的人，是多么让人相望的情感。

每一次出游，都没有计划，踏上公路，就开始旅行。品平淡人生，赏万家灯火，忆几家山水。恰有时候，听风吹过大地的声音，踱步而行，看一对老人，携手而过，虽吃力，却很快乐，虽坎坷，都苦尽甘来。笑着，望着，走过我的视线。待到云鸟栖息，夕阳已经不再，花草不语，只有一湖平淡无奇的静水。不想回顾，因为亦是人去楼空，足迹不留，留我一人，在无人的荒野想象，灵魂飘逸，找回自我。才觉得此情此景，待到此时，才属于我，属于心灵的世界，诗意的年华。

人生苦短，云水一梦。沧沧而笑间，你我不见；悄悄而别离，你我相忘。而我们总得活下去，总得追梦，在千年的河流中漂流，看过岁月静好，现时安稳；看过流水落花，昙花一现；看过逍遥天地间，不问来客，不问凡尘。待到有一天，坐在窗前，人人老有所依，携着爱人的手划着倦舟归来，归去，在夕阳的映照下，回到水乡旧宅，简单的交谈，简单的摆设，喝下几盏简单清茶，看一场简单老戏，时间就这样简单过去，甚好。

当一个人，睡在梦中，梦到在夕阳西下，摸索曾经走过的小桥，静观光阴一寸寸移动，可以细数一枪一旗在水中浮沉。而此时，身边坐着一个女子，不必花容月貌，不必闭月羞花，不必贤淑典雅，不必香气迷人。简简单单，平平凡凡，走在乡村里，踏过夕阳，看尽残阳美景，悄悄老去，直至没有踪影。因为那是我的最爱，我的不舍，我日夜的牵挂，就是情聚三生，我也愿意，受尽苦难，我也承受。如此，多好。

因此，每一段风景，没一次邂逅，每一次的昂头而望，其实，万物都只是历史间一种真实的存在，而过客只是时光里散落的尘埃。只有那些恋人，旅客，孤独的诗人，在行走间，看到生命的征程渗透了情感的沧桑，岁月不再凄凉，情感不再老去，缘分不再断裂。

身在春天，静观世界。永远珍惜相识缘，不论天涯海角；永远珍惜夕阳情，不忘缘系千里。不忘怀初情，不忘短暂缘，不忘相守，不忘老去，不管物换星移，天山骤变。夕阳之情，千年不老，沧浪之石，可等万年，只为与君共老。

青春的足迹初中生汇总篇七

青春像一列火车，在一瞬间呼啸而过，现在已经进入高一。开始了新的生活。学习要从小抓起，所以基础很重要，我们要在享受青春时光的同时打下坚实基础，高一是最纯美的学生时代，是我们畅快地交流、参加兴趣活动、发展特长爱好的绝佳机会，但是学习也绝不能放松，要两者兼顾，明确目标很重要，必须坚持不懈。

时光飞逝，斗转星移。转眼已高一下期，回首过去点点滴滴，心中有许多感触。现在开始要调整学习计划，课前认真预习，课后认真复习，不懂的问题一定要反复推敲，努力思考。要善于总结错题，不给学习留死角，每天按步骤学习，避免学习过程过乱。我相信一句话：用心去做，没有做不好的事。我想，只要自己用心，因不足而学习，因困惑而探索，我可以一步一个台阶，留下一行美丽的足印。

成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋。在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。成长，像是一条源远流长的大河，使我生命旅程中嫌弃一朵朵浪花。如歌如诗，如梦如幻。经过磨练，我会更加的努力学习。在学习中我体会到友情的美好，那是人生中不可缺少的。这一年的生活中的同学，老师，我由衷的感谢他们，让我的高中生活如此美好。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

青春的足迹初中生汇总篇八

那夜，没有星星，也瞧不见那清亮的月光，天空显得有些清冷孤寂。那一盏放飞的天灯在漆黑的夜中照亮了半帘暮色，五色的纸片包裹着赤红的心，在雨中缓缓升腾。

“好了，看不见了，大家散了吧！”一个同学喊道。

“嗯，过一会儿吧，再站会儿。”我答。

大家还站在雨中，遥望着天空，嗅着泥土的清新。雨，也许是风中的添色剂，使夜色变得更美丽。

联欢会结束，八点半，大家提着各色天灯来到了一片空旷的绿地。风好大，吹得人有些冷，翻起衣领，还加厚了衣服。拆开灯架，点起火苗，大家闭上眼，默默地许下愿望，只待天灯升空。可我们阻止不了那颗跃动的火苗，在风力驱使下，如一只活跃的兔子般跃动。东窜西跳的小火，终于撕破了薄弱的保护，直冲冲躺倒在地面。

“噢，飞上去了！”

“我们也是！”

远方传来两阵欢呼声，我们回头环视，只见两盏通透的天灯缓缓上升。

继而又有第三盏天灯飞升，伴着快乐的音乐都各自散了，只有我们还站在空旷的广场上。这时，天空中的乌云终于不负重担，洒下了几滴小雨，打在脸上，冷冷的。

大家守着这第二盏天灯，将愿望重新许下，看着它上升。天灯的身子歪歪扭扭的，那细小的雨滴，如一柄利剑般直直地刺破外纸。

天灯掉落，跃动的火苗被雨水浇灭。

“没关系，我们还有一次机会。”一个同学鼓励道。

“是啊，不要放弃！还记得篮球比赛和唱歌比赛么？”一人回答，他说的很轻松，脸上的笑容，是信心，是坚定的绽放。

我们想到了去年，在篮球场上拼搏的汗水；在唱歌和朗诵比赛中的不懈努力，造就了第一名的成绩。我们想到了很多很多，那些一起奋斗时的快乐和笑容。

在那一刻，我们坚信，风雨中的失败，不会将我们击倒。第三次，最后一次的尝试，我们一定会成功。让我们许下的愿望飘荡在无垠的苍穹！

风渐渐大了，雨也更密了，原先细如牛毛的小雨现在打在身上有些痛了，漆黑的夜幕带走了时间，抬腕看表，已经超过十点了。

这是大家第三次围成圈了，我又拿起了打火机，这次无疑更专注，更凝神，更小心，害怕闪失这最后的机会。

天灯几乎涨成了气球一般，火苗熊熊燃烧着。红色的光芒照映着每个人的脸庞，是雨？还是汗？轻轻挂在脸上，晶莹的。那几乎破茧而出的兴奋，也看得清清楚楚。

“噢！”大家欢呼着，纵声地笑了。那笑容，也许是最真诚的，也是最来之不易的。

“好了，看不见了，大家散了吧！”一个同学喊道。

“嗯，过一会儿，再站一会。”我回答。

是的，我们试了三次，但三次又如何？我们的梦想、我们的信念，是让愿望在空中飘荡，而我们，做到了。

再站会儿吧！一会儿，又站了会儿！暮色中，大家迟迟没有散。直到……那有些泥泞的地上，布满了一个个大小不同的脚印。

青春的足迹初中生汇总篇九

有一天，我们会长大。有一天，我们会学会承担。

还记得那个夏天的艳阳，得第一次站在学校路口大树下，看高年级背着大书包的身影，很羡慕的心情，希望有一天跟他们一样，有一张成熟与长大的脸，就像歌里唱的。

转眼两年已经过去，我们在校园里走过了14岁，我们在校园走过一步又一步，突破自己，取得一个又一个进步。

回头望望，时间如白驹过隙，向前看看，掂量到肩头的分量。

与育才中学一脉相承，提起锦绣中学，眼前跃动的就是八个大字：样样落实，天天坚持。无论学习与生活，无论个人或组织建设，都离不开八个字的贯穿。

我问自己：你做到了么？你有时时要求自己去做到么？

作为班级的团支书，我需要更强的服务意识，更细的服务意识，更新的活动样式。首先是学习理论，先学一步，学深一步，学好团的知识，成为团的知识的专家。其次是要注意发挥好模范作用，要在工作、学习、生活中模范带头。团组织的形象需要我们每一个共青团员来塑造。

我认为，作为共青团员，我们若要保持先进性，需要从自身做起，在生活中、工作中、学习中时时严于职守，时时为大家着想，把集体的利益放在第一位。在各项活动中，我们要主动积极，起到模范带头作用，积极调动其他团员参与社会服务的热情，同时增强自身的社会服务意识。

曾经不懂责任的含义，只是随性做着自己想做的事。随着时间一点点过去，在惊觉只剩短短一年，就是中考的时候，有些紧张，有些彷徨。不知道应该怎么更紧的抓住剩下的时间，怎么用更短的时间，做更多更有效率的事。中考，不会是发生在青春的尾巴处，这只是我绚烂青春上一次绝对公平、绝对无情的历练。当我一步步走过我的青春，也留下了一个个脚印在人生的路途上。中考是这平坦大路上的一处转折点，如何走好以后的路，取决于在这个转折点怎样作出选择，怎样为这一处考验做准备。

也许以前不曾听过的，泰戈尔说：“青春是没有经验和任性的。”在这样一个充满紧迫感的阶段，再不可以由着自己任性，再不可以以年少为理由而逃避责任，再不可以浪费时间，现在的我们，应该用每一秒的时间，为以后的学习，以后的人生积累经验，不该让中考，成为一种遗憾，在亮丽的色彩里平添一抹灰。

这一年，最快乐的青春一年，发生在锦绣，我希望可以自信的去经历这一切，生动强烈的这一切，都是青春里深深浅浅的足迹。

青春的足迹初中生汇总篇十

岁月的年轮飞快地转动着，不知不觉中，校园的三年初中生活就要结束了。回望我们的校园，在这里，留下了我们青春的足迹。

还记得那时我刚进入校园，一阵沁人心脾的桂花香就吸入我鼻子中，这个新的环境让我顿时产生了好奇心。

清晨的校园，格外幽静。漫步在校园的小路上，忽觉清风拂过耳畔，书声朗朗阵阵入耳，竟是别样悦耳动听，令人沉醉其中。我静静伫立，仿佛天地间只有我一人。清风迎面而来，像一朵云在我周围轻轻舞蹈，又似一个精灵欢乐地歌颂，他眨眼间忽而逝，又在你不注意时悄悄来临。书生掠过我的耳边，我仿佛望见一位孩子在我身边伢伢学语，一位脸上刻满沧桑的老人捧着一本《论语》，一位头戴纶巾的睿智老者谈笑风生……我沉浸在这奇妙的境界之中，久久无法自拔，一阵铃声忽地响起，将我拉回了现实。我在心底默默挥手，告别那首优美的交响曲和我所留下的足迹。又是一阵铃声过后，上课了。教室中传出朗朗的读书声，同学们捧着手中的书，个个神采飞扬，专心致志地听课，偶尔经过走廊的领导的脸上露出了欣慰的笑容。

午后，太阳毒辣地炙烤着大地，同学们放下学习中的烦恼，来到了最让人牵挂的图书馆。走进门口，映入眼帘的是一片书的海洋，里面的书琳琅满目，一大堆学生沐浴在其中，吸收着书的精华，享受书的乐趣，看书就像在与一位位良师进行友好地交流。

放学后，最热闹的地方莫过于操场了。一下课，同学们便迫不及待地来到这里进行各项体育锻炼。篮球场上也正进行着激烈的比赛，几个老师正在打篮球，你来传球，他来投球……分配得井井有条。

校园的每个角落都充满了青春的足迹。在沿着青春的`足迹时，我不会忘记看看沿途的风景，那将是最美的脚印，一串又一串的脚印，追随梦想，迎向青春。

青春的足迹初中生汇总篇十一

岁月的年轮飞快地转动着，不知不觉中，校园的三年初中生活就要结束了。回望我们的校园，在这里，留下了我们。

还记得那时我刚进入校园，一阵沁人心脾的桂花香就吸入我鼻子中，这个新的环境让我顿时产生了好奇心。

清晨的校园，格外幽静。漫步在校园的小路上，忽觉清风拂过耳畔，书声朗朗阵阵入耳，竟是别样悦耳动听，令人沉醉其中。我静静伫立，仿佛天地间只有我一人。清风迎面而来，像一朵云在我周围轻轻舞蹈，又似一个精灵欢乐地歌颂，他眨眼间忽而逝，又在你不注意时悄悄来临。书生掠过我的耳边，我仿佛望见一位孩子在我身边伢伢学语，一位脸上刻满沧桑的老人捧着一本《论语》，一位头戴纶巾的睿智老者谈笑风生……我沉浸在这奇妙的境界之中，久久无法自拔，一阵铃声忽地响起，将我拉回了现实。我在心底默默挥手，告别那首优美的交响曲和我所留下的足迹。又是一阵铃声过后，上课了。教室中传出朗朗的读书声，同学们捧着手中的书，个个神采飞扬，专心致志地听课，偶尔经过走廊的领导的脸上露出了欣慰的`笑容。

午后，太阳毒辣地炙烤着大地，同学们放下学习中的烦恼，来到了最让人牵挂的图书馆。走进门口，映入眼帘的是一片书的海洋，里面的书琳琅满目，一大堆学生沐浴在其中，吸收着书的精华，享受书的乐趣，看书就像在与一位位良师进行友好地交流。

放学后，最热闹的地方莫过于操场了。一下课，同学们便迫不及待地来到这里进行各项体育锻炼。篮球场上也正进行着激烈的比赛，几个老师正在打篮球，你来传球，他来投球……分配得井井有条。

校园的每个角落都充满了。在沿着时，我不会忘记看看沿途的风景，那将是最美的脚印，一串又一串的脚印，追随梦想，迎向青春。

青春的足迹初中生汇总篇十二

年年月月，分分秒秒，每一幢高楼，每一盏虹灯，每一粒灰尘，都有属于它们不同的经历，不同的回忆，还有那都充满着希望，充满着色彩，但又各不相同的……它们都是物，但有着同人类一样的成长步履，看着它们，心中不时不时地浮现出自己在人生中最活力，最美好的那段日子，那段印在心里的足迹，依然立存。

在那射人心房的灯光下，伴着自然变化着的音乐，讲述着那沁人心扉的青春足迹。

侧耳倾听，游鱼出听，一阵欣喜跳跃唇边，笑逐颜开，那是青春的快乐，是与朋友嬉戏时的不亦悦乎！是天真烂漫，无拘无束的童年时代；随着音乐的循序渐进，不屑的嘴角上扬了，那是青春的目空一切，旁若无人，是轻狂高傲，是不识世界美好和险恶的懵懂无知；闭眼凝听，哀而不伤的音乐直刺心头，一滴泪珠，是饱含着流水无情，世间的阴晴变化，受尽屈辱的愁眉锁眼；睁开双眼，散发出坚如磐石的目光，心中的海水汹涌澎湃的，激情四射，是战胜挫折，找回自我的矢志不渝啊！平板的嘴唇再一次上扬，不！不是！不是的！不是那天真烂漫！不是那轻狂高傲！是志在必得，稳操胜券的自信！是排除万难后不矜不伐的态度啊！

青春，多么耀眼的词啊！在这条跌宕起伏、阴晴不定的必经之路上，每个人都会留下或多或少、或深或浅的足迹，它们是不可或缺的一段过往；是人在一生中最没齿难忘的记忆；更是与朋友友谊蒸蒸日上的阶段……人生是一段至关重要、潜滋暗长的旅行，在你不知不觉中，它引领你走向不同的“城市”，而你要永志不忘的是：那名叫做“青春”的城市，将会是你最怡然自得、恋恋不忘的地方，因为哪里有你最幸福的时光，有着与众不同的旅行经历啊！

青春的足迹初中生汇总篇十三

弹指一挥间、沧桑巨变，__年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。

中国这个拥有13亿人口的文明古国更是一个和谐的大家庭。，南方特大洪水，淹没了许多楼房，淹没了许多人民，却淹不灭中华儿女的爱心;20__年年底，当春节来临之际，一场突如其来的雪灾，阻碍了人们回家的道路，却阻碍不了中华儿女救灾的决心;特别是四川汶川大地震发生后，全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争，形成了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。这种精神弥足珍贵，激励着灾区人民坚定信心勇气，重建美好家园。炎黄子孙会手挽手，心连心，克服一切困难!

今天，我们应该有“为中华之崛起”而学习的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。

青春的足迹初中生汇总篇十四

黑夜去了，黎明来啦;冬天去了，春天来啦;童年去了，青春来啦;快乐去了，烦恼来啦!

自从步入了，我们的生活就布满了天罗地网的烦恼，阻碍着我们，纠缠着我们，为什么说“我们”?因为还有一个叫青春的女孩子，青春生活在我的梦里，她和我是从一个模子里刻出来的，随着我样子的改变而改变，她是我的知己，倾听我的诉说，排解我的忧伤。说着，我便拿出来一个紫色的大信封：

“亲爱的青春：

走出房间，我又开始了日日月月岁岁年年漫漫长长的生活。

“亲爱的王远：

你好!我是你的知心天使——你的青春。对于你的心情，我非常理解。你现在很快乐，对吗?因为你这次取得了一个优异的成绩。这种快乐的感觉会与你的付出等分，这不就是所谓的一份耕耘，一份收获吗?”

“可爱的远儿，我是你的青春。我是很奇特的，我有双奇特的眼睛，一个看到的是你奋笔疾书的身影，一个看到你捧着奖状灿烂的笑容;我有两只神奇的`耳朵，一个听到你愁眉苦脸的叹息，一个听到你欢天喜地的笑声;我有两只与众不同的脚，一脚踩着你的过去。

青春的足迹初中生汇总篇十五

方方正正的教室，整整齐齐的桌椅，这里每天上演着一个个故事，爽朗的笑声让这个教室不再冰冷单调。课堂上，老师或同学一次不经意的口误，课文或题目中一句有趣的话，总会引来同学们音调、分贝不同的笑声，兼有调皮的男生拍打着桌子伴奏，或是故意加上一句评论，引来又一阵笑声。若是影音欣赏，不管纪录片还是故事片，在笑声的渲染下总会变成喜剧。要是再赶上自主班会上请同学们表演节目（唱歌或是游戏），不管是一句“葫芦娃”的旋律，还是游戏中幼稚可笑的动作，都会让整节课笑声不断。就连短暂的课间十分钟，教室内外也欢笑不断。

青春里无忧无虑的笑声，为初中生活洒下了点点金色的阳光。

走廊：青春之忧郁。

课间十分钟属于自己，到走廊上寻一个寂静无人的角落，把喧闹抛在身后。屋檐下一片阴凉，微风拂过，我倚着栏杆，细细梳理纷乱的思绪，一一捡拾青春的心情。或是考试失利，本就敏感的心加上老师的督促，眼泪不免夺眶而出；或是与朋友有了矛盾，脆弱的情感更是经不起折磨；抑或沉浸在小说的世界里，回想主人公的命运，不免唏嘘感叹。愁绪被清风吹散，又渐渐越聚越浓，明媚的阳光在我的眼里也黯淡了几分。若是满天阴云，满腹的心事也如灰色一般沉重压抑；若有细若牛毛的微凉雨丝，更是洒下无尽的愁绪。

青春里的忧郁愁思，亦是中学生活里一道别样的风景。

花园：青春之闲适。

春风暖了，花开了，一树雪白的晶莹，几枝桃红的娇嫩。周末与好友相约去看花。阳光给花瓣镀上了一层亮色，雪白的更显晶莹剔透，宛如水晶；桃红的更是娇媚多姿，好似釉彩。我轻嗅芬芳的花朵，抚摸柔嫩的花瓣，闭上眼睛，沉浸在这个春天美丽的梦境里了。此刻没有烦恼的侵扰，没有苦闷的折磨，只有赏花的闲情雅兴，悄然将心灵的春天唤醒。虽然不能饮酒助兴，弹琴陶情，我们的这份闲适自在，却丝毫不亚于陶渊明“采菊东篱下”的心境。春日里赏花的怡然自得，亦是中学生活里值得珍藏的美好记忆。

青春里的悠闲自在，为中学生活涂上温和醇厚的底色。

在中学的校园里，我们划过最美的青春的足迹。

青春的足迹初中生汇总篇十六

每个人走在路上会留下足迹。同样在我生活能力的提升当中也留下了许多深刻的足迹!

开始。

在小学时，每天早上都是家长从被子里把我提溜出来从床上胡乱的抓衣服套在身上。匆匆的洗把脸，吃着现成的早餐，背上不算太整齐的书包，被家长送到学校。

改变，

初中了，上学的时间也早了，路程也变远了，必备的用品和作业也多了，书包也沉了。

青春的足迹初中生汇总篇十七

太阳站在天空照耀，我们兴致勃勃的走进校门，抬头一看，一群孩子嬉戏而活波的说：今天考试了，明天就可以玩个天翻地覆了。我们脸上也露出了灿烂的笑容好似把三月的冬天融化成一片水般温暖，走进自己的考场，心里无比的紧张和害怕，一直坐在位置上忐忑不安，直到卷子拿在手里，自己告诫自己，”加油不要被紧张所打倒“，时间从我的笔尖匆匆划过，一秒又一秒，一分有一分的行走，我的卷子也完成了，我终于松了一口气，讯速得把卷子给了老师。

下课后同学们议论纷纷，问这题，那题的答案，可我远离了她们而在一旁安静的复习下一节的.考试，随着他们的议论声，就开始准备战斗了，随手拿起试卷，心里丝毫没有紧张，全神贯注的答卷，不管身边发生什么事情都不会去观察，而一心一意地检查，再一次把卷子交上去时，感到一股凉风般清爽脸上露出了久违的笑容，也许这就是青春的正能量吧。

青春是指引我们前行的指南针，青春是黎明的灯塔，照亮道路，青春是一壶久，排解无忧无虑的烦恼，青春是我的财富，让我真爱不已，伴我成长。

青春的足迹初中生汇总篇十八

(一)我们通过同一扇窗，看不同的风景。

(二)“组长，英语拜托你了。”

“我也是。”

“组长，我……”同桌也一脸嬉皮笑脸地看着我。

于是我们组的三位成员毫不留情的将繁重的英语作业交付于我了。

“不行。我可以教你们，但不能给你们抄。”

这句话完全无效，想必他们已习惯我一副完全无威慑的正义凛然的组长相。

而此刻我心想：他们怎么一副不安好心的样子…?

“那组长就帮我们写完吧!”宋昭绝对是得寸进尺，把书和试卷一并丢给我。

我不客气的递给他，却见他双手合并拜佛一样的拜我，眼神里分别写着“组长，我相信你。”

……。

我觉得我还能长寿，并且，相信我干什么，我才不要你相信呢!

他识相的拿走，竟一副“恨铁不成钢”的样子。

“组长，你知道吗，我前世把你捡回来，一把屎一把尿的把你扶养大，结果你不认我，不报恩，还这样对……”

“死开。”就这样死皮赖脸的人也有，我简直听不下去了。

“组长，我都告诉你了，你还这样对我，还叫我……”

“你别说了啦!”你不要脸，我还要呢!我可不想被人误会。(误会什么?q_q)。

“呵呵…”

…这算是阴谋得逞高兴的笑容吗?